《工作》是埃曼諾·奧爾米執(zhí)導(dǎo)的劇情片，Loredana Detto和Sandro Panseri出演。該片講述了一個(gè)15歲鄉(xiāng)下男孩到米蘭的大公司謀職的經(jīng)過， 以下是為大家整理的關(guān)于全縣紀(jì)律作風(fēng)整頓工作方案4篇 , 供大家參考選擇。

全縣紀(jì)律作風(fēng)整頓工作方案4篇

【篇1】全縣紀(jì)律作風(fēng)整頓工作方案

公安局紀(jì)律作風(fēng)大整頓工作方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍管理，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，推進(jìn)從嚴(yán)治警，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，局黨委決定，從即日起，開展為期四個(gè)半月的紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)。為確保整頓活動(dòng)取得實(shí)效，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以全面加強(qiáng)公安隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，以提高隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，提升公安隊(duì)伍整體形象，努力打造一支“對黨忠誠服務(wù)人民執(zhí)法公正紀(jì)律嚴(yán)明”的公安隊(duì)伍，不斷提高公安機(jī)關(guān)服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。

二、整頓重點(diǎn)

這次紀(jì)律作風(fēng)大整頓活動(dòng)重點(diǎn)整治：

（一）第一責(zé)任不落實(shí)問題。重點(diǎn)整頓在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制中，基層單位不履行或不正確履行從嚴(yán)治警的第一責(zé)任和一崗雙責(zé)，在隊(duì)伍監(jiān)督管理中失之于軟、失之于寬的問題。

（二）服務(wù)群眾不到位問題。重點(diǎn)整頓服務(wù)管理不文明、不規(guī)范，便民利民服務(wù)措施打折扣，辦事效率低，不認(rèn)真履行審批職責(zé)，違規(guī)辦理證照，工作方式方法簡單，門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦，抖威風(fēng)的問題。

（三）執(zhí)法辦案不規(guī)范問題。重點(diǎn)整頓執(zhí)法不嚴(yán)，執(zhí)法不公，執(zhí)法不作為、慢作為、差作為，辦關(guān)系案、人情案、金錢案、糊涂案，亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款以及在接處警、受立案、偵查辦案、涉案財(cái)物、執(zhí)法辦案經(jīng)費(fèi)管理使用等不規(guī)范的問題。

（四）內(nèi)部管理不嚴(yán)格問題。重點(diǎn)整頓作風(fēng)散漫，遲到早退，長期不上班或上花班，工作或值班時(shí)間空崗、脫崗，工作時(shí)間在辦公室吃早餐、吃零食，工作時(shí)間飲酒，玩手機(jī)、打游戲，辦私事，推諉扯皮，辦公環(huán)境臟亂差，不按規(guī)定著裝，使用警械不規(guī)范，不按規(guī)定使用公務(wù)用車（警車），違反規(guī)定涉“槍酒車賭毒”的問題。

（五）遵守紀(jì)律不自覺問題。重點(diǎn)整頓在遵守《準(zhǔn)則》、《條例》以及警令條規(guī)上存在的突出問題。在不遵守政治紀(jì)律方面存在的：政治意識不強(qiáng)、大局觀念差，不講原則、不講正氣，落實(shí)上級要求和政策不到位，或搞變通的；在不遵守組織紀(jì)律方面存在的：違反民主集中制原則，違反議事規(guī)則，不按有關(guān)規(guī)定或工作要求向組織請示報(bào)告重大事項(xiàng)、重要問題，不如實(shí)向組織說明問題的；在不遵守廉潔紀(jì)律方面存在的：利用職權(quán)或職務(wù)上的影響為他人謀利益，操辦婚喪喜慶事宜在社會上造成不良影，收受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品禮金的；在不遵守群眾紀(jì)律方面存在的：在管理服務(wù)中違規(guī)收費(fèi)，刁難群眾，“吃拿卡要”，態(tài)度蠻橫，簡單粗暴造成不良影響，弄虛作假、欺上瞞下、損害群眾利益的；在不遵守工作紀(jì)律方面存在的：在上級單位檢查或向上級報(bào)告工作時(shí)，對應(yīng)當(dāng)報(bào)告事項(xiàng)不報(bào)告或不如實(shí)報(bào)告，造成嚴(yán)重?fù)p害或不良影響，在工作中不履行或不正確履行職責(zé)造成嚴(yán)重影響的；在不遵守生活紀(jì)律方面存在的：生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違背社會公序良俗以及在公共場所有不當(dāng)行為造成不良影響的。

