考察調研工作方案

　 就業和社會保障問題一直以來是國家應對解決的重要任務課題，特別是農村基層的社會和保障是由來已久的問題，農村就業指導工作落實情況不徹底，社會保障制度機制不完善，以上兩種因素是導致農民與政府之間關系不和-諧的重要原因，為了確實解決這些矛盾，近幾年以來，政府相應地采取對策，如政府實施的社會保障制度較以前有很大的改善，農民反映的呼聲比較高。

　 在一些經濟發展較緩慢的地區，政府包辦臵業的情況漸漸凸顯，湛江鋼鐵基地建設在推動湛江經濟發展的同時，依然面臨著一系列急需解決的問題，農民住宅搬遷，就業領域轉變，教育資源結構變化，經濟發展、環境污染與農民生活之間的聯系。

　 我市鋼鐵基地建設的部署工作在、市政府的領導和相關部門的指導下，深入學習貫徹黨的十七屆三中全會的精神，全面落實科學發展觀，積極引導農民轉變就業觀念，認真處理傳統農業與現代工業之間的關系。

　 與此同時，要著重解決好政府與農民之間的利益沖突，特別是移民搬遷情況，政府征地賠償失地農民的對策以及在處理失地農民的后期生活、工作保障等是目前亟待解決的問題。

　 為了更好的解決以上相關疑難問題，折射社會主要現象，確保農民利益至上原則，湛江師范學院瞭望學社 2015 三下鄉調研小組開展了此次調研活動。

　 一、調研指導思想:1、堅持以鄧-小-平理論和“三個代表重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，深入貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，要堅持實事求是的思想路線。

　 一切從實際出發，而不是從本本出發、從教條出發，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，堅持由此及彼、由表及里、去偽存真的思想方法；2、要堅持以人為本的科學發展觀，要執行人

　民的意志，從維護人民的利益出發，不斷深入群眾生活中，分析存在疑難問題，尋求解決問題的方法和措施，深入調研，科學論證；3、牢牢抓住發展機遇，堅持從實際出發，從全局出發，從遵循經濟發展規律出發，從順應群眾期盼出發，科學確定指導思想、工作思路，接受歷史的檢驗和實踐證明；4、要堅持改革創新的精神。

　 二、調研目的：本次調研的主要目的是充分了解鋼鐵基地移民對于政府給予的未來就業以及相關的社會保障等優惠扶持政策的期待值，滿意度，了解村民對于鋼鐵基地建設的認識程度以及政府在相關問題上采取對策的總體評價，了解鋼鐵產業與地方經濟發展之間的關系，例如鋼鐵產業帶來的就業崗位和就業環境的影響。

　 通過對以上問題的實際把握和深入探討研究，分析當地村民存在疑難問題，尋求解決問題的方法和措施，不斷創新思路，推進完善機制，政府在發展鋼鐵經濟的同時，也帶動湛江經濟的發展，真正處理好經濟發展與農民生活之間的關系，讓政府更好的服務于人民群眾，促進社會的和-諧發展。

　 三、調研主題：四、調研時間：2015 年 7 月 11 日至 2015 年 7 月 24 日五、調研對象湛江鋼鐵基地附近的幾個村莊六、調研單位：湛江師范學院瞭望學社“牽手湖光譜和-諧，科學發展踐于行社會實踐服務隊調研組七、調研方法 1、問卷調查：紙問卷填寫和網絡調查相結合。

　 2、實地考察，走訪村民，認真傾聽群眾的聲音，收集群眾的意見和建議，如實地反映群眾的心聲。

　 3、訪問相關行業專家及決策者，4、收集并分析二手材料八、調研內容鋼鐵產業與當地農民的就業情況湛江鋼鐵產業的形成和發展，在一定程度上會促進湛江經濟的整體發展，但發展不能脫離實際，要著眼于當地面臨的實際情況，比如面臨的思考問題有：1、鋼鐵基地建設對當地農民轉變就業觀念的影響 2、農民對于政府給予就業機會的期待值和信任值分析 3、農民是否擔心這種就業形式，這種就業形式是否會改善他們的生活？4、農民如何看待傳統經濟模

