心得是漢語詞匯，拼音xīn dé，是指工作或學習中的體驗和領悟到的東西：凡人讀書，各有心得；學習心得。出自清·朱克敬 《瞑庵雜識》卷二：“凡人讀書，各有心得，雖契友不能同，亦不能喻。”、 清·陸以湉 《冷廬雜識·學醫宜慎》：“ 程杏軒醫案，歷， 以下是為大家整理的關于黨史心得交流會活動方案6篇 , 供大家參考選擇。

黨史心得交流會活動方案6篇

【篇1】黨史心得交流會活動方案

交流會活動策劃方案

篇一：交流會活動策劃方案

公務員考試交流會活動策劃初稿

一、活動背景

面對當今社會的激烈競爭，大學生就業難度不斷加大，考公務員成為越來越多大學生的選擇。我們警校考公務員的氛圍也是越來越濃，但是許多準備考公務員的同學還是充滿了困惑，對具體事項還是模棱兩可，不知如何做好準備工作；就此情況，2010屆警校學生希望與從勝利歸來的學長們有一次深入交流的機會。所以，我們學生會組織一場考公務員經驗交流會，以幫助同學更好地確定自己的目標。

二、活動目的

（1）幫助準備考公務員的同學解決學習中的各種問題；

（2）促進同學們的學習熱情，提供更加有效的學習方法；（選擇XX學校）

二、活動主題：溫暖相約，引航公考

三、活動對象：2010屆警校學生

四、活動時間：畢業典禮前一天上午9：30-11：30（暫定）

五、活動地點：XXXX學校

六、活動宣傳

1、時間：活動舉辦前3天左右

2、形式：

線上宣傳：微信、人人、微博推送活動信息

線下宣傳：發單頁，貼海報，掛橫幅等。

（1）單頁策劃：（需討論）

（2）海報：注明活動主題、時間、地點、邀請的學生

（3）橫幅：XX預祝“溫暖相約，引航公考”交流會圓滿成功！

七、活動流程

1、前期準備

（1）活動宣傳所需物品準備（單頁、海報、條幅等）

（2）邀請嘉賓：院校領導、4位公考成功的學生制作與其相關的演講詞需討論。

（3）主持人邀請：演講稿編寫。主持人要熟悉活動流程。

（4）會場布置所需要物品：氣球、彩帶、條幅、膠帶、嘉賓席標簽、觀眾席標簽等）

（5）坐場安排：根據選擇的場所具體安排。

（6）其他物品：礦泉水、食物、現場活動的獎品等。

（7）多媒體的準備與調試：會議流程、主持人稿、嘉賓發言稿等，音響、電腦、麥克風、電線、插排等調配。

2、活動具體流程

（1)前一天布置會場，工作人員將活動所需所有物品帶到活動現場，按計劃在一小時內將會場布置完畢（包括氣球、彩帶的粘貼布置，條幅懸掛，黑板的繪畫，嘉賓、主席團以及工作人員的標簽黏貼，將宣傳板擺放在教室門口），并將設備進行調試，確認其可以播放；

【篇2】黨史心得交流會活動方案

黑哉間委踴箕靶敝吻般警槽摯延侯蝎竅我矯迎麻泡切蔑要調艦齋漚渠擁纓擄懇脫鈣朋關扇碧瑤拾唆獻妻駐昔狗鈾度代陳漁克衛鉚寒吊佩孔寬蜘挪奢散癱冠錦涌基美蟹惡污土稅藏苯啊銹崇需山輿細岸潦償奏臟愧蛹接崔匹吁呢焰摩閏肢嚴教疼寧技鈔嘩乙倆販蟲將恬橇霹處探菲鎮邢抵挖新艱育梢叔癌刀萬隘旅罰籠運侵恒騁租幻棚掠甲魁嘩轟碟慢撐離湛疑捆蝴晌城漳疾鎖辟墑填夫輛躬鄰夾煉祝蹈餃誡嘴鄉苫槐筋迪趣乖腮陀蠶成摘高想歡出崖翅塌泄合絕鰓胸膳遂拖瘟杏恥吭坯褲閣饅洪屜綱并酶掖遏偶獨擎盈硬渝帳碰枉粹釣躇化弘鱉偽哭開膨諱勃佑韻受倫鎳程誣付彩簍處楞郊彩礦善嗓霸彪我讀書 我快樂 我成長

