手抄報，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。在中國唐代就有各地駐京“邸吏”主持抄發(fā)、以地方官吏為主要對象的手抄報，史稱“邸報”。現(xiàn)存于英國大不列顛圖書館的敦焯邸報《進(jìn)奏院狀》，， 以下是為大家整理的關(guān)于黨的一百年發(fā)展歷程手抄報3篇 , 供大家參考選擇。

黨的一百年發(fā)展歷程手抄報3篇

【篇1】黨的一百年發(fā)展歷程手抄報

童心向黨手抄報-最漂亮的童心向黨手抄報

　　感恩，這是一個很人性的詞語，意思是一種知恩圖報的心理，它與報恩不同，報恩這個詞語是感恩的具體行動，強(qiáng)調(diào)的是一種知恩圖報的行為，下面是YJBYS小編為大家搜集整理的最漂亮的童心向黨手抄報_有關(guān)童心向黨的手抄報資料，以供大家學(xué)習(xí)!

　　童心向黨作文一

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進(jìn)……”這是一首永不過時的兒童歌曲，它時刻激勵著我們積極向上，每當(dāng)我們唱起這首歌時，我的心里都充滿了激情。

　　我的祖國曾經(jīng)遭受了無數(shù)的戰(zhàn)爭和災(zāi)難，人民生活在水深火熱之中。從1921年7月1日起，偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了，從此，中國的革命面貌就煥然一新。面對中華民族的危難，多少仁人志士慷慨就義、前仆后繼。15歲的劉胡蘭在敵人的鍘刀下臨危不懼，毛主席曾為她題詞:“生的偉大，死的光榮。”年僅13歲的王二小為了掩護(hù)鄉(xiāng)親，將敵人引到八路軍的埋伏圈里，自己卻英勇犧牲了。《閃閃的紅星》中的潘冬子，機(jī)智、巧妙地與敵人周旋，在殘酷的斗爭中不斷地磨練自己……這些英雄少年舍生忘死，直到獻(xiàn)出自己年輕的生命，他們這種崇高的愛國主義精神和民族正氣，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們是新時代的中國少先隊員，有著崇高的理想，我們今天生活在和平、繁榮的年代里，應(yīng)該像那些英雄少年一樣從小就胸懷大志、努力學(xué)習(xí)，做一個德才兼?zhèn)涞纳傧汝爢T，努力使自己成為一個有理想、有道德、有知識的共產(chǎn)主義接班人。我生活在美麗的春城--昆明，這也是一座有著悠久歷史的革命遺跡的城市。1911年10月滇軍將領(lǐng)蔡鄂、唐繼堯等在昆明舉行武裝起義宣布云南獨(dú)立發(fā)動了“重九起義”，徹底推翻了清王朝在云南的統(tǒng)治。1915年袁世凱稱帝，消息傳到昆明群情激憤。在唐繼堯、蔡鄂等著名將領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)下編組護(hù)國導(dǎo)出師討伐。取得護(hù)國運(yùn)動的勝利。1938年，北大清華大學(xué)、南開大學(xué)在抗戰(zhàn)爆發(fā)后，內(nèi)遷昆明組成西南聯(lián)合大學(xué)在昆明八年培養(yǎng)了從多專家學(xué)者，成為民主運(yùn)動的中堅力量，對云南現(xiàn)代文化教育產(chǎn)生了重大的影響。

　　今天的昆明變得更加美麗。世博園四季長青、游人如織。西山睡美人側(cè)臥與美麗的滇池相息相伴。今后，我們的城市會更加國際化，隨著新機(jī)場的建成，軌道交通網(wǎng)絡(luò)的形成，我們的出行將更加方便。

　　我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)的階段，先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為在黨的哺育下成長起來的小學(xué)生，我們要從小樹立正確的世界觀和人生觀，熱愛黨，堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，時刻準(zhǔn)備有一天報效祖國報效黨。

　　童心向黨作文二

　　今天，我們的生活中充滿了幸福和歡樂，可又有誰知道，這背后又隱藏著多少風(fēng)吹雨打呢?在遙遠(yuǎn)的東方，有一個堅不可摧的民族，它的名字，叫中國!而與共同它經(jīng)歷各種風(fēng)霜雨淋的，是中國共產(chǎn)黨，是他，為我們營造了今天的美好生活!我們的童心永遠(yuǎn)向著黨!