【篇2】全縣紀(jì)律作風(fēng)整頓工作方案

太教體委發(fā)（2011）37號

中共太白縣教育體育局委員會

太 白 縣 教 育 體 育 局

關(guān)于進(jìn)一步開展教體系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律

集中教育整頓活動(dòng)的通知

各中小學(xué)（幼兒園）、縣屬各教育體育單位：

為了深入貫徹黨的十七屆六中全會、縣十二次黨代會及縣政府第九次全體（擴(kuò)大）會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，推動(dòng)工作落實(shí)，經(jīng)局黨委研究決定，從2011年10月26日至11月26日，利用1個(gè)月時(shí)間，在全系統(tǒng)開展教體系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七屆六中全會、縣十二次黨代會及縣政府第九次全體（擴(kuò)大）會議精神，以“嚴(yán)明組織紀(jì)律，整頓工作作風(fēng)，強(qiáng)化隊(duì)伍管理，提高工作效能，促進(jìn)教育發(fā)展”為主題，以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴(yán)肅紀(jì)律為抓手，著力解決教體系統(tǒng)中存在的突出問題，全面加強(qiáng)全系統(tǒng)干部職工的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，形成忠于職守、高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，艱苦奮斗、忘我工作的實(shí)干精神，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，切實(shí)提高教體系統(tǒng)干部教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為推動(dòng)太白教育體育又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織和紀(jì)律保證。

二、主要任務(wù)和目標(biāo)

這次思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)，著重解決三個(gè)方面的突出問題：一是班子建設(shè)方面。著力解決個(gè)別學(xué)校和單位領(lǐng)導(dǎo)班子工作水平和執(zhí)行力、凝聚力不盡人意，辦事不民主的問題；二是教師隊(duì)伍方面。著力解決部分教師工作積極性不高，敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神不適應(yīng)工作要求，不遵守單位紀(jì)律，不潛心鉆研業(yè)務(wù)、教學(xué)水平較差的問題；三是著力解決個(gè)別學(xué)校辦學(xué)思想不端正，辦學(xué)行為不規(guī)范的問題。

通過解決以上問題，努力達(dá)到以下三個(gè)方面的具體目標(biāo)：

一是政治意識、大局意識明顯增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)班子更加團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過集中整頓，使教體系統(tǒng)干部職工，尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)班子政治敏銳性和政策意識、大局意識、責(zé)任意識明顯增強(qiáng)，工作積極性和主動(dòng)性顯著提高；思想更加解放，視野更加開闊，思路更加明晰，工作熱情高漲，精神狀態(tài)振奮，群眾滿意度明顯提高。

二是工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。通過集中整頓，使干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和規(guī)章制度；自覺遵守組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律；發(fā)揚(yáng)忠于職守、高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，艱苦奮斗、忘我工作的實(shí)干精神，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，使干部職工真正把心思和精力用在教書育人上，用在學(xué)習(xí)進(jìn)取上，用在教育體育事業(yè)的發(fā)展上，精通業(yè)務(wù)、爭先創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績體現(xiàn)作風(fēng)整頓的成效。

三是辦學(xué)思想更加端正，辦學(xué)行為更加規(guī)范。通過集中整頓，進(jìn)一步端正學(xué)校辦學(xué)思想，規(guī)范招生、收費(fèi)行為，嚴(yán)格依法行政、依法治教、依法辦學(xué)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

三、基本原則

開展好這次思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓要重點(diǎn)把握好以下原則：

——堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，以解決問題為核心。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，學(xué)習(xí)教育、查擺問題、對照檢查、集中整改、完善制度，都要緊密結(jié)合本單位工作實(shí)際和干部職工的作風(fēng)現(xiàn)狀，做到實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)。各單位要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和干部職工隊(duì)伍的實(shí)際，堅(jiān)持邊查邊改、即知即改，積極主動(dòng)查問題，狠下決心抓整改，務(wù)求使思想作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問題得到有效解決。

