監測是一個漢語詞語，讀音為jiān cè，動詞，釋義為監視、檢測。監，監視監聽監督的意思。測，測試測量測驗的意思， 以下是為大家整理的關于義務教育學校標準化建設監測指標2篇 , 供大家參考選擇。

義務教育學校標準化建設監測指標2篇

第1篇: 義務教育學校標準化建設監測指標

附件四：

安徽省義務教育階段學校實驗室、現代教育裝備、圖書及教學軟件配置標準

（一）、實驗室功能、配置要求

名 稱

主要功能

常規教學儀器設備

基本要求

規劃建議

一、實驗室（理、化、生）

滿足實驗教學要求，進行演示實驗、學生分組實驗、開放實驗。

按Ⅱ類標準配備，學生分組實驗滿足四人一組

按Ⅰ類標準配備，學生分組實驗滿足二人一組

二、科學實驗室

滿足實驗教學、科學探究要求，進行演示實驗、學生分組實驗、開放實驗。

按Ⅱ類標準配備，學生分組實驗滿足四人一組

按Ⅰ類標準配備，學生分組實驗滿足二人一組

三、探究室（理、化、生、科學）

滿足新課程探究性教學要求，進行演示、分組、開放等探究性實驗。

按Ⅱ類標準配備，學生分組實驗滿足四人一組

按Ⅰ類標準配備，學生分組實驗滿足二人一組

實驗員室（理、化、生、科學）

實驗員辦公

辦公設備

準備室（理、化、生、科學）

為進行實驗準備和簡單儀器維修。

實驗準備臺、櫥柜等

儀器室（理、化、生、科學）

存放實驗儀器。

儀器櫥柜

藥品室(化、生)