　式與現代經濟模式之間的關系等。

　 (一）在政府方面，政府在指導工作中發揮重要的作用，當經濟的發展與農民實際生活發生沖突時，政府應該采取相應的決策安撫民眾，比如政府面臨的任務有：1、在發展現代重工業時，當地政府應采取怎樣的對策培育新型農民？2、對于不同年齡階段，不同性別結構的村民，政府是如何安臵他們的就業的，標準是什么？有什么進展的措施與對策？3、政府是否擔心這種就業形勢會影響農業發展？4、在中國大地熱火朝天的發展高新科技的時候，湛江卻搞起了重工業，對此政府是如何看待這個問題？5、政府是否擔心這種就業方式會影響農業的發展？（二）隨著產業結構的轉變與技術改革，農民整體文化素質差、技術水平低與新工作崗位之間產生的矛盾黨的十七大提出了全面建設小康社會的奮斗目標。

　 而實現“全民族的科學文化素質明顯提高是實現小康社會的具體目標之一。

　 農民是全民族的主體，農民工是農民中的特殊群體，實現農民素質的提高是實現民族素質提高的關鍵，實現農民工科學素質的提高是加快城鎮化建設步伐的基礎之一。

　 在面臨新形勢，新挑戰的局面上，當地政府應采取怎樣的對策解決農民文化素質差，技術水平低等問題。

　 （三）關于鋼鐵基地的農民社會保障問題的相關調查內容中國是一個農業大國，農民群眾在中國占有很大的比例，完善社會保障制度的機制，是中國政府面臨著重大的任務課題，特別是經濟發展較緩慢的地區，政府對社會保障制度機制的改進和完善還需要進一步解決研究。

　 湛江鋼鐵基地的建設，牽連到政府與農民的利益關系，這種利益關系的研究重點在于社會保障制度的實施上。

　 從不同的角度，調查研究政府與農民對此不同的態度和看法，更能直觀地分析這種現象帶來的問題與思考。

　 在農民方面，1、農民對于政府的征地賠償金額的滿意度 2、農民對于政府給予優惠扶持

　政策構想的實施是否有信心？3、農民如何看待學校地址的搬遷與教育資源結構建設之間的關系？在政府方面，1、解決農民失地問題的路徑和方法 2、對于農民老年、疾病或者喪失勞動能力的村民，政府有怎樣的對策方案 3、搬遷過程中居民可能出現的傷亡事故，政府的解決措施有哪些？4、環境污染、社會保障制度以及下一代之間的矛盾。

　 九、調研步驟 1、準備階段：（2015 年 5 月 22 日至 2015 年 5 月 25 日）確定小組成員，挑選小組組長，，由于調查地域范圍比較大，渋及內容和問題較復雜，需要明確分工任務，安排小組成員做好調研的前期準備工作和注意事項。

　 在實地調研之前，要事先對調研實地進行考察，熟悉調研環境，為以后調研工作做好充足的準備。

　 2、調研階段：（2015 年 7 月 10 日至 2015 年 7 月 22 日）根據前期的準備工作，確定調研的主要對象，在實地考察過程中，將理論疑難問題與現實問題聯系，注重收集群眾反饋的信息，積極配合當地政府工作，通過不同渠道全面了解鋼鐵基地建設對移民搬遷、就業和社會保障制度的影響與農民現狀生活情況做比較分析，在組長帶動下，積極引導組員發揮不怕苦，不怕累，勇于承擔為人民發現問題，解決問題和分析問題的責任。

　 3、整理資料：做好后期工作安排階段：（2015 年 7 月 24 日至 2015 年 9 月 15 日）在實地調研考察基礎上，通過獲取相關調研材料，整理收集，再結合相關的途徑，比如相關學術網站，權威的學術報告，圖書館搜索引擎和征集老師的意見、建議。

　 對材料進行梳理分析，提交老師指導，形成為鋼鐵基地人民發現問題，解決問題和分析問題的實用調研報告。

　 作為一名在校大學生，我們有責任有義務，深入了解民情，傾聽民眾心聲， 將在校學習的理論知識與實際問題結合起來，通過發現問題，解決問題和總結問題的科學方法，做到實事求是，真正的反應民眾的聲音，為人民群眾奉獻自己的微薄力量。

　希望通過這次社會實踐活動鍛煉我們不怕苦，不怕累的精神，而且使我們逐步了解社會，開闊視眼，增長才干，并在活動過程中，發現自己的不足，總結經驗，為以后的學習和生活吸取經驗教訓。