——堅(jiān)持糾查并舉，以自查自糾為前提。這次集中教育整頓活動(dòng)，對存在的問題一定要徹查徹改，不僅要觸動(dòng)思想和靈魂，而且要見人見事，堅(jiān)決防止搞形式、走過場。各單位要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持以自查自糾、自我教育、自我改正、自我提高為基本出發(fā)點(diǎn)，立足自身查找問題、解決問題，打主動(dòng)仗。要加大組織推動(dòng)、指導(dǎo)力度，對查找和揭擺問題不深刻、不全面、整改活動(dòng)不扎實(shí)、整改不到位、工作無起色的，局領(lǐng)導(dǎo)小組將列為重點(diǎn)指導(dǎo)單位加以掌握并重點(diǎn)指導(dǎo)；對自身沒有查糾問題或解決不了自身問題的班子，將采取必要的組織措施。

——堅(jiān)持分清界線，以準(zhǔn)確把握好政策為原則。對在開展活動(dòng)以前發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)行為，在活動(dòng)中能主動(dòng)自查出來并及時(shí)糾正的，從寬或不予處理；對在開展活動(dòng)中仍然違規(guī)違紀(jì)，且不主動(dòng)自查自糾，有群眾反映且經(jīng)組織查證屬實(shí)的將嚴(yán)肅處理。

——堅(jiān)持建章立制，以落實(shí)制度為根本。這次集中教育整頓活動(dòng)，不僅要對整頓中發(fā)現(xiàn)的共性問題，有針對性地建章建制，尤其要結(jié)合績效考核形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，防止出現(xiàn)“一陣風(fēng)”的現(xiàn)象，而且要對照國家、市縣和本單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入查找制度流于形式的深層次原因，見人見事地解決制度落實(shí)中的“梗阻”問題，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性。

——堅(jiān)持開門整風(fēng)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)。這次集中教育整頓活動(dòng)，從一開始就要堅(jiān)持開門整風(fēng)、開門納諫，始終把群眾參與和群眾監(jiān)督貫穿于活動(dòng)全過程，廣泛征求人民群眾、社會各界的意見建議；對查找的問題、整改的問題和制定的整改措施，進(jìn)行群眾滿意度測評，群眾不滿意，活動(dòng)不結(jié)束，堅(jiān)決杜絕閉門整風(fēng)、自我評價(jià)、應(yīng)付了事。

——堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，以推動(dòng)工作為目的。這次集中教育整頓活動(dòng)，目的是更好地推動(dòng)工作。各單位必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把思想作風(fēng)集中整頓活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，與推動(dòng)當(dāng)前工作結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大干部職工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中推進(jìn)工作，在工作落實(shí)中錘煉作風(fēng)，以作風(fēng)的進(jìn)一步改進(jìn)促進(jìn)教育體育各項(xiàng)工作的有效落實(shí)，推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和教育的發(fā)展，以實(shí)實(shí)在在的作風(fēng)整頓成效贏得群眾的信任和支持。

四、對象范圍

全縣各中小學(xué)（幼兒園）、縣屬各教育體育單位和機(jī)關(guān)各股室的全體干部職工。

五、方法步驟

這次教育整頓活動(dòng)主要分為四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)（10月26日至11月10日）。各單位要成立作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)工作機(jī)構(gòu)和工作人員，及時(shí)制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會，進(jìn)行具體部署。要結(jié)合實(shí)際，采取集中學(xué)習(xí)、專題報(bào)告、交流研討、看專題教育影片等多種方式，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會、縣十二次黨代會和縣政府第九次全體（擴(kuò)大）會議精神，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七屆六中全會上的講話精神，學(xué)習(xí)縣委賀書記和縣政府徐縣長的重要講話精神，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和要求，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，使全系統(tǒng)廣大干部教師深刻認(rèn)識加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律集中整頓的極端重要性和緊迫性，把思想統(tǒng)一到建設(shè)現(xiàn)代生態(tài)田園新太白的宏偉目標(biāo)上來，進(jìn)一步鞏固齊心協(xié)力謀發(fā)展的良好局面，增強(qiáng)統(tǒng)籌縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展的自覺性和堅(jiān)定性。局直單位集中學(xué)習(xí)時(shí)間每周不少于3小時(shí)，各學(xué)校要抓好活動(dòng)課、晚上的空余時(shí)間開展集中學(xué)習(xí)，每個(gè)單位至少專門召開一次學(xué)習(xí)交流會。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、有記錄、有考勤、有檢查；個(gè)人的學(xué)習(xí)筆記每人應(yīng)不少于5000字，撰寫心得體會1篇以上，對達(dá)不到學(xué)習(xí)要求的由單位統(tǒng)一安排，重新補(bǔ)課。

