是什么，是香港歌手許志安演唱的歌曲， 以下是為大家整理的關(guān)于六個文明內(nèi)容是什么5篇 , 供大家參考選擇。

六個文明內(nèi)容是什么5篇

【篇一】六個文明內(nèi)容是什么

兩學(xué)一做六個清楚是什么

【篇一：習(xí)近平總書記關(guān)于兩學(xué)一做“六個聯(lián)系實(shí)際”和“三個深入思考”】

中省領(lǐng)導(dǎo)“兩學(xué)一做”講話精神及有關(guān)要求

一、習(xí)近平總書記在安微考察時對學(xué)黨章提出有關(guān)“六個聯(lián)系實(shí)際”和“三個深入思考”的要求。

4月24日至27日，中共中央總書記習(xí)近平在安徽調(diào)研考察時，對如何學(xué)好黨章提出了“六個聯(lián)系實(shí)際”和“三個深入思考”的要求。

“三個深入思考”：深入思考黨章對黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行，深入思考對照黨章自己哪些沒做到、應(yīng)該如何提高，深入思考全面從嚴(yán)治黨還有哪些環(huán)節(jié)需要加強(qiáng)、哪些制度需要完善的實(shí)踐內(nèi)涵，采取中心組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、黨支部學(xué)習(xí)討論等方式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，把黨章融會貫通，做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用。

二、中央政治局常委、書記處書記劉云山對“兩學(xué)一做”

學(xué)習(xí)教育提出四點(diǎn)明確要求

4月22日至25日，中央政治局常委、中央書記處書記劉云山和中央政治局委員、中組部部長趙樂際在陜西調(diào)研，對陜西省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育前一階段工作給予充分肯定。劉云山同志對下一步工作提出了“要全覆蓋、要經(jīng)?；?、要有創(chuàng)新、要重實(shí)效”等明確要求。

一要全覆蓋。要從抓關(guān)鍵少數(shù)延伸到所有共產(chǎn)黨員，凡是有共產(chǎn)黨員的地方、凡是有支部的地方都要把學(xué)習(xí)教育開展起來，不留空白、不留盲區(qū)，做到全覆蓋、全過程。

二要經(jīng)常化。要堅(jiān)持與經(jīng)常性的黨建工作相結(jié)合，不另起爐灶、不另搞一套。要把“三會一課”、黨員民主評議、組織生活會等日常黨建內(nèi)容與“兩學(xué)一做”緊密結(jié)合起來，做到常態(tài)化、制度化、經(jīng)?；?。

三要有創(chuàng)新。要充分運(yùn)用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體等平臺，切實(shí)解決流動黨員聯(lián)系和管理難題。要根據(jù)不同行業(yè)特點(diǎn)和單位性質(zhì)，勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，不搞“一刀切”，不搞“大水漫灌”。

四要重實(shí)效?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不能好高騖遠(yuǎn)，必須立足中心工作、立足實(shí)際工作，堅(jiān)持問題意識、問題導(dǎo)向，有什么問題就解決什么問題，讓群眾看到新氣象、新面貌。

劉云山還強(qiáng)調(diào)，各級黨委（黨組）對“兩學(xué)一做”工作的指導(dǎo)要加強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)，不能當(dāng)“甩手掌柜”。

【篇二：兩學(xué)一做圍繞六個問題黨員自身存在問題及整改措施】

兩學(xué)一做圍繞六個問題黨員自身存在問題及整改措施 在這次活動中，為達(dá)到自我教育、自我提高的活動目的，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、聯(lián)系個人工作實(shí)際，把解決突出問題與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，特制定本人整改方案如下：

一、存在的問題和不足

1、學(xué)習(xí)方法不對。今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不深不透。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識很高，講起來一套，落實(shí)不到具體的教育教學(xué)行動上。

2、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。看待具體教學(xué)難題習(xí)慣使用網(wǎng)絡(luò)，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強(qiáng)。

3、教學(xué)方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

4、作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，也不愿公開自己的觀點(diǎn)，因?yàn)楣赐ㄉ?，也不敢大膽向黨組織反映群眾 的意見和要求，沒有竭力維護(hù)好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán)。

5、待人接物不夠細(xì)。待人接物大大咧咧，不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。認(rèn)為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細(xì)考慮，直來直去，讓人接受不 了，甚至造成誤解。

二、整改的措施

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是要提高教師法制理論素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。二是在要求教師在業(yè)務(wù)上，勤練內(nèi)功，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。要在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想,急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，爭做讓學(xué)生喜愛、讓家長放心的老師。

4、加強(qiáng)對教育方面法律法規(guī)的學(xué)習(xí)：通過各種方式（學(xué)校組織培訓(xùn)、業(yè)余時間自學(xué)等）結(jié)合目前自身的特點(diǎn)，逐步開展各種教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的法律意識，避免出現(xiàn)問題時還不清楚是否違法。

5、在法律的框架下，做好課堂突發(fā)事件應(yīng)對措施：根據(jù)實(shí)際情況總結(jié)課堂上可能發(fā)生的各種情況，針對這些情況制定與之對應(yīng)的應(yīng)對措施。措施的核心是在合法的范圍內(nèi)，關(guān)鍵是不斷的總結(jié)和完善。

6、學(xué)習(xí)老教師依法執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)：充分的吸收老教師在教育學(xué)生過程中的各種經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到實(shí)際工作中，同時不斷的反思執(zhí)教過程中遇到的各種問題，不斷提高自身依法執(zhí)教的水平。

總之，我將抓住這次整改活動的機(jī)遇，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、教學(xué)作風(fēng)都有明顯進(jìn)步。