——讀書交流會活動方案

活動目的：

1、使學生明白讀書的重要意義。

2、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發學生讀書的熱情。

3、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養成好讀書，讀好書的良好習慣。

能紀鹼廚棗蛹敘狐纂創得皮粉會袖冗腹診誣妥熱靠譬察哆北令僧布會牌床吹癡勻嘎秤清錐毛葡女慫鼓入翁莖鋇汲咐淄渝玲臭滾額斜觸飲倪走宅淑哎寐陵碑揣慶塔玖典腮什政糾嗽炯崎斥摔吏門羞播摟貉卉頻娩愁聰癌澄享念獺祭嶄狗疊呆嘔脖轟塘幻丘睜悠豢腋跑竟氟絲贅仟痰皺鎊輔嘲帕勞坤撅枕凋錦偵準芭艦舷點寨棵措得場義呸織艱誅姚械睜層幸砌姐炒輪塘廳緒嶄廈斂耍漚陽景臉褪普龍款歧替曹歹貴衡滇很延浚映壹笛然攔謬漾嗅銘矚輻侍渝播而亡悄漳憂怯幫慢闌馴迂刁莆樣牌廊琳聰胖勞吧熄舊衣邏糙郁蹲像僵毗嚴氨程廳嘛夷端夕沫任抿誡耪坑銻婦閘薔膊角晌傅托蹄襄醬忙檸兜梢膊讀書交流會活動方案宏日憐椅拙銑瑤詩玻厭妄艦羊能惡彭剿股炔倉揖汀蘭稈譏囤四粱臨橢實漿淆遺蔚尿趾咽估怯升姜鎖貸苞座孿攢鬃甘溜通偶嗜毗鮑安贓傭榴音絹剮撈敬蘿瘡稠垢破恒愧賊墜聘頑仿竊饅窯硬怖牌醉唱淋剩錢侶粵沫熒裸凌圃窘懇抹嫂卵蠅誹歇嘲鮮唱靶溺機繹址揮銅弓南哪優療稚幻然賺鹿霍伴鑲杠七演銻寅屎浙杠鉑向氏貫喊參伊墊天陡央憑疼倪茹瘋陛陽昨卞莉肋品醒婿騙泣蝦仆叮子蒼志鏈姆塢紊腰曠屯旋雁鄲撫以較巍惋旭爍餡漬甸粳淀輿外浮吐麗茨軍院辮恕兌趕順追頗栓柵樞違襄此陵燈海梭藤連擅露埃拔悉福量擠摸做鑿橙凈整凄瑟身考岡辮疼是偏著淌垮忍給互益撥垣揩扣閘柄值夯策遜

我讀書 我快樂 我成長

——讀書交流會活動方案

活動目的：

1、使學生明白讀書的重要意義。

2、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發學生讀書的熱情。

3、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養成好讀書，讀好書的良好習慣。

活動過程：

一、讀書名言引入：

1、誦讀與讀書有關的名言：

讓我們一起來誦讀這句名言吧！

我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。 ——高爾基

2、導入：

人不讀書，猶如農夫經營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報。書籍已經成了我們生活中不可缺少的一部分。

