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六治專項行動問題清單范文(精選3篇)

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六治專項行動問題清單3篇

【篇一】六治專項行動問題清單

對標“六個堅持、六個表率”專項行動個人剖析材料

一、學習及認識

近期,我認真學習了陳全國書記在市委常委專題民主生活會上的重要講話,結合“兩學一做”和“學轉促”活動要求,對照”六個堅持、六個表率”要求,認真進行自查自省自糾,具體剖析如下:

二、問題清單

(一)堅持正確的政治方向,作“四個意識”強的表率方面

能夠始終把維護習近平總書記這個核心作為最大政治、最重要的政治紀律和政治規矩。能夠在思想上、行動上同以習總書記為核心的黨中央保持高度一致。但在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識上稍弱,今后將加強政治學習,用理論武裝頭腦,用理論指導實踐。

(二)堅持正確的祖國觀,作維護祖國統一的表率方面

能夠牢記新疆是我國不可分割的一部分,維護祖國統一是國家最高利益所在。近幾年歐美一些發達國家在不斷發生暴恐事件,相比之下,我們能夠在一個安全祥和的環境下工作和生活,不得不感謝祖國的強大,以及黨和政府以及在維穩一線人員在維護祖國統一方面所做的工作。由于擔任工作多,日常業務工作繁忙,政治學習能做到按時參加辦公室組織的集中學習,對習近平總書記關于新疆工作的戰略地位、重大意義、指導思想存在學習不深入、認識不到位,存在學用脫節的問題。在學習和理解上蜻蜓點水、淺嘗輒止,浮于表面。不善于將黨的理論、路線、方針、政策貫穿于工作始終。

(三)堅持正確的民族觀,作鞏固民族團結的表率方面

能夠牢固樹立“三個離不開”思想,不斷增強“五個認同”,積極參與“民族團結一家親”和民族團結聯誼活動。對黨的民族政策、宗教政策等相關政策法規學的不深、理解的不透。與民族教師之間的交流僅僅限于學校的工作交流,平時的交流太少。除了與本組少數民族教師交流比較多以外,與其他的少數民族同事溝通交流較少。在參加“民族團結一家親”活動中,對自己的結對親戚關心關懷不夠,除了統一安排的活動以外,很少去親戚家里看望親戚,不夠積極主動,民族交往交流交融不夠。

(四)堅持正確的宗教觀,作推動宗教和諧的表率方面

始終堅持馬克思主義信仰和共產主義信念,不信仰宗教、不參加宗教活動。日常生活中能夠尊重宗教信仰,尊重不同的民族風俗習慣。能夠堅決反對邪教,并抵制宗教極端思想。,對三股勢力、宗教極端勢力利用宗教信仰、民族感情搞滲透破壞活動的警惕性、敏感性和洞察力不夠高。

(五)堅持正確的文化觀,作意識形態領域反分裂斗爭的表率方面

能夠堅持以社會主義核心價值觀為引領,深刻認識新疆各民族文化是中華文化的重要組成部分,中華文化是民族文化發展的動力,也是各族人民的情感依托。但在日常生活中,在帶頭在群眾中宣傳推廣中華文化方面做得較少,更多的是被動的接受宣傳。今后將加強學習,努力在家人、朋友、同事間加強中華文化的宣傳,增強對中華文化的認同。

(六)堅持正確的政績觀,作聚焦總目標的表率方面

這一點做得不是特別好。目前,我市正在進行地鐵、二環線、城市靚化等重要工程,短期內對交通和環境都有一定的影響,為出行帶來了一定的不便。作為一名普通市民,存在一些怨言。通過學習陳全國書記講話,應該客觀地看待市委市政府各項決策,相信量變帶來質變,眼光放長遠,樹立正確的政績觀,堅持把落實總目標作為最大的政績。

三、原因剖析

(一)堅持正確的政治方向,作“四個意識”強的表率方面

理論學習松懈,理想信念淡化。沒有把政治理論、民族宗教工作政策、法律法規學習放在重要位置,放松了對自己主觀世界的改造,學風不實、流于形式,對黨的大政方針和世情、國情、黨情沒有全面深入研究分析、正確把握,導致理想信念淡化。

(二)堅持正確的祖國觀,作維護祖國統一的表率方面

對習近平總書記系列重要講話精神、黨章黨規和新疆工作總目標的學習還不夠深入,思考理解還不夠深刻,學習內容不系統、不全面,對新理論、新知識的學習的愿望不強烈,把學習變成軟任務,從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強、對上負責與對下負責就不夠統一。

