活動(dòng)：實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的行為活動(dòng)：心理學(xué)名詞， 以下是為大家整理的關(guān)于學(xué)生普通話比賽活動(dòng)方案3篇 , 供大家參考選擇。

學(xué)生普通話比賽活動(dòng)方案3篇

第1篇: 學(xué)生普通話比賽活動(dòng)方案

小學(xué)五年級(jí)普通話演講比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推普參與意識(shí)，使學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能做到用普通話進(jìn)行交流，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況 ，開展“說(shuō)好普通話，做文明好少年”演講比賽，通過比賽豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

二、主 題 ：說(shuō)好普通話，做文明好少年

三、參賽對(duì)象

五年級(jí)全體學(xué)生

四、比賽實(shí)施程序

（一）初賽

各班級(jí)利用語(yǔ)文課或者活動(dòng)課時(shí)間在教室內(nèi)進(jìn)行初賽，時(shí)間：9月15日------9月17日，每個(gè)班級(jí)選出兩名選手參加決賽。于9月18日上報(bào)到年級(jí)主任處

（二）決賽

1、時(shí)間和地點(diǎn)

決賽時(shí)間：9月19日下午

決賽地點(diǎn)：學(xué)校

2、決賽內(nèi)容

選手進(jìn)行4—5分鐘內(nèi)的演講。

五、評(píng)委組成與評(píng)分方法

1、評(píng)委由3—5人組成。

2、采取現(xiàn)場(chǎng)亮分的形式，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，得出的總分即為選手的最后得分。

3、為了公平、公正的原則與客觀地給選手評(píng)分，參加決賽的前3名選手在第4名選手演講結(jié)束后才進(jìn)行亮分，并公布選手得分；從第4名選手開始，演講結(jié)束后將即時(shí)亮分，并公布選手得分。

4、比賽將設(shè)立監(jiān)審組，對(duì)比賽全過程進(jìn)行監(jiān)督。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）、演講內(nèi)容（3分）

1、講稿主題（1分）：主題鮮明，觀點(diǎn)正確，見解獨(dú)到，符合師德師風(fēng)這一主題。

2、講稿材料（1分）：內(nèi)容生動(dòng)、具體，材料真實(shí)、典型、新穎，內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。

3、講稿結(jié)構(gòu)（1分）：結(jié)構(gòu)完整，層次分明，構(gòu)思巧妙，邏輯性強(qiáng)。

（二）、演講效果（6分）

1、語(yǔ)音表達(dá)（1.5分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)言流暢，準(zhǔn)確生動(dòng)。

2、演講技巧（3分）： 語(yǔ)速恰當(dāng)，聲音洪亮；作品理解準(zhǔn)確，表達(dá)自然流暢；節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力；表情與動(dòng)作的運(yùn)用恰當(dāng)準(zhǔn)確；臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富和應(yīng)變能力強(qiáng)。

3、熟練程度（1.5分）：脫稿演講，語(yǔ)言表達(dá)流暢嫻熟。

（三）、其他標(biāo)準(zhǔn)（1分）

儀表服裝（1分）：儀表大方，舉止得體，衣著整潔。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、學(xué)生：

一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)10名。

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng) 一支鋼筆、一個(gè)作業(yè)簿、一張獎(jiǎng)狀

二等獎(jiǎng) 二個(gè)作業(yè)簿、一張獎(jiǎng)狀

2、指導(dǎo)教師

一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師：獎(jiǎng)勵(lì)60元的紀(jì)念品

二等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師：獎(jiǎng)勵(lì)55元的紀(jì)念品

評(píng)委每人一本紀(jì)念冊(cè)

年級(jí)組

xxxx年9月16日篇二：普通話演講比賽方案

普通話演講比賽方案

語(yǔ)言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說(shuō)普通話是越來(lái)越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。

活動(dòng)目的：

作為新一代的學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，說(shuō)普通話，提高說(shuō)普通話的意識(shí)，在同一片藍(lán)天下，用同一種語(yǔ)言笑迎人生。同時(shí)，通過這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對(duì)普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。

