退伍,是漢語詞語,拼音是tuì wǔ,意思是指離開隊(duì)伍, 以下是為大家整理的關(guān)于贊美退伍軍人的文章4篇 , 供大家參考選擇。
贊美退伍軍人的文章4篇
招
商
手
冊
退 伍 軍 人 網(wǎng)
目錄目錄 2
市場機(jī)遇 3
企業(yè)背景 5
產(chǎn)品定位 6
經(jīng)營模式 7
加盟優(yōu)勢 8
加盟條件 11
投資方案 12
加盟流程 14
市場機(jī)遇?市場容量大
中國網(wǎng)絡(luò)招聘市場規(guī)模持續(xù)在增長,2007年中國網(wǎng)絡(luò)招聘市場規(guī)模為9.7億人民幣,據(jù)統(tǒng)計(jì),到2011年中國網(wǎng)上招聘市場規(guī)模為26.3億,2014年中國網(wǎng)上招聘市場規(guī)模為53.4億。2015年中國網(wǎng)上招聘規(guī)模將達(dá)到73億。據(jù)統(tǒng)計(jì),2006年中國網(wǎng)絡(luò)招聘企業(yè)數(shù)據(jù)已經(jīng)達(dá)到35萬家,2007年中國網(wǎng)絡(luò)招聘企業(yè)數(shù)量達(dá)到46萬家,到2011年中國網(wǎng)絡(luò)招聘企業(yè)將達(dá)到120萬家,2014年中國網(wǎng)絡(luò)招聘企業(yè)達(dá)到320萬家,2015年中國網(wǎng)絡(luò)招聘企業(yè)達(dá)到460萬家。
?市場發(fā)展?jié)摿?/p>
隨著市場經(jīng)濟(jì)的飛速提升,企業(yè)的發(fā)展依據(jù)著市場經(jīng)濟(jì)的變化,在用工上出現(xiàn)的了新的發(fā)展趨勢,傳統(tǒng)的招聘已不能滿足企業(yè)招聘需求,企業(yè)需要更快、更精準(zhǔn)、更有效的網(wǎng)絡(luò)招聘,同時(shí)在用工上對人員素質(zhì)和能力的要求逐步在提高,也就意味著企業(yè)對人才的需求開始發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的變化,那么誰才是企業(yè)真正需求的人才呢?他們就是一直被人們忽視的退役軍人,2014年習(xí)近平主席提出退伍軍人安置就業(yè)要轉(zhuǎn)向市場化運(yùn)作,據(jù)統(tǒng)計(jì)每年退役的士兵多達(dá)70多萬人,退役軍人是國家的寶貴財(cái)富同時(shí)他們走向市場又將成為企業(yè)的寶貴財(cái)富。
企業(yè)簡介退伍軍人網(wǎng)從2006年起步至今已整整十年,是國內(nèi)率先開設(shè)的大型退伍軍人創(chuàng)業(yè)就業(yè)網(wǎng)站,是全國最具影響力的退伍軍人專業(yè)服務(wù)平臺之一。退伍軍人網(wǎng)精心打造了求職、企業(yè)招聘、創(chuàng)業(yè)英雄、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、戰(zhàn)友錄、保鏢之家等項(xiàng)目,為客戶提供線上線下多元化的人才解決方案,退伍軍人網(wǎng)實(shí)行企業(yè)與退伍軍人會員制,采取一對一的跟蹤服務(wù)方式,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與退伍軍人快速、精準(zhǔn)的對接,有效的解決了退伍軍人就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難的問題。
退伍軍人網(wǎng)早在06年僅僅5個人,發(fā)展到今天近百人的團(tuán)隊(duì),由以前每年幾十萬的營業(yè)額增長至現(xiàn)在的幾百萬營業(yè)額,成功的幫助近萬名退伍軍人找到了理想的工作,解決了企業(yè)用工難的問題,退伍軍人網(wǎng)從以前單一的網(wǎng)絡(luò)招聘擴(kuò)展到今天的線上、線下多元素的招聘平臺,讓企業(yè)更快捷、精準(zhǔn)的找到自己所需人才,為企業(yè)的發(fā)展中切實(shí)的節(jié)省了人力、物力、財(cái)力,讓企業(yè)從此不再為人才煩惱。退伍軍人網(wǎng)是一個利國利民的項(xiàng)目,積極響應(yīng)黨中央號召為國家排憂解難、減輕社會就業(yè)壓力、解決退伍軍人就業(yè)問題。
2015年4月15日中國退役士兵創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)促進(jìn)會理事長、原總參謀長助理?xiàng)钪剧鶎④姟颐裾績?yōu)撫安置局副局長董華中在河南省省軍區(qū)原副司令員王太順、省民政廳副廳長董潁生、省軍區(qū)副參謀長王昌齡等軍政領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來到了退伍軍人網(wǎng)調(diào)研指導(dǎo)。楊志琦理事長一行先后參觀了退伍軍人網(wǎng)辦公區(qū),了解了員工工作情況并聽取了退伍軍人網(wǎng)董事長王雙平的工作匯報(bào),楊志琦理事長對退伍軍人網(wǎng)服務(wù)于退伍軍人的各項(xiàng)工作給予了高度認(rèn)可和肯定,為了更好的支持和推進(jìn)退伍軍人網(wǎng)的發(fā)展,現(xiàn)將中國退役士兵創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)促進(jìn)會和河南省復(fù)轉(zhuǎn)軍人創(chuàng)業(yè)就業(yè)幫扶中心辦公室設(shè)立在退伍軍人網(wǎng)。
產(chǎn)品介紹企 業(yè) 招 聘
企業(yè)依據(jù)自己企業(yè)發(fā)展需求通過退伍軍人網(wǎng)這個網(wǎng)絡(luò)平臺篩選企業(yè)所需人才及退伍軍人網(wǎng)提供的一系列的線下合作方式讓企業(yè)更加快速、便捷、有效的招到所需人才:
1、網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)
2、人事外包服務(wù)
3、勞務(wù)派遣服務(wù)
4、季節(jié)性服務(wù)
創(chuàng) 業(yè) 英 雄
《創(chuàng)業(yè)英雄》是退伍軍人網(wǎng)傾力打造的創(chuàng)業(yè)訪談類節(jié)目,節(jié)目以扶持退伍軍人創(chuàng)業(yè)為主題,以尋找創(chuàng)業(yè)榜樣為線索,選擇各行各業(yè)最具代表性和影響性的優(yōu)秀退伍軍人企業(yè)家進(jìn)行采訪訪問,宣傳企業(yè)家坎坷的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、深邃的個人智慧,傳播企業(yè)及企業(yè)家風(fēng)采,為退伍軍人創(chuàng)業(yè)群體分享成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),樹標(biāo)兵、做示范,從中吸取創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為退伍軍人創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng) 業(yè) 項(xiàng) 目
專業(yè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對接平臺,提供免費(fèi)信息發(fā)布,公司對企業(yè)所提供的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、審核、評測等一系列嚴(yán)格論證,本著投資少風(fēng)險(xiǎn)小、回報(bào)快的原則面向退伍軍人進(jìn)行網(wǎng)上推薦,從中找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
