重要性又稱“意義”或“重要意義”。人們在宣傳中常常分析作品、人物或事件的意義、重要性，這是指它們的時代價值和社會價值。英文意蘊“meaning”翻譯成現(xiàn)代漢語，有“意義”、“意思”的含義，但在解釋學(xué)中是指作品本身具有的含意，不涉及作品在理解中， 以下是為大家整理的關(guān)于自信對一個人的重要性作文4篇 , 供大家參考選擇。

自信對一個人的重要性作文4篇

【篇1】自信對一個人的重要性作文

對一個人的評價

　　1、 酷愛籃球，并從中感受到團隊合作的重要性。性格穩(wěn)重，遇事冷靜沉著，做事認真謹慎;敢于面對和克服困難，工作認真負責(zé)，積極上進，能夠吃苦耐勞，有良好的職業(yè)素質(zhì);謙虛，有責(zé)任心，處理問題能力強;能較快的融入一個新的團隊。
　　2、 能吃苦，性格沉穩(wěn),遇事冷靜，有較強的判斷能力，做事較謹慎，熱愛籃球等團隊運動，能很快融入一個集體，為人謙虛。
　　3、 性格穩(wěn)重，做事認真;工作認真負責(zé)，有上進心和責(zé)任心，能夠吃苦耐勞，有良好的職業(yè)素質(zhì);謙虛，謹慎，處理問題能力強;有良好的團隊精神，能較快的融入一個新的團隊。
　　4、 性格沉穩(wěn)，謙虛，有責(zé)任心，工作認真負責(zé)，能夠吃苦耐勞，敢于面對和克服困難，能夠快速的融入到團隊中，有良好的職業(yè)素質(zhì);熱愛體育運動，從中感受其中的團隊配合的重要性。
　　5、 為人忠誠誠信.講原則.樂觀.興趣廣泛.適應(yīng)能力較強
　　6、 適應(yīng)能力強，具有快速學(xué)習(xí)的能力，性格穩(wěn)重，遇事冷靜沉著，做事認真謹慎;敢于面對和克服困難，工作認真負責(zé)，積極上進，能夠吃苦耐勞。
　　7、 性格穩(wěn)重，冷靜沉著，做事認真謹慎，待人友好，為人誠實;敢于面對和克服困難，工作認真負責(zé)，積極上進，能夠吃苦耐勞;有責(zé)任心，適應(yīng)能力強。
　　8、 本人性格開朗自信，做事認真負責(zé)，辦事沉穩(wěn)，關(guān)心集體，責(zé)任心強，待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實、不驕不躁的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)性格穩(wěn)重，遇事冷靜沉著，做事認真謹慎;敢于面對和克服困難，積極上進，能夠吃苦耐勞，有良好的職業(yè)素質(zhì)，處理問題能力強;能較快的融入一個新的團隊。
　　9、 本人性格幽默開朗，易與人交往，有毅力，能吃苦，學(xué)習(xí)能力較強，
　　10、 酷愛各種運動，尤其是籃球，并能從中深深地感受到團隊合作的重要性。
　　11、 本人工作認真負責(zé)，遇事沉著冷靜，能為他人著想，以團體為重。
　　12、 本人性格開朗，能吃苦，交際能力強，有很快融入集體的能力。

