方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”, 以下是為大家整理的關(guān)于幼兒園學(xué)四史活動方案3篇 , 供大家參考選擇。
幼兒園學(xué)四史活動方案3篇
“四史”主題教育活動二
信州區(qū)中小學(xué)生黨史、國史知識競賽活動方案
一、活動時間和地點
時間:9月28日上午8:20開始(小學(xué)組各代表隊上午8:00入場抽簽;中、小學(xué)組決賽代表隊下午1:50入場抽簽,不得遲到)
地點:上饒市第二十小學(xué)辦公樓多功能報告廳
二、活動目的
旨在深化“四史”主題教育活動,培養(yǎng)青少年愛黨、愛國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)的思想情感和高尚品德。幫助青少年了解黨的奮斗歷程和建設(shè)成果,使他們懂得珍惜今天來之不易的幸福生活,不斷增強學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感,自覺做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者。
三、競賽知識范圍
以中國共產(chǎn)黨成立以來有關(guān)黨史黨建的有關(guān)知識,以及中國古代史、近現(xiàn)代史、我區(qū)地方史相關(guān)知識等為主要內(nèi)容。中學(xué)組以現(xiàn)行歷史教材為讀本。
參考閱讀書目:《信美之州經(jīng)典傳奇》(江西人民出版社)、《紅帆船——中共一大到中共十八大精神青少年學(xué)習(xí)讀本》(團結(jié)出版社)、《中國通史》(三秦出版社)
四、競賽對象及報名時間
知識競賽由中學(xué)組和小學(xué)組分別展開比賽。每支參賽代表隊由3名學(xué)生組成。各教研片區(qū)先行組織初賽,小學(xué)組每個教研片區(qū)擇優(yōu)選派兩支參賽代表隊;中學(xué)組每個教研片區(qū)擇優(yōu)選派三支參賽代表隊。
9月20日前將《信州區(qū)中小學(xué)生“四史(黨史、國史、區(qū)史、校史)”主題教育活動報名表》(見文后附件)報局普教科。
五、獎項設(shè)置
小學(xué)組:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
中學(xué)組:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
六、活動規(guī)則
(一)競賽賽制
1.本次現(xiàn)場舉行復(fù)賽、決賽環(huán)節(jié),競賽采用必答、搶答與風(fēng)險題方式進行。
2.復(fù)賽階段由小學(xué)參賽代表隊采取抽簽方式分為第一組、第二組;兩組分別角逐前三名。
3.決賽階段由兩組的前三名共六支代表隊參加,角逐最終名次;初中組六支參賽代表隊直接進入決賽階段。
4.比賽評判標準為計分制,各代表隊初始分數(shù)為100分,最終積分高者勝出。
(二)競賽要求
1.各代表隊仔細閱讀競賽時間安排和競賽規(guī)程,避免因規(guī)則不清對競賽成績造成影響。
2.參賽隊員不得攜帶任何資料或手機等通訊工具進入賽場;入場的工作人員及觀賽者請關(guān)閉手機或設(shè)定為振動狀態(tài)。
3.答題須用普通話作答,聲音洪亮清晰;每次答題結(jié)束后要向主持人說“回答完畢”,選手回復(fù)“回答完畢”后不得再對所答內(nèi)容進行補充或更改。回答不出要說“不能回答”。
4.各代表隊盡量做到服裝統(tǒng)一,必須服從競賽組委會安排,遵守競賽紀律,不得無故遲到、早退,遲到15分鐘視為棄權(quán)。
5.參賽選手答題時其他隊伍不得干擾,個人必答題環(huán)節(jié)其余隊員不可從旁協(xié)助答題;否則予以扣分處罰。
6.場上參賽隊員必須服從主持人的評判。主持人無法評判時由競賽仲裁組評判;主持人評判有誤時,競賽仲裁組會予以更正。如有爭議問題由參賽隊的領(lǐng)隊提交至競賽仲裁組,競賽仲裁組擁有最終裁決權(quán)。