(三)堅持正確的民族觀,作鞏固民族團結的表率方面

在一些具體問題上敏銳性不夠強,講政治的具體能力不夠高,對社會上一些似是而非甚至一些錯誤觀點見怪不怪,對不健康甚至有損黨的形象的一些灰色東西抵制力與監督力不夠,有時在原則問題上缺乏較真碰硬作風,對一些小事堅持原則性不夠好,存在小錯能改就行的錯誤思想,

(四)堅持正確的宗教觀,作推動宗教和諧的表率方面

片面認為發聲亮劍活動是少數民族同志的事,存在與己無關的思想,對要求學習的一些發聲亮劍的文章也只是看看,而沒有從深層次考慮發聲亮劍活動的重大意義和深遠影響。在開展系列學習活動中,只是按要求參加學習、記好筆記,沒有從思想上引起高度重視。在學習時,只是把學習內容作為工作任務,平時從來沒有認真學習研究。

(五)堅持正確的文化觀,作意識形態領域反分裂斗爭的表率方面

學校的文化氛圍特別是良好的校風能激發學生對學校目標、準則的認同感和作為學校一員的使命感、自豪感、歸屬感,形成強大的向心力。它具有很大的同化力、促進力和約束力,能使每個學生都在和諧、融洽的人際關系中,最大限度地挖掘內在潛力。學校內無宣揚、滲透“雙泛”、宗教極端思想,無不履職、管理上不把關、審查上不嚴格、發現問題不上報的情況,我也堅決不做教師隊伍中的“兩面人”,我一旦發現堅決舉報。

(六)堅持正確的政績觀,作聚焦總目標的表率方面

作為一名教師,由于理論武裝的放松,政治理論基礎薄弱,致使思想政治素質難以提升,缺乏應有的政治敏銳性和鑒別力,難以從思想上、政治上及行動上與以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。處理棘手問題時過于謹慎,有老好人思想,存在大事化小,小事化了傾向。對待民族家長因語言不通,有時過于急躁,解釋缺乏耐心。

四、整改措施及完成時限

結合“兩學一做”學習教育常態化制度化、學轉促、大學習大討論活動查擺出的問題,通過對照檢查,自我剖析,使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源,也更增強了我改進不足、提高修養的動力,在今后的工作中將從以下幾方面立即整改和提高

加強學習教育。結合“兩學一做”學習教育和“學轉促”專項活動,制定學習計劃,加強對習近平總書記系列重要講話精神、黨的十八屆六中全會精神以及中央、自治區黨委新部署新理念新要求,把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來。以沙塔爾·沙吾提等違紀違法案件為鏡鑒,堅決貫徹落實中央、自治區及自治州黨委的決策部署,主動發聲亮劍,堅決不做“兩面派”、不做“兩面人”,與“三股勢力”勢不兩立,堅決斗爭到底。把作為教師的責任擔當體現在聚焦、服務總目標,克服困難,做好每一項工作中。

提高理想信念。不斷加強理想信念教育,自覺加強世界觀的改造,增強黨性鍛煉,始終把共產主義的堅定信念作為人生永恒的追求,把“總開關”關緊關牢。保持對黨的高度忠誠,自覺遵守黨章、自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事,在思想上、行動上同黨中央保持高度一致,嚴守紀律、令行禁止。以先進典型為榜樣,不斷提高自身黨性修養,以黨紀國法規范自己的思想和行為,以黨風帶作風,真正做到為人民服務。牢記“兩個務必”的要求,大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統,做到嚴格要求,堅持原則,厲行節約,防微杜漸,克服享樂主義,力戒奢靡之風。