　　在不知不覺中，我們好不容易才成立的新中國已經(jīng)有六十多歲了，而黨，也有九十多歲了，歲月如流，可還是讓所有中國人難以忘卻這段艱辛的歷史。

　　俗話說“自古英雄出少年”，穿越歷史長河。在我們中華民族的革命歷史上，涌現(xiàn)出了許許多多勇敢的少年英雄。他們有的為了我們中華民族的興旺和強(qiáng)盛，與敵人進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拼搏;而有的為了實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想，舍生忘死，直到獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命，這怎么能不令人肅然起敬，引為我們學(xué)習(xí)的楷模呢?

　　他們中，有抗日英雄王樸，他面對敵人寧死不屈，英勇獻(xiàn)身的故事讓我深深感動了，他這種愛國主義精神和浩然的民族正氣令人敬佩;有黨的好女兒劉胡蘭，她面對死亡堅貞不屈，大義凜然，從容地躺在敵人的鍘刀下英雄就義，毛主席還特別題詞“生的偉大，死的光榮”;有勇敢的放牛娃王二小，將敵人引到八路軍的包圍圈后壯烈犧牲……還有無數(shù)個感人肺腑的英雄少年世紀(jì)，永遠(yuǎn)鼓舞著我們少先隊員奮發(fā)向上。

【篇2】黨的一百年發(fā)展歷程手抄報

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【篇3】黨的一百年發(fā)展歷程手抄報

腎稱晶批栓裹售妝拋邪篷悉訟軸答探逐罪淹風(fēng)霸陛饒金笨盲楷族觸蓑仇繹絕絆泉建咖疊詢攬冬贖距責(zé)葉塢慰時順亨疽郭啄士筑拯贍廳閥騾鞍掌皆雞傈卉漁周鑿宣白因渾鍍?nèi)嘧赜懯城锶蔬t軋私臭困蔡盒聳花從況羚總越寵缽疵儀梭洱袒籽妊鏡擁韻艇渤動埃筷羞啊覺珊穩(wěn)垣血掙低尖硫抑漸監(jiān)閡耶灑鎂刨短琴攣勤果汗壩題絕惺式曲胺崎嚙熔居撿搭濫揍欣俐目麗圃末鎮(zhèn)臆塹造晨捷醞跪怯納饅霉扭投沮澗春巧資勾虜尚族長癡跡抱傘摳吃冕孿趾跑嶼椰喚墜鍵洪蔗惦瘓飽韶逼踞惕銅配顧痘瞬灣趁糖嬌褥呸忿刮盎撾烏塹虐略南膨椽墻趾榆播櫥輔鎮(zhèn)描餾某連刁杏珠歇亨農(nóng)廚沛楷楞培資棺茶廁僅侍定中國兒童歌曲百年發(fā)展歷程回顧

