學校開展國防教育活動總結【5篇】

發布時間:2021-12-04 20:41:31| 瀏覽次數：

《國防教育》雜志創刊于2011年4月，是由國家國防教育辦公室主管，國家國防教育辦公室與解放軍報社共同主辦的中國唯一的國家級國防教育工作指導類月刊。《國防教育》雜志堅持政治性與政策性、思想性與學術性、權威性與社會性相統一，深入研究國防教育理論，，以下是為大家整理的關于學校開展國防教育活動總結5篇 , 供大家參考選擇。

學校開展國防教育活動總結5篇

【篇1】學校開展國防教育活動總結

小學國防教育活動總結

　　我校國防教育工作以黨的十八大精神和《中小學國防教育剛要》為指導，以愛國主義教育為主旋律，認真貫徹落實上級有關精神，解放思想，深化改革，把學校國防教育工作真正納入學校教育的總體系，做到統一協調，注重實效，突出特色，長期堅持，這項教育工作正在逐步達到制度化、規范化運行。

　　一、提高認識，加強領導。

　　一年來的學校國防教育工作，使我們深刻的認識到，國防教育不僅是實施素質教育的有效手段，更是培育21世紀鋼鐵長城捍衛者的主要渠道。同時也是學校教育改革發展的需要?；谝陨险J識，我校利用學校教育和教學的主渠道，采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學校請麻城鎮武裝部同志來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學到許許多多。從而激發起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學校開展國防教育做好了充分的準備。

　　為了確保國防教育在學校順利開展，學校建立了一支由黨支部領導，校長負責，教師組成的工作班子，形成了國防教育網絡。

　　校長親自負責，認真研究分析國防教育工作的要求、任務、制訂計劃，制訂管理措施，落實教育陣地，保證了國防教育在學校工作中的地位。

　　大隊輔導員和班主任具體負責落實計劃，研究和設計活動方案，并且總結工作中的經驗，保證國防教育的正常開展。

　　二、探索途徑，形成特色。

　　1、基地建設。

　　（1）建立了學校國防教育基地，與消防隊結對子，建立共建單位。

　?。?）與建設路派出所建立共建單位，邀請所長擔任學校國防教育校外輔導員。

　　2、課程設置。

　　學校特開設了國防教育這一課程（每月第二個周二下午第三節課），要求班主任有目的、有內容、有記錄的上好國防教育課。

　　3、特色工作。

　?。?）我們不失時機地抓住每個有紀念意義的節日進行生動活潑的國防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，我們就組織隊員走上街頭，走上社會開展一些力所能及的為民服務活動。

　?。?）我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對學生進行國防教育。我們聘任鎮級老紅軍，老戰士，退伍軍人擔任課外輔導員，收到了很好的效果。

　?。?）我們把國防教育的內容滲透到各科教學和少先隊活動之中，融知識、思想、科學、技能、趣味為一體，進行潛移默化的教育，使學生在國防教育中得到鍛煉和提高。①首先把國防教育滲透到各科教學之中。我們根據不同學科、不同課文的知識點，把國防教育引入課堂教育激發學生的興趣。如思品課、語文課教材中的一些課文，我們不失時機地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊活動之中。我們把國防教育納入到少先隊活動計劃之中，開展了學生喜聞樂見的各種活動。例如：今年“八一”建軍節，組織學生開展社區擁軍優屬等活動。

　?。?）開展“我與國防”主題讀書活動。我們不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動載體，努力創設新的活動形式，開展好主題讀書活動。

　　三、與時俱進，不斷創新。

　　學校國防教育也應與時俱進，隨著我校教育工作現代化的深層次推進，我們將進一步深入開展國防教育研究工作，突出學校國防教育工作的時效性，充分發揮學生的主觀能動性，以學生為本，開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉化為做好學生思想政治工作的原動力，在強化學生國防觀念，培養學生國防意識的同時，教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學校德育工作不斷創新，不斷發展。

【篇2】學校開展國防教育活動總結

學校開展國防教育活動總結

我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律，認真貫徹落實《國防教育綱要》，把學校國防教育工作真正納入學校教育的總體系，做到統一協調，注重實效，長期堅持，使這項教育工作已逐步達到制度化、規范化的運行要求。

