所謂專題，是指針對某個特定對象而特別收集制作而成的一種集中作品，這個對象可以是具體的某個人物或者某個事物，也可以是某個抽象的范圍或者領域。在網絡上這種作品一般表現為游戲專題或者新聞專題，其中的新聞專題又包括人物專題和新聞熱點專題等， 以下是為大家整理的關于黨史教育專題組織生活會整改清單5篇 , 供大家參考選擇。

黨史教育專題組織生活會整改清單5篇

黨史教育專題組織生活會整改清單篇1

專題組織生活會方案

篇一：專題組織生活會方案

一、指導思想和主題

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹胡錦濤總書記總體部署，突出加強黨員思想作風建設那個主題，黨員干部要深入查尋自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的咨詢題和不足，深刻剖析思想根源，提出具體的整改措施。精心組織好會前、會中、會后各項工作，努力把會議開成征求意見會、分析咨詢題會、溝通思想會、明確方向會，做到對進展現狀有準確推斷，對突出咨詢題有清醒認識，對咨詢題成因有深入剖析，對推動進展有清晰思路。組織生活會主題：圍繞傾聽群眾聲音、強化教師素養、優化辦學環境這一主題，全面加強思想作風建設。

二、抓好學習，認真掌握思想武器

11月23日專題重點學習，采取集中學習的方式。學習徐澤洲同志的講話精神，進行自我檢查、自我剖析，為開展批判和自我批判奠定基礎。

三、做好預備，深入開展談心交心活動

（一）廣泛征求意見。結合實際情況，要組織黨員與教職工群眾開展談心活動，廣泛征求意見；領導干部要主動與黨員多談心，聽取意見，交流思想，對領導干部個人的意見要緊通過會前談心的方式交流溝通，努力在推動學校科學進展中進一步發揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。向教職工通報組織生活會議[資料]時刻和主題，充分聽取群眾意見和建議，并進行梳理。

切實尋準咨詢題，經整理后由要緊負責人將意見如實反饋給每位黨員，增強組織生活會的針對性。

（二）撰寫發言提綱。每個黨員要依照組織生活會的主題和群眾所提意見，認真預備發言提綱，檢查存在咨詢題，剖析思想根源；同時，對其他黨員存在的突出咨詢題提出整改建議。

（三）開展交心談心。結合本職工作開展三談，談心得體會，談咨詢題差距，談努力方向。書記同每個黨員進行交心談心，互相關心，增進了解，加強團結。

四、開好會議，積極開展批判與自我批判

擬于20XX年11月27日組織全體黨員召開組織生活會，聯系思想和工作實際，開展批判與自我批判。緊緊圍繞傾聽群眾聲音、強化教師素養、優化辦學環境為主題召開組織生活會。按照立黨為公、執政為民的本質要求，緊密結合工作實際，既進行理論學習，又組織對比檢查；提高認識、統一思想；交換意見、尋準咨詢題；加強溝通、增進團結；開拓思路、明確方向。

五、搞好整改，切實制定措施落實行動

針對群眾反映的突出咨詢題和組織生活會上檢查出來的要緊咨詢題，逐個制定切實可行的整改措施，明確整改時刻，形成整改方案。按照擬定的方案認真落實，建立健全各項規章制度，扎實開展解放思想、擴大開放活動，以此為契機，努力轉變工作作風，提高工作效率，改善服務質量，優化進展環境。

六、堅持程序，嚴格執行請示、報告和通報制

組織生活會前2天向學校黨支部提交會議方案，待答復后再召開；會后向教育黨委報送組織生活會的綜合情況報告、原始記錄、通過梳理的群眾意見、突出咨詢題整改方案等情況。并向全體教職工通報，同意干部群眾的監督。