嚴格自我要求。將講政治、對黨忠誠融入到自己的學習、生活、工作之中,保持清醒的政治頭腦,加強自身修養,時時處處講黨性、重品行、作表率。在貫徹黨委決策部署上決不打折扣、做選擇、搞變通,決不搞“上有政策、下有對策”,“有令不行、有禁不止”。深入學習貫徹自治區黨委《關于嚴肅反分裂斗爭紀律的規定》和《新疆維吾爾自治區去極端化條例》,以《通報》為鏡鑒,始終堅持對黨絕對忠誠,把紀律規矩挺在前面,始終把總目標內化于心、外化于行,作為一種政治擔當、政治責任、政治要求,始終保持政治敏銳性。切實加強自身修養,嚴格要求,自我約束,提高自律能力,牢固樹立紅線、底線意識,對標自治區黨委《嚴肅反分裂斗爭紀律規定》開列的38種違紀情形,嚴肅政治紀律和反分裂斗爭紀律。堅決執行中央八項規定和自治區十條規定,嚴格執行廉潔自律各項規定,進一步提高自律意識,增強拒腐防變能力。樹立正確的教育觀,擺正自己在教育活動的位置,營造良好的氛圍,注意挖掘兒童各方面的潛能,使兒童得到全面發展。

強化責任擔當。樹立職位就是職責,權力就是責任,責任就要擔當的意識,抓好職權范圍內的工作,既堅定不移、不折不扣地貫徹黨的路線方針政策,又從實際出發、因地制宜,制定切合實際、行之有效的貫徹措施和辦法,敢于擔當負責。做聚焦落實總目標的踐行者。堅決貫徹民主集中制和分工負責制的原則,顧全大局,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,科學合理地簡化內部環節,激發內部活力,提高工作效率。全面貫徹落實黨的民族政策,認真開展“民族團結一家親活動”,主動融入到群眾中,把發聲亮劍和自己的本職工作結合起來,實踐自己的莊嚴承諾,積極傳遞正能量。

【篇二】六治專項行動問題清單

附件一:

心內科醫療安全活動月自查問題及改進措施清單

存 在 問 題

整 改 措 施

整 改 時 限

責 任 人

1、護理人員主動服務意識淡漠,服務態度及質量、護士的職業道德整體素質要進一步提高

1、學習法律法規知識,提高法律意識;

2、對上半年不良事件回顧分析總結,給予警示,時刻要警鐘長鳴

3、、加強護士思想素質教育,分工明確,責任到人,違者必究

長 期

王 寧

2、護士長監管力度欠缺

(1)查對登記流于形式,各類表未按要求如實填寫

(2)三查七對落實不到位,偶有發錯藥現象

(3)院感意識淡漠,手衛生依從性差,消毒液檢查不嚴謹,偶有過期現象或開啟不規范

1、護士長加強管理,排除為難情緒,公平公正處理日常工作中發生的事情。

2、嚴格執行制度職責,對不遵守規章制度者首次給予警告,并給予相應處罰,屢教不改者給予停崗交回護理部;

長 期

10月立即

王 寧

3、護理文件書寫不符合規范

(1)病情觀察無連續性,記錄內容空洞,體現不出病情觀察---治療護理措施---效果評價,工作無痕跡

(2)責任心不強,書寫不規范,涂

改太多,嚴重影響護理記錄書寫質量

(3)書寫內涵不夠,千篇一律,不能體現專科特色

1、學會觀察病情,詳細詢問患者有無特殊不適,清楚巡視的重點,將所做工作用文字方式完整記錄

2加強護士責任心,為患者提供實實在在的優質護理服務,

3、科室每周培訓理論、操作各一次,自學心內科專科知識,提升理論基礎。

長期持續改進

王 寧

4醫囑執行不規范

(1)口頭醫囑未兩人核對,有漏補現象,如備用常用胃復安、氨比時有缺藥情況;

(2)審核醫囑時不嚴謹,錯執行,漏轉抄現象,存在安全隱患

利用晨會學習醫囑查對制度,并嚴格落實醫囑查對制度;嚴格交接班制度;培養本科護士慎獨精神

5、護理人員方面,

(1)搶救儀器使用掌握不熟練,如呼吸機使用低年資護士不會操作,

(2)臨床護士年輕化,經驗及技術不嫻熟(如動脈采血技術),缺乏溝通技巧使患者家屬對少數護士有意見,容易導致護理糾紛

(3)護理級別落實不到位,工作被動
,不能主動發現問題,巡視病房不夠仔細,只限于當前治療,巡視劉宇形式不能深入了解患者病情,宣教告知不到位,部分人未經同意擅離病區

(4)護理人員不足,護士忙于加藥、扎針、做治療,疏忽對患者的基礎護理,如翻身、拍背等,交由家屬操作,出現異常才上報,不能提前做好預防,護理工作有數量無質量,護士工作量大,壓力大,工作沒有激情,純粹是完成任務,存在安全風險

