班會：學校集體活動中最主要的組織活動之一班會：日本2020年山田裕貴主演的電視劇， 以下是為大家整理的關于重陽節主題班會總結詞4篇 , 供大家參考選擇。

重陽節主題班會總結詞4篇

【篇1】重陽節主題班會總結詞

重陽節尊老敬老主題班會

活動目的：

1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗。

2、懂得尊老愛幼是一種xx，并努力做一個尊老愛幼的好學生。

活動過程：

一、主題導入

同學們已經認識好幾個xx傳統節日了，端午節、八月十五中秋節，那么你們知道是什么節日嗎？

（重陽節）

二、介紹重陽節的由來和習俗

為傳統的xx節。古人認為兩九相重是個值得慶賀的xx日子，因此從很早就開始過此節日。因為與久久同音九，在數字中又是最大數，有長久xx的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，xx佳節寓意深遠。在這一天，人們一般會有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃xx糕、飲菊花酒等活動。

三、 頌九九重陽詩

1、聽音頻《xxxx兄弟》。

2、全班同學集體朗誦。

這首詩是唐代詩人xx所寫的《九月九日憶xx兄弟》這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉，不能與親人兄弟一起xx，對親人的思念之情?？磥?，古人對于重陽節這個節日是非常重視的。

四、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事

現在，我們一般將重陽節成為xx的“老人節”，目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談談為了尊敬長輩、關愛長輩，你們準備為爺爺奶奶做什么事？

五、總結

尊敬長輩是我國的傳統美德，敬重自己的長輩，也要推廣到敬重別人的長輩，而對于你們來說，如果能做到那樣，那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

