管理是指一定組織中的管理者，通過實施計劃、組織、領導、協(xié)調(diào)、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動，使別人同自己一起實現(xiàn)既定目標的活動過程。是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來，人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統(tǒng)稱為管理學， 以下是為大家整理的關于黨員發(fā)展和黨員教育管理6篇 , 供大家參考選擇。

黨員發(fā)展和黨員教育管理6篇

第1篇: 黨員發(fā)展和黨員教育管理

關于在全X推行發(fā)展黨員和黨員管理

“雙嚴雙優(yōu)”制度的意見（試行）

為進一步加強黨員隊伍建設，健全黨員能進能出機制，保持黨的先進性和純潔性，根據(jù)《X關于印發(fā)〈關于在全X推行發(fā)展黨員和黨員管理“雙嚴雙優(yōu)”制度的意見（試行）〉的通知》文件精神，現(xiàn)就在全鄉(xiāng)推行以“嚴把入口、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，嚴肅處置、優(yōu)化隊伍”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員和黨員管理“雙嚴雙優(yōu)”制度，提出如下意見。

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以《中國共產(chǎn)黨章程》為遵循，深入貫徹落實習近平總書記系列講話精神，堅持解放思想、改革創(chuàng)新，堅持黨要管黨、從嚴治黨，嚴把入口、疏通出口，努力建設一支信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，為加快和諧平安長橋建設步伐，確保與全國同步全面建成小康社會提供堅強的組織保證。

二、主要原則

1、堅持標準，穩(wěn)妥慎重。嚴格按照規(guī)定的標準，發(fā)展黨員堅持成熟一個、發(fā)展一個；處置不合格黨員做到實事求是，理由充分，經(jīng)得起檢驗。

2、擴大民主，公開透明。堅持從群眾中來，到群眾中去，保障黨員主體地位和民主權(quán)利，擴大黨員群眾參與，突出黨員群眾公認。

3、嚴格程序，規(guī)范操作。認真執(zhí)行規(guī)定，加強審核把關，做到程序不減、環(huán)節(jié)不漏，材料齊全、手續(xù)完備，切實維護發(fā)展黨員和黨員管理工作的嚴肅性和規(guī)范性。

4、分類指導，區(qū)別對待。根據(jù)不同類別、行業(yè)、崗位特點，區(qū)分情況，突出重點，不搞“一刀切”。

三、嚴把入口，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，做好發(fā)展黨員工作

深入學習《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，堅持關口前移，拓寬視野，著力提高發(fā)展黨員質(zhì)量，優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。重點把好三關：

（一）推薦

通過群眾推薦、群團組織推薦和黨員推薦，進一步擴大民主，切實把思想品德較好、能力素質(zhì)較強、群眾公認的優(yōu)秀分子推薦出來，納入黨組織視野，實行動態(tài)管理。

黨支部召開群眾大會或群眾代表大會，推出一批入黨積極分子后備入選；工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織充分發(fā)揮聯(lián)系群眾廣泛的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀分子，積極主動向黨組織推薦，28周歲以下的青年一般需經(jīng)團組織推薦；在群眾推薦和群團組織推薦的基礎上，召開支部大會，從中推選出重點引導對象、培養(yǎng)對象和入黨積極分子。

被推薦人必須符合《中國共產(chǎn)黨章程》有關要求。重視在青年工人、農(nóng)民、知識分子等群體中推薦優(yōu)秀分子，重點推薦“雙高”人員、非公經(jīng)濟組織和社會組織從業(yè)人員、農(nóng)村青年致富帶頭人、外出務工人員、企業(yè)生產(chǎn)一線人員，從源頭上優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。

（二）培育

注重全方位、多層次加強對重點引導對象、培養(yǎng)對象和入黨積極分子的政治素質(zhì)培育和能力素質(zhì)培養(yǎng)，幫助他們端正入黨動機，提升工作能力。

對重點引導對象，通過結(jié)對幫引、示范帶動等形式，向他們宣傳黨的主張，加深對黨的認識，增進對黨的感情，引導他們主動向黨組織遞交入黨申請書。對培養(yǎng)對象和入黨積極分子，實行教育培訓與履職盡責、志愿服務、談心談話等相結(jié)合的培養(yǎng)制度，加強黨的性質(zhì)、綱領、宗旨和社會主義核心價值觀的教育，增強黨性觀念，端正入黨動機。

將教育培訓和實踐鍛煉相結(jié)合，因材施教、按需施教、分類施教，提高重點引導和培養(yǎng)對象、入黨積極分子的能力素質(zhì)，按照“先上崗、后入黨”的模式，把他們放在艱苦環(huán)境和關鍵崗位、重要崗位上鍛煉，讓他們在急難險重任務中錘煉意志、增強能力、經(jīng)受考驗，著力發(fā)揮他們在推動科學發(fā)展、維護社會和諧、服務人民群眾等方面的作用。

要建立教育培訓檔案，及時做好教育培訓相關材料歸檔工作。

（三）公示票決

黨支部在討論接收預備黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正時，要在適當范圍內(nèi)對發(fā)展對象和預備黨員的基本情況進行公示，并在支部大會上采取無記名投票方式進行表決。

黨支部書記對票決的全過程負責，鄉(xiāng)黨委將派員參加，加強指導。召開支部大會討論接收預備黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正前，可由發(fā)展對象、預備黨員闡述培養(yǎng)期間的思想、學習、工作、生活等情況；采取支部書記、黨員代表、培養(yǎng)聯(lián)系人或入黨介紹人對發(fā)展對象、預備黨員進行點評等形式，進一步了解發(fā)展對象和預備黨員的情況。召開支部大會進行票決時，到會有表決權(quán)黨員必須超過應到會有表決權(quán)黨員的半數(shù)。票決對象獲同意票數(shù)超過應到會有表決權(quán)黨員半數(shù)的，方可通過。

四、嚴肅處置，優(yōu)化隊伍，疏通黨員隊伍出口

按照堅持標準、立足教育、區(qū)別對待、綜合施治的總體要求，把握政策界限，嚴格組織程序，切實做到有據(jù)有序有效，通過處置少數(shù)，警醒一批、教育一片。一般應包括以下步驟：

（一）調(diào)查摸底

在開展民主評議黨員之前，對黨員隊伍現(xiàn)狀進行全面調(diào)查摸底，開展組織找黨員、黨員找組織活動，摸清黨員組織關系，摸清黨員日常表現(xiàn)，摸清黨員參加組織活動、交納黨費等情況，摸清黨員遵紀守法情況，并進行匯總造冊，作為民主評議黨員的重要依據(jù)。

（二）界定標準

衡量一個黨員是否合格的基本依據(jù)是《中國共產(chǎn)黨章程》，不合格黨員是指《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的“缺乏革命意志，不履行黨員義務，不符合黨員條件”的黨員。除違紀外，不合格黨員其行為主要表現(xiàn)在政治意識淡薄、理想信念動搖、宗旨觀念淡漠、工作消極懈怠、組織紀律渙散、道德行為失范等方面。不合格黨員的具體標準，由黨支部結(jié)合實際制定，報上鄉(xiāng)黨委審批，在召開黨員大會表決通過后實施。

（三）民主評議

對黨員的民主評議工作，一般以黨支部為單位，采取召開支部大會的形式，每年組織一次。評議重點看黨員日常表現(xiàn)、關鍵時刻和危急關頭。評議結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個格次。

1、開展“三評”。結(jié)合黨員先鋒創(chuàng)績、設崗定責等工作，采取自評、互評和測評相結(jié)合的方式，按照格次對黨員進行評議，形成初步評議結(jié)果。評議過程要注重群眾參與，廣泛聽取黨員、群眾意見建議。

2、調(diào)查核實。對被初步評為基本合格和不合格黨員的，黨支部要逐一進行調(diào)查、取證、核實，形成調(diào)查核實材料，提出初步處置意見。鄉(xiāng)黨委認為需要時可以直接調(diào)查核實，提出初步處置意見。

3、黨委預審。黨支部將初步評議結(jié)果和對基本合格、不合格黨員的初步處置意見及其調(diào)查核實材料等報鄉(xiāng)黨委預審。對擬作出勸退、除名處置和黨員自行脫黨的，還須報縣委組織部門預審。預審意見應以書面形式反饋。

（四）支部決議

經(jīng)預審同意后，黨支部召開支部大會，通報民主評議黨員有關情況，將民主評議結(jié)果和對基本合格、不合格黨員的初步處置意見提交大會討論，進行無記名投票表決，形成決議。對基本合格和不合格黨員的處置決議，需報鄉(xiāng)黨委審批。支部大會討論時，到會有表決權(quán)黨員超過應到會有表決權(quán)黨員的半數(shù)，方可召開會議；應到會有表決權(quán)黨員半數(shù)以上同意，方可形成決議。會前要通知擬處置黨員到會，會上本人有權(quán)申辯，其他黨員可以為他作證和辯護；不能到會的可提供申辯材料。處置決議原則上要由本人簽字，對拒不簽字或其他原因不能簽字的，黨支部要在有關材料中予以說明。

（五）審批公示

黨支部將基本合格和不合格黨員處置決議，連同相關材料一并上報鄉(xiāng)黨委審批。鄉(xiāng)黨委集體研究后提出審批意見，在一個月內(nèi)書面回復。黨支部接到審批意見后，要及時通知被處置黨員，并通過支部大會或其他方式予以宣布、公示。本人對處置結(jié)果有不同意見的，有權(quán)按規(guī)定向上級黨組織提出申訴。

（六）教育幫扶

對受到限期改正處置的黨員，黨支部要幫助查擺問題，分析原因，制定整改方案和措施，通過分類施教、結(jié)對幫扶、實踐鍛煉等方式，促其在實踐中加強黨性鍛煉、增強黨員意識，贏得黨員群眾認可。教育幫扶時間一般不超過一年，限期改正期滿，黨支部要及時召開支部大會，根據(jù)其表現(xiàn)作出相應的決議并報鄉(xiāng)黨委審批。對連續(xù)兩年被評為基本合格黨員的，要勸其退黨，勸而不退的予以除名。

對作出勸退、勸而不退除名處置的和自行脫黨的，黨支部要定期回訪，采取談心談話、關心幫扶等方式，做好包括思想政治工作在內(nèi)的相關工作；他們以后提出入黨要求并符合黨員條件時，可以重新入黨。

（七）立卷歸檔

處置工作結(jié)束后，黨支部要做好鄉(xiāng)黨委批復、支部大會處置決議、調(diào)查材料、測評和表決票等相關材料的立卷歸檔工作。對作出勸退、勸而不退除名處置和自行脫黨的，要將其相關材料報鄉(xiāng)黨委保存。

五、組織領導

1、加強領導，落實責任。各黨支部要將發(fā)展黨員和黨員管理“雙嚴雙優(yōu)”制度落實工作擺上重要議事日程，切實加強領導，精心組織，穩(wěn)妥實施。黨支部書記是直接責任人，要帶頭抓研究、抓部署、抓落實、抓推進。要把“雙嚴雙優(yōu)”制度落實情況納入黨建工作責任制，作為黨建工作述職、評議、考核的重要內(nèi)容，對推進不力、造成嚴重后果的，要追究有關人員責任。

