取名：漢語詞匯取名：2005年海潮出版社出版的圖書， 以下是為大家整理的關于足球活動主題取名6篇 , 供大家參考選擇。

足球活動主題取名6篇

【篇一】足球活動主題取名

趣味足球活動方案足球活動方案

趣味足球活動方案1

為豐富公司的文娛活動，激發員工的運動興趣，增強凝聚力，加強團隊建設，更好的鍛煉員工的身體素質，緩解精神壓力，我司擬組織XXXX足球比賽活動。具體事項如下：

一、比賽時間：

二、比賽地點：

三、參賽資格：本公司全體員工

四、比賽方式：

1、公司全體人員參加，分6個隊伍，確定每隊隊長并統一隊名與口號。2、比賽采用淘汰制，抽簽決定對抗對手，首輪勝出者獲得決賽資格。

3、比賽為7人制，場地大小為半個標準足球場，整場比賽規定時間為30分鐘，上、

下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。

4、每場比賽替補隊員不限，但一經替出，該場次不得復入。5、每個隊伍必須有啦啦隊，拉拉隊員需事先確定。五、比賽規則：

1、本次比賽自創XXXX“HappyFootball”賽制，無換人限制。

2、比賽隊伍分6個隊伍分3個小組按事先抽簽的順序進行小組賽，每場比賽限時30

分鐘。在小組賽得分最多的那支隊伍可直接晉級決賽，另外兩支隊伍需進行半決賽，勝出者晉級到決賽，爭奪冠軍。

3、每個隊伍在比賽期間可派一名女隊員上場5分鐘，本賽對男隊員采取適當限制，場

上男隊員可以防守女隊員，但不可直接從女隊員腳下搶球，除女生自己失誤，否則男隊員搶斷女生，計犯規一次。女生可防守男生，犯規照本賽對男隊員采取適當限制，女生進球按2分/球計分。

4、每隊需提前10分鐘進場準備，比賽得分均按國際足聯規則標準執行。比賽細則及

相關判罰，必須以場上主裁判的判斷為準，被罰牌球員由主裁判記錄在紅黃牌上統一交給人事行政部統一記錄。

5、裁判分為主裁判一個，邊裁一個，比賽過程中以主裁判判罰為標準。特殊情況可以

與其他裁判商議決定。

六、比賽程序：

賽前對抗(10分鐘)

在此部分，各參賽隊通過下挑戰書、喊口號、唱隊歌等各種方式鼓舞士氣，體現團隊精神。

正式比賽(約35分鐘，其中包括中場休息時間)在此部分，各隊隊長可根據場上情況隨時換人

七、人員分工情況與準備

2、公司全體員工分6個比賽隊伍，各隊隊長要求統一隊名、口號。

八、計分方式與獎勵(一)、計勝方式

1、各參賽隊伍進球數

(按進球數計算，一個進球算1分，女生進球算2分/球)2、各參賽隊伍現場表現計分

(場上球隊球風好，拼搏精神、團隊意識強烈，裁判有權進行1-10分的加分處理)

第一場：

第二場：

決賽：

3、按各隊比賽后得分多少決定勝負，分高者勝出，低者淘汰。如遇兩隊分數相同，則以點球形式決勝負。(二)、獎勵1、團隊獎勵：“最佳團隊”

2、個人獎勵：最佳“足球先生”

九、物資準備

(1)、場地、足球、哨子、飲用水、不同顏色布條、橫幅、獎勵物品等比賽所需物品。(2)、各參賽隊球衣、徽章、袖標等其他助威道具等由各參賽隊自行解決。(3)、實際操作中如遇困難，請提前與人事行政部聯系。(4)、物品清單

由人事行政部將因比賽活動所產生的各項費用統計匯總。包括：物品采購費用，場地租賃費用等。

活動時間與場地的對比安排：

活動時間：

1、初定于X月第X星期XXX號其中一天。

早上活動時間：每場比賽40-50分鐘，共4場，約需時間3-4小時。9:00-13:00下午活動時間：17:30-21:30。活動場地與相關費用：

1、廣州體育學院(公司對面)，星期一至星期五18:00之前足球場地不對外開放，

18:00之后對外開放，費用為2500元/2小時，5000元/4小時。包括整個足球場，并協助布置足球場地

2、體育東足球場(天河路299號天河體育中心東側門(近地鐵體育中心站))。

8:00-14:00：300元/2小時(7人場);14:00-18:00：500元/2小時(7人場)18:00后：800元/2小時(7人場);11人場地看當天預訂情況。

注意：足球場次需要提前5-6天預訂，并支付訂金。如果所需時間段時間預訂較遲，則該場次時間段可能會讓他人預訂。

趣味足球活動方案2

一、活動目的

豐富中心職工的文體生活，增強職工的身體素質，增進職工之間的溝通交流，釋放工作的壓力，形成積極向上、團結奮進的工作氛圍。

二、活動時間

安排在每周三(工作日)下午16:20-18:00，如遇極端天氣等原因需改期進行，由興趣小組負責人另行通知。

三、活動地點

**足球場

四、活動內容

1.聘請專業足球活動指導員，針對興趣小組成員開展專業指導訓練，幫助成員規范傳、接、運球等基本動作，掌握足球最基本技術和方法，提升綜合技戰術能力，增強成員的全面身體素質;

2.不定期與區域內其他單位(如**中心)開展友誼賽;

五、活動經費

1.活動裝備(運動背心10件、足球2個、足球訓練路錐4個);

2.聘請專業足球活動指導員的費用。

趣味足球活動方案3

趣味運動會之驚心動魄，樂趣十足的足球大闖關游戲

目的：隨著中國經濟文化的迅速發展，人們精神文化生活也越來越豐富，趣味體育也有了更廣闊的發展!所以今天我們借著主題團日設計大賽這股春風，為豐富我班課后單調的生活，提倡同學們走出宿舍，走進球場，特意舉辦了這次驚心動魄，樂趣十足的足球大闖關游戲。不懂足球不要緊，我們以游戲為主培養同學們團結協作精神，以游戲競技形式增強班級凝聚力，讓同學們在游戲中感受快樂，班級的溫暖;同時融入四個全面的知識，讓同學們在玩游戲中感受四個全面的含義。讓同學們體會小康社會下人們的精神文化生活多姿多彩。

一、比賽時間及地點：

1.時間：11月4號上午10：00

2.地點：假草足球場

二、參賽人員：全班同學

三、游戲流程：

全班同學分成10組，每組4或5人(視人數而定)，每組挑戰參與時間不限，參與組根據組員自身能力分配體驗各個游戲。注意只有上一個游戲完成才能進行下一個游戲。累積所計時間最少的那組為冠軍。(獎品班委議定)

1、100米障礙接力賽

道具:接力棒(長1米左右的木棍)、繩子(離地約1米高)、欄桿(球場有)、足球、參加人員:每組分配兩個人員參加

比賽規則:100米(2*50米折返跑)距

離比賽開始前每隊各出一人手持接

力棒站在起跑線上，工作人員發令后

參賽人員開始跑。途中參賽人員需跳

過欄桿、鉆過繩子到達50m終點后

把接力棒遞給下一個人，接著該運動

員在50m處起點用該接力棒撥動足

球，將足球趕向原點，以此兩人完成

后即可接入下個游戲。

注：

A、在后50m趕球途中，只要有球滾出跑道，重回50m起點開始。

B、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。違規者亦重回起點開始。

2、《帶球繞樁》

設樁4個，由該組另外成員帶球順利繞過4個樁為完成(樁倒需重來)，即可進入下個游戲。(樁可用大瓶礦泉水瓶設置)

3、《足球保齡球》

足球保齡球規則細節：

準備10個礦泉水瓶(1元/瓶水的透明塑料瓶，事先裝好半瓶水。)在每邊長為0.6米的等邊三角形中，按1、2、3、4排列10只可樂瓶，三角形頂端指向踢球方向。參賽人員在距三角形尖端10米處，以踢足球的任何方式，踢倒全部礦泉水瓶，每人踢球次不限，直至全部水瓶踢倒才可下一個游戲。(保齡球須接觸地面擊球瓶，砸向球瓶即為犯規。)