【篇2】重陽節主題班會總結詞

關于重陽節主題班會的主持詞

　　師： 同學們，大家都知道，農歷九月初九是重陽節，也叫老人節，在那天我們做了什么?
　　生： 我們去敬老院慰問老人的。
　　師： 想起那天，我的胸中就蕩起汩汩暖意，讓我們一起回顧那溫馨美好的一天。(幻燈出示敬老院場景，配樂，并做簡單介紹。)
　　師： 這是我們自己親身做過的事情，經過這次活動，你有什么感想?
　　生1：當我們走進敬老院時，沒有我想象中的熱鬧，只見老人們三三兩兩在陽光下，安安靜靜的，感覺特安詳。
　　生2：我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發時，她感動得抓住我的手，連聲夸我是好孩子，一個勁的說謝謝，我都不好意思了。
　　生3：我在敬老院遇到一位老爺爺，老爺爺已經快80歲了，耳朵有點聾，他給我們講了許多他年輕時的故事，還給我們看了他身上的傷疤，臨走時還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活，真希望他能身體健康，幸?？鞓?。
　　生4：我看到有一些老人腿腳不便，有的雙目失明，我覺得他們很可憐，不過看到我們，他們都很高興，我想以后我一定會再去的。
　　師小結：看來，這半天的活動讓大家頗有感觸，老人們那喜笑顏開的樣子感染了你們，也感染了我。
　　1、師：其實，尊老愛老是我們中華民族的傳統美德，許多感人的故事讓人動容，下面我們來聽聽尊老愛老的故事?；脽舫霈F 故事一：小黃香溫席待雙親故事二：XX感動中國人物，孟佩杰 師：聽完故事，我們學校的“愛心小記者”想采訪我們班的同學。記者提問：請你談談聽了故事后，有什么感想?
　　生1：聽了小黃香的故事，我感到很震驚，他9歲就能侍雙親，他為父母做的事我連想都沒想過，難怪他9歲就成為有孝心的楷模，被無數人稱頌，贊揚。
　　生2：我很敬佩90后的大姐姐孟x，媽媽癱瘓在床，她獨自撐起一片天，用稚嫩的雙肩挑起生活的重擔，對不是親生的母親盡到了責任。看著這個堅強的女孩，想到她只比我大幾歲，卻懂事，堅強，能干，作為一個女生我感到羞愧，我要向她學習。
　　生3：我想對孟x姐姐說，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那種敢于擔當的精神。記者：謝謝你們的發言。
　　2、師過渡：是呀，不論是古人還是今人，尊老敬老的故事比比皆是，老人們曾經為我們付出了巨大的艱辛和無限的關愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出我們今天的幸福和快樂，如今，他們老了，我們理應給他們溫暖和慰藉，然而，我們身邊卻出現了一些不和諧的現象，下面我們一起看看小品的《奶奶的心肝 》。
　　3、師過渡：看了這個故事，是不是有種似曾相識的感覺，故事中的某某說不定就是你，剛才的故事并不時普遍現象，下面我們來爆爆料，你身邊或家庭、鄰居、親戚朋友中是不是也有類似的事情發生。
　　生1：我外婆癱瘓了，我媽和舅舅輪流照顧她，但是我舅舅不怎么管她，我和我媽回去看外婆時，發現外婆癱瘓的那半邊身子開始腐爛，真可憐。
　　生2：我鄰居家的阿姨對張爺爺張奶奶一點都不好，經?？梢月牭桨⒁虒先说睦涑盁嶂S，有時還要罵他們，哎，真可憐。
　　生3：我在村里聽到的一件真實的事，一個王姓的老人，快90歲了，有一天，他拄著拐杖去街上買日用品，走到一座橋的橋尾時，一個不小心，摔下河去，等家人發現時他已經去世了，在河邊還能看到老爺爺十指抓地的印記，深深的痕跡看出老人強烈的求生欲望。事后，有一個年輕人告訴大家，當時他看到的，但他沒有下去，他說以為老人在河邊不知干什么。再多的借口都不能說明問題。我感到真寒心。
　　1、師：剛才某某同學說“真寒心呀”，的確，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭，尊敬老人的社會是發展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的學生，我們李港小學的教養教育更讓我們知道，尊老愛老，我們責無旁貸，那我們可以怎么做，才是在關愛老人。請小組討論。師提問：說說我們怎樣做，才是在關愛老人。
　　生1：在家時，對自己的爺爺奶奶好點，爺爺奶奶勞累時，我給他們捶捶背，在田間勞作時，及時送杯水，禮拜天在家做一些力所能及的家務，洗碗、洗衣服。
　　生2：爸爸媽媽不在家，我每天吃完晚飯陪爺爺奶奶散步，聊一些學校里的事，匯報我的學習情況。
　　生3：我們不僅要對自己的爺爺奶奶好，在大街上看到老人要主動攙扶，在公車上看到老人要主動讓座。
　　生4：我媽媽對奶奶不是很好，我要想辦法讓他們和睦相處。
　　生5：或許對于我來說，不能在經濟上給老人支持，但我可以
　　生6：我想在學校成立一個小團體，經常組織大家一起做關愛老人的活動，讓大家逐步養成關愛他人、樂于助人的品德。
　　2、師：大家說得多好，老人要關心時來一句親切的慰問，孤獨時為他們唱歌解悶，生病時噓寒問暖，勞累時為他們按摩捶背等等都是我們關愛老人的一種詮釋?，F在大家是不是感覺到關愛老人是自己一份應盡的責任呢?心中是不是充滿了滿腔熱情呢?下面我們就先到“愛心加油站”里去加加油吧。(出示關心老人的名人名言，讀)
　　3、過渡：這些話真是字字顯真情，句句露責任。其實，現在的社會也已經關注起老人來，一首《?；丶铱纯础?，道出了天下父母的心里話，《感恩的心》震撼了無數人的心靈，但是，社會上還是有很多空巢老人無人問津，央視還為此制作了多個公益廣告，請看播放《關愛空巢老人》視頻。師提問：看了視頻，想想我們身邊有空巢老人嗎?
　　生1：我爸爸媽媽都在荊江上班，平時很少回來，平時就我和爺爺奶奶生活在一起，現在馬上到農忙了，家里有兩畝多田，每每看到爺爺彎著腰拖拖車，奶奶蹣跚著收黃豆，我很辛酸。
　　生2：我來自貴州的一個小村子，我跟隨爸爸媽媽來到南通，家里就留下了一個年邁的奶奶，家里又沒有電話，真不知道奶奶在家里是怎么生活的?
　　2、師過渡：老人們的生活有很多不便，可是我們的力量又太小，只能看在眼里，急在心里，此時我們就可以尋求大人的幫助。有沒有辦法得到大人的支持呢?請聽某某寫給爸爸媽媽的一封信(配樂朗讀)
　　3、倡議書
　　尊老敬老是中華民族的傳統美德，關愛老人是我們每個人義不容辭的責任。同學們，讓我們攜起手來，一起尊老、敬老、愛老，用我們朝陽般真誠的愛心，用我們沉甸甸的責任，去換取夕陽最幸福的微笑。
　　