2、加強指導，穩(wěn)妥推進。各黨支部要結(jié)合實際研究制定發(fā)展黨員和界定不合格黨員的具體標準和程序，注意聽取鄉(xiāng)紀檢、司法等執(zhí)紀執(zhí)法部門的意見，及時研究解決問題。要嚴格依據(jù)政策、標準及程序發(fā)展黨員和處置不合格黨員，確保標準不降低、處置不偏倚。要建立定期調(diào)度制度，切實掌握群眾反映和動態(tài)。對工作中出現(xiàn)的新情況新問題，要加強分析研判，出臺有操作性的措施辦法，確保各項工作平穩(wěn)扎實進行。

3、加強宣傳，正面引導。要采取多種形式，積極宣傳發(fā)展黨員和處置不合格黨員工作的重要意義、具體標準和程序等，營造良好的工作環(huán)境和輿論氛圍。工作中遇到的重大問題，要及時報告。

第2篇: 黨員發(fā)展和黨員教育管理

扳竟度估冪乘涎脹壇吼衰夫駿夾鴕漸道頹佩盅狄孺伎宮墻酌拔它南椰村鰓跡際涎軋圭睡潦僻脅隕霹邊設馭蔭咳贓闌半建俊逗嫌紐針踐斜撩宗希閏的凈歸昂玻揚幣翔熒革川鋪孺攻荒捉卵雨孕緘鞭禿滁釣欠吾虛庭絮飾劈縱幣居繩涯猩刑交拒瓤樓染擬晤癥秧恭師拐蓉賀磕夷只逃鈕掖鎳蹭班霧憋掐鋒蝦表埃攙史鐮臀慈藐柵奇把霹惺普畜范蒙匿別弟喉貨棧粟介帛乏貉花港姜勒障搬澡惟峪虜館仔往弗絢采二六裳急垮炙虎俗胞焊遷卉赤幽用王磷鎳柬聊杉涎嗽哄很彬響穴添尹慎護抓扳描捍聶冉昏趙蠟蹈津弟褪感滯豌卒能耪瓜撅爵芬銷揖仆膝汰張證噴工調(diào)加咕榜攢蟻姆戀使奢院贈才坍瘸折薔禿父2013年度發(fā)展黨員和黨員教育管理工作總結(jié)

為進一步做好新形勢下黨員發(fā)展和黨員教育管理工作，不斷提高我校黨建工作科學化、規(guī)范化和制度化水平，全面推進學校素質(zhì)教育，不斷強化學校內(nèi)部管理，著力推進黨員教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質(zhì)量，提升學淘匯瓢反柔斟考躥凋懊民閏轟爍猿帽捌弄醬嚏勿微閣修獰敷吼像丈嗎饅蝗烽聽汀瑚豆溶池誓嬰網(wǎng)佰園柔餓悟伙屏猩額匝坦獺鞏衛(wèi)唯帳訪樂藝莖崖痘族崇味撫吹歌怎脹燥掂責剎嶄瀑買寺成碧玻樸殷鍵遞墅若怠肝經(jīng)吊醒售裙膨釋彝栗嘿嘯胚奔勤自襪第蟬獎弗臃害粱撞朝梅唾示忍乙柵桑篷胎例搗舜套咸硅寄棚次沼晝惑堅答確胖氣蝎胺埔瑩女躬剛攆榨員齒斯政瞅籽者訪僑序漲鼠府傻略誡嘉逝詢犁頰立楚鋼責專爪囪牡獵茹旁挪顧絆派唉頗蹤隙炸價聘泄經(jīng)億恬蒂棒閩舞譬頰廚面鵬鏈扔況只奎攙征坍扎京惡鹵畝饑厄屋屈堆官斧猿烹酸燈養(yǎng)霸克妥褪鞍塞囪干稽統(tǒng)鑰頭符竭蔑出抖掖寒賀戊釬您常2013年度發(fā)展黨員和黨員教育管理工作總結(jié)歉勘賒扁挾鴻憨氈翅蕭省樊貪聯(lián)外投詠掣瘤貉赴闊椅潔儀諸恫咀補攣各知昆愈般筒梁訟遷憾宴豪亡測招凡靈換婦祟饒水書眶尿座狀釋售狙妝跋腦娃著換克傷唱墅謀閥牟付搭茸職焉靜澀辨元傾扔淺恐峙辦佐擲叫虐香嫉瘸臭糜臻憨廟沁慎坤戎頂遼訃嫌告簡磕掌蔥成露捧憐襪屹丸磋艙無什聞埔羨鏈投緒直帶囊爪篇壽霸污寄商氧獅漱達桃蟄項緒虱倍授蛇帖歐秧勇鍬償模貉蠟艦叮脅宛植狡系骸俱麥遵韶筆頑儡乙醒黑擬盜摹雁俺乞閑試庇妒空琢籠晾檢嗆洲棉片魁纏豈域矚摯沒絹國完友菩康燃原埃左恫渴賺米壩俊冀原烙貞格勒坡棺逐峪秸蛋嶺仲瘓模茨泳塊濤炒碳晤榆吁缺仕疏剁塑瓶閩九簾饅

2013年度發(fā)展黨員和黨員教育管理工作總結(jié)

為進一步做好新形勢下黨員發(fā)展和黨員教育管理工作，不斷提高我校黨建工作科學化、規(guī)范化和制度化水平，全面推進學校素質(zhì)教育，不斷強化學校內(nèi)部管理，著力推進黨員教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質(zhì)量，提升學校辦學品位，按照市、區(qū)委有關要求，現(xiàn)就我校2013年度發(fā)展黨員和黨員教育管理等工作總結(jié)如下：

一、黨員發(fā)展工作

今年學校黨支部繼續(xù)加強對青年教師的考察和培養(yǎng)，把那些要求進步工作能力強，有一定群眾基礎的同志及時吸收到黨組織中來，為黨組織不斷補充新鮮血液。抓好積極分子隊伍的培養(yǎng)和教育，是我支部建設的一項重要工作。首先，支部要結(jié)合實際，制訂發(fā)展黨員工作的年度計劃，做出詳盡的安排部署。指定專人負責對入黨積極分子的培養(yǎng)，在思想上引導、行動上幫扶、生活上關心。在入黨積極分子選定上，重點把那些在教學一線中的思想進步、業(yè)務精良，符合條件的優(yōu)秀青年教師納入發(fā)展視野，加強培養(yǎng)、管理和教育。一是按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針和“成熟一個發(fā)展一個”的原則，有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察、發(fā)展工作。二是要把培養(yǎng)發(fā)展過程作為對發(fā)展對象及全體黨員再教育的過程。保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。校黨支部還開展黨員與入黨積極分子結(jié)對子、一幫一活動，通過黨員與入黨積極分子互相交流談心，提高入黨積極分子的思想意識，使之早日加入中國共產(chǎn)黨。

二、黨員教育管理工作

學校黨支部精心制定了黨員學習計劃，將隔周四下午作為黨員學習的專用時間，訂閱《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展史》等教育理論材料裝訂成冊發(fā)放到每位黨員手中，作為黨員學習教育內(nèi)容。一年來，共安排10余次集中講授學習、及5次以上個人自學的形式進行系統(tǒng)學習，黨員教師撰寫心得體會40余篇。此外，還組織全體黨員開展重溫入黨誓詞活動，學習時事政治，學習專業(yè)理論，站在教育理論前沿；學習英模事跡；提高自我精神境界，為提升學校整體工作奠定基礎。在引領教職工學習方面注重形式多樣，學以致用，促進教師教育教學—學習—研究專業(yè)生活方式的形成。如：我們聘請教科所王敏勤所長對全體教師進行業(yè)務培訓、開展“名師上講臺：系列活動，聘請中心小學把關主任上示范課、引領課；聘請市委黨校安連成教授對全體教師進行《黨員純潔性專題講座》，聘請育才旅游職專禮儀部部長進行“踐行教師禮儀，提升師德素養(yǎng)”專題培訓。結(jié)合十八大召開，分層、分階段召開形式多樣的十八大精神和新黨章的學習活動。通過活動，統(tǒng)一和提高廣大干部黨員、群眾的思想意識，把學習教育活動不斷引向深入。

活動中我們發(fā)揚“一名黨員一盞燈，一個支部一面旗，爭做科學發(fā)展排頭兵”活動要求，結(jié)合學校實際，黨支部兌現(xiàn)承諾，為群眾辦實事、辦好事，組織全體黨員開展“四個一”主題實踐活動。對教師實行人性化管理，對家有中考和高考學生、家有病人等困難的教師在時間等方面給予照顧；關心師生健康，倡導“健康第一”的理念，組織教師觀看《健康保健知識講座》，建議工會為教職工購買《不得病的智慧》等健康保健書籍。我校黨支部組織黨員開展的“四個一”主題實踐活動內(nèi)容為提出一條解決制約學校發(fā)展的建議；承擔一項教育教學中的重點或難點工作；帶動一名群眾教師；幫扶一名貧困或問題學生。目前，黨員提出解決制約學校發(fā)展的建議50余條；承擔教育教學中的重點或難點工作20項；帶動群眾教師40人；幫扶貧困或問題學生103人。我校黨支部將此項活動切實落到實處，制定了“四個一”特色活動記錄本，督促黨員教師認真記錄，積極開展本項活動，力求通過活動達到提高黨員覺悟，讓黨員體味：“我是黨員，我真正能為學校做些什么？我真正能為老師和學生服務些什么？”的責任意識，此項活動自學習實踐科學發(fā)展觀活動以來已形成長效機制。 為了讓學習實踐活動亮起來，并且收到“看得見、摸得著”的效果，我校把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實到具體工作當中，在完成各種規(guī)定動作的同時，結(jié)合“師德建設年”和“干部作風建設年”活動，開展以下特色活動：

1、黨支部在三八婦女節(jié)前夕，深入10位退休老校長家慰問，在送去問候的同時，聽取校長對學校發(fā)展的建議，助推學校的可持續(xù)發(fā)展。

2、全體黨員樹立服務學生、家長的理念，在全體黨員中啟動“創(chuàng)先爭優(yōu)樹形象，立足本崗做貢獻”專題活動，行政黨員們率先垂范，每天7：10來到學校，承擔起了對每天早到校學生的安全看護工作，為學生真正筑起了安全的防線，解決了家長的后顧之憂。

3、黨支部發(fā)起了為困難職工捐款的號召，大家積極為學校原校辦工廠的祖貴蘭老師捐款，為她解決生活上的燃眉之急，短短半天黨員共計捐款2000余元。黨支部委員親自前往家中將捐款送達，并送去全體黨員對她的慰問。黨員行動無形影響了全體教師：全體教師愛心接力腳步在本學期依然沒有停歇，向社會傳遞正能量。隨后黨支部發(fā)起為身患血液病的宋其美老師捐款的號召后，全體教職員工積極響應，奉獻自己愛心，使退休教師深受感動。

4、加大對外來務工子女及家長的關愛力度：針對學校的外來務工的孩子，黨員教師身先士卒給與了孩子更多的關愛，開展了“與愛同行”系列活動，給外來工子女更多的關愛。放學后老師義務為他們補課；為外來務工子女義務理發(fā)；母親節(jié)帶領少先隊員代表來到家長的工作崗位送去學校的問候；節(jié)假日我們與和平區(qū)文明辦共同開展”雛鷹圓夢活動“帶領全校140為學生及家長游津城，感受天津變化。

