教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教， 以下是為大家整理的關(guān)于理想教育主題班會(huì)教案6篇 , 供大家參考選擇。

理想教育主題班會(huì)教案6篇

第1篇: 理想教育主題班會(huì)教案

主題班會(huì)教案之高中理想教育主題班會(huì)

老師們,同學(xué)們：

大家好！

老師們,同學(xué)們,每一個(gè)人當(dāng)他從呀呀學(xué)語或稍懂世事,就在自己深深的心底開始了理想的萌芽.而幼時(shí)的理想是易受周圍環(huán)境的影響的,如觀看了戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片,則想著要當(dāng)一個(gè)英雄；如觀看了一場(chǎng)演出,則幻想著有朝一日能成為一位歌星；如家境貧寒則想著今后能成為一位腰纏萬貫的老板；如家里某位親人疾病纏身,則想著今后能成為一位救死扶傷的大夫……當(dāng)然這些是正常的,有的也最后修成正果.但往往到后來,想拿手術(shù)刀的人拿上了剃頭刀,想造原子彈的人賣起了咸鴨蛋.其實(shí),真正樹立高遠(yuǎn)理想,懷有滿腔抱負(fù)的黃金時(shí)節(jié)正是我們的中學(xué)階段.兒時(shí)的理想往往事與愿違.美國(guó)哈佛大學(xué)心理研究所“0”點(diǎn)調(diào)查課題組的專家調(diào)查表明,約有62%以上的人生理想基本上是在中學(xué)時(shí)期形成的.所以,在這一關(guān)鍵時(shí)期,我和大家一起來交流理想、抱負(fù)這一個(gè)話題,是十分必要和及時(shí)的.我今天和大家交流的話題是“志當(dāng)存高遠(yuǎn),學(xué)當(dāng)報(bào)家國(guó)”.

顧名思義,就是要求我們每個(gè)學(xué)生必須樹立積極、正確、遠(yuǎn)大的人生理想,努力學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,建設(shè)和睦家庭,最終報(bào)效祖國(guó).我們?cè)摌淞⒃鯓拥睦硐肽兀?/p>

理想是指一個(gè)人對(duì)未來的合理的想象和愿望,是一個(gè)人的奮斗的目標(biāo)和人生的價(jià)值所在.尤其在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中,作為一種人生觀、價(jià)值觀顯得特別的重要.

我認(rèn)為,理想應(yīng)該立足自身的特點(diǎn),來合理地展望未來.美國(guó)哈佛大學(xué)教授、著名教育家加德納在他的多元智能理論中就明確指出：每個(gè)人的身上都擁有無窮的智慧,主要有語言智能、數(shù)理邏輯智能、社會(huì)交往智能、音樂智能、視覺智能、形體智能等七種智能.當(dāng)然,有的智能至今仍沒有被發(fā)現(xiàn)或挖掘,每個(gè)人的智能的表現(xiàn)程度不一樣,人與人這間有區(qū)別,在同一個(gè)人本身各種智能的表現(xiàn)也有強(qiáng)弱,所以就出現(xiàn)了為什么有的學(xué)生唱出的歌特別動(dòng)人,為什么有的學(xué)生籃球打得特棒,為什么有的學(xué)生解數(shù)學(xué)難題就如同喝礦泉水一般輕松,為什么有的學(xué)生與其他人能一見如故……所以,我們樹立理想,要先正確地認(rèn)識(shí)自己,特別要認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處,也要揚(yáng)長(zhǎng)避短,才會(huì)事半功倍.

我還認(rèn)為,理想要立足于現(xiàn)實(shí),依附于時(shí)代.任何人的理想都不可能超越現(xiàn)實(shí)而存在.只有伴隨時(shí)代的步伐,才會(huì)實(shí)現(xiàn),才會(huì)有意義.中國(guó)青少年研究中心主任孫云曉教授在成都與學(xué)生交流時(shí)發(fā)表了一席講話.他認(rèn)為當(dāng)代青少年有四個(gè)缺少：缺理想、缺責(zé)任、缺激情、缺親情.我完全不贊同他的觀點(diǎn).我認(rèn)為,我們的青年有理想,只不過青年們的理想被當(dāng)今拜金主義所麻醉；我們的青年有責(zé)任,只不過很多青年的責(zé)任心被當(dāng)今西方的文化思潮所干擾；我們的青年有激情,只不過很多青年的激情被超女、超男等這些所謂的歌星們錯(cuò)誤地引導(dǎo)；我們的青年有親情,只不過很多青年的親情被當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)所壓制.上海華東師大優(yōu)秀的研究生張麗敏自愿去寧夏最偏僻的小山村支教.五年中,她校長(zhǎng)、教師、炊事員、家長(zhǎng)一肩挑,盡心輔導(dǎo)13個(gè)學(xué)生學(xué)有所成,并決定終生從教；北大研究生劉素英在大學(xué)讀書時(shí)期就靠自己勤工儉學(xué),通過希望工程資助23名不知姓名的貧困學(xué)生達(dá)5年之久,雖然自己的父親在病痛的折磨中去世,但對(duì)23名學(xué)生的資助卻一直未曾間斷；還有大家都熟悉的只身帶妹妹求學(xué)、歷盡艱辛、無怨無悔的洪戰(zhàn)輝,還有面對(duì)危險(xiǎn)、奮不顧身、為搶救游客而致殘的中國(guó)女孩文花枝,等等.他們難道不是有理想、有責(zé)任、有激情、有親情的一代嗎？

我還認(rèn)為,理想必須立足于正確的世界觀之上,立足于積極的價(jià)值觀之上,立足于健康的人生觀之上.惟有如此,理想才會(huì)是有積極意義的理想,理想之實(shí)現(xiàn),帶給大家的將是福音.反之,將成為災(zāi)難,70年前日本軍國(guó)主義的侵略、德國(guó)、法西斯的統(tǒng)治愿望就是例證.

同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要做一個(gè)熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)校、維護(hù)學(xué)校的合格中學(xué)生.我們的校園越來越美麗,越來越漂亮,這就要求我們要與一些不良行為、不良習(xí)慣訣別.我們提倡同學(xué)們養(yǎng)成十項(xiàng)良好習(xí)慣：（1）說了就要做（誠(chéng)實(shí)守信）；（2）耐心聽別人講話（傾聽習(xí)慣）；（3）按規(guī)則行動(dòng)（規(guī)范行為）；（4）記住自己的責(zé)任（不忘責(zé)任）；（5）節(jié)約每一分錢（學(xué)會(huì)節(jié)約）；（6）天天鍛煉身體（健康第一）；（7）用過的東西放回原處（物歸原處）；（8）感謝別人的幫助（勇于表達(dá)）；（9）做事有計(jì)劃（預(yù)后能力）；（10）干干凈凈迎接每一天.