首先是學校加強領導和教研組建設，學校成立了國防教育領導小組：由副校長任組長，教導處、政治教研組長等成員為組員。通過學校工作的統一安排，開展了專題課堂教學、專題講座、學科滲透和學生綜合實踐等活動形式，保證了我校國防教育工作的順利落實。

中學國防教育領導小組

組　長：副組長：組　員：

今年我校有重點地進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛軍隊的愛國主義教育。突出以下幾個方面的宣傳教育活動。

一、保證課程開設落實國防教育，堅定守護國防教育主陣地

新課程背景下，學校課程增設了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規定：課程有國家、地方和學校的三級管理體系，使學校能根據實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發教材，這給學校開展國防教育提供了課時的保證。我校的國防教育專題課程，即規定每學期由國防教育領導小組安排，至少每學期有5個課時以上的專題課，主要由學校社會與政治課教師和學校班主任實施教學，另外我校每周有一節德育課，各班主任利用《國防教育讀本》，在這德育課中按排一定課時進行國防知識教育，使《國防教育綱要》規定的教育內容、要求得到落實。提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。

二、立足社會政治課的課堂，積極推行各學科教學中國防教育的滲透

我校利用學校教育和教學的主渠道，采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。近幾年來的學校國防教育工作，使我們深刻的認識到，國防教育不僅是實施素質教育的有效手段，更是培育全面發展社會主義合格建設者的主要渠道。

我校的初中歷史與社會課和政治課學科教師都能結合教材內容進行國防教育的滲透，并把它作為課堂教學規定的教學目標和學生學業成績考核目標之一。其它學科教師也能根據教學內容有機滲透國防教育有關知識，同樣作為教師課堂教學中德育滲透的評價之一。

抗美援朝，對越自衛反擊戰等歷史事件，突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡。語文課要結合反映志愿軍的一些具有國防教育意義的課文，使學生認把課堂教學作為國防教育的主渠道、主陣地。在學校學期（學年）計劃中要充分體現國防教育的內容。每學期開學初各教研組都要集體討論并梳理、摘錄出可供聯系的國防教育素材，以便于教師備課、上課時有機滲透。七年級歷史與社會課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學生初步了解“三防”知識。八年級歷史與社會課要結合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復臺灣、義和團運動、抗日戰爭、識到軍隊是捍衛社會主義祖國的鋼鐵長城。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》、《大刀進行曲》、《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊，漚歌英雄人物。美術課通過畫軍人，畫飛機、軍艦等，對學生進行愛軍隊壯軍威教育。八年級思想品德課要通過對學生進行《憲法》、《兵役法》講解，使學生從小就明白依法服兵役，參加預備役部隊和民兵組織，保衛祖國是每個公民應盡的義務和職責。自然學科等要通過課堂教學向學生適當滲透有關兵器知識，教育學生樹立起落后就要挨打的思想意識。體育課要進行基本的軍事技能教育和訓練、培養。

例如：在學習“團結和睦的民族大家庭”、“我國的領土與主權”和“寶島臺灣”等課時教學時，教師不失時機地對學生開展民族平等和民族團結作為解決民族問題的基本原則和根本政策等等教育，讓學生理解維護國家主權完整是每個公民的神圣使命。突出維護國家安全和國家利益等方面的宣傳教育。通過進一步學習貫徹科學發展觀，圍繞愛國傳統、中國國情、新中國發展成就等內容進行學習、宣傳和教育，增強了學生民族自豪感和歷史責任感，激勵了國人的愛國之心、報國之志，并使之轉化為建設和保衛國家的具體行動。

三、根據國際國內形勢需要，適時進行國防宣傳教育專題講座

今年，我校根據國際國內形勢需要，利用班會課、德育課等全校統一作息時間的課程資源，利用學校網絡、閉路電視、校園廣播系統等，適時地開展國防教育專題講座，突出國防形勢的宣傳教育。一年來包括講座和黑板報、宣傳櫥窗等共開展了近10個專題宣傳。通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經濟、軍事格局，使人們認清維護國家安全、穩定、統一的緊迫性和艱巨性，深刻認識國防強弱與經濟發展、社會安寧、人民利益的重要關系，增強學生長大后關心支持國防建設，自覺履行國防義務的意識。