【篇2】自信對一個人的重要性作文

形容一個人對另一個人的思念

【篇一：形容一個人對另一個人的思念】

云樹之思 比喻朋友闊別后的相思之情。

暮云春樹 表示對遠方友人的思念。

念念不忘 形容牢記于心，時刻不忘。

切切在心 牢牢地記在心里。形容殷切的思念。

拳拳在念 形容老是牽掛著。

天末涼風(fēng) 原指杜甫因秋風(fēng)起而想到流放在天末的摯友李白。后常比喻觸景生情，思念故人。

眼穿腸斷 形容盼望、相思之極。

睹物思人 看見死去或離別的人留下的東西就想起了這個人。

魂牽夢縈 魂馳夢想：睡夢中也在想念。形容思念之甚。

魂勞夢斷 形容日夜思念，精神困乏。

蒹葭之思 指戀人的思念之情。

刻骨相思 形容思念之深，歷久難移。

眠思夢想 睡夢中也在想念。形容思念之甚。

入骨相思 形容思念之深，歷久難移。

室邇?nèi)诉h 多用于思念遠別的人或悼念死者

涕零如雨 眼淚象雨水一樣往下淌。形容思念的感情極深。

引日成歲 捱過一天像度過一年。形容思念的深切。

驛使梅花 表示對親友的問候及思念。

驛寄梅花 表示對親友的問候及思念

一日三歲 比喻分別時間雖短，卻覺得很長。形容思念殷切。

一日三秋 比喻分別時間雖短，卻覺得很長。形容思念殷切。

一日不見，如隔三秋 一天不見，就好象過了三年。形容思念的心情非常迫切。

月明千里 月光普照大地。后多用作友人或戀人相隔遙遠，月夜倍增思念的典故。

輾轉(zhuǎn)反側(cè) 翻來復(fù)去，睡不著覺。形容心里有所思念或心事重重。

晝思夜想 形容思念極深。

紅豆相思 比喻男女相思。

離情別緒 分離前后惜別、相思的愁苦情緒。

翻腸攪肚 形容內(nèi)心極度思念或感到非常不安。

甘心首疾 想得頭痛也心甘情愿。形容男女之間相互思念的癡情。

【篇二：形容一個人對另一個人的思念】

思念沒有著落， 沒有誰可以寄托。

萬水千山將視線阻隔， 看不到太陽在哪個角落。

音書渺茫沒有誰來安慰我。

愁緒無從擺脫， 心中萬千糾葛， 比道旁的楊柳更多， 難對人說。

風(fēng)雨一夜， 早起看見霧清云薄。

仲春初夏卻這么寂寥蕭索。

塵土積滿了樓閣， 把樓閣緊鎖。

往昔的琴瑟， 還能否奏出悅耳的歌。

這一種寂寞， 向誰述說。

墻角舊日的芍藥， 曾香艷灼灼， 而今也香銷花瓣落。

沙洲長起杜若， 我該為誰而折？ 誰還飄蕩在哪個天角， 知不知道我在這兒把思念熬成了灰末。

希望誰還可以送給我， 一枝江南梅萼。

【篇3】自信對一個人的重要性作文

精選作文:很重要的一個人(400字)作文　　你說那個人對你來說無比的重要？你一生都離不開那個人？這個答案是一定的媽媽　　在我們的生活里，媽媽對我們來說無比的重要，為什么這樣說呢？因為自從媽媽生下我們到把我們養(yǎng)大，受了不少的苦也有了很多的能耐來養(yǎng)我們，呵，我們倒好她們把我們從小養(yǎng)到大，當(dāng)她們老了的時候我們卻沒有一個人來陪她，我們不知道母親有多孤獨，多寂寞，當(dāng)我們進網(wǎng)吧，酒吧的時候歡笑的時候，卻不知道母親在家里多孤獨。　　我來說一說我自己的經(jīng)歷吧，有一天；我進網(wǎng)吧，回家回的很晚大概是一或者兩點，媽媽在屋里等著我，我進到屋里媽媽說；孩子，飯我已經(jīng)煮好了，現(xiàn)在大概涼了，我給你熱熱，熱了以后你在吃嗯聽完了這一句話以后，我一把抓住媽媽的手說；媽媽，您為了我受了很多的苦，我沒報復(fù)您反而讓您受了很多的苦，對不起媽媽我在媽媽的懷里傷心的流了眼淚，從此我就發(fā)奮讀書，不進網(wǎng)吧之類的，現(xiàn)在當(dāng)了一名好學(xué)生。初一:阿布都外力

篇一：

可是偏偏停水了。當(dāng)我垂頭喪氣回到班級，呀，我的座位不知又被誰吐了一口痰。太可惡了！我氣極了，可是班上的同學(xué)全都若無其事，有的在看書，有的在做作業(yè)，有的在聊天……唉！我真是有口難言，有苦無處訴啊！

這時候，老師來了，我像見了救星一樣，快步走上前去，低聲對老師說：“老師，我的座位不知被誰畫臟了！”“那就擦一擦。”老師輕描淡寫地說。“沒有布……”我愣了一會兒，小聲地嘀咕著。“去辦公室拿！”老師隨口回答著。我耷拉著腦袋向辦公室走去，一想起剛才的情景，一個班長，同學(xué)這樣捉弄我，老師卻不聞不問，我太沒尊嚴了！于是，我忍不住傷心地哭了起來……