1、對科室低年資護士加強培訓,實行新老搭配,一對一幫扶;

2、科室培訓有效溝通技巧,并學會運用到日常工作中;

3、加強分級護理制度落實情況,按級別護理巡視并病房,

4、工作有獎有罰,提高大家工作的積極性;

5、重視病房管理,要求科室人人樹立大局意識,參與管理,每天主班同志作為“班長“協同護士長做好病區管理工作。

6、積極糾正等、靠、脫思想,對工作態度不端正、工作效率低、能力差的護士進行個人談話、說服教育。

長期持續改進

王 寧

附件二:

心內科醫療安全活動月三基三嚴培訓考核計劃

項目

培訓時間

培訓學習內容

培訓人

考核時間

制度、職責

10.22—11.5晨會

核心制度、護士素質行為規范

王 寧

培訓后一周考核

理論培訓

10.24

常見抗高血壓藥物的使用

心內科常用藥物的作用(自學)

張 紅

培訓后一周晨會、隨機提問

10.28

院感相關知識培訓

藺靜波

11.10

10.31

本科常見疾病的護理常規

蔡 瑩

11.1

有效護患溝通

王 寧

11.7

本科各種高危藥品的臨床應用

藺靜波

操作培訓

10.25

心電監護及除顫儀的使用

蔡 瑩

11.16

11.2

無創呼吸機的使用、動脈采血技術

張 紅

11.9

簡易呼吸囊的使用

王 寧

應急預案

11.14

患者心臟驟停的處理預案

王 寧

11.20

附件三:

心內科醫療安全活動月工作質量考核標準

項目

考核內容

分值

檢查情況

扣分

患者入院護理

1、責任護士熱情主動接待():向患者自我介紹(),做好各類標識及手腕帶(),入院宣教()

2、及時測量生命體征,做好記錄,并告知醫生;()

3、正確執行醫囑,給予相應的護理措施()

4、收集相關資料,對患者進行評估,提出相應護理措施()

床單元

1、床單元性能良好、設施齊全()

2、床單元平整、四角齊、被套無空虛,無污漬、血跡()

3、床頭柜整齊、無雜物;()

4、床下物品擺放有序,臉盆一律置于架子上,痰盂置于床頭()

病室衛生

1、病室每日開窗通風,保持空氣清新無異味;()

2、每周消毒2次病房,每次30分鐘()

3、病房設施齊全,嚴禁雜物亂放()

患者管理

1、佩戴手腕帶;()

2、做到“六潔”---口腔、頭發、皮膚、手足、會陰清潔()

“三短”---頭發、胡須、指(趾)甲短,()

三保持—保持引流管通暢、皮膚完整、臥位舒適()

“四及時”—巡視、觀察病情、報告醫生、搶救、處置及時;()

護理措施

1、正確執行醫囑,按時完成各項治療、護理工作;()

2、評估患者,有針對性的進行分階段健康教育;()

3、對患者進行高風險評估,根據評分制定相應的措施()

4、落實交接班、查對、患者身份識別等核心制度()

安全管理

1、對患者進行安全評估,實施有效的安全措施,預防不安全事件發生()

2、妥善固定各種引流管,標識清楚、引流通暢、定期更換、準確記錄引流液的性質及量()

分級護理

級別護理

1、一覽卡、床頭卡、級別護理標識準確,與醫囑相符;()

2、按級別護理巡視病房,主動發現問題、及時上報,并給予積極處理;()

基礎護理

1、患者基礎護理到位;()

2、

專科護理

1、

2、

健康教育

1、

2、

病區管理

環境管理

1、病區環境安全、安靜、整潔;()

2、各室物品擺放統一、標識醒目;()

3、病室陪人管理有序()

4、各區域環境衛生整潔、物品擺放整齊()

5、衛生間干凈無異味;()

6、輸液架、搖床手柄及時歸位,符合要求()

人員管理

1、儀容儀表端莊、整齊規范,舉止大方得體,符合護士行為規范;()

2、嚴格執行規章制度、崗位職責、護理常規及技術操作規范等,保障患者安全;()

3、做到“熱情主動、細致周到、體現人文關懷”:首問負責制();有效進行護理溝通();及時滿足患者的合理需求();做到“四輕”()

治療管理

環境管理

1、干凈整潔、清潔區與非清潔區劃分合理,外包裝不得進入治療室,標識明確();

2、物品擺放整齊、不得存放私人物品,標識明確();

