策劃，指積極主動地想辦法，定計劃。它是一種策略、籌劃、謀劃或者計劃、打算，它是個人、企業(yè)、組織結構為了達到一定的目的，充分調(diào)查市場環(huán)境及相關聯(lián)的環(huán)境的基礎之上，遵循一定的方法或者規(guī)則，對未來即將發(fā)生的事情進行系統(tǒng)、周密、科學的預測并制訂科學的， 以下是為大家整理的關于重陽節(jié)主題班會策劃大學5篇 , 供大家參考選擇。

重陽節(jié)主題班會策劃大學5篇

【篇1】重陽節(jié)主題班會策劃大學

XX重陽節(jié)活動主題班會記錄

　　導語：重陽節(jié)到了，培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面聘才XX為大家收集整理的XX重陽節(jié)活動主題班會記錄。歡迎大家閱讀!!
XX重陽節(jié)活動主題班會記錄【1】
　　設計思考
　　農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方法表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方法是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
　　活動目標：
　　1.使學生了解重陽節(jié)的來歷和風俗。
　　2.用實際行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
　　3.培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的優(yōu)良品質(zhì)，明白孝敬長輩的道理?；顒訙蕚?/br>　　1.收集關于重陽節(jié)的來歷和有關風俗的資料。
　　2.讓孩子準備好制作小禮物的材料。
　　活動過程：
　　一、談話、講故事導入。
　　師：孩子們，今天有許多小朋友的爺爺奶奶來參加我們的活動，沒有爺爺奶奶參加的也沒關系，我們蓮東小學有一個屬于所有小朋友的爺爺，他就是(張爺爺)。讓我們鼓掌表示歡迎他們的到來，我們跟他們打聲招呼吧。(學生齊說：“爺爺奶奶好。”)
　　師：你們真是一群有禮貌的孩子，湯老師要講個故事獎勵你們。想聽嗎?(老師講重陽節(jié)的傳說故事)
　　二、認識重陽節(jié)。
　　師：孩子們，誰家有過過重陽節(jié)，還記得是怎么過的嗎?(指名回答)
　　師介紹重陽節(jié)的風俗習慣。
　　師：湯老師也來為你們介紹，重陽節(jié)有哪些習俗：如賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、登高、插茱萸等等。明天就是重陽節(jié)了，讓我們一起對爺爺奶奶說：“重陽節(jié)快樂”。
　　3.關于重陽節(jié)的詩歌。
　　師：有關重陽節(jié)的習俗真多呀!為重陽節(jié)譜寫的千古名篇也有很多，比如唐代詩人王維寫了這樣一首詩。讓我們一起讀給爺爺奶奶聽吧。
　　三、暢所欲言
　　1.師：孩子們，我們都有爺爺奶奶、外公外婆，他們都非常疼愛我們，那你們愛他們嗎?(愛)
　　2.師：真是懂事的孩子，愛老人應該表現(xiàn)在平時的一言一行中，下面誰能跟大家說說你的爺爺奶奶、外公外婆的生日是什么時候，或者他們愛吃什么、喜歡做什么事?
　　3.師：好孩子，你們知道的可真不少，有誰知道爺爺奶奶(外公外婆)的心愿是什么嗎?
　　好孩子在倡議
　　(1)師：我們的爺爺奶奶辛辛苦苦了一輩子，我們更應該尊敬他們，關心他們。那我們可以從哪些小事做起呢?(指名回答)
　　(2)師：好孩子，你們這么小就懂得孝順。你們一定有很多話要對爺爺奶奶說，那就大膽地說出來吧(指名回答)。
　　(3)師：說得好不如做的好，讓我們伸出雙手為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿吧。(播放音樂《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》)
　　四、動手制作小禮物。(播放音樂)
　　1.(1)做一張孝敬卡，在卡片上，
　　請寫上你對長輩感恩話語......
　　寫下你對他們的承諾......
　　(2)畫一幅畫，或是做手工送給長輩。
　　2.學生把小禮物親手送給爺爺奶奶。
　　3.請張爺爺為我們說幾句話。
　　活動總結
　　師：好孩子，通過這節(jié)課，我們不僅知道了九月初九是重陽節(jié)，還知道了重陽節(jié)的相關習俗，湯老師也從你們身上看到了你們對老人的尊敬、孝順。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。讓我們從此刻起，努力做個尊老敬老的好孩子。讓我們再一次對爺爺奶奶說：“重陽節(jié)快樂!”
　　重陽節(jié)的傳說
　　東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
　　一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點兒喪了命。恒景病愈后辭別了妻子和鄉(xiāng)親，決心訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恒景訪遍名山高土，終于打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙長，在仙鶴指引下，仙長終于收留了恒景，仙長教他降妖劍術外，又贈他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。
　　這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經(jīng)學成該回去為民除害了?！毕砷L送了恒景一包茱萸葉，一瓶菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。
　　恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，他按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領到了附近的座山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，隨著幾聲怪叫瘟魔沖出汝河，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔戛然止步，臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地傳下來。
XX重陽節(jié)活動主題班會記錄【2】
　　活動目標：
　　1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義
　　2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
　　3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
　　4.培養(yǎng)敬重老人，關心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
　　活動準備：
　　1、關于重陽節(jié)的傳說故事和有關圖片。
　　2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節(jié)的有關民俗。