篇二：專題組織生活會方案

一、會議要求：

1、學習文件：（6月12日）學習講黨性、重品行、作表率主題教育活動的意見

2、征求意見（6月13日~6月25日）：征求黨內外群眾意見（非常多于2人次）。

3、向群眾公示（6月14日）：在校園網上向群眾公示專題組織生活會打算(包括專題組織生活會時刻)。

4、自我小結（6月25日前）：結合專題學習、個人學習、征求意見，回憶總結半年的工作情況（思想作風、學習作風、工作作風、領導作風等方面）

二、會議安排：

時刻：20XX年6月25日

地點：本校遠程教室、教工之家

要求：1、以實事求是的態度開展批判與自我批判。

2、以求真務實的精神提出今后努力的方向。

三、工作總結：支部匯總黨小組交流意見

篇三：專題組織生活會方案

依照區紀委、區委組織部《關于開好20XX年度黨政機關黨員領導干部專題民主生活會的通知》[徐委組（20XX）17號]文件的精神，20XX年度中國共產黨光啟小學黨支部專題組織生活會擬在9月22日召開，現將專題組織生活會工作方案報告如下：

一、會議主題

尋準咨詢題挖根源,努力建設先進性,實現教育現代化.

二、前期預備（9月5日9月16日）

1、深入學習

學習《黨章》《論共產黨修養》《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》中的關于黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容，為增強黨員搞好分析評議的自覺性作好鋪墊。

2、征求意見

（1）形式---設置意見箱、召開座談會、發放征求意見表等

（2）范圍---黨員要征求學校教職工、主管領導、居民區黨組織的意見；黨員領導干部還要主動聽取上級分管領導和支委會其他委員的意見；學校黨支部召開周邊居委會有關同志參加的征求意見座談會；

學校黨支部還要了解學生和家長對黨組織和學校工作的意見。

（3）梳理---依照五對比、五查尋的要求，黨支部對征求到的意見要認真匯總梳理，分不整理出對黨員個人、領導班子、黨組織和本單位的意見。

反饋---除屬于人身攻擊、發泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員、黨組織的意見由黨支部負責反饋；對校級干部的意見由黨總支反饋；

3、談心活動

（1）談心原則

積極主動地開展批判與自我批判，堅持原則，講究方法，

從團結的愿望動身，既不回避矛盾，又不糾纏細枝末節，不意氣用事，不搞無原則糾紛。

（2）談心對象

每個黨員要聽取非常多于5人的意見（本單位群眾、學生、家長、主管領導、居民區黨組織）；

每個黨員領導干部要聽取非常多于8人的意見（本單位群眾、學生、家長、主管領導、居民區黨組織、上級分管領導、支委會其他委員）。

（3）要求依據：每次談心要有記錄，按照區委文件中三個既要、又要的要求，把談心活動與征求和反饋意見緊密結合。

三、撰寫黨性分析材料（9月17日9月21日）

（1）每位黨員結合征求到的意見，重點從世界觀、人一輩子觀、價值觀上剖析思想根源，認真對比《黨章》規定的黨員義務和黨員領導干部的差不多條件，對比兩個務必、五對比、五查尋和八個堅持、八個反對的要求，以及差不多要求和具體要求來撰寫材料。

（2）每位黨員各自結合崗位查尋不足---

教育教學崗位上的黨員要著重從師德師風、教書育人等方面查尋不足；

治理崗位上的黨員要著重從工作作風、創新精神、治理效率上查尋不足；

后勤等部門崗位上的黨員要著重從服務質量和工作效益方面查尋不足；

黨員領導干部還要從堅持科學進展觀、正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀，以及加強黨的意識、執政意識、轉變領導作風等方面進行剖析。