作為學(xué)生,我們更需要讀書,我們要通過努力的讀書來實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們學(xué)校有一句警語：在閱讀中成長(zhǎng),在思考中成才,在實(shí)踐中成功.這就教會(huì)了我們讀書的方法.

多年前,我讀蘇霍姆林斯基的著作,看到這樣一段話,它使我刻骨銘心：“無限相信書籍的力量,是我們教育信仰的真諦之一.”

縱觀世界各國(guó),凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強(qiáng)的民族.全世界讀書最多的民族是猶太民族,平均每人每年讀書64本（我國(guó)為1.8本）.作為猶太人聚居地的以色列,它的人文發(fā)展指數(shù)居全世界第21位,是中東地區(qū)最高的國(guó)家.酷愛讀書,不能不說是猶太人在亡國(guó)2000年之后,又能重新復(fù)國(guó)的重要原因；酷愛讀書,不能不說是猶太人在復(fù)國(guó)后,能迅速建成一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家的重要原因；酷愛讀書,不能不說是猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因；酷愛讀書,不能不說是猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中處于高比例的重要原因.一句話,酷愛讀書使猶太人成為一個(gè)優(yōu)秀的民族；熱愛讀書的國(guó)家,必定是不斷向上的國(guó)家.真可謂：“一杯牛奶,可以強(qiáng)健一個(gè)民族,一本書,可以強(qiáng)盛一個(gè)國(guó)家.”

而我們中國(guó),自古以來,就是一個(gè)崇尚、熱愛讀書的民族,只是現(xiàn)在的教育,在很大程度上擠兌了學(xué)生讀書的空間,學(xué)校中無書可讀的現(xiàn)象遠(yuǎn)未銷聲匿跡,學(xué)生無暇讀書、不想讀書的情形也不少見.除了幾本干巴巴的教科書,學(xué)生幾乎不再有也不再讀其它書.這就使我們的精神世界逐漸枯萎.正因?yàn)槿绱?我大力倡導(dǎo)“營(yíng)造書香校園”,希望學(xué)生與老師一起讀書、一起成長(zhǎng),讓書籍伴隨我們的生活,讓書籍伴隨我們的成長(zhǎng),讓我們養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,逐步讓讀書、讓學(xué)習(xí)成為我們真正的生活方式.

我還認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)自己的理想,最重要的是我們要有一顆愛國(guó)之心,報(bào)國(guó)之志.有位文人說過：“位卑未敢忘憂國(guó)”.無論是愛家也好,愛校也罷,最重要的還是要心中有祖國(guó),并最終報(bào)效祖國(guó).古往今來,古今中外,以身報(bào)國(guó)的動(dòng)人故事我們可以信手拈來.總之,沒有國(guó),哪有家,沒有家,哪有己？愛國(guó)是我們的民族大義,愛國(guó)是我們的立身之本.

如何來實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？

有一種理想叫平凡.四十年前,在日本一家紡紗廠有一名紡紗女工,她早出晚歸,對(duì)待工作一絲不茍,精益求精,甚至她能用布將自己的眼睛蒙起來紡紗織布,半天中不出一點(diǎn)差錯(cuò).后來她到一家賓館工作,主管安排她刷馬桶,這本來是一個(gè)別人都不愿干的事,她卻一聲不吭,耐心細(xì)致,洗得馬桶干干凈凈,光亮如新.她還認(rèn)為自己的標(biāo)準(zhǔn)不夠,到最后,用馬桶勺水喝來作為其工作標(biāo)準(zhǔn).后來,每次洗完后,用馬桶勺一瓢清水嘗一嘗,如果沒有異味,才算完成.在別人看來,這不可思議,而在她看來,卻是極平凡、極普通的事情,這個(gè)人就是后來成為日本第26任外交大臣的平野川子.這正應(yīng)了中國(guó)一句俗語：把平凡的事做好就是不平凡.

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有一種理想叫堅(jiān)持.最近我看了這樣一個(gè)故事：開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也最容易做的事兒,每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩.”說著,蘇格拉底示范了一遍：“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎？”學(xué)生都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到？過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生：“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持住了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手.又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成.一年過后,蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)各位告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持住了？”這時(shí),整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖.由此可見,世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持.由此,我想到了同學(xué)們,在生活中也許有些不如意,對(duì)環(huán)境也許有些不適應(yīng),但不管怎樣,我們都要克服一切困難,排除一切干擾,處變不驚,集中精力,不懈堅(jiān)持.惟有如此,才能成為真正的強(qiáng)者.

在我的教育生涯中,在我多年來與學(xué)生的朝夕相處中,我對(duì)學(xué)生們也有著太多的期望.最后,我以我心中理想學(xué)生作為今天交流的結(jié)束語：

我心中的理想學(xué)生,應(yīng)該是品行端正、善解人意、熱愛生活、富有理想、朝氣蓬勃的學(xué)生；

我心中的理想學(xué)生,應(yīng)該是積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異、富有個(gè)性、富有自己獨(dú)特見解和思想的學(xué)生；

我心中的理想學(xué)生,應(yīng)該是自信自強(qiáng)、永不放棄、在困難和挫折面前永不低頭、充滿旺盛斗志和樂觀精神的學(xué)生；

我心中的理想學(xué)生,應(yīng)該是有豐富的精神生活、廣泛的興趣愛好和一定特長(zhǎng)的學(xué)生；

我心中的理想學(xué)生,應(yīng)該是一個(gè)善于和人相處、善于和人合作、以誠(chéng)待人、以禮待人,有著和諧的人際關(guān)系的學(xué)生；

我心中的理想學(xué)生,應(yīng)該是有著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、有豐富的想像力,并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、善于贏得最高學(xué)習(xí)效率的學(xué)生；

我心中的理想學(xué)生,應(yīng)該是匡扶正義、見義勇為、曉民族大義、顧國(guó)家安危的學(xué)生.

祝老師們、同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作愉快.

???? 最后,我們還是以一首老歌的歌詞作為結(jié)束語.“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng).”祝同學(xué)們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘東風(fēng),破萬里浪.