4、《足球九宮格》

在一定距離把球射向用繩圈有九宮格的球門，踢不中的重來，直到踢中九宮格中的一格為止，

注：

四個游戲組成(其中第一個游戲可分配兩人)，每組隊員各分配一個游戲，分別依次挑戰每個游戲環節(只有上個游戲完成才可進入下個游戲)，足球九宮格游戲為最后一個環節。游戲順序為：

《100m

障礙賽》《帶球繞樁》《足球保齡球》《足球九宮格》，只有上個游戲完成，下一個同學才可繼續接下去的游戲。

各組依次進行，沒輪到的組可以圍觀吶喊，所以我們工作人員不用很多，而且工作人員靈活調動，所以我們每人都可以參與游戲。

每組計時由第一個游戲開始到最后一個游戲的同學踢中九宮格中的一格為止，時間最少的一組為冠軍組，可有獎品發放。

【篇二】足球活動主題取名

足球主題活動策劃方案

　　篇一：足球主題酒吧 策劃方案
　　創業項目：足球主題酒吧
　　一、摘要
　　松原，作為一座環境優美的海濱城市，在社會經濟蓬勃發展的今天，社會文化方面也應緊隨發展，而足球作為世界第一運動，擁有龐大的球迷支持者，以足球這項體育運動為文化發展的寄托，符合大眾的需要。據我們了解，威海市近年來也在大力發展體育事業，這其中就包括校園足球的發展。足球運動在各企業、學校中擁有龐大的球迷數量，而松原市區也沒有一個專門為球迷服務，組織球迷活動的場所，這就使得我們的足球主題酒吧應運而生。
　　二、行業分析
　　經營酒吧的利潤相當高，利潤率一般都在40%以上，這是吸引人們加入經營的主要原因。松原市里酒吧不少，且裝修豪華、設備高檔。但其缺乏個性，它們不外乎是豪華西式裝修，形式不是咖啡式就是柜臺賣酒水、上小點心。看來看去，總覺得大同小異，似曾相識。而我們足球主題酒吧以濃厚的足球文化為底蘊，將酒吧裝飾得主題鮮明，個性獨特，突出我們的經營理念，這對于球迷來說是很有吸引力的，也是我們與其它酒吧的區別標志。
　　三、產品與服務
　　1主要產品
　　（1）啤酒是必不可缺的，而且將特別配備稍低檔的青島啤酒以滿足學生球迷的需要。啤酒品牌：嘉士伯、喜力、青島、雪花等。紅酒品牌：人頭馬XO、名仕、藍帶
　　（2）飲料。為女性球迷提供各種飲料。
　　（3）主食。花生、瓜子等可以邊看邊吃的
　　（4）與足球相關的產品，如：球隊圍巾、隊服、足球、以及球鞋等產片的代購。
　　2 VIP會員制
　　酒吧實行會員制（會費280），所有會員必須嚴格遵守：“拒絕暴力，文明看球”的協議。VIP會員享受的服務，如利用短信第一時間傳遞足球要聞，比賽的通知及結果，酒水的優惠活動等。
　　設立三個預定包廂，對集體前來看球或有自主集體活動的球迷們先預定后開放，每個包廂可容5-7人。
　　VIP會員將享受我們最全面、貼心的服務，可優先預定看球包廂。
　　3 服務項目
　　（1）重要比賽的宣傳工作。
　　（2）組織球迷在酒吧通過大屏幕文明觀看足球比賽。
　　（3）酒吧娛樂項目，如實況足球游戲。
　　（4）組織球迷進行春、秋季聯賽，并獎勵聯賽前三名。
　　四、營銷策略
　　前期宣傳工作：
　　1． 宣傳單、海報（告之開業時間地點及系列活動）各2千份，由酒吧職員對一些繁華街道，商業街，住宅區，大專院校，針對性的人群和車輛進行發放宣傳。
　　2．橫副宣傳 針對市郊區的一些街道進行橫掛宣傳。
　　3．電臺或電視傳播或媒體宣傳。
　　發布內容：
　　a、 有關酒吧開張信息。
　　b、 有關開業當天活動信息。
　　c、 有關酒吧足球文化信息。
　　五、顧客：
　　白領級以上球迷占有大部分市場，相對于學生球迷，他們有更高的消費水平，對娛樂設施和服務要求也更高。重要足球比賽一般集中在周末，這也正處于他們雙休日期間，這是我們優先發展的俱樂部成員。
　　學生球迷也占有重要地位，學生時代的球迷比例是最高的，他們熱愛運動，往往熱衷于某只球隊，抓住學生球迷的心理，較多的利用酒吧LCD大屏幕轉播球迷關注度較高的球隊的比賽。另外，學生更為重視看球氣氛，通過細致的服務可以吸引他們帶上更多的足球愛好者來加入球迷酒吧。
　　六、人員計劃
　　店長一名、調酒師數名、服務員數名。
　　七、店面選址
　　松原市區（距離高校近些）
　　八、資金與利潤分析
　　1 資金：與他人共同籌資、貸款啟動資金大約10萬余元
　　租金、設備、產品成本、員工工資、流動資金
　　2 利潤分析：本酒吧主要盈利方式是酒水和服務，其次附帶銷售一些球迷用品以及球迷裝飾用品。
　　附錄
　　此以足球主題酒吧為內容的創業（商業）計劃書，在內容表達、計劃制定上，與真正實施起來還有很大的距離，但它已表達出對創業的一番想法。
　　足球主題酒吧經營模式應凸顯足球這一特色，才能真正立足于市場。
　　無論你走到哪里，你的心總和我在一起，無論黃昏時的樹影有多長，它總和樹根連在一起，無論你是誰，只要你是球迷，足球主題酒吧總會滿足您。
　　附：
　　經營項目：突出特色是關鍵，由于我們的重點客戶是年青球迷，且相當部分是高校大學生，所以本酒吧走低價型策略，以區別與其他酒吧，吸引更多的球迷。以啤酒為主營酒類，因為啤酒最能體現激情，與足球關系最親，且最容
　　易受顧客接受。同時經營各式茶藝、果盤、 飲料、 香煙、 棋牌、各式咖啡、卡歌OK、 演繹歌舞表演助興、 開發其它適銷的產品等。順應各大賽事推出系列主題營銷活動。
　　（可根據需求、季節、節日和重大社會活動靈活進行）例如：
　　A、今夜狂歡活動。
　　B、球迷面對面活動。
　　C、回顧足壇史活動。
　　F、神秘化裝晚會（圣誕前后，面具要求是各大足球明星）。G、最愛的人是你——足球（情人節）。
　　J、足球也瘋狂（歐洲杯等）。
　　廣告語創作（部分）
　　A、激情燃燒，盡在足球主題酒吧。
　　B、號稱鐵桿球迷的你，選擇有激情的足球主題酒。
　　C、累了，請將心靠岸，苦了，也不要后悔，笑了，才體會喜悅，醉了，才知道銷魂，足球來了，才知道足球主題酒吧的狂歡。
　　D、你愛足球嗎？那就來酒吧！你看英超了嗎？你看歐冠了嗎？你盡興了嗎？請記住足球主題酒吧。
　　E、無論你走到哪里，你的心總和我在一起，無論黃昏時的樹影有多長，它總和樹根連在一起，無論你是誰，只要你是球迷，足球主題酒吧總會滿足您。
　　篇二：足球比賽策劃書
　　經 濟 管 理 學 部
　　“經 管 杯” 策 劃 書
　　經濟管理學部體育部
　　20XX經濟管理學部足球賽
　　策劃目錄
　　活動目的和意義????2
　　活動具體流程?????3 活動宣傳方式?????4
　　活動的前期準備????5
　　獎勵設置???????5
　　獎項設置???????5
　　經費預算???????6 應急方案???????6
　　經管學部足球比賽的策劃細則
　　1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
　　一、目的意義
　　在學院開學之際，為了增進大家之間的友誼，豐富同學們的課余生活，活躍校園文化氣息，提高同學們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，滿足足球愛好者對足球的欲望和激情，為同學們提供一個相互交流，相互
　　學習的平臺，同時也為院隊選拔人才，特決定舉辦經濟管理學院“友誼杯”足球比賽。
　　二、具體流程
　　主辦單位：華中科技大學文華學院經濟管理學部分團委學生會
　　承辦單位：經濟管理學部分團委學生會體育部
　　活動主題: ：青春 活力 健康 魅力
　　活動時間：12月17日——12月26日 活動宗旨：賽會堅持“友誼第一，比賽第二”的原則。以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園增進大學生的友誼，激發大學生的活力，增添大學生活色彩。
　　參加對象：文化學院20XX屆全體新生
　　比賽地點：校足球場
　　報名人數：9—12人/隊
　　報名時間：12月12日—12月13日
　　報名負責人：體育部干事
　　比賽規程：
　　1、確定報名隊伍后，于12月13日晚上進行小組抽簽分組；