存放實驗藥品。

藥品柜

危險藥品室（化）

存放危險實驗藥品。

危險藥品柜

培養室（生）

進行組織培養。

按教育部和省頒配備目錄配置

生物標本陳列室

存放、陳列動、植物模型、標本和資料，展示實踐成果。

標本柜

四、生物園地

與學校環境綠化能有機結合，開展生物教學、實踐和探究，培養學生觀察、動手能力。

五、數字化實驗室

利用傳感器、數據采集器、分析軟件等數字化技術，進行實驗教學。

按教育部和省頒配備目錄配置

六、音樂室

進行聲樂、器樂的學習和欣賞，實踐和彩排的場所。

按教育部和省頒配備目錄配置

器樂排練室

進行器樂的學習、實踐和彩排的場所。

音樂器材室

存放音樂器材。

七、舞蹈兼形體室

進行舞蹈和形體教學、欣賞和排練的場所。

按教育部和省頒配備目錄配置

八、美術室（含書法室）

進行繪畫、書法練習、工藝制作等實踐活動的場所。

按教育部和省頒配備目錄配置

美術器材室

存放美術器材。

九、體育（風雨）活動室

進行體育教學、運動、訓練等活動的場所。

體育器材室

存放體育器材。

十、歷史室

提供教學演示、學科實踐和開放式探究活動。

按教育部和省頒配備目錄配置

十一、地理室

提供教學演示、學科實踐和開放式探究活動。

按教育部和省頒配備目錄配置

十二、地理園

與學校環境綠化能有機結合，開展開放式探究教學和地理實踐活動，培養學生觀察、動手能力。

十三、綜合實踐活動室

進行勞動技術教育、勞動技能訓練、科技小制作和探索實踐活動，培養學生創新精神和動手實踐能力的場所。

按教育部和省頒配備目錄配置

綜合實踐活動器材室

存放實踐活動器材。

說明：1、有條件的學校，實驗教學儀器可按Ⅰ類兩套標準配備，學生分組實驗器材滿足一人一組,以加強學生動手能力的培養；

2、初級中學和小學的班額分別以每班50人和46人為基準。學校應根據班額人數的多少，相應調整分組儀器的數量；

3、教學儀器設備的配備品目和數量，按教育部最新頒發的配備目錄執行。對易出故障和易損、易耗的儀器設備應適當增加，以備隨時添補。

（二）、現代教育裝備配置標準

名　稱

主要儀器設備名稱

單位

配備數量

功能要求

備注

初中

小學

一、語言實驗室

管理計算機（含語音教學系統管理軟件、多媒體網卡、卡座、中央控制器、耳機等）

套

1

1

外語教學及漢語標準化訓練實踐場所，每550－600名學生應有一間教室

1、每增加550－600名學生應增加一間語言實驗室，班級學生數大于標準班額，應按最大班級學生數設置學生終端數，保證一人一機；

2、也可在多媒體計算機網絡教室的基礎上增加語音學習系統實現；

3、也可配備一些輔助型語言教學設備：調頻廣播系統、紅外移動語言實驗室、感應聽音系統等；

4、也可單購收錄機若干臺用于課堂外語教學。

24口交換機

臺

3

3

學生終端（含卡座、耳機等）

套

50

46

穩壓電源

臺

1

1

計算機桌椅

套

50

46

投影機（含幕、吊架）

套

1

（1）

防雷系統

套

1

1

線材、輔材等

批

1

1

……

二、多媒體網絡計算機教室

服務器

臺

1

1

信息技術教學、計算機應用和訓練實踐場所，應接入校園網或互聯網，每550－600名學生應有一間教室

每增加550-600個學生增加一間計算機教室，若班級學生數大于標準班額，應按最大班級學生數設置計算機臺數，保證一人一機。

教師機

臺

1

1

學生機

臺

50

46

24口交換機

臺

3

3

穩壓電源

臺

1

1

計算機桌椅

套

50

46

各類軟件

套

1

1

防雷系統

套

1

1

防靜電地板

套

（1）

（1）

線材、輔材等

批

1

1

……

三、多媒體教室

投影機（含幕、吊架）或大屏幕電視機

套

1

1

學校教育教學整合、開展綜合實踐活動教學場所，應接入校園網或互聯網，每550－600名學生應有一間教室

1、每增加550－600名學生應增加一間多媒體演示教室；

2、有條件的學校可每個班級配備一套;

3、也可配備多媒體移動平臺。

計算機（含一體化講臺）

套

1

1

數字視頻展臺

臺

1

1

話筒（無線、有線）

套

1

1

功放（含音箱）

套

1

1

中央控制器

個

1

1

臺

1

1

控制室

個

（1）

（1）

線材、輔材等

批

1

1

……

四、視聽閱覽室

臺

1

1

檢索和閱覽電子文獻，是教師、學生自主學習的重要場所，應接入校園網或互聯網，每550－600名學生應有一間教室

若班級學生數大于標準班額，應按最大班級學生數設置計算機臺數，保證一人一機。

電視機

臺

1

1

其他設備同多媒體計算機網絡教室配置

套

1

（1）

各類電子文獻資料

套

1

1

線材、輔材等

批

1

1

……

五、軟件制作室

編輯機

臺

（1）

（1）

教師查找教學資料和制作課件的場所，也可作為開展綜合實踐活動教學場所，應接入校園網或互聯網，應能接收有線或無線教學資源和信息

計算機按學校教師數1臺/10人標準配備。

攝錄像機

臺

1

1

影碟機

臺

1

1

計算機（有視頻采集和非線性編輯系統、帶刻錄機及編輯軟件）

套

1

1

計算機

臺

若干

若干

數碼照相機

臺

1

1

讀卡器

臺

1

1

打印機

臺

1

1

專用打印機（相片專用）

臺

（1）

（1）

衛星接收系統（含防雷系統）

套

（1）

（1）

線材、輔材等

批

1

1

……

六、校園廣播系統

音響系統

套

1

1

學校教育教學和綜合實踐活動的場所

可與校園計算機網絡系統合一

自動播放系統

套

（1）

（1）

功率放大器

臺

1

1

音箱（教室內）

個

若干

若干

室外防雨音箱（柱）

個

若干

若干

有線話筒

個

1

1

錄音卡座

臺

若干

若干

影碟機

臺

1

1

采訪設備(袖珍式，含話筒、錄音設備)