保 鏢 之 家
中圓特衛(wèi)保安公司是一家專業(yè)致力于向國內(nèi)外提供私人保鏢高端服務(wù)的保安公司。公司訓(xùn)練基地位于中國武術(shù)發(fā)源地嵩山少林寺南15公里處,該基地四周環(huán)山、溝壑萬千、森林茂密特別適合保鏢野外生存訓(xùn)練,公司成員全部來自于軍隊(duì)特種部隊(duì)退役士兵,如:“雷神突擊隊(duì)”、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)、“西南獵鷹”、“雪狼突擊隊(duì)”等,訓(xùn)練基地和設(shè)施按照哈沙克斯坦國際特種兵比武場地設(shè)置,隊(duì)長和教員全部由特種兵自主擇業(yè)干部和訓(xùn)練尖子組成,隊(duì)員經(jīng)過嚴(yán)格篩選后方可進(jìn)入公司訓(xùn)練基地,接受極為殘酷的高強(qiáng)度軍事訓(xùn)練和行為標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),對客戶達(dá)到特殊的忠誠、特殊的本領(lǐng)、特殊的智慧、特殊的紀(jì)律,團(tuán)隊(duì)成員延續(xù)著軍人的優(yōu)良作風(fēng),他們用生命捍衛(wèi)著公司的忠誠、責(zé)任和榮譽(yù)。
老 兵 商 學(xué) 院
遍觀全球,偉大的企業(yè)背后都有一所偉大的企業(yè)大學(xué)或商學(xué)院;企業(yè)發(fā)展歸根到底,是人的發(fā)展,而打造自己需要的人才,只能靠自己的培養(yǎng)。商學(xué)院就是人才的孵化器,目前除國家注冊的商學(xué)院外,企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍布大小城市,縱觀全國沒有一家是專業(yè)致力于為退伍軍人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)投資、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)信息、創(chuàng)業(yè)商機(jī)等一體化的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),新形勢下市場競爭中越演越烈、錯綜復(fù)雜,困難與不確定因素隨之劇增,為了更好的促使退伍軍人在市場創(chuàng)業(yè)過程中有效的控制風(fēng)險(xiǎn),早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想,走上成功之路,公司與深圳聚成企業(yè)管理顧問有限公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手共同打造老兵商學(xué)院,結(jié)合中國退伍軍人優(yōu)秀企業(yè)家作為客座講師,為廣大退伍軍人傳播創(chuàng)業(yè)理念幫助企業(yè)成長貢獻(xiàn)力量。
經(jīng)營模式戰(zhàn)略目標(biāo)
退伍軍人網(wǎng)在全面考察目標(biāo)市場的基礎(chǔ)上,完成了戰(zhàn)略定位與模式設(shè)計(jì),鎖定了目標(biāo)市場和消費(fèi)群體,確定了宏偉的戰(zhàn)略目標(biāo)!公司采取加盟模式,實(shí)現(xiàn)全國市場的覆蓋。
標(biāo)準(zhǔn)化體系打造
加盟優(yōu)勢
1.歷經(jīng)十年研究和實(shí)踐擁有新型網(wǎng)絡(luò)招聘模式
2.創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)的技術(shù)專家團(tuán)隊(duì)
3.專業(yè)的營銷顧問團(tuán)隊(duì)
4.專業(yè)系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系
5.中國退役士兵創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)促進(jìn)會和河南省復(fù)轉(zhuǎn)軍人創(chuàng)業(yè)就業(yè)幫扶中心辦公室設(shè)立在退伍軍人網(wǎng)
加盟條件加盟系統(tǒng),是個投資周期短、成本適宜、回報(bào)高的一個長久項(xiàng)目,此項(xiàng)目能有效降低您的投資風(fēng)險(xiǎn),因此您一旦申請成功,您可以獲得我們諸多的服務(wù)支持。
如果您想成為退伍軍人網(wǎng)合作伙伴,您必須具備下列最基本的條件,這也是確保您能否成功的必要條件:
1、擁有合法經(jīng)營資格,有積極的從業(yè)態(tài)度,有良好的堅(jiān)持信念。
2、認(rèn)同的理念和文化,對品牌充滿信心,愿意與我們共同發(fā)展。
3、擁有15萬元人民幣以上的投資能力,加盟商須具有一定的經(jīng)營管理能力。
4、希望擁有一份收益長久穩(wěn)定的事業(yè),愿意與退伍軍人網(wǎng)建立長久合作伙伴關(guān)系,做大做強(qiáng)市場。
5、愿意遵守公司的經(jīng)營管理規(guī)范,認(rèn)真接受公司的系統(tǒng)培訓(xùn),督導(dǎo)輔導(dǎo),具有良好的服務(wù)意識和服務(wù)素質(zhì)水平。
加盟收益一、全國各地區(qū)加盟代理費(fèi)用明細(xì):
二、地級市招商政策:
1.盈利模式
1)企業(yè)會員:
一個企業(yè)會員收費(fèi)按最低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)1000元,如一人一個月成交10個企業(yè)客戶,
那1×1000×10=1萬元
1年12個月, 10000×12=12萬元
市場部20個人,那么每年20×12萬=240萬元;
2)網(wǎng)站廣告:
網(wǎng)站首頁幾個廣告模塊一年收益最低按5萬;
3)創(chuàng)業(yè)英雄:
每個單位收費(fèi)2萬元,除去成本1萬元,盈利1萬元
一個月成交2家,2×10000=2萬元
一年12個月,12×2萬=24萬元;
4)人事外包:
每人收費(fèi)300元
一年向企業(yè)推薦就業(yè)人數(shù)500人,那么300×500=15萬元;
5)老兵商學(xué)院:
每人收費(fèi)2000元,扣除成本1000元,盈利1000元
每年安排200人參加,那么200×1000=20萬元;
6)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:
每推薦一個項(xiàng)目收取費(fèi)用2萬元
每年推薦10個項(xiàng)目,那么10×20000=20萬元;
7)短信服務(wù)項(xiàng)目:
每家企業(yè)每年收取1000元,每年成交20家,那么20×1000=2萬元
綜上所述地級市加盟商利潤合計(jì)為:
企業(yè)會員240萬+網(wǎng)站廣告5萬+創(chuàng)業(yè)英雄24萬+人事外包15萬+老兵商學(xué)院20萬+創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目20萬+短信服務(wù)項(xiàng)目2萬元=326萬元
除去50%投資風(fēng)險(xiǎn)損失,再扣除房租、水電、員工工資等成本費(fèi)用約100萬,地市級加盟商年收入純利潤50萬!