　　2、比賽采用小組積分制，小組一或一、二名出線（視報名隊數而定），進入下一輪的比賽；
　　3、比賽規則以足球協會公布的球賽規則為準；
　　4、最終小組通過抽簽結果而定。
　　示例如下分組：
　　分組：A: 1，2，3，4
　　B: 5，6，7，8
　　小組賽
　　周一（）: A組 1——2 3——4
　　周二（）: B組 6——8 5——7
　　周三（）: A組 1——4 3——2
　　周四（）: B組 6——5 7——8
　　周五（）: A組 1——3 2——4
　　周一（） : B組 6——7 8——5
　　半決賽
　　周二（）：a: A第一 —— B第二 b:A第二 —— B第一
　　決賽
　　周三（）a勝者—— b勝者
　　備注：若比賽受天氣影響，比賽時間向后推遲，具體時間另行通知
　　三、宣傳方式
　　在學校拉橫幅和貼海報宣傳。
　　四、前期準備
　　1、體育部部負責報名、賽程安排及裁判安排；
　　2、辦公室負責將球賽通知發到各班及拍照；
　　3、外聯部負責所需經費的籌集；
　　4、宣傳部負責球賽的海報、橫幅等；
　　5、紀檢部負責維持比賽秩序，物品借還等；
　　6、生活部負責所需物品的采購；
　　7、各隊飲用水及藥品自行準備；
　　8、物力資源：足球2個、秒表2個、裁判哨2個，裁判兩人，橫幅1條，獎杯,獎狀。
　　五、獎勵設置
　　篇三：足球比賽策劃書
　　華南理工大學南校區
　　20XX年機械與汽車工程學院院際體育活動系列之 “激情綠茵，釋放青春”機汽院際8人足球聯賽
　　承辦：機械與汽車工程學院學生會體育
　　目 錄
　　一、活動背景………………………………………………………………… 2
　　 活動背景：……………………………………………………………… 2 活動執行……………………………………………………………… 2 二、活動目的與宗旨 ………………………………………………………2
　　 活動目的……………………………………………………………… 2 活動宗旨……………………………………………………………… 2…… …… 三、可行性分析……………………………………………………………… 3
　　 活動可行性……………………………………………………………… 3 活動收益……………………………………………………………… 3…… …… 五、活動安排………………………………………………………………4
　　 活動前期準備……………………………………………………………… 4 活動當天安排……………………………………………………………… 4 ………… 六、問題預見及相應措施 ………………………………………………… 5
　　四、活動介紹 …………………………………………………………………3
　　…… …… 七、經費預算 ……………………………………………………………… 5…… …… 八、相關附件………………………………………………………………6
　　 附件一……………………………………………………………… 6 附件二……………………………………………………………… 6…… ……
　　一、活動背景
　　（一）活動背景：
　　足球運動，是目前全球體育界最具影響力的單項體育運動，故有世界第一大運動的美稱！主要以腳支配球為主，但也可以使用頭、胸部等部位觸球 。足球運動對抗性強，運動員在比賽中采用規則所允許的各種動作，包括：奔跑、急停、轉身、倒地、跳躍、沖撞等，同對手進行激烈的爭奪。比賽時間長、觀眾多、競賽場地大，是其他任何運動項目無法企及的。
　　（二）活動執行:
　　（1）主辦：機械與汽車工程學院團委學生會 承辦：機械與汽車工程學院學生會體育
　　二、活動目的與宗旨
　　（一）活動目的：
　　在新學期開始之際，為了增進大家之間的友誼，豐富同學們的課余生活，活躍校園文化氣息，提高同學們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，滿足足球愛好者對足球的欲望和激情，為同學們提供一個相互交流，相互學習的平臺，同時也為院隊選拔人才，特決定舉辦“激情綠茵，釋放青春”機汽班際8人足球聯賽活動。
　　（二）活動宗旨：
　　本次活動本著“友誼第一，比賽第二”，交流球技，以球會友的宗旨而舉辦。希望同學能盡情享受!
　　三、可行性分析
　　（一）活動可行性
　　1．足球運動，是目前全球體育界最具影響力的單項體育運動，有世界第一大運動的美稱。
　　2.機械與汽車工程學院是華南理工大學人數最多的學院，而足球運動是一種集體參與的運動，可以滿足本院學生的運動欲望。
　　3.華南理工大學南校區生活區足球場在課余時間可租借用于足球運動的比賽場地。
　　4.在上一屆10屆足球比賽的成功舉辦下，我們擁有了寶貴的活動經驗和活動基礎。
　　5.活動的主題是“激情綠茵，釋放青春”。就像主題所說的，我們希望同學們在足球比賽中盡情享受，豐富課余活動，培養德智體全面的學生。 （二）活動收益
　　1.機汽團委學生會多組織這些讓同學們集體參與的活動，能夠增強班級凝聚力，使班 集體更有歸屬感。
　　2.本次活動的策劃和舉辦將大大豐富我們舉辦大型活動的經驗，為以后的活動舉辦打下基礎。
　　四、活動介紹
　　（一）活動名稱：“激情綠茵，釋放青春”機汽院際8人足球聯賽
　　1. 活動時間：20XX年3月—4月
　　2. 活動地點：南校區生活區足球場 3. 活動形式：以班級為單位的8人足球賽 4. 活動口號：激情綠茵，釋放青春
　　5. 活動對象：機械與汽車工程學院全體大一生
　　6. 獎項設置：
　　最終成績第一名 冠軍 最終成績第二名 亞軍 最終成績第三名 季軍 射手榜第一名最佳射手 比賽表現最佳最有價值球員
　　五、活動安排
　　（一）活動前期準備：
　　（二）活動當天安排：
　　

【篇三】足球活動主題取名

足球嘉年華活動策劃 校園足球活動策劃

【--個人簡歷范文】

活動策劃是提高市場占有率的有效行為，一份可執行、可操作、創意突出的活動策劃案，可有效提升企業的知名度及品牌美譽度。下面是校園足球活動策劃，請參考！

為了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和 __部門 __精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。

充分發揮我校的資源優勢，積極投入人力、物力、財力，創造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

領導小組組長：沈紅斌

副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平

成 員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學科教師

職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費申請、協調全校師生足球節活動開展等。

競賽組組長：詹永平 副組長：耿艷華、周欣穎 成員：非班主任教師

職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。

(四)、競賽辦法：

(1)、20人制10米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;

(2)、20人×10米足球運球接力賽，在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;

(3)、親子項目20人(其中必須10名家長)×10米足球抱夾接力：必須是在10名學生及10名家長同等條件下，在規定的區域內必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準落地，時間少的隊為勝;