套

1

1

穩壓電源

臺

（1）

（1）

廣播站（室）

個

1

1

線材、輔材等

批

1

1

……

七、校園通訊系統

電話機

只

每個辦公室1

每個辦公室1

學校教育教學辦公系統

可與校園計算機網絡系統合一

交換機

臺

1

1

傳真機

臺

1

1

電話機（公共場所，卡式或投幣式）

只

≥2

≥1

線材、輔材等

批

1

1

……

八、校園計算機網絡系統

服務器

臺

1

1

學校教育教學和綜合實踐活動的場所,應接入互聯網

根據實際需要網絡要連通教室、辦公室、教研室、實驗室、各種多功能室、學生公寓、教師公寓等場所。

計算機（管理機）

臺

1

1

交換機（含機柜）

套

若干

若干

路由器

臺

1

（1）

防火墻

臺

1

（1）

打印機

臺

1

（1）

穩壓電源

臺

1

（1）

不間斷電源

臺

1

（1）

計算機（終端）

臺

若干

若干

網　站

個

1

（1）

系統軟件

套

1

1

管理軟件

套

1

1

應用軟件

套

1

1

線材、輔材等

批

1

1

網絡管理中心

間

1

1

……

九、電視閉路系統（根據需要選配）

衛星接收系統

（含防雷系統，可與軟件制作室合用）

套

1

1

學校日常管理使用,可以對校園內重要場所進行監控

監視器數量可據學校實際情況設定；可與校園計算機網絡系統合一

硬盤錄像機

（1）

（1）

監視器

6～8

4～6

大屏幕顯示設備

若干

若干

系統控制臺

1

1

放像機或錄放像機

（2）

（1）

影碟機

2

1

計算機

1

1

空　調

1

（1）

穩壓器

(1)

（1）

不間斷電源

（1）

（1）

線材、輔材等

批

1

1

網絡管理中心

間

1

1

……

說明：

1、學校規模按12班/校、初中按50人/班、小學46人/班標準計算；

2、現代教育裝備配備標準分必配和選配，“數量”有“（ ）”的為選配設備，學校可根據實際需要配備。
（三）、圖書室(館)裝備配置標準

一、圖書室(館)建筑

1、義務教育階段學校要有藏書室、學生閱覽室，條件較好的學校要建圖書館。

2、圖書室要設置藏書室（包括學生借書處）、學生閱覽室、教師閱覽室、電子閱覽室；藏書室面積每千冊占地2-3平方米。

初 　中

小　 學

Ⅰ類

類

Ⅰ類

類

學生閱覽室座位與在校學生總數的比例

1/12

1/15

1/18

1/20

教師閱覽室座位與在校教師總數的比例

1/5

1/6

1/6

1/8

3、室內有良好避風、換氣、采光、照明、防火、防潮、防蛀、防盜、防塵條件。

二、室內設備

配備書架、閱覽桌椅、出納臺、報刊架、書柜、目錄柜、辦公桌椅、裝訂設備、安全設備、計算機（網絡設備）、打印機等設備。

三、書刊藏量

初　 中

小 　學

Ⅰ類

類

Ⅰ類

類

人均藏書量（冊數）(按在校學生數)

40

30

30

20

報　刊　種　類

80

60

60

40

工具書、教學參考書種類

150

120

120

80

圖書室每年要剔舊更新圖書，藏書量（含電子圖書）不低于規定標準的情況下，一般每年新增圖書比例應不少于規定標準的1％。

四、藏書分類比例表

部 　　 類

分類比例

五大部類

22個基本部類

小學

初中

第一大類

A馬列主義毛澤東思想

1.5%

2%

第二大類

B哲學、宗教

1.5%

2%

第三大類

C社會科學總論

64%

54%

D政治法律

E軍事

F經濟

G

文化科學

教育

體育

H語言文字

I文學

J藝術

K歷史地理

第四大類

N自然科學總論

28%

38%

O數理科學和化學

P天文學地球科學

Q生物科學

R醫藥衛生

S農業科學

T工業技術

U交通運輸

V航空、航天

X環境科學、勞動保護科學

第五大類

Z綜合性圖書

5%

4%

（四）、教學軟件配置標準

類型

內容

配置標準

說明

一、教育光盤

含思想政治、安全教育、心理健康、科普等

140張（課時）

　

二、教學光盤

含實時教學、學科教輔、教研示范

根據課程方案，每學科配置1—2套光盤，不少于260張（課時）

　

三、軟件資源

含備課系統、素材資源、工具軟件等

資源總量大于80G

操作系統軟件隨硬件計算機配置，未列入軟件配置范圍

四、電子圖書

對應圖書配備目錄范圍

小學大于3萬冊，初中大于5萬冊

　

五、錄音磁帶()

語文、外語、音樂及教學需要的其他學科

語文、音樂、外語配1套，其他學科根據教學需要配置

　