第二階段：對照檢查（11月11日至16日）。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，采取“群眾提、組織點(diǎn)、自己找、相互幫”和“上請下求、內(nèi)聽外訪”、“背靠背、面對面”等方式，找準(zhǔn)抓住干部教師在作風(fēng)紀(jì)律方面的不良表現(xiàn)和突出問題，以及人民群眾反映最強(qiáng)烈的問題。在此基礎(chǔ)上，各單位召開教職工專題討論分析會，每名干部職工要聯(lián)系實(shí)際，逐一進(jìn)行對照檢查，從思想觀念、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、廉潔自律等方面深刻查找自身問題，進(jìn)行深刻剖析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步從思想上分析原因，明確努力方向，并形成書面材料。各單位的對照檢查材料要在本單位公示，廣泛征求意見建議；各單位和單位主要負(fù)責(zé)人的對照檢查材料要交局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審查備案，班子其他成員的對照檢查材料由單位主要負(fù)責(zé)人審查，教師個(gè)人的對照檢查材料要交學(xué)校審查，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

第三階段：整改提高（11月17日至20日）。根據(jù)查找出的問題，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變觀念與執(zhí)政為民相結(jié)合、自我教育與組織教育相結(jié)合、查糾整改與解決問題相結(jié)合、繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)與制度創(chuàng)新相結(jié)合、改進(jìn)作風(fēng)與推動(dòng)工作相結(jié)合，積極進(jìn)行整改，建立加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制。一是對第二階段查找出來的問題，逐一制定整改措施，見人見事，確定時(shí)限，掛號督辦，銷號落實(shí)，查找的問題和整改情況采取適當(dāng)方式在一定范圍公開，接受組織和各方面的監(jiān)督。二是采取跟蹤督辦、限時(shí)辦結(jié)、反饋答復(fù)等方式，解決群眾反映的問題。三是局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對群眾反映強(qiáng)烈的單位和個(gè)人，通報(bào)情況，限期整改；對整改效果不明顯的，采取重點(diǎn)督導(dǎo)等辦法促進(jìn)整改。四是各單位對已形成的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行一次集中清理，對屬于制度不完善、落實(shí)不到位的，進(jìn)一步健全制度，加大抓落實(shí)的力度；對缺乏制度約束規(guī)范的，本著簡便、易行、管用的原則，抓緊出臺相關(guān)規(guī)章制度，形成管人、管事、管權(quán)的制度體系。要在制度上進(jìn)行完善，建立健全加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)的相關(guān)制度，用制度管人、管物、管事，形成加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

第四階段：總結(jié)考核（11月21日至26日）。按照干部教師管理權(quán)限，對在作風(fēng)紀(jì)律方面存在問題的干部教師進(jìn)行個(gè)別談話，堅(jiān)持正面教育，治病救人。對領(lǐng)導(dǎo)干部因?yàn)樽黠L(fēng)紀(jì)律問題延誤工作、影響發(fā)展、情節(jié)嚴(yán)重的，局黨委將嚴(yán)肅處理。對一般干部職工因?yàn)樽黠L(fēng)紀(jì)律問題，屢教不改，在師生和群眾中造成惡劣影響的，將其調(diào)整工作崗位或調(diào)離原單位。11月23日至26日，局黨委將對各單位的活動(dòng)情況、活動(dòng)措施、活動(dòng)成效進(jìn)行集中檢查并組織開展專項(xiàng)測評，測評情況將納入校長年度考核和學(xué)校目標(biāo)任務(wù)考核，并對全系統(tǒng)干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)開展情況進(jìn)行通報(bào)，鞏固和擴(kuò)大整頓成果。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。為加強(qiáng)對作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，局黨委委成立以黨委書記、局長龍林太任組長，黨委委員為副組長，機(jī)關(guān)各股室主要負(fù)責(zé)人為成員的全縣教體系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨委辦，由局紀(jì)委書記劉紅巖任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和監(jiān)督指導(dǎo)工作。各單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)同志任組長，切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，親自安排，精心組織，帶頭落實(shí)，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位、思想認(rèn)識到位、工作措施到位、責(zé)任落實(shí)到位。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶頭振奮精神，帶頭創(chuàng)新實(shí)干，帶頭解決思想作風(fēng)紀(jì)律方面突出問題，認(rèn)真處理基層和群眾反映強(qiáng)烈的問題。各單位結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，于2011年11月4日前書面報(bào)送局教育整頓活動(dòng)辦公室。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和取得的成效，于2011年11月23日前形成總結(jié)報(bào)送局教育整頓活動(dòng)辦公室。

