*** 醫院

　2015 5 年健康教育實施方案

　為了有效實施基本公共衛生服務項目中健康教育相關內容，加強我鎮健康教育工作，深入貫徹落實《國家基本公共衛生服務健康教育規范》內容，根據市衛生局文件精神，結合上級督導及考核評估，特制定 2015 年健康教育實施方案。

　一、健康教育的目標 建立健全健康教育服務網絡，普及居民健康素養基本知識和技能，大力開展全鎮居民和重點人群的健康教育活動，提高全體居民健康水平，使全鎮居民基本健康知識知曉率分別達到 85%以上。

　二、健康教育的內容 1.宣傳普及《中國公民健康素養——基本知識與技能（試行）》。配合有關部門開展公民健康素養促進行動。

　2.對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0～6 歲兒童家長、農民工等人群進行健康教育。

　3.開展合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、控煙、限酒、控制藥物依賴、戒毒等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育。

　4.開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點疾病健康教育。

　5.開展食品安全、職業衛生、放射衛生、環境衛生、飲水衛生、計劃生育、學校衛生等公共衛生問題健康教育。

　6.開展應對突發公共衛生事件應急處置、防災減災、家庭急救等健康教育。

　7.宣傳普及醫療衛生法律法規及相關政策。

　三、健康教育的形式與時間

　（一）健康教育的形式：

　1.提供健康教育資料 （1）發放印刷資料：發放印刷資料，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在本院的候診區、診室、咨詢臺、輸液室等處，供居民免費索取。印刷資料種類不少于 12 種。

　（2）播放音像資料：播放音像資料，包括錄像帶、VCD、DVD 等視聽傳播資料，在門診候診區、觀察室、健教室等場所或宣傳活動現場播放。每年播放音像資料不少于 6 種。

　2.設置健康教育宣傳欄：醫院要設有宣傳欄不少于 2 個，村衛生室宣傳欄不少于 1 個，每個宣傳欄的面積不少于 2 平方米。宣傳欄一般設置在機構的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的明顯處，距地面 1.5～1.6 米高的位置。醫院每兩個月至少更換 1 次健康教育宣傳欄內容，村衛生室每兩個月至少更換 1次健康教育宣傳欄內容。

　3.開展公眾健康咨詢活動：在各種衛生宣傳日、健康主題日、節假日，并利用會議、集會、電影放映等社會活動，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發放健康教育宣傳資料，咨詢活動每年至少 9 次。

　4.舉辦健康知識講座：以普及居民健康素養基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發病為重點內容，以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產婦、0-36 個月兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座，引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能，從而促進本轄區內居民的身心健康，舉辦講座醫院每月至少 1 次，各村衛生室每 2 月至少 1 次。

　5.開展個體化健康教育：醫院醫務人員在提供門診醫療、上門訪視等醫療衛生服務時，要開展有針對性的個體化健康知識和健康技能的教育。

　（二）健康教育的執行時間：

　2015 年 1 月 1 日——2015 年 12 月 31 日 四、健康教育的實施和方法

　制定時間表。實施工作時間表是整個執行計劃的核心，也是實現目標管理的體現。時間表也是一個對照表，可以用來對照檢查各項工作的進展速度和完成數量。在實施工作開始之前，首先應該完成實施工作時間表的制定。實施時間表不是一個簡單的時間計劃，而是一個以時間為引線，包括實施工作內容、具體負責人員、經費預算等內容的一個綜合執行計劃表。從計劃開始實施時起就要求負責人切實作好實施記錄，即時記錄下實施工作中的重要信息，包括活動發生的地點、時間、參加活動的人員、現場情況、經費使用、參與人員對活動的意見等。

　五、健康教育的組織實施流程

　六、健康教育工作安排 詳見相關健康教育工作目錄。

　七、健康教育的設備和材料準備 本院的健康教育室、門診輸液室、預防接種室、門診大廳設有固定的健康教育設備（如投影儀、相機、電視、DVD、宣傳架等）。下鄉設備備有血壓計、聽診器、血糖儀、體重稱、皮尺等。

　八、服務要求 （一）配備專（兼）職人員開展健康教育工作，每年接受健康教育專業知

　識和技能培訓不少于 8 學時。樹立全員提供健康教育服務的觀念，將健康教育與日常提供的醫療衛生服務結合起來。

　（二）配備開展健康教育的場地、設施、設備，并保證設施設備完好，正常使用。

　（三）制定健康教育年度工作計劃，保證其可操作性和可實施性。健康教育內容要通俗易懂，并確保其科學性、時效性。

　（四）有完整的健康教育活動記錄和資料，包括文字、圖片、影音文件等，并存檔保存。每年做好年度健康教育工作的總結評價。

　（五）加強與鎮政府、街道辦事處、村（居）委會、社會團體等轄區其他單位的溝通和協作，共同做好健康教育工作。

　（六）配合健康教育專業機構的相關工作，接受健康教育專業機構的技術指導和考核評估。

　（七）運用中醫理論知識，在飲食起居、情志調攝、食療藥膳、運動鍛煉等方面，對居民開展養生保健知識宣教等中醫健康教育，在健康教育印刷資料、音像資料的種類、數量、宣傳欄更新次數以及講座、咨詢活動次數等方面，應有一定比例的中醫藥內容。

　九、健康教育的效果評價 健教工作是一項長期而細致的工作，不能急于求成，要結合實際反復宣講，不厭其煩。求健康是人們的追求和渴望，我們要在認真總結本年度工作的同時，潛心探討健教工作的新思路、新方法、新途徑，力求讓居民群眾學到更多的保健知識，并會用、會做，使居民群眾人人享受健康的快樂，通過對年度考核、知識測試等形式做好總結評估，發現不足，明確努力方向，從而進一步推進健康教育。

　***醫院

　 2015 年 1 月 30 日

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