說明：

教學軟件配置標準依據學校規模：小學6—12個班、初中12個班標準制定。學校規模大于此標準，每增加6個班按比例增加原基數20%配置。

每學期更新量不低于原配置的10% 。

附件五：

安徽省義務教育階段學校音樂、美術、體育教學器材配備標準

（一）、音樂教學器材配置標準

小　　學

初　　中

名 稱

規格型號

單位

配備

數量

名 稱

規格型號

單位

配備

數量

五線譜電教板

塊

1

五線譜電教板

塊

1

五線譜教學黑板

2m×1m

塊

1

五線譜教學黑板

2m×1m

塊

1

鋼琴（或電子琴）

臺

1

鋼琴（或電子琴）

臺

1

音樂教學掛圖

套

1

音樂教學掛圖

套

1

音樂教學用品柜

套

1

音樂教學用品柜

套

1

教材配套音像資料

套

1

教材配套音像資料

套

1

音像教學資料

盤

80

音像教學資料

盤

80

音樂教學軟件

套

1

音樂教學軟件

套

1

成套打擊樂器

響板、木魚、雙響筒、鈴鼓、沙錘、碰鐘、串鈴、三角鐵等

套

1

成套打擊樂器

響板、木魚、雙響筒、鈴鼓、沙錘、碰鐘、串鈴、三角鐵等

套

1

小　鑼

個

1

小　鑼

個

1

大　鑼

個

1

大　鑼

個

1

小堂鼓

個

1

小堂鼓

個

1

小　鈸

付

1

小　鈸

付

1

小軍鼓

面

1

小軍鼓

面

1

大軍鼓

面

1

大軍鼓

面

1

/

/

/

/

爵士鼓(架子鼓)

