意識是人腦對大腦內外表象的覺察。生理學上，意識腦區指可以獲得其它各腦區信息的意識腦區（在前額葉周邊）。意識腦區最重要的功能就是辨識真偽，即它可以辨識自己腦區中的表象是來自于外部感官還是來自于想像或回憶。這種辨識真偽的能力，其它任何腦區都沒有， 以下是為大家整理的關于擔當意識夠不夠4篇 , 供大家參考選擇。

擔當意識夠不夠4篇

擔當意識夠不夠篇1

心理測試：你夠不夠成熟？性格測試題及答案

　　心理測試：你夠不夠成熟
　　你夠不夠成熟呢?在你的心性上你是否已經屬于成熟的階段呢?如果你想知道自己夠不夠成熟的話，那就快來測試一下吧!
　　【題目】
　　回顧文明古國的輝煌過去，大家雙眼都能目睹到的建筑，為古國的光圈增添風光，以下那種建筑，讓你覺得最具有雄偉震撼的效果呢？
　　1.埃及的金字塔
　　2.希臘的廊柱建筑
　　3.中國的萬里長城
　　4.印度的泰姬瑪哈陵
　　你夠不夠成熟呢？馬上為您揭曉答案！
　　埃及的金字塔
　　你的小孩子的個性過于濃厚，想法和作法都有些天真，不過還好你是個聰明人，不會老犯同樣的錯誤，在人生階段里碰到的重大挫折，都會成為你修正自我的動力;如果總是一帆風順，反而會使你不知天高地厚。
　　希臘的廊柱建筑
　　你心性總是流連在半成熟半不成熟的階段，從做事態度來看，你對自己在乎的事情要求就高，會戒慎恐懼去處理，用近似龜毛的態度去要求自我，不容許犯下一點錯;然而對于不在乎的事情，常常就草草了結，給別人留下不負責任的壞印象。大家對你的成熟度有著錯亂的感受。
　　中國的萬里長城
　　討論到成熟度的話題，在眾人的天平上，你絕對會是被擺上臺面的一號人物，不會被忽視掉，當同齡的人都還懵懵懂懂，你早就搶先成熟了，你的應對本事大家都佩服，不過內心有個超強計算器的你，擁有機關算盡太聰明的心機形象，許多人和你交往，都會有所保留，害怕有朝一日被你出賣，多半虛應了事。
　　印度的泰姬瑪哈陵
　　成熟度已進入化境，但你的成熟卻并非跳躍式的早熟，而是到一個階段就有那個階段的樣子，按部就班增長，在不同階段達到該具備的心智成熟度。你的EQ強，會圓融去處理事情，成熟度能贏得旁人的高度肯定和信賴感，讓大家都粉舒服。

擔當意識夠不夠篇2

愛你夠不夠

歌曲:愛你夠不夠
演唱:雙劍兄弟
制作:戴國華
如果愛你真的需要借口
是否能夠等到天亮以后
我不曾放手 但你也要走
是不是到了最后也無法挽留
當愛情到了身邊
才發現自己越來越習慣
不會象從前那樣
對著鏡子說自己孤單
當時間一點一點走遠
才發現你我越遙遠
原本平凡的感受
到如今變成了難受
愛情象個殺手
奪走你對我的溫柔
你能不能陪我
走過這片冰冷的沙丘
如果愛你真的需要理由
一滴滴的淚花落個不夠
感情走到十字路口
為什么你說你要先走
如果愛你真的需要借口
是否能夠等到天亮以后
我不曾放手 但你也要走
是不是到了最后也無法挽留

以上就是關于愛你夠不夠的歌詞，感謝您的閱讀！

擔當意識夠不夠篇3

For personal use only in study and research; not for commercial use

螞“進一步解放思想，激勵新時代新擔當新作為”專題組織生活會

袇 近日，我單位開展了以“學習新思想，改革再出發，開放邁新步，發展高質量”為主題的解放思想大討論活動，集中學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，推動思想再解放，改革再深入，工作再抓實，真正把思想和行動統一到維護習近平總書記核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導上來。

膇本次專題組織生活會，我認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，對照中共中央辦公廳《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》，圍繞“四個意識”牢不牢、思想解放夠不夠、擔當作為強不強、作用發揮好不好、自我要求嚴不嚴等，深入查擺、剖析個人存在的問題，并認真制定整改措施，明確下一步努力方向。現將有關情況報告如下：

一、

二、蒂存在的問題與不足

螀（一）“四個意識”牢不牢方面。在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面存在的問題有：政治理論學習不夠到位、宗旨觀念不夠牢固；缺乏大局意識、考慮問題不夠全面；不能完全從政治角度分析問題、以黨組織為核心；理論學習與實際運用結合的還不夠緊密等問題。