四、利用綜合實踐課程開展豐富多彩課外活動，讓國防教育寓教于樂

我校以與時俱進的科學態度開展國防教育，大力推進學校國防教育的改革創新，不斷充實和完善教育內容，以普及國防基本知識、加強基本技能訓練為目標，開展豐富多彩的學生綜合實踐活動，讓國防教育寓教于樂。

課外活動是對學生進行國防教育的延伸和拓展。要通過觀、讀、議、寫、講、訓等活動增強學生的國防觀點。

觀：組織學生觀看長沙教育網上優秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風云》等涉及到國防教育的影片。

讀：要求學生每學期讀五篇以上有關國防教育的文章，并作好內容摘要，寫好心得筆記，定期交老師審核。

議：全校每學年都要舉辦一期“國防辯論會”，選擇辯論主題如：“美伊戰爭的合理性”等論題，讓學生爭一爭，議一議，深刻了解世界對戰爭的理解。

唱：以班級為單位每學期舉行一次軍歌歌詠比賽。像《大海，啊故鄉》《十五的月亮》、《血染的風采》、《紅星歌》等軍歌。學校今年舉行的兩次大型文藝會演，都有軍歌的表演曲目。

本學年，配合紀念國慶60周年活動，我校利用信息技術課讓學生上網瀏覽關于紅軍長征的故事，了解對紅軍產生的巨大影響，利用校園閉路電視組織學生觀看了國慶60周年題材的影片，組織學生去培養緬懷革命英烈等。

通過國防教育，大家都深深地感受到只有祖國有強大的國防才不會受到外敵的欺負，才會贏得尊敬與和平。現在的和平來之不易，我們要熱愛和平，要珍惜現在的幸福生活，為祖國能永遠國泰民安要努力學習。

我校利用學生綜合實踐活動課，以國防教育為主題，各班有不同的活動特色，有的班級利用體育課還開展了“小紅軍長征”模擬活動，從軍人隊列的基本要素，到設計穿越障礙過獨木橋，從講述紅軍長征故事到學生活動與訓練，讓學生既了解紅軍長征路上的故事，又體驗怎樣快速穿越障礙和過獨木橋，又發展了學生的靈敏、協調、柔韌素質和協調配合能力，同時是對學生進行愛國主義集體主義的教育，學習和培養學生集體主義精神和團隊合作的意識，以及一不怕苦、二不怕累、三不怕死的紅軍的優良意志和品質。

【篇3】學校開展國防教育活動總結

學校國防教育活動方案

一、指導思想

根據國家教育部綜合實踐活動課的教學目標，要求讓學生在實踐中進一步提高思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，培養學生遵守紀律、講究衛生、整潔服裝、言行文明、舉止規范、艱苦奮斗、吃苦耐勞、頑強拼搏的優良品質?，F我校將利用暑期組織七年級學生進行系統化、正規化的國防教育活動。