　　活動過程：
　　一、談話導入
　　同學們，你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節(jié)的有關內(nèi)容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說?
　　二、認識重陽節(jié)
　　1.了解重陽節(jié)的來歷
　　通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。
　　2.介紹重陽節(jié)的風俗習慣
　　金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
　　3.關于重陽節(jié)的詩歌
　　《采桑子重陽》 毛澤東
　　《九月九日憶山東兄弟》 王維
　　《過故人莊》 孟浩然
　　三、發(fā)表感言
　　播放圖片，發(fā)表感想。
　　(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
　　a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。
　　b.講一個動人的故事給老人聽。
　　c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
　　d.陪伴老人一起散步。
　　e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
　　f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
　　(2)我想對爺爺奶奶說句心里話。
　　四、活動總結
　　通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關習俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂!
XX重陽節(jié)活動主題班會記錄【3】
　　活動目標：
　　1.使學生了解重陽節(jié)的來歷和風俗。
　　2.用實際行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
　　3.培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的優(yōu)良品質(zhì)，明白孝敬長輩的道理?；顒訙蕚?/br>　　1.收集關于重陽節(jié)的來歷和有關風俗的資料。
　　2.讓孩子準備好制作小禮物的材料。
　　活動過程：
　　一、談話、講故事導入。
　　師：孩子們，今天有許多小朋友的爺爺奶奶來參加我們的活動，沒有爺爺奶奶參加的也沒關系，我們蓮東小學有一個屬于所有小朋友的爺爺，他就是(張爺爺)。讓我們鼓掌表示歡迎他們的到來，我們跟他們打聲招呼吧。(學生齊說：“爺爺奶奶好?！?
　　師：你們真是一群有禮貌的孩子，湯老師要講個故事獎勵你們。想聽嗎?(老師講重陽節(jié)的傳說故事)
　　二、認識重陽節(jié)。
　　師：孩子們，誰家有過過重陽節(jié)，還記得是怎么過的嗎?(指名回答)
　　師介紹重陽節(jié)的風俗習慣。
　　師：湯老師也來為你們介紹，重陽節(jié)有哪些習俗：如賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、登高、插茱萸等等。明天就是重陽節(jié)了，讓我們一起對爺爺奶奶說：“重陽節(jié)快樂”。
　　3.關于重陽節(jié)的詩歌。
　　師：有關重陽節(jié)的習俗真多呀!為重陽節(jié)譜寫的千古名篇也有很多，比如唐代詩人王維寫了這樣一首詩。讓我們一起讀給爺爺奶奶聽吧。
　　三、暢所欲言
　　1.師：孩子們，我們都有爺爺奶奶、外公外婆，他們都非常疼愛我們，那你們愛他們嗎?(愛)
　　2.師：真是懂事的孩子，愛老人應該表現(xiàn)在平時的一言一行中，下面誰能跟大家說說你的爺爺奶奶、外公外婆的生日是什么時候，或者他們愛吃什么、喜歡做什么事?
　　3.師：好孩子，你們知道的可真不少，有誰知道爺爺奶奶(外公外婆)的心愿是什么嗎?
　　好孩子在倡議
　　(1)師：我們的爺爺奶奶辛辛苦苦了一輩子，我們更應該尊敬他們，關心他們。那我們可以從哪些小事做起呢?(指名回答)
　　(2)師：好孩子，你們這么小就懂得孝順。你們一定有很多話要對爺爺奶奶說，那就大膽地說出來吧(指名回答)。
　　(3)師：說得好不如做的好，讓我們伸出雙手為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿吧。(播放音樂《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》)
　　四、動手制作小禮物。(播放音樂)
　　1.(1)做一張孝敬卡，在卡片上，
　　請寫上你對長輩感恩話語......
　　寫下你對他們的承諾......
　　(2)畫一幅畫，或是做手工送給長輩。
　　2.學生把小禮物親手送給爺爺奶奶。
　　3.請張爺爺為我們說幾句話。
　　活動總結
　　師：好孩子，通過這節(jié)課，我們不僅知道了九月初九是重陽節(jié)，還知道了重陽節(jié)的相關習俗，湯老師也從你們身上看到了你們對老人的尊敬、孝順。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。讓我們從此刻起，努力做個尊老敬老的好孩子。讓我們再一次對爺爺奶奶說：“重陽節(jié)快樂!”
　　重陽節(jié)的傳說
　　東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
　　一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點兒喪了命。恒景病愈后辭別了妻子和鄉(xiāng)親，決心訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恒景訪遍名山高土，終于打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙長，在仙鶴指引下，仙長終于收留了恒景，仙長教他降妖劍術外，又贈他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。
　　這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經(jīng)學成該回去為民除害了?！毕砷L送了恒景一包茱萸葉，一瓶菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。
　　恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，他按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領到了附近的座山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，隨著幾聲怪叫瘟魔沖出汝河，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔戛然止步，臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地傳下來。
　　
　　