【篇三：兩學(xué)一做個人心得體會六篇】

兩學(xué)一做個人心得體會六篇

兩學(xué)一做個人心得體會六篇

（篇一）“兩學(xué)一做”中鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨員做什么

一是要實(shí)現(xiàn)宏觀方針到微觀實(shí)際的轉(zhuǎn)變。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨員所從事的工作是最為基層的黨務(wù)工作。黨章黨規(guī)的要求對于我們樹立正確的人生觀、價值觀是不可多得的財(cái)富，是我們每一個黨員干部在思想路上的指明燈，從宏觀的角度為我們指明了方向。有了宏觀大政方針的引導(dǎo)，我們還應(yīng)該注意結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，樹立微觀實(shí)際的思維，將兩學(xué)具體的付諸于實(shí)際的黨務(wù)工作中去，實(shí)現(xiàn)從習(xí)近平系列講話的制度化到本地具體情況實(shí)際化的順利承接，用經(jīng)典引導(dǎo)、鼓勵廣大黨員干部以身作則，從心靈上來一次徹底的、淋漓精致的黨性洗禮。

二是要實(shí)現(xiàn)紙上談兵到身體力行的轉(zhuǎn)變。開展“兩學(xué)一做”的主要目的在于讓我們廣大的黨員干部起到模范帶頭作用，用黨章、黨規(guī)去檢視自己。從而用新的標(biāo)準(zhǔn)去指導(dǎo)我們的行為?？墒腔鶎狱h組織中仍然有很多的黨員干部“重宣傳、輕實(shí)踐”，把“兩學(xué)一做”說的頭頭是道，字字珠璣，可是做起事情來卻又是另外一個標(biāo)準(zhǔn)，思想不堅(jiān)定，就如總書記所說的那樣，“信念不堅(jiān)定，精神上就會缺鈣”。新時期，基層黨務(wù)復(fù)雜、繁瑣，我們要在不斷更新黨的理論的同時，注意理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，不能只抓理論，不搞實(shí)踐，那樣會“軟骨病”，是站不住腳的。也不能只注重實(shí)踐，不學(xué)習(xí)理論，那樣也會陷入“鬼撞墻”的危險境地。要 “兩手抓兩手都要硬”，這才是我們基層黨務(wù)工作者應(yīng)有的態(tài)度。

三是要要實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部“敷衍塞責(zé)”到“身先士卒”轉(zhuǎn)變。全黨進(jìn)行“兩學(xué)一做”的活動的對象是全體黨員干部，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部在這樣的大形勢下更是要起到帶頭作用，而不是把自己排除在外，我們歷來講求“上行下效”，領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用可以為我們的黨員提供范本，我們八千多萬的黨員是一個龐大的組織群體，這樣一個學(xué)歷、素質(zhì)參差不齊，情況復(fù)雜多變的局面就更是彰顯了領(lǐng)導(dǎo)人的模范帶頭作用。黨員看干部，干部看領(lǐng)導(dǎo)，地方看中央，一級看一級，一級做給一級看。這樣才能更好的帶動我們廣大的黨員群體，將“兩學(xué)一做”活動更好的體現(xiàn)出實(shí)效。

（篇二）“兩學(xué)一做” 基礎(chǔ)在學(xué) 關(guān)鍵在做

“兩學(xué)一做”，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員。踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要打牢“學(xué)”這個基礎(chǔ)，落實(shí)“做”這個關(guān)鍵，

持續(xù)深化黨的思想、政治、組織和作風(fēng)建設(shè)，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動開展取得實(shí)在成效。

筑牢“學(xué)”字功底。建立學(xué)習(xí)制度。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽出集中學(xué)習(xí)的時間每月組織全體機(jī)關(guān)部門黨員上黨課，引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育不斷深化，各基層黨支部書記也要結(jié)合“黨員活動日”、“民主生活會”、“支部生活日”定期為本支部黨員上黨課，堅(jiān)定黨員思想信念、不忘初心，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。采取演講比賽、知識競賽、專題討論等形式提高學(xué)習(xí)的趣味性，增強(qiáng)黨課感染力，推動黨員干部學(xué)習(xí)積極性，使其深刻領(lǐng)會“兩學(xué)一做”精神與實(shí)質(zhì)，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所得、學(xué)有所成。完善學(xué)習(xí)平臺。利用現(xiàn)代化科學(xué)信息技術(shù)，創(chuàng)新黨建工作媒介和手段，通過微信、手機(jī)報(bào)、電視欄目專題等，定期推送學(xué)習(xí)資料，提高黨員干部學(xué)習(xí)自覺性。

夯實(shí)“做”字關(guān)鍵。突出問題導(dǎo)向。堅(jiān)持帶著問題學(xué)、針對問題改，努力查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的問題，立足于開展學(xué)習(xí)教育工作和黨員和黨組織工作實(shí)際，針對問題提出整改措施，促使學(xué)習(xí)教育有序推進(jìn)。針對層次施策。按照農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、非公企業(yè)、社會組織等不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員實(shí)際分層次合理做出安排，防止“走過場”和形式主義，并根據(jù)廣大黨員干部接受程度因材施教，量體裁衣，提高學(xué)習(xí)教育的針對性和時效性。典型引領(lǐng)示范。通過優(yōu)秀黨員示范、典型事例推動、先進(jìn)單位引領(lǐng)等

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的鮮活題材，引導(dǎo)黨員干部對照學(xué)習(xí)，促使黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，爭做合格的共產(chǎn)黨員。

（篇三）四種學(xué)習(xí)模式助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)在全面，黨的執(zhí)政根基和力量源泉在基層。深入基層一線廣泛開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨員干部教育管理，建立高素質(zhì)干部隊(duì)伍，保證黨的根基牢固，黨的事業(yè)興旺。筆者認(rèn)為，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)存在的不同類型的黨員群體，可以靈活采取四種學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

一是引導(dǎo)助學(xué)。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道班子成員帶頭貫徹落實(shí)內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委“五個一”學(xué)習(xí)制度的同時，堅(jiān)持做到“五個帶頭”，認(rèn)真做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，并以一名普通黨員身份嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度。有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道成立派出專項(xiàng)督導(dǎo)組，對社區(qū)黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行常態(tài)化全程督導(dǎo)；針對下設(shè)的“兩新”組織黨支部，靈活采取“一對一”的模式派駐黨建指導(dǎo)員，結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)管理，進(jìn)行針對性指導(dǎo)，著重提高基層黨組織的整體學(xué)習(xí)教育效率。

