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大班體育游戲:好玩的紙箱游戲教學(xué)設(shè)計(jì)
Large class sports games: a fun carton game teaching design
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前言:小泰溫馨提醒,幼兒園是針對幼兒集中進(jìn)行保育和教育的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),幼兒不僅可以學(xué)到知識,從小接觸集體生活,幫助孩子健康快樂地度過童年時(shí)光。幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對兒童進(jìn)行預(yù)備教育,包括性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識。本教案是根據(jù)幼兒園大班兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展特點(diǎn)來設(shè)計(jì)并編輯成教學(xué)活動的內(nèi)容。便于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。
一、活動目標(biāo):
1、大膽地探索紙箱的多種玩法,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識。
2、發(fā)展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能,鍛煉幼兒四肢的協(xié)調(diào)能力。
3、通過“一物多玩”的游戲活動,體驗(yàn)自主游戲的快樂。
二、活動準(zhǔn)備:
1、大而平整的場地
2、人手一只紙箱
3、錄音機(jī)、磁帶
三、活動過程:
(一)、開始部分
1、教師:“我是森林幼兒園的老師,今天老師要帶小動物們一起到開心樂園去玩,小動物們想去嗎?(想)那我們怎么去呢?(開汽車)好,下面我們聽著音樂,準(zhǔn)備出發(fā)吧。(紙箱套在身上)笛笛!我們的汽車出發(fā)嘍。”
2、熱身運(yùn)動。教師:“你們看前面有隧道了,我們怎么過
第 3 頁 共 3 頁 去呢?對,要蹲下身子才能過去,現(xiàn)在要上上坡了,怎么過去呢?對,踮起腳尖走上去。——開心樂園的停車場到了,請小動物們找個位置,停好車吧。”
?。ǘ?、基本部分
1、教師:“剛才只想告訴老師,他想跟我們小動物一起玩,你們想一想可以怎么玩呢?請大家去試一試,看誰想出的辦法又多又好?”幼兒自由玩紙箱,教師觀察幼兒的活動,鼓勵幼兒想出更多的玩法。
2、相互欣賞各自的玩法,師幼一起玩一玩。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑、跳、跨、平衡等基本技能。
3、合作玩紙箱。引導(dǎo)幼兒相互協(xié)調(diào)玩。
4、游戲:開心樂園真好玩
(1)、教師:“小動物們你們剛才跟紙箱玩的開心嗎?下面我們就到開心樂園去玩,但是到開心樂園要經(jīng)過小路、田埂、小河、山洞,才會到開心樂園。”
(2)、交代要求及規(guī)則,先請能力強(qiáng)的幼兒示范一遍。
?。?)、幼兒進(jìn)行游戲。
三、結(jié)束部分
放松活動:開火車回教室
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