【篇2】重陽節(jié)主題班會策劃大學

“敬老愛老、健康快樂”重陽節(jié)主題班會

活動目標：

1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義

2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培養(yǎng)敬重老人，關心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動準備：

1、關于重陽節(jié)的傳說故事和有關圖片。

2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節(jié)的有關民俗。

活動過程：

一、談話導入

同學們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節(jié)的有關內(nèi)容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說？

二、認識重陽節(jié)

1．了解重陽節(jié)的來歷

通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。

2．介紹重陽節(jié)的風俗習慣

金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

3．關于重陽節(jié)的詩歌

《采桑子重陽》 毛澤東

《九月九日憶山東兄弟》 王維

《過故人莊》 孟浩然

三、發(fā)表感言

播放圖片，發(fā)表感想。

（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？

a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。

b.講一個動人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

（2）我想對爺爺奶奶說句心里話。

四、活動總結

通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關習俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂！

播放《孝親敬老歌》結束這節(jié)。

重陽節(jié)主題班會

開場白：

主持人甲:獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學們,你們知道這首詩寫的是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對,這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情?？磥恚湃藢τ谥仃柟?jié)這個節(jié)日是非常重視的。

?1、故事：重陽節(jié)的來歷

主持人乙：重陽節(jié)是怎么來的？請聽（????? ）給大家?guī)淼墓适隆?/p>

主持人甲：重陽節(jié)有哪些風俗呢？請聽（????? ）、（?????? ?）給大家介紹，我們以熱烈的掌聲有請他們。

2、欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。

主持人乙：同學們都想成為尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會課，特別排練了一個小品，大家想看嗎？
?（1）小品《特別的讓座》。
大概內(nèi)容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經(jīng)沒位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說：尊老是我們的傳統(tǒng)美德，請主動給老奶奶讓座?？墒擒嚿系某丝秃孟駴]聽到司機叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機游戲……突然車子急剎了。司機叔叔說：“我實在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座?！崩夏棠碳拥卣f：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說：“我來讓座！”

參與表演的同學：老奶奶（???? ），司機（???????? ），打電話的乘客（?????? ），

照鏡子的乘客（???? ），聊天的乘客（????? 、???? ），睡覺的乘客（????? ），

玩手機游戲的乘客（?????? ）
（2）談體會

主持人甲：看了幾位同學精彩的表演，你們想說什么呢？（請幾位同學談一談。）
主持人乙：同學們都說得很好，相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做得更好。