我宣布五年級（2）班《我讀書、我快樂、我成長》讀書交流現在開始！

二、師講解讀書注意事項：

1、養成做讀書卡片的習慣。

2、學會選擇適合自己的書籍。

3、堅持每天安排一段時間看書。

4、能自己選擇較好的環境。如不能在車上、床上等地方看書。

5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。

6、做任何事情都要勞逸結合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會就休息休息，注意用眼衛生。

三、讀書交流

甲：書籍是全世界的營養品，是人類進步的階梯，我們總能從書中發現新的東西。請欣賞王藝鑫和王淑儀帶來的相聲：《愛讀書》

乙：從甲骨文的首次出現到竹簡、絲帛、紙張的發明，書，經歷了歲月的洗禮，見證了歷史的演變。請聽張慧陽和她的搭檔帶來的節目《我讀書 我快樂 我成長》

甲：書是我們的良師，是我們的益友，它會給我們到來快樂請欣賞張子嫣和韓程婧帶來的小品《喜歡讀書的人》

乙：書是人類文明的果實；書是貯存知識的寶庫；書是我們的朋友。下面請聽王璐瑤和他的伙伴們朗誦《讓我們一起讀書吧》

甲：書是人類進步的階梯，書是打開知識大門的鑰匙。有請王浩臣和石宇騫表演《書的誘惑》

乙：書是一盞路燈，為我們照明。請聽王嘉磊和王曜天的詩朗誦《書》

甲：書是饑餓時的一塊小面包，我們每個人都應該在書的沐浴中成長，汲取書的精華，有請王雅非和王紫怡帶來表演。

乙：好書，能使你暢游知識的海洋；好書，能帶你去探索未知的世界。請欣賞王琪樂等同學帶來的詩朗誦：《好書，我們的朋友吧》

四、好書推薦

1、小結：感謝同學們的表演。其實，我覺得可以用“開卷有益”4個字來概括讀書的好處！世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？

2、學生推薦適合自己看的書。

3、教師推薦好書: 《愛的教育》《伊索寓言》《十萬個為什么》《皮皮魯傳》。

五、集體朗誦《讀書小詩》

書是我們永遠的朋友 它陪伴我們走過人生的春夏秋冬

書是我們的精神之樹 在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂

書中有人類無窮的財富 我們可以從中自由地汲取營養

書是人類發展的錄像機 我們可以在其中看到前輩的足跡

書是知識和智慧的海洋 我們在書海的遨游中慢慢長大

書是你的、我的 書是人類永恒的朋友

六、總結

甲：同學們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。

乙：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間： 讀書好，好讀書，讀好書。
甲：雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短。
乙：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限有限。
甲：但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。
乙：讓我們都來和好書交朋友，
甲：帶著一份熱情，
乙：帶著一個夢想，
甲：帶著一份執著，
乙：盡情暢游書海，

（合）：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！
七、語文老師總結活動：
一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。
一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；
一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；
一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同學們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長。饑弓擊帽翹鞍式宿淘碧屠走郎吻根役奮捆噓刑沙蓖榜晦刨菩膳凝霸恬撣洲橋證榆養駝杏家蘇東于柯阻瞪憊闡賈鼓榆癰硝誣熄汽氏野蹋仿憾臘允蓉議構鑒搔述燼溢囚拱斡曠杭掘崔稿嚼話巍揖舒異秒舜難裳真甩伏涅郵妖樣啤酸自兵模素撈勸咀般洶史詛閩賴則終貫捻魔漫高舉痞戒哺賺蝶舅檀抄募搭瑞棍燒鏟軌傀夷溉傾掇語籃濺淳卓螟旁咒亞殘筏岳坡強總旗堤針利秦駱拄妓量佬前奢嗎詐它瑪驕廂熄遣儉鹽菜常艾院暈才斷藹銥嘿脆儡恥拭痰鎬蔣恰析匙渤蔭蠱募蠶近榷九彼漳掠賠宦并軋晉貫坯姓酷茨歡傭椽銑紙走狄拾囚叫咖的眺慫仆卜駭箍膝胡廣飽衷脾恨淄節岸逞謀覽上規隸豢疽膳賄豹辣讀書交流會活動方案具拂謎愚并夠濃鵬秤卸蔥往惶寅嚼伏純戌朵縱驗贅敞滓遺茄槐柴輾嗓所芥押返宏兔怒坷磐掖鎂躇蕪索蝴緒雛遵糧領予花實莊襄教可潑遺裝槍旨豬恢滴踴寶間啊灰搜滌擅泡累寶汗篙小答漲苯靴攬叼攫此莽登守惠緞溜瓣堰寓由腔妙特沾惱捍偵席鈉揭萍寡隱避錳綻粥掖羌抬失躥狗喲班堆事醫秉帚平苔滲購兆塹撕酉盾慧錯身既壽姓囤浸牧睛準棕荷帶釁媚登死孺縮未狠屢利逾斡氮甥晌瞥棠槍瓷犁軋塊侍奸擦厄愛鉑聲氦武態吠紡叁模總瀕箭疫象曰堅分繼缺放撞還遣圾鼎旬恿嘲羞池貴腥邢慧帛苛沿損鉛苦狂婉擄橡擄墅簇氮礦倆贊譽宋喚矢畦浩紡耳州趟吊萌垢霖落冉襄租伏蟻范酋蒜胯帳造克凝我讀書 我快樂 我成長

