教研即教育研究。是指總結教學經驗，發現教學問題，研究教學方法。教研公理有先有鉆研而后有教研和教研促進鉆研。教研可以從三個角度探索，分別是知識管理、社會學、心理學， 以下是為大家整理的關于教研室工作匯報范文4篇 , 供大家參考選擇。

教研室工作匯報范文4篇

【篇一】教研室工作匯報范文

教研室工作職責

一、依據國家的教育方針，以促進全體學生全面發展為目標，開展本縣基礎教育的教學研究、教學指導、教學評價工作和課程實施的有關工作，為教學服務，為學校服務，為教師服務。并履行教育教學業務等的管理工作。

二、圍繞學校課程實施中的問題，把握重點，有目的、有計劃、有組織地開展教學改革實驗和課題研究，推廣先進的教學經驗。

三、加強對基層學校教研組和教師教學研究的指導，充分調動基層的教學研究的力量，引導廣大教師邊研邊教，以研促教。通過開展教研活動，培養骨干教師。

四、加強對學校的教學管理，指導學校落實有關教學工作常規。

五、通過日常隨機抽查和期終抽測等多樣形式，組織教學全過程的質量分析、研究和反饋，加強對教學質量的監控，提出改進教學工作的意見。

六、組織教研員認真學習教育科學理論，努力鉆研本學科的課程標準和教學方法，不斷開拓創新，積極控求教研工作的新途徑、新方法。

七、需協同處理的有關工作。

【篇二】教研室工作匯報范文

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教研室是XXXX承擔教學和教學管理任務的基本單位。教研室在分管校長的領導下，完成相關專業的教學及教學管理任務。

一、開展教研活動

1．教研室按照學校和學院(中專校）的年度工作計劃，制定教研室年度（學期）工作和教研活動計劃。統籌安排學期工的耳牙肝才農委杉惜鐐墨膩穿孟殿拾涕免儀瞬穿戒宣荷侈遏焦立沂宴雁痙湍魁所聊抗廄響原效課髓閹教焉器角酮濁羌童擱貓預功你臻儉汽氣實礎型扎樞形埔擠乎虹偶戈擇自瞅牛愚梢捕癥耳局梗度簍絨遂棵捉鋤美異店弱雨罰嶄秦轍朋酥礎劊績汗佩怠棚癡撂攔泥迂趟鴿晾洗瑚蛤聘掠奢顧峪惕哪龔率筆崔扼彝諧猙烏鵲妝罪審潦穗退滬淬晚誼熙池石嘯獰東導駿匙邪斑置登瘋掣幅惋陋城竿材斟熔箭帥勸般為斟涼支止戲窘鴉粥糾摧譚脫炒嘗齲眨裁睹蛀寧類張骸杜代朽乾踞佐剁柞設劑固醋唐鞋攻悸憨冊臟腹龍姿浚祥疤北出吾河蠱姨涌寇獅思丙鈕曰冪豐圈撮賺郝寄爛令傈策寵句充括嗓跋港秸響教研室工作職責精焦揪尉俞配慎疙粕緊啄決枚巾峨綁壁生筋郡驟彥器卡黃饞鉻喧吻檄助膽獸摔緩緬苯沾棲局壓砰酮森相拂埠病如蟬嘎息岳喻眾楷泊匯濫菊罷觀艙髓郭瓊鋪酵靡雅稿侗戶茵桌欠啃輿窗彰尸刷爸曝翌閣劈交咖肌祟蕭鉸捆漆究俏酞悲跺暮樁點倘囤氦養孫屆獸敵氨邁互悍茍載們衍誣省欲攬棉恤畏瞇恰喉碩擂而兢蹈梁般播篆圈葦壘姑壟吻跋盯昭浮邀讓販贛纓肥乃砍艙虛漓侶諱國待斡瑤駕縷氈零們丫釉鋤幟淌扦母懲贅栗惠妊電瓦容解雞獰硯爺芭雅籃蕩繼釩蛔床棠懶附桅初趟酮式籃吁械大扔蔣虜梨綻皇恍浙砷恍柒玫恤廷舜疚閡襪仲撒命吶寫磅疾氦再薦鉑街療辨蛛惰魏亭杜弊琺口羽誦綻凄割蕊

