學生干部是指在學生群體中擔任某些職務，負責某些職責，協助學校進行管理工作的學生，是一種學生身份。選舉標準一般是優秀學生、有能力的學生。學生干部職位有：班干部、學生會（研究生會）干部、學生科學技術協會（研究生科學技術協會）干部、大學生自律委員會， 以下是為大家整理的關于學生干部個人評價怎么寫4篇 , 供大家參考選擇。

學生干部個人評價怎么寫4篇

第1篇: 學生干部個人評價怎么寫

學生個人評價怎么寫

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學生個人評價怎么寫

學生個人評價篇一

作為一名商務管理系旅游管理專業的學生，我以一個優秀的成績修完自己的所有主修課程，包括:導游業務、導游基礎知識、中外民族民俗、旅游學概論、旅游法規、旅行社經營管理實務、旅游市場營銷、旅游交際禮儀、餐飲服務與管理、酒店前廳與客房業務管理、

旅游英語口語、中國旅游地理、飯店人力資源管理。

這三回顧年來的校園生活和社會實踐活動的過程，有辛酸，有喜悅，有悲傷，有歡笑，有失敗，更有成功。我始終以提高自身的綜合素質和個人能力為目標，以全面發展為努力的方向，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷地挑戰自我、充實自我、超越自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在這個充滿酸甜苦辣的過程中，我在努力鞏固自己的專業知識上，更多的是在這個過程中學到了許多書本上學不到的知識、修養和能力。

在不斷追求進步不斷自我增值的同時，我時刻謹記自己還是一

名學生，一名向中國共產黨靠近的積極分子，學習仍是自己現在的主業，我也明白只有精通自己的業務，才能不斷提升自己的人生價值，為社會創造更多的社會價值。為此我刻苦努力地學習自己的專業，對知識對本專業一絲不茍，取得的成績都得到老師同學的肯定，獲得了學院年度獎學金的二等獎。

我在刻苦學習專業知識的同時，為提高自身的素質和綜合能I

II

力，在校期間還任職院團委學生會秘書長及院英語學習協會秘書長，在工作上，認真負責，謹慎細心，踏實真誠，任勞任怨，起初從一名小小的干事到一個團隊的領導，帶領著整個團隊打造了優秀學生干部、優秀學生團體的良好形象，在此過程中我也大大地提高了自己的溝通能力、組織能力、應變能力和領導能力，增強了自身的學習能力、語言表達能力及文字寫作能力。我以敢于探索、善于創新的精神出色完成我的學生干部的工作，組織策劃的首屆學院秘書節更得到廣大學生的支持，取得圓滿閉幕。我對工作所付出的汗水和努力，得到了大家的一致認同，在年度未審評中被評為 優秀學生工作者 優秀學生干

部 優秀共青團員 三好學生 等榮譽稱號。我感謝大家對我的支持和肯定!在大學三年里也積極參加了學院各項活動，在學院運動會及07年元旦晚會上更取得了女子1500米冠軍、女子4*100米第八名和元旦文藝匯演三等獎等殊榮。

另外我也認為，做為一名優秀的大學生，在修好學業的同時也應注重社會的實踐。在校三年，我本著學以致用、實踐結合理論，積極參加了多項的社會實踐。從事過 爾 三星筆記 空本電調、腦的 戴

高級促銷員、督導，為 嘉頓雪芳 蛋糕做公園踩點調查，也曾在廣州東方賓館任會展部及中餐部服務生工作。在校期間還多次擔任院、系學生和黨員校外活動實踐及學習交流的義務導游。

2017年暑假，我以熟練的口語自我推薦，應聘到廣之旅國際旅行社股份有限公司國內游總部任導游崗位實習，工作的過程中也得到公司與客人的好評。我懂得利用課余時間掌握更多的知識與經驗，通II

III

過工作和活動的鍛煉，我的綜合能力得到了很明顯的增強。

在生活和工作中我仍有自己的不足和缺點，但我敢于改正自己、完善自己。我堅信:我擁有人生最寶貴的年輕和知識，我會用自己的熱情、活力、自信和學識來應付以后生活和工作中所有可能遇見的困難，創造自己有價值的人生! 我相信一分耕耘一分收獲，生活的精彩需要自己創造! 學生個人評價篇二 前言:經過兩年的旅游管理專業基礎知識的學習，我逐步由一個門外漢成為了一個準專業人士。在這兩年的學習過程中，我對旅游管理專業的知識進行了批判性的學習，取得了較多的理性收獲。在有幸參與了本次實習工作后，我更是