3、?快板表演《弟子規(guī)》

主持人甲：尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了，下面請欣賞（???? ）帶來的快板表演《弟子規(guī)》。掌聲有請！
??????? 長者先　幼者后? 長呼人　即代叫　人不在　己即到? 稱尊長　勿呼名　
??????? 對尊長　勿見能? 路遇長　疾趨揖　長無言　退恭立? 騎下馬　乘下車　
??????? 過猶待　百步余? 長者立　幼勿坐　長者坐　命乃坐? 尊長前　聲要低　
??????? 低不聞　卻非宜? 進必趨　退必遲　問起對　視勿移? 事諸父　如事父　
??????? 事諸兄　如事兄
? ?全體同學朗誦《弟子規(guī)》

4、變輕魔術

?? 主持人乙：大家喜歡看魔術嗎？今天男同學為我們帶來了一個神奇的魔術表演，有請—

5、談一談

主持人甲：重陽節(jié)快到了，我們可以為爺爺奶奶做些什么事情呢？

.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯????? 講故事給老人聽

和爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照????? ???????????????陪伴老人一起散步

為老人們做水果拼盤。?????????????????????????????????? 自制賀卡表達美好祝福

?

6、三句半：重陽節(jié)

主持人乙：重陽節(jié)是個尊老愛老的節(jié)日，下面請聽三句半——重陽節(jié)

7、活動總結

主持人甲：通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關習俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。

主持人乙：我們既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。

主持人：最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂！

8、播放《孝親敬老歌》結束這節(jié)課。

重陽節(jié)主題班會

一、活動目的：

1. 了解中華民族的風俗文化，養(yǎng)成尊老敬老的好習慣。

2. 隨著中國進入老齡化社會的速度加快，讓學生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們未來一代的責任和使命。

3. 老人的人生經(jīng)驗是豐富的，人類正是靠著有經(jīng)驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學生充分認識到“老馬識途”的道理。

二、活動過程：

1.（一名男孩身著唐裝，高聲朗誦中上場）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

男孩提問：同學們，你們知道我是誰？

同學甲：我知道，你是唐朝的著名詩人王維，你朗誦的這首詩周老師曾經(jīng)教過我們，叫《九月九日憶山東兄弟》，是重陽節(jié)的時候作的，對嗎？

同學乙：我還知道，那年你只有十七歲，正在長安趕考?？吹饺藗兌寄敲锤吲d地和家人一起歡度重陽節(jié)，你在長安感到非常孤獨，思念遠在蒲州的親人，才寫下了這首詩。

2.（男孩顯得非常高興）同學們，你們說的真好！我們中華民族從古至今有著非常多的良風美俗，如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們偉大的愛國詩人屈原，清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹造林、禁止煙火，官員勵精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽節(jié)的來歷嗎？

“歡度重陽”主題班會一

男孩顯得非常高興）同學們，你們說的真好！我們中華民族從古至今有著非常多的良風美俗，如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們偉大的愛國詩人屈原，清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹造林、禁止煙火，官員勵精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽節(jié)的來歷嗎？

大家紛紛開始討論。

同學丙：我們還是聽周老師說說，好嗎？

趙老師：同學們，也許你很早就通過了王維的詩句知道了重陽節(jié)，今天趙老師再向你們詳細介紹一下我們古老的節(jié)日重陽節(jié)，好嗎？

播放幻燈片。

趙老師：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)重陽節(jié)又稱為"雙九節(jié)""老人節(jié)"因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，已經(jīng)有2500多年了。

在民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣，重陽節(jié)又多了一層新含意。

同學們，通過你們搜集的資料，誰能在老師的基礎上再介紹一下重陽節(jié)？

3.同學介紹重陽節(jié)

同學?。褐仃柟?jié)有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風俗。

同學戊：高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收，喜嘗新糧的用意，以后民間才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。

同學己：重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月，節(jié)日舉辦菊花大會，傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中，菊花象征長壽。趙老師：我們中國一直以來都是一個尊老敬老的國家，從古至今有許多孝子的故事世代流傳，黃香溫席、聞雷泣墓等都為我們作出了典范。老人不但哺育了我們成長，更是人類智慧的保有者，老人的人生經(jīng)驗是豐富的，人類正是靠著有經(jīng)驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。每個人都會經(jīng)歷天真浪漫的童年，朝氣蓬勃的青年，成熟穩(wěn)重的壯年，和白發(fā)蒼蒼的老年，所以孔子說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在我們咿呀學步的時候，老人為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順他們、關愛他們才能報答他們的恩情。更多的老人雖然身體已經(jīng)不再健壯，但是精神一樣矍鑠，感情一樣豐富，只要我們用心，他們一定會有快樂、幸福的晚年。