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“孩子，你身為大隊長，應(yīng)該學(xué)會正確處理自己身邊發(fā)生的一些小事，不能什么事都靠老師。同學(xué)這樣做固然不對，可是，我們凡事不能總那么斤斤計較。如果你寬容一點，把桌子擦干凈，同學(xué)會怎樣看待你？”是啊！俗話說：退一步，海闊天空。大家都是同班同學(xué)，抬頭不見低頭見，何必計較太多。想到這里，我如釋重負。

我應(yīng)該感謝那位“胡作非為”的同學(xué)，感謝老師的“冷漠”，感謝媽媽的開導(dǎo)。是她們，讓我知道了“用寬廣的心胸去面對世界，你會活得更快樂”。況且，人生最大的美德是寬恕，寬恕別人，自己快樂，別人也會快樂呀！

四、熟能生巧寫好作文

有的同學(xué)可能會說，我也有話說呀，可是我只說上一兩句就沒了。比如，有一位同學(xué)，看到春天的美景了，心里很激動，很想抒發(fā)什么，可是就一句：春天實在是太美了。沒了。心里有話想說，可說不具體呀。其實，每個人都會有相同的遭遇。不同的是，有的人不會說呆堅持說，不會寫可堅持寫。天長日久，他就越來越會寫了。

五、開學(xué)了

開學(xué)了，再次見到同學(xué)了，心情肯定不一樣吧。要是換了新的老師，對新老師的感覺肯定不一樣吧。有沒有遇到讓你特別喜歡的人，或是告別不喜歡的人，特別開心的事，或者不開心的人。或者有什么事，給了你特別深刻的印象。想一想，把那件首先跑到你腦海里的事用簡單的話記下來。

下水文：

教育需要耐心

開學(xué)了，我今年教的是一年級。看著一雙雙天真無邪的小眼睛，我心里悄悄地說：以后將由我教你們了。你們會一天一個變化呢。想到這，心里竟有幾分喜悅呢。

首先教你們掃地吧。我站在講臺桌前，再次掃視了一下教室，然后咳了一聲，靜靜地等待同學(xué)們安靜下來。小嘴巴一個一個地閉上了，嘰嘰喳喳的聲音越來越小了。過了好久，教室才完全安靜下來。我說：“同學(xué)習(xí)，進入一年級，就要學(xué)做很多事了。我知道，你們都是好孩子，都是能干的孩子，怕為怕掃地呢？”

“不怕！”清脆的聲音響徹云霄。

“好，接下來，老師就教你們怎么掃地。掃地板時，要按一定的順序掃，要把每個地方都掃干凈。掃好后要把垃圾倒掉，把桌椅排整齊。明白了嗎？”

“明白。”好肯定的聲音。

高三勵志文章：高三,一個人生中較重要的階段

高三勵志文章：高三，一個人生中較重要的階段

高考的成績很難預(yù)料，只能是我們盡力去準(zhǔn)備，向自己的理想目標(biāo)無限接近，只是無限，最終是否和自己理想的高校接觸還是要等高考結(jié)束，高考成績的出現(xiàn)才可決定，今年我的同學(xué)z的兒子高考也算發(fā)揮正常吧，他的目標(biāo)一直是哈工大，但是最終被錄取的是西北工業(yè)大學(xué)，我同事y的女兒目標(biāo)一直是中國科技大學(xué)，這次高考發(fā)揮失常，平時最強的數(shù)學(xué)失手，最終被吉林大學(xué)錄取，當(dāng)然這兩個孩子的都和他們理想差一點點，不過也都上了重點大學(xué)，也應(yīng)該算是一個比較圓滿的結(jié)局吧。

我同事w的女兒目標(biāo)一直北京大學(xué)，最終被復(fù)旦大學(xué)錄取，她沒有參加高考，走的是保送之路，參加競賽獲省級一等獎，學(xué)校保送廈門大學(xué)，她選擇放棄，后參加北大自主招生失手，參加復(fù)旦自主招生得手，成績優(yōu)秀又是省級競賽獲獎?wù)撸玫矫庠囦浫。?jīng)為是否放棄高考糾結(jié)過，但最終迫于高考壓力放棄，從今年高考結(jié)果來看，和她成績相當(dāng)同學(xué)高考成績不理想，因此她心稍安，慶幸自己的選擇，不過是對還是錯，很難評論，只能讓時間來驗正吧！