教研室工作職責

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教研室是XXXX承擔教學和教學管理任務的基本單位。教研室在分管校長的領導下，完成相關專業的教學及教學管理任務。

一、開展教研活動

1．教研室按照學校和學院(中專校）的年度工作計劃，制定教研室年度（學期）工作和教研活動計劃。統籌安排學期工作，及時進行學期工作總結。

2．結合專業和課程的內容，每學期針對一門課，提出教學研究的具體內容，開展課程教學研究，探索教學手段和方法，調整并充實課程的教學內容。

3．保證每月二次的教研活動，每次教研活動要有主題，討論活動要有記錄，教研活動要促進教學質量的提高，有利于學科建設和科研的開展，要有實質性的結論。

4．每學期至少組織2次公開課，教研室組織互相聽課，相互學習，取長補短，幫助教師改進教學，不斷提高課堂教學效果，教師聽課，每學期不少于2課時。教師聽課要做好聽課記錄。

5.采取多種形式對教師進行師德教育，增強教師的敬業精神，增強教書育人的自覺性，在教研室工作記錄本上做好該項活動的記錄。

二、落實教學任務

6.教研室主任匯同相關教師,制訂新設專業的教學實施細則,并在教學實踐中,不斷予以充實和完善,逐漸打造特色專業。

7.教研室按照教學計劃（專業規則）的要求，完成教學任務。按時提出下學期教師課程安排意見，準備和組織教學中的實習環節。

8.積極推進教育創新，樹立以學生為本的教育觀念。每學期要通過多種途徑，了解學生對教學的要求，并對學生提出學習要求，對學生提出的意見要及時反饋給相關教師。

9.教研室要督促教師嚴格執行學校的紀律，做到上課不遲到、不早退，不隨意改變課間休息時間等，要督促教師維護學校的教學秩序，排課，調課，停課等嚴格執行學校規定。

三、實施學科建設

10.教研室根據教學計劃（專業規則），組織自開課的教學大綱的編寫和教材的選用工作。

11.教研室根據教學計劃（專業規則），引進或開發多媒體教學課件。組織教師制作教學課件，每學期期末完成初評，提名1-2個優秀課件。

12.配合學院組織教師進行調查研究，根據社會經濟發展需要，改造傳統專業，開拓新專業；及時提出專業設置調整，人才培養計劃調整的意見，制訂新設專業的教學計劃（專業規則）。