活動(dòng)主題：喜迎十八大，做文明少年。 活動(dòng)對(duì)象：常豐小學(xué)全體學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間：2012年10月18日 活動(dòng)地點(diǎn)：常豐小學(xué)學(xué)校操場(chǎng) 邀請(qǐng)的嘉賓:待定

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

低年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng) 中年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng) 高年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng)

活動(dòng)相關(guān)事宜

一、前期:

1、 全校六個(gè)班級(jí)各選出3名同學(xué)參賽，演講內(nèi)容健康，以“文明少年”為主題，盡情發(fā)

揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。盡量要求脫稿。演講時(shí)間為3-5分鐘。 2、 楊春老師先購(gòu)買好比賽的獎(jiǎng)品等，預(yù)算好本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支。

3、 收集參賽學(xué)生及演講題目，在10月15日將本班的參賽選手及演講內(nèi)容上報(bào)龍學(xué)梅

老師或陳德富老師處。 （二）比賽議程安排

（1）、 組織學(xué)生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，各班學(xué)生在班主任指引下按指定位置入場(chǎng)，班主任負(fù)責(zé)維

持好本班的秩序。堅(jiān)決不允許比賽期間班級(jí)遠(yuǎn)離本班班級(jí)，自由散漫， （2）、 嘉賓就坐。 （3）、 升國(guó)旗，

（4）、 校長(zhǎng)發(fā)言，宣布本次活動(dòng)開始。 （5）、 欣賞教師及嘉賓才藝展示 （6）、 按抽簽順序進(jìn)行普通話演講比賽， （7）校長(zhǎng)總結(jié)詞

(8) 公布活動(dòng)結(jié)果，頒獎(jiǎng)合影留念 （三）后期:

1、 安排六年級(jí)同學(xué)收拾、整理活動(dòng)場(chǎng)地。

人員安排注意事項(xiàng):

總策劃：彭林

具體負(fù)責(zé)：陳德富 龍學(xué)梅 后勤保障及攝影：楊春

會(huì)場(chǎng)布置：李清，周寶瓊，楊春，陳德富，高林進(jìn)及高年級(jí)個(gè)別學(xué)生。 累分員：周寶瓊

會(huì)場(chǎng)安全：饒華明及各班班主任

評(píng)委：王金傳 董銀 李世會(huì) 龍學(xué)梅 雷剛 楊柳 高林進(jìn)

常豐小學(xué) 2012月10月18日

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)） 篇三：山高小學(xué)普通話演講比賽方案

山高小學(xué)普通話演講比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，充分發(fā)揮其在經(jīng)濟(jì)社會(huì)交流中的作用，同時(shí)為提高我校教師及學(xué)生的普通話水平,通過全校負(fù)責(zé)人開會(huì)一致決議,現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下:

二、主辦單位: 山高小學(xué)。

三、演講形式以“愛我家鄉(xiāng)，愛我祖國(guó)”為主題，做到主題鮮明、表達(dá)完整、精煉創(chuàng)新，積極健康，符合小學(xué)生行為規(guī)范，不得有反動(dòng)、黃色及暴力內(nèi)容。各班參賽選手的作品名稱及姓名報(bào)到校教導(dǎo)處。

四、比賽規(guī)則：

各班先進(jìn)行初賽選拔，比賽組分為高年級(jí)組（四至六年級(jí)）和低年級(jí)組（一至三年級(jí)），各班在每組中至少要選派1名，最多3名選手在學(xué)校參賽。

1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為3—5分鐘。

2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽秩序依次上臺(tái)演講，均要求脫稿。

五、評(píng)委：

評(píng)委組長(zhǎng)：張開茂

成 員：葉俊琳 徐惠容 井麗麗 汪兆霞

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽評(píng)分采取10分制，評(píng)委設(shè)5人，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分作為該選手的最后得分。