【篇3】重陽節主題班會總結詞

《我們的節日——重陽節》主題班會教案

活動目標：

1、重陽節是中國傳統節日，也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

　2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。

3、通過活動，引導學生以文明行為，營造尊老、敬老的良好氛圍。

活動過程：

一、導入。

1.詩歌：《九月九日憶山東兄弟》

(唐)王維

獨在異鄉為異客，

每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，

遍插茱萸少一人。

2.古詩中的佳節指的是什么節？（這里指重陽節）小朋友知道什么時候是重陽節嗎？（農歷的九月初九）

二、了解重陽節的來歷以及習俗。

（1）從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代，重陽節就非常受重視了。并且，在唐代重陽節人們有登高的習俗。

（2）聽故事：東漢時期，有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學藝，為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長收留了恒景，教他降妖劍術外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。

一天，仙人對恒景說：“明天九月初九，瘟魔又要來了。你本領已經學成該回去為民除害。”仙長送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。

九月初九的早晨，恒景按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近山上，然后發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。

（3）重陽節還有哪些習俗呢？把帶來的資料在小組中交流。

介紹重陽習俗之一：登高(幻燈片出示)。

重陽登高，是節日要緊習俗。歷代以來，漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山。“登高”受人重視，特別是受老年人重視的另一具原因，是“高”有高壽的意思，所以人們認為登高能夠長壽。

介紹重陽習俗之二：品酒賞菊(幻燈片出示)。

古時菊花酒，是頭年重陽節時專為第二年重陽節釀的。九月九日這天，采下初開的菊花和一點青翠的枝葉，摻和在預備釀酒的糧食中，然后一齊用來釀酒，放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒，能夠延年益壽。詩人們賞菊飲酒，吟詩唱酬，給后世留下很多佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》算是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來讀一讀這首詩吧!

介紹重陽習俗之三：插茱萸(幻燈片出示)。

大伙兒都知道了重陽節要插茱萸的習俗，那就給大伙兒來介紹一下茱萸的功效吧! 除了防蟲，它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效，可用于頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等?？梢姡镙堑墓πЭ蓜e小啊!因此，古人別但喜歡將帶果實的枝葉采下來插在頭上，還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。

介紹重陽習俗之四：放紙鷂(幻燈片出示)。

惠州還有較為重要的習俗：放紙鷂。放紙鷂是惠州過重陽節的要緊習俗。換句話說，惠州民間過重陽節是以放紙鷂為要緊特征的。

三、感受體會“重陽敬老”之情。

1.吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節的方式。重陽節到了現代你知道它還是誰的節日嗎？（人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。）

2.童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。九月九，重陽節，我跟爺爺來登高。爺爺老，走不動，我為爺爺 。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂，笑哈哈，夸我 。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。

你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友？你從哪些詞、句中讀出來的呢？

四、小結

通過這節課我們了解了重陽節，同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求，希望每個同學能尊敬每一位老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？