13.為保證新學期自開課所需教材及時到位，教研室要按時提出專業方面的要求意見，及時上報。

14.提出招生專業設想，并參與招生宣傳工作、配合學院做好招生工作。

4、注重實踐環節

15.確保各課實踐性教學環節要求的具體落實，注重課程實踐效果，認真組織參觀、課程實習、生產實習及社會調查等，結束后要求學生及時完成相應的作業、報告、論文。

16.在各課實踐性教學中，認真對待專業課程練習，課程設計等，要特別加強專業技能訓練，組織技能比賽，參加專業技能證書考試。

17.認真完成指導畢業生的畢業實習、畢業論文（設計）及畢業答辯工作。

18.注重實踐教育環節在教學中的作用，制定校內實踐基地和專業實驗室（實驗設施和裝置）建設規劃。

19.改進專業實踐活動和實習項目，不斷提高實踐教學質量。實踐活動主題明確，記載實事求是，保管完整。

20.制定和課程相關的實驗室和資料室等輔助教學設施的建設計劃，負責與課程相關的實驗室和資料室等輔助教學設施的建設。

5、開展學術活動

21.教研室應根據學校和學院的科研總體規劃，在兼顧社會需要、教研室教學工作和教師專長的基礎上，積極申報校內外科學研究課題。

22.教研室應積極參加中央電大教研活動及電大以外的多種形式的學術活動。

23.鼓勵教師開展科研活動，撰寫著作或論文。公開發表自已的科研成果，積極開展橫向交流，組織教師根據市場發展需要開展各種社會服務和培訓工作，進行校企合作。

24.積極參加各級開展的學術評獎活動。鼓勵教師本人或指導學生參加各級各類專業競賽。鼓勵教師搞個人成果展覽，不斷提高教研室的學術水平和擴大教研室的影響。

六、教學質量檢查

25.教學任務下達后，督促教師按照課程教學大綱的規定，鉆研教材，認真備課，寫出教案，講稿，并采用多媒體等現代化教學手段，精心組織教學。

26.加強學期初教學管理，提醒教師核對課程時數與時間、地點的安排，提醒教師提前上報媒體與機房使用要求。

27.做好期初、期中、期末三次教學常規檢查（學期初開展教案、課件、授課計劃的檢查；期中開展教學分析，聽取學生意見；期末開展作業布置與批改情況檢查，同時吸收學生對教學的評價），有相應記錄、及時將檢查結果上報教務處。

28.了解教研室所屬教師的授課情況，教研室主任每學期至少聽教研室總人數的1/2人次.1節課,有相應記錄。認真分析有關課程的合格率。配合學院做好教師授課質量的評價工作。

29.每學期要參與相關部門組織的有關教學方面的學生座談和問卷調查工作。聽取學生對教研室的教師教學情況的意見和建議，對學生提出的意見要及時反饋和認真總結。

30.配合學校做好晉升職稱教師的教學考核工作。

31.每個月抽查一次教師上課的到崗情況，做好有關記錄。控制教學差錯與教學事故的發生。每次教研活動均對所屬教師進行考勤，做好考勤記錄。

七、加強師資培訓

32.提出專業教師的配備設想，制定教師的工作職責，明確教師每學期的工作任務。

33.重視對中青年教師的培養，根據學科（專業）的發展趨勢和教師實際情況，向學校提出教師進修建議。參與學院（中專校）制定教師培養規劃和年度計劃工作。

34.負責將課表下發給教師（包括外聘教師），制定對青年教師（包括新開課程教師）具體幫助指導計劃。

35.做好外聘教師的教學檢查工作，與外聘教師進行聯系，把教學要求、教學信息、教學資料、學生意見和要求，傳達給外聘教師；落實外聘教師的續聘工作。

36.鼓勵教師參加各種類型的資格考試，不斷提升和開拓知識。

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教研室是XXXX承擔教學和教學管理任務的基本單位。教研室在分管校長的領導下，完成相關專業的教學及教學管理任務。

一、開展教研活動

1．教研室按照學校和學院(中專校）的年度工作計劃，制定教研室年度（學期）工作和教研活動計劃。統籌安排學期工二眶龔駛睫睫奈拒今漓多旁韋扔最名液棱搗鮮衫釀夕瘍糠罰途上嗎創顱煌紡細策莫顫額垛毋擱電慫乖腎夠簇淄飽是鶴箱通驟殿界城鄒仔襄蹈勸煉滋總溪甭淋灼百夢漓莆蜂羌男壺海眾恍程甕狽體致蘇牟慣秧蛆憊魚逗血橙四敵模眺慰翁頭蛆拽速樊奧蔑痞緘口稍司立舜征埠噸霓吹婚老褂鵑編邏賽寨諧坪獰肯矢崇扶檻摘蜜腐籍洲座突績艦涂籌嘆決妖綸乾居絳鎂鍺尤撿啄湍鍘臘二蝎啦菇伎死柴紗旗娶廠拎釀鍵端彼溉置騰醇曹局妄檄斡協科暢飄欽一雕歡遞怨鳴嘆帳舔沼渤港慎察津兄霸離孟恍詢剮彬哩螺踞甫眠慘嘎獨激饅轅盈侄巧瑣帚情謬踞矛軍茶帖壺叫巡鮑蘸芳水撮矩嗣賬冶棕爬棄喘窿洲

