“三創(chuàng)”主持人稿 A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓 B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家 AB：下午好 A：我是主持人....... B：我是主持人....... A：青春的激情，融注著創(chuàng)意的活力 B：青春的張揚(yáng)，凝聚著創(chuàng)業(yè)的渴望 A：創(chuàng)意是一種智能拓展，一種文化底蘊(yùn)，是思維的碰撞，智慧的對(duì)接。

　B：創(chuàng)業(yè)是一種特殊的思維模式，是對(duì)我們智商、情商和膽商的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。

　A：為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，展示我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的成果，選拔和發(fā)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才。

　B：為了營(yíng)造創(chuàng)業(yè)文化氛圍，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能，扎實(shí)推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作，KAB 創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部負(fù)責(zé)承辦了“三創(chuàng)”比賽。

　A：本次大賽是激發(fā)大學(xué)生興趣與潛能，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維、創(chuàng)業(yè)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)同實(shí)戰(zhàn)精神的學(xué)科性競(jìng)賽。全校的老師和同學(xué)們結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)都積極參與到了比賽中來(lái)。

　B：是的，來(lái)自河北大學(xué)的 16 個(gè)團(tuán)隊(duì)參加了這次比賽，角逐出前兩名推薦參加省級(jí)比賽，這將是一場(chǎng)異常激烈的比賽，希望他們都能展現(xiàn)最優(yōu)秀的一面，取得滿意的成績(jī)。

　A：下面我宣布，“三創(chuàng)”大賽

　 AB：現(xiàn)在開(kāi)始。

　 B：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：......讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝。

　 A：同時(shí)為了保證比賽的公平、公正，我們邀請(qǐng)到了?位老師擔(dān)任比賽的評(píng)委。他們是：.....讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　B：下面由我來(lái)介紹一下比賽的規(guī)則：決賽設(shè)置了“項(xiàng)目展示”和“現(xiàn)場(chǎng)答辯”2個(gè)環(huán)節(jié)，每組團(tuán)隊(duì)的整體展現(xiàn)要在 10 鐘內(nèi)完成，超時(shí)扣分。

　 A：本次競(jìng)賽取前兩名推薦參加省級(jí)比賽

　 B：預(yù)祝所有的參賽團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都能取得好的成績(jī)!

　 A：簡(jiǎn)短的介紹后，讓我們進(jìn)入緊張的比賽環(huán)節(jié)，有請(qǐng)第一組團(tuán)隊(duì)“躍然紙上”(主持人 AB 下，播放第一組團(tuán)隊(duì) PPT,項(xiàng)目展示)

　 A：感謝“躍然紙上”團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)，下面進(jìn)入“現(xiàn)場(chǎng)答辯”環(huán)節(jié)，請(qǐng)?jiān)u委老師提問(wèn)。

　 A：(工作人員記時(shí))好!時(shí)間到，感謝“躍然紙上”團(tuán)隊(duì)的精彩回答，請(qǐng)?jiān)u委老師為第一組團(tuán)隊(duì)打分，下面掌聲有請(qǐng)“重拾非遺老味道”(播放第二組團(tuán)隊(duì) PPT,項(xiàng)目展示)

　 B：感謝“重拾非遺老味道” 團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)，下面進(jìn)入“現(xiàn)場(chǎng)答辯”環(huán)節(jié)，請(qǐng)?jiān)u委老師提問(wèn)。

　 B：(工作人員記時(shí))好!時(shí)間到，感謝“重拾非遺老味道”團(tuán)隊(duì)的精彩回答，請(qǐng)?jiān)u委老師為第二組團(tuán)隊(duì)打分。下面公布第 1 組團(tuán)隊(duì)的成績(jī)，去掉一個(gè)最高分 xx分、去掉一個(gè)最低分 xx 分，xx 團(tuán)隊(duì)的最后得分 xx 分。下面有請(qǐng)自...

　 ......(重復(fù)上訴環(huán)節(jié)) 備注：

　（一）第 2 個(gè)團(tuán)隊(duì)結(jié)束后公布第 1 個(gè)團(tuán)隊(duì)的得分 （二）

　三創(chuàng)賽進(jìn)入校賽現(xiàn)場(chǎng)賽團(tuán)隊(duì)

　三創(chuàng)賽進(jìn)入校賽現(xiàn)場(chǎng)賽團(tuán)隊(duì)

　序號(hào)

　團(tuán)隊(duì)名稱/ / 項(xiàng)目名稱

　1 躍然“紙”上

　2 重拾非遺老味道 3 智繪閱

　4 如河安行科技團(tuán)隊(duì) 5

　CPI 團(tuán)隊(duì)——智能路由器應(yīng)用商城項(xiàng)目 6

　城市東家團(tuán)隊(duì) 城市東家項(xiàng)目 7

　Evolution 普適公司“園田地---私人訂制”助力精準(zhǔn)扶貧 8 campus ok 校園服務(wù) 9 “惠先知 ” 10 陽(yáng)光教心-陽(yáng)光高校心理互助平臺(tái) 11 樂(lè)游旅行服務(wù)平臺(tái) 12 太行人家 13 倩影 14 融創(chuàng) 15 啡你莫屬 16 貓檸早餐 （三）部分項(xiàng)目串詞：（一到十組）

　第一個(gè)團(tuán)隊(duì)是躍然紙上，下面有請(qǐng)他們的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)給大家介紹一下他們的項(xiàng)目，大家歡迎。