篇二：寫文章最重要的

寫文章最重要的，是言之有物，有切實的具體的內(nèi)容，切忌言之無物，空話連篇。盡管作文要求“簡單”，但是“言之有物，要有切實的內(nèi)容”卻是不可少的。

文章只有詳略得當(dāng)，主次分明，重點突出，才能更有力地表現(xiàn)中心。比如《記一件有趣的事》的作文，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果三個部分中，自然經(jīng)過部分是重點，這個部分最能表現(xiàn)“趣”字，所以應(yīng)該詳寫。

六、作文要有合理的想象

想象比知識更重要。想象對寫作的作用是巨大的。有了豐富的想象，就可以使作者的思維更加活躍，浮想聯(lián)翩，為文章增光添彩，令文思淙淙，語若流泉。

想象時要注意以下幾點：

1想象既要合理又要大膽，源于現(xiàn)實生活，而又高于現(xiàn)實生活，決不是漫無邊際的胡思亂想。

2想象要有豐富的知識做基礎(chǔ)。

3想象就是從眼前的人、事、物的表象生發(fā)開去，進行加工改造，使之成為一個新的形象，使文章更加生動。

4要根據(jù)需要進行想象。有文章（如童話、寓言故事）全篇充滿著想象，有的文章可以以只寫幾段甚至只寫幾筆想象。

七、作文要有通順的語言

語言是作文的細胞，細胞是生命的基礎(chǔ)，因此，語言就是作文的生命。可見新課標(biāo)提出的作文要“文從字順地表述自己的意思”是十分必要的。

我們在今后的生活中要充分重視語言學(xué)習(xí)，如用詞準(zhǔn)確，句子要完整，這是語言的基本要求；其次，要講究詞語的配合，使句子的結(jié)構(gòu)清楚，語言通順明白，避免出現(xiàn)病句；

生活是寫作不竭的源泉。只有學(xué)會觀察，才能對周圍的各種事物看仔細、看明白、看全面、看透徹，才能對事物有完整的、具體的、生動的印象。

怎樣提高觀察能力呢？

1保持觀察的興趣，養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。“興趣是最好的老師”，平時注意觀察身邊的花草樹木、自然界的雷電風(fēng)雨、人物的一言一行，不僅能使我們感覺到生活的豐富多彩，激發(fā)熱愛生活的情感，更能培養(yǎng)我們觀察事物的興趣，養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。

2按一定的順序觀察事物。觀察必須有一定的順序，比如觀察景物，應(yīng)注意空間順序：由上而下，由遠及近，從左到右、空間轉(zhuǎn)換、地點轉(zhuǎn)移等。

3運用比較的方法捕捉事物的特點。每個事都有其自身的特點，孤立地看待，它是一個錯綜復(fù)雜的個體，但如果把兩個或兩個以上的事物放在一起，就會發(fā)現(xiàn)它的異同和變化，更能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)事物的特點。

4調(diào)動多種感官，提高觀察的質(zhì)量。觀察事物時，僅僅用眼睛看是遠遠不夠的，有可能的話還要去摸摸、聞聞、嘗嘗，用多種感覺器官去了解事物的屬性，可以更好地分析綜合、更全面準(zhǔn)確地認識事物，從而提高觀察的質(zhì)量。

5展開聯(lián)想和想象，豐富觀察的感受。由眼前觀察的事物展開產(chǎn)生聯(lián)想，或想象可能會發(fā)生的變化，能加深對眼前觀察的事物的認識，豐富觀察的感受，再恰當(dāng)運用比喻、擬人、擬物等表達方式，使事物的形象立體化。寫作的內(nèi)容就會更加豐富生動。

6學(xué)習(xí)別人作品中觀察事物的方法。“他山之石，可以攻玉”，如果我們在平時的學(xué)習(xí)中注意學(xué)習(xí)、揣摩、領(lǐng)會別人觀察寫作的方法，并跟自己的習(xí)作訓(xùn)練結(jié)合起來，我們的觀察能力一定會逐步提高的。

生活中的事物間總是存在著千絲萬縷的聯(lián)系，我們要學(xué)會從事物的聯(lián)系中發(fā)現(xiàn)作文的素材，使有些看起來不足以稱為寫作材料的事物，成為很好的寫作材料，使筆下描寫的事物更具體化，更形象化，使一些不易表現(xiàn)的內(nèi)容得到較好的表現(xiàn)。千萬不能“死心眼”，要注意訓(xùn)練自己思維的靈活性。