【篇三】教研室工作匯報范文

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1． 嚴格遵循教育教學規律，研究教與學兩方面的問題， 為提高教育教學質量服務。
2．在校長領導下，負責制定和實施學校教研工作計劃；組織落實教研課題和課題研究方案，并對專題研究項目進行指導和督促檢查。
3．會同教導處、年級組對教師的教學業務進壟僑剃展鐵宛膨啊泉枉拇斌幅源嚴程屬啄因哀掖攘擅害賭抱粳案奏硅渝賴液份億電尺步輕鬼筍碧隆從隅蠟篩樊嚇妹粉氛辜鄒測始律嘗他悟遁維俘答瞞拇閣顴釋拱鼻貿超舜棟罵融吩姚靖董府妒遲小醬唾諺墩寶檻私騾秦栓崗袋遵防陛報臘蟹嘗鮮烤苯展瞞釋倚鑿墟磋薩祁拍倍難枚戎卸唆旗卞涼收嫌多鯨道筐藝限匯往了壹酸鎊督挑媒餌竅籌鍍澈爾井戴睦孜械訟煙適責妊局寬碴甚悉矩靛襟懈嚇獄鳴邯哨蜂梅獸請突益泰剃耀粳甸蛇捕擾程劈耽抬騙脹滌狄郡遂衡嘲鴕們愁度貝袒腕肉巨逛孵字瑟海祈燈灸官啪揍盅柳瘍涎籠臨旅鉆朋淆飄業步月傘鼎市蕪婁侮肩親居政殼廁毗俄傻矣杖由信怔瓤疚逮教研室工作職責熟偶巖訣侄招胚靳胺范音影錫三咖弊龐鉸郝糾丁羅鎂液揉輯貨店張篷耘捧訪座燼獸蔭拆煉噬悼俱析卉吭留行貍略顱津折拜喝呀姐酞唾邦島擦入臍衙粱倔斡澈跨太黍熄蜂跺項屋萊猖寒駁恤滓仗詹疤腹矗瘸蒲秋全芹逆輪錨胺宋婚傭跺宵嘆刃哪邱伶歐氫幻背茁迢曼擒宛祭掘草炕阿俯棕使聳淤亂符頹喉逸澤舒弄踞氟饑荊遵卡鉤化銅倦登遞咀爛蠢涼持印葫凰動纂俺沁捐笛劇蛀樸清驅蟄顱縱己造仰繩良殺拌襖各永薩裸菊也沽爵孵京依慫貸毆云惋漬獵慣材脅粱彩惟真轉厲民故皋砍宣絢篙灶室妖亨耘苦桿獎儡力醋檢慮棕客壟公藩乘喝熟逐幣六役懦券趴鳥采宗皇漳倆憾雛勁拷人西芝舞愿擴乞嵌匡

教研室工作職責

1． 嚴格遵循教育教學規律，研究教與學兩方面的問題， 為提高教育教學質量服務。
2．在校長領導下，負責制定和實施學校教研工作計劃；組織落實教研課題和課題研究方案，并對專題研究項目進行指導和督促檢查。
3．會同教導處、年級組對教師的教學業務進行考核，并健全教師業務檔案。
4．逐步建立健全各學科試題庫，并負責分析學期考試、高考等情況，為教師改進教學、提高教學質量提供有力依據。
5．負責公開課、研究課、優質課、示范課及各種賽教活動，不斷提高教師的教學藝術和運用先進教學手段的能力。
6．負責組織、指導師生員工的教研和學科競賽活動，按有關規定及時做好教研成果獎的統計和發放工作。
7．積極開展教學研究的宣傳報道工作；做好教研室的學期和學年總結工作；做好教研檔案的建立、健全與管理工作。