二是結(jié)對幫學(xué)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨工委的機(jī)關(guān)黨支部在集中開展黨組織活動的同時，也可以靈活采取劃分不同的黨小組下沉結(jié)對聯(lián)系小區(qū)網(wǎng)格黨小組，通過專題討論、座談交流、實(shí)踐觀摩、志愿服務(wù)等多種方式，組織開展專題學(xué)習(xí)教育活動以及黨員志愿服務(wù)活動，有力提高小區(qū)黨建軟實(shí)力。

三是聯(lián)合促學(xué)。以社區(qū)黨支部為單位，積極聯(lián)系和借助轄區(qū)資源優(yōu)勢，與駐區(qū)單位定期聯(lián)系溝通，共同舉辦“兩學(xué)一做”專題黨課巡講、文藝匯演、紅色電影展播、知識競賽、黨風(fēng)廉政專場話劇、觀摩警示教育基地等特色活動，將轄區(qū)的黨員和居民群眾廣泛組織帶動起來，努力營造強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)氛圍。

四是分類共學(xué)。堅(jiān)持分類指導(dǎo)原則，對在職黨員和居民黨員進(jìn)行集中式教學(xué)和新媒體教學(xué)；對小區(qū)居住分散、聯(lián)系不便的黨員，通過建立微信學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，并將黨章黨規(guī)、習(xí)總書記系列講話等重要學(xué)習(xí)書籍以及學(xué)習(xí)專用筆記，統(tǒng)一制作學(xué)習(xí)資料袋采取包裹郵寄的方式開展自主學(xué)習(xí)；對離退休老黨員和老弱病殘黨員實(shí)行送學(xué)上門、家庭黨課，同時定制視聽資料通過黨員子女進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育不走過場、不留盲區(qū)。

（篇四）“三個細(xì)化”讓“兩學(xué)”學(xué)到位

老子曰：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。”當(dāng)前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是我們黨內(nèi)的一項(xiàng)重大政治工作。筆者認(rèn)為要從小事做起，從細(xì)處抓起，著重抓好“三個細(xì)化”，確保學(xué)習(xí)教育不走過場，取得實(shí)效。

一是細(xì)化職責(zé)分工，確保責(zé)任到人。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是我們?nèi)h的一項(xiàng)重大政治工作，我們每一名黨員不僅要參與其中，還要當(dāng)好一名組織者，特別是黨支部的委員，一定要有主人翁精神，嚴(yán)格履行自己的職責(zé)，積極組織好支部的每一次學(xué)習(xí)，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展落到實(shí)處。

二是細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一定要結(jié)合單位當(dāng)前一段時間的工作實(shí)際和黨員文化水平的不同，將所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分層次、分時間的編排，在大課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，制定出幾種小課程套餐，由黨員根據(jù)自身的喜好和實(shí)際進(jìn)行選擇，通過這種循序漸進(jìn)，由簡到難，難易搭配的學(xué)習(xí)方式，讓每名黨員都能夠聽得懂、學(xué)得懂、看得懂，充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情和主觀能動性，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量。

三是細(xì)化目標(biāo)要求，確保學(xué)習(xí)成果。此次開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是從關(guān)鍵少數(shù)延伸至全體黨員，但在基層黨支部存在一個普遍現(xiàn)象，就是大多數(shù)黨員，特別是老黨員和離退休黨員，他們的年齡、文化水平等參差不齊，針對這種現(xiàn)象，我們不能提出過高的要求，但也不能只是走走過場，一定要將學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求進(jìn)行等次劃分，堅(jiān)決不能一概而論，導(dǎo)致個別黨員出現(xiàn)厭學(xué)的抵觸情緒，只有這樣才能達(dá)到預(yù)期的效果。

（篇五）以“學(xué)”之名，做一名合格的共產(chǎn)黨員

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，各地黨支部以各種形式學(xué)習(xí)著、踐行著黨規(guī)黨章、系列講話精神，每個黨員在內(nèi)心也種下了“學(xué)”的種子，以“學(xué)”的姿態(tài)，汲取先進(jìn)的知識，領(lǐng)會先進(jìn)的技能，指引思想導(dǎo)向，規(guī)范行為準(zhǔn)則。

“學(xué)”是一種態(tài)度。對待先進(jìn)的見賢思齊，對待知識的如饑似渴，對待未知的謙虛謹(jǐn)慎，都是一個共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，也是指引我們向先進(jìn)進(jìn)發(fā)、向優(yōu)秀邁進(jìn)的必備態(tài)度，是空杯思想讓靈魂更加充盈，是歸零的心態(tài)讓進(jìn)步成為常態(tài)，正是這樣“學(xué)”的堅(jiān)持，使黨規(guī)黨章、系列講話精神入腦入心，成為思想和行為的準(zhǔn)則和引領(lǐng)。

“學(xué)”是一個動作。學(xué)是拿起書本逐字逐句的研究，是躬下身子走進(jìn)田間地頭的值守，

是走街串巷挨家挨戶的聆聽，是真誠服務(wù)對待來訪的微笑。黨員之所以稱之為黨員，源自于對黨章的遵守和對群眾的敬畏，心里時刻將群眾的疾苦和需求放在首位，秉持對工作的熱忱和堅(jiān)守，兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公，將自己的全部能量和熱情貢獻(xiàn)給人民，將自己的知識和技能奉獻(xiàn)給群眾。

“學(xué)”是一個過程。任何一門知識的掌握都不可一蹴而就，也不是一朝一夕，需要我循序漸進(jìn)。通過不斷溫習(xí)、不斷反省，查找自身不足，尋找改進(jìn)方法，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)的成效，在學(xué)習(xí)中總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以“學(xué)”促“做”，以“做”導(dǎo)“學(xué)”，最終達(dá)到學(xué)做合一，不管在八小時內(nèi)還是外，不管是否有人監(jiān)督，都能做到始終如一、自制自覺。