【篇4】重陽節主題班會總結詞

小學重陽節主題班會：小手拉大手，共度九月九

【活動目的】：了解傳統節日及節日習俗 向長輩送去祝福。

趙：十月的朝陽光芒萬丈。

　　金：十月的鮮花艷麗芬芳。

　　趙：十月的美酒回味悠長。

　　金：十月的贊歌覺悟豪放。

　　趙：十月因為重陽節才如此絢麗。

　　金：心潮因為老人節才如此激蕩。

主持人甲：把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。，

主持人乙：今天我們播撒下尊老的種子，我們就會收獲道德的豐收，就能獲得心靈的快樂　。

甲乙：四（6）班“小手拉大手，共度九月九”主題班會現在開始。

趙：同學們，你們知道今年的重陽節在什么時候嗎? 全班：10月9日

趙：對，今年的10月9日是九九重陽節。

主持人：同學們，你們對重陽節的來歷知道嗎?我們請xxx同學來說一說。

農歷的“九月九”是中國人傳統的重陽節?！爸仃枴币步小爸鼐拧?，因為《易經》中把“九”定為陽數，九月九日，兩九相重，古人認為是一個值得慶賀的吉利日子。1989年，我國把每年農歷的　九月九日　定為老人節。重陽節成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。夕陽最美，老人便是這輪美麗的夕陽.

主持人：誰知道重陽節有哪些習俗？

?登高、賞菊。重陽節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。

重陽日，歷來就有賞菊花的風俗。古代還風行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入藥，可制酒養身祛病。

趙：千百年來，歷代的文人雅士、詩人墨客，為重陽節譜寫了許多千古名篇，表達重陽節思鄉之情。這些詩文膾炙人口，被廣為傳頌，傾聽古詩詞朗誦。

九月九日憶山東兄弟 唐 王維

　　獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

?過故人莊???孟浩然

?故人具雞黍，?邀我至田家。綠樹村邊合，?青山郭外斜。

開軒面場圃，?把酒話桑麻。待到重陽日， 還來就菊花

趙：尊敬長輩是我國的傳統美德，早在古代，人家就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了，下面請欣賞xxxx同學的表演《弟子規》。

長者先 幼者后 長呼人 即代叫 人不在 己即到 稱尊長 勿呼名

　　對尊長 物見能 路遇長 疾趨緝 長無言 退恭立 騎下馬 乘下車

過猶待 百步余 長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐 尊長前 聲要低

主持人：大家都在重視老人，關心老人。那重陽節那天你為爺爺奶奶做了些什么？

一：為家里的老人做一件力所能及的事，如：為老人倒茶、敲敲背，洗洗腳，唱支歌……讓老人都能沐浴到溫情的生活?！　?/p>

二：為老人送上一份祝福：可以是電話問候，也可以通過自制賀卡，自制禮物等方式來表達自己對老人的孝敬之心?！　?/p>

三：和老人聊天，說說貼心話或是聽老人講他們的故事。　　

四：聽爺爺奶奶（外公外婆）講過去的故事。分享爺爺奶奶（外公外婆）故事里濃濃的愛?！　?/p>

五：陪爺爺奶奶（外公外婆）照一張相。約上爸爸媽媽或者叔叔阿姨，全家人陪同爺爺奶奶（外公外婆）照一張全家福。

主持人乙：關心老人、幫助老人并不只是表現在重陽節這一天，更多的應表現在平時的一言一行中下面我想考考大家：

（1） 你知道爺爺奶奶的生日嗎？
（2） 你的爺爺奶奶愛吃什么？
（3） 你了解爺爺奶奶的起床時間嗎？

（4） 你平時是怎樣關心爺爺奶奶的？
5） 爺爺奶奶最大的愿望是什么？

在今后的學習中，希望大家能做一個有心人，去關注每一位老人。最后我們向全體隊員發出倡議！
　　主持人乙：在學校，我們要做一名尊師守紀，積極向上的好學生。
　　主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。
　　主持人乙：在社會，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。

主持人乙：我們會經受住各種各樣的考驗，在社會、在學校、在家庭的各個方面去體驗，去感受。我們大家共同祝愿天下所有的老人身體健康，節日快樂!(

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