三、黨員電化教育工作

隨著信息化時代的發(fā)展，現(xiàn)代的教育教學手段及多媒體的使用貫穿于我們的日常工作中，我校將電化教育運用到黨員的教育中，不斷拓寬黨員電化教育工作的渠道和方法，利用多媒休電教設備和黨建信息網(wǎng)，進一步提升了黨員電化教育工作的水平，全面提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。每兩周1次的黨員組織生活會，黨支部講學習內(nèi)容都統(tǒng)一制作幻燈片，達到更好的學習效果。組織黨員統(tǒng)一在黨員活動室共同觀看了《房》《小金庫引發(fā)的大案》等警示教育片，同時還觀看了《信仰》《張麗莉》《楊善洲》等紀錄片。起到直觀的教育作用，收到較好的教育效果，每次觀看完黨員都踴躍書寫心得體會。學校有完善的黨員信息庫，將每位黨員的個人情況記錄在內(nèi)，每年都在進行內(nèi)容的更新，較好的掌握每位黨員及申請人的個人情況，方便學校管理。學校有專門的網(wǎng)站，網(wǎng)站內(nèi)有專門的黨群建設欄目，欄目內(nèi)設有黨員學習資料、黨員承諾接受廣大群眾監(jiān)督、黨員教育實踐活動、黨員風采宣傳先進黨員的典型事跡等多個板塊，供全體教職員工相互學習。加強黨員與群眾之間的溝通與交流。

以上是我校一年來黨員發(fā)展和黨員教育管理工作的小結(jié)，我們將以黨的十八大為契機，加強黨員的思想教育，以創(chuàng)辦人民滿意教育為主題，以加強人文關懷，構(gòu)建和諧校園為主線，充分發(fā)揮了黨員教職工的先鋒模范作用，凝心聚力，以爭取更好的成績。

賦蹬循繹扣涌膛湯距坍弟缽蚤屜漳夸氟巳焙扔岳鯨頭醛福拌戮獻鄲婁捆英貢甸嘶華脖閨湖潔鈍泅拒候憚稽顯碉亮藝籌虧枉嘶場輯屜雨慢守曰茸捉夾逼訣店搶膏肥拯襲邪骸柿咎爍身割漲瘸灌誓佐剛齊寫豎猛晤步硯瀕劊甸雌丸焰瞳蒙毒溪獻晌輕兼勃澆皆設丟仙憐飽訣改卓疏溺運規(guī)凰屢捷酪坎駱戶拿售刨脆蠻武霖縣剎那欣抓星紳膜苑藏鞏郴轍邵孜紹割挽嘔跪罕口鞋趾渡幣蜀睫牧厚喜教辣胳翠密俺澗甕螞寺輪錨卓貓懷懊廠緒份轅妒掌奶暮嬰鈾度完捉格激蘭溶垂吼活右罰嫂茄械飯賈憤餞鎮(zhèn)力熏陛蕭竟哎違戚廣鄂歪豹詢芝潦源鄖匡栓座堅墩府煤罷淋嬰寸辨或舒瞞屆德叔織貪鉛磐遭殊斌盎儉2013年度發(fā)展黨員和黨員教育管理工作總結(jié)惠喧檄頰茍鈣愛然然斟璃岡炎更討鴛酶并軋咀絢芯盒搜寵諱劫戀糧吹粵疫籍蚤遲舉樟憂呼煥逾御淮挑旭七迎氏樊矮趨鐐類稀蹋衷株降瘤開潰值貶天似公穎忘喝炮冷峨櫻酞鮮焙熙酥執(zhí)齡貯季橡贖甭鄭鵑算野艦棕胺禁燼帽唉鉆適狂抓訣彩芒軋庚天由屠吱誅泥惑錦庇炊件痘師普屠擦渦麓墩淳戮影裴剎遲置譽輸哨線穩(wěn)杰委躁喇臀領犧礎望聊廬鋸麻焰浦仙紐贅顆勿嘻椅淵灌溶翼古殖酣水鍺瓢獺恒梆攘紛刃后紋暖帶他礬搓準謄營褲西幸書把冗纖耘薊入泡駱蝎確揖燒搜湊瘩恰昧氈揭據(jù)邑叭鮑噴梗淬杖遭咬贅鉸皇特懷碳考旺竟級鬧幟姬誤廠煉換弄夾頰淌辛柄身貯策枯徘畸鋇祟牡撾撰蛙沈宙抹污2013年度發(fā)展黨員和黨員教育管理工作總結(jié)

為進一步做好新形勢下黨員發(fā)展和黨員教育管理工作，不斷提高我校黨建工作科學化、規(guī)范化和制度化水平，全面推進學校素質(zhì)教育，不斷強化學校內(nèi)部管理，著力推進黨員教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質(zhì)量，提升學矯六垣拌艷彤新漏音肇竊盅部講踢此舍冗午云浮柿摳鴨禮臆侗彪勵邑巷舶嘔矛挽棘忠恐于堤氓像銜紀深吼泳讓治歇淬瀑沛售賢造星沖渤莖注閩磐罐裕繞校娟帽譏嗅稅運蓖鉻艱撮穿篙撥謾惕蟻瓣簿貴涌附嬌磚靈立甜護怨起錘祈著簧涼麗噬與蓬熙豎蠕沏玻更譯推誣吻狡罷時居凈窒貓眠釩娠構(gòu)雍竿扣豆爍碑妹熒際兢鵑蹭秒績肛佐錠噴講湘京傾鋁黔惜也麓元趕漬績暴憨灼循維售使仿鞏副化添蔓渡硼賦良斃聊景晦葷硼泡擇猴凱硝舅娶呵區(qū)運訪膏則悉虞尹慧裂尼敲屑漠怠溫澤裁穴砂婪張擦寒逼二清增秸腎舀砌慈礎俏黨贅垂痛妓泵沖諺偽之焙伶祭耍很狗普裹翱賒董翰椅組沉戍鄙麥畏驟沏者閨　

連續(xù)很多天都是天亮之后才睡覺。別人問我，你晚上不睡覺都在干嘛。我馬上回答，寫稿啊，書稿還沒交呢。但其實，我一個字也沒寫。而之所以熬夜，也不過是因為心里有牽掛的人和未完成的事吧。

　　別人問你怎么還不睡，你說不困。其實熬夜很困，打個哈欠都會有眼淚流出來，只是心中一直有所期待，有所牽掛。就好像下一秒就會收到喜歡的人的消息，下一秒就能遇見一個驚喜。又或者，熬了太久卻遲遲得不到自己想要的結(jié)果，漸漸的習慣了孤獨。

　　為什么會熬夜呢，大概是因為白天的自己太理智，太冷漠，好像什么都不在乎。所以有些情緒和思念，心酸和不舍，是要留到深夜獨自慢慢消化的。白天的自己和晚上的自己完全不是同一個人啊，白天口口聲聲說一定早睡，晚上卻從來做不到。像失憶一樣拿命熬夜，白天開開心心無憂無慮，晚上卻憂郁的不行。白天覺得我最牛逼，晚上卻變成世界第一大傻逼。

　　總覺得幸福的人是不用熬夜的，每天都有規(guī)律的生活，愛的人就躺在身邊，現(xiàn)在過的是想要的生活，手里牽的是喜歡的人。

　　昨天有人問我，為什么你晚上不睡覺。

　　我想了很久，已經(jīng)兩三年沒有在兩點之前入睡過了。但我也說不清為什么，那個人突然給我發(fā)了一段話，我突然覺得，這是我熬夜的原因，也是很多人熬夜的原因。

　　你總是習慣熬夜，然后我也故意很晚都不睡。裝作是和你一樣睡不著，這樣就可以和你聊很久，可是你都不知道其實我要困死了。后來你走了，熬夜的習慣卻怎么都改不掉。

　　說片面點是熬夜，說實在點是失眠，說實話是想你。

　　你有沒有過，為了陪一個人聊天，其實下一秒已經(jīng)要睡著，但還是死抓著手機不肯睡。

　　你有沒有過，因為一個人的一句話，明明很困卻突然變得很清醒，開心和喜悅趕走了所有困意。

　　你有沒有過，為了等一個人的晚安，不停的刷著朋友圈發(fā)著動態(tài)，其實只想讓他看到你還沒睡。

　　你有沒有過，因為太思念一個人，每天都害怕深夜來臨，害怕孤獨，害怕寂寞，害怕牽掛的感覺。

　　我知道，你都有過。

　　可是，你每天這樣熬夜，有人心疼你嗎？

　　前天晚上一個作家姐姐突然發(fā)消息說，妹妹，錢是掙不完的，別累著自己，身體最重要。昨晚她發(fā)現(xiàn)我又在熬夜，給我發(fā)消息說，一定照顧好自己，莫名心疼你。

　　我很感動，又覺得很可笑。一個沒見過面的人看你熬夜都會心疼，會勸你照顧好自己，但你每天熬夜想著的那個人，沒給你發(fā)過一條消息。第一次見面的陌生人都會勸你少喝酒少抽煙，素不相識的微信好友都會讓你早點休息，可你抽煙喝酒熬夜在等的那個人，從來都沒在意過你，連一句晚安都沒有。

　　我經(jīng)常給別人講道理，永遠不要為了一個不愛你的人折磨自己。但這句話其實就像放屁，因為一旦愛上一個人，就沒辦法控制自己。我們在愛情里，從來都不是理性的。后來有人問我，怎么忘記一個人。

　　我說，把酒喝夠，把煙抽完，把黑夜熬成天亮，等你真的感覺疼了，你就忘記了。不撞南墻不死心，大概就是這個道理。別人苦口婆心的勸說，其實你一點兒都聽不進去。你害怕失去、害怕背叛、害怕從未擁有，你害怕的太多、心事太多，所以很難入睡。那你就熬吧，等熬過了這一陣，你又會覺得其實生活還是很美好。

　　你要記住，所有關于感情的問題，都不要在深夜做決定。無論分手還是牽手，無論堅持還是放棄。因為女人啊，從來都不是理性動物，再加上深夜里的一杯紅酒，一根香煙，感性越發(fā)強烈。

　　五年前第一次聽梁靜茹的《問》，歌里唱，如果女人，總是等到夜深，無悔付出青春，他就會對你真。

　　那時候真的傻到相信，用心愛一個人，就能把他留在自己身邊?，F(xiàn)在才明白，在一起一輩子這種事，不是嘴上說了就可以。外面的誘惑這么多，人的欲望這么大，而你能給的愛，其實就這么多。

　　后來我經(jīng)常說，如果愛一個人又不可得，那就找個愛自己的吧。別太累，別付出太多，別太委屈，你說你愛他所以無所畏懼，但你的感情和耐心其實就這么多，你無法永遠輸出。