1.總部對加盟城市每年廣告費(fèi)用投入10萬;
2.公司上市享有0.5%的股份;
3.加盟商推薦一個加盟商,總部獎勵加盟費(fèi)用的10%;
4.各地加盟商每錄入一個有效退伍兵簡歷獎勵2元;
5.對于合同期滿后不再續(xù)約的加盟商退還全部加盟費(fèi)用。
加盟流程
采訪退伍軍人
采訪退伍軍人 今天,我得知一位朋友的爺爺是個退伍軍人,便急著想去見老人一面。到了朋友的家,見到了她的爺爺,我解釋了一下找他的原因后,便開始了采訪。 朋友見我不知從何說起,便給我開了個頭:“爺爺,她是想問你以前當(dāng)?shù)氖鞘裁幢俊迸笥训臓敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我是1964年參加的中國人民解放軍海軍。那時(shí),我在軍隊(duì)里樂于助人,生活勤儉節(jié)約,工作一絲不茍,肯吃苦,除了炊事員以外,我樣樣都做過,應(yīng)該也能算個全能吧!哈哈哈……”朋友的爺爺爽朗地笑了。“我爺爺吹牛呢!”朋友邊笑邊指著她的爺爺說。“別胡說!那時(shí)正因?yàn)槲页钥嗄蛣冢庞梢粋€普通戰(zhàn)士升為班長,還連續(xù)五年被評為‘五好戰(zhàn)士’呢!”朋友的爺爺自豪地說。 看著朋友的爺爺這么有趣,我也大膽起來,緊接著問:“您去參軍時(shí)結(jié)婚了嗎?”朋友在一邊笑,而她的爺爺卻瞇起了眼睛,陷入了沉思。過了好一陣子,他才意味深長地說:“結(jié)婚了。響應(yīng)國家的號召,我自愿去參軍,把新婚妻子——現(xiàn)在的老伴丟在家里。不過,她體諒我,也支持我,家里上有老,下有小,全靠她操持。有她的支持,我才干得好啊!”聽著朋友爺爺?shù)脑挘也唤肫疬@樣兩句歌詞:“軍功章啊,有我的一半,也有你的一半。” “那您退伍后是干什么工作的?”我問。朋友的爺爺炯炯有神的眼睛放出了興奮的亮光,說:“我退伍后,進(jìn)了建筑公司。在單位里,我像在軍隊(duì)里一樣鉆研業(yè)務(wù),勤勤懇懇,從一個普通的泥瓦匠成為一名工程師,后來又去了國外工作,擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。想不到,我退伍后仍舊前途光明啊!”他樂呵呵地笑著,接著說,“孩子們,你們要努力啊!” 聽了這位老軍人的介紹,我不由地肅然起敬。是啊,我一定要學(xué)習(xí)這位老軍人,從小勤奮學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。
1、按照目前的優(yōu)撫政策,帶病回鄉(xiāng)、服役期間參加戰(zhàn)斗、核試驗(yàn);因戰(zhàn)、因公、因病致殘、有殘疾軍人證的有補(bǔ)助。1954年11月1日后入伍,年滿60周歲的農(nóng)村老退伍軍人也有補(bǔ)助。具體的政策標(biāo)準(zhǔn),您最好到當(dāng)?shù)乜h民政局進(jìn)行咨詢。
2、關(guān)于遺失退伍證的問題。遺失退伍證一般不能再補(bǔ)辦,但其本人可以憑身份證等有效證件到縣民政局查詢其本人的服役檔案,民政部門可以出具其服役的相關(guān)證明文件。
3、關(guān)于退伍軍人的養(yǎng)老保險(xiǎn)問題,則屬社保部門管理,建議向相關(guān)部門咨詢。
退伍軍人求職簡歷
篇一:退伍軍人求職簡歷
李軍簡要情況
一、本人基本情況
二、主要工作經(jīng)歷
三、獲得的主要榮譽(yù)
20**年6月,參加部隊(duì)組織的特種車輛駕駛比武,取得第一名好成績,被評為技術(shù)能手,榮立三等功一次;2007年和 2008年,連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀士兵。
四、自我評價(jià)
經(jīng)過部隊(duì)兩年的鍛煉,自己在思想覺悟、軍事技能、身體素質(zhì)等方面都有了全面提高,尤其是較熟練地掌握了車輛駕駛技術(shù)。自己能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從上級管理,盡職盡責(zé)干好本職工作,團(tuán)結(jié)同志一道積極完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。并有善于讀書、硬筆書法、跑步、健身等興趣愛好。
五、求職意愿
應(yīng)聘挖掘機(jī)、裝載車或吊車司機(jī)。
六、住址與聯(lián)系電話
(略)xxxx年xx月xx日
篇二:退伍軍人求職簡歷
基 本 情 況
姓 名: 出生日期: 1989-07-18 性 別: 男
身份證: 戶 口: 婚姻狀況: 未婚
工作經(jīng)驗(yàn): 4年經(jīng)驗(yàn) 視 力: 良好 身 高: 181cm
目前月薪: 2000-3000 專業(yè)職稱: 助理級 政治面貌: 黨員
家庭住址: 四川 遂寧市 工作時(shí)間: 2006年
通訊地址:
手機(jī)號碼: 電子郵箱:
電話號碼: 個人主頁:
簡歷備注:
有敬業(yè)精神,愛學(xué)習(xí),敬業(yè),真誠。心態(tài)冷靜。本人退伍軍人,身體健康,有上進(jìn)心,對人誠懇,無不良嗜好,A2駕照。有庫管相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
電腦水平:
Word 文檔 Excel 工作表等基本辦公軟件
外語水平:
外語語種:漢語 掌握程度:良好 口語能力:良好 考級:一級
教 育 背 景
工 作 經(jīng) 歷
部隊(duì)服役 (中國人名解放軍航空兵)
駕駛員 文書
歷任:戰(zhàn)士、副班長、汽車連文書、駕駛員
培 訓(xùn) 經(jīng) 歷
2008-03--2008-09 八一部隊(duì)
主題:駕駛專業(yè) (機(jī)動車駕駛證)
車輛裝備
附 加 信 息
自我評價(jià)與能力素質(zhì):
高度重視團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)與發(fā)展 忠與團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線、續(xù)創(chuàng)新高、同甘共苦、不拋棄、不放棄、永不言敗!