具體標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)（2分），語(yǔ)言流暢自然，有感召力（2分）演講時(shí)間不少于3分鐘、不超過5分鐘（0.5分）。（計(jì)

4.5分）

2、演講能力：普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（2分）； 脫稿演講（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)（1分）。（計(jì)4分）

3、綜合印象：上下場(chǎng)致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（0.5），觀眾反映好（0.5）。（計(jì)1.5分）

注：評(píng)委在給參賽選手評(píng)分時(shí)，請(qǐng)將該選手參賽編號(hào)寫在左上角。

時(shí)間：2010年10月20日篇四：小學(xué)演講比賽活動(dòng)方案

磚集小學(xué)

演講比賽活動(dòng)方案

為促進(jìn)廣大少先隊(duì)員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)和訓(xùn)練演講技能，提高普通話水平，結(jié)合學(xué)校期初工作計(jì)劃，決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容、形式

1、演講主題：“抗日小故事”。演講內(nèi)容為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生的歷史故事。

2、演講形式：?jiǎn)稳嗣摳逖葜v。

3、演講時(shí)間：低年級(jí)組：2分鐘—3分鐘。

中、高年級(jí)組：3分鐘—5分鐘。

4、演講地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

5、參加演講選手名額分配：每班2人。

6、課外活動(dòng)時(shí)間在學(xué)校操場(chǎng)分年級(jí)舉行（天氣變化另行通知）。

二、時(shí)間安排

一年級(jí)（10月16日）

六年級(jí)（10月17日）

五年級(jí)（10月18日）

二年級(jí)（10月23日）

三年級(jí)（10月25日）

四年級(jí)（10月24日）

三、演講評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容：4分，指演講的主題材料、結(jié)構(gòu)等，演講內(nèi)容與主題不符此項(xiàng)不記分；

2、表達(dá)：4分，其中脫稿1分，口語(yǔ)2分（包括普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、聲音宏量等），態(tài)勢(shì)語(yǔ)1分；

3、風(fēng)度、儀表及其他2分（“其他”是指是否超時(shí)，是否卡殼等）。

四、評(píng)委人員

1---6年級(jí)語(yǔ)文教師 中心校教研室人員

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一、二、五年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。

三、四、六年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人。

六、幾點(diǎn)要求

1、各班按時(shí)進(jìn)入操場(chǎng)，面向主席臺(tái)從東到西1、2、3、4……年級(jí)依次就座。

2、各班自覺維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，不喧嘩，不吃零食。要認(rèn)真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。

3、不亂丟垃圾，保持會(huì)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生。

磚集小學(xué)演講比賽活動(dòng)方案篇五：普通話演講比賽方案

普通話演講比賽方案

語(yǔ)言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說(shuō)普通話是越來(lái)越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。 活動(dòng)目的：

作為新一代的學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，說(shuō)普通話，提高說(shuō)普通話的意識(shí)，在同一片藍(lán)天下，用同一種語(yǔ)言笑迎人生。同時(shí)，通過這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對(duì)普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。

活動(dòng)主題：喜迎十八大，做文明少年。 活動(dòng)對(duì)象：七急聯(lián)校小學(xué)全體學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間：2012年10月18日 活動(dòng)地點(diǎn)：七急聯(lián)校小學(xué)學(xué)校操場(chǎng) 邀請(qǐng)的嘉賓:待定 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

低年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng) 中年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng) 高年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng) 活動(dòng)相關(guān)事宜

一、前期:

（1）全校十個(gè)班級(jí)各選出3名同學(xué)參賽，演講內(nèi)容健康，以“文明少年”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。盡量要求脫稿。演講時(shí)間為3-5分鐘。

（2）楊老師先購(gòu)買好比賽的獎(jiǎng)品等，預(yù)算好本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支。 （3）收集參賽學(xué)生及演講題目，在10月15日將本班的參賽選手及演講內(nèi)容上報(bào)龍學(xué)李老師或趙老師處。 （二）比賽議程安排