(4)、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質量為評分標準。

(五)、五人制足球賽競賽規則：

1、采用國際足聯最新審定的五人制《足球競賽規則》。 2、比賽用球使用4號球。

3、比賽時間為20分鐘。 4、每場比賽替換運動員不限。

5、各班必須穿統一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。

6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。

(六)、獎勵辦法：

1、各年級部頒發最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。

2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

4、。每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名，頒發榮譽證書及獎品。

(七)、注意事項及要求：

1、班級參加比賽時，班主任必須組織。

2、比賽前后，班主任務必要提醒同學注意安全;同時強調不要出現打架、發生口角等現象。

3、頒發的足球節方案、邀請函等，各班必須嚴格遵守各項規定的時間保質保量地完成。

4、對陣圖中有相應的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權。

5、自本方案下發公布以后，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習為重;比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風。

6、學生凡發生打架、口角等現象，學校將視情節給予處分。班主任組織不得當，將予以一定的考核。

日期 日程安排 負責人 備注

11月2日 出臺“中山杯”校園足球節方案 詹永平

11月3日 組織召開第一次“中山杯”校園足球節籌備會議 沈紅斌

11月4日至6日 1、全校動員、宣傳啟動 2、“中山杯”校園足球節方案掛校園網 蔣靜屏 李兆群

11月4日至5日 校園足球節家長邀請函印刷 賴翠屏

11月6日 發放校園足球節家長邀請函 各班班主任

11月9日 各班上報學生訂購足球裝備 __及費用 各班主任及詹永平

11月9日至13日

1、聯系學生足球裝備(足球服裝、鞋、球襪)

2、各班啟動足球節各項工作。

3、11月9日五人制足球賽抽簽(大課間)

4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作

詹永平 各班主任 詹永平、耿艷華、周欣穎 劉 丹

11月16日至20日

1、17日三年級五人制足球賽開賽(大課間)

2、18日四年級五人制足球賽開賽(大課間)

3、19日五年級五人制足球賽開賽(大課間)

4、20日六年級五人制足球賽開賽(大課間)

詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任

11月23日至27日

1、24日三年級足球賽三、四名賽(大課間)

2、25日四年級足球賽三、四名賽(大課間)

3、26日五年級足球賽三、四名賽(大課間)

4、27日六年級足球賽三、四名賽(大課間)

詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任

11月30日

1、 學生足球裝備到位、派發給學生

2、 足球節橫幅、比賽足球門、足球節獎品到位

詹永平 劉 丹

12月1日 下午第七節課足球節開幕式第一次彩排 蔣靜屏

12月2日 足球節全體教職工會議 沈紅斌

12月3日 足球節開幕式各項準備工作落實到位

1、 橫幅彩旗懸掛

2、 足球節各班學生集中區域劃分

3、 足球節比賽場地劃分

4、 廣播操比賽場地劃分

沈紅斌

劉 丹

詹永平、耿艷華、周欣穎

詹永平、耿艷華、周欣穎

詹永平、耿艷華、周欣穎

12月4日

1、7:00主席臺擺放

2、8:00各班入場式準備、各工作人員到位

3、8:10-8:35各班入場式

4、8:40-9:00足球節開幕式(升國旗、沈校長宣布足球節開幕)

5、9:05-9:45 班級廣播操比賽

6、9:55-10:20 20人×10米足球運球接力賽

7、10:25-10:40

20人(10名學生、10名家長)×10米足球抱夾接力

8、10:45-11:00 一、二年級20人制10米射門賽

9、11:00-11:20三、四年級足球冠亞軍賽

10、11:25-11:45五、六年級足球冠亞軍賽

11、14:20-15:20 足球節閉幕式、頒獎典禮

劉丹 全體教職工 12月7日

上交足球節報告

宣傳組組長：林小雙 成員：成 麗、 樊 美、李兆群

職責：負責整個足球節的 __，宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。

后勤保障組組長：劉丹 成員：劉移風、溫威、歐陽繼紅

職責：負責整個足球節橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫務組：梁梅香

職責：負責整個足球節學生意外傷害的救護

(一)、比賽時間： 11月9日至12月4日

(二)、參賽項目：(1)一、二年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

(2)、三、四年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

(3)、五、六年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

(三)、參加辦法：全體學生、家長、教師。

本文：

內容僅供參考

【篇四】足球活動主題取名

主題活動方案：足球伴我成長

班 級：大三班 實施月份：9月份 建議時間：三周

主

題

來

源

本學期我園被確定為區足球特色幼兒園，足球，可以鍛煉幼兒動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。還可以培養幼兒的規則意識等等，因此本月開展足球相關內容的主題活動，豐富幼兒對足球的了解，提高幼兒對于足球的興趣。

總

體

目

標

1了解足球運動，感受足球運動帶來的樂趣

2、學習足球運動的有關技能，增強身體的協調性、靈活性

3、讓幼兒感受運動員在賽場上結協作，奮勇拼搏的精神

4、能夠通過繪畫、歌曲、手工等活動表達自己對足球運動的理解

5、學會一些踢球活動中自我保護的方法

區

域

材

料

1、圖書區：和足球有關的圖書

2、主題墻：足球伴我成長主題墻

3、美工區

繪畫：我的好朋友

粘土泥工：做足球

家

長

工

作

1、帶幼兒了解關于足球的相關知識，搜集足球的有關材料

2、帶幼兒去踢踢足球鍛煉身體

各

周

內

容

安

排

第一周： 足球印象

第二周：足球夢想

第三周：足球小將

1、談話：足球知多少

2、綜合：我是小球迷

1、歌曲:小球星 2、 健康：安全我知道

3、游戲：燙腳山芋

1、語言：阿諾踢足球

2、美術：我是足球小將

3、游戲：保衛邊疆

活動一：談話活動：足球知多少

活動目標：

　　1、引導幼兒圍繞“足球”這一話題談話，學會用完整的語句說一說自己對足球的了解。

　　2、學會在傾聽同伴談話中了解別人談話的主要內容，培養幼兒理解性傾聽能力。

　活動準備:

　　1、幼兒和家長放假期間在家和家長一起搜集有關于足球的內容。

　　2、物質材料：準備相關的圖片手抄報在介紹時一起展示。

活動過程

一、開始部分：創設談話情境，引出談話話題。

　　假期小朋友們都和家長們一起搜集了有關足球的相關內容了，你們都了解到了哪些關于足球的知識

2、基本部分：

1、引導幼兒圍繞足球主題自由交談。要求幼兒向同伴介紹自己了解到的相關內容

　　2、教師巡回參與幼兒的談話，有興趣的傾聽、了解幼兒說話的內容。對個別不知如何說的幼兒可以通過準備的材料來幫助幼兒打開思路，對個別會搶著講話的幼兒要提出要求，讓幼兒先耐心聽別人說話，等別人說完自己再說。

　　3、引導幼兒拓展談話范圍。

　　請幾名在自由交談中能大方的談論的小朋友可以去前面像大家來介紹自己的知道的關于足球的知識。

三、結束部分：教師小結談話活動情況，總結幼兒介紹的關于足球的相關內容。　　

活動二綜合：我是小球迷

活動目標

1讓幼兒了解是足球運動，感受足球運動帶來的樂趣

2讓幼兒感受運動員在賽場上結協作，奮勇拼搏的精神

3敢于大膽與其他給兒進行分享比賽，提升語言的表達能力

讓幼兒了解是足球運動，感受足球運動帶來的樂趣

讓幼兒了解是足球運動，感受足球運動帶來的樂趣

活動準備：五人制足球賽視頻

一、觀看比賽視頻

教師組織動兒觀著五人制是球比賽視頻，幼兒觀看時教師可講解幼兒足球賽規則。

二、講解幼兒足球賽規則

場地：邊線，底線，中線，中圈、限制區，中點，球門球點，大點球點，角球區，替換區，是動員及練員體息區

比賽人數比賽采用五人制

比賽時同：全場比賽為24分鐘，上，下半場各12分鐘，中場體息5分鐘，下半場場地進行互換。

勝責規則在全場比賽24分鐘內打成平局后，采用互相罰大點球決勝負的辦法，每隊3名隊員進行大點球決勝負，規則為3+1，且罰球隊員不能重復。

換人規則：替換隊員次數不受限制，可以重復換上場(本場比賽被紅牌罰下的隊員除外)，替換隊員可以在比賽中死球狀態時替，替換時進出場隊員均需到替換區進行，先退場后進場。