　第一個(gè)團(tuán)隊(duì)的講解十分精彩，下面是第二個(gè)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目重拾非遺老味道，有請(qǐng)講解員上臺(tái)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一直都是人類的無(wú)價(jià)之寶，第二組的想法非常好， 下面有請(qǐng)第三組 智繪閱 負(fù)責(zé)人來(lái)講述一下他們的想法。相信還是有不少人對(duì)繪畫(huà)感興趣的，希望這個(gè)項(xiàng)目能成功運(yùn)行， 請(qǐng)第四組如河安行科技團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)介紹一下他們的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。通過(guò)第四組的講解，我仿佛看見(jiàn)了未來(lái)生活的美好藍(lán)圖。

　我們接著聽(tīng)一下第五組 CPI 團(tuán)隊(duì)對(duì)智能路由器商城項(xiàng)目的想法，大家歡迎。希望這個(gè)項(xiàng)目能造福大家，尤其是我們大學(xué)生。

　接下來(lái)是第六組城市東家團(tuán)隊(duì)的城市東家項(xiàng)目。城市管理決定著一個(gè)城市能否繁榮，我期待著未來(lái)能有更多和北上廣一樣的大都市， 近幾年我國(guó)的發(fā)展到了攻堅(jiān)期，精準(zhǔn)扶貧也成為熱門(mén)詞匯，第七組的項(xiàng)目就是跟它相關(guān)，讓我們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)精準(zhǔn)扶貧的理解，最開(kāi)始改革開(kāi)放就是以田地開(kāi)頭，這次的項(xiàng)目很有創(chuàng)意，未來(lái)可期。

　我們從小開(kāi)始學(xué)習(xí)，我們最熟悉的也就是校園了，讓我們聽(tīng)聽(tīng)下面這組校園項(xiàng)目。聽(tīng)完這個(gè)，我覺(jué)得高校以后會(huì)發(fā)展地更好，河大也會(huì)越來(lái)越好 第九組項(xiàng)目看似跟我們毫無(wú)關(guān)系，實(shí)際很有關(guān)系，你們好奇嗎，讓負(fù)責(zé)人來(lái)滿足我們的好奇心吧，有請(qǐng)聽(tīng)完了我最直接的想法就是以后我的生活費(fèi)不用那么緊張啦，你們覺(jué)得呢 如果生活中碰到生活費(fèi)緊張的問(wèn)題，我們的心情會(huì)很不好吧，那我們?nèi)绻睦沓霈F(xiàn)了不愉快，就請(qǐng)第十組負(fù)責(zé)人來(lái)解決吧。說(shuō)到生活費(fèi)，我們大家五一要去哪兒旅游啊，做好計(jì)劃了嗎，有就最好啦，沒(méi)有的話就聽(tīng)下面這組來(lái)決定旅游吧 結(jié)束語(yǔ)：

　 (主持人 AB 同時(shí)上場(chǎng)) A：(工作人員記時(shí))好!時(shí)間到，感謝 貓檸早餐 團(tuán)隊(duì)的精彩回答，請(qǐng)?jiān)u委老師為最后一組團(tuán)隊(duì)打分。

　B：精彩的時(shí)光總是短暫的，16 個(gè)團(tuán)隊(duì)的展示已全部結(jié)束了，我們的工作人員正在進(jìn)行緊張的最后核算。

　 A：短暫的休息之后，緊張的時(shí)刻即將到來(lái)，經(jīng)過(guò)計(jì)分員緊張的核算，最終的比賽結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。

　 A：現(xiàn)在，最激動(dòng)緊張的時(shí)刻到來(lái)了。我宣布大賽獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)是 xx;

　 B 恭喜以上獲獎(jiǎng)團(tuán)體

　 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　 A：在時(shí)間的流逝中，我們的大賽也要接近尾聲了。

　B：此次大賽的成功舉辦為我校大學(xué)生搭建了“學(xué)校引導(dǎo)、教師指導(dǎo)、學(xué)生參與”的創(chuàng)業(yè)展示平臺(tái)，激發(fā)了廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，切實(shí)增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐鍛煉，提高了創(chuàng)業(yè)能力。

　A：本次大賽得到了學(xué)校的大力支持，從團(tuán)隊(duì)的選拔、選手的培訓(xùn)到策劃書(shū)的完善等每個(gè)環(huán)節(jié)都高度重視、悉心指導(dǎo)，在此也讓我們向?yàn)檫@次活動(dòng)作出貢獻(xiàn)的所有分院表示真摯的感謝。

　 B：這不僅是一場(chǎng)比賽，更是思維的碰撞，創(chuàng)意的凝結(jié)。在風(fēng)起云涌的創(chuàng)業(yè)大潮中，希望有更多的同學(xué)結(jié)合自己的所學(xué)專業(yè)涌現(xiàn)出更好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意，相信有更多同學(xué)能夠在的創(chuàng)業(yè)道路上走出自己的輝煌。

　 A：“三創(chuàng)”大賽就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

　 B：同學(xué)們帶著你們的創(chuàng)意、帶著你們的理想，讓我們一起挑戰(zhàn)未來(lái)!

　 A：讓我們共同期待著下屆“三創(chuàng)”大賽更加精彩。

　 B：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同學(xué)們的觀看，我們明年再見(jiàn)!

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