較強(qiáng)的溝通理解、抗壓能力,勤奮好學(xué),注重個人道德品行與為人處事,
歷任: 戰(zhàn)士、駕駛員、副班長、汽車連文書、有一定帶班經(jīng)驗(yàn) , 組織指揮和說服力!能吃苦!
具一定文書寫作,和日常辦公事物的處理!只希望能有一次面試 的機(jī)會!非常感謝!!!
證書信息:
獲取時(shí)間:2008-03
證書名稱:優(yōu)秀新兵
成績:100
獲取時(shí)間:2008-04
證書名稱:駕駛執(zhí)照
成績:1000
獲取時(shí)間:2008-09
證書名稱:優(yōu)秀學(xué)兵
成績:100
獲取時(shí)間:2018-06
證書名稱:預(yù)備黨員
成績:考察其間
獲取時(shí)間:2018-11
證書名稱:優(yōu)秀士兵證
成績:100
獲取時(shí)間:2018-12
證書名稱:義務(wù)兵退出現(xiàn)役證
成績:100
求 職 意 向
工作地點(diǎn): 廈門市
意向行業(yè):
公關(guān)/市場推廣/會展、酒店/旅游
意向崗位:
客服及技術(shù)支持、市場/營銷/電子商務(wù)、行政/后勤、文秘/文職人員、酒店/旅游
待遇要求: 2000-3000 RMB/月 試用期可面議
其他要求:
求職志向:具一定挑戰(zhàn)性、風(fēng)險(xiǎn)性職業(yè)、能往業(yè)務(wù)方向發(fā)展
小學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃(一)
一、指導(dǎo)思想:
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化教育教學(xué)改革,努力辦好人民滿意的學(xué)校,牢固樹立“教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命”的意識,我校教學(xué)工作將以”三個代表”重要思想為指導(dǎo),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以提高師資整體素質(zhì)為核心,以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口,促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破。
二、工作要點(diǎn):
(一)抓好理論學(xué)習(xí),穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃
注重全面和諧發(fā)展,使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,均衡發(fā)展。
充分開發(fā)課程內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。沖破學(xué)科自身的知識界限,加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,注重音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、校本課程的研究。
著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。
形成正確的評價(jià)觀,提倡綜合性評價(jià),多元化評價(jià),開展成果展示,口試、自評、互評等多種形式的評價(jià),重視評價(jià)的發(fā)展性。
(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,不開無軌電車,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,按時(shí)清校。
開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)集體聽評課活動進(jìn)行檢查,及時(shí)了解本校教師的教學(xué)情況。
做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處將要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
本學(xué)期將分學(xué)科統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行相應(yīng)的評價(jià),可以采取多種方式進(jìn)行,并做好質(zhì)量分析,對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”,讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué),早一點(diǎn)打算,多一點(diǎn)行動,少一點(diǎn)埋怨,早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,多一點(diǎn)關(guān)心體貼,要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率,特別是合格率,確保我校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
注意特長學(xué)生的培養(yǎng),組織學(xué)生參加各級各類競賽,豐富學(xué)生課余生活。
進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。
抓好體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天的大課間活動,督促兩操按時(shí)進(jìn)行,認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動會,體育工作要加強(qiáng)器材的使用和管理,想法設(shè)法提高器材的利用率。各個學(xué)科的教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),要認(rèn)真組織好興趣小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定教材、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果,期末將繼續(xù)組織興趣小組成果展示活動。開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡,穿戴要整潔,合理安排學(xué)習(xí)、活動時(shí)間,不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。做好防病、治病工作,定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行測量及健康知識抽查,建立健全學(xué)生健康檔案,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失業(yè)率為0,鞏固率100%。
安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育,提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí),要樹立三種意識:一是安全第一意識,安全重于泰山,全校教師每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,堅(jiān)持預(yù)防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。
對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,利用班會、隊(duì)會等進(jìn)行大力宣傳。
(三)開展豐富多采的教研活動
以開展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),開展集體備課活動,帶著課題上研討課,推進(jìn)教學(xué)改革。對于上教研課,必須強(qiáng)調(diào)要結(jié)合課題,體現(xiàn)研究的成果,評議時(shí)也要圍繞課題進(jìn)行,提倡教師課后必須寫課后小結(jié),一課一反思。對于熱點(diǎn)問題,將以沙龍形式組織研討,各抒己見,形成共識。對于教學(xué)方法改革,要突出方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)過程,能形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確的學(xué)習(xí)策略,能培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度,形成正確的價(jià)值觀。大力提倡課堂的民主化,大力提倡將學(xué)生的實(shí)踐與社會實(shí)踐相結(jié)合。要以科研為指導(dǎo),學(xué)習(xí)研究的策略,汲取他人的教改經(jīng)驗(yàn),確立教研組及個人的研究課題,并將課題研究與平時(shí)教學(xué)實(shí)踐、教研課、教學(xué)專題總結(jié)等結(jié)合起來。充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)文章、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)理論,學(xué)教材教法,把提高教師上課和評課水平落到實(shí)處,帶動全體教師迅速成長,繼續(xù)組織教師進(jìn)行“三字”練習(xí)活動、信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn),全面提高教師的基本素質(zhì),為開創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。