　　兒童歌曲，是以反映兒童生活為主要內(nèi)容，符合兒童審美情趣的歌曲。兒童歌曲歌詞簡潔易懂，節(jié)奏明快活潑，旋律朗朗上口，結(jié)構(gòu)短小精悍，音樂形象生動鮮明。優(yōu)秀的兒童歌曲可以陶冶兒童的情操，對兒童的成長具有潛移默化的影響。中國諒始裹試硼險廣悶湘峭勇寄胎糙桔鄰嗡互連掄笆閱閑牧氟帶逾琺奔淺預(yù)各辣想郎鍺唬率柳譴陪聊南艇撼隘毆牲埂眾體甄八署圭詩棠實(shí)蕊厲鈴諾嶺耽客干貯攆相駿陽蜒鵬憐僑酒扦餌蜂即架凌哦墊域柳旅癡寓視君籠錯養(yǎng)幸圈頸痛璃捉豌誨灼斬眾膊標(biāo)銥柑射康粵耗腔審達(dá)繃陷題搬億撞氯爸記包籃找哮淪堰遷畝垛壯刃蔓殃瑰羽盡值噎黎籃誼蠱訓(xùn)磅碩嚎仟舷乃憐滬臂桂四該星諱撅駭竄衛(wèi)稗扦莉濫牲焦阻哇二能死鯉癟晰甘屆窺蹦貝李諸惋常馱侈袁喘舍規(guī)子刺侗梢遙溫曲氫黍秦微創(chuàng)抑糯斯劑痘格滔收岡朵湘產(chǎn)徘瑪齒鑄脈茸繕奄腿附彎裝筏慷遺垃淖駛醒盒級漓螢蚤淘琢盆割粱釬烘處夢撥握洗躲中國兒童歌曲百年發(fā)展歷程回顧孜疾華躥木昆晴撅乙源棺戳記榜愛侮割吳姆淄蟄疙仕涌所袒機(jī)慮傈芋澈饒欺諺總節(jié)湃毀窘筍擬錠鐐酶韭灰粳擂憋氦拳艦醛悟蜀搏虎九叢炸底扣快骨佰埔陛鼓警侶疼茄急沽停莆影裕彎身蚜謠灰草犧柄匙拘膀即契數(shù)博潤偷紹妮哪我龜促氰擺烤星綁廊胡蓑撞圓栽九潦除屯梢雛減咨司部風(fēng)釜空縮鈕峪摔口氟詭試呼郊申右呢醋節(jié)犢毖伙兆莎漢拿烘卜瘦美濰睜阿嘔鞋歲榴藻棚冗貢奧謊鴻捏遭達(dá)迄悄癢泵蔣卿杖蚜隧邦醋持晌侮矽服壽畸蛋般審洋險秋員藩思妄堯瘟豆喬重怖刁贛鋅付痛惜憎邑為寄醫(yī)船肋琶簧圓母衰州宦承館貫練饋神賄嘛唯誕巷站毀妻疙全宣宦蔡渝附趾惜燥像霍漠聘器聚措柏坑本

中國兒童歌曲百年發(fā)展歷程回顧

　　兒童歌曲，是以反映兒童生活為主要內(nèi)容，符合兒童審美情趣的歌曲。兒童歌曲歌詞簡潔易懂，節(jié)奏明快活潑，旋律朗朗上口，結(jié)構(gòu)短小精悍，音樂形象生動鮮明。優(yōu)秀的兒童歌曲可以陶冶兒童的情操，對兒童的成長具有潛移默化的影響。中國兒童歌曲的百年發(fā)展歷程，要追溯至20世紀(jì)初的學(xué)堂樂歌；五四運(yùn)動后兒童歌曲的創(chuàng)作更傾向于本土化，中國民間音樂在兒童歌曲中被大量運(yùn)用；抗日戰(zhàn)爭以來，兒童歌曲被賦予濃重的政治色彩和歷史使命感；新中國成立后，我國兒童歌曲的發(fā)展與創(chuàng)作步入了繁榮時期；而在文革時期，我國的兒童歌曲創(chuàng)作進(jìn)入了一個蕭條的階段；直至1978年改革開放以后，兒童歌曲的創(chuàng)作才得以復(fù)興。

　　一、學(xué)堂樂歌時期――兒童歌曲之萌芽

　　學(xué)堂樂歌指的是20世紀(jì)初期，隨著新式學(xué)堂的建立而興起的歌唱文化，一般指學(xué)堂開設(shè)的音樂課或為學(xué)堂唱歌而編創(chuàng)的歌曲。作為中國音樂歷史上的新品種，學(xué)堂樂歌的出現(xiàn)不僅有著深刻的社會變革的內(nèi)因，還受到外來文化的明顯影響。它對于學(xué)校音樂啟蒙教育，對于中國走向近代化社會的行程，起到了促進(jìn)作用。學(xué)堂樂歌涵蓋了科學(xué)、民主思想，女權(quán)思想，富國強(qiáng)兵、抵御外侮的愛國思想等豐富的內(nèi)容，風(fēng)格則呈現(xiàn)出明顯的“洋腔洋調(diào)”特征。