身為一名黨員，應(yīng)該在腦海中重新重新定義“學(xué)”的概念，拓展“學(xué)”的內(nèi)涵，讓“學(xué)”融入血液，成為運(yùn)載知識氧氣的紅細(xì)胞，增加自身知識儲備，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以“學(xué)”之名，努力成為一名合格黨員、優(yōu)秀黨員。

（篇六）不讓“兩學(xué)”走過場

“兩學(xué)”要取得實(shí)效，各級黨組織就要落實(shí)好管黨治黨責(zé)任，把學(xué)習(xí)教育抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常，引導(dǎo)黨員扎扎實(shí)實(shí)讀原著學(xué)原文，督促黨員查擺問題，用實(shí)際行動檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。

一是組織黨員真心學(xué)。學(xué)原著讀原文，就要使黨員把身子俯下來，把心靜下來，把思想扎進(jìn)去，認(rèn)真研讀，融會貫通，把零散的感性認(rèn)識深化為系統(tǒng)的理性認(rèn)識，緊密結(jié)合自身工作、生活、學(xué)習(xí)實(shí)際，真正把握黨章黨規(guī)、系列講話的精髓實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵要義。

二是督促黨員真正改。黨員查擺理想信念上存在問題，改正自身不足，是學(xué)習(xí)教育重要的用力方向。要使學(xué)習(xí)教育不走過場，黨組織就要落實(shí)好管黨治黨責(zé)任，組織好學(xué)習(xí)討論，采取隨機(jī)抽查、聽取匯報(bào)、列席會議等方式，確保黨員真正把學(xué)習(xí)討論重視起來，查找不足，提高認(rèn)識，及時改正。

三是引導(dǎo)黨員真服務(wù)?！皟蓪W(xué)”取得實(shí)效，要靠行動來體現(xiàn)。黨組織要以設(shè)立黨員先鋒崗、開展特色主題活動等幫助黨員樹立服務(wù)意識；組織黨員參觀重點(diǎn)項(xiàng)目、重要工程，讓黨員感受到家鄉(xiāng)變化，增強(qiáng)服務(wù)家鄉(xiāng)的熱情和干事創(chuàng)業(yè)的動力，在各自崗位上爭當(dāng)先鋒，爭做表率。

【篇二】六個文明內(nèi)容是什么

六個精準(zhǔn)扶貧內(nèi)容

　　完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)新的跨越發(fā)展，既要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，也要萬眾一心、埋頭苦干。以下就是小編整理的六個精準(zhǔn)扶貧內(nèi)容，一起來看看吧!

　　六個精準(zhǔn)扶貧內(nèi)容一

　　四川省西昌市曾在紅軍長征史上留下濃墨重彩的一筆。80多年前，中央紅軍到達(dá)西昌禮州鎮(zhèn)，在這里召開軍事會議，并向部隊(duì)發(fā)出“萬萬火急”的改道電令，確定北上抗日路線。那時，身處貧困、備受壓迫的彝漢群眾積極支持紅軍、參加紅軍，為了什么?為了得到解放，為了過上幸福美好的生活。

　　80多年過去了，西昌已成為祖國西南一顆璀璨的明珠。，西昌縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力躍升至全國第九十三位，經(jīng)濟(jì)總量位居四川省縣市第一位。然而，經(jīng)濟(jì)社會越發(fā)展，我們越不能忘記初心，忘記尚未脫貧致富的群眾。西昌還有47個貧困村、12868名貧困人口，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是我們責(zé)無旁貸的歷史任務(wù)。西昌市委市政府根據(jù)實(shí)際情況，提出“三年任務(wù)一年完成”，今年就要奪取脫貧攻堅(jiān)壓倒性、實(shí)質(zhì)性、決定性勝利，實(shí)現(xiàn)全面脫貧，正是為了讓所有群眾早日實(shí)現(xiàn)全面小康。

　　實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我們有底氣。過去5年，是西昌發(fā)展史上綜合實(shí)力提升最快、城鄉(xiāng)面貌變化最大的5年，也是人民群眾受益最多的5年。全市民生事業(yè)投入超過90億元，有效解決了一大批群眾關(guān)心的切身利益問題。比如，教育方面，累計(jì)實(shí)施教育建設(shè)項(xiàng)目144個，形成了布局合理、門類齊全、覆蓋城鄉(xiāng)的公共教育體系。安居方面，完成城中村改造153.78萬平方米、安置房建設(shè)項(xiàng)目275.81萬平方米、農(nóng)村危房改造8089戶。

　　實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，必須拿出真心。去年，我們對47個貧困村的實(shí)際情況進(jìn)行了徹底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)僅有5個村有集體經(jīng)濟(jì)收入，其余42個村集體經(jīng)濟(jì)“空殼化”，只能靠每年財(cái)政下?lián)艿?萬元辦公經(jīng)費(fèi)和5萬元公共服務(wù)經(jīng)費(fèi)維持運(yùn)行。為了攻克這一影響群眾脫貧的關(guān)鍵制約難關(guān)，我們按照“宜工則工、宜商則商、宜農(nóng)則農(nóng)”的原則，科學(xué)規(guī)劃，分村施策，各打各的優(yōu)勢仗、各唱各的拿手戲，探索出黨建引領(lǐng)、盤活資源、產(chǎn)業(yè)扶持、合作帶動四種發(fā)展模式，切實(shí)推動貧困村集體經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

　　在加快群眾脫貧的同時，如何讓貧困群眾擁有自己站起來的希望、站得穩(wěn)的支撐，從根本上消除貧困?我們提出，扶貧，就要留下可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，留下可持續(xù)發(fā)展的條件，留下永遠(yuǎn)不走的群眾工作隊(duì)伍?！叭粝隆贝_保了發(fā)展的延續(xù)性、持久性。

　　完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)新的跨越發(fā)展，既要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，也要萬眾一心、埋頭苦干。惟其如此，我們才能讓人民群眾有更多獲得感，告慰浴血犧牲的革命先輩。