本學(xué)期還將由教導(dǎo)處牽頭,由各教研組長組成進(jìn)行隨堂聽課,并檢查教師備課,作業(yè)。
(四)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)工作,有目標(biāo),有層次,有措施的加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的爭創(chuàng)意識、發(fā)揮骨干教師作用,與青年教師師徒結(jié)對,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。
抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
開展“走出去、請進(jìn)來”活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,回來后上好匯報(bào)課,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,使一人學(xué)習(xí),大家受益。學(xué)校將抓住一切機(jī)會,請縣、市教研員及有關(guān)教育專家等到我校講學(xué)。
繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。爭取教師人人均會制作簡單的課件,一部份教師能夠掌握較難課件的制作。
鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
(五)其他工作
做好各種迎檢工作。
做好上情下達(dá)工作,對各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。
積極配合學(xué)校工作,為大家服務(wù)好。
小學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃(二)
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量這一中心任務(wù),加強(qiáng)教學(xué)管理,提高工作效率,繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),通過扎實(shí)有效的校本教研,進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究和信息技術(shù)的應(yīng)用,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、
二、工作目標(biāo):
嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,完善各種管理制度,以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為。
進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究,優(yōu)化教學(xué)過程,加強(qiáng)過程監(jiān)督,提高教學(xué)質(zhì)量,探索出具有我校特色的課堂教學(xué)模式。
進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理和建設(shè),繼續(xù)以教研組為單位,開展課堂教學(xué)的“有效與高效”為主題的教學(xué)“研、講、評”活動,加強(qiáng)對課堂教學(xué)策略、方法、手段和學(xué)生學(xué)習(xí)方法等的研究,加強(qiáng)教研組之間的觀摩、學(xué)習(xí)、交流,切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。
加強(qiáng)教師培訓(xùn),努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,相對穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊(duì)伍。
推進(jìn)課程建設(shè),開發(fā)校本課程資源,加強(qiáng)常識、綜合實(shí)踐活動、藝體、外語等學(xué)科教學(xué),初步形成學(xué)校教育特色。
積極組織教師參加棗莊市教學(xué)案例評比活動,提高教師撰寫教案的水平,體現(xiàn)精心備課的“七備”“七設(shè)計(jì)”要求。
三、工作重點(diǎn):
(一)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.嚴(yán)格課程計(jì)劃管理,確保課程開齊、上足、教好、教導(dǎo)處將經(jīng)常抽查教師上課情況,嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課,嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占常識課等現(xiàn)象發(fā)生,如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請教導(dǎo)處批準(zhǔn),填寫好調(diào)課通知單。
進(jìn)一步完善我校教學(xué)常規(guī)要求,使全體教師明確要求,自我對照,切實(shí)落實(shí)常規(guī),有效地改進(jìn)教學(xué),全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處繼續(xù)推行“推門聽課”工作制度,繼續(xù)實(shí)行周常規(guī)檢查制度。
嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。
備課:做到“活”、“實(shí)”“新”。教案不呆板,能根據(jù)教材實(shí)際、學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì),符合學(xué)生心理需求,能激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動學(xué)生積極性,提高課堂教學(xué)效率。課后要及時(shí)進(jìn)行自我反思;要用好教學(xué)參考書和備課卡,杜絕機(jī)械重復(fù)別人的勞動成果,在備課中突出教師個人的二次備課,突出自己的個性化教學(xué)風(fēng)格,加強(qiáng)對學(xué)生的隨堂檢查。認(rèn)真寫好教學(xué)反思,提倡一課一得,更要有高質(zhì)量的教學(xué)反思,要求40周歲以下教師不少于20次,40周歲以上教師不少于10次(男47歲、女45歲以上老教師此項(xiàng)學(xué)校照顧可以不寫,學(xué)期末此項(xiàng)直接定位3等)。
上課:優(yōu)化課堂教學(xué),努力創(chuàng)建高效課堂。堅(jiān)持好侯課制度,提前一分鐘進(jìn)入課堂,課上做到精神飽滿,富有熱情,增強(qiáng)效益意識,做到“堂堂清、課課清”。在課上對學(xué)生從嚴(yán)要求,立足于課堂,共同致力于學(xué)生“兩個習(xí)慣”(文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣)的培養(yǎng)和“三個基本功”(發(fā)言、讀書一定要響亮,寫字一定要到位,聽講一定要專注)的訓(xùn)練。
教師要認(rèn)真研究教法和學(xué)法,精心設(shè)計(jì)提問和練習(xí),用滿、用活、用好四十分鐘,語文科以語文新課標(biāo)的理念指導(dǎo)語文課堂教學(xué),著力探索識字寫字教學(xué)、作文教學(xué)、口語交際、綜合實(shí)踐活動的新模式,讓課堂充滿活力,盡快提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。語文科以“雙主線、三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,習(xí)作以“體驗(yàn)——互動——展示”為教學(xué)策略,數(shù)學(xué)科以“三、五、四”教學(xué)模式為指導(dǎo),英語教學(xué)以“五步教學(xué)法”教學(xué)模式為指導(dǎo),加強(qiáng)聽、說和英語語言的應(yīng)用,科學(xué)科積極嘗試“探究研討”教學(xué)策略,品生(品社)積極嘗試“互動式”、“體驗(yàn)式”教學(xué)策略,體育教學(xué)大力實(shí)施“陽光體育”運(yùn)動,綜合實(shí)踐活動要開展好適合小學(xué)生的課題研究,開展社會實(shí)踐活動。本學(xué)期努力在用好模式的同時(shí)積極探索出具有我校教學(xué)特色的各科教學(xué)新模式。