播放“夕陽紅”歌曲，全班跟唱。

“敬老愛老、健康快樂”－慶“重陽節(jié)”主題班會

日莊鎮(zhèn)院里小學

五年級

2012、10

重陽節(jié)主題班會

日莊鎮(zhèn)院里小學

四年級

2012.10

重陽節(jié)主題班會

日莊鎮(zhèn)院里小學

三年級

2012.10

【篇3】重陽節(jié)主題班會策劃大學

重陽節(jié)主題班會教案

時 間： 10月2日 地 點： 九(9)班教室

參加人數(shù)： 29人 班主任： 李靜

主題： 九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

活動目標:

1. 使學生更清楚地了解重陽節(jié)文化與意義 ，明確節(jié)日對自己生活的影響以及感恩教育的意義。

2. 感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時代生活的美好，心懷對老一輩人的崇敬之情。

3. 感悟?qū)Ω锩拜吇驅(qū)弦惠吶说母卸骰顒訉ψ晕页砷L的幫助和意義。

活動過程:

一、 翁晶晶向其他同學簡述重陽節(jié)的來歷，以及兩則關于重陽節(jié)的民間故事：《丹朱修建重陽店》和 《重陽公主與重陽店》。

二、學生收集材料展示，了解重陽文化：一是“孝”文化。中華民族素有尊老敬老傳統(tǒng)美德。1989年，我國重陽節(jié)正式定名為老人節(jié)。每年農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)定為全國的敬老日。目前，我國的老人總數(shù)已超過一億，已經(jīng)接近老齡化社會指數(shù)。“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，老人們的知識、經(jīng)驗是我們社會的寶貴財富。 二是“壽”文化。青春長駐，人生不老，是世界各國人們世世代代的共同追求，重陽佳節(jié)之時，正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節(jié)，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高，是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統(tǒng)活動。 三是“雅”文化。菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”，古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時節(jié)懷鄉(xiāng)賦詩或踏野訪花。重陽節(jié)賞菊，是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風。

三、觀看視頻短片，了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進步與發(fā)展，尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活。

四、學生發(fā)言：我們應該怎樣表達感恩之情?學生談自己的感悟。

五、分享快樂：部分學生向全班同學展示重陽節(jié)當天慰問敬老院爺爺奶奶的照片，以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個別學生為敬老主題畫了幾幅畫，并將它們展示出來。

六、小組討論：感恩對于我們成長的意義。每個小組派一名代表發(fā)表看法。

活動效果:

1. 通過 “九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題班會，使學生進一步了解了重陽節(jié)文化與意義，明確了感恩教育的深層含義。

2. 通過觀看視頻短片，了解了革命前輩創(chuàng)下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛發(fā)展的情況。表達了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長的意義。

3. 通過小組討論，培養(yǎng)了合作精神，發(fā)揚了民主作風，并在全班同學中引起共鳴，形成一致合力。

活動反思:

這堂主題班會課的設計避免了一些條條框框的形式主義作風，以講民間故事的形式開始，抓住初中生的心理特點，吸引大家的注意力。然后借短片之力讓學生直觀形象地看到老一輩人為了今天的幸福生活付出的艱辛，以及在他們的努力下世界正如何迅猛地發(fā)展，引起學生的心靈震撼。繼而在談感想時，學生有感而發(fā)，吐露真情。最后，在分享快樂環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)正能量的發(fā)散，讓學生有參與的激情，有展示的勇氣，有收獲的喜悅。在小組討論環(huán)節(jié)，又充分發(fā)揮了每個人的優(yōu)勢，體現(xiàn)了民主公平，使每個學生在這堂課中有所收獲，從內(nèi)心里自覺自愿想要為祖國的繁榮富強而努力奮斗。