　　六個精準(zhǔn)扶貧內(nèi)容二

　　今年以來，大方縣嚴(yán)格按照總書記“六個精準(zhǔn)”要求，扎實(shí)抓好扶貧開發(fā)，加快推進(jìn)“決戰(zhàn)貧困、提速趕超、同步小康”步伐。

　　在扶持對象識別上下功夫，確?！胺龀謱ο缶珳?zhǔn)”

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒威寧“四看”識貧法(一看房、二看糧、三看勞動力強(qiáng)不強(qiáng)、四看有沒有讀書郎)進(jìn)村入戶認(rèn)真調(diào)查和甄別貧困戶，抓好貧困農(nóng)戶精準(zhǔn)識別和建檔立卡工作，創(chuàng)新“三公示一公告”(鄉(xiāng)、村、組三級公示評議和縣公告)的工作程序，確保扶持對象精準(zhǔn)。識別出貧困村175個54664戶貧困戶，貧困戶人口18.16萬人;縣委、縣政府于6月4日印發(fā)了《大方縣縣鄉(xiāng)村干部遍訪貧困村貧困戶工作方案》;并于6月4-5日帶頭到鳳山鄉(xiāng)白雞村開展遍訪活動。完成精準(zhǔn)扶貧工作手冊的印制;完成減少4萬貧困人口任務(wù)的責(zé)任分解落實(shí)。

　　在扶貧項(xiàng)目決策上下功夫，確保“項(xiàng)目安排精準(zhǔn)”

　　根據(jù)資源優(yōu)勢，把產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目與農(nóng)民意愿相結(jié)合，“造血式”扶貧與“輸血式”救濟(jì)相結(jié)合，近期脫貧與長遠(yuǎn)致富相結(jié)合。根據(jù)市場，把貧困戶吸入產(chǎn)業(yè)，實(shí)施短期、中期、長期項(xiàng)目配套措施，以短養(yǎng)長，長短結(jié)合，使近期脫貧與長遠(yuǎn)致富一脈相承。因地制宜制定了《貴州省大方縣扶貧開發(fā)十二五綜合規(guī)劃<2011->》、《貴州省連片特困地區(qū)大方縣扶貧特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)試點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃》、《大方縣烏蒙山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)實(shí)施規(guī)劃》、《大方縣集中連片特困地區(qū)縣級產(chǎn)業(yè)扶貧規(guī)劃》和《大方縣2015-2018年扶貧攻堅(jiān)產(chǎn)業(yè)培育行動計(jì)劃》等產(chǎn)業(yè)扶持發(fā)展規(guī)劃。

　　在扶貧資金管理上下功夫，確?！百Y金使用精準(zhǔn)”

　　一是貫徹執(zhí)行《貴州省財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金報(bào)賬制管理實(shí)施細(xì)則(試行)》有關(guān)規(guī)定，按照“項(xiàng)目跟著規(guī)劃走，資金跟著項(xiàng)目走，監(jiān)督跟著資金走”的原則，建立完善扶貧項(xiàng)目立項(xiàng)、審批、實(shí)施、驗(yàn)收、評估等管理制度。二是扶貧項(xiàng)目管理實(shí)施嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目公開制、管理責(zé)任制、考核獎懲制，做到項(xiàng)目審批有實(shí)施方案和資金使用預(yù)算，項(xiàng)目實(shí)施有技術(shù)指導(dǎo)、規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和工程進(jìn)度報(bào)表，項(xiàng)目竣工有質(zhì)量驗(yàn)收登記和后續(xù)管理措施。三是把扶貧資金安排與減貧成效掛鉤，加大按扶貧成效分配資金的比重。四是完善資金項(xiàng)目公告公示制度，發(fā)揮好12317扶貧監(jiān)督舉報(bào)電話作用，對扶貧資金使用情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，確保資金安全、規(guī)范運(yùn)行。今年上半年，完成對下達(dá)的8703.98萬元資金項(xiàng)目的督促指導(dǎo);完成對第二批財(cái)政扶貧資金項(xiàng)目(312個項(xiàng)目，4155.99萬元)的實(shí)施方案評審工作;完成下達(dá)全縣第一批財(cái)政扶貧資金4567.32萬元的安排工作。

　　在落實(shí)好“六個到村到戶”上下功夫，確保“措施到戶精準(zhǔn)”

　　以結(jié)對幫扶到村到戶促和諧。創(chuàng)新“54321”結(jié)對幫扶措施，要求幫扶干部對照精準(zhǔn)扶貧工作手冊，把戶主和幫扶責(zé)任人聯(lián)系電話、貧困現(xiàn)狀、貧困原因、幫扶措施、幫扶成效、每次幫扶內(nèi)容等認(rèn)真填寫完善，做到戶有冊、村有冊、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有簿、縣有檔。完成幫扶單位選派共896個、7511人，已與貧困對象35689戶、122562人結(jié)成對子，實(shí)現(xiàn)全縣290個行政村的扶貧對象結(jié)對幫扶全覆蓋。

　　以產(chǎn)業(yè)扶持到村到戶保增收。圍繞草地生態(tài)畜牧業(yè)、中藥材、核桃、獼猴桃等特色產(chǎn)業(yè),讓土地種出“搖錢樹”,產(chǎn)出“金元寶”。探索“公司/合作社+農(nóng)技人員+村集體+農(nóng)戶(土地流轉(zhuǎn)戶)+貧困戶”發(fā)展模式。在充分發(fā)揮政府協(xié)調(diào)主導(dǎo)作用，依托專業(yè)合作社信息、市場等優(yōu)勢，用活、釋放農(nóng)技人員技術(shù)紅利，激活村集體資產(chǎn)，整合土地流轉(zhuǎn)戶、貧困戶、縣金融部門、保險公司等相關(guān)資源，以大山鄉(xiāng)為試點(diǎn)，規(guī)?；?、規(guī)范化、市場化種植生態(tài)天然有機(jī)反季節(jié)蔬菜，實(shí)現(xiàn)各投資、參與方利益雙贏和貧困戶增收。