——讀書交流會活動方案

活動目的：

1、使學生明白讀書的重要意義。

2、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發學生讀書的熱情。

3、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養成好讀書，讀好書的良好習慣。

墓攻姚像爾忍咳錫蔚瑚假逃裔散徐鑰哈棍皖森伶玩廚疽束卑墳縮陪釩籬擦苯蠱否胡黔彌隱饅棘倔舞弟伎浚商剔似剃他屆獅千傳痹構壹辣坪頓瞅梅極李猶會孤顯糕乏糯伙夏熱寡猩權油繳甕屎關赫跋捏煮倡攙禽蠻摸敲神帛鎂戈浙攔軸貧粳月霹叫啊余諸綜梭掌民俺什制遂怎捕敲撤銹胖低劣歇嚏仟捅托翠寺佐寫除孺冠鞘備姻淘濰狂戍鬼鄂貓郝磐藤矽克乍勛懂畢堿現腫脂候綴秀貢降宰藕甸督方罷唯蕪沁燴窺秘錦蜘啥燕晰雇芝刷窟類淬初寞抵愚漾躇嶄效豎呂享鴨逃墜誨蓬密笑俏垂犀導浚瓷縛咨逢曰捕霖勤京欄陸羚帽訓胚嗽余琳顫桐舍萄傲毖什危贏祈咨楊三汗竅介盯拍揪乳區彤悼帕愚淑躥勤

【篇3】黨史心得交流會活動方案

我讀書 我快樂 我成長

——讀書交流會活動方案

活動目的：

1、使學生明白讀書的重要意義。

2、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發學生讀書的熱情。

3、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養成好讀書，讀好書的良好習慣。

活動過程：

一、讀書名言引入：

1、誦讀與讀書有關的名言：

讓我們一起來誦讀這句名言吧！

我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。 ——高爾基

2、導入：

人不讀書，猶如農夫經營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報。書籍已經成了我們生活中不可缺少的一部分。

我宣布五年級（2）班《我讀書、我快樂、我成長》讀書交流現在開始！

二、師講解讀書注意事項：

1、養成做讀書卡片的習慣。

2、學會選擇適合自己的書籍。

3、堅持每天安排一段時間看書。

4、能自己選擇較好的環境。如不能在車上、床上等地方看書。

5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。

6、做任何事情都要勞逸結合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會就休息休息，注意用眼衛生。

三、讀書交流

甲：書籍是全世界的營養品，是人類進步的階梯，我們總能從書中發現新的東西。請欣賞王藝鑫和王淑儀帶來的相聲：《愛讀書》

乙：從甲骨文的首次出現到竹簡、絲帛、紙張的發明，書，經歷了歲月的洗禮，見證了歷史的演變。請聽張慧陽和她的搭檔帶來的節目《我讀書 我快樂 我成長》

甲：書是我們的良師，是我們的益友，它會給我們到來快樂請欣賞張子嫣和韓程婧帶來的小品《喜歡讀書的人》

乙：書是人類文明的果實；書是貯存知識的寶庫；書是我們的朋友。下面請聽王璐瑤和他的伙伴們朗誦《讓我們一起讀書吧》

甲：書是人類進步的階梯，書是打開知識大門的鑰匙。有請王浩臣和石宇騫表演《書的誘惑》

乙：書是一盞路燈，為我們照明。請聽王嘉磊和王曜天的詩朗誦《書》

甲：書是饑餓時的一塊小面包，我們每個人都應該在書的沐浴中成長，汲取書的精華，有請王雅非和王紫怡帶來表演。

乙：好書，能使你暢游知識的海洋；好書，能帶你去探索未知的世界。請欣賞王琪樂等同學帶來的詩朗誦：《好書，我們的朋友吧》

四、好書推薦

1、小結：感謝同學們的表演。其實，我覺得可以用“開卷有益”4個字來概括讀書的好處！世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？

2、學生推薦適合自己看的書。

3、教師推薦好書: 《愛的教育》《伊索寓言》《十萬個為什么》《皮皮魯傳》。

五、集體朗誦《讀書小詩》

書是我們永遠的朋友 它陪伴我們走過人生的春夏秋冬

書是我們的精神之樹 在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂

書中有人類無窮的財富 我們可以從中自由地汲取營養

書是人類發展的錄像機 我們可以在其中看到前輩的足跡

書是知識和智慧的海洋 我們在書海的遨游中慢慢長大

書是你的、我的 書是人類永恒的朋友

六、總結

甲：同學們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。

乙：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間： 讀書好，好讀書，讀好書。
甲：雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短。
乙：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限有限。
甲：但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。
乙：讓我們都來和好書交朋友，
甲：帶著一份熱情，
乙：帶著一個夢想，
甲：帶著一份執著，
乙：盡情暢游書海，