(三)競賽環(huán)節(jié)
復(fù)賽和決賽均設(shè)必答題、搶答題、風(fēng)險題三個環(huán)節(jié)。出現(xiàn)同分情況,增設(shè)一答定乾坤環(huán)節(jié)。
1.必答題環(huán)節(jié):沖出重圍(分為個人必答、代表隊必答環(huán)節(jié))
個人必答環(huán)節(jié):按照各代表隊抽簽臺號,依次進行各隊1號選手、各隊2號選手、各隊3號選手的個人必答環(huán)節(jié)。當主持人朗讀完題并宣布“請作答”后,選手需在15秒內(nèi)完成作答,其余隊員不可從旁協(xié)助答題,答對1題加10分,答錯不得分。
代表隊必答環(huán)節(jié):按照各代表隊抽簽臺號,每隊指派一名隊員作主答,其余隊員可從旁協(xié)助答題。當主持人朗讀完題并宣布“請作答”后,選手需在15秒內(nèi)完成作答,答對1題加10分,答錯不得分。
2.搶答題環(huán)節(jié):激流勇進
當主持人朗讀完題并宣布搶答開始后方可進行搶答,由最先亮燈的代表隊進行答題,搶得答題機會的隊伍必須在20秒內(nèi)完成作答,答對加10分,答錯、超時未作答、搶答犯規(guī)者將扣除該代表隊10分,并由主持人公布本題正確答案。
3.風(fēng)險題環(huán)節(jié):勇者爭先
(1)采用由代表隊選擇分值分別為10分、20分、30的三種風(fēng)險題型中的一種進行答題。
(2)各代表隊在選定的風(fēng)險題型中隨機抽取題目,由主持人宣讀題目完畢后,必須在45秒內(nèi)完成作答。回答正確加相應(yīng)的風(fēng)險分值,若超時未作答或答錯的,將扣除相應(yīng)的風(fēng)險分值。
(3)每個代表隊均有一次選答機會,也可放棄此輪的答題機會。
4.一答定乾坤環(huán)節(jié)(參賽代表隊出現(xiàn)同分的情況增加此環(huán)節(jié))
前三個環(huán)節(jié)比賽結(jié)束后,若參賽代表隊出現(xiàn)同分情況將在同分代表隊之間增加一輪搶答比賽,直到出現(xiàn)分差。(規(guī)則與前面進行的搶答題比賽規(guī)則一致)
“四史”主題教育活動三
信州區(qū)中小學(xué)生“江山如此多嬌”主題研學(xué)旅行活動成果展評活動方案
一、展示時間和地點
時間:10月17日上午8:20開始(各參賽代表隊8:00入場抽簽,不得遲到)
地點:逸夫小學(xué)
二、展示主題
以“江山如此多嬌”為主題,小學(xué)階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中階段以區(qū)情市情為主、高中階段以省情國情為主。通過研學(xué)旅行中讓廣大中小學(xué)生感受祖國大好河山,感受中華傳統(tǒng)美德,感受革命光榮歷史,感受改革開放偉大成就,增強對堅定“四個自信”的理解與認同;同時學(xué)會動手動腦,學(xué)會生存生活,學(xué)會做人做事,促進身心健康、體魄強健、意志堅強,促進形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)他們成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、展示對象及報名時間
小學(xué)四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級。
小學(xué)組、初中組每個教研片區(qū)擇優(yōu)選送1個活動成果參賽;高中組每校擇優(yōu)選送1個活動成果參賽。10月11日前將《信州區(qū)中小學(xué)生“江山如此多嬌”主題研學(xué)旅行活動成果展評活動報名匯總表》(見附表)電子版報局普教科。
四、展評規(guī)則
1.成果展評出場順序:抽簽產(chǎn)生
2.計分規(guī)則及名次確定:采取百分制,現(xiàn)場計分,當場公布,取所有分值的平均分為該展評成果最后得分。名次按展評成果的最后得分從高到低排序。每組設(shè)一等獎1名,其他發(fā)給二等獎榮譽證書。