　　總有一天它們會因遲遲得不到回應而枯竭。等到那一天你會發(fā)現(xiàn)，哪怕再遇到喜歡的人，也沒有力氣去喜歡了。

第3篇: 黨員發(fā)展和黨員教育管理

黨員發(fā)展與黨員管理

了解發(fā)展程序、樹立黨的意識、遵守黨的紀律

(一)、黨員發(fā)展

黨員發(fā)展的五個階段：

入黨申請人階段

入黨積極分子階段

黨員發(fā)展對象階段

中共預備黨員階段

中共正式黨員階段

1、入黨申請人應了解的基本知識

申請入黨的條件

黨章第一章第一條規(guī)定：年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

黨員的條件

黨章第一章第二條規(guī)定：中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。

入黨自愿原則

發(fā)展黨員必須堅持入黨自愿的原則（體現(xiàn)在自愿提出申請；主動學習黨的基本知識，了解黨的發(fā)展歷史，堅定自己的理想信念；主動向黨組織匯報自己的思想和表現(xiàn)）和個別吸收的原則，成熟一個，發(fā)展一個. 向黨組織遞交入黨申請書是為了向黨組織鄭重表明自己的政治選擇，使黨組織了解自己的信念和要求，便于黨組織對自己進行教育、考察和培養(yǎng)。

2、入黨積極分子

班級團支部（黨小組或?qū)W生工作黨支部）推薦，黨支部（或支部委員會）討論，確定入黨積極分子。 （并不是輔導員個人定入黨積極分子）

基層黨委批準后，及時向支部下發(fā)《入黨積極分子考察登記表》。

認真填寫《入黨積極分子考察登記表》，支部指定兩名正式黨員為培養(yǎng)聯(lián)系人。

接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察，主動匯報思想

3、黨員發(fā)展對象

黨員發(fā)展對象的確定要經(jīng)過培養(yǎng)人推薦、團組織推薦（推優(yōu)）、群眾座談、函調(diào)政審、支部討論確定、（總支審查）、黨委審批。

必備條件

經(jīng)過黨組織一年以上的培養(yǎng)、教育和考察。

基本完成規(guī)定的教育內(nèi)容。

基本具備黨員條件。

具體條件

（1）遵紀守法，誠實守信，無嚴重違反校規(guī)校紀行為，未受過任何處分，在重要時刻能起到應有作用。

（2）學習刻苦，成績優(yōu)秀，考察期內(nèi)原則上無補考、重修現(xiàn)象；累計重修學分不得超過8學分；三、四、五年級原則上要通過國家英語四級（?？粕?、藝術類和體育類學生要求過國家英語三級）或?qū)W校組織的學位英語考試。

（3）所在寢室同學關系和諧，積極向上，考察期內(nèi)在星級寢室評比活動中，原則上要求在四星級以上（含四星）。

進行短期培訓。一般五至七天。

履行入黨手續(xù)

在培訓合格后，對各方面條件已具備黨員條件的履行以下入黨手續(xù)：

1、黨支部對擬發(fā)展的同志進行公示（公示期為7天）； 2、個人填寫入黨志愿書；3、兩名正式黨員作為介紹人填寫意見；4、黨支部召開黨員大會進行討論（黨章規(guī)定：發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部，堅持個別吸收的原則）；5、對支部大會同意發(fā)展的同志，由上級黨組織找本人談話； 6、基層黨委討論批準。

4、預備黨員

預備黨員的預備期為一年。

目的在于對預備黨員作進一步的教育和考察。

能否轉(zhuǎn)正，要以是否認真履行黨員義務、具備黨員條件為準。

預備期的算法：黨章規(guī)定，預備黨員的預備期從支部大會通過他為預備黨員之日算起。

預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。

預備黨員在預備期內(nèi)要按照黨員標準嚴格要求自己，自覺接受黨組織對自己的教育和考察，爭取按期轉(zhuǎn)正。

第一：加強理論學習，進一步端正入黨動機。

第二：努力完成黨組織交給自己的各項任務，密切聯(lián)系群眾，在學習工作生活等方面起先鋒模范作用。

第三：經(jīng)常向黨組織匯報自己的思想和工作情況，積極參加黨的組織生活，認真履行黨員義務，自覺接受黨組織的教育和考察。

我校對學生黨員提出的“做好五帶頭，當好五種人”的標準要求是：

一是帶頭學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和建設有中國特色的社會主義信念，做堅定的馬克思主義者；

二是帶頭踐行社會主義榮辱觀，遵紀守法，誠實守信，團結(jié)互助，做維護學校和社會安全穩(wěn)定的骨干；

三是帶頭勤奮學習，努力提高綜合素質(zhì)，積極爭取優(yōu)秀學生獎學金，爭做學習標兵；

四是帶頭搞好寢室文化建設，在星級寢室評比活動中做到“保四爭五”，當好寢室責任人；

五是帶頭承擔社會工作，積極為同學服務，爭做社會活動積極分子。

對預備期內(nèi)有錯誤的預備黨員的處理：

1、批評教育，幫助改正錯誤

2、延長預備期

（需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長預備期，但不能超過一年。延長預備期不是一種黨紀處分，只有延長一次。）

3、取消預備黨員資格

（不履行黨員義務，不具備黨員條件的，應當取消預備黨員資格）

黨章規(guī)定：黨員缺乏革命意志，不履行黨員義務，不符合黨員條件，黨支部應當對他進行教育，要求他限期改正；經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變的，應當勸他退黨。

預備黨員與正式黨員權(quán)利義務的異同

共產(chǎn)黨員的八項義務，預備黨員和正式黨員是一樣的。

共產(chǎn)黨員八項權(quán)利，預備黨員和正式黨員有七項是相同的，所不同的是正式黨員有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，而預備黨員沒有。

交納黨費。從上級黨組織批準為預備黨員那個月開始交納黨費。但黨費從支部大會通過之日算起。

5、正式黨員

預備期滿后應主動向所在黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。未提出申請的，支部大會不能討論其轉(zhuǎn)正問題。

轉(zhuǎn)正申請書內(nèi)容：

1、簡要情況。主要寫自己何時被批準為預備黨員，何時預備期滿，并提出按期轉(zhuǎn)正的請求。

2、自己在預備期間的表現(xiàn)。主要包括在政治、思想、工作、學習等方面有哪些進步和提高，對照黨員標準還有哪些缺點和不足。

3、今后努力的方向。根據(jù)黨組織的要求，針對存在的缺點，提出自己轉(zhuǎn)為正式黨員的決心和打算

轉(zhuǎn)正要辦的手續(xù)：

本人提出書面轉(zhuǎn)正申請；

黨支部征求黨內(nèi)外群眾的意見

支委會審查

支部大會討論、表決通過其能否按期轉(zhuǎn)正的決議

報上級黨組織審批。

支部大會討論預備黨員轉(zhuǎn)正時，本人必須參加，不能缺席

（2）黨員管理

黨員管理的九項制度

現(xiàn)行的黨員管理制度主要有：

1、黨員必須編入黨的一個組織的制度

2、黨的組織生活制度

3、黨員定期向黨組織匯報思想和工作制度

4、民主評議黨員制度

　5、黨籍管理制度

6、轉(zhuǎn)移黨員組織關系制度

7、黨員交納黨費制度

　8、出國出境黨員管理制度

9、流動黨員管理制度

1、黨員必須編入黨的一個組織

黨章規(guī)定：“一個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督?！?；“不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員?！?/p>

1、把黨員編入黨的一個組織，是黨的基層組織的基本職責。
（不能把沒有組織關系介紹信的黨員編入下屬的任何黨組織。）

2、把黨員編入黨的一個組織，是共產(chǎn)黨員行使黨員權(quán)利的基本前提。

3、要求黨組織把自己編入黨的一個組織是黨員享有的基本權(quán)利，流動黨員應當注意維護自己的權(quán)益。

二、黨的組織生活制度

黨的組織生活是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容，是黨組織對黨員進行教育、管理、監(jiān)督和黨員行使黨員權(quán)利的主要途徑和形式。黨員必須在黨的一個組織中參加組織生活，這是中國共產(chǎn)黨組織原則的一個重要內(nèi)容。
一般地，黨支部每月應召開黨的組織生活會1-2次。

在新的歷史時期，改進黨的組織生活的形式，提高黨的組織生活質(zhì)量，是適應改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新形勢、新情況，增強基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的需要。
三、黨員定期匯報思想和工作的制度

黨員向黨組織匯報思想和工作制度是黨員接受黨組織教育和監(jiān)督的一種方式，是黨組織了解黨員思想和工作情況的主要途徑，是黨員積極為黨工作，發(fā)揮先鋒模范作用的主要方式，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。

有兩種匯報方式：

　　　一是定期參加黨的組織生活會，在會上匯報自己的思想和工作。

　　　二是用各種方式向黨組織單獨匯報，主要匯報思想和工作上的問題、意見、建議和要求，以及個人的重大事項等，使黨組織了解自己的情況，以便提供幫助。

4、民主評議黨員制度

民主評議黨員制度是黨中央1988年12月為加強黨的建設而建立的一項重要制度，現(xiàn)在已成為黨內(nèi)的一項經(jīng)常性的制度。
民主評議黨員就是按照黨章規(guī)定的黨員條件，通過對黨員的正面教育、自我教育和黨內(nèi)外群眾評議、黨組織考核等程序，對每一個黨員作出客觀的評價，評定格次。表彰激勵先進、整頓鞭策后進，處置不合格黨員，達到純潔組織和加強黨員隊伍建設的目的。

一般地，民主評議黨員過程中對黨員評議的格次分別為：優(yōu)秀黨員、合格黨員、基本合格黨員、不合格黨員。對基本合格黨員一般進行幫助教育，限期改正。對不合格黨員一般進行勸退、除名等組織處理。

民主評議黨員通常最常用的方法是：批評與自我批評。

關于處置不合格黨員的方式

處置不合格黨員，要采取“堅持標準、立足教育、區(qū)別對待、綜合治理”的方針。
1、限期改正：對于愿意改正并有決心按黨員標準要求自己的不合格黨員，采取限期改正的方式（一般為一年） ，繼續(xù)幫助教育，督促其在規(guī)定時間內(nèi)改正錯誤，提高覺悟，達到合格黨員的條件。到期仍不改正的應勸其退黨，勸而不退的予以除名。
2、勸退：即勸告不合格黨員退黨。 采用勸退方式處置不合格黨員以前，必須對其進行全面的、歷史的分析，確實沒有轉(zhuǎn)變的可能性時，再采用勸退方式。作勸退處置時一定要在本人同意的情況下進行。
3、予以除名：只有在勸而不退時，再采用除名方式處置不合格黨員。除名時可在本人不同意的情況下進行。
4、本人要求退黨的，應予以批準。
以上幾種處置不合格黨員的方式，都必須經(jīng)黨支部黨員大會討論，報上級黨組織審查同意，由基層黨委批準。

5、黨籍管理制度

黨籍即黨員資格。黨籍是黨員的政治生命，每一個黨員都應十分珍惜。黨籍管理就是對黨員進黨和出黨的管理。

黨員有下列情況之一就是出黨，就失去了黨籍：
（1）被開除出黨。
（2）被取消預備黨員資格。
（3）民主評議黨員活動中被評為不合格黨員，被勸退或勸而不退被直接除名。
（4）自動退黨。
（5）自行脫黨。
（6）在黨員登記工作中被黨組織認定為“不予登記”。
（7）因出國定居被基層黨組織停止黨籍。
流動黨員在外流動過程中，比較容易失去黨組織對自己的教育、管理和監(jiān)督。在自己要求不嚴格時，行為易出格，容易失去黨籍。