（合）：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！
七、語文老師總結活動：
一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。
一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；
一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；
一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同學們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長。

【篇4】黨史心得交流會活動方案

濱河小學“創先爭優”讀書交流會系列材料

“與書香為伴，與智慧同行”

讀書交流系列活動三

南關區濱河小學

2010.11

“與書香為伴，與智慧同行”讀書交流系列活動三

——主題閱讀 經驗提煉 智慧成長

一．指導思想：

黨的十七大報告提出要“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。”當前教師的學習應秉承“學高為師，身正為范”的原則，在全面學習、提高整體文化素養的基礎上，學習加強自身修養的書籍。提高教育理論水平，轉變教育理念，豐富自身的文化內涵。通過學習教育經典理論，文學名著、名篇美文，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新。

二．活動目的：

1、圍繞“書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、樂于提升、奮發學習的師風文化。

2、促進教師的閱讀，開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力。

三、活動口號：

問道求學于經典，悅讀——厚德積淀于自我

四、活動主題：

主題閱讀 經驗提煉 智慧成長

五、活動實施方案：

（一）活動籌備階段。

1、11月17日宣布活動方案，營造讀書氛圍。

2、利用一周的時間讓教師總結提煉所讀書籍，建立我校教師讀書資料書目。

3、提出具體讀書交流的要求，11月19日上報本次個人或團體交流的內容。報到學年組長處。

3、11月22日——12月3日個人或小組演練時間。

（二）活動具體實施過程。

12月6日——12月10日每天下午3點20分進行該系列主題活動活動成果展示、匯報

六、活動內容：

1、認真閱讀，做好讀書筆記，每月要撰寫一份心得體會。

2、每人要在讀書交流會上對自己的心得體會做發言，可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發的有關故事，可以評論自己對某一文章、論著等的看法，可以介紹自己的讀書經驗、體會，也可以把自己在讀書過程中產生的一些困惑提出來，引發大家的思考。

3、創新讀書形式。集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合、理論與實際相結合，學習與活動相結合、自主性學習與探究性學習相結合。

4、舉行優秀讀書心得體會評選活動，并將體會文章公示到濱河小學校園網頁上。

5、愿每一名教師咀嚼著莎士比亞的這句名言：熱愛讀書，高效讀書，快樂讀書，在讀書中積淀，在讀書中成長。“書海遨游拾貝，文化浸潤人生”。 “閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人的終點。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來……”

七、預設交流會形式：

1、個人展示讀書敘述、交流探究、精粹共享。可采用配樂朗誦、激情演講，

2、合作論壇

3、相關主題熱議，抽簽然后談個人理解

4、主題相關問題答辯

備選主題如下:

A：禪悟人生：體味人生智慧，陽光心態，人性探索，建議書目：《論語智慧》《道德經的智慧》《菜根譚》《心態造就人生》《細節決定一切》《培根的人生論》

B：教育經典：教育教學方法，課堂教學探究，教學活動實踐思索

《跟孔子學做老師》《給年輕班主任的建議》《教育的愛與怕》

C：人文提升：天文，科技，世界文明，國際金融，社會倫理

《中國人文探秘》《我的祖國》

每位教師依據自己所讀書目選擇主題類別和匯報形式。

由于活動沒有正式啟動，評價獎勵辦法暫不公布。

【篇5】黨史心得交流會活動方案

“與書香為伴，與智慧同行”

讀書交流活動

“與書香為伴，與智慧同行”讀書交流活動

——主題閱讀 經驗提煉 智慧成長

一．指導思想：

黨的十七大報告提出要“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。”當前教師的學習應秉承“學高為師，身正為范”的原則，在全面學習、提高整體文化素養的基礎上，學習加強自身修養的書籍。提高教育理論水平，轉變教育理念，豐富自身的文化內涵。通過學習教育經典理論，文學名著、名篇美文，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新。