增加了對專業、對自己的了解。通過以下實習工作總結，我希望能把自己的一些想法如實表達，請老師指正。

第一部分實習目標 大學三年級的學習從專業課開始，如果說在打基礎的時候老師會用高壓政策讓我們加深對知識的了解，這個時候就變得相對放松了，自由的空氣顯得異常濃重。在我的周圍，彌漫著躍躍欲試的氣息，想破繭而出的人大有人在。客觀來講，人有兩種情況下會很焦慮，一種是愿望得不到滿足的情況下，一種是愿望滿足以后。正因為我處于認識的關鍵時刻，我極力想證明自己的各方面能力，以及在大學2年后，我有沒有比以前有進步。有了這個目標，有了這個動力，所以我極想在正式踏進社會之前，試一下自己的實力，到底在那個層面 還有那方面需要改進 抱著這個目的，我參加了由我系組織參與的珠海旅游業舉行的航展旅游接待工作，我的實習單位是珠海陽光機場酒店。在這個準四星級的航展指定接待酒店中，我進行III

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了為期9天的實習。

第二部分初識酒店 酒店在我的概念中，她只是一個小王國，她只是社會的縮影。她沒有政府機構的組織嚴密，也沒有學生社團的青春活力。她承擔的是社會交流中的一個職能，為有需要的人提高必備的食宿。也許我這樣看，有部分的片面性，但這代表我走近她的時候

還是保持一定的認識度。來到酒店，繼而來到客房部，最后來到洗衣房工作，雖然還沒有調整自己的心態，但是現實的殘酷性及至顯現。在第一天的工作中，我可以說沒進入狀態，也沒有一絲思想準備。畢竟，來到這里是我的要求，只是這個要求對我自己有點苛刻，也有點不可思議。

學生個人評價篇三 待人真誠，能吃苦耐勞，辦事嚴謹認真負責，創新能力突出，有較強的組織管理能力，有團隊精神及良好的人際關系，協作意識及適應能力很強，大學期間專業課程的學習使我有了扎實的理論基礎，課余時間參與的各項校外實踐活動不僅讓我積累了豐富的社會實踐經驗，更重要的是培養了良好的社交能力及應變能力，使我具備了相當的工作能力，相信自己在工作中能做得更出色. 本人是一名應屆畢業生，就讀于貴州交通職業技術學院，旅游與酒店管理專業。

性格活潑開朗、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、喜歡不斷創新、追求新事物。努力積累文化知識,為實踐做最充分的準備.每一門課程我都認真對待.因為 學的是旅游與酒店管理專業,所以在管理方面提高的同時學習導游基礎知識和酒店IV

V

銷售. 本人為人極富親和力，對酒店管理專業擁有濃厚的興趣，賦有創新意識，對待工作有熱情，協調組織力強.具備了扎實的專業基礎知識，系統的掌握了餐飲連鎖管理，管理學等有關理論;熟悉工作常用禮儀;對酒店服務有一定的經驗。具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;組織能力和宣傳能力強，在校期間，工作和學習受到老師和領導的一致肯定。

在大學三年一直擔任班級的生活委員，多次組織過班級活動，平時 認真細心、責任心強、敢于負責，穩重、誠信、熱情、充滿活力，具有較強的溝通和表達能力,團對協作精神強,勇于拚搏，吃苦耐

勞，不怕困難。我的生活準則是:

認認真真做人，踏踏實實工作。同時愿以抖擻執著的精神、積極敬業的態度投入工作。

因為從小獨立生活 在人際交往方面有一定的認知 但我沒有真正的步入社會 對太多事情還不了解 因為

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第2篇: 學生干部個人評價怎么寫

優秀學生干部自我評價

　　我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。在近兩年的大學生活中，我能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，我建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生發展的目標，并堅持不懈地為之努力奮斗。
　　我在思想政治方面要求進步，自覺學習黨的理論。我堅持以一名優秀學生干部的標準來要求自己，來規范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養。我對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規章制度，尊敬師長，團結同學。為人正直，誠實守信是我最大的特點。
　　近兩年的大學生活中， 作為學生干部，我熱愛學校，熱愛班集體，遵守學校的各項規章制度。充分起到了表率作用。在班級中擔任班長工作期間，我始終不忘班干部的工作職責，積極協助輔導員老師開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心為同學們做好服務。在擔任院社團聯合會部員期間，我敢于創新，敢于擔當。我會用我的對工作的熱心、對工作認真負責的責任心和不斷向上的進取心，認真的去做每一件事。時刻不忘身為一名社聯人的職責。竭盡全力全心全意為同學服務，踏踏實實做好自己的工作。在帶領他人和親身參加校和院的各項活動過程中，鍛煉自己，完善自己，發展自己。博采眾長，補己之短。 在社聯工作了近兩學年，一路走來，有時是鮮花滿地，有時是荊棘密布，有時只是波瀾不驚。但經歷的每一個情節，我都深深刻在我的腦海里。現的我心里有股濃濃的社聯情節。
　　我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠。
　　在今后的日子里，我將大膽創新、銳意進取、全心全意地投入到實際工作和學習中，把該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。全心全意為大家服務，將工作干得更好、更出色。 我希望有一天，我能用自己的方式在這一片屬于我們的天空中盡情揮灑青春的汗水，為化學與生命科學學院的明天描繪出一幅美好的藍圖。