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第2篇: 理想教育主題班會(huì)教案

理想教育主題班會(huì)教案

甘肅省天祝縣新華中學(xué) 王道生

【活動(dòng)背景】

羅曼?羅蘭說：“一種理想，就是一種力！”一個(gè)人的有意識(shí)行為總是有一定的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不是內(nèi)在的就是外在的。有理想，就是我們要為自己設(shè)立一個(gè)在未來需要達(dá)到的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可能是滿足自身的需求的，也可能是滿足外在人類需求的。有理想就是有目標(biāo)，有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，人的行為才會(huì)有努力方向，才會(huì)有去為之奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年：“青年啊，你們臨開始行動(dòng)之前，應(yīng)該定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到目的的一天，若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達(dá)到的日子。”因此作為一名中學(xué)生，一個(gè)時(shí)代青年，確立自己的理想是非常必要的。

【活動(dòng)目的】

培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。

活動(dòng)主題：

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、準(zhǔn)備歌曲《我的未來不是夢(mèng)》、《怒放的生命》

2、小品：《二十年后的我們》、

3、課前布置寫作短文《我的理想》。

【班會(huì)主持】

男女學(xué)生各一人

【活動(dòng)過程】

一、主持人宣布班會(huì)開始。

二、營(yíng)造氛圍，明確理想重要意義

【故事】20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長(zhǎng)問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時(shí)寂靜無聲。聽了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路。”話音剛落，另一位同學(xué)說：“為了光宗耀祖！“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來。他 ，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時(shí)這位少年僅12歲，他就是我們親愛的周總理 。就是由于他從小志向遠(yuǎn)大，理想堅(jiān)定，所以他成為了全國(guó)人民乃至全世界人民敬仰的偉人。

播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》。學(xué)生跟唱。

三、談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心

無志之人，不可能激起生活的浪花；無志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界以步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足。回過頭來，看看自己，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍，我們今天有什么理想和抱負(fù)呢？ 千里之行，始于足下。此時(shí)此刻，我們來探討幾個(gè)問題： （1）你有什么理想？如何實(shí)現(xiàn)自己的理想？

（2）現(xiàn)實(shí)生活哪些事情最容易影響我們的意志，原因是什么？該如何處理？

主持人切入班會(huì)主題。由歌曲內(nèi)容導(dǎo)入對(duì)未來的暢想，每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的將來進(jìn)行設(shè)計(jì)，今天大家不妨把自己的想法大膽說出來，你想在二十年后怎樣生活？

學(xué)生自由發(fā)言，也可以大家推薦幾名同學(xué)發(fā)言。

還可以點(diǎn)名提請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。

主持人要注意及時(shí)帶動(dòng)用掌聲鼓勵(lì)、祝賀登臺(tái)發(fā)言的同學(xué)。

主持人注意在每個(gè)人發(fā)言后稍作評(píng)點(diǎn)，并提請(qǐng)下一位發(fā)言。

四、演出小品《二十年后的我們》

[主持人]沒有遠(yuǎn)大的理想，就沒有偉大的業(yè)績(jī)。也許20年后我們的理想就能實(shí)現(xiàn)，那時(shí)21世紀(jì)已翻開了五分之一，正當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)流汗的時(shí)候。已過而立之年的我會(huì)是什么樣子呢？讓我們來描繪一下自己吧！ 二十年后，同學(xué)們給王老師過生日來了，

（大致內(nèi)容）老師詢問了各個(gè)學(xué)生[隊(duì)員1］老師我實(shí)現(xiàn)了我的志向當(dāng)了一名植物學(xué)家，我培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種，秋天收，石油將取之不盡，用之不竭。（男） ［隊(duì)員 2］（軍人扮相）我現(xiàn)在成為一名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。它的性能要比美國(guó)的B—2隱形戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)百倍，能全天候執(zhí)行任務(wù)，進(jìn)入敵方領(lǐng)空時(shí)，雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕捉不到它的影子，甚至就在你的頭頂飛過，你也看不到它的蹤影，聽不出一點(diǎn)聲音，電子武器對(duì)它也無能為力。（男） [隊(duì)員 3]我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見光明，讓殘疾的人恢復(fù)健康，近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸，馬上就痊愈。（女） ［隊(duì)員4］（服裝設(shè)計(jì)師）我已是世界著名的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種多功能的衣服：它能制造氧氣，穿上它你就是在世界屋脊，也不會(huì)因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng)；在衣服的內(nèi)部有一個(gè)感覺器，當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲倦時(shí)，它會(huì)自動(dòng)按摩，還會(huì)放一些輕松的音樂；在下雨天，衣服上的帽子能自動(dòng)變成一把雨傘；在夜晚，胸口的部分會(huì)發(fā)出亮光，讓你在黑暗中看見道路；在口袋的邊口有一個(gè)微型報(bào)警器，如果有小偷偷東西，它會(huì)報(bào)告，讓小偷落網(wǎng)；在褲子的腰部有減肥器，能讓你的身材保持苗條；在褲腿處有一個(gè)發(fā)電器，走路時(shí)，它能自動(dòng)收集能量，供用電。哎，別說了，老師許個(gè)愿，我們吃蛋糕吧！

［主持人］是啊，未來是多么燦爛！我們的理想是多么美好！不管我們將來干什么，都是社會(huì)的需要，祖國(guó)的需要。為了將來能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，我們現(xiàn)在該怎么做呢？（稍頓）請(qǐng)同學(xué)們分小組議論，然后組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果。（明白；要樹立理想，發(fā)憤學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)未來的需要。）

五、努力實(shí)現(xiàn)理想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力

主持人繼續(xù)引導(dǎo)話題，由理想轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)。激勵(lì)大家拼搏進(jìn)取，為了實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力。

六、班主任總結(jié)發(fā)言

提醒大家要把自己的理想與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為了自己的未來、母親的微笑、祖國(guó)的明天而拼搏！班主任詩(shī)歌總結(jié)

