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國家級一流本科課程申報材料修改建議

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 國家級一流本科課程申報材料修改建議

 1.線上線下混合式一流課程的申報書及相關材料中,有關線上學習內容的表述比較少,或比較粗略; 2.對學生學習過程成績評價不規范、不統一,建議統一考核項目,規范評分標準; 3.教學業績表達格式不統一。建議格式為:項目、獲獎、社會實踐; 4.說課視頻總體質量不高,除個別項目外,建議重新拍攝; 5.未提供必要的其它業績支撐材料; 6.系統截圖不規范或不齊全,如課程無編碼等; 7.教材圖片建議掃描,不要用手機拍攝; 8.教學設計不規范,學情分析不夠透徹;提出教學方面的重難點時,一定要提出解決對策; 9.教學特色與創新方面未體現以學生中心進行設計,比較淺表、籠統; 10.試卷分析方面盡量選取成績正態分布的試卷。

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