第3篇: 學生干部個人評價怎么寫

學生干部自我評價

【篇一：進入學生會的自我評價】

自我評價

我的理念是：在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力

實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻：

作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；作為參

與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，我具備做事干練、果斷的

風格，良好的溝通和人際協調能力。我有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作

認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。

時光如梭，歲月流逝，轉眼間，一個月過去了。回顧自己這一個月工作，自

己在思想上工作上學習上既有收獲的喜悅，又常常有感到不足的失落。

從進入學生會的那一天起，我就把自己融入到社會的大家庭里，，以自己為

責任。我將這種意識貫徹到日常的點滴中，滲透到自己的言行里。工作中，我嚴

格遵守學校制訂的一切規度，以自己的嚴要求來維護它的嚴肅性，不遲到，不早

退，不無故請假，不斤斤計較自己工作時間的付出。對工作組織的各項活動，我

都能積極主動地參與，熱愛工作，并認為能與各部門一起工作就是一件開心的事，多苦多累的工作都很開心，對工作組織的政治理論學習和教育理論學習，能做到

按時參加，仔細聆聽，認真做好筆記，在會后有自己的反思和體會。在工作中，能從工作大局著眼，服從安排，對自己的工作盡職盡責，盡心盡力，心中裝有學

習，，心中裝有工作。不吝嗇自己精力與時間的付出，每天，積極認真工作，思

考自己工作中的問題，晚上，繼續學習，雖然忙碌，卻能覺得充實，尤其能看到

學日漸有懵懂變的成熟，更是有漫溢的滿足。

但是，年輕的自己終究是不成熟的。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完

成上級交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的

指示，說一步走一步。自己對業務學習抓的不緊。雖然感到有潛在的壓力和緊迫

感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學

習精神和態度。在實際工作中常常以工作時間緊為由，放松了自己的學習，在工

作方面存有依賴性，認為上級會有具體的指示，自己沒有一整套學習業務知識的

計劃，所以在工作、學習中比較盲目。

然而，年輕不應該害怕失敗，年輕不足以要諱疾忌醫，細審視自己的不足，

我應該感到慶幸，慶幸自己能清醒地認識自己的缺點，慶幸自己能及時找出自己

進步的絆腳石，我還有機會和時間去改正，在以后的生活和工作中，我要加強自

我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進

行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化

知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是

要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有

狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，

務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好

學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，

使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良

好的道德風范。

前人云：“人貴有自知之明”，真實準確評價自我，發揚優點，改進不足，是個人

發展完善之道。就近一個月的表現，我總結如下：

1、思想上，遵守校紀校規，為人正直，穩定、謙虛，熱情大方，誠實守信，樂

于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦開心相處。事業心、進取心

強，能設身處地為他人著想，熱愛集體。

2、學習上，目標明確，刻苦勤奮，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的

學習，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和

學習的能力。

3、工作上，積極肯干，責任心強，細心，獨立又協同，有創新能力，盡職盡責。

在工作中不斷尋找自身差距，努力做好本職工作。 在工作能力上渴求提高。

4、生活上，充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風。積極參加適

當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，

看書和旅行，團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通，適應性較強。積極參加

各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

這個月大概的工作：在挑選禮儀隊人員的時候認真對待，出現問題時積極幫

忙;在素質拓展時主動參與活動;每天的紀檢常提前到，有禮貌地認真做好自己的

工作;在新生杯開始后積極不分部門地幫忙工作;在每個班宣傳招拉拉隊、廣播

操、藝術團人員時，有禮貌大膽大方；學好啦啦操和廣播操；認真教好自己負責

的班級的廣播操，細心耐心地交好每個人，并與他們建立起友誼。

當然還存在一些缺點，經驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現等。“學而后知

不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究，堅持學習各類

知識，使自己成為各方面的人才。

學生會是聯系學生與學校的橋梁和紐帶，是培養學生全面成才的重要載體。

它教會了我積極面對眼前的一切，放眼未來，不怕苦不怕累。在為人處事中懂得

團結合作，以集體利益作為個人利益，維護好集體利益。工作上，要有責任心，

做事情從一而終，努力做到最好。

學生會讓我明白到：在以后的工作人生實踐中，要不斷的努力與探索，揚長

避短，使自己的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，堅

信：只要以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章，

服務于社會。

真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺，更希望我的加入能夠為您

帶來卓越的價值!

【篇二：學生干部的自我評價和自我肯定】

卓越管理培訓第三課

________學生干部的自我認識

為了提高學生的綜合素質，能夠很好的認識自己，院團委開展卓越培訓。每一節課生動有趣，令人感慨萬千。我作為一名學生干部，有幸參加了此次培訓。此次主講的是兩位學長，他們都是優秀的學生干部，他們向我們將述了他們大學生活中的心得與經驗。張偉講述了他的大學人生的發展歷程，他通過自己的不懈努力一步一步的成功；王海也講述了他的學生干部工作經歷，他的干部成長歷程的艱辛。聽完他們的生動演講，我對自己作為干部做了個評價。

作為一名普通的學生干部，我對待工作認真負責，能夠很好的干好自己的工作，每次能夠準時的完成領導交代的任務，我能夠清楚自己的職責和使命。我熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，遵紀守法，是老師的好幫手，同學的好朋友。我能夠經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽去地里干農活，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。同時我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高。當然我還有很多不足之處，我會虛心向學長們學習，取長補短。

無論是工作還是在日常生活中，傻子才用嘴說話，聰明的人用腦子說話，智慧的人用心說話。地心引力之下，玩無蹤有一種向上拔的感覺，但又總在那里腳踏實地地穩扎穩打。故若你是管理階層人士，那么做人辦事情要踏實。我會盡自己的能力，努力做到最好。人們常說不想當將軍的士兵不是好士兵，那么不想當領導的干事不是好干事。如果我們想像兩位學長一樣有成就，那么我們就需要在實踐中不斷積累經驗，并在經驗中不斷成長。

趙娜

2010級外語系(2) 外語系生活部干事

“先并后減”與“先減后并”的刑罰計算方法，具有明顯的區別，主要表現在：

第一，兩者所適用的對象不同。“先并后減”的刑罰計算方法只適用于判決宣告前又發現漏判

之罪的情況，“先減后并”的刑罰計算方法只適用于判決宣告以后又犯新罪的情況。

第二，兩者計算的基礎不同。“先并后減”的方法，是以前罪所判處之刑罰及漏判之罪所判處的刑罰，作為決定刑罰的基礎，已執行的刑期應當計算在新判決決定的刑期以內。“先減后并”的方法，則是以前罪尚未執行的殘刑與新犯之罪所判處的刑罰，作為決定刑罰的基礎，已執行的刑期，不再計算在新判決決定的刑期以內。

第三，本條 規定的“先減后并”的刑期計算方法，較之第70條規定的“先并后減”的刑期計算方法，在一定條件下，給予犯罪分子的懲罰更重，主要表現在：（1）決定執行刑罰的最低期限較高。即在新罪所判的刑期比前罪尚未執行的刑期長的條件下，決定執行刑罰的最低期限提高了。（2）實際執行的刑罰可能超過數罪并罰法定最高刑期的期限。即在前罪與新罪都被判處較長刑期的情況下，用先減后并的方法并罰，犯罪分子實際執行的有期徒刑的刑期可能超過20年。（3）犯罪分子在刑罰執行期間又犯新罪，其執行刑罰的時間越長，決定執行刑罰的最低期限就越高。

適用本條還應注意以下幾個問題：

（一）罪犯在服刑期間又犯新罪，但在新罪判決宣告時前罪刑罰已執行完畢，這種情況只需依法對新罪作出判決，不需依照本法本條的規定實行并罰。但新罪判決執行以前關押的時間，如屬前罪應執行的刑期的一部分，不應折抵新罪判處的刑期。