教育范文，僅供參考。

祝您工作順利~

【篇4】重陽節(jié)主題班會策劃大學

重陽節(jié)主題班會

　　 重陽節(jié)主題班會
篇一　　活動目標:
　　1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義
　　2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
　　3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
　　4.培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
　　活動準備
　　1、關于重陽節(jié)的傳說故事和有關圖片。
　　2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節(jié)的有關民俗。
　　活動過程:
　　一、談話導入
　　同學們，你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節(jié)的有關內(nèi)容，你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說?
　　二、認識重陽節(jié)
　　1.了解重陽節(jié)的來歷
　　通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。
　　2.介紹重陽節(jié)的風俗習慣
　　金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
　　3.關于重陽節(jié)的詩歌
　　《采桑子重陽》 毛澤東
　　《九月九日憶山東兄弟》 王維
　　《過故人莊》 孟浩然
　　三、發(fā)表感言
　　播放圖片，發(fā)表感想。
　　(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
　　a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。
　　b.講一個動人的故事給老人聽。
　　c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
　　d.陪伴老人一起散步。
　　e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
　　f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
　　(2)我想對爺爺奶奶說句心里話。
　　四、活動總結
　　通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關習俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂!
　　播放《孝親敬老歌》結束這節(jié)課。
篇二　　一、呈事件
　　師:同學們，大家都知道，農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，也叫老人節(jié)，在那天我們做了什么?
　　生:我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先说摹?br/>　　師:想起那天，我的胸中就蕩起汩汩暖意，讓我們一起回顧那溫馨美好的一天。(幻燈出示敬老院場景，配樂，并做簡單介紹。)
　　師:這是我們自己親身做過的事情，經(jīng)過這次活動，你有什么感想?
　　生1:當我們走進敬老院時，沒有我想象中的熱鬧，只見老人們?nèi)齼蓛稍陉柟庀?，安安靜靜的，感覺特安詳。
　　生2:我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時，她感動得抓住我的手，連聲夸我是好孩子，一個勁的說謝謝，我都不好意思了。
　　生3:我在敬老院遇到一位老爺爺，老爺爺已經(jīng)快80歲了，耳朵有點聾，他給我們講了許多他年輕時的故事，還給我們看了他身上的傷疤，臨走時還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活，真希望他能身體健康，幸?？鞓?。
　　生4:我看到有一些老人腿腳不便，有的雙目失明，我覺得他們很可憐，不過看到我們，他們都很高興，我想以后我一定會再去的。
　　師小結:看來，這半天的活動讓大家頗有感觸，老人們那喜笑顏開的樣子感染了你們，也感染了我。
　　二、明責任
　　1、師:其實，尊老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，許多感人的故事讓人動容，下面我們來聽聽尊老愛老的故事。幻燈出現(xiàn)故事一:小黃香溫席待雙親故事二:20XX感動中國人物，孟佩杰師:聽完故事，我們學校的“愛心小記者”想采訪我們班的同學。記者提問:請你談談聽了故事后，有什么感想?
　　生1:聽了小黃香的故事，我感到很震驚，他9歲就能侍雙親，他為父母做的事我連想都沒想過，難怪他9歲就成為有孝心的楷模，被無數(shù)人稱頌，贊揚。
　　生2:我很敬佩90后的大姐姐孟x，媽媽癱瘓在床，她獨自撐起一片天，用稚嫩的雙肩挑起生活的重擔，對不是親生的母親盡到了責任?？粗@個堅強的女孩，想到她只比我大幾歲，卻懂事，堅強，能干，作為一個女生我感到羞愧，我要向她學習。
　　生3:我想對孟x姐姐說，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那種敢于擔當?shù)木?。記?謝謝你們的發(fā)言。
　　2、師過渡:是呀，不論是古人還是今人，尊老敬老的故事比比皆是，老人們曾經(jīng)為我們付出了巨大的艱辛和無限的關愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出我們今天的幸福和快樂，如今，他們老了，我們理應給他們溫暖和慰藉，然而，我們身邊卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，下面我們一起看看小品的《奶奶的心肝》。