1、組織學(xué)生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，各班學(xué)生在班主任指引下按指定位置入場(chǎng)，班主任負(fù)責(zé)維持好本班的秩序。堅(jiān)決不允許比賽期間班級(jí)遠(yuǎn)離本

班班級(jí)，自由散漫，

2、嘉賓就坐。 3、升國(guó)旗，

4、校長(zhǎng)發(fā)言，宣布本次活動(dòng)開始。 5、欣賞教師及嘉賓才藝展示 6、按抽簽順序進(jìn)行普通話演講比賽， 7、校長(zhǎng)總結(jié)詞

8、公布活動(dòng)結(jié)果，頒獎(jiǎng)合影留念 （三）后期:

安排六年級(jí)同學(xué)收拾、整理活動(dòng)場(chǎng)地。

第2篇: 學(xué)生普通話比賽活動(dòng)方案

普通話演講比賽方案

語(yǔ)言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說(shuō)普通話是越來(lái)越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。

活動(dòng)目的：

作為新一代的學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，說(shuō)普通話，提高說(shuō)普通話的意識(shí)，在同一片藍(lán)天下，用同一種語(yǔ)言笑迎人生。同時(shí)，通過這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對(duì)普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。

活動(dòng)主題：喜迎十八大，做文明少年。

活動(dòng)對(duì)象：常豐小學(xué)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：2012年10月18日

活動(dòng)地點(diǎn)：常豐小學(xué)學(xué)校操場(chǎng)

邀請(qǐng)的嘉賓:待定

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

低年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng)

中年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng)

高年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng)

活動(dòng)相關(guān)事宜

一、前期:

1、全校六個(gè)班級(jí)各選出3名同學(xué)參賽，演講內(nèi)容健康，以“文明少年”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。盡量要求脫稿。演講時(shí)間為3-5分鐘。

2、楊春老師先購(gòu)買好比賽的獎(jiǎng)品等，預(yù)算好本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支。

3、收集參賽學(xué)生及演講題目，在10月15日將本班的參賽選手及演講內(nèi)容上報(bào)龍學(xué)梅老師或陳德富老師處。

（二）比賽議程安排

（1）、組織學(xué)生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，各班學(xué)生在班主任指引下按指定位置入場(chǎng)，班主任負(fù)責(zé)維持好本班的秩序。堅(jiān)決不允許比賽期間班級(jí)遠(yuǎn)離本班班級(jí)，自由散漫，

（2）、嘉賓就坐。

（3）、升國(guó)旗，

（4）、校長(zhǎng)發(fā)言，宣布本次活動(dòng)開始。

（5）、欣賞教師及嘉賓才藝展示

（6）、 按抽簽順序進(jìn)行普通話演講比賽，

（7）校長(zhǎng)總結(jié)詞

(8) 公布活動(dòng)結(jié)果，頒獎(jiǎng)合影留念

（三）后期:

1、安排六年級(jí)同學(xué)收拾、整理活動(dòng)場(chǎng)地。

人員安排注意事項(xiàng):

總策劃：彭林

具體負(fù)責(zé)：陳德富 龍學(xué)梅

后勤保障及攝影：楊春

會(huì)場(chǎng)布置：李清，周寶瓊，楊春，陳德富，高林進(jìn)及高年級(jí)個(gè)別學(xué)生。

累分員：周寶瓊

會(huì)場(chǎng)安全：饒華明及各班班主任

評(píng)委：王金傳 董銀 李世會(huì) 龍學(xué)梅 雷剛 楊柳 高林進(jìn)

常豐小學(xué)

2012月10月18日

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）

第3篇: 學(xué)生普通話比賽活動(dòng)方案

榆中縣東灣小學(xué)普通話演講比賽方案

語(yǔ)言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說(shuō)普通話是越來(lái)越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。

活動(dòng)目的：

作為新一代的小學(xué)學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，說(shuō)普通話，提高說(shuō)普通話的意識(shí)，在同一片藍(lán)天下，用同一種語(yǔ)言笑迎人生。同時(shí)，通過這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對(duì)普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。