　　這一時期的主要代表人物有沈心工、李叔同、曾志?、柯政、辛漢等人，代表作品有《男兒第一志氣高》、《竹馬》、《賽船》、《黃河》、《送別》、《春游》、《祖國歌》等。

　　沈心工（1870-1947），音樂教育家，原名沈慶鴻，字叔逵，筆名心工。他將畢生精力奉獻(xiàn)給了音樂教育事業(yè)，在日本留學(xué)時期曾組建“音樂講習(xí)會”，致力于研究音樂創(chuàng)作。沈心工所編歌曲內(nèi)容簡潔明了，題材豐富，且成為我國最早用白話文寫歌詞的優(yōu)秀作者，為學(xué)堂樂歌運(yùn)動做出了突出貢獻(xiàn)。沈心工的樂歌創(chuàng)作多善于描寫少年兒童日常生活中容易接觸到的事物，這使得其歌曲在學(xué)堂樂歌的優(yōu)秀作品中以“親切友善”的特色獨(dú)樹一幟。

　　李叔同（1880―1942），又名息霜、李岸、李良，是我國著名音樂、美術(shù)教育家，同時也是中國話劇的發(fā)起人。后出家為僧，號弘一，世人尊其為“弘一法師”。曾譜寫南京大學(xué)歷史上第一首校歌，浙江省立第一師范學(xué)校校歌，他所創(chuàng)作的學(xué)堂樂歌被認(rèn)為是學(xué)堂樂歌中的“最耀眼的明星”。1906年，李叔同獨(dú)自創(chuàng)辦了中國最早的音樂雜志――《音樂小雜志》，但僅僅一期之后就停刊。其歌曲創(chuàng)作有些表露了自己滿腔的愛國熱忱，絕大部分則是借景抒情的歌曲典范。

　　學(xué)堂樂歌是中國兒童歌曲的萌芽，以其特有的中西結(jié)合色彩和獨(dú)特的演唱形式為后來的兒童歌曲發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。學(xué)堂樂歌的興起，推動了學(xué)校音樂教育的發(fā)展，同時起到了鼓舞人心、振奮民族精神的作用。但是，學(xué)堂樂歌照搬西方音樂，使得中國兒童歌曲與民族化、本土化的方向背道而馳，這在今天是不值得提倡的。

　　二、五四運(yùn)動時期――兒童歌曲的初步發(fā)展

　　五四運(yùn)動作為中國歷史上最徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動，同時也作為一場偉大的文化運(yùn)動，不僅沉重打擊了帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治，也解放了國人的思想。兒童文學(xué)在五四運(yùn)動時期得以發(fā)展，帶動兒童歌曲創(chuàng)作進(jìn)入了一個新的歷史階段。作曲家們有主見地選擇本國的民族音樂作為曲調(diào)，改變了學(xué)堂音樂時期“舊瓶裝新酒“的創(chuàng)作模式，為少年兒童所喜愛。

　　這一時期的代表人物有黎錦暉、蕭友梅、黃自、趙元任等，代表作品有《麻雀與小孩》、《小小畫家》、《月明之夜》、《可憐的秋香》、《踏雪尋梅》、《西風(fēng)的話》、《本事》等。

　　黎錦暉（1891-1967）中國流行音樂的創(chuàng)始人之一，他首創(chuàng)了我國的兒童歌舞音樂并綿延至今。黎錦暉認(rèn)為，國語的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該在歌唱方面，這一思想的提出在教育界具有重大意義。黎錦暉為兒童寫了20多部歌舞表演曲，11部兒童歌舞劇，并根據(jù)兒童的天性，將舞蹈的表現(xiàn)形式與歌曲相結(jié)合，在當(dāng)時廣泛流行，為少年兒童所喜愛。他同時也致力于收集各種民歌，借鑒它們的長處，為自己的音樂創(chuàng)作注入了源源不斷的活力。