　　3、師過渡:看了這個故事，是不是有種似曾相識的感覺，故事中的某某說不定就是你，剛才的故事并不時普遍現(xiàn)象，下面我們來爆爆料，你身邊或家庭、鄰居、親戚朋友中是不是也有類似的事情發(fā)生。
　　生1:我外婆癱瘓了，我媽和舅舅輪流照顧她，但是我舅舅不怎么管她，我和我媽回去看外婆時，發(fā)現(xiàn)外婆癱瘓的那半邊身子開始腐爛，真可憐。
　　生2:我鄰居家的阿姨對張爺爺張奶奶一點都不好，經(jīng)?？梢月牭桨⒁虒先说睦涑盁嶂S，有時還要罵他們，哎，真可憐。
　　生3:我在村里聽到的一件真實的事，一個王姓的老人，快90歲了，有一天，他拄著拐杖去街上買日用品，走到一座橋的橋尾時，一個不小心，摔下河去，等家人發(fā)現(xiàn)時他已經(jīng)去世了，在河邊還能看到老爺爺十指抓地的印記，深深的痕跡看出老人強烈的求生欲望。事后，有一個年輕人告訴大家，當時他看到的，但他沒有下去，他說以為老人在河邊不知干什么。再多的借口都不能說明問題。我感到真寒心。
　　三、盡責任
　　1、師:剛才某某同學說“真寒心呀”，的確，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭，尊敬老人的社會是發(fā)展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的學生，我們李港小學的教養(yǎng)教育更讓我們知道，尊老愛老，我們責無旁貸，那我們可以怎么做，才是在關愛老人。請小組討論。師提問:說說我們怎樣做，才是在關愛老人。
　　生1:在家時，對自己的爺爺奶奶好點，爺爺奶奶勞累時，我給他們捶捶背，在田間勞作時，及時送杯水，禮拜天在家做一些力所能及的家務，洗碗、洗衣服。
　　生2:爸爸媽媽不在家，我每天吃完晚飯陪爺爺奶奶散步，聊一些學校里的事，匯報我的學習情況。
　　生3:我們不僅要對自己的爺爺奶奶好，在大街上看到老人要主動攙扶，在公車上看到老人要主動讓座。
　　生4:我媽媽對奶奶不是很好，我要想辦法讓他們和睦相處。
　　生5:或許對于我來說，不能在經(jīng)濟上給老人支持，但我可以
　　生6:我想在學校成立一個小團體，經(jīng)常組織大家一起做關愛老人的活動，讓大家逐步養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德。
　　2、師:大家說得多好，老人要關心時來一句親切的慰問，孤獨時為他們唱歌解悶，生病時噓寒問暖，勞累時為他們按摩捶背等等都是我們關愛老人的一種詮釋?，F(xiàn)在大家是不是感覺到關愛老人是自己一份應盡的責任呢?心中是不是充滿了滿腔熱情呢?下面我們就先到“愛心加油站”里去加加油吧。(出示關心老人的名人名言，讀)
　　3、過渡:這些話真是字字顯真情，句句露責任。其實，現(xiàn)在的社會也已經(jīng)關注起老人來，一首《?；丶铱纯础?，道出了天下父母的心里話，《感恩的心》震撼了無數(shù)人的心靈，但是，社會上還是有很多空巢老人無人問津，央視還為此制作了多個公益廣告，請看播放《關愛空巢老人》視頻。師提問:看了視頻，想想我們身邊有空巢老人嗎?
　　生1:我爸爸媽媽都在荊江上班，平時很少回來，平時就我和爺爺奶奶生活在一起，現(xiàn)在馬上到農(nóng)忙了，家里有兩畝多田，每每看到爺爺彎著腰拖拖車，奶奶蹣跚著收黃豆，我很辛酸。
　　生2:我來自貴州的一個小村子，我跟隨爸爸媽媽來到南通，家里就留下了一個年邁的奶奶，家里又沒有電話，真不知道奶奶在家里是怎么生活的?
　　2、師過渡:老人們的生活有很多不便，可是我們的力量又太小，只能看在眼里，急在心里，此時我們就可以尋求大人的幫助。有沒有辦法得到大人的支持呢?請聽某某寫給爸爸媽媽的一封信(配樂朗讀)
　　3、倡議書
　　四、朗誦
　　五、總結
篇三　　教學目的
　　1、讓學生從“自我”中走出來，知道要尊敬老人。（重陽節(jié)）
　　2、懂得尊老是一種美德，并做一個尊老的好學生。教學重點：
　　讓學生通過了解重陽，討論尊敬老人，會得到別人的稱贊，知道尊老要從我們身邊的小事做起。
　　教學過程：
　　主持人甲：記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。”主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
　　合：六（1）班
　　主題班會現(xiàn)在開始。
　　主持人甲：請聽古詩齊誦（朗誦者：）
　　九月九日憶山東兄弟
　?。ㄌ疲┩蹙S
　　獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
　　主持人乙：請聽《重陽節(jié)的來歷》
　　農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié).古人認為兩九相重,是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日.因為與"久久"同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意。主持人甲：前幾天我們做了“五個一”，即泡一杯茶，洗一次腳，捶一次背，曬一次被子，鍛煉一次。接下來請大家談談活動感想。
　　請大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》
　　重陽敬老倡議書
　　“百善孝為先”，孝為人之本。老師們、同學們，老人是我們的寶貴財富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都會老，照顧老年人是千秋萬代的事，我們要積極參與到學校、社會“尊老敬老”活動中去。
　　在此我向全體同學倡議：每個少先隊中隊成立一個敬老志愿隊，定期為敬老院做幾件實事；為學校的老教師做點事；為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點孝心。
　　結束語
　　主持張：同學們這一節(jié)課，我們一起學習了如何尊老。同學們說得很好，相信你們會做得更好，你們一定會做一個人見人愛人夸的好孩子。
　　主持合：六（1）班
　　主題班會到此結束。謝謝同學們的支持，各位老師再見。