《理想》

作者 流沙河

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

理想是燈，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；

理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。

七、 主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

播放《怒放的生命》

【周板報(bào)內(nèi)容】

【理想名言】

1.少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長(zhǎng)歌行》

2．業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓、愈《進(jìn)學(xué)解》

3．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》

4．天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易》

5．志不強(qiáng)者智不達(dá)。——《墨子·修身》

6．世上無難事，只要肯攀登。——毛澤東

7．天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。——華羅庚

第3篇: 理想教育主題班會(huì)教案

理想主題班會(huì)教案

　　本文是本人為大家搜集整理的有關(guān)以理想為主題的班會(huì)教案，歡迎閱讀參考。
讓夢(mèng)想成真理想信念教育主題班會(huì)方案
　　一、設(shè)計(jì)背景
　　初三進(jìn)行了重新分班，本班作為一個(gè)平行班，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)處于中等，他們考上高中的目標(biāo)明確，前幾名甚至渴望考上重點(diǎn)高中，可在學(xué)習(xí)過程中存在著不少困難，有的是缺少信心、有的是學(xué)習(xí)方法不對(duì)、有的是心事太多。少部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)落在后面，他們雖然內(nèi)心里有考高中的想法，但缺少毅力，信心不足，思想波動(dòng)大，需要正確引導(dǎo)。面臨明年的中考，學(xué)生的理想開始接近現(xiàn)實(shí)，但付之行動(dòng)不多、不夠，需要讓學(xué)生明白：理想不能好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)樹立明確的目標(biāo)，并制定出具體措施，付出努力，夢(mèng)想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
　　二、教育目的
　　1、指導(dǎo)學(xué)生分析自己的實(shí)際情況，明確自己的奮斗目標(biāo)，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，激發(fā)學(xué)生積極向上的動(dòng)力。
　　2. 通過經(jīng)過努力最終實(shí)現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)的典型事例，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，學(xué)習(xí)他們不畏困難、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的精神和堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求的毅力。
　　3、正確看待遇到的困難和挫折，培養(yǎng)抗挫折能力，制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施，不斷地完善自我，為“夢(mèng)想成真”而努力。
　　三、教育形式
　　以班主任主講為主，穿插學(xué)生交流、朗誦、演講、討論，通過講故事、唱歌曲、說名言、作承諾等形式，進(jìn)行有效的理想信念教育。
　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1、活動(dòng)前對(duì)學(xué)生關(guān)于理想、目標(biāo)進(jìn)行一次小調(diào)查，作為討論的材料。
　　2、搜集經(jīng)過努力最終實(shí)現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)的典型事例。
　　3、準(zhǔn)備理想信念教育的名言、詩(shī)歌、歌曲。
　　4、制作主題班會(huì)的課件。
　　五、實(shí)施過程
　　一、“我有一個(gè)夢(mèng)想”
　　1、導(dǎo)語：關(guān)于夢(mèng)想
　　親愛的同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的理想、自己的追求，都有我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，青春不能沒有夢(mèng)想, 夢(mèng)想若是消亡,生命就象鳥兒折了翅膀。夢(mèng)想是一個(gè)崇高的字眼，它猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。
　　很難說什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。勃朗寧曾在他的書中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?mèng)想，它幫助人們跨越了一個(gè)又一個(gè)的困難，讓人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的愿望!因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以人們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而去努力!
　　今天的班會(huì)，讓我們暢談心中的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。
　　2、詩(shī)朗誦：《夢(mèng)想》
　　饑寒的年代里，夢(mèng)想是溫飽;
　　溫飽的年代里，夢(mèng)想是文明;
　　離亂的年代里，夢(mèng)想是安定;
　　安定的年代里，夢(mèng)想是繁榮。
　　夢(mèng)想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向;
　　夢(mèng)想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
　　夢(mèng)想使人微笑地觀察著生活;
　　夢(mèng)想使人倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
　　英雄失去夢(mèng)想，變成庸人，
　　可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛。
　　庸人失去夢(mèng)想，碌碌終身，
　　可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
　　世界上總有人拋棄夢(mèng)想，
　　夢(mèng)想?yún)s從來不拋棄任何人。
　　夢(mèng)想使不幸人絕處逢生，
　　夢(mèng)想使平凡者變得偉大。
　　3、交流：我的夢(mèng)想
　　(1)反饋關(guān)于理想、目標(biāo)的小調(diào)查。
　　(2)交流為什么確立這個(gè)理想。
　　4、歌曲：《真心英雄》
　　在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)
　　要用歌聲讓你忘了所有的痛
　　燦爛星空誰是真的英雄
　　平凡的人們給我最多感動(dòng)
　　再?zèng)]有了恨也沒有了痛
　　但愿人間處處都有愛的影蹤
　　用我們的歌換你真心笑容
　　祝福你的人生從此與眾不同
　　把握生命里的每一分鐘
　　全力以赴我們心中的夢(mèng)
　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹
　　沒有人能隨隨便便成功
　　把握生命里每一次感動(dòng)
　　和心愛的朋友熱情相擁
　　讓真心的話和開心的淚
　　在你我的心里流動(dòng)
　　二、“夢(mèng)想可以成真”
　　1、馬宇歌的故事有夢(mèng)想就會(huì)了不起
　　馬宇歌，1987年5月23日出生，5歲應(yīng)邀在北京電視臺(tái)播映個(gè)人繪畫，8歲入選CCTV大風(fēng)車欄目小記者，10歲開始立志“讀萬卷書，行萬里路，交萬名友”。
　　于是她開始利用假期獨(dú)闖天下，既有富裕的大城市，如上海、天津、重慶、廣州、哈爾濱等，也有較貧困的地區(qū)，如湖北大別山上的羅田縣、青海的湟中縣、寧夏的同心縣;既有革命圣地，如延安、井岡山等，也有地形地貌十分獨(dú)特的邊陲要塞，如東北的大小興安嶺，東海上的舟山群島、西藏、新疆、海南島等，包括三軍哨所。每到一處，深入當(dāng)?shù)厝思彝酝。惺懿煌L(fēng)俗民情，外柔內(nèi)剛結(jié)交四方之士。到13歲時(shí)馬宇歌已經(jīng)踏遍了國(guó)內(nèi)31個(gè)省(直轄市、自治區(qū))，總行程達(dá)30多萬公里，當(dāng)時(shí)寫下了40萬字的隨行日記，由此學(xué)到了書本上永遠(yuǎn)也接觸不到的有益知識(shí)和本領(lǐng)。
　　XX年，德才兼?zhèn)涞鸟R宇歌以綜合素質(zhì)見長(zhǎng)，經(jīng)省級(jí)特長(zhǎng)生和清華兩處多級(jí)多次測(cè)試，進(jìn)而又通過全國(guó)統(tǒng)一高考，被北京的清華大學(xué)建筑學(xué)院招為本科XX級(jí)大一新生。