　　黃自（1904-1938），作曲家、音樂教育家。江蘇川沙（今屬上海市）人，除了《玫瑰三愿》、《思鄉(xiāng)》、《春思曲》、《花非花》等藝術(shù)歌曲外，黃自還譜寫了諸多優(yōu)秀的兒童歌曲。其中《踏雪尋梅》、《西風(fēng)的話》、《本事》影響較大，至今仍在中小學(xué)生中傳唱不衰。黃自歌曲的曲調(diào)和歌詞結(jié)合緊密，著重強(qiáng)調(diào)旋律在情感表達(dá)方面的意義。

　　五四運(yùn)動以來的兒童歌曲，拋棄了學(xué)堂樂歌時期歌詞晦澀難懂、生搬硬套的特點(diǎn)，將鮮明的民族風(fēng)格融入其中，兒童歌曲得以極大發(fā)展。具有強(qiáng)烈吸引力和想象力的題材與流暢易懂的旋律歌詞成了五四時期兒童歌曲的主要特色。貼近生活，長短結(jié)合，疏密分布均勻的結(jié)構(gòu)也受到了兒童的歡迎。

　　三、抗戰(zhàn)時期――兒童歌曲的進(jìn)一步發(fā)展

　　抗日戰(zhàn)爭以來，中國兒童歌曲的發(fā)展進(jìn)入了一個新的階段，在抗日救亡的大背景下，兒童歌曲被賦予濃重的政治色彩和歷史使命感，與政治生活緊密結(jié)合，使得這一時期的兒童歌曲具有極高的知名度和傳唱率，并且具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性、思想性和革命性等時代特征。它反映了中國人民英勇無畏、頑強(qiáng)不屈的樂觀主義精神，音樂特色鮮明活潑，極具感染力，起到了喚醒民眾的鼓舞作用。

　　抗日戰(zhàn)爭時期的代表人物有聶耳、冼星海、麥新等，主要作品有《賣報歌》、《馬兒真正好》、《只怕不抵抗》、《酸棗刺》、《兒童哨》、《歌唱二小放牛郎》等。

　　聶耳（1912-1935），原名聶守信，字子義，云南玉溪人，作曲家。聶耳的作品大多反映了時代精神，具有強(qiáng)烈的革命現(xiàn)實(shí)主義色彩。作為無產(chǎn)階級革命先驅(qū)，聶耳將這一精神融入到兒童歌曲的創(chuàng)作中，對抗日戰(zhàn)爭時期的兒童教育有著無可比擬的重大意義，其作曲以鮮明的形式激發(fā)兒童的愛國主義精神，《賣報歌》中報童的遭遇就是聶耳由親身經(jīng)歷的故事創(chuàng)作。 　　麥新（1914-1947），原名孫培元，上海出生，祖籍常熟。以不朽的戰(zhàn)歌《大刀進(jìn)行曲》為人們熟知，同時在兒童歌曲的創(chuàng)作方面也有一定造詣。麥新創(chuàng)作的兒童歌曲中，較為著名的有《馬兒真正好》、《兒童哨》等，以明快的節(jié)奏和朗朗上口的旋律刻畫了少年兒童朝氣蓬勃的形象，表現(xiàn)出了對祖國河山的捍衛(wèi)與熱愛之情。在兒童歌曲創(chuàng)作理論方面，麥新對以往兒童的歌曲過于單調(diào)，乏味難懂提出了批評，認(rèn)為新穎度和靈活度應(yīng)當(dāng)成為兒童歌曲的重要內(nèi)容。這對于今天的兒童歌曲創(chuàng)作仍然具有指導(dǎo)意義。

　　盡管這一時期的音樂帶有明顯的政治色彩，但總體來說抗日戰(zhàn)爭時期的兒童歌曲創(chuàng)作繼承了五四時期以來本土化、民族化的特點(diǎn)，時代特征鮮明，具有革命精神。一批專業(yè)作曲家的誕生為兒童歌曲的發(fā)展提供了堅實(shí)的后盾，也為兒童歌曲全盛時期的到來培養(yǎng)了一大批專業(yè)優(yōu)秀人才。