套

1

（二）、美術教學器材配置標準

小　　學

初 中　　

名 稱

規格型號

單位

配備

數量

名 稱

規格型號

單位

配備

數量

襯　布

塊

16

襯　布

塊

16

遮光窗簾

塊

4

遮光窗簾

塊

4

寫生凳

個

50

寫生凳

個

50

寫生燈

只

4

寫生燈

只

4

工作臺

80×180（）

個

6

工作臺

80×180（）

個

6

美術教學用品柜

個

2

美術教學用品柜

個

2

磁性白黑板

塊

1

磁性白黑板

塊

1

小學美術教學掛圖

套

1

初中美術教學掛圖

套

1

寫生畫板

45×32（）或60×45（）

塊

55

寫生畫板

45×32（）或60×45（）

塊

55

教具

教具

寫生畫箱

只

1

寫生畫箱

只

1

寫生教具（1）

石膏像類

套

1

寫生教具（1）

石膏像類

套

1

寫生教具（2）

幾何形體

套

1

寫生教具（2）

幾何形體

套

1

畫　架

個

1

畫　架

個

1

畫　板

2#圖板

塊

1

畫　板

2#圖板

塊

1

繪圖儀器

套

1

繪圖儀器

套

1

大圓規

把

1

丁字尺

只

1

丁字尺

只

1

直　尺

只

1

三角板

付

1

曲線板

塊

1

版畫工具

套

1

三角板

付

1

繪畫工具

套

1

大圓規

把

1

泥工工具

刻刀等

套

1

大三角板

套

1

制作工具

版畫工具

套

1

繪畫工具

套

1

泥工工具

刻刀等

套

1

（三）、體育教學器材配置標準

器材名稱

單位

小　學

初　中

備 注

6～12個班

12～24個班

24～36個班

12～24個班

24～36個班

36～48個班

籃球（小籃球）

個

10

20

30

20

40

60

籃球架

付

1

2

3

2

4

6

排球（小排球）

個

10

20

20

20

40

60

排球架

付

1

2

3

2

4

6

足球（小足球）

個

8

12

18

20

40

60

足球門（小足球門）

付

/

1

1

2

2

4

乒乓球拍

付

12

18

24

12

24

30

乒乓球臺

張

3

4

6

4

8

10

羽毛球拍

付

30

40

50

30

50

60

板羽球拍

付

20

30

40

12

18

24

板羽球

只

40

60

80

30

40

50

低單杠

付

1

2

3

4

5

7

高單杠

付

1

1

2

3

4

5

雙杠

付

/

/

/

4

5

7

山羊

臺

1

1

2

3

4

5

跳箱

套

1

1

2

3

4

5

助跳板

塊

1

1

2

4

5

7

體操墊（小）

塊

10

10

20

60

60

80

60×60×10，折疊

體操墊（大）

塊

4

6

8

12

14

18

120×200×10

體操凳

條

1

1

2

/

/

/

300×30×20

爬繩、爬桿

付

1

1

1

1

2

2

繩2，桿2

肋木

間

2

3

3

4

6

8

平梯

架

1

1

2

1

2

3

短繩

根

50

50

60

60

100

140

220-250cm

長繩

根

4

6

8

12

14

18

木啞鈴

付

30

30

30

/

/

/

拔河繩

根

/

2

2

2

4

6

實心球

個

20

20

30

40

50

60

1，15

壘球

個

20

25

30

40

50

60

小沙包

只

20

20

40

/

/

/

毽子

個

50

50

60

60

80

120

接力棒

根

6

12

18

12

24

30

跳高架

付

2

2

3

2

4

6

橫桿

/

/

/

3

6

8

欄架

付

6

10

20

18

24

36

可升降，最低70

發令槍

支

1

1

2

1

2

3

信號旗

面

/

/

/

6

8

10

標志桿

根

4

6

8

6

8

12

長5m

藤圈（塑料圈）

個

30

40

60

40

60

80

杠鈴

套

/

/

/

1

2

2

有關球網

付

數量根據實際需要定

數量根據實際需要定

秒表

塊

數量根據實際需要定

數量根據實際需要定

哨子

個

數量根據實際需要定

數量根據實際需要定

皮尺

根

數量根據實際需要定

數量根據實際需要定

15m，30m或50m

木尺

根

數量根據實際需要定

數量根據實際需要定

1.8-2.8m

釘鞋

雙

數量根據實際需要定

數量根據實際需要定

鉛球

個

/

數量根據實際需要定

鐵餅

塊

/

數量根據實際需要定

標槍

根

/

數量根據實際需要定

說明：

1、本目錄列入了學校完成音樂、美術課教學任務應具有的基本教學器材。音樂、美術課教學器材的配備數量是按每個學校裝備一個音樂和一個美術教室，每室50人的需要量進行配備的，暫沒有音樂、美術教室的，可按實際需要量配備。音樂、美術教室多于一個的，可按實際個數增加配備數量。目錄中低值易耗品如教學材料、教學軟件、影像資料等，除所列數量外，還應逐年進行補充和更新。

2、本標準所配備體育器材、設施數量是按照學生人數、班級數量所規定的標準確定的。對目錄中常用易耗器材，要及時補充保持常量。

3、各市承擔培養體育后備人才和體育傳統項目學校，以及課余訓練所需要的專項體育器材設施的配備，由學校自定。

第2篇: 義務教育學校標準化建設監測指標

義務教育學校標準化建設標準

日 期 ：20 年 月 日

黑龍江省義務教育學校標準化建設標準

為進一步促進全省義務教育均衡發展，全面推進素質教育，規范學校辦學行為，加快教育現代化建設，提高教育教學水平，根據有關教育法律法規，結合我省實際情況，制定《黑龍江省義務教育學校標準化建設標準》。

一、 辦學條件

（一）學校規模

為保證學校教育質量、管理效率和辦學效益，按照小學就近入學、初中相對集中辦學的原則，義務教育學校必須具備一定的辦學規模。

1、班級數

（1）小學5年制學校，一般不少于5個學年教學班，最高不能超過30個教學班；小學6年制學校，一般不少于6個學年教學班，最高不能超過36個教學班。農村每個鄉鎮設立1所中心學校和若干分校（教學點），教學點一般不少于3個以上學年教學班。

（2）農村初中一般應達到12個教學班以上，最高不能超過24個教學班；城鎮初中一般應達到18個教學班以上，最高不能超過32個教學班。（有兩個或兩個以上校區的學校，每校區不能多于18個教學班）。

(3)九年一貫制學校，最少不少于9個教學班，最多不能超過36個教學班。

（4）完全中學初中部，三年制初中，最少不少于6個教學班，最多不能超過12個教學班。四年制初中，最少不少于8個教學班，最多不能超過16個教學班。

2、班額。小學每班學生人數最低不少于15人，最高不超過45人。初中每班學生人數不少于35人（農村初中不少于25人），最高不超過50人。農村小學教學點一般每班學生人數最低不少于10人。

城鎮一些學校存在的大班額現象，應盡快消除。有條件的學校要積極探索小班化教育實驗。

（二）學校設置

1、學校設置要依據當地城市建設總體規劃和中小學網點布局規劃，以小學就近入學、初中相對集中、方便學生就學為原則。學校服務半徑要根據人口規劃、學校規模、交通環境和學校住宿條件等因素確定。學生上學路線不應跨越無立交設施的鐵路干線、高速公路及車流量大的城市交通主干線。要合理設置并調整學校網點布局，使學校適應現代教學特點，具有適度規模和可持續發展的空間。

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