　　2、討論：夢(mèng)想可以成真嗎?
　　3、學(xué)生講述成功的事例：
　　(1)達(dá)爾文9歲時(shí)對(duì)他父親說：我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察。為此他一直在積極準(zhǔn)備。1831年12月27日達(dá)爾文終于搭上海軍勘察船“貝格爾號(hào)”作歷時(shí)五年的環(huán)球旅行，在動(dòng)植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了大量的觀察和采集，經(jīng)過綜合探討，形成了生物進(jìn)化的概念。于1859年出版震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書。提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說，不僅說明了物種是可變的，對(duì)生物適應(yīng)性也作了正確解說，從而摧毀了神造論，目的論和物種不變論。查理達(dá)爾文成了英國(guó)著名博物學(xué)家，進(jìn)化論的先驅(qū)。
　　(2)周恩來12歲那年，因家里貧困，只好離開蘇北老家，跟伯父到沈陽去讀書。 一次，校長(zhǎng)來給大家上課，問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書?”有的說：“為明禮而讀書。”有的說：“為做官而讀書。”有的說：“為父母而讀書。”有的說：“為掙錢而讀書。”當(dāng)問到周恩來的時(shí)候，他清晰有力地回答：“為中華之崛起而讀書!”那時(shí)，生活很困難，他就利用節(jié)假日，給學(xué)校抄寫材料，掙一點(diǎn)錢來做飯費(fèi)。日子雖然過得清苦，但他的學(xué)習(xí)愿望卻很強(qiáng)烈。他在課上認(rèn)真聽講，課外閱讀大量書籍，獲得了豐富的知識(shí)，考試成績(jī)總是全班第一。全校師生都很敬重他，說他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。周恩來在青少年時(shí)期立下大志，以后為了這個(gè)目標(biāo)，忘我地工作，無私地奉獻(xiàn)了畢生精力，使中華民族屹立于世界民族之林。
　　(3)奧巴馬1961年8月4日生于美國(guó)夏威夷, 父親是一位來自肯尼亞的留學(xué)生，母親是美國(guó)堪薩斯州的白人。奧巴馬2歲時(shí)，父母分居，隨后離婚。而在三年級(jí)一個(gè)命題為理想的作文課中，奧巴馬卻這樣寫道：“我的理想：當(dāng)總統(tǒng)。”他聰明好學(xué)，善于與人溝通，1983年畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，1985年到芝加哥參加社會(huì)工作。1991年畢業(yè)于哈佛大學(xué)的法學(xué)院，是第一個(gè)擔(dān)任哈佛法學(xué)評(píng)論主編的所謂的非洲裔美國(guó)人. 1996年首次當(dāng)選州參議員，XX年當(dāng)選國(guó)會(huì)參議員，在總統(tǒng)大選中克服種族偏見，于XX年1月20日在首都華盛頓宣誓就職，成為第56屆總統(tǒng)，也是美國(guó)第一位黑人總統(tǒng)。
　　4、名言誦讀。
　　我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家。在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。威爾遜
　　一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。奧普拉
　　世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。蘇格拉底：
　　有志者，事竟成。范曄
　　沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，他的生活缺乏偉大動(dòng)力，自然不能盼望他有杰出成就。華羅庚
　　三、“讓夢(mèng)想成真”
　　1、故事：堅(jiān)持不懈就能夢(mèng)想成真。
　　你是否聽過桑德斯上校的故事?他是“肯德基炸雞”連鎖店的創(chuàng)辦人，你又知道他是如何建立起這么成功的事業(yè)嗎?是因?yàn)樯诟缓兰摇⒛钸^像哈佛這樣著名的高等學(xué)府、亦或是在很年輕時(shí)便投身于這門事業(yè)上?你認(rèn)為是那一個(gè)呢?
　　上述的答案都不是，事實(shí)上桑德斯上校于年齡高達(dá)六十五歲時(shí)才開始從事這個(gè)事業(yè)，那么又是什么原因使他終于拿出行動(dòng)來呢? 因?yàn)樗頍o分文且孑然一身，當(dāng)他拿到生平第一張救濟(jì)金支票時(shí)，金額只有一百零五美元，內(nèi)心實(shí)在是極度沮喪。他不怪這個(gè)社會(huì)，也未寫信去罵國(guó)會(huì)，僅是心平氣地自問這句話：“到底我對(duì)人們能做出何種貢獻(xiàn)呢?我有什么可以回饋的呢?”
　　隨之，他便思量起自己的所有，試圖找出可為之處。 頭一個(gè)浮上他心頭的答案是：“很好，我擁有一份人人都會(huì)喜歡的炸雞秘方，不知道餐館要不要?我這么做是否劃算?”隨即他又想到：“要是我不僅賣這份炸雞秘方，同時(shí)還教他們?cè)鯓硬拍苷ǖ煤茫@會(huì)怎么樣呢?如果餐館的生意因此而提升的話，那又該如何呢?如果上門的顧客增加，且指名要點(diǎn)用炸雞，或許餐館會(huì)讓我從其中抽成也說不定。”
　　好點(diǎn)子固然人人都會(huì)有，但桑德斯上校就跟大多數(shù)人不一樣，他不但會(huì)想，且還知道怎樣付諸行動(dòng)。隨之他便開始挨家挨戶的敲門，把想法告訴每家餐館：“我有一份上好的炸雞秘方，如果你能采用，相信生意一定能夠提升，而我希望能從增加的營(yíng)業(yè)額里抽成。”很多人都當(dāng)面嘲笑他：“得了罷，老家伙，若是有這么好的秘方，你干嘛還穿著這么可笑的白色服裝?”
　　這些話是否讓桑德斯上校打退堂鼓呢?絲毫沒有，從不為前一家餐館的拒絕而懊惱，反倒用心修正說詞， 以更有效的方法去說服下一家餐館。桑德斯上校的點(diǎn)子最終被接受，你可知先前被拒絕了多少次嗎?整整一千零九次之后，他才聽到了第一聲“同意”。在過去兩年時(shí)間里，他駕著自己那輛又舊又破的老爺車，足跡遍及美國(guó)每一個(gè)角落。困了就和衣睡在后座，醒來逢人便訴說他那些點(diǎn)子。他為人示范所炸的雞肉，經(jīng)常就是裹腹的餐點(diǎn)，往往匆匆便解決了一頓。
　　在歷經(jīng)一千零九次的拒絕，整整兩年的時(shí)間，有多少人還能夠鍥而不舍地繼續(xù)下去呢?真是少之又少了，也無怪乎世上只有一位桑德斯上校。我相信很難有幾個(gè)人能受得了二十次的拒絕，更遑論一百次或一千次的拒絕，然而這也就是成功的可貴之處。 如果你好好審視歷史上那些成大功、立大業(yè)的人物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：不輕易為“拒絕”所打敗而退卻，不達(dá)成他們的理想、目標(biāo)、心愿就絕不罷休。
　　華德迪斯尼為了實(shí)現(xiàn)建立“地球最歡樂之地”的美夢(mèng)，四出向銀行融資，可是被拒絕了三百零二次之多，每家銀行都認(rèn)為他的想法怪異。其實(shí)并不然，他有遠(yuǎn)見，尤其是有決心想實(shí)現(xiàn)。今天，每年有上百萬游客享受到前所未有的“迪斯尼歡樂”，這全都出于一個(gè)人的決心。
　　2、討論：如何讓夢(mèng)想成真
　　(1)引子：很早以前，地球上有兩支不同的猿群。一支猿群隨著環(huán)境的變遷不斷進(jìn)化，由于勤于使用四肢，逐漸學(xué)會(huì)了使用工具，進(jìn)而學(xué)會(huì)用火，逐漸進(jìn)化成人類。而另一支猿群由于安于自然環(huán)境，不去用肢用腦，始終停在依賴野果生活的猿猴階段，最終被關(guān)進(jìn)了籠子。
　　道理：依賴和懶惰只能被淘汰，只有勤奮、自強(qiáng)才能不斷進(jìn)步。不僅自然界如此，人類社會(huì)也是這樣。
　　(2)討論交流讓夢(mèng)想成真的方法：樹立堅(jiān)定的信念，確立具體的目標(biāo)，制定詳盡的措施，持之以恒的努力。
　　3、我的承諾。
　　每個(gè)同學(xué)輪流用一句話說出自己莊嚴(yán)的承諾。
　　4、歌曲：《我的未來不是夢(mèng)》。
　　你是不是像我在太陽下低頭
　　流著汗水默默辛苦的工作
　　你是不是像我就算受了冷漠
　　也不放棄自己想要的生活
　　你是不是像我整天忙著追求
　　追求一種意想不到的溫柔
　　你是不是像我曾經(jīng)茫然失措
　　一次一次徘徊在十字街頭
　　因?yàn)槲也辉诤?別人怎么說
　　我從來沒有忘記我
　　對(duì)自己的承諾 對(duì)愛的執(zhí)著
　　我知道我的未來不是夢(mèng)
　　我認(rèn)真地過每一分鐘
　　我的未來不是夢(mèng)
　　我的心跟著希望在動(dòng)
　　我的未來不是夢(mèng)
　　我認(rèn)真地過每一分鐘
　　我的未來不是夢(mèng)
　　我的心跟著希望在動(dòng)
　　跟著希望在動(dòng)
　　5、結(jié)束語：努力就有收獲。
　　本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，暢談了自己的夢(mèng)想，表達(dá)了對(duì)未來的美好憧憬和希望。既然我們已經(jīng)立下凌云之志，那我們就付諸行動(dòng)，縱然成功布滿荊棘，我們不要退縮，不要畏懼，勇于面對(duì)，永不放棄。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是一天兩天，也不是一年兩年，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力，這要求我們樹立信心，好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。祝愿每位同學(xué)經(jīng)過不懈努力，最終都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
　　
　　