3、藥品管理規范:備用藥、高危藥品物卡相符,在有效期內,標識清楚、無破損();

人員管理

1、嚴格執行無菌操作()

2、醫護人員進入治療戴口罩,非工作人員不得進入治療()

醫院感染管理

1、每日定時消毒,有記錄;()

2、治療室臺面、物體表面每日清潔擦拭2次()

3、一次性用品用后及時處理,()

4、藥品現配現用,加藥有簽名及時間(),

5、開啟的溶媒有開啟日期、時間(),

6、棉簽、消毒液開啟規范,在有效期內()

7、治療車使用規范,上層為清潔區,下層污染區,車上配手消液在有效期內,治療車處理干凈方可進入治療室;()

8、垃圾分類清楚,醫療廢物不得進入治療室()

搶救室管理

基本原則

1、病區搶救室寬敞、整潔安靜()

2、室內設備、儀器、物品、藥品齊全,標識醒目,做到“四定”,處于完好備用狀態,備齊專科用物,及時補充()

3、搶救車內藥品、物品物卡相符,在有效期內(),

4、急救車清潔,定點放置,標識醒目,急救車內藥品、物品班班交接,有記錄,簽全名()

5、護士長、專人管理每周檢查1次()

人員管理

1、護士熟練掌握各類藥品的作用、使用方法;()

2、護士熟練掌握各種搶救儀器的使用方法,在醫生到達之前給予及時緊急處理,()

護理文件書寫

體溫圖

眉欄填寫齊全,符合要求()

按患者的真實情況繪制體溫、脈搏、呼吸等,在底欄填血壓、體重、尿量、大便(次)、

醫囑單

1、及時準確執行、做到誰執行誰簽名;()

2、護士簽執行時間、皮試結果、準確,陽性結果有明顯標識;()

3、醫囑轉抄符合規范,有轉抄時間、雙人核對無誤方可執行;()

4、長期醫囑執行準確及時,轉抄到長期治療本上,雙人核對;()

護理文書

1、各項眉欄和日期填寫齊全,準確、規范,無刮、涂、改等:()

2、字跡清晰、整齊、無涂改,表達準確,記錄客觀、真實、及時、準確規范;()

3、護理首頁填寫齊全、無漏項,內容真實、準確;()

4、護理記錄病情觀察、護理措施及效果評價簡明扼要、重點突出、有連續性、護理措施體現時限性:

(1)

(2)

5、根據患者護理級別、病情變化、特殊治療與護理措施等及時完善護理記錄:

(1)

(2)

(3)

健康教育

1、入院教育:向患者及家屬介紹入院制度,病區醫生、護士長、責任護士、病區環境,()

2、疾病知識介紹:講解疾病相關知識;()

3、藥物知識:講解所用藥物的目的、作用、注意事項、不良反應等;()

4、檢查、治療:講解患者所做檢查項目、治療、護理措施的目的、注意事項等;()

5、飲食:講解患者目前適宜的飲食、注意事項()

6、心理疏導:指導患者保持樂觀穩定的情緒配合治療,做好心理安慰;()

7出院指導:出院后生活規律、按時服藥、隨時就診等;()

【篇三】六治專項行動問題清單


作風建設專項整治活動問題清單及整改臺賬(個人)


填報人:

所在單位:
整改措施
加強對黨章、黨的紀律、十九大精神的學習,精讀《梁家河》,學習梁家河精神
填報時間:
主要問題

整改進度
單位(部門)
整改時限

負責人簽字
理論知識學習不扎實,對黨的知識學

習不夠
對于公司人員管理方面業務不熟,對
于黨建工作了解不
加強對公司正式工、招聘人員的了解,加
強考勤管理,虛心向主任學習黨建方面的
10月前
11月前



對于領導交代的臨時任務,有時不能及時完成
加強業務素質,提升辦公效率,及時梳理工作,理清工作思路按時完成領導分派的任務
業務知識
10月前













贈送以下資料



活動策劃通用模板
一、活動目的及意義:
二、活動主題:
三、主辦單位:






承辦單位:
贊助商:
四、活動時間:
五、活動地點:
六、活動對象:
七、活動形式與內容:
八、活動流程(如有獎項設置,請寫清楚相關獎項的設定,包括九、前期工作安排:
十、活動現場:
十一、活動后期安排:
十二、要求與注意事項:
十三、應急預案:
十四、經費預算:(盡量采用表格形式