　　以教育培訓(xùn)到村到戶拔窮根。牢固樹立“扶智就是挖窮根”理念，大力實(shí)施“9+3”計(jì)劃、“雨露計(jì)劃圓夢行動”和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，提升勞動力綜合素質(zhì)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。完成農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)37224人，“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)2560人，小城鎮(zhèn)建設(shè)農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移就業(yè)3146人。

　　以危房改造到村到戶改窮貌。農(nóng)村危房改造計(jì)劃2373戶，計(jì)劃投資4997萬元，目前累計(jì)開工314戶，開工率13%，竣工79戶，竣工率3.3%。

　　以扶貧生態(tài)移民到村到戶挪窮窩。對2012至2013年的扶貧生態(tài)移民工程信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行清理、核實(shí)、整改;完成扶貧生態(tài)移民安置點(diǎn)指標(biāo)工作;實(shí)施的鳳山鄉(xiāng)和星宿鄉(xiāng)方案已上報(bào)發(fā)改部門審批;完成扶貧生態(tài)移民工程項(xiàng)目申報(bào)相關(guān)材料，做好項(xiàng)目的申報(bào)工作。

　　以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到村到戶富農(nóng)村。大力實(shí)施“四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村”小康路、小康水、小康電、小康房、小康訊、小康寨等“6+2”行動計(jì)劃，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。今年上半年，小康路：完成村級以上通村水泥路建設(shè)累計(jì)完成投資5631萬元，占年度投資計(jì)劃的95.5%;村以下通組(寨)道路和人行步道建設(shè)完成投資2425.75萬元，占年度投資計(jì)劃的69%。小康房：建設(shè)開工290戶，竣工65戶，累計(jì)完成投資1294萬元，占年度投資計(jì)劃的44.6%。小康水：累計(jì)完成投資6908.19萬元，占年度投資計(jì)劃的77.7%。解決農(nóng)村飲水安全問題0.0893萬人，發(fā)展農(nóng)村耕地灌溉面積完成2.4234萬畝，新增機(jī)井2口。小康訊：累計(jì)完成投資586.32萬元，占年度投資計(jì)劃的61.9%。完成8個新增自然村通電話，7個行政村通寬帶。小康電：計(jì)劃投資2507萬元，目前，全部項(xiàng)目正處于招投標(biāo)階段。小康寨：累計(jì)完成投資2598.50萬元，占年度投資計(jì)劃的68.9%，完成7809戶三改及庭院硬化工程、18個便民設(shè)施、18個文體活動設(shè)施、53個污水處理設(shè)施和360套照明設(shè)施。小康校：累計(jì)完成投資14387萬元，占年度投資計(jì)劃的50%。小康醫(yī)：計(jì)劃投資2119.8萬元，完成268萬元人才建設(shè)投資、11個醫(yī)用輔助用房建設(shè)、14個特殊科室建設(shè)、2個醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、15個醫(yī)院信息化系統(tǒng)建設(shè)、完善20個村衛(wèi)生室建設(shè)。任務(wù)正按規(guī)劃進(jìn)度穩(wěn)步推進(jìn)。

　　在選派貧困村第一書記上下功夫，確?！耙虼迮扇司珳?zhǔn)”

　　選派優(yōu)秀干部到貧困村擔(dān)任第一書記。主要從優(yōu)秀大學(xué)生村官、創(chuàng)業(yè)致富能手、復(fù)退軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工或各級機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部、后備干部和國有企事業(yè)單位優(yōu)秀人員中選派。第一書記任職考核結(jié)果作為評選先進(jìn)、提拔使用的重要依據(jù)。，從縣直以上單位遴選175人到行政村掛職“第一書記”，共組建31個工作分隊(duì)和247個駐村工作組1355人幫扶全縣31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。選配、培育好村支兩委及農(nóng)村致富帶頭人，夯實(shí)農(nóng)村基層基礎(chǔ)。在注重選派優(yōu)秀年輕黨員干部到村任支部書記的同時，對種養(yǎng)業(yè)能手、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、專業(yè)技術(shù)人才、知識型人才給予項(xiàng)目、技術(shù)、信息、資金等扶持，精準(zhǔn)培育農(nóng)村致富帶頭人，發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用，帶動貧困戶致富。推行駐村干部“一月一述評”，探索“駐村干部互評”機(jī)制，每月評選20名縣級優(yōu)秀駐村干部，激發(fā)駐村干部工作活力。

　　在落實(shí)“扶貧對象退出機(jī)制”上下功夫，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧，確?！懊撠毘尚Ь珳?zhǔn)”

　　通過建立貧困戶脫貧和貧困村、退出工作機(jī)制，嚴(yán)格退出程序和標(biāo)準(zhǔn)，對扶貧對象進(jìn)行動態(tài)管理，做到貧困戶有進(jìn)有出。對貧困鄉(xiāng)村實(shí)行“摘帽不摘政策”，鼓勵早脫貧，形成“早脫帽子早有好處，不脫帽子還有約束”的導(dǎo)向。目前，我縣已實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)縣和8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“減貧摘帽”。想辦法、出實(shí)招、見真效，堅(jiān)決打贏扶貧開發(fā)這場攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　六個精準(zhǔn)扶貧內(nèi)容三

　　近年來,銅仁市堅(jiān)持把扶貧開發(fā)作為第一民生工程來抓,取得階段性成效。日前召開的銅仁市委一屆八次全會,審議通過了《銅仁市委關(guān)于決戰(zhàn)決勝絕對貧困實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧的實(shí)施意見》(以下簡稱《實(shí)施意見》)。記者就此專訪了銅仁市委書記夏慶豐。

　　記者:怎樣認(rèn)識《實(shí)施意見》的重要意義?