（二）抓好結(jié)合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。各單位要注重把作風(fēng)建設(shè)與思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)統(tǒng)籌安排，互促聯(lián)動(dòng)。通過整體聯(lián)動(dòng)，形成全系統(tǒng)改進(jìn)作風(fēng)、提升形象、推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大合力，真正把作風(fēng)整頓滲透到各項(xiàng)工作、各個(gè)層面，促進(jìn)工作質(zhì)量和效率全面提高，推動(dòng)教育體育事業(yè)整體上水平。

（三）廣泛宣傳，營造氛圍。各單位要充分利用櫥窗、版報(bào)、宣傳標(biāo)語等多種形式，廣泛深入地宣傳開展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的意義、內(nèi)容和要求，及時(shí)宣傳活動(dòng)開展情況，搞好經(jīng)驗(yàn)交流，形成全系統(tǒng)干部職工人人參與、踴躍參加的濃厚氛圍。對活動(dòng)開展得好、作風(fēng)轉(zhuǎn)變快、服務(wù)搞得好、工作成績突出的單位和個(gè)人，要大張旗鼓地表揚(yáng)；對教育整頓活動(dòng)不認(rèn)真對待的給予批評教育。各單位要將開展集中教育整頓活動(dòng)情況以信息或簡報(bào)形式及時(shí)報(bào)局教育整頓活動(dòng)辦公室。

（四）把握標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求。各單位要結(jié)合職能，啟發(fā)廣大干部職工內(nèi)動(dòng)力，轉(zhuǎn)變工作理念，提高綜合素質(zhì)，激發(fā)工作熱情，狠抓工作落實(shí)，全面完成工作任務(wù)，確保集中整頓活動(dòng)取得實(shí)效。對服務(wù)對象和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，要出重拳，下硬手，動(dòng)真碰硬，徹底解決，做到問題不解決不放過，整改措施不落實(shí)不放過，長效機(jī)制不建立不放過，堅(jiān)決防止搞形式、走過場。

（五）強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。局黨委成立教體系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)督導(dǎo)組，采取專項(xiàng)督查、明查暗訪、跟蹤督查等辦法，定期不定期地對各單位集中教育整頓情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對組織不得力、措施不到位、行動(dòng)遲緩、存在問題較多的單位，該曝光的曝光，該點(diǎn)名的點(diǎn)名，做到問題沒有找準(zhǔn)不放過、問題沒有整改不放過、工作沒有推動(dòng)不放過、長效機(jī)制沒有建立不放過。保質(zhì)保量開展好集中整頓，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部職工思想作風(fēng)，使全系統(tǒng)干部職工思想上始終清醒，政治上始終堅(jiān)定，作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)，以此推動(dòng)全縣教育體育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

附：1、教體系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

2、教體系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)篇目

3、教體系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)督查組名單

中共太白縣教育體育局委員會

太 白 縣 教 育 體 育 局

2011年10月26日

主題詞：思想作風(fēng)紀(jì)律 教育整頓 通知

抄送：市教育局、市體育局，縣委辦、縣政府辦、

縣委組織部、縣紀(jì)委、縣委宣傳部

中共太白縣教育體育局委員會 2011年10月26日印發(fā)

共印35份

附件1

教體系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組 長：龍林太 教體局黨委書記、局長

副組長：侯潤民 教體局副局長

黃金煥 教體局副局長

郭俊麗 教體局副局長

劉紅巖 教體局紀(jì)委書記

成 員：陳 杰 教體局辦公室主任

秦明明 教體局黨委辦主任

李曉紅 教體局人事教育股股長

柏建輝 教體局財(cái)務(wù)股股長

王子方 教體局教育股副股長

孔飛龍 教體局體育股股長

席明科 教體局項(xiàng)目辦主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局黨委辦,由劉紅巖同志兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)本次思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的日常工作。