（二）緩刑或假釋考驗期限內又犯新罪的并罰。本法第77條規定，被宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗期限內，“如果再犯新罪或者發現判決宣告以前還有其他罪沒有判決的，撤銷緩刑，對新犯罪的或者新發現的罪作出判決。把前罪和后罪所判處的刑罰，依照本法第六十九

條的規定，決定執行的刑罰”。本法第86條規定，被假釋的犯罪分子，在假釋考驗期限內，“如果再犯新罪，撤銷假釋，依照本法第七十一條的規定，決定執行的刑罰。”根據最高人民法院1985年8月21日的司法解釋：決定執行的刑罰，如果必須判處實刑，則應撤銷對前罪所宣告的緩刑，已經執行的緩刑考驗期，不予折抵刑期；但是，判決執行以前先行羈押的日期應當予以折抵刑期；如果仍符合緩刑條件，仍可宣告緩刑，已經執行的緩刑考驗期，應當計算在新決定的緩刑考驗期以內。對于被宣告緩刑的犯罪分子，或者被假釋的犯罪分子，即使是在緩刑或假釋考驗期滿后，又發現該罪犯在考驗期限內犯有新罪的，如尚未超過追訴時效的，也應當依照本法第77條或者第86條的有關規定處理。

（三）罪犯在服刑期間又犯新罪，在對新罪進行審判中又發現前一判決還有“漏罪”沒有判決。對于這種同時具有刑法第70條、本條兩種情形的犯罪案件應如何并罰。筆者認為，首先應根據第70條的規定，對“漏罪”作出判決，將“漏罪”判處的刑罰和前一個判決所判處的刑罰，按照本法第69條的規定，決定應執行的刑罰；然后對新罪作出判決，將新罪判處的刑罰和上述判決決定執行的刑罰中沒有執行的刑罰，按照本法第69條的規定，最后決定應執行的刑罰。這樣體現了本條規定對服刑期間重新犯罪的罪犯處以更重刑罰的精神。

【篇三：優秀學生干部自我評價】

自我評價

進入大學快一年了，我成長了很多。對比起剛進大學時的青澀，現在的我變得更成熟穩重。

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。現在，我已經是一名積極分子。在上黨課的期間，我認真學習黨的各種理論，對黨有了更加清晰的認識，并努力把他們付之于實踐。雖然我要成為一名正式的黨員還需走一段很長的路，但我會努力、堅持將一切做到最好，積極向黨組織靠攏。

在大學的這段時間，我積累了更多的文化知識，社會實踐能力也有了提高，這讓我在心理上有了質的飛躍。

“學而知不足”一直是我大學期間學習及工作的動力。大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。我一直認為光只是學習學校所安排的專業課程是十分的不足夠的，特別是對于法律專業的我們來說，光是學習課本的知識是遠遠不夠的。一項工作要做的好，除了要靠豐富扎實的專業知識之外，一些課余知識的學習的幫助也是十分重要的。所以，我會在課余時間閱讀一些有關我們專業的書籍，為自己積累更多的知識。

在參與這些工作的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，也鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

人生需要自己來建筑,不一樣的方式就有不一樣的人生.我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是，你也可以想象它是一張白紙，你能夠在上面畫出你想要的圖畫，只要你能夠給與機會，它必定能夠成長為你所需要的人才！

第4篇: 學生干部個人評價怎么寫

優秀學生干部推薦信怎么寫

　　【篇一】

　　XX，女，團員，XX年XX月出生于XX。現就讀于XX學校初中八年級二班，擔任本班學習委員一職，同時兼任數學科代表。自20XX年入校以來，該生就被推選為學生干部，她用自己的勤奮和愛心積極為老師和同學們服務，在班干部中起到了模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人成長之間的關系，在學習、工作等方面均有良好的表現。

　　一、成績優異，勤奮好學的楷模

　　在XX初中這個溫暖的大家庭里，XX同學茁壯成長為一名成績優異的好學生。在學習上，她有著一股“鉆”勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她總要找到解決的辦法才肯罷休。正是這種好學的勁頭使XX同學在學習中不斷進步，她的語文、數學、英語、物理等各科成績都好比芝麻開花節節高。從入校至今，她先后四次獲得“全科合格生”榮譽稱號，并在我校舉辦的“我們是主人，榮譽靠大家”演講比賽中獲得三等獎。