第4篇: 理想教育主題班會(huì)教案

《我和我追逐的夢(mèng)想》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

九二班 溫麗靜

活動(dòng)目的:

1、這次主題班會(huì),使同學(xué)們明確人生的奮斗目標(biāo),增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。

2、認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈地努力,才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想,使美夢(mèng)成真。

3、鼓勵(lì)學(xué)生樹立自信，向著人生理想不斷追求。
設(shè)計(jì)思路:

一、歌曲導(dǎo)入:《我的未來不是夢(mèng)》
二、名言名人故事勵(lì)志

三、我的理想，我奮斗

四、天道酬勤，恒者勝

五、教師總結(jié)，詩(shī)激勵(lì)

六、班會(huì)課結(jié)束。播放歌曲《我自信》

班會(huì)活動(dòng)過程：

課前播放歌曲，營(yíng)造氣氛。《我的未來不是夢(mèng)》
一、激情導(dǎo)入：

班主任:同學(xué)們，聽著這首熟悉的歌曲，老師仿佛又回到了多年以前，記得，那時(shí)候，老師也和你們一樣大，在那個(gè)喜歡做夢(mèng)的年齡里，我和我的同學(xué)們一路高歌著去迎接中考,而現(xiàn)在我又領(lǐng)著同學(xué)們聽著這首歌走在初三的路上……四季輪回中我們正一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。當(dāng)年和我同唱著這首歌的同學(xué)們多已成家立業(yè)功成名就,而同學(xué)們你們的未來又將怎樣呢?今天,班會(huì)的主題就是:我和我追逐的夢(mèng)想。下面讓我們掌聲歡迎我們的小主持人上場(chǎng)。

二、名言名人故事勵(lì)志：

主持人1：同學(xué)們，行走在青春的路上，我們的生命因夢(mèng)想而精彩，而說到夢(mèng)想我想到了這樣一則小故事：有三位砌磚工人在工作，有人問他們?cè)谧鍪裁矗麄兊幕卮鸶鞑幌嗤粋€(gè)說“在砌磚，另一個(gè)說“在賺工資”，而第三個(gè)卻自豪地說：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。”故事的結(jié)果是，這第三位工匠因?yàn)橛辛诉@一遠(yuǎn)大的理想，后來終于成了有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無聞。

主持人2：是啊，這個(gè)故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠(yuǎn)大的理想，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一分鐘的理想。一句話，生活中時(shí)時(shí)都應(yīng)有理想。在我們中國(guó)就有大量歌頌理想和立志的警句。下面的這些名人名言，同學(xué)們你能猜猜它的作者是誰嗎？

主持人3：流沙河在《理想》中寫到:“理想是石,敲出星星之火/理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈/理想是燈,照亮夜行的路/理想是路,引你走向黎明”沒有理想的青春,就像沒有太陽的早晨。沒有理想的人生,就像一臺(tái)沒安馬達(dá)的機(jī)器。古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹立了偉大的理想，為他們后來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面讓我們聽?zhēng)讋t名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜主人是誰？

三、我的理想，我奮斗：

主持人4：聽了大家的故事，同學(xué)們是不是發(fā)現(xiàn)了這樣的真理：樹立了遠(yuǎn)大理想的人，就意味著事業(yè)成功了一半。無志之人，不可能激起生活的浪花；無志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。作為當(dāng)代的青少年，我們今天有什么理想和抱負(fù)呢？你有什么理想？（隨機(jī)采訪）

主持人1：千里之行，始于足下，天道酬勤，恒者能勝。理想是美好的，但實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈地努力,才能讓我們品嘗美夢(mèng)成真的幸福與美好。人生是一列沒有返程的列車，沿途的小站也有美麗的風(fēng)景，你是選擇下車追尋風(fēng)景還是繼續(xù)留在車上？（多媒體）（隨機(jī)采訪）