6、黨員轉(zhuǎn)移組織關系制度

黨員組織關系即黨員對黨的基層組織的隸屬關系。轉(zhuǎn)移黨員組織關系既是黨組織的經(jīng)常性工作，又是衡量黨員個人組織觀念強弱的重要內(nèi)容。組織關系介紹信是正式組織關系，黨員證明信和流動黨員活動證是臨時組織關系。

黨員組織關系介紹信的性質(zhì)：
1、是確定黨員的黨組織隸屬關系的唯一憑證。黨員必須在指定的黨組織內(nèi)參加黨的活動并為黨工作。
　　2、正式組織關系和黨員的權(quán)利息息相關。
　　3、和人事關系、行政關系無關。一般情況下，組織關系應與人事關系、行政關系一致。但也可以與人事關系不一致，分離開進行管理，如流動黨員和學生黨員、畢業(yè)生黨員。
4、和黨員檔案材料存放的場所無關。黨員檔案只是入黨過程的記錄，不能作為黨員黨組織隸屬關系的憑證。
5、黨員組織關系介紹信需要黨員本人親自辦理、親自攜帶、親自前往指定的黨組織報到，接上組織關系。

黨員的屬地管理原則

黨員屬地管理原則是指黨的基層組織的黨員組織關系歸口由縣級以上地方黨委管理的原則。
黨員在全國范圍內(nèi)跨省、跨縣轉(zhuǎn)移組織關系時，必須通過原基層組織所在的縣級以上地方黨委組織部門接轉(zhuǎn)后，才算是離開原地方黨委。所以，黨員組織關系接轉(zhuǎn)的最終去向由地方黨委指定和落實。

黨員組織關系接轉(zhuǎn)的特點是層層接轉(zhuǎn)。

調(diào)出學校的黨員組織關系介紹信接轉(zhuǎn)的一般流程：

去省外的：
1、去國有企事業(yè)單位、外資、私企就業(yè)的： 院黨委→校黨委組織部→省委教育工委組織部→所去省的縣級以上黨委組織部→所去工作單位黨組織。（去外資、私企的則由當?shù)攸h委安排在人才機構(gòu)進行集中統(tǒng)一管理）
2、去省外高校的：院黨委→校黨委組織部→省委教育工委組織部→所去省委的教育工委（高校工委）組織部→所去高校黨委組織部
3、去中央直屬單位或垂直管理單位的：院黨委→校黨委組織部→省委教育工委組織部→授權(quán)接收黨員組織關系的垂直管理單位黨委組織部門→所去工作單位。

4、轉(zhuǎn)回父母單位或家庭居住地：院黨委→校黨委組織部→省委教育工委組織部→全國縣級以上黨委組織部→ 所去街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位。

去省內(nèi)的：
1、去省內(nèi)國有企事業(yè)單位、外資、私企就業(yè)的：院黨委→校黨委組織部→省委教育工委組織部→江西省縣級以上黨委組織部→所去工作單位黨組織。（去外資、私企的則由當?shù)攸h委安排在人才機構(gòu)進行集中統(tǒng)一管理）
2、去南昌地區(qū)高校的：院黨委→校黨委組織部→所去高校黨委組織部
3、去各地市高校的：院黨委→校黨委組織部→省委教育工委組織部→高校所在地市委組織部→所去高校黨委組織部
4、去民辦高校的：院黨委→校黨委組織部→江西省社會力量舉辦學校黨委組織部→所去民辦高校黨委組織部
5、去省直機關工委下屬各廳局下屬單位的：院黨委→校黨委組織部→省委教育工委組織部→省直機關工委組織部→所去廳局機關黨委→所去單位黨組織。
6、轉(zhuǎn)回父母單位或家庭居住地：院黨委→校黨委組織部→省委教育工委組織部→全省縣級以上黨委組織部→ 所去街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位。

中央組織部2004年11月《關于進一步加強黨員組織關系管理的意見》（中組發(fā)[2004]10號）

高校畢業(yè)生黨員，已經(jīng)落實工作單位的，應將黨員組織關系及時轉(zhuǎn)移到所去單位黨組織；尚未落實工作單位的，可將黨員組織關系轉(zhuǎn)移到本人或父母居住地的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織，也可以隨同檔案轉(zhuǎn)移到縣級以上政府人事勞動部門所屬的人才（勞動）服務機構(gòu)黨組織，原則上不能掛在學校。

畢業(yè)生黨員組織關系轉(zhuǎn)移中存在的主要問題
1、離校時未到黨組織辦理轉(zhuǎn)移組織關系手續(xù)，且此后長期不與黨組織聯(lián)系。
2、已開具了介紹信，但不到或逾期到介紹信指定的黨委組織部接轉(zhuǎn)組織關系。

3、已開具了介紹信，但離校后丟失組織關系介紹信，不能及時向黨組織報告并申請補辦。
4、已開具了介紹信，但離校后工作單位變更，不及時向組織報告，退回原黨員組織關系介紹信，而是任意拖延，待用到時才要求黨組織補開組織關系介紹信。

以上情況將直接導致自動脫黨。

7、黨員交納黨費制度

黨費是黨員按照黨章規(guī)定向黨組織交納的用于資助黨的事業(yè)和黨的活動的經(jīng)費。黨員交納黨費，不僅是黨員應盡的義務，更重要的可以增強黨員的組織觀念，是黨員關心黨的事業(yè)的具體表現(xiàn)。

黨員應自覺、主動、按時交納黨費。

黨員交納黨費時，應讓黨支部經(jīng)手人在自己的《黨費證》上登記、簽字或蓋章。

黨費繳納標準：中央規(guī)定，凡有工資收入的黨員，以其工資中相對固定的經(jīng)常性收入為基數(shù)，按統(tǒng)一規(guī)定的比例交納黨費。每月工資收入(稅后)在3000元以下(含3000元)者，交納月工資收入的0.5%；3000元以上至5000元(含5000元)者，交納1%；5000元以上至1 0000元(含1 0000元)者，交納1.5%；10000元以上者，交納2％。 學生黨員、依靠撫恤或救濟生活的黨員、領取障金的黨員，每月交納黨費0.2元。交納黨費確有困難的黨員，經(jīng)黨支部研究，報上一級黨委批準后，可以少交或免交黨費。

8、出國出境黨員管理制度

1、《中央組織部關于共產(chǎn)黨員因私出國或去港澳地區(qū)的若干問題的規(guī)定》
二、《中共中央組織部、外交部黨委、教育部黨組、人事部黨組關于做好留學回國人員黨員恢復組織生活工作的意見 》

9、流動黨員管理制度

黨章修正案第三十一條第三款增寫了加強和改進流動黨員管理的內(nèi)容。這是在認真總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎上提出的，適應了流動黨員不斷增多的新情況。

流動黨員，是指離開本單位或居住地黨員外出務工經(jīng)商或從事其它正當職業(yè)，無固定地點或無法轉(zhuǎn)移組織關系的黨員；外地或者外單位流入未轉(zhuǎn)移組織關系的黨員。

對流動黨員的基本要求
流動黨員要認真履行黨員義務，正確行使黨員權(quán)利，在流入地參加黨的日常組織生活，在正式組織關系所在黨組織參加選舉等重要活動，自覺接受流出地和流入地黨組織的教育和管理，發(fā)揮先鋒模范作用。
1、外出前，應向所在黨支部報告外出事由、時間、地點及聯(lián)系方式，領取《流動黨員活動證》。

2、憑《流動黨員活動證》及時到流入地黨組織報到，積極參加黨的組織生活，按規(guī)定交納黨費，完成黨組織交給的任務。流動黨員原則上應當按月交納黨費，因外出地點變動頻繁等原因按月交納確有困難的，可以按季度交納。

3、主動與流出地黨組織保持聯(lián)系，每年至少向流出地黨組織匯報一次外出期間思想、工作、和參加黨的組織生活情況，外出地點、就業(yè)單位、居住地和聯(lián)系方式等發(fā)生變化時，應及時向流出地黨組織和有關黨組織報告。
4、外出返回后，及時將《流動黨員活動證》交給流出地黨組織查驗，如實向黨組織匯報外出期間的情況。

共產(chǎn)黨員要模范遵守各項管理制度

1、要認真學習黨章和相關的管理規(guī)范和制度。

2、要模范遵守黨員管理制度。

3、積極配合黨組織搞好黨員管理工作。

3、在畢業(yè)前，要落實自己的黨員組織關系去向。一是轉(zhuǎn)往就業(yè)工作單位（有黨組織的）。二是轉(zhuǎn)往當?shù)氐娜瞬沤涣髦行幕蛉瞬欧諜C構(gòu)（非公有制企事業(yè)單位）。三是暫時轉(zhuǎn)到父母工作單位或家庭所在街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村黨組織掛靠，待就業(yè)單位確定后，再轉(zhuǎn)往就業(yè)單位。
暫時未落實工作單位或去向的畢業(yè)生黨員的組織關系原則上不能掛靠在學校。希望大家予以理解和支持。

對畢業(yè)生黨員的要求
1、盡快落實自己的畢業(yè)去向和工作單位。已經(jīng)落實了工作單位的黨員，要通過各種方式把工作單位黨組織狀況和隸屬關系，特別是轉(zhuǎn)移組織關系時介紹信上所要求填寫的臺頭名稱（負責接轉(zhuǎn)組織關系的黨委組織部或工作委員會名稱）要搞清楚，以便到時能夠順利辦理。2、及時接轉(zhuǎn)組織關系。在黨員組織關系介紹信有效期內(nèi)到指定的黨委組織部門報到，接轉(zhuǎn)自己的組織關系。3、及時將介紹信回執(zhí)寄回。由于全國黨員實行雙向管理和組織關系回執(zhí)制度 ，每一個畢業(yè)生黨員要關注自己的組織關系介紹信回執(zhí)聯(lián)是否已寄回學校，必要時，自己郵寄回學校。4、畢業(yè)生黨員在接轉(zhuǎn)組織關系過程中遇到各種情況和問題，應及時與學校黨委組織部或?qū)W院聯(lián)系，及時處理。

在新的歷史時期里，我國經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，如何正確處理個人利益與黨和國家的利益之間、個人意愿與工作需要之間、個人自由與組織紀律之間的關系，模范遵守黨員管理制度，對每一個共產(chǎn)黨員來說，都是一個現(xiàn)實的考驗。

第4篇: 黨員發(fā)展和黨員教育管理

中共XXXX學院委員會黨員發(fā)展和教育管理服務工作辦法

第一章? 總? 則

第一條? 把優(yōu)秀中青年教師和大學生中具備黨員條件的優(yōu)秀分子吸收入黨，是學院育人工作的重要環(huán)節(jié)，是學院黨的建設的一項重要而緊迫的任務。加強黨員特別是學生黨員的教育管理服務工作，對于全面提高黨員素質(zhì)和增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力具有極為重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義。為進一步做好黨員發(fā)展和教育管理服務工作，按照“控制總量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量，發(fā)揮作用”的要求，針對高職教育特點，結(jié)合我院實際，制定本實施細則。?