3思維要嚴密

寫作文時要根據(jù)寫作的目的，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，哪些寫進去，哪些不寫；哪些多寫一些，哪些少寫一些；先寫什么，后寫什么，再寫什么；從哪里寫起，到哪里轉(zhuǎn)個彎，到哪里結(jié)束，心里要大概地全盤考慮一番，這樣寫文章就能比較有條理，不至于顛來倒去，亂作一團；或者前后脫節(jié)，丟三拉四了。

鍛煉思維嚴密性的方法很多，譬如每次作文前先想好再寫，就是我們平常說的打“腹稿”，再如列提綱，作文時根據(jù)提綱去寫等。

總之，我們必須重視思維的訓(xùn)練，思考深入了、思維靈活、嚴密了，寫起文章來也就會深刻、新穎、充實、精煉。

（1）明確題目是哪種命題形式，是限定的命題，還是范圍題。

如：《我的家庭》，這是一個限定的命題，作文時，就必須要用它作題目；“一件值得回憶的事”，這是個范圍題，作文時，可以在這個范圍內(nèi)自己另擬題目。

（2）明確題目提示出的作文體裁、類型，是要求寫記敘文，還是議論文、抒情文；記敘文中是要求寫人還是記事，是要求寫景還是狀物。

如：《學(xué)習(xí)不應(yīng)只是為了分數(shù)》一題，要求我們寫議論文，通過“議論”，來說理；而“記一個學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)”，就要求我們寫成記敘文，是寫人的。《假如我是班長》這個題目，要求我們既可以寫成議論文，側(cè)重議論、說理，也可以寫成記敘文，以記事為主；而“一位受人尊敬愛戴的老師”，就要求我們寫成記敘文，是寫人的。當(dāng)然，小學(xué)階段，我們主要練習(xí)寫的是記敘文。

（3）明確題目要求記敘（或說明）的重點以及所限定的寫作范圍。

如：《我的小伙伴》，寫人，主要寫一個人，是和自己同齡或近齡的人；《我和我的小伙伴》，寫人，要寫兩個，不分主次。“我尊敬的一個人”，寫人，主要寫一個人，是自己的長輩、老師，比自己的年齡大；“我熟悉的一個人”，寫人，主要寫一個人，既可以是自己的伙伴、朋友，又可以是自己的長輩、老師。顯然，這組作文題目共同的特點是都限定了人物。 “一個刻苦學(xué)習(xí)的人”，“一個把方便讓給別人的人”，“一個關(guān)心、熱愛集體的人”??顯然，這組作文題目也都是寫人的，都要求寫一個人，而且都限定了文章的中心思想。 《一件小事》，記事，要求寫一件事，是件小事（但要能從“小”見“大”，有實在意義）；《一件難忘的事》，記事，要求寫一件事，事的特點是“難忘”（有比較深刻的教育意義）；《我和同桌之間發(fā)生的值得回憶的一件事》，記事，要求寫一件事，這件事必須是在“我”和同桌之間發(fā)生的，事的特點是“值得回憶”的（有意義，或有意思）；《童年趣事》，記事，這件事必須是在自己童年時期發(fā)生的，事的特點是“趣”（有趣味，有意義或有意思，至今難以忘記）。顯然，這組題目都是敘事的，都限定了事件的特點。

《在上學(xué)的路上》，《放學(xué)之后》，《冬天的一個晚上》，《暑假中的一天》，《在歡樂的節(jié)日里》??顯然，這組作文題目雖然沒有限定記敘（或說明）的內(nèi)容、重點，但都限定了文章記敘過程中的時間或地點。

（4）明確題目要求使用的人稱形式”

如：《我學(xué)會了電腦操作》、《這次活動教育了我》、《可愛的家鄉(xiāng)》、《老師，我想對您說》、《我有一個夢》等題目，就必須用

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材料作文跟誰在一起，真的很重要寫作示例 材料作文跟誰在一起，真的很重要寫作示例

【典題呈現(xiàn)】

閱讀下面的材料,按照要求寫一篇不少于800字的文章（60分）

李嘉誠的司機給李嘉誠開了30多年的車，準(zhǔn)備離職。李嘉誠看他這么多年工作兢兢業(yè)業(yè)，為了能讓他安度晚年，于是拿出了200萬元的支票給他。司機說：不用了，一兩千萬我還是拿的出來的。李嘉誠很詫異，問：你每個月只有5~6千元的收入，怎么能存下這么多錢？司機回答說：我在開車時候，您打說買哪個地方的地皮，我也會去買一塊；您說要買哪支股票的時候，我也會去買一點股票，到現(xiàn)在有一兩千萬的資產(chǎn)!