限制區規則：比賽場地說置兩個限制區，防守方不允許進入到本方限制區內，進攻方光許進入對方限制區內，防守人破壞球成干擾球時的位置在限制區以外，并且身體因慣性原因導致進入限制區，不視為犯規視為有效防守，但須迅速離開限制區。

三、結束

帶幼兒再次觀看球賽結束活動

延伸：回家跟爸爸媽媽一起觀看足球賽，增進對足球的了解。

活動三：歌曲：小球星

活動目標：
　　1、感受歌曲歡快的情緒，初步學唱歌曲。
　　2、嘗試在間奏中加入吶喊語，增添歌曲的氣氛。
　　3、唱出對足球的熱愛，表達對足球運動的喜愛之情

活動準備：
　　1、中國對其他國家足球比賽的錄象。
　　2、足球一個、錄音帶、快板
活動過程：
　　（一）律動《健身操》
　　幼兒聽音樂做各種健身動作進活動室。
　　（二）發聲練習師：我們一起去看足球比賽，為他們加油，我們先練練嗓子。
　　（三）學唱歌曲
　　1、看球賽，激發孩子對足球的興趣。
　　2、老師第一次有節奏地打快板念歌詞，
　　3、第二次小朋友小聲地跟老師一起念（為學習歌曲做準備）
　　4、師：我還可以把它變成一首好聽的歌呢！你聽！（欣賞錄音機演唱）。緊接著老師配鋼琴演唱歌曲。
　　5、幼兒學唱歌曲師：歌曲的名字叫小球星，我們一起來唱一唱（幼兒演唱1-2次）難句抽出來重點指導。
　　6、幼兒聽著音樂完整的表演一遍，要求邊唱歌曲邊表演。
　　7、引導幼兒嘗試在間奏中加入吶喊語與相應的動作。
　　8、完整的表演一次
　　（四）結束
　　師：小朋友我們也要加油啊！GO！一起去踢球吧！

活動四：健康：安全知多少

活動目標：

1、了解足球運動中的一些安全隱患產生的原因；

2、學會一些踢球活動中自我保護的方法；

3、激發幼兒熱愛運動、關愛健康的情感。

活動重點：學會一些踢球活動中自我保護的方法

活動難點：學會一些踢球活動中自我保護的方法

活動準備：圖片、視頻、紙、筆

活動過程：

1、談話導入，激發興趣。

孩子們，你們看過足球比賽么？有什么感受？有沒有危險呢？（引導幼兒回憶：戶外游戲與活動應該注意那些安全事項？幼兒討論交流，各自發表。

2、教師小結。

參加體育活動，首先要了解自己的身體狀況，有不舒服的地方及時告訴老師，太累了就及時休息。

活動前的著裝要求：要穿運動服裝、運動鞋，不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物，不要攜帶任何物品等。

做好熱身準備活動。要跟老師一起充分熱身，以減低運動傷害發生的機會。準備活動不充分，動作僵硬、不協調，及易造成損傷。

體育活動中，要仔細看老師的動作示范，了解和掌握動作要領及方法，不僅能夠在運動過程中發揮好技術動作，達到體育鍛煉的目的，而且還能消除心理上的恐懼，增強自信心，避免不必要的傷害。

活動后的放松，也要跟老師一起充分放松肌肉，

3、我來畫一畫

了解了這么多足球運動中的安全問題，那我們一起來畫一畫吧，把你想畫的那個環節要注意什么安全，用圖示的形式畫出來，我們一起貼在墻上，提醒小朋友們一起注意踢足球時候的安全問題。

4、交流評價

請小朋友互相說一說自己畫的是什么，相互交流一下。

活動五：健康：燙腳山芋

活動目標

1、讓幼兒學習單腳拉撥球，提高幼兒控球能力。

2、增強幼兒的協調性、平衡感。

3、培養幼兒耐心、專注、團結的態度和意志品質。

活動重點：學習單腳拉撥球

活動難點：提高幼兒控球能力

活動準備足球若干，劃線膠帶1卷，音響，哨子

活動過程：

一、準備活動：跑步熱身—倒跑，重點活動頭部運動、擴胸運動、振臂運動、腹背運動、膝關節運動、弓步壓腿、仆步壓腿，腕踝關節運動，依次活動，充分活動身體。

導入方式：香噴噴的山芋味道好，但新出爐的山芋燙手腳。燙手山芋我不要，燙腳山芋你不要，踢來踢去技能高。今天足球變成了燙腳的山芋，來幫助我們學習足球新本領

二、嘗試練習：身體正下方時，右腳腳內側(腳背正面)將球向正前推出，接著再用右腳前腳掌踩住球的后上方，重復拉球和向前推球的動作。右腳結束后換左腳進行練習。練習單腳拉推球的時候，支撐腳要保持穩定。向后拉球的時候，要做到一腳拉球到位，用腳內側背正面)向前推動時，控制好腳上的力量。

三、組織游戲：組織幼兒站成4路縱隊，每兩隊為一組，間隔1m兩名幼兒面對面站好，幼兒左右間隔一臂距離，組與組之間間隔2m。在每組下方用膠帶各拉一條線，規定幼兒站位。兩名幼兒面對面站好，一名幼兒持球，做右腳拉推球動作，推球時，用腳內側(腳背正面)將球推向對面幼兒右腳位置，幼兒接球后，同樣做右腳拉推球動作，再將球推回，重復進行。右腳練習結束后，換左腳進行。當幼兒熟練動作以后，每名幼兒各持一球，同時進行右腳拉推球，推球時，將球推向幼兒左腳的位置，進行左腳拉推球，再推回至右腳，重復進行。

四、放松整理：一起收拾材料，放松全身肌肉。

活動六：語言：阿諾踢足球

活動目標

1、仔細觀察圖片，學習用連貫、完整的語言講述圖片內容。

2、學習描述人物的外表、行為，能進行合理的情節想象。

3、注意傾聽同伴講述，并樂意與同伴交流。

活動重點：仔細觀察圖片，學習用連貫、完整的語言講述圖片內容。

活動難點：學習描述人物的外表、行為，能進行合理的情節想象。

活動準備：課件

活動過程　　

一．開始部分：師：“今天，老師給你們帶來一些有趣的圖畫，一起來看看圖片里講的是什么有趣的事。

二．基本部分：引導幼兒觀察圖片，發揮想象

　　播放圖片一提問：阿諾在干什么？發生什么事？讓幼兒自由說一說。

　　播放圖二。提問：足球不見了，阿諾在草地上到處找，他看見了誰，他會對媽媽說些什么話呢？

　　播放圖片三。

　　提問：阿諾在做什么？它為什么要這樣做？

　　播放圖片四。

　　提問：阿諾用什么辦法找到足球的？

請幼兒看圖自由講述，教師幫助幼兒學會按照一定的順序觀察圖片并講述。

3．結束部分：集體講述：引導幼兒集體看圖，較完整、連貫地講述四幅圖的內容。

活動七：美術：我是足球小將

活動目標：

　　1.能夠把踢足球的人物動態用繪畫的形式表現出來。

　　2.嘗試群體人物畫的構圖形式。體驗繪畫的樂趣

活動準備：

　　1.幼兒已有經驗：幼兒有踢足球的經驗，在電視里觀看過足球比賽。

　　2.學具準備：蠟筆、畫紙等。

　　3.教具準備：足球比賽圖片，幼兒用書《踢足球》，會動的小人模型。

一、引導幼兒欣賞圖片，回憶已有經驗，激發幼兒創作的欲望。

　　1.出示足球比賽圖片。

　　教師：小朋友，你看過踢足球嗎?看看這些圖片，在綠色的草坪上，分成兩隊的球員積極拼搶，爭取破門進球。擦很難過面很激烈喲，我們把這些場景畫下來吧!