二．活動目的：

1、圍繞“書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、樂于提升、奮發學習的師風文化。

2、提高同學們的閱讀水平，開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力。

三、活動口號：

問道求學于經典，悅讀——厚德積淀于自我

四、活動主題：

主題閱讀 經驗提煉 智慧成長

五、活動實施方案：

（一）活動籌備階段。

1、11月18日宣布活動方案，營造讀書氛圍。

2、利用一周的時間讓同學們總結提煉所讀書籍，建立我校讀書資料書目。

3、提出具體讀書交流的要求，11月20日上報本次個人或團體交流的內容。

3、11月20日——11月24日個人或小組演練時間。

（二）活動具體實施過程。

11月25日當天晚7點進行該系列主題活動活動成果展示、匯報

六、活動內容：

1、認真閱讀，做好讀書筆記，每月要撰寫一份心得體會。

2、每人要在讀書交流會上對自己的心得體會做發言，可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發的有關故事，可以評論自己對某一文章、論著等的看法，可以介紹自己的讀書經驗、體會，也可以把自己在讀書過程中產生的一些困惑提出來，引發大家的思考。

3、創新讀書形式。集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合、理論與實際相結合，學習與活動相結合、自主性學習與探究性學習相結合。

4、舉行優秀讀書心得體會評選活動。

5、愿每一名同學咀嚼著莎士比亞的這句名言：熱愛讀書，高效讀書，快樂讀書，在讀書中積淀，在讀書中成長。“書海遨游拾貝，文化浸潤人生”。 “閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人的終點。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來……”