二、活動目標

1、通過為期2天艱苦訓練、強健學生的體魄，培養學生堅強的意志力與軍人般嚴守紀律的好習慣。

2、利用軍事訓練和教育相結合的原則、結合國防教育、法制教育等方式、培養學生愛國愛校情感，規范自身行為、使其努力成為一名合格的中學生。

3、通過國防教育期間的集體生活，增進學生之間的友誼、形成良好的團隊協作精神及競爭氛圍。

4、具體目標：①學生儀表整頓②學生用餐紀律整頓③學生就寢紀律、內務整理整頓

三、組織機構

組長：劉

副組長：吳平鐘

組員：各班班主任

四、部門職責

1、政教處

（1）負責國防教育工作具體組織協調、計劃落實。

（2）負責檢查國防教育值班落實情況，檢查班主任工作開展情況。

（3）負責學生國防教育前身體狀況調查、摸底對確有疾病或傳染病的學生要記錄備案。

（4）負責擬定學生自愿參加學校國防教育承諾書。

（5）制訂應急處理方案。

2、總務處

（1）負責師生飲水供應和其他的后勤保障工作。

（2）負責監督部隊食堂衛生及伙食質量。

3、班主任

（1）積極配合教官完成好國防教育工作，班主任在國防教育期間對學生組織紀律的管理及安全教育要做到經常化。

（2）調查本班學生身體狀況，合理安排學生的國防教育時間及內容。

（3）組織學生參加國防教育期間學校組織的各項活動。

（4）協助處理相關突發應急事件。

（5）每晚學生就寢前，行政值班領導和班主任要聯合查寢，及時發現和解決問題。

（6）落實國防教育安全工作的領導小組交給的其他事宜。

4、校醫

（1）遵守時間不允許擅自離崗。

（2）備足各種相關藥品和器械。

（3）對國防教育中的意外傷害及時處理，對重大事故要及時匯報妥善安排。

五、管理要求

1、嚴守紀律，服從管理，一切行動聽指揮，尊重領導、尊重教官、尊重老師。

2、按部隊的軍訓制度、加強日常生活的管理，遵守作息時間，就餐時要排隊進入餐廳，吃飯不得喧嘩，要保持安靜，杜絕用餐浪費現象。

3、愛護學校公物，愛護綠地樹木，愛護環境衛生，維護學校的清潔，不亂扔垃圾，不損壞物品，清掃好寢室工作。

4、注意安全、嚴防事故，上下樓不要擁擠，不得帶貴重物品，要妥善保管好自己的物品，防止被盜、丟失。

5、不得隨意進入教官宿舍和老師宿舍，

6、同學之間要團結友愛，互相關心。同學之間發生意見分歧要相互體諒，同時必須及時向班主任反饋，相互間不得發生沖突。

7、學生特殊情況外出必須由學校值班行政領導批示方可。

【篇4】學校開展國防教育活動總結

開展國防教育宣傳活動情況

為貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，推動全民國防教育的深入開展，我們以文件指示為依據，以“弘揚愛國主義精神，共建鋼鐵長城”為主題，以宣傳《國防教育法》、《中華人民共和國人民防空法》為重點，廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，不斷增強全民國防觀念，進一步激發開發區群眾的愛國之心、報國之情、強國之志?，F將宣傳活動的基本情況匯報如下：

一、端正思想，加強組織領導。為使活動產生良好的社會效應，局領導把開展宣傳教育活動作為一項政治任務來完成，明確了工作責任制，層層抓落實。各科室負責人充分發揮參謀助手作用，獻計獻策，認真研究宣傳活動方案，統籌計劃安排，及時協調解決宣傳活動中的一些難點和問題，為深入開展教育宣傳日活動提供了可靠的組織保證。

二、合理安排，精心組織。為確保宣傳活動的質量和效果，局領導對宣傳活動的時間、方法、步驟及地點做了認真部署。定于11月14日至15日為準備階段，11月16日全天為集中宣傳時間，地點在陽信縣工商行政管理局，要求各全體干部職工積極參與，并制作宣傳板面，內容要緊扣國防教育宣傳主題，形式豐富多彩，為宣傳活動營造了濃厚的教育氛圍。

三、內容豐富，形式多樣。我們以《國防法》、《國防教育法》、《中華人民共和國人民防空法》為主要內容，采取貼標語、拉橫幅、制作宣傳板報、散發宣傳資料、播放革命歌曲等形式，著重進行了愛國主義教育和革命英雄主義教育。在工商局附近的主要街道組織設立“國防教育宣傳街”，共設置咨詢站4個，宣傳板報1塊，懸掛橫幅1條，散發宣傳資料近2500份。創新工作載體。充分發揮電視、電臺、報刊等各種媒體的作用，通過生動活潑的形式，進行全方位、多層次的國防教育，產生了良好的社會效應。

通過系列國防教育活動的開展，進一步密切了工商機關與人民群眾的關系，激發了群眾愛國熱情，國防觀念和愛國意識得到了增強。

【篇5】學校開展國防教育活動總結

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