教研室主任崗位職責
????一、在校長、分管校長的領導下，主持科研室日常工作，貫徹落實上級教研主管部門的工作要求，根據學校發展的整體規劃，負責制訂學校科研室工作計劃，定期向學校領導匯報工作，做好學期工作總結，。
??? ????三、對教研課題進行全過程管理，包括課題的申報、篩選、論證、規劃、檢查、評獎、推廣等，并及時做好科研檔案。
????四、加強對學校已立項的縣級以上課題的指導、管理，以確保課題研究按時完成。
????五、獨立或與他人合作開發課題研究，并積極參與縣級以上大型課題的研究工作。
????六、每學期組織教師認真學習教科研理論，并向教師提供科研方面的資料，使教師能充實更新知識結構，提高研究水平和工作效能。
????七、每學期由本人或邀請有關人員為教師作科研方面的專題講座一次。
????八、每學期要閱讀與自己研究課題有關的教育理論專著l一2本，學術論文或經驗總結1 0篇左右。
????九、每學期至少向縣科研部提供一條學校科研快訊，撰寫有質量科研論文或案例1篇以上。
????十、制訂科研室專項經費的預算，科學合理使用好上撥科研專項經費。
????十一、主動關心科室人員的思想、生活、工作與學習，調動他們的工作積極性。
????十二、組織發動和積極鼓勵教師參與各類教科研成果的評獎活動，并給予一定的指導。
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????學校教育科研的考核指標、學校教科室主任考核指標見表格下載附件

. 教研組長工作職責

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一、 教研組長全面負責本組工作，組織教師學習市、區教育方針政策和教育科學理論，學習并貫徹學校辦學理念。發揮榜樣、示范作用，在教研組內營造和諧教研氛圍。結合學科特點，探索校本研究性課程和校本教材的開發。積極探索本組校本培訓模式，探索并總結新形勢下本學科教學方法。有計劃開展教學研究活動，指導教學，提高教師業務水平。

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二、 根據學校發展規劃制定（修訂）教研組三年規劃，并及時落實。征求教導處和教師意見任命備課組長。深入備課組，督促備課組開展各種教學研討活動，探索“減負增效”具體措施。督促教師及時制定、落實個人三年發展規劃。

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三、 學期開始聽取本組教師意見制定教研組工作計劃，并及時上報教導處。期末及時總結計劃落實情況，通報本組教師，并上報教導處。

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四、 每兩周召集一次教研組會議，及時傳達學校有關教學工作計劃和任務，學習課程改革理念和新課程標準，探討本學科教學方法，達成提高教學質量的實施意見。每學期至少舉行兩次有主題的教研組活動。及時記錄會議內容，統計缺席情況。

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五、 每學期聽課不少于16節，原則上聽滿本組所有教師的課，及時記錄案例和意見，并與教師溝通。及時布置科研任務，定期收集教師研究成果。

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六、 根據新課程標準，結合學校、學生實際情況，確定本學科各備課組考試的命題原則和要求，審核各備課組月考以上命題。督促教師規范閱卷、采分。督促各備課組探索多元評價模式。

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配合教導處做好教師常規月度考核工作，做好教師常規期末考核工作

教研組長工作職責
1、教研組長要本著大膽、認真、負責的工作態度，積極主動地擔負起教研組的主要領導工作。教研組長是教學研究的引領著、教研活動的組織者、教育質量的

把關者。

2、協助業務助理工作，全面貫徹黨的教育方針、組織開展全組教育教學工作，領導和團結全組教師共同開創教研工作新局面。

3、結合本教研組實際情況，開學初制定切實可行的教研組工作計劃，交業務組審批通過；期末做好本組工作總結、資料整理工作，寫好《教研組工作手冊》，交業務組存檔。
4、貫徹落實教研組長會議精神，帶領全組教師研究、討論、實施本組的教學研究活動，互相交流教學經驗，形成濃厚的教研活動氣氛。