　　二、師幼共同討論人物踢球的基本動態。

　　1.學習踢球動作。

　　教師：踢球時的人物身體動態是怎樣的?哪位小朋友來模仿一下，讓大家看清楚。

　　2.教師出示會動的小人模型，擺出各種踢球姿勢，讓幼兒理解運動中四肢的變化和軀干的重心變化。

　　教師：踢球時奔跑的人四肢是怎么運動的?正在用腳踢球的人的動態是怎樣的?(本文.來源：屈老師.教案網)幾個運動員爭球時又是怎樣的姿態?

　　3.提出繪畫要求。

　　教師：兩隊的著裝有什么不同?為什么?

　　教師：參加足球賽的人數很多，所以每個運動員就不能畫得很大，要盡量畫出球門和多一些的運動員。

　　小朋友要仔細觀察后再動筆。

　　三、幼兒小組創作，教師巡回指導。

　　1.幼兒操作

　　教師注意提醒幼兒合理布局，要求表現人物踢球時的多種動態。

　　四、展示幼兒作品，引導幼兒相互欣賞和交流。

　　欣賞并評價構圖合理、姿態生動的作品。

活動八：保衛邊疆

活動目標：

1、讓幼兒練習小布球投擲。

2、增強幼兒身體的爆發力、體耐力、距離感和手眼協調能力。

3、通過游戲培養幼兒參加運動的興趣與習慣。

活動重點：讓幼兒練習小布球投擲。

活動難點：增強幼兒身體的爆發力、體耐力、距離感和手眼協調能力

活動準備：小布球40，飛躍大道，哨子，音響

1、準備活動：

帶領幼兒做準備活動，重點活動肢肌肉、肘關節、腕關節，充分活動身體。

導入方式：今天我們要和小布球做游戲，看誰投的高

2、嘗試練習：

3、兩腳前后開立，左(右)腳在前，身體后傾，重心落于右(左)腳。右(左)手持住小布球屈肘于肩上，肘關節向前，眼看前方，然后揮臂甩腕用力將小布球向前上方投出，投過飛躍大道，在投出的一剎那將重心轉移到前腳。

三、組織游戲：今天老師要把小朋友們變成最勇敢的小戰士，小戰士接到一個任務就是要去保衛邊疆，當有炸彈到我們這邊時我們要以最快的速度再扔回去，我們比一比哪組小戰士最厲害。場地中間橫向豎著拉開飛躍大道，將幼兒分成四組，兩兩進行比賽，每組20個小布球，比賽開始后，幼兒將小布球從飛躍大道上面投到對面，每人每次只能投一個小布球，比賽時間1分鐘，結束后將自己組的小布球集中在一起，數量少的一組獲勝。剩余兩組進行游戲。游戲反復進行。

四、放松整理：收拾材料，放松身體。

【篇五】足球活動主題取名

足球主題活動策劃方案

母親節到來之際，社區單位學校都想開展感恩活動，活 動的方案如何策劃呢？以下是X為大家整理的感恩母親節主 題活動策劃方案相關資料。

感恩母親節主題活動策劃方案范文一

1. 活動背景： 五月份得第二個星期天，作為一個向

母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出于自 身的不善表達，很多人也往往不知道以 什么的方式來表達

對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日， 我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達

對母親的愛以及祝福。

2.活動主題：愛在心中，感恩更美。

3.活動地點：成棟學院，中央廣場 （待定）

4.活動時間：5月10號到14號

六.活動流程：

1.校內部分：

（一）.“感恩母親樹”

1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚 點亮“母親樹”。

3.“母親樹” 5月10號到14號從晚上六點持續點亮

到11點半

2.校外部分：

（一）.“感恩母親樹”：活動內容大概與校內一樣。但 是“母親樹” 有商家提供。（二）.“美麗媽媽街頭留影”

5月13號當天活動在中央大街設點，商家 ：準備好即影

即出的照相機，為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免 費拍照， 拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一

張則留個媽媽做紀念。

（三）.親情電話連線” 此環節旨在為在外務工人員和

在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的 方式，活動

當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供 10部手機，

免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

7.活動前期準備：

月14號前將策劃書交給外聯部，聯系商家。聯系電影 放映商家。

月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯系好場地

月25號前聯系好特校方面。

8.資金預算：

2.母親樹祝福書簽：500張2. 500* 元=250元

3.宣傳費用（三條橫幅，兩條是用于校內，一條是校外活 動現場.7張宣傳海報：四張校內三張校外）:橫 幅:3*60=180 元

4.親情小靈通由商家提供

5.貼相片的展板也由商家提供 海報：6*30=180元 小

計：360元

6.即影即出照相機：商家提供

7.流動資金：200元7. 共計：1010元

感恩母親節主題活動策劃方案范文二

一、 活動背景

五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因為在這親情融融的 季節里，我們有一次迎來了“母親節”。母親，多么神圣而 純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。 那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么 方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的 一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起， 濃情五月，感恩媽媽。

二、 活動名稱：愛撒滿人間，感恩母親節

三、 主辦單位：藥學系團總支

承辦單位：藥學系團總支青年團

活動對象：藥學系團總支全體成員

四、 活動時間：20xx年5月13日

五、 活動地點：步行街、街道、人口密集的地方 （雙匯 廣場）

六、 活動流程：

1、前期準備工作

A、 聯系各商店做贊助商

B、 做好宣傳

C、 提前安排好各成員任務

D、 打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新

聞材料

2、 活動當天

A、 早上8 : 00在4號樓前集合

B、 點名宣布活動紀律，出發

C、 給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快

D、 把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽

E、 美麗媽媽街頭留影

3、 后期活動

A、 負責人對活動進行

B、 把照片沖洗后公示

C、 參與者寫活動心得

七、 所需物品：

志愿者帽子20頂，鮮花20束；相機1部；團總支旗1面

八、 經費計算：

鮮花由贊助商贊助，條幅 100元（盡量爭取贊助）

九、 細節及要求：

1、 參與者者衣著整齊，舉止文明

2、 聽從安排，注意安全

感恩母親節主題活動策劃方案范文三

慈母手中線，游子身上衣。5月13日是母親節，為進一 步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳 統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母 親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛 社會，開展“母親節一一傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。

一、 指導思想

把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引 導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們 才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬 師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人 ；擁

有一顆感恩的心，我們就會發奮學習，真愛自己 ；擁有一顆

感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有 一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

二、 活動安排

1、 各班通過班會活動廣泛發動學生搜集感動自己的有 關母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感 悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的 偉大，體會母愛的真正內涵。

2、 引導學生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩 子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛 的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡 的責任。從而培養學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好 品德。

三、 具體活動方案方案

1、 為母親捶一捶背。

2、 為母親洗一洗腳。

3、 為母親做一點力所能及的家務。

4、 向母親道一聲溫馨的祝福。

5、 送給母親一個深情的擁抱。

6、 送給母親一份自制的小禮物。

7、 給母親唱一首反映“母愛”歌曲。

&給母親寫一封感謝的信。（全班交流后，2—5年級每 班上交一封。）

9、搜集一句關于母愛的格言（每班上交2句）

四、 活動要求

高度重視一一各班要以此活動為契機，精心組織，合理 安排，強勢開展對學生的感恩教育活動 ；加強宣傳一一要充

分利用手抄報、書信、網絡、賀卡等文化陣地，把精美的母 親節心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚 的感恩教育氛圍；注重實效一一要全方位，多層次的開展此 活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教 育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相 處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培

養感恩的心，做一個感恩的人。

感恩母親節主題活動策劃方案

【篇六】足球活動主題取名

足球聯賽主題活動策劃方案

a;足球比賽雖然不像籃球一般激烈，但是也很激動人心呀。下面就是給大家帶來的足球聯賽主題活動策劃方案，歡迎大家閱讀參考!