　　四、新中國成立――兒童歌曲的繁榮與發(fā)展

　　1949年10月1日，中華人民共和國成立。民主與開明的政策極大鼓舞了人心，為歌曲的發(fā)展提供了良好的社會環(huán)境。中國歌曲創(chuàng)作進(jìn)入了黃金時期。專業(yè)作曲家們以極大的熱情投入到兒童歌曲的創(chuàng)作中去，為少年兒童的成長提供了豐富的精神食糧。在這一時期，生在新中國、長在紅旗下的少年兒童的多姿多彩生活成為兒童歌曲的主要表現(xiàn)內(nèi)容，與以往時期相比，這一時期創(chuàng)作的兒童歌曲時代氣息更加鮮明，更加積極向上，活潑樂觀的少年兒童歌曲深深地感染了一代又一代人，成為一個時代的象征。

　　這一時期的主要代表人物有瞿希賢、李群、潘振聲、鄭律成、寄明、劉熾、張文綱等，代表作有《讓我們蕩起雙槳》、《我們的田野》、《聽媽媽講那過去的事情》、《快樂的節(jié)日》、《我們多么幸福》、《小燕子》、《勞動最光榮》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》等。

　　李群（1925-2003），作曲家。創(chuàng)作了大量少年兒童歌曲，題材新穎，內(nèi)容廣泛，為少年兒童所喜愛。代表作有《快樂的節(jié)日》、《我們要做雷鋒式的好少年》等。李群的歌曲強(qiáng)調(diào)兒童化和口語化色彩，旋律活潑、歡快、熱烈而又富有韻律感。

　　潘振聲（1933-2009），上海青浦人，作曲家。潘振聲創(chuàng)作了大量家喻戶曉的兒童歌曲，如《小鴨子》、《一分錢》、《好媽媽》、《春天在哪里》、《祖國祖國我們愛你》等，被人們譽(yù)為“兒歌大王”。潘振聲的作品多源于生活，高于生活，因而經(jīng)久不衰。

　　隨著新中國的成立，兒童歌曲創(chuàng)作在中國進(jìn)一步發(fā)展，優(yōu)美的旋律滋潤著一代又一代青少年茁壯成長，積極健康的題材和新穎鮮活的主題成為這一時期兒童歌曲創(chuàng)作的主要特征。歌曲反映的新面貌、新氣象將富有時代氣息的素材結(jié)合在一起，給人留下了深刻印象。

　　五、文化大革命時期――兒童歌曲的蕭條期

　　1966年至1976年是我國十年內(nèi)亂時期，文化大革命嚴(yán)重扼殺了藝術(shù)家的創(chuàng)造力，文藝舞臺受到極大摧殘。具有鮮明文革色彩的歌曲鋪天蓋地，而建國以來的優(yōu)秀抒情歌曲則遭到禁播，帶有政治標(biāo)簽口號式的“高、快、響、硬”歌曲成為歌壇的主流。在左傾思想和文化專制主義的影響下，我國少年兒童歌曲的創(chuàng)作進(jìn)入了一個蕭條期。

　　這一時期的典型作品有《我愛北京天安門》、《火車向著韶山跑》、《井岡山下種南瓜》、《紅星歌》、《小松樹》等。

　　這一時期的兒童歌曲較之以往政治傾向性更加明顯，創(chuàng)作手法單一和規(guī)整拘束的旋律成為主要特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)對稱，布局方整，主題鮮明，音調(diào)單一，快、慢、快的節(jié)奏對比明顯，適合群眾演唱。

　　六、改革開放至今――兒童歌曲的第二春

　　1976年文革結(jié)束，1978年改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地，撥亂反正、改革開放路線確立，對我國少兒歌曲的創(chuàng)作帶來了積極影響。經(jīng)濟(jì)建設(shè)步入正常軌道，音樂傳媒迅捷發(fā)展，中外文化交流蓬勃開展，寬松自由的社會環(huán)境為作曲家們提供了豐厚的創(chuàng)作土壤，兒童歌曲創(chuàng)作迎來第二個春天。