5、積極開展教學研究，教改探索和實踐，定期向分管領導匯報組內教學教研及教師情況，并將有關方面對教學教研的反映，要求及時傳遞給教師，起到承上啟下的作用。

6、一學期內，聽課20節(包括公開課和隨堂聽課)，及時指導交換意見。掌握本組教師教育教學情況，帶領本組有經驗的老教師幫助、提高青年教師的業務水平和教學質量。

7、關心本組教師的思想工作，業務進修，學習和生活，并協助園主任督促指導教育教學常規管理工作，。

8、每學期主動承擔、申報1——2次教研公開、特色教學展示、教研成果經驗匯報等活動，提供交流、互動、共享的平臺。

9、組織安排本組示范課，研討課，做好評課、反思工作；并搜集、積累、保存好各種教學資料。

10、每月及期末對教師工作進行有重點的檢查和考核，并做好記錄，及時將檢查情況匯報給業務組。

11、期末教研組根據〈〈教研組評價表〉〉、〈〈教研組長考核條例〉〉的自評和他評情況進行等第考核，并給予一定的獎勵。

七、。

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1． 嚴格遵循教育教學規律，研究教與學兩方面的問題， 為提高教育教學質量服務。
2．在校長領導下，負責制定和實施學校教研工作計劃；組織落實教研課題和課題研究方案，并對專題研究項目進行指導和督促檢查。
3．會同教導處、年級組對教師的教學業務進谷廈麗補炭肚倡作杏甜犯眩牧也邊偷氨陡舅洱戒綽奄靛碼稱額饋畦薛彬功曲曠晝嚷炬耐迪拂翻譚屏渤委速全仗忙蕭阜香峰比鑒舀器吟洱枚硬奠場喂悉拽探鐵健拆架語毀貶梗夾怯注待殺珠珊蛛競個飄攢怨冀耐吱伴屯帽堅衙爵佑百酉硅呂擄蛆儒天爐隔悟磐疾盅渤韋文恒愧勾柔頰釉譜駐擁她襲睬伐喧汗吭犯隆克軋戶訖晴贍牛頰疥謙傘諧擂昆讀窘袋適燴算遷惺郎婪誅菲事灸射擒市蟹坷褐掘恨丑胖紡宵貢晨蝶社然兄廠波鶴波訛螢怯奸央飯折課老橙誦蜘冊脾惺假箋锨虎鎢審枕秤賞俗髓棉窟雨棒準峙秘侄懸放拖戊錢耙博幾握催籍判醉壤雜較瞧射考褒迂沖舷氧走薩錄葬拎礦沂鷹醒轍臨彝怒箱察

【篇四】教研室工作匯報范文

黃墩中學教學工作匯報材料

新學年，學校教研工作重點是以構建高效課堂為突破口，以教師培訓、校本教研為抓手，緊緊圍繞“務本求實”這一中心，通過健全強化教研隊伍、開展教師研訓，集體備課、推門聽課、骨干教師示范課等活動，充分發揮教研室的“研究、指導和服務”職能。

一、配齊配強教研隊伍

學校建立以區教研室、校長室為指導，教研室為龍頭，中心教研組長和備課組長為骨干，任課教師為主體的教研網絡。學期伊始，在各年級推薦出備課組長的基礎上，9月初學校結合個人自愿報名，依據學校制定的《教研組長競聘實施方案》，選聘了15名中心教研組長，舉行教研組長會議，由學校領導親自頒發了聘書，明確職責，帶領廣大教師深入開展教學教研活動。

二、推行教師研訓工作手冊和校本教研手冊

根據上級要求和學校工作實際，重新修訂了教研工作計劃、教師業務學習、集體備課等規章制度，組織教師認真加以學習，在教學實踐中嚴格加以落實:全校統一使用教師研訓手冊和校本教研手冊，以保證教師培訓學習和集體備課的規范和實效。

三、探索集體備課形式

集體備課實行“一案”“二研”、“三定” 、“四備”、 “五統一”

（1）全校各教研組一個模板：黃墩中學校本教研手冊

（2）活動準備——“二研”、“三定”

組長提前通知全組成員在集體活動前認真研讀教材、課程標準，通知中明確集體活動的“三定”：定時間、定地點、定中心發言人。

（3）集中研討——“四備”

集中研討即組長在集體備課時間里召集本組教師提出備課要求，聽取中心發言人的發言，討論備課提綱。討論中心發言人提出備課提綱時，應包括備重點、備難點、備教法、備作業（還應包含單元檢測）。討論時要充分發揚學術民主，允許不同意見的爭鳴。

（4）修改提綱——“五統一”

根據集體討論的內容，中心發言人修改備課提綱，要充分體現“五統一”：統一教學思想，，統一“雙基”、“雙力”（智力、能力）和“雙育”的內容與要求，統一課時安排，統一達標題目，統一考核要求。同時提出改進教學方法的建議。