足球聯賽主題活動策劃方案1

一、指導思想

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內足球聯賽，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針

按《芒市青少年校園足球活動實施方案》要求，學校將充分利用現有條件，為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。

三、組織機構

為了加強校園足球工作的領導，經校行政辦公會研究決定，成立學校校園足球工作領導小組：

組長：孔成明

副組長：劉永興

領導小組下設辦公室：

辦公室主任：黃興邦

成員：代德林、番加連、劉永堂、章正樓、體育組全體教師

四、職責分工

課程處負責利用課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。

教科處負責師資培訓工作。

體育組負責組隊參加全校足球聯賽。

總務處負責經費籌措和經費管理;負責器材和裝備購置。

領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協調和落實。

五、校內足球聯賽組織方案

每學年度第一學期賽季，以初二年級為主舉辦班級間聯賽，賽制采取5人制，分組循環以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學生上場比賽，以利更多學生參與活動，聯賽于10月開始啟動至12月結束。

每學年度第二學期賽季，以初一年級為主舉辦班級聯賽，其它辦法同。聯賽于3月開始啟動至5月結束。

六、活動的目標要求

組織足球訓練的教師參加相關培訓，強化專業素質。

足球教學在教學內容中的比例逐漸加大。

保證學生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校50%以上的學生參加足球活動。

定期組織班級間的足球比賽。

組隊參加市級足球聯賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養出一批有特質的球員。

足球聯賽主題活動策劃方案2

一、活動目的

響應學校實驗班系列活動之加強同學們向上精神，促進健康，生動活潑的班級文化及良好的班風建設。

二、活動宗旨

1加強同學們之間的聯系。

2切實推動“全班健身計劃”提高我班學生的綜合素質。3增進同學們之間的交流，培養我班學生對足球運動的興趣和慶祝我班開班一個月。

三、活動時間：2020年10月13號

四、活動地點：校足球場

五、承辦單位：湖北_學院理科班

六、參加對象：文理科班全體學生

七、參賽單位:文科班、理科班代表隊

八、活動流程

1、行知班將于最短的時間內召集全班所有的學生并選拔能夠參加足球比賽的隊員，并于每天早晨集中訓練，以備戰足球比賽。

2、活動中期集結兩個隊進行正式比賽，各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽，保證比賽的順利進行。

3、活動后期對獲勝隊進行表彰，請文藝委員做出展板進行二周的展示，并組織大家對此次活動開展交流會并總結，相關文件材料匯總存檔。

九、比賽方法

比賽時間60分鐘，有上半程和下半程兩個賽段，雙方隊員采取輪換制可以無限制換人。

十、比賽紀律

1.尊重裁判，服從裁判判決。

2.比賽中不得有非正規動作出現。

3.不得有過激言語和行為。

十一、比賽規則:

1、遵照國際最新足球規則，比賽采取兩隊同時開展。

2、其他班委會干部協同體育組織人員維持現場的比賽秩序，出現違規違紀現象應立即處理，嚴重者上交班級管理辦處理。同時應協調文理科班組織人員組織好非參賽同學的“啦啦隊”等其他后勤工作。

3、本次比賽需要主裁判一名，副裁判一名，水、記分牌、秒表等。

4、本次活動解釋權、修改權歸湖北第二師范學院行知班理科班所有。

5、為盡事宜另行通知，如對本次活動有任何意見或建議，請與承辦單位聯系。

為備戰湖北_學范足球聯賽，響應賽事主辦方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志參加比賽，具體預算如下：

名稱、單價、數量、足球隊服

礦泉水20_4

獎品10_20

總計：二百八十元整

足球聯賽主題活動策劃方案3

一、活動主題：

揮灑陽光，激情足球

火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。

二、活動目標：

1、為了增強本校學生的凝聚力，加強各院間的交流，促進全校新生以及全校足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭。促進各院間的友誼。

2、培養和選拔一批優秀足球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。

3、希望可以把活動辦的一年比一年好，希望可以把活動辦成我校的一項傳統，體育部將和各球隊一起成長……

三、活動組織：

參加隊伍

由各院各出一個足球隊，一個啦啦隊~~~~~~

比賽時間

本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視比賽的進程而定，遇有意外情況時，賽事可向后延遲。

比賽地點

南通大學新校區西足球場

參賽資格

1、參賽隊員必須是南通大學在校生，各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前，根據通知交到活動組織方。

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

啦啦隊

各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節目，為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現場氣氛，觀眾們進行投票評比，最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中;并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環境下進行。

比賽方法與名次

1、本次比賽分三輪進行。

第一輪采用小組循環賽制，共四個小組，A組5只隊伍，B組5只隊伍，C組5只隊伍，D組5只隊伍，小組前2名晉級8強。

第二輪為八強賽，第二輪共二個小組，A組4只隊伍，B組4只隊伍，小組前2名晉級4強。

第三輪為四強賽，第三輪為四強賽，由A組第一對B組第二，A組第二對B組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽，負者則進行季軍名爭奪賽。

2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結束后若多只球隊積分相同，則比較各隊的凈勝球，凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同，則參照總進球，進球多者名次靠前;若總進球依然相同，參照總失球，失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分多的隊名次列前。

比賽具體細則和相關規定

1、所有比賽一律采用專業足球賽的競賽規則及相關規定。

2、比賽用球標準的5號球，每場比賽應至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊自備。

3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣進行比賽，開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到。

4、比賽開始半小時后，若參賽一方無故缺席，則判處該方棄權，且該場比賽按0：3記分。

5、比賽結束后，主裁判及雙方領隊要在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，應當當場提出，并由活動組織方做出最后裁定。

6、本次比賽的裁判將由專業老師擔任。

比賽前，中宣傳

為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前做好比賽的校內和院內宣傳。包括海報的粘貼工作。

每輪比賽結束，聯合廣播，即時播報比賽成績，以及下場比賽時間。并以海報形式進行提醒。

獎勵

1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350元，亞軍250元，季軍200元，第四名100元;同時，前四名各隊均頒發獎杯和證書，進行合影。

2、評選一支啦啦隊獲得“優秀團體獎”，為其頒發獎狀并留影紀念。

3、分別評出一名“射手”和“球員”，頒發獎杯和證書，拍照留影。

4、對參賽球隊中途無故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊成員個人自律分5分;

四、活動說明：

1、組隊：新生的組隊主要由各院體育部負責。

2、訓練：各球隊的訓練在組隊之后方可開展，新生球隊由院隊和體育部負責安排訓練，并同一協調各隊的訓練時間。

3、備用球：比賽中應配有備用球，由體育部負責購買;比賽之后，備用球歸院足球隊，用于系隊平時的訓練。

4、后勤：每場比賽前，各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的后勤工作，管理部每場比賽也都應有人在場跟蹤現場賽事的發展，自律會其它部門也相應安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負責安排人員拍照。

5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準。

足球聯賽主題活動策劃方案4

為貫徹落實《__市青少年校園足球“百千萬”工程實施方案》要求，弘揚__足球優良傳統，發揮足球育人功能，推進學校體育教育改革，特制定《__區青少年校園足球實施方案》。

一、指導思想

堅持以素質教育為指針，落實關于足球講話精神和全國校園足球電視電話精神，圍繞以球育人這個核心，以足球課程為基礎，以足球特色校建設為依托，以教體融合為主體，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發揮足球育人功能，培養足球后備人才，為促進學生全面發展和我區足球事業健康發展打下良好的基礎。