對于這則材料，你有何感受、聯(lián)想和思考?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【寫作示例】

1.跟誰在一起，真的很重要

古人云：近朱者赤，近墨者黑。環(huán)境對人的影響是不容小覷的。身邊的人有時會帶給我們一些潛移默化的影響，當(dāng)我們處在一個積極的環(huán)境中時，也會成為一個積極的人，而如果處在一個消極的環(huán)境中式，自身也會染上惡俗，而變得消沉。可見，跟誰在一起很重要。 環(huán)境改變了亞圣孟軻的命運。孟子小的時候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血。有一次，他們住在墓地旁邊，孟子就學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的母親知道了，就皺起眉頭：不行，我不能讓我的孩子住在這里了！孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。孟子的母親看到后，有皺著眉頭：這個地方也不適合我的孩子居住！于是他們搬家了。這一次他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序，懂禮貌，喜歡讀書。最終，孟子成為儒家學(xué)派的繼承人—亞圣。環(huán)境，雖然不是決定人生的絕對因素，但影響是深刻的。 人創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境也改變?nèi)恕Ｔ?013年的春晚中，李云迪這個名字被中國人所熟知。但很多人不知道的是這個曾稱為鋼琴王子讓外國人領(lǐng)略了中國人彈奏鋼琴美妙所在的少年，曾經(jīng)一度沉淪于紙醉金迷，燈紅酒綠的日子里。好萊塢奢靡的生活讓他迷失了自己，再也不是當(dāng)初勤奮上進的少年。好在，在母親的引導(dǎo)下，他又重新彈起了鋼琴，撫摸著他曾經(jīng)無比熟悉的黑白鍵，重新找到了當(dāng)年為之奮斗的自我。鋼琴改變了他的命運，鋼琴也能讓他迷失自我。環(huán)境會使一個人走向失敗，更會使一個人走向成功。

堅守住自我，遠離骯臟邪惡。一個人所處的環(huán)境是好是壞，決定了他的未來是繁花似錦，還是黯淡無光。良好的環(huán)境才能在一點一滴地影響著我們。與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。但是，很大程度上，取決于我們自己，能否堅守住做人的底線和原則。那些大大小小的貪官們，官之初，都是清正廉潔者，因為堅守不住金錢、美女等誘惑，邪惡上身，正義的天平傾斜了，逾越底線原則在所難免。由此可見，與什么樣的人相處，對于人生道路的選擇也起著至關(guān)重要的作用。

三人行，必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹Ｖ挥卸嘞蛏磉厓?yōu)秀的人學(xué)習(xí)，取人之長補己之短，才能營造更好的生存環(huán)境，為自己贏得更大的進步空間。朋友，跟誰在一起，真的很重要。

【修改與點評】

本文論點清晰，思維嚴謹，字里行間都深深扣住了主題。舉出的兩個事例都恰到好處地將論點闡述得淋漓盡致。小標(biāo)題點明論點，使行文更加嚴謹連貫。本文善于引用佳句，這是高考作文得分一大亮點，值得各位同學(xué)學(xué)習(xí)。

2.積極的人生最燦爛

有句話說的好，你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。古有孟母三遷足以說明和誰在一起的確很重要。雄鷹在雞窩長大，就會失去飛翔的本領(lǐng)。怎能搏擊長空，翱翔藍天？野狼在羊群中成長，就會愛上羊而失去狼性，怎能叱咤風(fēng)云，馳騁山林？在現(xiàn)實生活中，你和誰在一起的確很重要，甚至改變你的成長軌跡，決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起，你就會有什么樣的人生。