（3）格式和字數

黨員黨性分析材料按尋準自身存在的突出咨詢題、剖析思想根源和明確努力方向三個部分撰寫；

校級干部黨性分析材料非常多于2000字，黨員非常多于1500字。

（4）征求意見。

黨員黨性分析材料寫完后要主動征求校內黨員和群眾3人以上的意見，

校級黨員干部的黨性分析材料除至少征求3名教職工意見外，還要征求本單位每一位班子成員的意見。

（1）審讀材料。

黨員的黨性分析材料由黨支部批閱；

校級正職干部的黨性分析材料由黨總支批閱后報工作指導組，由工作指導組報教育系統先進性教育活動領導小組批閱。

（2）修改材料。

在批閱中對聯系個人實際不夠、咨詢題尋得不準、剖析不深不透的黨性分析材料，要求該黨員認真進行修改。

四、召開專題組織生活會（9月17日9月22日）

1、會前預備

1、每名黨員的黨性分析材料須充分傳閱，并建議進行思想發動。

2、對支部存在的共性咨詢題差不多達成共識（會中要對此進行通報）。

3、個不黨員對反饋意見有抵觸情緒等特別情況，事先進行溝通。

2、專題組織生活會（9月22日）

（1）會議議程

1、主持人講明差不多情況

2、黨性分析：個人黨性分析→其他黨員評議→黨員本人表態→主持人點評→下一位黨員

3、通報支部匯總的意見并討論

4、主持人小結

（2）具體要求

主持人講明差不多情況

清點到會人數。如有特別緣故請假的人，須當場告知與會者，并待其回來后另行召開組織生活會。

指定記錄人。

介紹列席的非黨人士及其他人員，列席者不作任何發言。

講明會議主題、內容、程序、要求。

A、主題：

尋準咨詢題挖根源，努力建設先進性實現教育現代化。

B、內容，宣讀《關于保持共產黨員先進性教育活動召開黨員專題組織生活會的要求》中相關內容。

程序：黨性分析按照以下流程進行，先由一位黨員進行個人黨性分析，然后其他黨員逐個發言，進行評議，再由黨員本人表態，最后主持人點評。每位黨員都按照那個流程開展，每位黨員的時刻操縱在30分鐘左右。

C、要求：整體圍繞個人黨性分析民主評議進行。每名黨員要做到：一是勇于開展批判和自我批判，防止與己無關不想講、心存顧慮不敢講、輕描淡寫不深講、礙于情面不行講、避實就虛不實講的狀況出現。二是心胸開闊，同意意見時有則改之、無則加勉，保持言者無罪、聞者足戒的心態，相信組織最終會給出公正評價；評議不人以團結批判團結為方針，與人為善、坦誠相待。三是黨性分析時直截了當，不講個人收獲、體會和成績。四是評議時實事求是，不泛泛而談，更不講優點、談希望、提建議、隨大流。

（3）黨性分析

由支部書記、委員帶頭進行黨性分析。按照以下流程：個人黨性分析→其他黨員評議→黨員本人表態→主持人點評→下一位黨員。關于黨員的逐個發言，進行評議時要注意

內容上總體把握簡要、深刻。

A、所提意見最好是之前相互溝通過的，幸免過于突兀的針鋒相對。因此，征求意見和談心一定要充分和深入，不能浮于表面。

B、簡要：開門見山談咨詢題，單刀直入提意見，不必務虛。

C、深刻：針對本人黨性分析內容挖根源，對同一個咨詢題從不同角度挖根源，結合該同志的一貫表現和工作實際挖根源，在其他人評議意見的基礎上挖根源，在主持人的引導下挖根源。