　　二、積極上進，學生干部的榜樣

　　XX同學是一個態度積極、做事踏實、責任心強的學生干部。從七年級擔任學習委員以來，她一直是老師心目中的好學生、好幫手，是同學心目中的好榜樣。作為學習委員，XX處處以身作則，為同學樹立榜樣。她文明有禮，嚴格遵守學校的各項制度；她上課聽講認真，作業書寫工整美觀；她任勞任怨，堅持每天及時收發作業，為同學輔導功課，幫師生傳達信息；在校一年多，她上學從不遲到或早退，非常難能可貴。她愛好廣泛，參加學校的各種活動積極。她喜歡寫作，勤于練筆，她的作文《讀有感》去年4月發表于《中學生導報》，深受老師和同學們的贊賞。

　　三、樂于助人，熱心公益的好少年

　　XX同學不但成績優異，還樂于助人、熱愛公益。她是學校的“文明之星”，在學習上積極幫助身邊的同學，在生活中努力幫助那些有困難的人們。每當同學在學習上遇到困難，她總會耐心地盡自己所能，認真、耐心地為其講解。她是位熱心公益活動的好少年，通過積極參與清理街道小廣告等社會實踐活動，不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干，并積極向同學們倡導綠色、低碳、環保的生活方式。

　　XX同學用自己的勤奮為曲，奏出了一首孜孜不倦的學習之歌；她用自己的愛心為筆，描繪了一幅五彩繽紛的成長畫卷。她相信，一份耕耘，一份收獲。鑒于XX同學良好的綜合表現，推薦其參加本次“優秀學生干部”的評選。

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　【篇二】

　　XXX，男，XX年X月出生，現就讀于XX中學，擔任高三（2）班班長，兼任校學生會組織部長。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，積極地參與班級管理，組織開展各種有益活動，熱情為同學們服務，起到了一個優秀學生干部的模范帶頭作用。在思想、學習等方面有了明顯的提高、進步，工作上取得了很大的成績。

　　一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

　　該生平時能認真學習政治理論和黨的基本知識，擁護黨的路線方針政策，不斷提高自身政治修養。他思想健康、活躍，樂觀、向上。作為班長，他認真組織好每周三下午的政治學習，而且能從實際出發，改變形式，積極調動大家的思想。該生已連續兩年被學校評為“優秀班干部”和“三好學生”。該生高一時就向黨組織遞交了入黨申請書，一直堅持黨課學習，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。目前已被黨支部確定為入黨積極分子，支部正在考察發展。在他的帶動下，該班就有30多人寫了入黨申請書，形成了團結拼搏，刻苦勤奮的良好班風。

　　二、認真學習，努力工作

　　由于高考競爭的壓力，一些學生不想做學生干部，怕影響自己的學習。而XXX同學始終如一的在為同學們服務，他在搞好自己學習的同時積極熱情的協助班主任管理班級。在工作上，一絲不茍，認真踏實，任勞任怨，經常犧牲休息時間，毫無怨言。作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到學習與學生會、班級工作兩不誤。在班級工作中，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規劃及活動的開展，他帶領班委積極組織各項活動，取得了良好的成果，他所在班級，曾在“紀念紅軍長征XX周年”歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環保征文、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。他身先士卒，以身作則，帶頭參與，為班里的同學們做出了楷模，在學校組織的“三創”及一些社會實踐活動中，他帶領班集體去上街擦護欄，掃大街，凈化城市環境。有益的活動鍛煉了能力，也提高了同學們的整體素質。

　　努力的工作實踐，不錯的工作成果，使他獲得了“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽稱號。他勤學苦練，刻苦學習，各項綜合成績在學校名列前茅。

　　三、生活樸素，樂于助人

　　在班級里，XXX是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，他便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，XXX同學養成了批評與自我批評的優良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。還經常利用課后時間和雙休日輔導學習有困難的同學，同學掛電話或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答；在學校組織的獻愛心捐款活動中，他學習“微塵”組織的愛心精神，向全班同學發起倡議，建立了一個“微塵分部”，并捐出了自己所有積攢下來的零花錢。他次次以身作則帶頭捐款，他說：人人獻愛心，那世界就多一份溫暖。他關心同學，時常幫助那些逃課、曠課、厭學同學，做耐心細致的思想工作，幫助他們重拾學習的信心。無私的奉獻、熱情的服務，使他在同學中樹立了很高的威信。

　　XXX同學身上體現了一名優秀學子良好的道德品質、一種努力學習的思想態度、一種身體力行的工作作風，體現了一名中學生的基本素養，發揮了一名優秀學生干部的模范帶頭作用。

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

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