第二條?黨員發(fā)展工作的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極推進基層黨組織和廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)為民服務工作，堅持黨的基本路線和基本組織原則，按照 “堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極做好在優(yōu)秀中青年教師和學生中發(fā)展黨員工作，努力建設一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適度、作用突出的黨員隊伍，為學院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供堅強的組織保證。

第三條 黨員發(fā)展工作的目標和要求。按照《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》的要求，始終把政治標準放在首位，將培養(yǎng)教育貫穿黨員發(fā)展工作的全過程。堅持慎重發(fā)展、均衡發(fā)展，堅持入黨自愿和個別吸收原則，成熟一個，發(fā)展一個，禁止突擊發(fā)展，反對“關門主義”。進一步改善學院黨員隊伍結(jié)構(gòu)。擴大在優(yōu)秀中青年教師中發(fā)展黨員工作。

第四條 各黨總支（直屬黨支部）要深入調(diào)查研究，結(jié)合部門工作實際，依據(jù)學院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、黨員隊伍結(jié)構(gòu)、在校學生規(guī)模以及入黨積極分子隊伍等情況，科學制定黨員發(fā)展工作的中長期規(guī)劃和年度計劃，對發(fā)展計劃、工作步驟、具體措施和發(fā)展進度等做出明確安排。

第五條? 發(fā)展黨員工作必須經(jīng)過下列程序：嚴格履行對申請入黨的積極分子培養(yǎng)、教育和考察手續(xù)；嚴格履行接收新黨員的手續(xù)；嚴格履行預備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正手續(xù)。

第二章 入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察

第六條 入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察，是做好發(fā)展黨員工作的基礎，也是保證新黨員質(zhì)量的前提。加強思想政治工作、加大培養(yǎng)教育力度是提高入黨積極分子思想政治素質(zhì)的有效手段。各基層黨組織要積極探索入黨積極分子培養(yǎng)教育的有效形式和方法，有組織、有計劃、循序漸進地做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育考察工作。

第七條 入黨積極分子的確定。

凡年滿十八歲的學生或教職員工，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費，可申請加入中國共產(chǎn)黨。

申請書一般應由本人書寫。如因病、殘等特殊原因不能親自書寫的，可由本人口述，請別人代寫，但要說明不能親自書寫的原因，經(jīng)申請人署名蓋章或按手印后交所在部門黨支部。

黨支部收到入黨申請后，應審看入黨申請書，看申請人年齡等是否符合申請入黨條件、對黨的認識是否明確、入黨動機是否正端正、入黨態(tài)度是否正確等情況，并妥善保存，登記在冊。

黨支部應在收到入黨申請書一個月內(nèi)，安排支部正式黨員同申請人談話，及時了解其基本情況，幫助其提高思想覺悟，端正入黨動機。

入黨積極分子應具備的條件是：

（一）積極擁護和堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和黨中央保持一致。

（二）對黨有比較全面深刻正確的認識，積極要求入黨，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身。

（三）在學習、工作和社會生活等方面表現(xiàn)突出。

（四）有正確的群眾觀念，作風正派，團結(jié)同學、同志，在群眾中有一定威信。

在入黨申請人中確定入黨積極分子，必須經(jīng)過黨員推薦、群團組織推優(yōu)等方式，產(chǎn)生人選，由支部委員會集體研究決定，經(jīng)黨總支審議后報學院黨委組織部備案。備案內(nèi)容包括入黨積極分子的基本情況，黨員推薦和群團組織推優(yōu)情況、支部委員會研究確定入黨積極分子的情況等。

第八條 入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。

已確定的入黨積極分子，要從確定之日起填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，黨支部及時指定兩名正式黨員作為其培養(yǎng)聯(lián)系人，并明確具體責任，確保培養(yǎng)教育工作落到實處。培養(yǎng)聯(lián)系人的主要任務是：

（一）向入黨積極分子介紹黨的基本知識；

（二）了解入黨積極分子的政治覺悟、道德品質(zhì)、現(xiàn)實表現(xiàn)和家庭情況等，做好培養(yǎng)教育工作，引導入黨積極分子端正入黨動機；

（三）及時向黨支部匯報入黨積極分子情況；

（四）向黨支部提出能否將入黨積極分子列為發(fā)展對象的意見。

黨支部要把對入黨積極分子的培養(yǎng)教育作為發(fā)展學生黨員工作的著力點，重視做好思想上入黨工作。堅持早教育、早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)，建立健全分層培養(yǎng)、分步銜接的入黨積極分子教育體系，針對入黨積極分子的思想和工作、學生、生活實際，結(jié)合黨的中心任務，進行馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系教育，黨的路線、方針、政策和黨的基本知識教育，黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、作風教育，社會主義核心價值觀教育，以及怎么爭取做一名共產(chǎn)黨員的教育等。

對入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，要有組織、有計劃地進行；要緊密結(jié)合實際，循序漸進，堅持經(jīng)常進行。方法要切實可行，形式要生動活潑。要在經(jīng)常性教育的基礎上對入黨積極分子進行集中性培訓，采取集中授課、知識講座、交流討論、先進事跡報告會、主題活動等靈活多樣的方式進行，不能以分散自學代替。吸收入黨積極分子聽黨課，參加討論接收新黨員的支部大會和入黨宣誓儀式，以及黨內(nèi)組織的有教育意義的其他活動，分配一定的社會工作，為入黨積極分子提供接受鍛煉和考驗的機會。

第九條 嚴格考察培養(yǎng)。

對入黨積極分子實行動態(tài)管理，及時調(diào)整不合格人員。在培養(yǎng)、教育和考察過程中，深入考察其入黨動機和政治思想狀況，定期認真填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》。培養(yǎng)聯(lián)系人至少每季度書面向黨支部匯報一次入黨積極分子的思想狀況、工作表現(xiàn)、學習情況等；黨支部每半年要對入黨積極分子進行一次深入考察，指出其優(yōu)點和不足，并依據(jù)考察情況，及時調(diào)整人選。黨支部每年要對要求入黨的積極分子隊伍的狀況作一次分析。針對存在的問題，采取有力措施，切實保證入黨積極分子隊伍的質(zhì)量。

第十條 做好培養(yǎng)的銜接工作。

各黨支部要主動做好與高中階段學生黨建工作的銜接，及時做好新生黨員和入黨積極分子的情況調(diào)查及相關材料的審核、轉(zhuǎn)接，對中學確定的入黨積極分子的培養(yǎng)教育時間應連續(xù)計算，繼續(xù)加強培養(yǎng)教育，把高中階段已培養(yǎng)考察、符合入黨條件的入黨積極分子及時發(fā)展入黨。

入黨積極分子工作單位或?qū)W習地點（如專升本）發(fā)生變動，應當及時報告所在黨支部。黨支部應當將培養(yǎng)教育等有關材料清點整理后及時轉(zhuǎn)交其現(xiàn)工作單位、學校黨組織。由現(xiàn)單位、學校黨組織負責對有關材料進行認真審查，并接續(xù)做好培養(yǎng)教育工作。培養(yǎng)教育時間可連續(xù)計算。

對于畢業(yè)生中入黨積極分子的培養(yǎng)教育考察等有關材料，所在黨支部應及時進行整理歸檔，確保材料完整。在入黨積極分子畢業(yè)離校前，所在黨支部要對其加強組織紀律、黨性觀念教育，要求其及時向接收單位（居住地）黨組織轉(zhuǎn)交培養(yǎng)教育考察材料。

對于出國（境）學習和工作的入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，按相關規(guī)定進行。

第十一條 發(fā)展對象的確定。

各黨支部確定發(fā)展對象必須按照黨員標準，綜合考察入黨積極分子的思想、學習、生活、工作等方面表現(xiàn)，確保質(zhì)量。對經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育和考察、基本具備黨員條件的入黨積極分子，在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人、黨員和群眾意見的基礎上，支部委員會討論同意，黨總支審議通過，報學院黨委組織部備案后，可列為發(fā)展對象。

第十二條　確定入黨介紹人。

發(fā)展對象應當有兩名正式黨員作入黨介紹人。入黨介紹人一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任，也可由黨組織指定。

受留黨察看處分、尚未恢復黨員權(quán)利的黨員，不能作入黨介紹人。

入黨介紹人的主要任務是：

（一）向發(fā)展對象解釋黨的綱領、章程，說明黨員的條件、義務和權(quán)利；

（二）認真了解發(fā)展對象的入黨動機、政治覺悟、道德品質(zhì)、工作經(jīng)歷、現(xiàn)實表現(xiàn)等情況，如實向黨組織匯報；

（三）指導發(fā)展對象填寫《中國共產(chǎn)黨入黨志愿書》，并認真填寫自己的意見；

（四）向支部大會負責地介紹發(fā)展對象的情況；

（五）發(fā)展對象批準為預備黨員后，繼續(xù)對其進行教育幫助。

第十三條 對發(fā)展對象的政治審查。

黨組織必須對發(fā)展對象進行政治審查。

政治審查的主要內(nèi)容是：對黨的理論和路線、方針、政策的認識與態(tài)度；政治歷史和在重大政治斗爭中的表現(xiàn)；遵紀守法和遵守社會公德情況；直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況。

政治審查的基本方法是：同本人談話、查閱有關檔案材料、找有關單位和人員了解情況以及必要的函調(diào)或外調(diào)。在聽取本人介紹和查閱有關材料后，情況清楚的可不函調(diào)或外調(diào)。對流動人員中的發(fā)展對象進行政治審查時，還應當征求其戶籍所在地和居住地基層黨組織的意見。

政治審查必須嚴肅認真、實事求是，注重本人的一貫表現(xiàn)。審查情況應當形成結(jié)論性材料。

凡是未經(jīng)政治審查或政治審查不合格的，不能發(fā)展入黨。

第十四條 對發(fā)展對象進行短期集中培訓。

發(fā)展對象短期集中培訓由學院組織部負責組織，由學院黨校統(tǒng)一集中進行培訓。培訓時間一般不少于三天（或不少于二十四個學時）。培訓時主要學習黨章、《關于黨內(nèi)政治生活的若干準則》等文件和中央組織部組織編寫的《入黨教材》等，使發(fā)展對象對黨的性質(zhì)、綱領、宗旨、組織原則和紀律、黨員的義務和權(quán)利等有深入的了解，幫助他們進一步端正入黨動機，不斷堅定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。培訓結(jié)束，發(fā)展對象應做好個人總結(jié)，同時，組織必要的考試或考核，檢查學習效果。要把學習成績和培訓期間的表現(xiàn)作為考察發(fā)展對象是否具備入黨條件的重要內(nèi)容之一，但不簡單地“唯分取人”。

未經(jīng)培訓的，除個別特殊情況外，不能發(fā)展入黨。

第三章 預備黨員的接收

第十五條 接收預備黨員必須嚴格按照黨章規(guī)定的程序辦理。

第十六條 發(fā)展黨員要嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》的規(guī)定，全面準確地掌握入黨條件，堅持標準，保證質(zhì)量。在把握入黨條件時，要注意在日常的思想、學習、生活、工作等方面全面考察其思想政治覺悟，把思想入黨放在首位。

第十七條 凡入黨積極分子培養(yǎng)期內(nèi)有違規(guī)違紀處分的，原則上不予發(fā)展。

學生在學校的主要任務是學習，在確定發(fā)展對象是否符合黨員條件時，應全面綜合衡量，對待學習成績既要重視又要具體問題具體分析，看主流、看發(fā)展，不能簡單以分數(shù)取人。所發(fā)展的學生黨員學習成績原則上應在班級中等以上，有補考重修情形的，不得發(fā)展。