附件2

教體系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)篇目

《中國共產(chǎn)黨章程》

《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》

《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》

《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》

《陜西省損害群眾利益行為行政責(zé)任追究試行辦法》

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

胡錦濤總書記在十七屆六中全會上的講話

縣十二次黨代會精神

賀書記在十二次黨代會上的工作報(bào)告及十二屆第一次全體會上的講話

徐縣長在縣政府第九次全體（擴(kuò)大）會上的講話

龍局長在局黨委全體（擴(kuò)大）會議上的講話

附件3：

教體系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)督查組名單

【篇3】全縣紀(jì)律作風(fēng)整頓工作方案

　　紀(jì)律作風(fēng)整頓方案 　　為進(jìn)一步促進(jìn)公司的正規(guī)化管理，提高管理水平，確保工作萬無一失，根據(jù)公司黨委指示和公司年度工作計(jì)劃，結(jié)合目前隊(duì)伍管理和思想教育的現(xiàn)狀，決定在公司展開一次為期*個(gè)月的紀(jì)律作風(fēng)整頓，為確保這次教育整頓能落實(shí)到位，結(jié)合公司的實(shí)際情況，經(jīng)研究制定本方案。 　　一、指導(dǎo)思想和整頓目的 　　以《*******》、《********》、《*******》為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真吸取近幾年來發(fā)生幾起事故與糾紛的教訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力，以規(guī)范公司秩序和正規(guī)化管理為重點(diǎn)，著重整頓公司內(nèi)部作風(fēng)不良、紀(jì)律松弛，內(nèi)外關(guān)系緊張，安全防范意識較差等現(xiàn)象，對目前公司在思想和管理中存在的問題進(jìn)行深層次的剖析、查擺，并有針對性地采取相應(yīng)措施，及時(shí)消除各類安全隱患，杜絕各種事故發(fā)生，為公司正規(guī)化建設(shè)和各項(xiàng)工作的正常開展創(chuàng)造穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。 　　二、組織領(lǐng)導(dǎo) 　　為了加強(qiáng)這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。 　　組長******，成員******* 　　三、整頓時(shí)間。 　　****年**月**日至****年**月**日 　　四、整頓內(nèi)容 　　查擺和分析管理中出現(xiàn)的各類問題，著重整頓有損公司形象、紀(jì)律渙散、內(nèi)外關(guān)系不和諧、影響安全穩(wěn)定的行為和現(xiàn)象，著力解決組織紀(jì)律和思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題。 　　主要解決以下方面 　　一隊(duì)伍管理方面的紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散、管理松懈； 　　二安全防事故意識不強(qiáng)，措施不力； 　　三駐點(diǎn)負(fù)責(zé)人和車長不會管、不敢管、不愿管； 　　四"四個(gè)和諧關(guān)系"上下級、隊(duì)員之間、與服務(wù)單位和群眾的關(guān)系是否和諧穩(wěn)定； 　　五有令不行、有禁不止和違禁不糾、賞罰不明； 　　六經(jīng)常性管理制度不落實(shí)、工作不落實(shí)、責(zé)任不落實(shí)； 　　七各級骨干責(zé)任感、使命感不強(qiáng)； 　　八組織觀念、紀(jì)律觀念淡薄，違章駕駛，遇事對群眾態(tài)度粗暴； 　　九黨員、車長模范作用差，主動(dòng)性、積極性不強(qiáng)； 　　十工作之余活動(dòng)安排不緊湊，放任自流現(xiàn)象； 　　十一各項(xiàng)規(guī)章制度和"用槍禁令"落實(shí)不到位； 　　十二隊(duì)容不整，特別是工作期間佩戴手飾、服裝不整潔現(xiàn)象。 　　五、整頓方法和步驟 　　一動(dòng)員學(xué)習(xí)階段****年**月**日至****年**月**日 　　1、制定方案。 　　根據(jù)公司整頓方案的要求，各單位結(jié)合自身的實(shí)際，在全面分析管理教育形式的基礎(chǔ)上，制定可操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，對每個(gè)階段，每個(gè)步驟，每個(gè)環(huán)節(jié)提出明確的要求，合理分工，責(zé)任到人。 　　2、深入動(dòng)員。 　　通過召開各種會議，廣泛進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，造成聲勢，形成氛圍，使全體隊(duì)員充分認(rèn)識開展這次整頓活動(dòng)的重要性和緊迫性，增強(qiáng)積極參與的主動(dòng)性和自覺性。 　　3、抓好學(xué)習(xí)。 　　主要是圍繞增強(qiáng)遵章守法、四個(gè)和諧關(guān)系、紀(jì)律作風(fēng)意識開展教育。 　　