注重營造民主氛圍

關于發言人次，以意見是否充分發表為標準，靈活把握逐個發言原則，對一名同志能夠兩次以上發言評議。

關于黨員本人表態

若出現對評議意見差不多不同意或完全不同意的情況，主持人暗示會后溝通，必要時能夠休會。

主持人點評

主持人點評須簡要和有針對性，每名黨員評議結束后都要點評。

（4）通報意見并討論

主持人簡要通報支部匯總的意見，每名黨員依照通報，針對支部存在的要緊咨詢題，要緊是提出整改意見和建議；主持人在充分討論的基礎上進行歸納。

（5）主持人小結

對專題組織生活會進行小結

確信好的方面：暢所欲言，氛圍民主等等。

達到會議目的：尋準咨詢題、剖析根源、努力方向和整改措施。

存在的不足。

（6）告知下步安排

A、每名黨員在今天分析評議的基礎上，進一步修改個人黨性分析。

B、支部將要及時梳理今天的整改意見和建議，并向黨員們反饋。

C、黨支部將要對每一名黨員進行書面評議，并向黨員們反饋。

五、制定整改措施（9月26日10月10日）

（1）專題組織生活會后，黨支部召開支委會，對黨員逐一提出分析評議的初步意見；

（2）由支部書記或支委將初步評議意見與評議對象見面，聽取本人意見；

（3）支委會作出對黨員的書面評議意見。

（4）每位黨員依照專題組織生活會提出的意見、同意黨支部的評議，修改黨性分析材料，針對咨詢題，研究自身整改措施，黨支部形成本單位加強自身建設的措施，為整改提高時期打下基礎。

六、通報情況（10月11日10月16日）

（1）公布意見：黨支部把征求到的對學校黨組織、領導班子的意見梳理歸納后在教職工大會上進行公布。

（2）召開通報會：內容包括---專題組織生活會的差不多情況，黨員對存在咨詢題的認識和整改意見以及今后努力方向。

上報：會后將通報情況報黨總支和局工作指導組。

篇四：專題組織生活會方案

為盛大紀念黨的XX華誕，深刻認識黨的奮斗歷程、優良傳統和寶貴經驗，進一步增強服務校院科學進展的責任感和使命感，校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次學習黨史人物，努力創先爭優專題組織生活會。

一、活動內容：

結合黨史知識的第二次學習，圍繞我所仰慕的一位黨史人物的活動主題，支部黨員撰寫發言文稿，并作交流發言。

二、活動形式：

本次專題組織生活會以茶話會形式進行涼爽，會場懸掛黨旗、會標，營造莊重、爽朗的氛圍。

三、活動要求：

1、發言文稿圍繞活動主題，題目自擬。行文可結合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個視角，以小見大，夾敘夾議，暢談黨史人物對自己的啟發、激勵和阻礙，文字篇幅在500-800字左右。

2、會議按在黨旗下重溫入黨誓言、交流發言（每人3-5分鐘）、支部老黨員現場點評三個環節展開。

3、會后，全體黨員結合校院組織的學黨史、講黨性、跟黨走紀念建黨XX周年主題征文活動，將發言文稿進一步修改潤色，踴躍投稿。（征文啟事附后）

四、工作分工：

1、組織委員朱鋒同志主持會議，并組織大伙兒拍攝集體照和活動照。

2、學習委員陸怡清同志負責記錄，并做好活動的宣傳報道工作。

3、各黨小組組長協助督促小組成員撰寫發言文稿，并于10月前向網站投稿，確保本年度主題征文活動的參與率。

黨史教育專題組織生活會整改清單篇2

巡視整改專題組織生活會程序

一、會前準備

1、向“黨員群”發有關巡視整改文件（黨員自學）

2、說明會議主題為“巡視整改專題組織生活會”

3、對照以上文件及主題布置黨員寫“巡視整改專題組織生活會個人對照檢查材料”，需包含三部分：（1）存在問題：①學習十九大上②工作作風上③模范帶頭上；（2）分析原因；（3）整改措施。

二、召開黨員大會

1、學習有關巡視整改文件

2、抽部分黨員念個人對照檢查材料

3、開展批評與自我批評

4、總結整改

黨史教育專題組織生活會整改清單篇3

巡視整改專題組織生活會

發言提綱

XXX局 XXX

立黨為公，執政為民，是我黨的執政理念；從嚴治黨，是我黨的基本方針和根本要求。巡視巡查查出我單位存在一些問題，這說明了我們黨組在從嚴治黨、執政為民方面還存在著這樣或那樣的不足，這足以警醒我們，如果不能引起我們的重視并立即改正，我們可能會犯更大的錯誤，那對黨的形象、對人民利益的損害將是極大的。在此，我提出以下發言意見：