作業(yè)和批改:要求教師作業(yè)批改準(zhǔn)確、及時(shí),作文每學(xué)期每生至少面批一次。作業(yè)布置要精心合理,按照各年段課標(biāo)要求,設(shè)計(jì)精當(dāng)、針對性強(qiáng),提倡綜合型、實(shí)踐型、調(diào)查型、研究型等思維型作業(yè)布置。要避免作業(yè)機(jī)械過量,還要防止作業(yè)量少、該練不練的現(xiàn)象。作業(yè)的批改要面向全體學(xué)生,要認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范(尤其是對學(xué)生作文的批改),反饋糾錯要及時(shí),提倡分層練習(xí),學(xué)習(xí)困難生的作業(yè)要堅(jiān)持面批面改。同時(shí),在作業(yè)的批改中,要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的日常書寫,要使學(xué)生養(yǎng)成“提筆就是練字時(shí)”的良好書寫習(xí)慣。進(jìn)一步規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求,加強(qiáng)平時(shí)考核檢查。
輔導(dǎo)學(xué)生:本學(xué)期的目標(biāo)是全面提高及格率和優(yōu)秀率,要求老師要利用課余時(shí)間,與后進(jìn)生進(jìn)行交流、補(bǔ)習(xí),課堂上多啟發(fā)多提問,課后多輔導(dǎo)多幫助,并及時(shí)進(jìn)行鼓勵;要充分發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生的潛能,給他們提升的機(jī)會。幫助他們選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作。
加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)對各學(xué)科每單元的過關(guān)監(jiān)測督察、要求各教研組統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行相應(yīng)的評價(jià),試卷要求全批全改,改完后以組為單位交于教導(dǎo)處檢查,并以組為組織好每次的教學(xué)質(zhì)量分析會,找出差距和不足,以便在今后的教學(xué)不斷改進(jìn)。扎實(shí)穩(wěn)步的提高我校教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)隨堂聽課力度。教導(dǎo)繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,把調(diào)研性聽課、診斷性聽課、跟蹤培養(yǎng)性聽課結(jié)合起來,發(fā)現(xiàn)好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方式。本學(xué)期擬對全體教師的課普聽一遍。增加對新教師聽課次數(shù),采用跟蹤聽課,聽后及時(shí)反饋的方式,不斷提高青年教師課堂教學(xué)水平。
加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范辦學(xué)行為。
加強(qiáng)對變更學(xué)籍的管理,逐步規(guī)范對學(xué)籍的統(tǒng)一管理,使學(xué)籍管理公開化,透明化,使之更好的為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校任何人都不允許以任何借口私自安插學(xué)生,隨意調(diào)班,如發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)績直接定為D級。
(二)加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
教師是學(xué)校的第一資本,提高教師群體素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)期將繼續(xù)做好全體教師的在崗培訓(xùn)、進(jìn)一步加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練和專業(yè)技能培訓(xùn),并開展競賽活動,積極組織好市實(shí)驗(yàn)操作技能大賽。學(xué)期末舉行教師基本功、限時(shí)備課、限時(shí)命題、理論考試等活動。
重視青年教師的培養(yǎng),通過開展跟蹤聽課、師徒結(jié)對等多種途徑促使他們迅速成長。
大力推進(jìn)名師工程。為已獲得學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的教師“提目標(biāo)、上檔次、指路子、壓擔(dān)子”。另外,教導(dǎo)處結(jié)合市優(yōu)質(zhì)課評比的契機(jī),要發(fā)現(xiàn)苗子,重點(diǎn)培養(yǎng),為參評教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,爭取在本年度各項(xiàng)評比中有更多教師脫穎而出。
開展網(wǎng)絡(luò)教研,提高信息技術(shù)設(shè)備的使用能力。本學(xué)期將充分發(fā)揮我校信息技術(shù)設(shè)備的優(yōu)勢,做好課件制作、多媒體使用的培訓(xùn),開展好信息技術(shù)與學(xué)科融合的研究,鼓勵中青年教師注冊教師博客,借助網(wǎng)絡(luò)享受專家、名師“零距離”的指點(diǎn),從而反思自己的課堂教學(xué)行為,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
加強(qiáng)文化學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。本學(xué)期我校繼續(xù)提倡師生讀書、讀好書,讀最有價(jià)值的書,結(jié)合“經(jīng)典誦讀”活動擬要求教師讀好“三種書”即工具書——教材和教參;專業(yè)書——“課標(biāo)”、教學(xué)期刊、教學(xué)雜志及與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)理論、教學(xué)信息;營養(yǎng)書——文學(xué)類、自然常識類、社會科學(xué)類書籍,做好讀書筆記,收藏讀書信息,寫好讀書感悟,從而增加教學(xué)底蘊(yùn),培養(yǎng)更有文化味的教師人才。本學(xué)期舉行教師美文誦讀大賽。
開展走出去、請進(jìn)來活動。創(chuàng)造一切條件,組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。回來后上好匯報(bào)課,使一人學(xué)習(xí),大家受益。
組織各學(xué)科教師積極參加棗莊市優(yōu)秀教案評比活動,要求教師備課努力體現(xiàn)“七備”“七設(shè)計(jì)”要求,逐步提高教師撰寫教案的水平。
(三)抓教研組的建設(shè),以研促教,推進(jìn)學(xué)校品牌特色創(chuàng)建。
完善教研組、年級組組長的考核制度,建設(shè)好教研組,積極開展優(yōu)秀教研組評選活動。
不斷豐富教學(xué)“研、講、評”活動內(nèi)容與形式,為抓手,促進(jìn)教師共同提高。
繼續(xù)開展以問題為起點(diǎn),以行動研究為途徑,以改善課堂教學(xué)為目的的“研、講、評”教研活動。要求每次活動教研組要根據(jù)實(shí)際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的典型問題確定一個主題進(jìn)行集體備課,備課所要解決的是教學(xué)問題,把“問題”當(dāng)作“課題”,因此教師要在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。講課后要隨堂對學(xué)生進(jìn)行測試,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,根據(jù)活動主題的完成情況對教師的教學(xué)進(jìn)行打分然后進(jìn)行集體評課,評課后教師進(jìn)行“二次備課”,使有效教學(xué)資源得到共享,促進(jìn)本組教師共同提高。