要區(qū)分層次，突出重點(diǎn)，采取學(xué)習(xí)與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合的方式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。 　　重點(diǎn)學(xué)習(xí)公司****經(jīng)理關(guān)于加強(qiáng)隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的指示精神，學(xué)習(xí)《******》、《******》，學(xué)習(xí)《******》、《中華人民共和國道路交通安全法》。 　　要確保"時(shí)間、人員、內(nèi)容、、效果"四落實(shí)。 　　二查擺剖析階段。 　　****年**月**日至****年**月**日 　　1、廣泛征求意見。 　　結(jié)合各部門的實(shí)際情況，采取召開座談會、走訪有關(guān)單位、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求隊(duì)員及服務(wù)單位的意見和建議，對工作、隊(duì)伍建設(shè)的意見和要求；公布舉報(bào)電話，設(shè)立舉報(bào)信箱，指定專人受理舉報(bào)，自覺接受社會各界監(jiān)督。 　　2、深刻查擺剖析。 　　各部門各級骨干，要緊密聯(lián)系本職工作和個(gè)人思想實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行查擺剖析，并撰寫剖析材料。 　　重點(diǎn)開展"四查四看"一是查思想，看安全觀念樹立得牢不牢。 　　二是查作風(fēng)，看思想作風(fēng)正不正、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、生活作風(fēng)嚴(yán)不嚴(yán)。 　　三是查紀(jì)律，看組織紀(jì)律觀念強(qiáng)不強(qiáng)。 　　四是查管理，看隊(duì)伍管理嚴(yán)不嚴(yán)。 　　要求查擺剖析要堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀準(zhǔn)確，有什么問題查什么問題，不遮不掩，不夸大不縮小。 　　各級骨干的剖析材料不得少于１000字，隊(duì)員的剖析材料不少于５00字。 　　3、認(rèn)真開展民主評議。 　　部門要通過民主生活會、支部黨員大會、全體隊(duì)員大會等形式廣泛開展自查自糾和互查互糾活動(dòng)，認(rèn)真開展好批評與自我批評。 　　三整改完善措施階段。 　　****年**月**日至****年**月**日 　　1、研究舉措，狠抓問題。 　　各部門要集中整治日常管理中存在的具體問題。 　　認(rèn)真總結(jié)本單位管理的薄弱環(huán)節(jié)，研究采取切實(shí)有效措施，消除在管理教育工作中存在的隱患和各種事故、事件苗頭，堅(jiān)決防止滋生蔓延。 　　2、完善管理制度，建立崗位責(zé)任制。 　　要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，按照標(biāo)本兼治，重在治本的原則，堅(jiān)持防范與查處并重，教育管理與監(jiān)督并舉，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立完善隊(duì)伍管理長效機(jī)制。 　　結(jié)合職責(zé)任務(wù)和存在的問題，建立與本級崗位職責(zé)相適應(yīng)的制度規(guī)定，并嚴(yán)格落實(shí)。 　　及時(shí)把握好傾向性的問題和事故案件苗頭，有針對性地做好經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理教育工作，把事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)，從而維護(hù)公司的高度穩(wěn)定。 　　四檢查驗(yàn)收階段****年**月**日至****年**月**日 　　公司將派出考核驗(yàn)收小組深入各單位對紀(jì)律作風(fēng)整頓情況進(jìn)行驗(yàn)收，對檢查不合格和達(dá)不到整頓效果的單位，部門領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)面作檢查并延長整頓時(shí)間。 　　六、要求 　　一統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。 　　這次整頓時(shí)間長、內(nèi)容多，中間有春節(jié)，天氣寒冷，為確保教育整頓活動(dòng)落到實(shí)處，各部門領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，把開展"紀(jì)律作風(fēng)整頓"活動(dòng)作為加強(qiáng)公司正規(guī)化管理的一項(xiàng)重要性內(nèi)容，認(rèn)識研究，周密部署，狠抓落實(shí)，提高全體隊(duì)員對這次整頓的重要性的認(rèn)識，并自覺地參與到整頓中來。 　　二合理安排，注重成效。 　　要搞好協(xié)調(diào)，妥善處理與日常工作的關(guān)系，做到整頓與日常工作"兩促進(jìn)""兩不誤"，既要完成工作任務(wù)，又要確保整頓工作人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果"四落實(shí)"。 　　三突出重點(diǎn)。 　　本次整頓重點(diǎn)是部門領(lǐng)導(dǎo)、車長副車長、駕駛員的崗位職責(zé)履行情況，各級骨干管理工作的積極性、主動(dòng)性和方式、方法，員落實(shí)崗位職責(zé)情況。