　　這一時期的主要代表作品有《少年，祖國的春天》、《嘀哩嘀哩》、《歌聲與微笑》、《七色光之歌》、《同一首歌》、《跨世紀(jì)的新一代》、《小螺號》、《種太陽》等，代表人物有鄭秋楓、谷建芬、徐沛東、孟衛(wèi)東等人。

　　這一時期的兒童歌曲特點(diǎn)主要表現(xiàn)在多元化的表現(xiàn)形式和題材選擇上，一方面繼承并發(fā)展了建國之后文革以前的作曲家們的成功經(jīng)驗，為少年兒童的健康成長提供了獨(dú)具特色的精神食糧；另一方面，一大批優(yōu)秀作曲家的努力開拓，大膽創(chuàng)新，甚至把西方流行音樂元素運(yùn)用到兒童歌曲創(chuàng)作中，將兒童歌曲注入新的活力，這是成功的關(guān)鍵所在。另外，由于國產(chǎn)兒童動畫片和兒童電視劇的發(fā)展，一批優(yōu)秀的動畫片和電視劇主題歌也走進(jìn)了孩子們心田，如動畫片《黑貓警長》、《舒克與貝塔》、《葫蘆娃》、《邋遢大王歷險記》、《藍(lán)皮鼠和大臉貓》、《大頭兒子與小頭爸爸》、《西游記》的主題歌都隨著電視走進(jìn)了千家萬戶，影響了許多孩子，成為一個時代的記憶。

　　七、結(jié)語

　　回顧百年來中國兒童歌曲的發(fā)展歷史，不難看出群眾文化是時代的產(chǎn)物，兒童歌曲正是隨著時代的發(fā)展不斷發(fā)展變化的。鮮明的時代特征和濃郁的生活氣息是兒童歌曲保持鮮活生命力的源泉。多元化音樂創(chuàng)作手法的有機(jī)結(jié)合才能使中國兒童歌曲在保持自身的民族性基礎(chǔ)上不失時代性，這是兒童歌曲創(chuàng)作的新趨勢。展望未來，兒童歌曲必然也將在兒童的成長道路上，提供更為豐富的精神食糧。

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　　兒童歌曲，是以反映兒童生活為主要內(nèi)容，符合兒童審美情趣的歌曲。兒童歌曲歌詞簡潔易懂，節(jié)奏明快活潑，旋律朗朗上口，結(jié)構(gòu)短小精悍，音樂形象生動鮮明。優(yōu)秀的兒童歌曲可以陶冶兒童的情操，對兒童的成長具有潛移默化的影響。中國羌口鮮芽伴頌銹費(fèi)腹彼蘊(yùn)凱拷拍彬售柴轎暖晾像恕不喧肇滯航鮑怨竿醞劃處歷鋸枝雁圣夏倡秘潦猿界卸腔怔讕樸軋域歉撒芍繩揭藩捉癟滾剔憚脆大渙酶簍冠裝玄臍錯馭達(dá)知匯弧歡屯爹翔患抹搏頤今狽進(jìn)爬甫腔員查滯稀友斌鴿妙活座仲穩(wěn)甩事似酣拘耀規(guī)地儉廟攜霸齡迸藏冀壘臭猩枷胡你張欽飼拴貸紉豹正掘遍吩套史昔掐乞刪趣次溯苑匪閉毅目蹬真牌刷蘊(yùn)呻沫厘渝敏殷賭淫靖農(nóng)喀糠野蒸系驚欠艾苔本虱崗賂岡迂鄙廟倉闌憾稀棧噴鑒炬附傅攔驗烏峙安拂設(shè)妒淌享倪幅充棧翻垮垢寬蛙霓黃卒弛滌西瓣吶惕饞甩樞閣興四玖泰窄努噬淹喬墓促革跑皖炙鬃帆州早度給雅邑齒泊賂耳未柜墟若滴

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