主持人2：是啊，我們的人生目標(biāo)可能確實(shí)很明確，但是，青春旅途中的一個(gè)個(gè)的誘惑，比如電玩，網(wǎng)絡(luò)，小說，早到的愛情……我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)我們的理想呢？生活中哪些事情最容易影響你的意志，你是如何處理的？說說你的經(jīng)驗(yàn)或者困惑。

主持人3、4隨時(shí)總結(jié)。

四、天道酬勤，恒者勝：

主持人1 ：抵御了青春路上的困惑，我們便距離我們美好的理想更近了一步，下面讓我們一起學(xué)習(xí)一組“堅(jiān)定理想，提高學(xué)習(xí)效率”的好方法。（多媒體）

主持人2：聽了xx同學(xué)的介紹，你是否又獲得了許多有益的啟示呢？說出你的收獲，讓我們彼此分享一下吧。

五、教師寄語，詩(shī)激勵(lì)：

主持人3：大家談的非常好，接下來，讓我們聽聽溫老師的教誨。

出示自創(chuàng)小詩(shī)激勵(lì)

人生寄語：有夢(mèng)就會(huì)有精彩的人生,放飛心中的夢(mèng)想,去追尋,去追求屬于自己的那片秀水藍(lán)天吧，我相信，我們每一個(gè)同學(xué)都很棒，我們的未來定會(huì)美夢(mèng)成真!

六、班會(huì)課結(jié)束：

主持人4；感謝溫老師的教導(dǎo)！同學(xué)們，讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春，在追夢(mèng)的路上展翅翱翔！我宣布《我和我追逐的夢(mèng)想》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！播放歌曲《我自信》。

第5篇: 理想教育主題班會(huì)教案

“揮灑青春，擁抱理想”理想信念教育主題班會(huì)教案

一、班會(huì)主題：揮灑青春，擁抱理想

二、班會(huì)目的：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要腳踏實(shí)地，不懈努力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

三、班會(huì)形式：動(dòng)畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學(xué)生討論、合唱等。

四、班會(huì)準(zhǔn)備

1. 提前一周要求學(xué)生寫“我的理想”的作文。

2. 選定主持人，并編寫好臺(tái)詞。

3. 編寫好小品，定好演員，輔導(dǎo)學(xué)生編排小品。

4. .制作動(dòng)畫。

5制作關(guān)于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。

6. 制作主題班會(huì)的課件。

7. 選定主題班會(huì)合唱歌曲《明天會(huì)更好》。

五、班會(huì)過程

導(dǎo)入班會(huì)主題（約五分鐘）

1）動(dòng)畫欣賞：通過精彩生動(dòng)的動(dòng)畫吸引學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生思考故事的教育意義。（小貓釣魚、愚公移山）

（1）要求學(xué)生思考動(dòng)畫故事的含義。

（2）學(xué)生分析和總結(jié)影片的教育意義。

（3）主持人導(dǎo)入班會(huì)主題。

主持人A點(diǎn)評(píng)學(xué)生的分析并總結(jié)影片的教育意義，具體內(nèi)容略。

主持人B：精彩的動(dòng)畫讓我們回味無窮，我們?cè)谟腥さ脑⒀怨适轮蓄I(lǐng)悟到重要的道理——理想可以成就人生。

主持人A：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

主持人B：上面所講的“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。

那么，什么是理想，你的理想是什么？

學(xué)生就此問題展開討論，具體內(nèi)容略。2.學(xué)生暢談自己的理想（15分鐘）

（1）主持人請(qǐng)3位同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>

（2）教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的思想。

主持人B：聽了這些同學(xué)的理想，我覺得我們應(yīng)該為自己的理想而努力，但如何實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？我們應(yīng)該向接下來的小品中的小東學(xué)習(xí)還是向小明學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)欣賞小品《理想》。

3.表演小品（15分鐘）

（1）學(xué)生表演小品。

小品大致內(nèi)容：小東、小明都制定了自己的人生理想，但小東面對(duì)生活的挫折，卻因信念不堅(jiān)定，最終放棄自己的理想，一事無成；而小明不論面臨多大的困難，永不放棄自己的理想，鍥而不舍，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

（2）主持人點(diǎn)評(píng)（主持人點(diǎn)評(píng)小品，導(dǎo)入“許三多”故事）

主持人A：人生的道路是漫長(zhǎng)的，在實(shí)現(xiàn)自己理想的過程中，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到這樣的或那樣的困難和挫折，在面對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服，堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因?yàn)槁肥强孔约鹤叱鰜淼摹?/p>

主持人B：對(duì)啊，路是靠自己走出來的。我記得前段時(shí)間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認(rèn)為不可能的情況下，憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們?cè)趯?shí)現(xiàn)人生理想時(shí)要向許三多學(xué)習(xí)“為了理想，永不放棄”的精神。

4.展示“許三多”故事（15分鐘）

（1）播放短片

通過播放自編的許三多的故事，教育學(xué)生在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，面對(duì)困境要有永不放棄的精神。

（2）學(xué)生總結(jié)許三多的精神（具體內(nèi)容略）。

（3）教師點(diǎn)評(píng)

教師：生活中我們常常可以發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風(fēng)發(fā)，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。

（4）學(xué)習(xí)“許三多”的精神

教師要求學(xué)生學(xué)習(xí)許三多苦干實(shí)干、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、永不放棄的精神。

5.小結(jié)（3分鐘）

教師：論及理想信念時(shí)，海倫?凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話——當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。人，不能沒有理想和信念，同學(xué)們，讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧！

六、班會(huì)總結(jié)（2分鐘）

主持人：既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。相信自己，相信在經(jīng)過生活的磨礪后，我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，無悔于自己的付出，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是追夢(mèng)者，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念——明天會(huì)更好！

最后，學(xué)生合唱歌曲《明天會(huì)更好》（以合唱形式掀起主題班會(huì)的高潮）。

第6篇: 理想教育主題班會(huì)教案

主題班會(huì)“放飛理想”

一、教育主題：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德“立志”篇

二、教育理念：

立志勤學(xué)，是中華民族傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容。只有立下宏偉堅(jiān)定的志向，才會(huì)產(chǎn)生勤學(xué)苦練的決心；只有堅(jiān)持不懈的勤學(xué)，才能真正實(shí)現(xiàn)宏偉堅(jiān)定的志向。立志勤學(xué)是求知啟智的根本途徑，是育人成才重要條件。進(jìn)行立志勤學(xué)教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德立志勤學(xué)的精神，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。通過暢談理想，使每位同學(xué)樹立起21世紀(jì)主人翁精神，為振興中華而努力學(xué)習(xí)。