學(xué)會選擇，是進步成功的前提。騎倒騎驢，怎么努力也追不上路虎，說明平臺很重要；男人再優(yōu)秀，沒有女人一樣生不出孩子，說明合作很重要；兩只青蛙戀愛，婚后生出一只癩蛤蟆，說明了解很重要；熊拒絕了狗的追求而選擇了貓，因為和狗只會生出狗熊，和貓才會生出珍貴的熊貓，說明選擇很重要。事實證明，一個人再有能力，也干不過一群人，說明團隊很重要。人的成功，需要集體的力量；事業(yè)的成功，需要優(yōu)秀的人才。所以說，學(xué)會選擇，是個人進步和事業(yè)成功的重要前提。

懂得暗示，朝著積極方向進發(fā)。跟著蒼蠅只會去找?guī)鄯洳拍苷业交ǘ洌缓颓趭^的人在一起你不會懶惰，和積極的人在一起，你不會消沉；與智者同行，你也會不同凡響；與高人為伍，你就能登上巔峰。科學(xué)家認為：人是唯一能接受暗示的動物。積極的暗示會對人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人的內(nèi)在潛能，發(fā)揮人的超長水平，使人進取，可見，催人奮進。接近積極向上的人，就會得到積極的暗示。否則，他們會不知不覺地偷走你的夢想，使你漸漸頹廢變得平庸，遠離消極的因素和消沉的人，是你最佳的人生選擇。 明確目標(biāo)，遠離不良告別邪惡。臺灣歌手齊秦，青少年是在社會中度過的，跟著一群小混混，整天打打殺殺，進入管教所是常事兒，他的姐姐齊豫耐心開導(dǎo)，并送給他一盒自己演唱的磁帶，齊秦覺得人應(yīng)該干點什么，總不能在社會上這樣混下去，應(yīng)該遠離那些混混，于是就開始了學(xué)習(xí)唱歌，歌曲讓齊秦懂得人生，真情讓他明白事理，從此他成為華語歌壇久唱不衰的歌手。積極的人生像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人生像月亮，初一十五不一樣。 生活中最不幸的是，由于你身邊缺乏積極進取的人，使你失去向上的動力，喪失前行的信心而俗不可耐；生活中最幸運的是，上學(xué)時遇到位好老師，工作時遇到位好師傅，成家時遇到好伴侶。總之，和聰明的人在一起，你會更加睿智；和優(yōu)秀的人在一起，你會出類拔萃。所以，請記住那句忠告：你是誰不重要，重要的是你和誰在一起。

【修改與點評】

文章論點清晰明確，在結(jié)構(gòu)上層層遞進。分別描述了學(xué)會選擇才會成功向積極方向發(fā)展和明確人生目標(biāo)的重要與意義的觀點。通過材料認真思考，深刻論述了積極的人生最燦爛的深刻主題，并且圍繞主題開展了一系列的證明與闡述，文章引領(lǐng)讀者從學(xué)會選擇到懂得暗示進而明確目標(biāo)，讓人銘記你是誰不重要，重要的是你和誰在一起的忠告。語言在頗具奇特風(fēng)趣之時，又不失風(fēng)度：舉出事例，讓行文豐富流暢；短句對舉，哲理通俗易懂。讓讀者在閱讀之時輕松領(lǐng)會到了深刻的人生道理。

3.環(huán)境·成功的要素

司機并不是什么上等的職業(yè)，但坐車的卻是亞洲首富李嘉誠，他的司機就是因為和這樣一位優(yōu)秀的企業(yè)家在一起，也成為擁有一定資產(chǎn)的小小的成功者。因此說，一個讓人成長的環(huán)境很重要，無論是自然環(huán)境，還是社會環(huán)境。你是誰不重要，重要的是你和誰在一起。 環(huán)境，可以改變?nèi)恕?yōu)良的環(huán)境，是動植物成長的天堂；優(yōu)秀的環(huán)境，同樣也是人成長的重要因素。與好人在一起，好人會給你的成長以助力，帶你走向成功；和清官在一起，你也會成為清官；和智者在一起，你也會變得智慧；和遵紀守法之人在一起，你也會成為社會的好公民，和學(xué)霸在一起，你也會變得勤奮好學(xué)。反之亦然。和流氓在一起，你也會成為社會的敗類；和乞丐在一起，你也會變得不思進取；和學(xué)渣在一起，你會變得更渣。所以說，環(huán)境造就人，和什么樣的人在一起，你就會有什么樣的人生。李某某的教訓(xùn)給我們以警示。 位置，決定了高度。一片白菜葉，在小飯館它就只是一片菜葉子，一文不值。在五星酒