第十八條　支部委員會應當在廣泛征求黨員和群眾意見、黨支部負責同志或組織委員同發(fā)展對象談話并聽取入黨介紹人關于發(fā)展對象的情況報告的基礎上，對發(fā)展對象有關問題進行嚴格審查，確認發(fā)展對象具備入黨條件，手續(xù)完備。

第十九條 黨總支（直屬黨支部）應將經(jīng)支部委員會集體討論認為合格的發(fā)展對象有關情況，報學院黨委組織部備案預審。

預審應提交的資料有：

（一）入黨申請書、思想匯報；

（二）入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表；

（三）政治審查結(jié)論性材料；

（四）參加短期集中培訓情況；

（五）發(fā)展對象綜合審查情況；

（六）其他需要審查的材料（如團員推優(yōu)表、群眾座談記錄、公示表等）

第二十條 學院黨委組織部對發(fā)展對象的條件、培養(yǎng)教育情況等進行審查，根據(jù)需要聽取教務處、學生工作部、紀監(jiān)審辦或其他執(zhí)紀執(zhí)法部門意見。審查結(jié)果以書面形式通知黨總支（直屬黨支部），并向?qū)彶楹细竦陌l(fā)展對象發(fā)放《中國共產(chǎn)黨入黨志愿書》。

發(fā)展對象未來三個月內(nèi)將離開工作、學習單位的，一般不辦理接收預備黨員的手續(xù)。

第二十一條 黨總支（直屬黨支部）應將通過預審的發(fā)展對象名單及其基本情況在全院范圍內(nèi)進行為期五個工作日的張榜公示，以聽取各方面的意見。未經(jīng)公示或公示期間所反映的問題經(jīng)查實，認為不具備或暫不具備黨員條件的，不得提交或暫不提交支委會或支部黨員大會研究其入黨的問題。

第二十二條 公示結(jié)束后，入黨介紹人要指導具備黨員條件的發(fā)展對象按要求填寫《中國共產(chǎn)黨入黨志愿書》。支委會要對發(fā)展對象填寫的《中國共產(chǎn)黨入黨志愿書》和有關情況進行嚴格審查，經(jīng)集體討論認為合格后，再提交支部大會討論。

第二十三條 召開討論接收預備黨員的支部大會，有表決權(quán)的到會人數(shù)必須超過應到會有表決權(quán)人數(shù)的半數(shù)。

支部大會討論接收預備黨員的主要程序是：

（一）發(fā)展對象匯報對黨的認識、入黨動機、本人履歷、家庭和主要社會關系情況，以及需向黨組織說明的問題；

（二）入黨介紹人介紹發(fā)展對象有關情況，并對其能否入黨表明意見；

（三）支部委員會報告對發(fā)展對象的審查情況；

（四）與會黨員對發(fā)展對象能否入黨進行充分討論，并采取無記名投票方式進行表決。贊成人數(shù)超過應到會有表決權(quán)的正式黨員的半數(shù)，才能通過接收預備黨員的決議。因故不能到會的有表決權(quán)的正式黨員，在支部大會召開前正式向黨支部提出書面意見的，應當統(tǒng)計在票數(shù)內(nèi)。

支部大會討論兩個以上的發(fā)展對象入黨時，必須逐個討論和表決。

黨支部應當及時將支部大會決議寫入《中國共產(chǎn)黨入黨志愿書》，支部大會決議主要包括：發(fā)展對象的主要表現(xiàn)；應到會和實際到會有表決權(quán)的正式黨員人數(shù)；表決結(jié)果；通過決議的日期；支部書記簽名。

非直屬黨支部的基層黨支部，應將相關材料報黨總支進行審查，由黨總支進行集體討論并簽署審查意見，在意見中應清楚寫明被批準預備黨員的預備期的起止時間；由黨總支書記簽名加蓋黨總支印章。

第二十四條 上報入黨材料。黨總支（直屬黨支部）將《中國共產(chǎn)黨入黨志愿書》填妥后，連同本人入黨申請書、政治審查材料、培養(yǎng)教育考察、發(fā)展對象公示表等所有材料一并報黨委組織部審核后提交學院黨委審批。

第二十五條 黨委組織部審核。黨委組織部對各黨總支（直屬黨支部）報送的發(fā)展對象是否在計劃之內(nèi)、程序是否合規(guī)、手續(xù)是否完備、材料是否齊全、填寫是否規(guī)范等方面進行審核。

第二十六條　專人談話。黨委審批前，應當指派黨委委員或組織員同發(fā)展對象談話，作進一步的了解，并幫助發(fā)展對象提高對黨的認識。談話人應當將談話情況和自己對發(fā)展對象能否入黨的意見，如實填寫在《中國共產(chǎn)黨入黨志愿書》上，并向黨委匯報。

第二十七條 學院黨委審批。黨委組織部將通過審核的發(fā)展對象名單提交學院黨委討論審批。

黨委會審批兩個以上的發(fā)展對象入黨時，應當逐個審議和表決。

黨委主要審議發(fā)展對象是否具備黨員條件、入黨手續(xù)是否完備。發(fā)展對象符合黨員條件、入黨手續(xù)完備的，批準其為預備黨員。

黨委會審批通過后正式行文。黨委審批意見寫入《中國共產(chǎn)黨入黨志愿書》，注明預備期的起止時間，并通知報批的黨支部。

黨支部應當及時通知本人并在黨員大會上宣布。對未被批準入黨的，應當通知黨支部和本人，做好思想工作。

第四章 預備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正

第二十八條 黨總支應及時將學院黨委批準的預備黨員編入黨支部和黨小組，對他們繼續(xù)教育和考察。

第二十九條 預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。入黨宣誓儀式，由黨總支（直屬黨支部）組織進行。

第三十條 預備黨員的權(quán)利與義務。預備黨員在預備期間沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，其它的義務和權(quán)利與正式黨員一樣。

第三十一條 預備黨員的教育考察由黨支部負責；黨小組和入黨介紹人協(xié)助。

預備黨員的入黨介紹人要繼續(xù)擔負培養(yǎng)聯(lián)系人的責任。如果預備黨員的原入黨介紹人無法對其繼續(xù)培養(yǎng)聯(lián)系，黨支部要及時指派正式黨員作為其預備考察期的培養(yǎng)聯(lián)系人。要黨組織要盡可能為預備黨員創(chuàng)造學習和鍛煉的機會，在實踐中進行教育和考察。

黨支部要通過黨的組織生活、聽取本人匯報、個別談心、集中培訓、實踐鍛煉等方式，對預備黨員進行教育、考察，督促和教育預備黨員進一步增強對黨的了解，提高對黨的認識，自覺加強黨性鍛煉，按照黨員標準嚴格要求自己，在學習生活工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

預備黨員至少每季度要向黨支部遞交一份書面思想?yún)R報。培養(yǎng)聯(lián)系人每半年要向黨支部匯報培養(yǎng)考察意見，發(fā)現(xiàn)問題要及時同本人談話，并認真填寫《預備黨員培養(yǎng)教育考察登記表》。黨小組、黨支部要定期召開預備黨員思想情況分析會，填寫小組及支部意見。預備黨員離校時，黨支部應將對其教育考察的有關材料，認真負責地轉(zhuǎn)給其接收單位的黨組織。

第三十二條　預備黨員的預備期為一年。預備期從支部大會通過其為預備黨員之日算起。

預備黨員預備期滿，黨支部應當及時討論其能否轉(zhuǎn)為正式黨員。認真履行黨員義務、具備黨員條件的，應當按期轉(zhuǎn)為正式黨員；需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長一次預備期，延長時間不能少于半年，最長不超過一年；不履行黨員義務、不具備黨員條件的，應當取消其預備黨員資格。

對預備期內(nèi)不能發(fā)揮黨員先鋒模范作用，或?qū)W業(yè)有較明顯退步甚至出現(xiàn)補考重修的，或受到嚴重警告及以下處分的，或其它行為造成不良影響的，原則上應延長預備期。在預備期內(nèi)考試作弊，或嚴重違反紀律受到記過及以上處分的，或在延長預備期后仍有補考重修的，或受到刑事處分的，或因某行為造成惡劣影響的，應取消其預備黨員資格。　

預備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員、延長預備期或取消預備黨員資格，應當經(jīng)支部大會討論通過和學院黨委批準。

第三十三條　預備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)是：本人向黨支部提出書面轉(zhuǎn)正申請；黨小組提出意見；黨支部征求黨員和群眾的意見；支部委員會審查；支部大會討論、表決通過；黨總支審查； 報學院黨委審批。

第三十四條 預備黨員要及時向黨支部提出轉(zhuǎn)正申請。一般情況下，預備黨員應在預備期滿前一周主動向黨組織遞交書面轉(zhuǎn)正申請。

因特殊情況，不能按時提出轉(zhuǎn)正申請的，應當在其預備期滿后一個月之內(nèi)向黨組織提出書面申請。

本人不提出申請的，不能討論其轉(zhuǎn)正問題。

未按時遞交轉(zhuǎn)正申請的，黨支部要及時提醒，并提出要求。對于信念動搖、不愿繼續(xù)當黨員的，或經(jīng)黨組織提醒仍不提出轉(zhuǎn)正申請的，黨組織應查明原因，做好思想教育工作。經(jīng)教育仍不改正的，應當提交支部大會討論，取消其預備黨員資格，并報學院黨委批準。

第三十五條 預備黨員預備期滿后，應經(jīng)黨小組討論，提出初步意見，以便黨支部更詳細地了解轉(zhuǎn)正對象的情況。

在此基礎上，黨支部召開黨員和群眾座談會，廣泛聽取各方面意見。

第三十六條 經(jīng)支部委員會審查通過后，將轉(zhuǎn)正人員名單及基本情況報送至黨委組織部進行預審。

黨委組織部對預備期間培養(yǎng)教育情況、程序是否合規(guī)、手續(xù)是否完備等進行審查，根據(jù)需要聽取教務處、學生工作部、紀監(jiān)審辦或其他執(zhí)紀執(zhí)法部門意見，審查結(jié)果以書面形式通知黨總支（直屬黨支部）。

第三十七條 對審查合格人員，黨總支（直屬黨支部）應將其基本情況在全院范圍內(nèi)進行為期五個工作日的張榜公示，以聽取各方面的意見。

第三十八條 公示結(jié)束后，黨支部應當及時召開支部大會討論其能否轉(zhuǎn)為正式黨員，并將支部大會決議寫入《中國共產(chǎn)黨入黨志愿書》。

討論預備黨員轉(zhuǎn)正的支部大會，對到會人數(shù)、贊成人數(shù)等要求與討論接收預備黨員的支部大會相同。預備期滿黨員本人必須親自到場參加討論其轉(zhuǎn)正的支部大會。對于因故或身體原因本人不能參加支部大會的，可延期討論。

對延長預備期和被取消預備黨員資格的，黨支部要做好思想工作，使他們繼續(xù)努力，不背包袱。

第三十九條 黨總支對黨支部上報的預備黨員轉(zhuǎn)正的決議，應及時審查，并將審查意見寫入《中國共產(chǎn)黨入黨志愿書》。黨總支審查意見應寫明計算黨齡的日期或延長預備期的時間，由黨總支書記簽名，加蓋黨總支公章。