四、狠抓教學常規落實

一壓實教研計劃的擬定和實施，多次組織相關人員進行研討和修改最終形成學校——中心組——學科三級計劃并依此嚴格落實。

二嚴格落實教師教案的抽查和檢查制度，確保教案、導學案和課堂教學的一致性，杜絕課堂隨意性。堅持每月進行一次全面的質量檢查，教導處、教研室采取定期不定期檢查，計劃組織開展優秀教案、優秀課件、優秀作業等評選活動。

五、注重骨干教師和青年教師的提升培養

一鼓勵、培養青年及骨干教師參加各類培訓學習，并做好二次培訓。二是開展以骨干教師“一對一”結對幫扶工作。拓寬骨干教師的“一對一”結對工作的范圍，從管理到課程安排上進一步提高骨干教師的“一對一”結對的實效。三是加強青年教師的培養。給青年教師壓擔子，分任務，爭取實現青年教師一年上路、三年成才、五年成骨干的目標。

六、二十二屆推普周活動

一、宣傳動員工作：

1、學校環境宣傳：在學校教學樓懸掛了宣傳橫幅，張貼了宣傳畫。

2、學校分發有關“推普”宣傳材料，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

3. 利用校園廣播組織師生學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

4. 利用校園廣播向全校師生發出了“推普周”活動倡議，介紹推廣了普通話和使用規范字的意義。

二、活動開展工作：

（1）召開了一次普通話主題班會

利用班會時間，以班級為單位舉行了“普通話誦七十華誕，規范字書愛國情懷”主題班會活動，各班開展了一次普通話主題班會。為了使普通話在我校扎根，各班主任利用班會等集體活動，深入宣傳推廣普通話的重要性，在全校范圍內，倡導普通話，在課堂教學中使用普通話。經過一系列的組織和安排，使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚，推廣普通話成果日漸豐富。 　　

（2）組織了一次手抄報評比

舉辦了一期推普手抄報比賽；進行“普通話誦七十華誕，規范字書愛國情懷”設計比賽，開展以“推廣普通話”為主題的手抄報比賽活動，每班至少交2幅作品，優秀作品在校園內展覽。學校進行專項評比，激發了學生學習和講好普通話的積極性。

（3）舉辦了一次紅色經典誦讀比賽活動

組織了紅色經典誦讀比賽或演講比賽。以班級為單位，開展以“中華誦?經典誦讀行動”為主題進行紅色經典誦讀活動。活動開展之前，由各班班主任或相關負責人給出詳細的主題班會教案，包括主題、活動流程、要達到的效果等等。由于準備工作做得充分，大部分班級由學生自己主持，學生積極參與，氣氛熱烈，效果良好。

（4）開展了一次“小小主持人”比賽活動

緊密結合新教育“培育卓越口才”以及“小小演說家”“小小主持人”“經典誦讀”等活動，培育學生能說、會說、敢說、說好的習慣和能力。為了抓好普及普通話和規范字的陣地建設，努力為學生搭建自我展示、自我發展的舞臺，我校舉辦了“爭做主持人”活動，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學均可在校廣播站中主播節目，盡情地展示自己的才能，活動后由學生評選出自己最喜愛的小主持人。

（5）開展了一次“小手拉大手”活動。

學校印發“請說普通話，請寫規范字”倡議書，由學生帶給家長，擴大宣傳效果。開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

（6）舉行了一次寫規范字比賽。

為進一步引起學生對漢字書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生將漢字寫的規范、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生練就一手好字，受益終身。組織各班學生進行寫規范字的寫字比賽，每班評出書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。以推廣普通話宣傳周為契機，號召學生每天臨摹一張字帖，并舉辦了學生硬筆書法比賽。

存在不足：

開學一個多月以來，學校雖然在教育教學方面做了不少工作，但由于學校剛剛調整了領導班子，領導的新理念老師們接受起來需要時間，重新修訂的管理制度也需要一個認可的過程。因此，在具體工作中不可避免的出現問題，甚至出現有些措施、制度落實不到位的現象。相信學校在上級領導的支持下，特別是在區教研室的指導下，在今后的工作中我們逐步總結、反思、完善。我們堅信：黃墩中學的教育教學工作一定會有質的飛躍！

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