3.根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展2017年全省中小學(xué)紅色、綠色和古色文化教育活動的通知》(贛教基字〔2017〕16號)精神,本次中小學(xué)研學(xué)旅行以我市范圍內(nèi)的紅色、綠色和古色旅游區(qū)為目的地,案例主題為《我們的紅色(或綠色、古色)之旅》,活動案例題目自擬。
4.評分標準
(1)過程性資料展評內(nèi)容可包括活動方案、活動報告、活動圖片等活動過程中積累的原始資料。過程性資料展評滿分為40分。
(2)活動成果現(xiàn)場展評由學(xué)生成果匯報和答辯兩部分組成。學(xué)生匯報時以研學(xué)旅行小組為單位(一般以3~5名學(xué)生組成一個參賽代表隊)匯報,匯報內(nèi)容可包括:(1)成果名稱,研學(xué)旅行小組成員、分工、指導(dǎo)老師;(2)研學(xué)旅行背景、過程、研學(xué)旅行成果報告、圖片和影像、調(diào)查資料等;(3)研學(xué)旅行過程中的亮點、體驗、感受等。答辯包括學(xué)生答辯和指導(dǎo)教師答辯,由評委提問,師生現(xiàn)場作答。現(xiàn)場匯報時間為10分鐘,現(xiàn)場答辯時間為5分鐘。活動成果現(xiàn)場展評滿分為60分(其中現(xiàn)場匯報42分、學(xué)生答辯12分、教師答辯6分)。
5.要求
(1)每個成果參與學(xué)生3-5人,指導(dǎo)教師限定2人以內(nèi);所有參展成果須將過程性資料編印成冊(一式四份),抽簽時交評委組長。
(2)各校開展研學(xué)旅行活動要堅持做到“活動有方案,行前有備案,應(yīng)急有預(yù)案”,確保安全出行。
附表
信州區(qū)中小學(xué)生“江山如此多嬌”主題研學(xué)旅行活動
成果展評活動報名匯總表
選送單位(蓋章): 2017年 月 日
研學(xué)旅行活動案例展示評分表
組別: 抽簽號:
課題: 年 月 日
評委簽名:
“四史”主題教育活動四
信州區(qū)中小學(xué)生“大美信州”
主題書法、繪畫、攝影比賽活動方案
一、活動主題
以“大美信州”為主題,用書法、繪畫、攝影等藝術(shù)形式捕捉生活中的點滴,感受生活的多姿多彩,框住美麗瞬間,通過文字、自然風(fēng)景、建筑、人物等多角度展示一個你心目中的美麗信州,歌頌黨、歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)近年來建設(shè)發(fā)展的輝煌成就。
二、征稿截止時間
即日起至2017年10月31日。
三、征稿要求
1.圍繞“大美信州”這個主題,作品名稱自擬;
2.表現(xiàn)手法和體裁不限,創(chuàng)作時間不限;
3.內(nèi)容積極向上,富有正能量。繪畫、攝影題材不限,書法以古今(最好是自創(chuàng))詩詞、聯(lián)、賦、格言為主要創(chuàng)作內(nèi)容;
4.書法(分硬筆書法、毛筆書法兩大項,每項分小學(xué)、初中、高中三組,參照饒教字〔2016〕264號《關(guān)于舉辦“培軒杯”2016年上饒市中小學(xué)素質(zhì)教育成果展》文件要求)、繪畫作品尺寸不超過四尺宣紙(68×136)CM。攝影作品黑白、彩色均可,參賽作品必須是原創(chuàng)作品,不得在網(wǎng)絡(luò)上抄襲、不得經(jīng)過后期電腦拼接、過度渲染等加工。不得采用添加邊框等形式對電子照片進行變相裝飾。作品均不裝裱。所有參賽作品都必須為本人原創(chuàng),不得以任何形式拷貝他人作品或盜用他人創(chuàng)意,一經(jīng)查實取消比賽資格。
?5.所有參賽作品在上交時都必須在作品背面右下角用鉛筆注明作品名稱、學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)教師。攝影作品電子稿發(fā)送至郵箱:?(攝影作品電子稿請?zhí)峁㎎PG格式)。????