二、行動綱領

學生行動綱領：踢足球，踢出大健康;玩足球，玩出大快樂;愛足球，愛出大精神。

學校行動綱領：以球養德，以球健體，以球啟智，以球育美。

區域行動綱領：育人與學球融合，以育人為本;普及與提高兼顧，以普及為先;教育與體育聯手，以教育為主。

三、主要目標

以實施“十、百、千”培養工程為目標，通過5年時間，在全區創建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。

通過校園足球的推廣，使學生基本掌握足球運動技能，體質健康水平明顯提高，意志品質得到錘煉，人格品格更加健全;學校足球特色基本形成，學校體育改革進一步深化，校園文化建設成效顯著，足球人才的培養取得明顯進步。

四、實施內容

學校實施校園足球“種子計劃”。主要任務是培養學生足球興趣，提高學生足球基本技能，弘揚足球文化精神，撒播校園足球發展之種。

一是開設足球課程。結合學段特點和學生年齡特點，開發校園足球系列校本課程。充分利用“班班通”現代信息資源和平臺，開展足球電化教學和遠程教育。把足球教學納入學校體育課程計劃，作為體育教學的重要內容。各中小學每周體育課至少安排一課時用于足球教學，確保每周上好一節足球課。

二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節等載體，開發足球游戲、足球操、足球進家庭、進社區等活動，豐富校園足球生活。大力開展足球布點校“一球一操”活動，深入推進學校陽光體育運動。

三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學生，組建足球隊、足球社團，利用課外活動、課余時間和假期，開展足球訓練、比賽、觀摩和交流活動，進一步提高足球技能和水平，培養足球后備人才。

四是舉辦“校長杯”班際足球聯賽。堅持以賽促訓、以賽促玩，利用課外活動時間，結合學生年齡特點，按年級劃分設組，開展形式活潑多樣的班際聯賽，營造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚足球精神。

五是創造校園足球發展條件。健全校園足球工作機構，擴大學校財力、物力、智力投入，加強足球教師培養，優化足球教學訓練環境。

實施校園足球“苗子計劃”。主要任務是創建校園足球發展機制，建設校園足球特色學校，搭建區域提高平臺，培育校園足球發展之苗。

一是建立校園足球發展保障機制。安排校園足球專項經費，加大體育設施投入，擴大和完善學校足球場地場館和設施設備。建立足球教師、教練員長效補充機制，拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓體系，加強足球師資隊伍建設。

二是建設校園足球特色校。按照小學、初中學段銜接、學區對接、統籌兼顧、合理匹配、做好存量、發展增量的原則，遴選一些足球發展基礎條件較好的學校，建立激勵機制和考核機制，實施動態管理和重點建設，通過3-5年時間，在校園足球布點校的基礎上，力爭創建10所左右校園足球特色校，以特色校帶動全區形成重視校園足球的氛圍。

三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作，依托有條件的學校、有名望的教練或有影響的校外培訓機構建設__區青少年足球俱樂部，使之成為青少年足球訓練基地、足球苗子培養的搖籃。

四是舉辦“區長杯”校際校園足球聯賽。每年9-12月舉辦小學、初中校際足球聯賽，以聯賽促進校園足球推廣、足球特色校建設和足球文化的傳播。

五是積極參加市級冠軍聯賽。區級聯賽產生的中小學男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。

五、保障措施

健全領導體制。成立區政府分管領導任組長的__區青少年校園足球工作領導小組，成員由區發改委、區教育局、區文廣體旅局、區財政局、團區委等相關部門組成。工作組下設辦公室，專門負責校園足球發展的日常工作。校長是校園足球的第一責任人，各校也要建立以校長為組長，分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。

完善投入機制。加大財政投入，區政府從教育附加中按比例安排專項經費用于校園足球發展。積極引入市場機制，鼓勵通過多渠道的市場開發籌集資金。充分發揮足球影響廣泛的優勢，吸納企業和社會團體的資助，建立多元化、多渠道的經費保障機制。

改善場地設施。區政府把學校體育場地場館建設納入重點項目建設計劃，統籌規劃，分布實施。把足球場地建設，納入學校標準化建設工程一并實施：新建學校確保體育場地場館達標;已建成的學校具備條件的實施挖潛改造，因陋就簡，因校制宜，確保有一塊足球小場地;占地狹小、不具備改造條件的學校，可以利用社區空間、附近公共體育場所開展足球活動;農村學校可以利用校外空閑的場地，建立校外簡易足球場。確保我區至少有1個標準的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。

加強師資隊伍。建立培訓機制，用三年時間實施學校體育教師足球專項培養計劃，建立一批能夠基本勝任足球基礎教學任務的體育教師隊伍。建立足球專業教師長效補充機制，在師資隊伍建設中加大足球師資的補充。創新體育、藝術等緊缺學科教師管理制度，通過交流、支教、走教、兼職等方式，合理調劑，資源共享。充分發揮體育部門足球人才優勢，教體結合，師資融合，共辦運動隊，共建特色校。有條件的學校可以拓寬思路，聘請國內外足球專家、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動員，參與校園足球發展和足球教育教學工作。全區通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師勝任足球教學和訓練工作。

建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”，即納入學生綜合素質評價，學生參加校園足球活動的記錄和成績，作為評優、獎勵、升學的參考依據;納入體育教師績效管理，把體育老師課余訓練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優評先依據;納入特色學校創建考核評價，開展校園足球特色校動態管理，采取“以獎代補、以獎促建”的辦法，支持和獎勵學校發展校園足球;納入對學校的學年度工作目標，作為對學校工作的重要考核內容;納入區政府對教育、體育部門的工作考核，并實行問責制度。

建立安全保障。建立健全政府主導、社會參與的校園足球風險管理機制，制定完善青少年校內外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應急管理機制。加強足球場地、設施的維護管理，及時消除安全隱患。

營造良好環境。學校要充分利用校會、校報、校刊、足球課、足球節、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進家庭、進社區、進機關、進企業等活動，進一步拓展校園足球發展空間，凝聚校園足球發展共識。區校園足球相關部門要強化宣傳策劃意識，充分利用足球聯賽、足球夏令營、足球文化節等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動，廣泛傳播校園足球文化。學校更要加大校園足球宣傳力度，創新宣傳形式，在全社會營造關心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。

足球聯賽主題活動策劃方案5

一、服務內容

1、根據貴公司友誼賽時間安排，提供比賽場地的預定服務。

2、為比賽提供國家二級足球裁判員。

3、提供比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材。

4、為比賽各個球隊及整個比賽提供飲用水、毛巾等后勤保障和管理。

5、提供專業賽事服裝及服裝宣傳廣告策劃及印刷。

二、活動意義

1、企業健康福利：促進員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率。

2、提供員工交流平臺：通過集體活動，促進企業內部不同部門員工的深度交流，提升企業凝聚力。

3、交友會友的平臺：利用業余時間提供鍛煉團隊，交友、會友的機會。

4、商務活動：與合作伙伴通過足球比賽進行交流是目前最時尚的商務交流方式。

5、企業形象的推廣：通過比賽使企業的形象得到健康的宣傳和推廣。

6、便捷省心：貴公司只需要一個聯系人，其它事情都可以交給我們來做。

三、活動細則

1、比賽場地：西安文理學院足球場。

每場比賽90分鐘，賽前熱身、賽后放松30分鐘總計120分鐘。

2、此次比賽提供一名主裁和兩名邊裁共三名裁判。

3、提供康師傅礦泉水每箱24瓶。

4、比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材，免費提供。

5、賽事服裝根據款式和規格由貴公司宣定后再做具體報價。

四、關于我們

1、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊。

2、我們已成功的為多家知名企業及各種社會團體提供不同形式的體育策劃，組織及服務。

3、能夠常年提供固定運動場館，目前西安已簽約合作的場館有13家。

五、友情提示

1、由于活動場館緊缺，訂制活動、比賽請提前一周通知我們。

2、若貴公司想長期舉辦體育活動或比賽，建議確定每周或每月固定的時間段，以便我們提前安排運動場館和工作人員。

足球聯賽主題活動策劃方案

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