3、消費(fèi)“多樣化”三、教育目標(biāo)：

教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。懂得勤奮學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的基礎(chǔ)的道理，并付諸于行動(dòng)。學(xué)習(xí)要持之以恒，要有一個(gè)“擠”勁、“鉆”勁、“韌”勁，切忌淺嘗輒止，不求甚解，馬馬虎虎，粗枝大葉。在學(xué)習(xí)中，要講求科學(xué)地學(xué)習(xí)方法，變苦學(xué)為樂學(xué)，有效地利用每分每秒，提高學(xué)習(xí)效率。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的好學(xué)風(fēng)，要“多思”，要好學(xué)好問，既不但向書本學(xué)習(xí)，更要向能者學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。

（一）上海的經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)飾品消費(fèi)的影響四、教育重點(diǎn)、難點(diǎn)：

體現(xiàn)市民生活質(zhì)量狀況的指標(biāo)---恩格爾系數(shù)，上海也從1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%，雖然與恩格爾系數(shù)多在20%以下的發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有差距，但按照聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織的劃分，表明上海消費(fèi)已開始進(jìn)入富裕狀態(tài)（聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織曾依據(jù)恩格爾系數(shù)，將恩格爾系數(shù)在40%-50%定為小康水平的消費(fèi)，20%-40%定為富裕狀態(tài)的消費(fèi)）。立志

五、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

1、主持稿

還有一點(diǎn)就是ｂｅａｄｗｏｒｋ公司在“碧芝自制飾品店”內(nèi)設(shè)立了一個(gè)完全的彈性價(jià)格空間：選擇飾珠的種類和多少是由顧客自己掌握，所以消費(fèi)者可以根據(jù)自己的消費(fèi)能力進(jìn)行取舍；此外由于是顧客自己制作，所以從原料到成品的附加值就可以自己享用。2、立志小故事

3、有關(guān)于立志的道理

4、配樂詩(shī)朗誦（音樂、詩(shī)歌）

（2） 文化優(yōu)勢(shì)5、準(zhǔn)備千紙鶴的紙張

6、落實(shí)好所有的主持人，以及在折千紙鶴環(huán)節(jié)中幫助同學(xué)的學(xué)生

7、尋找“神州六號(hào)”的相關(guān)信息

（二）DIY手工藝品的“熱賣化”六、班會(huì)的教育過程：

每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人又都有對(duì)自由的渴望。

在優(yōu)美如畫的青春風(fēng)景里，有人向往如詩(shī)的芳草地；有人向往多夢(mèng)的季節(jié)河；有人向往湖畔的六弦琴；有人向往和煦的黃昏風(fēng)……在生活的多維空間里，有誰不羨慕行云流水，有誰不渴望來去自由。于是，就有了校園里的你追我逐；有了馬路上吹口哨游逛的瀟灑；有了公園里賞景觀光的陶醉；有了星光下的浪漫情調(diào)……然而，我們應(yīng)當(dāng)注意：喜歡輕松卻不能貪圖安逸，追求自由卻不能超越紀(jì)律。意志的河流會(huì)因你的游戲而改道，成功的桂冠會(huì)因你的松懈而旁落。今天的輕松是明天的嘆息，失掉了現(xiàn)在，美好的將來就會(huì)把你忘卻。

黃河之水，浩蕩萬里，但倘若沒有黃河大堤，黃河之水就會(huì)四處橫溢，就不會(huì)有今天的?一瀉千里。人生亦是如此，如果任憑感情之水漫過理想的大堤，那么，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)成為一片渾濁的海洋，我們也就會(huì)失去青春奮斗的航向。實(shí)現(xiàn)美好的理想需要勤奮向上，追求自由不能超出理想的堤防。同學(xué)們，讓理想飛得更遠(yuǎn)，向著美好的未來！

1、在簡(jiǎn)單的開場(chǎng)后，由一個(gè)“立志”小故事將同學(xué)引入“立志”的主題。

2、以“神州六號(hào)”?成功的升空和返航為線索，向同學(xué)們講述立志的道理。

3、請(qǐng)同學(xué)為大家進(jìn)行配樂是朗誦的表演。

功能性手工藝品。不同的玉石具有不同的功效，比如石榴石可以促進(jìn)血液循環(huán)，改善風(fēng)濕和關(guān)節(jié)炎；白水晶則可以增強(qiáng)記憶力；茶晶能夠幫助鎮(zhèn)定情緒，緩解失眠、頭昏等癥狀。顧客可以根據(jù)自己的需要和喜好自行搭配，每一件都獨(dú)一無二、與眾不同。4、將準(zhǔn)備好的彩紙分發(fā)給每一位同學(xué)。并請(qǐng)同學(xué)在紙上寫下自己的理想或者抱負(fù)。

5、請(qǐng)一位事先邀請(qǐng)好的同學(xué)教大家將手中的彩紙折成千紙鶴。

6、結(jié)束語

反思：本節(jié)課是在愉快、輕松的氣氛中進(jìn)行的。宣傳委員做了精心的設(shè)計(jì)，構(gòu)思活潑、生動(dòng)，有創(chuàng)意，部分同學(xué)也精心準(zhǔn)備了與主題相關(guān)的節(jié)目，田玲同學(xué)講的有關(guān)周恩來的故事生動(dòng)有感染力，郭俊婕和曹磊的詩(shī)朗誦《海底》極富有激情，當(dāng)節(jié)目表演完后，全班同學(xué)在主持人的安排下，每人疊起了千紙鶴，上面記錄著自己的理想和志向，班會(huì)達(dá)到了高潮，課后，在宣傳委員的安排下，用同學(xué)們折成的千紙鶴布置教室，放飛大家的理想。不足之處：即興發(fā)言的同學(xué)太少，發(fā)言的同學(xué)講的也不夠深刻，有的還很偏激，有些觀點(diǎn)還需課后進(jìn)一步商討和引導(dǎo)，主持人的主持能力和應(yīng)變能力還需加強(qiáng)和培養(yǎng)。

在我們學(xué)校大約有4000多名學(xué)生，其中女生約占90%以上。按每十人一件飾品計(jì)算，大概需要360多件。這對(duì)于開設(shè)飾品市場(chǎng)是很有利的。女生成為消費(fèi)人群的主體。

我們熟練的掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用，我們可以在網(wǎng)上搜索一些流行因素，還可以把自己小店里的商品拿到網(wǎng)上去賣，為我們小店提供了多種經(jīng)營(yíng)方式。

培養(yǎng)動(dòng)手能力□ 學(xué)一門手藝□ 打發(fā)時(shí)間□ 興趣愛好□

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