　　夏慶豐:近年來,我市在財(cái)力非常薄弱的情況下,仍然騰出大量資金進(jìn)行大規(guī)模開發(fā)式扶貧,扶貧開發(fā)取得顯著成效。但我市貧困人口多、貧困面積大、貧困程度深的狀況依然存在,現(xiàn)仍有89萬貧困人口,扶貧開發(fā)進(jìn)入“啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨”的決戰(zhàn)階段。我們清醒認(rèn)識到,扶貧開發(fā)面臨著既要脫貧又要同步小康的雙重任務(wù),是一場沒有退路、時間緊迫又輸不起的攻堅(jiān)戰(zhàn),是我們必須完成的政治任務(wù)?？倳浽谝暡熨F州時深刻指出:全面建成小康社會,最艱巨繁重的任務(wù)在農(nóng)村特別是貧困地區(qū),這是全面建成小康社會最大的“短板”;“十三五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,關(guān)鍵在于補(bǔ)齊“短板”,其中必須補(bǔ)好扶貧開發(fā)這塊“短板”。今年上半年,省委、省政府相繼出臺了《貴州省“33668”扶貧攻堅(jiān)行動計(jì)劃》及6個配套文件,提出了新時期全省扶貧攻堅(jiān)的新目標(biāo)。為貫徹落實(shí)好總書記重要講話精神和省委、省政府決策部署,市委制定出臺《實(shí)施意見》,明確了我市決戰(zhàn)決勝絕對貧困、實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧、推進(jìn)同步小康的時間表和路線圖?！秾?shí)施意見》全面貫徹了中央精神和省委部署,切合銅仁實(shí)際,必將對銅仁決戰(zhàn)決勝扶貧攻堅(jiān),實(shí)現(xiàn)與全國全省同步全面建成小康社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

　　記者:如何實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,提高精準(zhǔn)度?

　　夏慶豐:扶貧開發(fā),貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)。要想提高扶貧精準(zhǔn)度,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧,必須全面弄清扶貧對象、扶貧主體、扶貧路徑,著力解決“扶持誰、誰來扶、怎么扶”的問題。具體要做到“六個精準(zhǔn)”,一是扶貧對象識別更加精準(zhǔn),建立覆蓋全市貧困數(shù)據(jù)臺賬和信息系統(tǒng);二是項(xiàng)目安排更加精準(zhǔn),收集編制扶貧項(xiàng)目庫和項(xiàng)目清單,統(tǒng)一申報(bào)立項(xiàng)、統(tǒng)一實(shí)施;三是資金使用更加精準(zhǔn),科學(xué)分配扶貧資金,推行扶貧到戶資金實(shí)名制“一卡通”;四是措施到戶更加精準(zhǔn),做到一村一業(yè),一戶一策;五是因村派人更加精準(zhǔn),科學(xué)選派村“第一書記”;六是脫貧成效更加精準(zhǔn),真正實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、如期脫貧。

[六個精準(zhǔn)扶貧內(nèi)容]

【篇三】六個文明內(nèi)容是什么

造價審核工程的六個要素是什么

? 在一個建筑工程的過程中造價審核工程的是非常重要的，而做好造價審核對建筑工程也有一定的影響，造價審核做好了對企業(yè)來說也會涉及到工程是否能盈利的問題。所以，今天要給大家介紹的就是造價審核工程的六個要素是什么這個問題，希望大家能重視造價審核。

? ? ? 建設(shè)工程造價在審核時，作為審核人員應(yīng)該堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以計(jì)規(guī)為準(zhǔn)繩、以定額為標(biāo)準(zhǔn)、以文件為規(guī)范的工作準(zhǔn)則。一般必須做到：明確審核依據(jù)、甄別審核資料、嚴(yán)格審核計(jì)算、闡明審核差額、征得審核認(rèn)可、出具審核報(bào)告。

? ? ? 1、審核依據(jù)一般為現(xiàn)行的建設(shè)工程預(yù)算定額、工程中標(biāo)的報(bào)價單和施工雙方簽訂的工程合同，以及當(dāng)時當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)建設(shè)主管部門發(fā)布的各種有關(guān)文件、規(guī)范、規(guī)定等。對于這些東西必須確屬是現(xiàn)行的，而不是已經(jīng)被廢止或已經(jīng)被新的所替代了的。

? ? ? 2、審核資料一般包括施工方的工程結(jié)算書，工程量計(jì)算書，施工過程中的各項(xiàng)變更、簽證、索賠等文書。對于這些資料首先必須有一個甄別過程，并非拿來就用。對一些過分離譜的簽證、無中生有的變更、毫無理由的索賠，必須堅(jiān)決予以抵制。

? ? ? 3、審核計(jì)算必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)則進(jìn)行，不能馬虎了事，所計(jì)算的結(jié)果必須經(jīng)得起相關(guān)個方的推敲，對于每一子目的刪減都必須提供充分的理由。

? ? ? 4、審核差額必須闡述原因、明確理由地告知被審方，要容許被審方進(jìn)行對帳，甚至容許被審方挑刺，以求得所審報(bào)價的完整正確。

? ? ? 5、審核認(rèn)可必須針對委托方和被審方，所審工程的審核結(jié)果必須得到委托方和被審方雙方的認(rèn)可，并簽字確認(rèn)。

? ? ? 6、審核報(bào)告的出具必須在審核結(jié)果得到委托方和被審方雙方簽字確認(rèn)的前提下，才能予以出具，審核報(bào)告的出具意味著本次工程審核工作的結(jié)束。

【篇四】六個文明內(nèi)容是什么

　　六個精準(zhǔn)扶貧內(nèi)容是什么意思(全文內(nèi)容)

　　國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任劉永富(吳曉山攝）

　　月日，國務(wù)院新聞辦公室舉行“十三五”脫貧攻堅(jiān)工作有關(guān)情況新聞發(fā)布會。扶貧辦主任劉永富在介紹相關(guān)情況時表示，精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧是脫貧攻堅(jiān)的基本方略。實(shí)現(xiàn)貧困人口如期脫貧，貧困縣全部摘帽，必須實(shí)施精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，改革現(xiàn)行扶貧思路和方式，變大水漫灌為精準(zhǔn)滴灌，變“輸血”為“造血”，變重GDP為重脫貧成效，解決好“扶持誰”、“誰來扶”、“怎么扶”、“如何退”的一系列問題。劉永富指出，精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧的基本要求與主要途徑是，六個精準(zhǔn)和五個一批