芇（二）思想解放夠不夠方面。一方面理論層面不夠深入學習，使得思想解放不能夠及時有效跟上當前形勢，思維視野不夠寬闊。一方面思考問題的方式不夠靈活，缺乏開放性、創造性思維，打破常規壁壘，找到新的解決問題的方法。

蚄（三）擔當作為強不強方面。作為一名黨員，應當有對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當；時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當；守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當。在這方面，我做的仍不到位，需在以后的生活工作中進一步培養擔當意識，提高擔當品質。同時要在其位、謀其政、干其事、求其效，提高專業思維與專業素養，努力作出無愧于時代、無愧于歷史的業績。

蒃（四）作用發揮好不好方面。一方面統籌協調作用不夠。缺乏工作的開拓精神，尤其在深化改革、創業創新方面有待進一步加強。一方面帶頭表率作用不夠。工作、生活中通常止步于不出錯等范圍，未能以更高的標準來要求自己。

袈（五）自我要求嚴不嚴。在黨的政治紀律、組織紀律、作風紀律中，有時較為松懈，滿足于不出失誤，未能從小事做起，防微杜漸，以更高的標準規范自己的行為。

三、

四、蚆整改措施

莄（一）加強學習理論知識，強化四個意識。注重學習的系統性與針對性，全面深入地把握學習內容。牢記習總書記系列講話精神，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別能力，要特別注重理論聯系實踐，指導實際工作。樹立大局意識，爭做合格黨員。

薄（二）加強深入思考，推進思想解放。堅持實踐與創新，

芁（三）勇于擔當，有所作為。認真學習黨的相關政策標準，立足本職做貢獻，工作中與時俱進、不畏困難、敢于創新。

莀（四）加強黨性修養，提高帶頭作用。發揮黨員模范帶頭作用，以身作則，樹立以人為本的思想，工作的立足點放在為人民服務的基點上。

膄（五）加強紀律約束，嚴格要求自我。思想上、行動上始終保持與黨中央、上級的高度一致，積極參加黨內活動，提高自身政治素養，努力做合格黨員。

習近平總書記告誡我們：歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。習近平總書記的告誡言猶在耳，我們只有一步一個腳印，踏踏實實干好工作，才能把美好藍圖變為現實。這是一個共產黨人應具備責任，也是一個共產黨人所應具有的黨性操守。

擔當意識夠不夠篇4

數學課本上有關于“能不能”“夠不夠”等的數學問題。解決這類數學問題，要求是有固定格式的，需要三步完成，即：列算式、做比較、下結論。

??? 以下面的題為例進行講解：

??? 問題呈現：同學們以班級為單位去電影院看電影，電影院中的座位是這樣安排的：一排11個座位、二排13個座位、三排15個座位、四排17個座位、五排19個座位、六排21個座位。

??? 一班有45人，二班有40人。

??? 問題一：如果一班坐五、六排，能坐下嗎？

??19+21=40（座）

【單位是“個”表示五、六排有40個座位】

??? 40 < 45

??? 不能

????問題二：如果二班坐五、六排，能坐下嗎？

??????? 19+21=40（個）

???????? 40 = 40

???????? 能

??? 這種題型經常會以“能不能”、“夠不夠”、“行不行”、“夠嗎”等形式出現，它們都是以這種解題方式進行解決的。

1、老師買來24本《故事大王》，買的《數學家》和《故事大王》一樣多，一（1）班有47人，每人發一本，夠不夠？

2、一根鐵絲長89米，先用去25米，又用去36米。

(1) 一共用去多少米?

(2)小紅的爸爸需要30米電線，剩下的夠不夠?

3、我們一年級一共有80人，學校買來一箱帽子，里面有85頂。每人發一頂，夠不夠？還多多少？

4、一年級有40個學生，3個老師。每人一瓶礦泉水，45瓶夠嗎？如果不夠，還差多少瓶？

5、我們班有74名學生，老師折了37朵黃花，28朵紅花，每人發一朵花夠嗎？

6、一本故事書有98頁，小文第一天讀了36頁，第二天讀了23頁，第三天讀了27頁。問這三天能不能讀完？

7、老師布置的數學作業是做口算題52道，小明準備飯前做28道，飯后做30道，按此計劃小明能完成作業嗎？

8、阿姨為同學們準備了68份六一兒童節禮物，我班有男生39人，女生35人。每人一份夠嗎？如果不夠，還差幾份？

9、媽媽買了39顆櫻桃，我每天吃13顆，三天能不能吃完？

10、一年級一班和二班一起去郊游，一班有46人，二班有43人。一號車有39個座位，二號車有48個座位。問能不能坐得下？如果不能，還差幾個座位？

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