1、在黨的工作中，從來不能驕傲自滿，要時時謙虛謹慎，永遠做“小學生”；

2、不要忽視小問題，“勿以惡小而為之”，明白“千里之堤，毀于蟻穴”的道理，防微杜漸；

3、政治學習不能放松，意識形態一旦了問題，就是大問題，千萬不能犯根本性錯誤；

4、學習教育一定要重視，不能不抓，也不能走過場。意識決定行動，只有思想純正了，才能真正為人民辦好事；

5、黨員要互相監督，還要請群眾監督，讓大家給自己“治病”、提意見。

2018年8月24日

黨史教育專題組織生活會整改清單篇4

專題組織生活會總結

　　中共安慶市張家賽漁業有限公司黨支部情況總結根據區委及農業局黨委關于黨的教育實踐活動階段工作要求，安慶市張家賽漁業有限公司黨支部進行了認真學習精心部署，通過充分準備，成功地召開了公司黨支部全體黨員專題。
　　現將會議情況總結如下：一準備充分組織有力組織生活會前，公司黨支部召開了支委會，傳達了局黨委有關會議精神，并將的主要議題具體做法和要求進行了認真的安排部署，明確了開展批評與自我批評的意義原則和方法，端正態度，增強熱情，提高思想認識。
　　組織生活會前，支委成員與支部黨員之間進行了談心交流。
　　大家在談心活動中，既主動自我批評，也征求別人的意見，開誠布公的點出對方的問題，相互啟迪互通思想共同提高。
　　通過談心交換了意見，達成了共識，在與老干部老黨員談心中，主要征求大家對支部工作的批評意見和建議，并進行認真梳理歸納，每個支委成員都認真撰寫了發言材料，為開好專題組織生活會做好了充分的準備。
　　二積極開展批評與自我批評月日，公司支部召開了全體黨員參加的專題組織生活會。
　　會上由黨支部書記肖仁平同志代表支委及他本人分別做了匯報發言和自我批評，其它成員也都一一發表了批評意見。
　　每位黨員都能自覺拿起批評與自我批評的武器，開展積極的思想斗爭，做到自我批評不怕痛，批評別人不留情，從思想根部剖析問題，增強認識。
　　每位黨員都能站在講政治的高度，從支部存在的問題中查找自己應承擔的責任，從個人的職責分工和工作表現中查找不足，從一些失誤中查找教訓，就自身存在的突出問題進行自我批評，并就今后如何改進提出措施和目標。
　　三針對問題，制定整改措施專題組織生活會結束后，黨支總及時進行了整理匯總，對查擺出的問題進行認真梳理研究，并落實到每個支委成員進行落實。
　　一建立健全學習制度，切實加強理論學習。
　　一要堅持和完善領導班子和黨員干部理論學習制度，科學制定學習計劃，運用多種形式，增強學習效果;二要進一步增強學習的主動性和自覺性，深刻認識理論對實踐的指導作用，增強學習的緊迫感，克服學習不深入淺嘗輒止等現象，努力開創公司各項工作新局面。
　　二密切聯系群眾，牢固樹立公仆觀念。
　　要真正樹立公仆意識，經常深入一線，把為廣大職工解決實際困難作為一切工作的出發點和落腳點;要深入開展當公仆辦實事活動，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨;還要進一步加強黨性修養和黨性鍛煉，帶頭貫徹落實廉政勤政建設，嚴格執行領導干部重大事項報告制度，增強自律意識，做到自重自省自警自厲。
　　三堅持民主集中制原則，搞好班子自身建設。
　　一是充分認識堅持民主集中制原則的重要性及其深刻的內涵，健全和完善集體領導和個人分工負責相結合的制度;二是重大事項要提交黨支部集體討論決定，正確處理好集體決策和個人負責的關系;三是每個班子成員不僅要按照分工抓好自己分管的工作，還要加強對分管工作的協調，多通氣多商量多支持，增強參與研究重大問題的意識，積極參與討論，充分發表自己的意見，積極開展批評與自我批評，加強班子團結，提高自身修養，增強班子的凝聚力戰斗力。