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【篇4】全縣紀(jì)律作風(fēng)整頓工作方案

關(guān)于開展“志愿服務(wù)耀榆林 青春共筑中國夢”“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)月活動(dòng)

實(shí)

施

方

案

韓岔中學(xué)校團(tuán)委

2017年03月01日

2017年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表54周年，在第18個(gè)中國青年志愿者服務(wù)日到來之際,我們將以此為契機(jī)，百尺桿頭，更進(jìn)一步，并圍繞“志愿服務(wù)耀榆林 青春共筑中國夢”為主題開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，進(jìn)一步營造起人人爭做新時(shí)代的雷鋒、爭當(dāng)志愿者的良好氛圍。為此，校團(tuán)委在三月份到來之即開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，望各班認(rèn)真組織實(shí)施，積極行動(dòng)起來。

一、活動(dòng)主題：志愿服務(wù)耀榆林 青春共筑中國夢

二、活動(dòng)原則：有計(jì)劃、有組織、有活動(dòng)、有效果

三、活動(dòng)目的：

1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長： 侯雄東

副組長： 劉旺東 侯喜軍 張小聰 張 偉（大）

成 員： 各班班主任

五、活動(dòng)實(shí)施：

1、學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)階段（3月2日 — 3月10日）；

2、學(xué)雷鋒，我行動(dòng)階段（3月10日 — 3月16日）：

3、堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒階段（3月16日 — 3月20日）：

4、總結(jié)、評比階段（3月23日 — 3月29日）：

（一）學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)（2012年3月2日 — 3月10日）：

校團(tuán)委進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。學(xué)校將通過廣播站、壁報(bào)、黑板報(bào)、國旗下講話、主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)等形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動(dòng)氛圍。號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭當(dāng)新時(shí)期好公民。要求：

1、各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報(bào)或手抄報(bào)，要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動(dòng)形象。（備注，如若本班因教室條件限制，方可參與手抄報(bào)制作活動(dòng)，且每班手抄報(bào)數(shù)不得少于5份，且人人都要參與手抄報(bào)制作。）

2、各班級召開一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)會。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際開展一次大討論，重點(diǎn)討論現(xiàn)時(shí)期如何學(xué)雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實(shí)；同時(shí)，團(tuán)支書要認(rèn)真總結(jié)，并制定出切實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)長期活動(dòng)計(jì)劃。將團(tuán)會記錄、本班學(xué)習(xí)體會、活動(dòng)記錄、學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃上交團(tuán)委。

3、學(xué)雷鋒活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員（各班團(tuán)支部書記）將本班學(xué)雷鋒活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡寫成書面材料交校德育處，德育處將開辟學(xué)雷鋒專欄進(jìn)行宣傳。

（二）學(xué)雷鋒、我行動(dòng)（3月10日 — 3月16日）：

從實(shí)際行動(dòng)中學(xué)習(xí)、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：

1、學(xué)校組織各班利用班會時(shí)間觀看電影《雷鋒》，感受那個(gè)年代的純撲和善良，并寫出觀后感。

2、結(jié)合“3月12日”植樹節(jié)，開展“愛護(hù)綠色，美化校園”活動(dòng)。各班按衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干制，對校園、花池、草坪及校園周邊區(qū)域進(jìn)行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。包括宿舍、教師進(jìn)行“灑掃行動(dòng)”全面徹底的進(jìn)行一次大掃除，美化校園壞境，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（三）堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒（3月16日— 3月20日）：

要求全體學(xué)生從中學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起，從學(xué)校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求：

1、從一點(diǎn)一條做起，認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格要求自己，做文明的韓岔中學(xué)人。

2、以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn)，反思并改進(jìn)自己平時(shí)不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

4、各班級結(jié)合實(shí)際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創(chuàng)造條件，開展一些內(nèi)容充實(shí)、形式各異的紀(jì)念活動(dòng)，豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)。

四、總結(jié)、評比（3月23日— 3月29日）：

1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄（音像或圖片資料）撰寫好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。德育處對各班在學(xué)雷鋒活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡進(jìn)行評比和表彰。

2、對此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施情況，板報(bào)和手抄報(bào)開展情況，學(xué)校將通過參與、檢查、匯報(bào)及影響效果等做出總結(jié)和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰，并納入班級量化考核。

3、團(tuán)委將對學(xué)雷鋒活動(dòng)月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，并評選出 “學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”5個(gè)， 每班評出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”1人。

韓岔中學(xué)校團(tuán)委

二〇一七年三月

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