獎項的名額、金額、禮品、證書、以及評分標準等)








十五、預期效果及展望:

附:八人制足球賽計劃書


八人制足球賽計劃書
(大標題用小一號宋體,加粗



活動目的:舉行這項賽事的目的很明確,就是為建大學生提供一個展現自我的平臺,豐富建大學生的課余生活,減
輕學習壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差,越來越少人關注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍,讓世界第一運動能夠在建大盛行,讓同學們感到足球的快樂,從而更加熱愛生活,為建大學生的課余生活增添一份精彩。

(正文都用四號宋體,小標題要加粗

活動主題:服務建大,以球會友,精彩生活。


主辦單位:*****************

活動時間:2009年4月1日—2009年5月16日

活動地點:*****************

活動對象:西安建筑科技大學全校師生

活動形式:八人制足球賽。比賽球隊初定是16—24支球隊,分成四個小組,每組

6支隊。要求每支球隊都要有統
一的球服和隊名。

比賽方式:首先是四個小組分別循環比賽,前四名晉級

16強淘汰賽。最終決出冠、亞、季軍。
比賽規則:按照國際七人足球賽的比賽規則,再根據我們的實際情況進行一些改動。

活動內容:西安建筑科技大學全校師生自由組隊參加

8人制足球賽。
活動流程:(如時間不能協調,將根據實際情況而定)

3月15日在各大院和各櫥窗黏貼A3宣傳單張,同時在食堂門前拉宣傳橫幅,并且制作兩份流動宣傳板進行流動宣

傳。

3月16日至22日為報攤接受報名時間。


3月25日召集各隊隊長開會,進行抽簽分組和說明一些注意事項。

4月1日比賽正式開幕。

5月6日比賽落幕,舉行頒獎儀式。

獎項設置:

團體前三名獎品分別為:

冠軍1名:錦旗+***元;

亞軍1名:錦旗+***元;

季軍1名:錦旗+****元

最佳射手1名:獎狀+***元。

宣傳方案:

(1.在3月15日前制作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗,

在食堂門口拉宣傳橫幅,制作三塊流動宣傳板

放在食堂門口。


(2.在社團聯合會網站上發布相關的消息,邀請廣播站和篤實新聞網為我們進行宣傳


(3.制作一份積分表放在體育場,并附上賽程表,用于比賽期間發布各隊積分情況,以及各球隊的晉級情況。比賽期間在社團聯合會網站上發布最新的比賽情況以及積分表,還將發一些相關圖片。

(4).服裝贊助:比賽服、裁判服印有該贊助商名字。(根據拉贊助的情況而定)

前期工作安排:
(1).向學校###申請東區足球場的使用權。
(2)拉贊助:我們將會在下學期一開學就著手開始拉贊助,具體計劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣
傳橫幅和比賽的獎品。(3)制作好宣傳畫和宣傳報名單張
(4)擺攤接受報名:我們將會在3月16日前制作好報名表,在
3月16日——22日在食堂門口現場報名在
3月22日晚前收回所有的報名表。報名方式:到指定地點進行

報名,每隊限報14人,不能重復報名。

(5)確定好參賽隊伍,編好賽程表


活動現場:同時開始2場比賽,每場比賽2個同學負責登記比賽,6名場上裁判,另設2個第四裁判負責維持現場
秩序。
活動要求與注意事項:
(1).參賽隊員必須是在校的老師或學生,身心健康。
(2).各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協議書,并且上交****元的報名費(視報名球隊的多少而定)。(收費必
須經過校團委同意)
(3).參加比賽的隊員必須嚴格遵守簽訂的比賽規則,服從主辦方和承辦方的安排。
(4).裁判員的執法必須公平、公正、公開。應急預案:
(1.一旦報名球隊達不到預訂的24支,我們將向各個學院足球隊發邀請函。
(2).比賽期間遇到由于天氣或學校搞活動等等原因而沒場地比賽時,我們將協調雙方球隊另定時間比賽。(3).如果在比賽過程中球員有不文明的行為,經警告或