　　四大力弘揚求真務實真抓實干的敬業精神。
　　一要深入調查研究。
　　圍繞公司經濟建設中心工作，有計劃有目的地開展調查研究工作，總結新經驗解決新問題;班子成員要進一步轉變作風，講求實效，弘揚求真務實實事求是的優良作風;二要改進工作方法，提高工作水平，增強新形勢下漁業企業工作的新點子新措施。
　　通過這次整體組織生活會，全體黨員增強了工作積極性主動性，也形成了共識，力爭深入貫徹落實科學發展觀，把黨的群眾路線教育實踐活動有序有效地開展下去，切實加強公司領導班子的政治思想建設和作風建設，做好學習的表率發展的表率創新的表率愛民的表率團結的表率廉政的表率，團結和帶領全體職工為開辟公司水產事業新局面而努力奮斗!二年月日第二篇：專題組織生活會總結字地區社保局學習實踐活動按照地區勞動局深入學習實踐活動領導小組《地區勞動和社會保障局開展分析檢查階段工作實施方案》要求，月日下午，地區社會保險管理局結合本部門實際，召開了局黨支部全體黨員科學發展觀，現將我局組織生活會召開情況總結如下：一精心準備我局黨支部高度重視本次專題組織生活會，提前做好各項準備工作。
　　于月日召開黨員動員會，要求全體黨員對照科學發展觀要求，聯系個人的思想工作實際，認真準備發言材料。
　　還印制《社保局專題組織生活會黨員征求意見建議測評表》，從思想政治建設工作水平和效率黨性黨風黨紀等方面向所屬黨員干部和參保群眾征求意見和建議，為專題組織生活會的順利召開奠定了良好基礎。
　　二深刻剖析在專題組織生活會上，局長黨支部書記同志切實履行了第一責任人職責，率先垂范，帶頭開展了批評與自我批評，從自己在學習實踐活動過程中的認識到查找自身的不足以及今后的發展方向做了簡要真誠的剖析。
　　兩位副局長從各自分管工作角度出發，談了自己思想和工作中的缺點與不足。
　　參會黨員名，每位黨員在開展自我批評時，都能夠本著實事求是的態度，把問題的關鍵準確地定位，同時在今后整改措施上也充分體現了與時俱進的創新精神。
　　三取得效果本次專題組織生活會取得了顯著成效，全體黨員的思想水平得到進一步提高，切實做到把科學發展觀作為指導工作實踐衡量工作效果推動社保工作的標準。
　　我局全體黨員達到了以下共識：進一步加強理論學習，不斷提高自身素質。
　　一是要正確處理好工作與學習的矛盾，增強學習的主動性和系統性。
　　二是要密切聯系思想和工作實際，把學習同改造世界觀增強黨性觀念結合起來。
　　三是要把學習同調查研究結合起來，不斷提高解決實際問題的能力和水平，進一步增強駕馭復雜局面的本領強化創新意識，不斷開創工作新局面。
　　要始終圍繞深入貫徹落實科學發展觀，把握當前工作的重點，齊心協力抓好社保服務工作。
　　要敢于沖破傳統觀念的束縛，大膽地投身到創新的實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
　　求真務實，轉變作風，狠抓落實。
　　一是要樹立科學的發展觀和正確的政績觀。
　　充分發揮主觀能動性和創造性，發揚崇尚實干少說空話，求真務實的工作作風。
　　二是不斷加強和改進思想政治工作，密切聯系群眾，注意工作方法，尊重關心和依靠廣大干部職工，調動他們的工作積極性。
　　三是勤政廉潔，奉公守法。
　　黨員領導嚴格遵守廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高自身拒腐防變的能力，在群眾中樹立良好的黨員干部形象。
　　塔城地區社會保險管理局二九年月日