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【篇5】重陽節(jié)主題班會策劃大學

重陽節(jié)主題班會設計

　　重陽節(jié)主題班會
　　一。重陽節(jié)的由來
　　重陽的源頭，可追溯到先秦之前。《呂氏春秋》之中《季秋紀》載：“（九月）命家宰，農(nóng)事備收，舉五種之要。藏帝籍之收于神倉，祗敬必飭?！薄笆侨找?，大饗帝，嘗犧牲，告?zhèn)溆谔熳??！笨梢姰敃r已有在秋九月農(nóng)作物豐收之時祭饗天帝、祭祖，以謝天帝、祖先恩德的活動。
　　漢代，《西京雜記》中記西漢時的宮人賈佩蘭稱：“九月九日，佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒，云令人長壽?！毕鄠髯源藭r起，有了重陽節(jié)求壽之俗。這是受古代巫師（后為道士）追求長生，采集藥物服用的影響。同時還有大型飲宴活動，是由先秦時慶豐收之宴飲發(fā)展而來的?！肚G楚歲時記》云：“九月九日，四民并籍野飲宴?！彼宥殴白⒃疲骸熬旁戮湃昭鐣?，未知起于何代，然自駐至宋未改。”求長壽及飲宴，構成了重陽節(jié)的基礎。
　　二。重陽節(jié)的習俗
　　登高
　　重陽節(jié)首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。
　　早在西漢，《長安志》中就有漢代京城九月九日時人們游玩觀景之記載。在東晉時，有著名的“龍山落帽”故事。
　　吃重陽糕
　　據(jù)史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點蠟燭燈。這大概是用“點燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽糕，仍無固定品種，各地在重陽節(jié)吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。
　　賞菊
　　重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月，節(jié)日舉辦菊花大會，傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中，菊花象征長壽。
　　飲菊花酒
　　重陽佳節(jié)，中國有飲菊花酒的傳統(tǒng)習俗。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。
　　漢代就已有了菊花酒。魏時曹丕曾在重陽贈菊給鐘繇，祝他長壽。晉代葛洪在《抱樸子》中記河南南陽山中人家，因飲了遍生菊花的甘谷水而延年益壽的事。梁簡文帝《采菊篇》中則有“相呼提筐采菊珠，朝起露濕沾羅懦”之句，亦采菊釀酒之舉。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載，是盛行的健身飲料。
　　佩茱萸
　　古代還風行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經(jīng)很普遍。茱萸香味濃，有驅(qū)蟲去濕、逐風邪的作用，并能消積食，治寒熱。民間認為九月初九也是逢兇之日，多災多難，所以在重陽節(jié)人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為“辟邪翁”。
　　三。重陽節(jié)的詩句
　　九月九日憶山東兄弟
　　（唐）王維
　　獨在異鄉(xiāng)為異客，
　　每逢佳節(jié)倍思親。
　　遙知兄弟登高處，
　　遍插茱萸少一人。
　　重陽席上賦白菊
　?。ㄌ疲┌拙右?/br>　　滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。
　　還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場。

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