店，它的價格就會飆升；站在高山上，即使你不高，人們也會仰視你；站在溝壑里，即使你再高，人們也會俯視你。由此可見，身處的環(huán)境很重要，即使你做的并不是很好，只要你在高處，你成功的幾率就會很大。反之，成功的幾率很小。諾貝爾文學(xué)獎的領(lǐng)獎臺，使身材矮小的莫言頓時增高，俯視群雄，笑傲江湖。因此說，站得高，才能看得遠，站的位置決定你的高度，請選擇好你站的位置吧！

心態(tài)，決定了一切。積極的人總能調(diào)動起大家，消極的人會撲滅希望之火；勤奮的人會讓身邊的人也變得勤奮，懶惰的人也會讓旁人變得懶惰；正面情緒會感染大家積極向上，負面情緒也會感染大家消極落后，不同的心態(tài)，決定了一個人的行為。兩個旅行者在沙漠中迷路，每人只有半壺水了。一個人對自己說：還有半壺水，我還有希望。另一個人對自己說：我只有半壺水，該怎么辦?結(jié)果

的境界—天道，正如偉人毛澤東說的那樣天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。

【修改與點評】

1.題目境?心?道點出了文章的論述重點和角度，主題詞并列式標(biāo)題，新穎有獨到之處。

2.文章首段引用《晏子春秋》中的名句，引出本文中心論點，即環(huán)境對人的影響。文章主體部分分三段，小標(biāo)題句式整齊，對仗工整，從三個角度論證中心論點，文章中心發(fā)散有致。

3.結(jié)尾引用毛澤東詩句和歌詞《我的未來不是夢》，再一次點明積極向上的主題，首尾照應(yīng)。

【篇4】自信對一個人的重要性作文

一個人，一個人，一個人，一個人，一個人！_傷感日志

一個人——窮一點能夠，但人窮志不能窮！不要變成了人窮志短的人，要勇闖世界，做不了頂天立地的人，最起碼要做個有用的人，做個對得起自個的人。
一個人——丑一點能夠，但人丑心不能丑！仁慈仁慈不在乎一個人的外表，只在乎人的心里！
一個人——瘦弱一點能夠，但人當(dāng)心不能小！任何一個人都不會喜愛一個當(dāng)心眼的人。打開心扉，宅心仁厚總能讓人倍感安慰。
一個人——軟弱一點能夠，但人軟弱心里不能窩囊！窩囊的人老是自悲的，所以，必定要有勇氣、有主意、有自傲！
一個人——雙眼瞎一點能夠，但眼瞎心不能瞎！要心知肚明，要有遠見！
一個人——有一點野心能夠，但人不能野。不要為了野心把自個變變成魔鬼！不然，你不入陰間，誰入陰間？
一個人——笨一點能夠，但學(xué)習(xí)是不管遲早的，只要肯學(xué)，相信一點一點的，沒有學(xué)不會的，就怕你不學(xué)！
一個人——聰明一點能夠，但不要自以為聰明！不然，要么你是個傻瓜，要么全世界的人都是傻瓜。
一個人——糊涂一點能夠，但不要糊涂一時。最難得的仍是“聰明一時，糊涂一世”的人！
一個人——懶一點能夠，但不能一向懶散下去。該做的還得要做，而且還要做好，多少都要支付一些，不然，即是一條十足的寄生蟲。
一個人——省一點能夠，可是檢省不是守財，不然，會為了金錢而扭曲一個人的品格，會變成一個吝嗇鬼。要知道，往往會花錢的人，更會賺錢！
一個人——考究一點能夠，可是考究不是奢侈，考究要有尺度，不要由于考究讓普通的日子變了質(zhì)。
一個人——寬恕一點能夠，但寬恕不是放縱！再寬恕也要有莊嚴，有辱品格莊嚴的，決不能寬恕！
一個人——有點脾氣能夠，但有脾氣不等于有實力。要學(xué)會緘默沉靜，儲蓄常識財富，做個真實有特性、有脾氣的人。不在緘默沉靜中爆發(fā)，就在緘默沉靜中滅亡！
一個人——苦一點能夠，但喫苦時不能怕苦，否極泰來！吃得苦中苦，方為人上人！

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