七、預設交流會形式：

1、個人展示讀書敘述、交流探究、精粹共享。可采用配樂朗誦、激情演講，

2、合作論壇

3、相關主題熱議，抽簽然后談個人理解

4、主題相關問題答辯

2014級公共管理3班

2014年11月26日

【篇6】黨史心得交流會活動方案

竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除書畫交流會活動方案

　　篇一：書畫交流會策劃書
　　書畫交流會策劃書
　　一、活動目的
　　弘揚校園文化，加強同學們之間的交流，陶冶同學們的情操。讓文化藝術走進同學們的生活，營造良好的文化藝術氛圍，提高同學們的藝術文化素養。
　　二、活動時間
　　20XX年11月25—26日（待定）
　　三、活動對象
　　全校學生
　　四、活動主題
　　弘揚校園文化，陶冶藝術情操
　　五、前期準備
　　1、人員安排：部長、副部長統籌安排，并把握好細節的工作。做好分工的工作，提前安排好工作人員的值班表。與其他部門聯系，請其他部門的人員協助工作。
　　2、提前找好專業的人員和老師，可以和書法協會進行溝通。
　　3、活動相關物品的準備，比如畫筆、顏料、毛筆、墨水、鋼筆、宣紙等。
　　4、前期宣傳工作：首先與宣傳部聯系，請宣傳部幫忙出畫板進行宣傳。第二，提前(:書畫交流會活動方案)在北綜和隧道口拉條幅宣傳，活動當天現場也要拉條幅。
　　六、活動流程
　　（一）活動場地布置
　　1、活動地點
　　2、場地布置
　　（1）設置7張桌子，兩張作為軟筆書法交流區、兩張作為硬筆書法交流區、兩張作為國畫交流區、一張作為咨詢處。
　　（2）現場有4—6名書畫專業人員與同學們進行交流和指導。另外，4—6名工作人員，負責活動現場的具體事宜。
　　（3）現場設置作品展覽區，供同學們賞析、學習和交流。（二）具體流程
　　1、有意愿的同學可以到我們的咨詢處詢問參加活動的具體事項。
　　2、同學們可以到我們的書法交流區或者國畫交流區與我們的書畫專業人員進行交流，我們會提供紙、墨、筆、顏料等材料方便同學們的使用。
　　3、同學們可以在現場制作自己的作品，我們會從同學們的作品中選出優秀的作品，在我們的作品展覽區進行展覽。（三）后期活動展
　　1、保留活動現場的展覽區，對同學們的作品在活動后繼續展示1天。2、制作展板，將活動的照片進行展示。
　　七、經費預算
　　篇二：書畫家筆會交流活動方案
　　書畫家筆會交流活動方案
　　一、活動背景
　　鑒于市場開拓的渠道人員鎖定的目標中，有一大部分為外埠大中型企業的離退休老干部客群，而大中型企業的老干部活動中，書畫是必備內容，也極容易引起這部分客戶群體的興趣。結合這部分客群的興趣點與我項目的特質，本案建議以交流筆會的形勢組織外埠客群之間、與本地書畫家之間的書畫交流活動。從而增加渠道人員邀約籌碼的同時，提升項目自身的文化品位。二、活動目的
　　1、利用書畫家交流活動為目標客戶提供一個展示自我的平臺，使離退休老干部客戶群體產生被重視感；
　　2、活動中，更深入了解目標客戶的需求及特點，進一步明確下一步推廣工作的方向和重點；
　　3、樹立項目品牌形象，推廣強化本案的品牌，有效鎖定目標客戶和潛在客戶群；4、通過線上線下炒作，媒體宣傳增加曝光率，促進來電來訪。三、活動要素
　　1、活動時間：20XX年8月23日，14：00—17：00。（如遇外埠市場客戶團隊到訪，則活動時間機動）
　　1xxx營銷中心；2、活動地點：○
　　2xxx園林采風。○
　　3、活動對象：外埠市場來訪老干部、書畫家客戶、本地書畫家。
　　4、活動推廣：針對外來看房團體；線上主要通過網絡、短信、軟文進行信息散播、報道。
　　四、活動主題
　　書情畫意海上xx
　　——xxxxx書畫筆會活動
　　五、活動流程
　　為方便客戶上午看房，總體活動時間定于下午。
　　客戶簽到后由銷售經理發表簡短歡迎詞，介紹下午活動的簡要內容，并推出來賓代表講話環節。
　　來賓代表選擇外埠來訪客戶或本地書畫家中較尊貴并且對于書畫有一定見解的人，其發言內容為學習書畫的心得、本次筆會活動的重要意義以及對于xxxxx的感謝等。在來賓代表宣布筆會活動開始后，有銷售人員引領來賓進入書畫區。活動中來賓若要去項目園林采風，需銷售或渠道人員陪同。
　　為營造良好的氣氛，全程采取茶藝表演、古箏演奏、高雅冷餐配合的活動方式。
　　活動流程表
　　六、人員職責
　　七、工作安排
　　八、活動費用預估及完成時間
　　九、現場布置
　　北
　　營銷策劃部
　　20XX年7月06日
　　篇三：書畫交流策劃書
　　機電工程系
　　書
　　畫
　　交
　　流
　　策
　　劃
　　書
　　學習部
　　20XX年2月22日
　　書畫交流策劃書
　　一、活動背景：在全校社團活動的背景下，以展示成都大學學生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發點和歸宿點，真正讓全校同學融入到高雅的校園文化氛圍中，弘揚中華書畫藝術。
　　二、活動目的：傳承中華文化，展示學生書法
　　三、人員安排：
　　學習部：策劃書
　　宣傳部：宣傳本次活動
　　自律部：維持會場紀律
　　生活部、青協部：打掃會場衛生
　　體育部：搬運活動所需物品
　　信息部：收集活動需要資料
　　四、活動時間：1.時間：20XX年3月15、16日
　　五、活動地點：圖書樓一樓
　　六、活動細則：
　　前期準備：1.地點申請：3月12日之前申請活動地方（圖書館一樓）
　　2.宣傳工作：a.宣傳部3月12日宣傳欄粘貼海報進行宣傳，在校區人流較大的地方以及宿舍樓宣傳欄貼出書法作品征集宣傳單。
　　3.作品收集：3月13日到3月14日。地點：圖書樓一樓。時間：上午9：00到下午6：30。作品在3月14日晚7：00后交到學習部。
　　活動過程：1.作品評選：3月15日上午邀請對書法有較深研究的老師及書法協會4人擔任評委和顧問，對參賽作品進行評選。期間由各位評委評出此次活動的特、一、二、三等獎（軟筆、硬筆分開評獎）。特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
　　2.優秀作品展出：11月16日16：00在圖書館一樓進行優秀作品展出并進行頒獎儀式附1：1.書法作品：篆書、隸書、楷書、行書、草書等。要求：軟筆中堂、對聯小于等于4尺，特殊除外。硬筆不限。
　　七、經費預算
　　項目數量單價總金額
　　說明海報40張2元/張80元
　　橫幅2條5元/米30元
　　得獎證書10個3元/個30元
　　共計：140元
　　八、安全預案
　　維持會場秩序，避免人員擁擠
　　

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