活動(dòng)主題：遵守《小學(xué)生守則》，做文明少年。

活動(dòng)對(duì)象：東灣小學(xué)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：2014年9月18日

活動(dòng)地點(diǎn)：東灣小學(xué)小學(xué)學(xué)校操場(chǎng)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

低年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng)

中年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng)

高年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng)

活動(dòng)相關(guān)事宜：

一、前期:

1、全校六個(gè)班級(jí)各選出2名同學(xué)參賽，演講內(nèi)容《中小學(xué)生守則》為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。盡量要求脫稿。演講時(shí)間為3-5分鐘。

2、劉樹春老師先購(gòu)買好比賽的獎(jiǎng)品等，預(yù)算好本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支。

3、收集參賽學(xué)生及演講題目，在9月12日前將本班的參賽選手及演講內(nèi)容上報(bào)岳玉梅老師處。

（二）比賽議程安排

1、組織學(xué)生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，各班學(xué)生在班主任指引下按指定位置入場(chǎng)，班主任負(fù)責(zé)維持好本班的秩序。堅(jiān)決不允許比賽期間班級(jí)遠(yuǎn)離本班班級(jí)，自由散漫。

2、唱國(guó)歌。

3、校長(zhǎng)發(fā)言，宣布本次活動(dòng)開始。

4、按1-6年級(jí)順序進(jìn)行普通話演講比賽。

6、公布活動(dòng)結(jié)果，頒獎(jiǎng)合影留念。

5、校長(zhǎng)總結(jié)詞。

（三）后期:

安排六年級(jí)同學(xué)收拾、整理活動(dòng)場(chǎng)地。

人員安排注意事項(xiàng):

總策劃：金校長(zhǎng)

具體負(fù)責(zé)：魏存青 岳玉梅

后勤保障：劉樹春

攝影：牛建軍

會(huì)場(chǎng)布置：牛建軍老師及五年級(jí)學(xué)生。

主持人：馮梓涵 楊海瓏（學(xué)生）

累分員：曾俊云

會(huì)場(chǎng)安全：陸祖文

評(píng)委：魏存青 岳玉梅 張小榮

榆中縣東灣小學(xué)

2014月9月9日

榆中縣東灣小學(xué)普通話演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

東灣小學(xué)普通話演講比賽閉幕式校長(zhǎng)講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

今天，我們?cè)谶@里成功地舉行了“遵守《小學(xué)生守則》，做文明少年”演講比賽。10位同學(xué)進(jìn)行了精彩演講，取得了較好成績(jī)。在此，向在本次演講比賽中所有獲獎(jiǎng)老師和同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀，同時(shí)，向擔(dān)任本次比賽評(píng)委的老師們表示衷心的感謝。

同學(xué)們，今天演講比賽的主題是“遵守《小學(xué)生守則》，做文明少年”。從大家的實(shí)際行動(dòng)來(lái)看，已經(jīng)很好地牢牢記住了《小學(xué)生守則》。演講臺(tái)上，選手們用慷慨激昂、聲情并茂的聲音，在召喚著魅力；評(píng)委席前，老師們用公平公正的評(píng)判，書寫著魅力；聽眾席上，同學(xué)們用熱情飽滿的掌聲，回應(yīng)著魅力。

同學(xué)們，演講比賽雖然已經(jīng)結(jié)束，可我們實(shí)際行動(dòng)卻不能停息。今天，就讓我們以這比賽為契機(jī)，告別每一個(gè)不文明的行為。順手撿起腳下的一個(gè)紙片，純潔的是我們的精神；隨手擦去身邊的一塊污漬，凈化的是我們的靈魂。這樣，天長(zhǎng)日久，文明的氣息一定會(huì)洋溢在我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一塊土地！

最后，我真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮?a target="_blank" class="keylink">學(xué)習(xí)生活中說(shuō)普通話、做遵守《小學(xué)生守則》的好兒童！

謝謝大家！

2014年9月、

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