　 附件：問卷調查題目一、自由選擇題您認為鋼鐵基地建設后，農民有多大把握得到就業機會 A、沒有把握 B、一半把握 C、不知道 D、很大把握 2、您認為鋼鐵基地建設后，對政府給予社會保障優惠政策有多大信任？A、很信任 B、不太信任 C、很不信任 D、比較信任 3、您認為對于鋼鐵基地的建設，政府賠償金額是否滿意？A、很滿意 B、一般 C、不太滿意 D、比較滿意 E、很不滿意 4、您認為鋼鐵基地的建設，對污染環境所帶來的影響是否在乎？A、很在乎 B、比較在乎 C、很不在乎 D、不指導 5、您認為鋼鐵基地建成后，對學校安臵方式是否了解？A、很了解 B、一般 C、比較了解 D、很不了解 6、鋼鐵基地建成后，是否期待村民生活得到改善？A、十分期待 B、一般 C、比較期待 D、不很期待 7、建造鋼鐵基地，對可能發生的疾病，村民是否知道政府有何承諾？A、知道 B、比較知道 C、完全不知道 8、您全家每個月的收入總共有多少？A、800 元以上 B、800 元以下 C、800-1500 元 D、1500 元以上9、自從失地后你整體感覺現在生活水平有比以前提高了嗎？A、過的更好 B、和原來差不多 C、比原來更差 10、你們家失地面積多少平方米？（ ）現在土地還剩下多少？（ ）11、你們家外出打工的成員有多少？年齡多大？打了幾年工？（ ）（ ）

　（ ）12、鋼鐵基地建成后，是否考慮返鄉就業？A、有考慮 B、根本沒有考慮 C、不知道 13、您對目前自己從事的職業是否滿意？A、很滿意 B、比較滿意 C、一般 D、不太滿意 E、很不滿意 14、在與當地開發商或地方政府發生利益沖突時，你會選擇法律手段嗎？A、會 B、不會 C 、無所謂 15、您認為政府的征地制度完善嗎？A、很完善 B、比較完善 C、一般 D、很不完善 E、不完善 16、你的征地補償標準是什么？A、貨幣補償 B、以地換地 C、住房補給 D、其它的（ ）二、主觀題 1、在拿到政府賠償金額時，您是如何計劃這筆錢財的？2、當鋼鐵基地建成并運作時，您是如何

　看待環境污染、經濟發展和下一代人之間的矛盾的？我們的調查結束了，再次感謝您的支持！您對我們的調查有什么意見、建議和要求嗎？請您寫在下面：湛江師范學院瞭望學社 2015 年“三下鄉調研小組二零一零年五月十五日視察調研活動工作方案 2017-09-24 16:48 | #2 樓為深入推進工代會代表常任制工作，認真開展“講黨性、守紀律、強素質作風建設活動，全面了解蓬溪工會工作的發展現狀，切實把握職工隊伍發展趨勢，科學謀劃蓬溪工會工作創新發展的思路措施，經研究，決定組織部分縣工代表對全縣工會工作進行視察調研活動。

　 現提出如下方案：一、視察調研目的按照建設中國特色社會主義工會的要求，落實“三貼近工作思路，緊緊圍繞黨政所需、職工所急、工會所能的熱點難點工作，組織部分工代會常任制代表深入基層工會開展專題視察調研，查找制約我縣工會工作向前發展的難題，深刻剖析問題產生的原因和根源，積極探索促進工會科學發展的新思路、新途徑、新舉措，有針對性地提出改進措施，推動我縣工會工作再上新臺階。

　 二、視察調研時間 2011 年 10 月三、視察調研課題課題一：

　關于職工隊伍思想動態、加入工會組織的意愿及工作、生活狀況的視察調研。

　 主要是切實把握廣大職工群眾所思所想、所憂所盼和民-主政治權益、經濟文化權益實現情況，以及他們對工會組織的新要求、新期盼，為提高工會工作的針對性和有效性提供建設性的對策和建議。

　 課題二：

　關于基層工會（特別是非公企業工會干部構成情況）組織體制和領導班子、干部隊伍建設現狀的視察調研。

　 全面了解全縣基層工會和產業工會的組織體制、領導班子、干部隊伍建設狀況，基層工會主席履職情況，探索進一步加強工會組織建設的途徑、方法以及如何當好基層工會主席的新路子，為助推蓬溪工運事業發展提供堅強的組織保障。

　 四、視察調研人員 1.縣總工會成立視察調研領導小組組長：羅登祥（縣總工會黨組書記、

　常務副主席）副組長：文碧華（縣總工會黨組成員、副主席）李正海（縣總工會黨組成員、紀檢組長）成員：文輝（第一代表團團長）米國-軍（第二代表團團長）丁時超（第三代表團團長）蔣海波（第-四-代表團團長）柏瑤（縣總工會辦公室主任）2.視察調研分組第一組（13 人）