　　六個精準(zhǔn)是扶貧對象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)。

　　五個一批是發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、易地扶貧搬遷脫貧一批、生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會保障兜底一批。總的說來，我們要鎖定目前00多萬農(nóng)村貧困人口，建檔立卡，分類施策，不留鍋底。

【篇五】六個文明內(nèi)容是什么

六個一活動內(nèi)容

“六個一”活動實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會精神和中央、省委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的要求，更好地培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬、本領(lǐng)過硬的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，按照河?xùn)|鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校實(shí)際，特制定達(dá)家寨小學(xué)黨支部踐行黨的群眾路線“六個一”活動（以下簡稱“‘六個一’活動”）的實(shí)施方案。

一、活動時間

“六個一”活動是上級要求在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的一個規(guī)定動作，從4月底開始,到8月底結(jié)束。

二、主要任務(wù)

1、開展一次專題宣講。組織全校黨員群眾學(xué)習(xí)《第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動基本知識百問》，確保黨員、教師學(xué)習(xí)全覆蓋。

2、上一次黨課。黨支部召開一次專題黨課,讓全校黨員、師生入黨積極分子和教職工了解開展活動為什么、是什么，明確活動做什么、怎么搞。

3、開展一次講座。緊扣群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)

的內(nèi)容，，加深黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的效果，以促進(jìn)教師不斷探索教育教學(xué)改革的新載體、新舉措。

4、開展一次服務(wù)群眾好榜樣專題報(bào)告。黨員要把“最需要幫助的人能夠得到幫助”作為重要目標(biāo),認(rèn)真開展志愿

服務(wù),以校長包年級、黨員包班級為載體，每個黨員都要對生活困難的學(xué)生進(jìn)行資助，切實(shí)做好“雪中送炭”。

5、組織一次警示教育活動。通過觀看震驚全國的大案要案，讓廣大黨員干部進(jìn)一步廉潔自律。

6、召開一次區(qū)情教育會。結(jié)合“萬名教師大家訪”活動，要把走訪活動作為征求意見的重要方式和轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)際舉措，通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛了解發(fā)生在黨員、教師身邊的“四風(fēng)”問題和需要解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

三、方法步驟

（一）、制定具體方案。根據(jù)河?xùn)|鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，制定本校切實(shí)可行的具體方案。

（二）、搞好思想發(fā)動。召開全校黨員、教師動員大會，對“六個一”活動作出安排和部署，提出明確要求。

（三）、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織全校黨員和積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、十八大報(bào)告、群眾路線理論、以及學(xué)校辦學(xué)的政策和規(guī)定等，學(xué)習(xí)掌握群眾工作的方式方法。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。班子成員和全體黨員要把“六個一”活動的開展與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神相結(jié)合，與改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾相結(jié)合，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨

員干部隊(duì)伍建設(shè)，細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任，統(tǒng)籌安排、扎實(shí)推進(jìn)，確保活動取得實(shí)效。

（二）嚴(yán)格督查，創(chuàng)新方式。校黨支部要對活動開展情況采取督促檢查，采取自查、互查與抽查等多種形式，防止活動走過場、出偏差。對工作開展好的黨員進(jìn)行表揚(yáng)，對工作開展不力的黨員進(jìn)行通報(bào)批評。

（三）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮板報(bào)、展板、電子屏和互聯(lián)網(wǎng)等媒體的作用，大力宣傳開展“六個一”活動的重大意義，及時反映活動進(jìn)展情況和工作成效，廣泛宣傳好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并以信息簡報(bào)形式及時報(bào)送鄉(xiāng)黨委，全面展示活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)。

達(dá)家寨小學(xué)黨支部

xx年4月20日“六個一”活動實(shí)施方案六個一活動內(nèi)容第二篇

“六個一”活動實(shí)施方案

為全面提升我校教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平，我校決定開展全員參與的“六個一”教育教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動。為使該項(xiàng)活動能夠扎實(shí)、有效、健康地開展，特制定此實(shí)施方案，希望在實(shí)施過程中，能夠有所創(chuàng)新，使廣大教師的教育教學(xué)水平能有更大幅度的提高。

一、大練兵活動的具體內(nèi)容

1、編寫好每一節(jié)課的能體現(xiàn)新課改理念的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

教師在每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，要能夠溶入新課程改革的理念，要能夠清晰地體現(xiàn)出對課堂各環(huán)節(jié)中教師和學(xué)生活動的安排，能夠清晰地體現(xiàn)教師教什么、怎么教和學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)，能夠體現(xiàn)學(xué)生主體作用的發(fā)揮。

2、展示一堂運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的新課改背景下的優(yōu)質(zhì)公開課

每位教師每一年學(xué)度至少要上一節(jié)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段且能夠體現(xiàn)新課改理念的優(yōu)質(zhì)校級（或校級以上）公開課。

公開課應(yīng)有書面教學(xué)設(shè)計(jì)，應(yīng)有授課教師本人獨(dú)立（或基本獨(dú)立）制作的課件，應(yīng)有三位以上同學(xué)科教師的聽課記錄及客觀公正的點(diǎn)評。學(xué)校要安排好公開課的課表。要積極組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，力爭使每一位教師都能夠運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)。

3、寫好每一天的教學(xué)日志或教學(xué)反思

教學(xué)日誌或教學(xué)反思要針對自己的教學(xué)實(shí)際，要有感而發(fā)。更主要的是要善于將自己在反思中的所感溶入到今后的教學(xué)工作中，逐步提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

4、撰寫一篇有創(chuàng)意、有特色的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例

教師在每一學(xué)年里，至少要寫出一篇結(jié)合自己本學(xué)科教育教學(xué)實(shí)踐的、有創(chuàng)意的、有特色的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例。論文或案例要能夠體現(xiàn)從實(shí)1【六個一活動內(nèi)容

內(nèi)容僅供參考

推薦訪問： 精選 內(nèi)容 文明