本學(xué)期嘗試擴(kuò)大評課領(lǐng)域,讓學(xué)生及學(xué)生家長參與到評課的過程中,學(xué)校擬在校網(wǎng)站上開辟專門的版塊,為廣大學(xué)生及學(xué)生家長提供一個參與的平臺,對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行更為全面的評價(jià)。
加強(qiáng)教研組之間的觀摩、學(xué)習(xí)、交流,切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。
(四)以教育科學(xué)研究為重點(diǎn),加大教學(xué)改革力度。
今學(xué)期學(xué)校將加大教學(xué)科研力度,保證教學(xué)科研有足夠的時(shí)間,能夠落到實(shí)處,避免走形式的現(xiàn)象。
建立和完善校本教研制度。確保教師全員參加教研,人人有科研課題,學(xué)期末要求教師及時(shí)總結(jié),撰寫論文,教導(dǎo)處根據(jù)論文質(zhì)量記入到個人量化。面對新課程,在教學(xué)中會出現(xiàn)困難,本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)交流會,對新課改工作及問題的對策進(jìn)行研究,把自己在教學(xué)中遇到的問題相互討論,取長補(bǔ)短共同進(jìn)步。
根據(jù)本校教學(xué)特色,本學(xué)年我校以“新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例的研究”“體驗(yàn)——互動——展示”習(xí)作教學(xué)策略研究作為重點(diǎn)研究課題,開展學(xué)習(xí)、研討、交流、匯報(bào)等多種形式的研討活動,抓好過程管理。
上學(xué)期我校一、二年級將開發(fā)趣味英語口語校本課程,三、四年級開設(shè)硬筆書法校本課程,五、六開設(shè)毛筆字校本課程,均取得較好效果擬計(jì)劃開發(fā)適合我校校情的校本教材、教師用書等。教導(dǎo)處將加強(qiáng)過程督查,對任課教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),加強(qiáng)檢查檢測,探討科學(xué)的評價(jià)辦法,注重實(shí)效,確保此項(xiàng)工作順利開展并取得良好效果。
學(xué)校成立教學(xué)科研指導(dǎo)小組,深入到課題組進(jìn)行指導(dǎo)把關(guān),力爭把教科研工作做實(shí)、做細(xì),努力開創(chuàng)教研工作新局面。
(五)加強(qiáng)藝術(shù)、體育衛(wèi)生等課程管理,以活動促進(jìn)學(xué)生面發(fā)展。
正常開展藝體工作,正確處理好普及與提高的關(guān)系,要在全面提高學(xué)生藝體素質(zhì)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)一批優(yōu)秀苗子成為特色人才。各班主任要做好組織、協(xié)調(diào)、教育工作,讓學(xué)有余力、學(xué)有興趣的學(xué)生得到充分發(fā)展。
2、確保每周的音、體、美教學(xué)課時(shí),任何教師不得以任何理由挪用或擠占;要認(rèn)真開展健康知識教育,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,當(dāng)天沒有體育課的班級增加一節(jié)體育活動課。
各年級繼續(xù)抓好經(jīng)典誦讀、語文書寫等工作,教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進(jìn)行語文書寫比賽。低年級:鉛筆字,中高年級:鋼筆字。
認(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)傾聽、專心讀書、細(xì)心計(jì)算、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。關(guān)注幫助后進(jìn)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,提高有效時(shí)間的學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。以文藝、體育、閱讀、口語等形式組織好各學(xué)科的課外活動小組,開展電腦、美術(shù)等小組活動,活動要做到有特色,有水平,有成果,受歡迎。
結(jié)合學(xué)生上網(wǎng),閱覽,讓課外閱讀成為學(xué)生自己的需要。結(jié)合開展新教育研究,同時(shí)提高學(xué)生的信息化能力。
繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動,充分發(fā)展學(xué)生的特長、愛好,注重培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生。本學(xué)期要求各學(xué)科開展形式多樣的學(xué)科小競賽活動,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和興趣愛好,有計(jì)劃地開展。A.語文:寫字比賽,演講比賽。B.數(shù)學(xué):口算比賽C.英語:百詞比賽。D.信息技術(shù):電腦繪圖等,以此提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,激發(fā)他們的審美能力和競爭意識。比賽時(shí)間由各學(xué)科組計(jì)劃擬訂。
新的學(xué)期,給我們帶來新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),向我們提出了新的要求。我們堅(jiān)信,有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度,我們一定會走進(jìn)新課程,開創(chuàng)新境界,結(jié)出新碩果。
主要工作安排表:
9月:
組織開學(xué)初聽課、備課及常規(guī)工作檢查;
制定各學(xué)科教學(xué)教研計(jì)劃;
啟動“經(jīng)典誦讀”、教學(xué)“研講評”以教師讀書活動;
教師信息技術(shù)培訓(xùn);
語數(shù)、藝體、常識、地校本課程各科“研講評”精品課、業(yè)務(wù)講座;
啟動教師寫字沙龍、學(xué)生“漂書”活動;
啟動教師讀書活動;
10月:
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn);
第一次業(yè)務(wù)大檢查;
作文階段性達(dá)標(biāo)、課題研究階段性總結(jié)會;
慶國慶學(xué)生手抄報(bào)展
11月:
學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展;
第一次業(yè)務(wù)大檢查;
教師信息技術(shù)培訓(xùn);
教學(xué)“研講評”活動階段總結(jié);
舉行語文教師美文誦讀大賽;
12月:
舉行美術(shù)、體育教師基本功大賽;
迎接省信息化校園驗(yàn)收;
青年教師習(xí)作教學(xué)“下水文”比賽;
1——6年級學(xué)生硬筆書法比賽;
教師信息技術(shù)培訓(xùn);
學(xué)生古詩文誦讀分項(xiàng)考核;
校本課程學(xué)習(xí)成果展示;
3——6年級學(xué)生習(xí)作水平階段監(jiān)測;
1月:
1——6年級學(xué)生口算比賽;
音、體、美分項(xiàng)考核;
第二次業(yè)務(wù)大檢查;
各科“研講評”復(fù)習(xí)課精品課;
聽復(fù)習(xí)課制定復(fù)習(xí)計(jì)劃;
優(yōu)秀教學(xué)案例、教改論文評比;
優(yōu)秀學(xué)科組評選;
組織期末質(zhì)量監(jiān)測;
期末工作總結(jié)。
小學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃(三)
本學(xué)期教學(xué)工作,依據(jù)市教研室的教學(xué)工作思路和學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,科學(xué)地開展教學(xué)管理。以中心小學(xué)網(wǎng)站和博客聯(lián)盟為服務(wù)平臺,開展機(jī)愛學(xué)研究工作;以個學(xué)校教研博客為基地,強(qiáng)化教研組建設(shè);以小課題為載體,深化各級課題研究工作;以質(zhì)量工程評價(jià)為標(biāo)準(zhǔn),開展課堂教學(xué)評比活動,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。
重點(diǎn)工作:
依據(jù)陳袁灘中心小學(xué)教師評價(jià)方案,結(jié)合各學(xué)校實(shí)際,合理地完善教學(xué)管理工作。