教育后不改者經主辦方與承辦方商量后上報到該隊員所屬的學院,由上級領導處理。

十六、經費預算:(經費預算盡量采用表格形式


(1)比賽前的宣傳:1、宣傳單和報名表400份每份*元,比賽登記用表格150份每份*元,共*元;2、宣傳板的宣

傳畫*元每幅,共3幅*元;3、橫幅3條,每條*元,共*元;宣傳共用*元。(2)比賽用球4個,每個*元;共*元。
(3)裁判用品:手表20個,*元/個;哨子20個,*元/個;裁判用品共*元。
(4)比賽期間每次比賽有8個裁判,2個登記臺,10個人,每人一支水,一次比賽要*元水費,共有76場,38次比賽,整個比賽期間共*元的飲水費。

(5)獎品:3條錦旗,每條*元,共*元;獎金:100+70+50+50=270元,獎品共*元。經費圖表:

種類單價數量總價


各種表格宣傳畫橫幅
比賽用球裁判用水裁判用手表裁判哨子錦旗總計

*元/份*元/幅***元/幅**元/個*元/瓶*元/個*元/個*元/幅

*份3幅3幅4個380瓶20個20個3幅
*****元

*元*元***元****元*元*元*元*元
另外獎金合計:
冠軍****元+亞軍***元+季軍***元+最佳射手**元=*****元

整個比賽所需經費預算最少為*****元整。


預期效果及展望:在校熱愛足球的師生積極報名參加,在綠茵場上展現他們的風采,將足球運動的魅力展現的淋漓

盡致,把建大足球的熱情提高到更高境界,讓更多同學體驗運動帶來的樂趣!

附:其它格式及樣例


格式與樣例

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,如
“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、
近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析

(SWOT分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對
調查研究等方式進行分析加以補充。
情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過
三、活動目的及意義:

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或
策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱:

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當
五、活動目標:

六、活動開展:

加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經費預算:

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
八、活動中應注意的問題及細節:

性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。九、活動負責人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:注:1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。


社團活動策劃書格式要求

一、

策劃書名稱
“xx活動策劃書”,“xx為”活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可以考慮
寫清策劃書名稱,簡單明了,如

以正、副標題的形式出現。避免使用諸如
二、

“社團活動策劃書”等模糊標題。
活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

三、

活動時間與地點
該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充
分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

四、

活動開展形式
協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。五、

活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及
非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、

活動開展
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:


(一)

活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
(二)

注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。(三)

活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);
注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。
七、

活動經費預算
經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需要資金贊助,聯系
社團聯外聯部。

八、

活動安全
人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把
書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協會負責人須親自簽名,并蓋上協會印章,以示責任。

附:注意事項

1、

本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫,
做到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定,策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求,但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

3、

如有附件(比賽規則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。策劃書電子版須妥善保管,以備后用。
4、

5、活動策劃書應盡量于5—7天前上交活動管理部。


社團活動策劃書格式要求
為人墊磚;為人開窗2009-10-0915:37:25一、策劃書名稱


閱讀721評論6字號:大中小



寫清策劃書名稱,簡單明了,如“××活動策劃書”,“××”為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個


階段:

一活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);

二活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);

注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

三活動后續階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);

注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需資金贊助,聯系社團聯外聯部。

八、活動安全

對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協會負責人須親自簽名,并蓋上協會印章,以示責任。

附:注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫,作

到內容充實、版面安排得當。

2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定,策劃書字體、版面排版等不作統一要求,但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

3、如有附件(比賽規則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。

一份活動策劃,要有幾個主要內容板塊,有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動準備、以及具體活動內容等,活動后最

好有份活動總結,這樣子為下一次活動做好鋪墊。


某學校某社團的一份活動策劃方案范文

一、活動的目的

好的活動策劃,要適合團隊的建設發展需要,活動內容豐富多彩,對

團隊精神的建立具有非常積極的意義,培養參與者的市場經濟意識
和創業意識,認識市場規律和規則,真正做到學以致用,活學活用,并且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。
二、活動題目

春季分組登山比賽

三、活動意義

通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及

團隊合作精神
四、活動前期準備

由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,

xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,xxx負責本次活動的贊助工作。
五、活動形式

分組,每組自主選出隊長,由隊長帶領,自主選擇登上線路,想到一組獲勝。

六、活動目的

通過本次活動使學生提高對身體素質的重視

,增強學生的團隊合作意識
七、活動總結

通過這次活動,使我們社團成員間的關系更為密切,

團隊精神得到了進一步升華,內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確,
也會長期的搞下去。
同時也發現了工作分配時的不足,對以后社團建設有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義,以后


xxxx大學xxxx社團——年——月——日

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