6.每個教研片區(qū)擇優(yōu)各選送8幅(組/張)繪畫、攝影參賽作品;書法分硬筆書法、毛筆書法兩大項,每項各選送8幅作品。選送作品分類別以片區(qū)初評結(jié)果的等次先后填報《信州區(qū)中小學(xué)生“四史(黨史、國史、區(qū)史、校史)”主題教育活動報名表》(見文后附件),于10月31日前發(fā)送至郵箱:。(未報送電子報名表的不參加評選)
7.對于所有參賽作品,主辦方有權(quán)將其用于宣傳、出展等。
四、評選和獎項設(shè)置
屆時區(qū)教體局將邀請專業(yè)人士對參賽作品進行整理及挑選,各評選出一、二、三等獎若干名。
附件
信州區(qū)中小學(xué)生“四史(黨史、國史、區(qū)史、校史)”主題教育活動報名表
報送學(xué)校(蓋章): 年 月 日
學(xué)四史小報
如何學(xué)“四史”
習(xí)近平總書記說,歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑,學(xué)歷史可以“看成敗、鑒得失、知興替”。在建黨100周年即將到來之際,深入學(xué)習(xí)“四史”,更加意義非凡。
第一,從文化傳承角度看。
“四史”是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實踐中不懈奮斗的歷史,是黨和人民彌足珍貴的政治財富與精神瑰寶,我們理應(yīng)倍加珍惜,認真學(xué)習(xí),用心傳承。
第二,從黨的執(zhí)政事業(yè)看。
“四史”是黨治國理政的“百科全書”,揭示了共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,有助于我們加深對歷史規(guī)律性的認識和歷史必然性的把握,增強心有所信的定力和行穩(wěn)致遠的力量,更好應(yīng)對“百年未有之大變局”的機遇與挑戰(zhàn)。
第三,從黨的建設(shè)角度看。
“四史”揭示了中國共產(chǎn)黨自我建設(shè)的成長密碼,有助于我們黨汲取歷史智慧,在不斷的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高中始終走在時代前列,始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。
第四,從廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的個人成長看。
學(xué)習(xí)“四史”,有助于把握歷史走向,增強政治定力,厚植愛黨愛國情懷;有助于學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺;有助于鑒往知來,提升守正創(chuàng)新的工作能力。
學(xué)四史小報
一、培根鑄魂,將開展“四史”學(xué)習(xí)教育與提升基層黨建工作水平深度結(jié)合起來
要提高政治站位,帶頭主動深入學(xué)習(xí),把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為“三會一課”及主題黨日活動的重要內(nèi)容,貫穿全年支部的組織生活,營造律師行業(yè)濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。廣大黨員要把“四史”學(xué)習(xí)教育作為必修課程學(xué)深悟透,充分汲取歷史經(jīng)驗和前行力量。
各支部將“四史”學(xué)習(xí)教育貫徹于具有自身特色的主題黨日活動過程中,要把握正確方向、創(chuàng)新內(nèi)容形式,更好地發(fā)揮基層支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,激發(fā)全系統(tǒng)上下的工作熱情。
二、守正創(chuàng)新,將開展“四史”學(xué)習(xí)教育與推進律師行業(yè)黨建全統(tǒng)領(lǐng)緊密結(jié)合起來
2020年是律師行業(yè)黨建的關(guān)鍵一年,今年的重點任務(wù)是全面聚焦迎接建黨百年時代主旨,圍繞黨建工作“強不強”問題,推進行業(yè)黨建全統(tǒng)領(lǐng)。
各黨組織要通過學(xué)習(xí)“四史”,深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,以強烈的責(zé)任感和使命感,貫徹黨對律師工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持抓黨建帶隊建強所建促發(fā)展,統(tǒng)籌推進“強基工程”“領(lǐng)航工程”“聚力工程”“先鋒工程”建設(shè),進一步完善黨領(lǐng)導(dǎo)律師工作的制度機制,穩(wěn)步實現(xiàn)黨建全覆蓋全規(guī)范全統(tǒng)領(lǐng)工作目標,全面提升靜安律師服務(wù)能級,著力增強靜安律師行業(yè)服務(wù)“五個中心”和“四大品牌”建設(shè)、服務(wù)長三角、服務(wù)長江流域、服務(wù)全國、服務(wù)“一帶一路”和服務(wù)全球能力,更好發(fā)揮靜安律師在全面依法治國中的作用。
三、潮頭勇立,要將開展“四史”學(xué)習(xí)教育與創(chuàng)新行業(yè)黨建聯(lián)動相結(jié)合起來
全系統(tǒng)各級黨組織要用活靜安的教育資源,靈活創(chuàng)新運用各種載體方式,真正做到“四史”學(xué)習(xí)教育有聲有色、入腦入心。各支部要抓住重要節(jié)點,增強學(xué)習(xí)實效。突出宣傳慶祝“七一”系列主題活動、行業(yè)黨建好經(jīng)驗好做法,打造有亮點、有品質(zhì)、有溫度的靜安律師行業(yè)黨建品牌。要靈活運用“學(xué)習(xí)強國”等學(xué)習(xí)教育平臺,把“四史”學(xué)習(xí)教育作為黨員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,組織引導(dǎo)廣大黨員律師開展多種形式的學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)教育氛圍。
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