開展第 9 29 個愛國衛(wèi)生月宣傳活動簡報

　 愛國愛衛(wèi)生，創(chuàng)造一個文明、潔凈、和諧的環(huán)境。我整理了第 28 個愛國衛(wèi)生月宣傳活動簡報，歡迎欣賞與借鑒。

　 開展第 29 個愛國衛(wèi)生月宣傳活動簡報一：

　 20xx 年 4 月是第 29 個全國愛國衛(wèi)生月。為深入宣傳貫徹國務院《關于進一步加強新時期愛國衛(wèi)生工作的意見》，推進健康中國建設，全面提高師生文明衛(wèi)生素質，有效防控各類傳染病，按照《永昌縣愛國衛(wèi)生運動委員會關于開展第28 個愛國衛(wèi)生月活動的通知》(永愛發(fā)〔20xx〕1 號)的文件精神，以健康教育為先導，以除害滅病為重點，以環(huán)境衛(wèi)生整治為突破口，全面推進我校愛國衛(wèi)生活動的深入開展，不斷提高學校整體衛(wèi)生水平。

　 20xx 年 4 月 22 日下午六壩小學組織全體師生進行徹底衛(wèi)生大掃除。

　 開展第 29 個愛國衛(wèi)生月宣傳活動簡報二：

　 今年 4 月是全國第二十八個愛國衛(wèi)生月，永昌縣六壩中心幼兒園根據(jù)永昌縣愛國衛(wèi)生運動委員會關于組織開展第二十八個愛國衛(wèi)生月活動的通知，六壩中心幼兒園決定開展以"滅蚊防病，健康你我"為主題衛(wèi)生月活動。以清除學校衛(wèi)生死角、做好日常衛(wèi)生工作及春夏季傳染病的防治為重點，廣泛發(fā)動全體師生，結合本園實際積極開展了一系列活動。

　 結合春季是傳染病的高發(fā)期，堅持每日晨間檢查，做好幼兒園全日觀察記錄，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒變化，查找原因，并聯(lián)系家長。平時加強衛(wèi)生消毒工作，在每周末利用按照"環(huán)境治理為主，化學防治為輔"的方針，認真做好以春季滅蚊為重點的除四害活動。具體的活動情況如下：

　 一是學校領導重視，召開相關會議，討論制定"愛國衛(wèi)生"活動方案并下發(fā)到各班。

　 二是在宣傳發(fā)動階段，下發(fā)了預防春夏季常見傳染病知識的告家長書。LED宣傳"伸出小小手，清潔我校園"。

　"滅蚊防病，健康你我"。" 遠離傳染疾病，你我同享健康"的橫幅。4 月 20 日，安排以"伸出小小手，清潔我校園"為主題的清除校園周邊死角衛(wèi)生活動，利用幼兒園 led 屏、宣傳欄、班級微信群等進行愛國衛(wèi)生、消殺滅及除"四害"知識的廣泛宣傳。

　三是在活動中，各班利用健康教育課以主題為"伸出小小手，清潔我校園"，為學生上了一堂以規(guī)范衛(wèi)生行為、養(yǎng)成文明健康習慣為內容的健康教育課，形成文明健康行為從小做起，從我做起的良好氛圍。

　 四是每周安排一次衛(wèi)生大掃除。重點清理學校衛(wèi)生死角，發(fā)現(xiàn)一處，整治一處，決不留下衛(wèi)生死角。提倡"伸出小小手，清潔我校園"的彎腰精神。

　 在積極做好清潔工程的基礎上，不斷自查，不斷改進，鞏固提高。做好環(huán)境衛(wèi)生日常保持工作，隨時接受領導不同階段的檢查驗收。不斷反思，總結經驗，深化"愛衛(wèi)"理念，提高"愛衛(wèi)"活動實效，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進身心和諧、健康地成長。

　 開展第 29 個愛國衛(wèi)生月宣傳活動簡報三：

　 今年 3 月 25 日，是全國第 26 個愛國衛(wèi)生月，迎合衛(wèi)生月"遠離病媒侵害，你我共享健康"這一主題，橡樹園幼兒園結合本園的實際，開展了一系列的活動。

　 第一階段是廣泛宣傳，增強意識。制定愛國衛(wèi)生月活動實施方案，發(fā)起"爭做愛國衛(wèi)生小公民"的倡議，園內各部門和各班級按照方案的要求，做好宣傳發(fā)動工作，營造良好的活動氛圍。我園在園務公告欄內貼出"愛國衛(wèi)生月活動倡議書"，發(fā)動家長共同參與活動，讓"講文明、講衛(wèi)生、樹新風"從我做起，從小事做起。

　 第二階段開展集中統(tǒng)一"滅四害"行動。后勤組在前兩周周五師幼離園后，投放滅鼠紙，控制鼠害，對蚊蠅孳生場所進行了徹底清除和消毒，并于周一早上師幼來園前及時清理。

　 第三階段各班級在上周開展"講衛(wèi)生，樹文明"專題活動。通過主題活動向幼兒進行"愛國衛(wèi)生"教育，并以班級組為單位，開展適合各年齡階段的"愛衛(wèi)活動"。

　 小朋友們在老師的號召下，紛紛用小抹布，又擦窗，又擦桌子，爭做愛國衛(wèi)生小公民，努力清潔每個角落，不放過一片樹葉，一片紙屑，告別"臟、亂、差"現(xiàn)象。一系列的活動，讓孩子們從實踐行動中真真切切的感受并理解了"愛衛(wèi)"。

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