以校本教研為載體,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,開展教學(xué)研究活動。
強(qiáng)化學(xué)科管理,特別市薄弱學(xué)科的管理,達(dá)到教學(xué)均衡發(fā)展。
發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,促進(jìn)教師共同提高。
具體工作:
一、發(fā)揮陳袁灘中心小學(xué)教師評價(jià)方案的監(jiān)管作用,結(jié)合各學(xué)校實(shí)際,合理地實(shí)施教學(xué)管理工作。
結(jié)合“教育質(zhì)量管理年”實(shí)施,強(qiáng)化對教學(xué)工作的管理。今年也是《方案》修訂實(shí)施需要完善的時(shí)候,各學(xué)校要組織教師認(rèn)真審視《方案》。結(jié)合當(dāng)前教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和學(xué)校實(shí)際修訂《方案》。中心小學(xué)將修訂出教師業(yè)務(wù)考核檔案,
各學(xué)校教務(wù)處要突出對教學(xué)過程的管理,做到常規(guī)工作不放松,特色工作要創(chuàng)新。同時(shí)中心小學(xué)將加大對教學(xué)的監(jiān)管力度,各學(xué)校要根據(jù)教足額的常規(guī)工作和特色工作,每月定期向中心小學(xué)教務(wù)處上報(bào)教師月考核量化結(jié)果。
二、以校本教研為載體,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,開展教學(xué)研究活動。
以如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)效性為突破口,開展課堂教學(xué)評比活動。各學(xué)校教研組要深入課堂中切合實(shí)際開展教研活動。中心小學(xué)將在四月下旬舉行優(yōu)質(zhì)課評比活動。
以小課題研究為重點(diǎn),繼續(xù)做好課題研究工作。在已著手研究的幾個不同類別的課題中,要求課題組成員積極參與,定期上報(bào)研究成果。已申報(bào)批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題,應(yīng)迅速投入到研究工作中。
以中心教研組為龍頭,以各學(xué)校為教研基地,強(qiáng)化教研組建設(shè)。我們將以每所學(xué)校為一個教研組,以學(xué)科為個體開展活動。中心小學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)“英語教研組”“遠(yuǎn)程教育教研組”的活動,同時(shí)協(xié)調(diào)校際間的交流活動。
合理有效的利用教學(xué)資源服務(wù)教學(xué)工作。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和博客聯(lián)盟的交流平臺,開展教學(xué)研究、信息交流、資源共享等活動。有效的利用遠(yuǎn)程教育資源,各學(xué)校管理員要在設(shè)備維護(hù)、資源的下載、有效的利用上下功夫。我校作為“自治區(qū)級現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范校”,就要充分發(fā)揮示范學(xué)校的作用,在先前取得的經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要在資源的“用”字上很下功夫,發(fā)揮遠(yuǎn)程資源在學(xué)校各方面發(fā)展中的作用,要求全體教師根據(jù)自己的實(shí)際情況,針對兩種模式的特點(diǎn),大力開展資源運(yùn)用的大練兵活動,本學(xué)期:一是將分三個階段對學(xué)校和教職工運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)上資源進(jìn)行檢查;二是開展遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用的課題研究的征集和優(yōu)秀論文評選活動;三是在學(xué)生中進(jìn)行有關(guān)知識的競賽活動。中心小學(xué)將在三月下旬組織網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用觀摩交流評比活動。
三、強(qiáng)化學(xué)科管理,特別市薄弱學(xué)科的管理,達(dá)到教學(xué)均衡發(fā)展。
校發(fā)展不均衡,各學(xué)科教學(xué)有差異,一定程度上影響著我校教育教學(xué)的發(fā)展。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不高始終影響著我校的教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期將從師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、提高學(xué)生素養(yǎng)等工作入手。召開“讀課外書、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典詩文”活動。從語文教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)切入,夯實(shí)各個環(huán)節(jié)。
繼續(xù)鞏固數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科的成果,并不斷深化,以此帶動其他學(xué)科均衡發(fā)展。開展校際間的教學(xué)交流活動,使各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,帶動教師共同成長。
各級骨干教師要在師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動中積極發(fā)揮作用。帶動教師在校內(nèi)開展“同上一節(jié)課”、“同說一節(jié)課”、“骨干教師與老師對話”等多種教研活動。
簡歷,可以說是用人單位對未曾謀面的求職者的第一印象,在求職過程中占有重要的位置。如何讓用人單位在第一時(shí)間對你留下比較深刻的印象呢?我的經(jīng)驗(yàn)是在簡歷的寫作當(dāng)中要留心下面幾個問題:
一、簡歷寫作的標(biāo)準(zhǔn)。個人簡歷的寫作標(biāo)準(zhǔn)是整潔、簡明、準(zhǔn)確、真誠。簡歷一般應(yīng)打印,以保證簡歷的整潔性;簡明則要求簡歷一般在1200字以內(nèi),讓招聘人員在幾分鐘內(nèi)看完,并留下深刻印象;準(zhǔn)確即要求簡歷中的名詞和術(shù)語正確而恰當(dāng);真誠是要求內(nèi)容實(shí)事求是,不卑不亢。
二、簡歷中常見的缺點(diǎn):①篇幅過長,表達(dá)不切題意;②篇幅過短,缺乏必要的信息資料;③結(jié)構(gòu)、邏輯混亂,給閱讀和理解造成困難;④內(nèi)容虛假;⑤字跡不清,打印不規(guī)范;⑥求職目標(biāo)不明確,求職者未表明自己喜歡什么工作;⑦過于自負(fù),使招聘人認(rèn)為求職者的自我評價(jià)不合實(shí)際;⑧過于怪異,簡歷中的用詞、結(jié)構(gòu)及引用材料生僻、花哨、不合常規(guī)。
三、簡歷的寫作內(nèi)容與方法。簡歷主要包括三項(xiàng)內(nèi)容:標(biāo)題、求職目標(biāo)和聯(lián)系地址。求職目標(biāo)部分,要充分表明自己在該方面的優(yōu)勢和專長,盡可能把選擇放到一個具體的工作部門,當(dāng)然選擇也不能過窄。
要選擇那些對所申請工作具有說服力的資歷和能力進(jìn)行描述。語氣要積極、堅(jiān)定、有力,不要讓人產(chǎn)生疑問。具體的內(nèi)容包括學(xué)歷、工作經(jīng)歷、從事的社會活動和取得的成績,以及其他相關(guān)的資料和信息。
四、列舉證明人。簡歷的最后一部分一般是列舉有關(guān)的證明人及有關(guān)附加性參考材料,附加性材料包括學(xué)歷證明、獲獎證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書、專家教授推薦信,所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文著作等。
一般要提供3 5個證明人。證明人是對你求職資格、工作能力和個人情況的保證人,因此,一般選擇在校期間或以前工作單位或所參加社團(tuán)中比較熟悉且又知名的人。一般不要選擇自己的父母或親戚。值得注意的是,讓別人做證明人,事先應(yīng)征得選取對象的同意。在證明人欄目中要詳細(xì)說明證明人的姓名、職務(wù)、工作單位及聯(lián)系方式。
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