　組長：文碧華副組長：文輝、米國-軍成員：夏小玲、張應德、鄭清成、陳建軍 、王強、潘玲、王曉梅柏瑤、李桂芳、陳曉軍第二組（13 人）

　組長：李正海副組長：丁時超、蔣海波成員：

　王登云、李斌、李春華、劉蘭、劉莉、陳伏龍、康倩、王耀東、張勝華、唐代芳五、調研對象全縣基層工會、產業工會職工六、視察調研形式視察調研分兩個組，第一調研組負責第一個調研課題，第二調研組負責第二個調研課題，視察調研時，采取聽取匯報、召開座談會、查閱資料、實地察看等形式進行。

　 七、視察調研要求 1.各調研組組長負責本組視察調研活動的組織工作，包括方案的制定、工代表及被視察調研單位的聯系等。

　 2.視察調研活動前，工代表要圍繞視察調研內容提前了解情況，征求群眾意見，并進行深入思考。

　 視察調研期間，工代表要與被調研單位加強溝通、密切合作，力爭收集的信息準確、全面、客觀、真實。

　 3.各調研組要及時對調研情況進行會商，并指定專人撰寫視察調研報告，10 月底前，形成書面視察調研報告送至縣總工會辦公室。

　 4.被視察調研單位要高度重視，認真做好迎接視察調研活動的各項準備工作，制定詳細工作方案，明確專人具體負責。

　 要積極配合工代表開展視察調研工作，根據視察調研組的要求，認真總結相關工作，并形成書面匯報材料。

　 5.工代表所在單位要積極支持工代表參加視察調研活動，妥善安排好其工作。

　6.要做好視察調研活動的宣傳報道工作。

　 7.視察調研所需經費由縣總工會負責。

　 蓬溪縣總工會 2011 年 8 月 18 日調研方案(模板)2017-09-24 8:42 | #3 樓一、調研目的 1、了解行業現狀及發展趨勢 2、確定就業崗位（群），了解崗位職責和崗位從業人員結構 3、了解本專業相關崗位職業能力結構，收集工作任務和項目，了解崗位生產對象，生產流程等，深入到工作崗位的細節，考慮潛在的因素 4、明確專業定位二、調研對象 1、企業高層管理者 2、企業中層管理者 3、企業基層 4、行業專家 5、畢業生三、調研形式文獻和統計資料研究方式（網上調研）問卷調查專家咨詢座談抽樣調查現場考察廣告分析畢業生反饋四、調研時間安排及內容（一）調研的時間安排 1、準備階段：組成調研組，圍繞調研主題，結合實際情況，研究確定調研課題，擬定調研方案（含調研提綱）。

　 2、實施階段：圍繞確定的調研課題，深入企業、查找問題，對企業進行調研。

　 3、形成調研成果階段：在認真調查、研究、分析的基礎上，形成高質量的調研報告，提交調研成果。

　 （二）調研內容 1、文獻和統計資料研究方式（網上調研）（1）收集行業或地區該職業領域里涉及技術、經濟和社會現狀、教育與就業之間的關系及發展趨勢的數據；（2）了解勞動市場情況，該職業的企業事業單位的數量和規模，就業人數和層次，行業或地區的投資情況，相關產業的生產、銷售和利潤在經濟發展中所占份額，就業需求等；（3）如崗位群當前就業人數、需求人數、近期預計需求人數；（4）某崗位群中各崗位當前就業人數、來源及需求人數；（5）當前社會急需崗位及所需人員層次、職位；（6）某專業往屆畢業生就業情況；（7）職業院校向社會輸送的人員和將輸送的人員情況；2、調研企業的高層管理者調研時間：XXXX調研內容：（1）企業人才現狀（2）企業未來 3-5 年人才需求狀況（3）對學院畢業生的認可度 3、調研企業的中層管理者調研時間：XXXX 調研內容：（1）崗位主要職責（2）崗位主要

　工作任務及流程 4、調研企業基層調研時間：XXXX 調研內容：（1）崗位工作目標分解情況：各類型崗位工作目標、各具體崗位工作目標；（2）崗位職責安排情況：具體工作任務內容；各類型崗位的工作職責、具體工作任務內容；各具體崗位的工作職責、具體工作任務內容；（3）各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求；（4）對行政服務滿意度評價的看法及建議 5、咨詢行業專家調研時間：XXXX 調研內容：（1）行業現狀（2）行業發展動態（3）行業前景規劃6、調研畢業生調研時間：XXXX 調研內容：（1）調查崗位的勞動狀況（2）崗位的職責、工作任務（3）崗位工作過程（4）崗位變遷（5）崗位薪酬五、調研的準備問卷調查表格的準備調研計劃制定問題的準備

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