黨史教育專題組織生活會整改清單篇5

中共*****支部委員會
關于“兩學一做”專題組織生活會和民主評
議黨員活動情況的報告

縣委組織部：
按照縣委組織部《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題民主生活會和開展民主評議黨員的通知》精神要求，我院黨支部精心部署，認真組織，于3月2日召開了專題組織生活會，開展了民主評議黨員，現將具體情況專題報告：
一、扎實安排，做好會前準備
堅持把握關鍵環節，夯實工作基礎。一是加強集中學習，統一思想認識。黨支部組織全體黨員認真學習了習總書記在十八屆六中全會上的講話、《準則》、《條例》等內容，通過學習引導全體黨員深刻理解黨員必須在黨組織中參加黨的組織生活這一基本義務，增強了開好組織生活會，搞好民主評議黨員的主動性、自覺性。二是廣泛談心談話，全面征求意見。按照班子成員之間必談，班子成員和黨員之間要廣泛談的要求，支部開展了一對一談心活動，在談心活動中，支部全體黨員認真談思想，談工作，談問題，互相談話敞開心扉，不回避矛盾問題，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼，消除了隔閡。三是對照黨章標準，認真對照檢查。

黨支部全體黨員嚴格按照上級黨委對撰寫黨性分析材料文件的具體要求，以“四講四有”為標尺，以“四對照四查看”為重點，檢查了自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析了思想根源，結合談心活動中征求到的意見，認真撰寫了黨性分析材料。支部書記對黨員統一提交的黨性分析材料進行了嚴格的審閱和把關。扎實的準備工作，為開好組織生活會奠定了基礎，增強了針對性和實效性。
二、嚴肅認真，開展批評和自我批評
在認真準備的基礎上，我院與3月2日開展了組織生活會和民主評議黨員，班子成員以普通黨員的身份參加了組織生活會。會上，院黨支部書記代表支部班子說明了征求意見和查擺問題情況，集體研究提出了整改措施，并帶頭開展了批評和自我批評。黨支部班子成員和全體黨員聯系思想和工作逐一進行了黨性分析，查找了問題和不足，明確了整改方向，開展了批評和自我批評，做到了直面問題，坦誠相見，達到了解決問題，觸動思想、增進團結和促進工作的效果。組織生活會總體呈現了以下特點：一是自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《黨章》標準，緊密聯系自己的思想和工作實際，圍繞“四講四有”要求，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，明確

了自己今后的努力目標和整改措施。黨員的自我剖析都很全面和客觀，緊密聯系思想工作實際，認真、實在，有理論、有高度，有內容。都敢于把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的民主評議。二是互相幫助坦誠、健康。全體黨員本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態度，本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評。大家在評議中坦誠相見，既勇于剖析自己，又敢于批評他人；既充分肯定成績，又重點指出問題；既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議，指出了今后的努力方向。三是組織生活會氣氛民主、和諧。支部黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。
三、嚴格要求，民主評議黨員
堅持高標準，嚴程序，召開黨員大會，認真開展民主評議黨員。會上，院黨支部書記***同志首先通報了黨支部班子查擺問題，開展批評和自我批評情況，并組織全體黨員干警對黨支部班子的工作、作風等進行了評議。隨后，支部班子班子成員帶頭按照個人自評擺出政治、紀律、品德、作用四個方面存在的問題，黨員互評擺事實、講表現，直截了當提具體意見，發放民主測評表的程序，對全院27名正式黨員逐一進行了評議和集體民主測評，做到民主評議黨員不下指

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