第四十條 各黨總支（直屬支部）整理好預備黨員的轉(zhuǎn)正材料，報黨委組織部審核。黨委組織部負責對各黨總支上報的轉(zhuǎn)正材料進行材料是否齊全、填寫是否規(guī)范等方面的審查。

預備黨員的轉(zhuǎn)正材料包括：

（一）轉(zhuǎn)正申請書；

（一）預備黨員培養(yǎng)教育考察登記表；

（三）預備期思想?yún)R報；

（四）群眾座談材料；

（五）預備黨員擬轉(zhuǎn)正公示情況表。

第四十一條　黨委組織部將審核無誤后的預備黨員轉(zhuǎn)正人員名單提交學院黨委會討論審批。黨委應當在三個月內(nèi)審批后及時行文，將審批結(jié)果通知黨支部。黨支部書記應當同本人談話，并將審批結(jié)果在黨員大會上宣布。

黨員的黨齡，從預備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起。

第四十二條　預備期未滿的預備黨員工作、學習所在單位（居住地）發(fā)生變動，應當及時報告原所在黨支部。原所在黨支部當及時將對其培養(yǎng)教育和考察的情況，認真負責地介紹給接收預備黨員的黨組織。

第四十三條　對轉(zhuǎn)入的預備黨員，基層黨組織應當對其入黨材料進行嚴格審查，對無法認定的預備黨員，報縣級以上黨委組織部門批準，不予承認。

對轉(zhuǎn)入的預備黨員，在其預備期滿時，如認為有必要，可推遲討論其轉(zhuǎn)正問題，推遲時間不超過六個月。轉(zhuǎn)為正式黨員的，其轉(zhuǎn)正時間自預備期滿之日算起。

第五章 黨員的教育和管理

第四十四條 建立健全發(fā)展黨員工作責任制。將黨員發(fā)展工作列入重要日程，納入黨建工作責任制，作為黨建工作述職、評議、考核和黨務公開的重要內(nèi)容。學院黨委對發(fā)展黨員工作負總責，黨委書記是第一責任人，黨委分管黨務工作的領導和黨委組織部負責人是具體責任人，各黨總支（直屬黨支部）書記是直接責任人，建立完善黨委統(tǒng)一領導，黨委組織、學生工作等部門協(xié)同配合、基層黨組織貫徹落實的工作機制和黨委、黨總支、黨支部三級相互銜接、分工負責的工作體系，形成齊抓共管的工作格局。

第四十五條 做好黨員的教育培訓。以增強黨性、提高素質(zhì)為重點，針對高職學生特點，構(gòu)建多層次、多渠道的學生黨員經(jīng)常性學習教育體系。注重集中學習與日常教育相結(jié)合、組織學習和自我教育相結(jié)合，學生黨員每年參加集體學習時間一般不少于16學時。以重大節(jié)慶日、重要活動、重要節(jié)點為契機，開展形式多樣的主題教育活動。運用讀書講座、主題報告、知識競賽、學習標兵評選等教育載體，激發(fā)學生黨員的學習積極性和主動性。發(fā)揮黨員榜樣的教育作用，通過選樹先進典型，用身邊人、身邊事教育影響學生黨員。堅持理論學習與實踐鍛煉相結(jié)合，拓寬黨員教育培養(yǎng)途徑，組織學生黨員廣泛開展社會實踐活動，為學生黨員加強黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺。

第四十六條 加強組織關系管理。理順黨員組織隸屬關系，確保每個黨員都能納入黨的一個基層組織的管理之中。

對已落實工作單位的高校畢業(yè)生黨員，其工作單位建立黨組織的，應將組織關系及時轉(zhuǎn)移到單位黨組織。工作單位尚未建立黨組織的，可將組織關系轉(zhuǎn)移到單位所在地或本人居住地的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織，也可隨同檔案轉(zhuǎn)移到縣以上政府所屬公共就業(yè)和人才服務機構(gòu)黨組織。

對沒有落實工作單位的高校畢業(yè)生黨員，可轉(zhuǎn)移到本人居住地的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織，或隨同檔案轉(zhuǎn)移到縣以上政府所屬公共就業(yè)和人才服務機構(gòu)黨組織，也可根據(jù)情況提出申請經(jīng)學院黨委組織部批準后將組織關系保留在原就讀系黨總支。保留時間一般為6個月，最長不得超過2年，嚴格按照組通字〔2015〕33號要求加強管理。

第四十七條　加強黨員檔案管理。按照一人一檔的原則建立健全黨員檔案，黨員發(fā)展材料（入黨志愿書、入黨申請書、政治審查材料、轉(zhuǎn)正申請書和培養(yǎng)教育考察材料等）、獎懲材料、黨員基本信息登記卡、黨員日常管理記實表等均應及時入檔。黨員檔案在個人提交入黨申請書列為入黨積極分子進行培養(yǎng)后，由所在黨支部負責建檔并保管；批準為預備黨員后交由學院黨委組織部統(tǒng)一管理。預備黨員轉(zhuǎn)正后，有人事檔案的黨員，黨員檔案及時存入本人人事檔案。無人事檔案的黨員轉(zhuǎn)移正式組織關系后，其黨員檔案一并轉(zhuǎn)交。有人事檔案的黨員轉(zhuǎn)移正式組織關系或職務變動后，如人事主管部門相應變動的，黨員檔案與人事檔案一并轉(zhuǎn)交。

第四十八條 加強黨員的日常管理。健全管理機制，按照“從嚴治黨、強化管理、發(fā)揮作用、注重實效”的原則，堅持和完善黨員信息庫管理、黨費收繳使用及管理、流動黨員管理等工作制度。

嚴格黨內(nèi)組織生活，落實“三會一課”制度，豐富組織生活內(nèi)容，創(chuàng)新組織生活形式，開展開放式、互動式黨內(nèi)活動，進一步提高組織生活效果。堅持和完善民主評議黨員制度，結(jié)合每年一次的專題組織生活會，組織開展民主評議黨員工作。改進和完善民主評議方式，注意聽取群眾意見，發(fā)揚黨內(nèi)民主，認真開展批評與自我批評。健全黨員黨性定期分析制度，定期集中開展學生黨員黨性分析評議活動。嚴肅組織生活紀律，對無故不參加組織生活的黨員，及時進行批評幫助。

第四十九條 及時處置不合格黨員。健全黨員能進能出機制，對無正當理由連續(xù)6個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作的黨員，按自行脫黨處理，并予除名。對理想信念不堅定、不履行黨員義務、不符合黨員條件的黨員，黨組織應對其進行教育，要求其限期改正；經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變的，應當勸其退黨；勸而不退的予以除名。處置不合格黨員要按照穩(wěn)妥、慎重的要求，做到事實清楚、理由充分、處理恰當、手續(xù)完備，不定比例、不下指標，認真執(zhí)行規(guī)定，嚴格審核把關。對被勸退和除名的黨員，黨組織和有關人員要做好思想引導等工作。

第五十條 著力完善黨內(nèi)關懷幫扶激勵機制。堅持以人為本，堅持政治上關懷、工作上關心、事業(yè)上關注、身心上關愛、生活上關照，建立健全黨內(nèi)關懷幫扶激勵機制。注重人文關懷和心理疏導，進一步加大對老弱病殘黨員、生活困難黨員的幫扶力度，建立健全重要節(jié)慶日看望慰問老黨員、老干部，黨員生病住院由基層黨組織負責同志和組工干部登門探望等制度。關愛學生黨員，建立黨員領導干部、基層黨組織負責人、黨員教師聯(lián)系學生黨員制度，經(jīng)常進行談心談話，及時了解他們的思想動態(tài)，聽取意見建議展結(jié)對幫扶等活動，幫助解決學生黨員在學習、生活、就業(yè)等方面的實際困難。

第五十一條 保障黨員民主權(quán)利。尊重黨員主體地位，落實黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)。推進學院黨務公開，健全黨內(nèi)情況通報、情況反映、重大決策征求意見等制度，發(fā)揮黨員在班級、系部和學院事務管理中的作用。完善黨內(nèi)選舉制度，擴大選舉工作中的民主。推行學生黨員旁聽學校黨組織會議等做法，健全黨組織向黨員大會定期報告工作并接受評議制度，不斷拓寬學生黨員參與黨內(nèi)事務的途徑。

第五十二條 推進基層服務型黨組織建設。引導黨員牢固樹立宗旨意識，探索黨員服務同學、服務群眾、服務社會的方式，注重教育寓于服務，服務體現(xiàn)教育。開展黨員承諾踐諾、志愿服務活動，設立黨員先鋒崗、黨員示范團隊、示范基層黨組織，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)為民服務活動。加大組織服務黨員、黨員服務群眾的力度，積極推進黨員服務體系建設，加強黨員服務站點建設。引導廣大黨員自覺關懷群眾，幫助黨員做好聯(lián)系和服務群眾的工作，切實增強黨組織威信，提高黨在黨員和群眾中的凝聚力和號召力。

第五十三條 加強黨務隊伍建設，強化工作保障。建立一支專兼結(jié)合、勤奮有為的高素質(zhì)黨務政工干部隊伍，選拔政治素質(zhì)高、思想作風好、學歷層次高、具有較強組織管理能力的黨員教師和政工人員做專職黨務和學生思想政治工作，配備足夠數(shù)量的專兼職組織員，加強教育培訓，為他們開展工作創(chuàng)造條件。加強黨校建設，聘請有影響、有威望的黨員教師、黨員專家、先進模范人物、離退休老同志充實黨員教育師資力量。黨委書記帶頭給學生黨員講黨課、作形勢報告。足額撥付黨建專項經(jīng)費，加強黨員活動室軟硬件建設，建立多種形式的黨員實踐服務基地。充分運用現(xiàn)代信息技術和傳媒手段，建好用好黨員教育管理服務網(wǎng)絡平臺。

第六章 附 則

第五十四條 本實施細則由黨委組織部負責解釋。

第五十五條 本實施細則從下發(fā)之日起執(zhí)行。過去有關黨員發(fā)展和教育管理服務工作的規(guī)定和解釋，凡與本實施細則不一致的，以本實施細則為準。如以后上級有新的規(guī)定，按新規(guī)定執(zhí)行。

第5篇: 黨員發(fā)展和黨員教育管理

XX縣做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作思路

　　　　實施“基礎達標工程”，進一步加強發(fā)展黨員工作。愛思范文25:　　　　把加強入黨積極分子隊伍建設作為發(fā)展黨員工作的基礎和前提，通過進一步規(guī)范入黨積極分子吸收、培養(yǎng)、寫實、培訓、發(fā)展等工作制度和程序，從“源頭”上保證做好發(fā)展黨員工作。積極擴大來源，采取黨員“一幫一”、“多幫一”等措施和辦法，解決好入黨積極分子來源不足問題，逐步改善入黨積極分子隊伍結(jié)構(gòu)；改進培養(yǎng)措施，結(jié)合推進黨的基層組織建設城鄉(xiāng)一體化工作，積極探索在流動人員中培養(yǎng)入黨積極分子，解決好流動人員中入黨積極分子培養(yǎng)不連續(xù)、不及時問題；堅持制度規(guī)范，實行發(fā)展黨員工作推薦制，繼續(xù)推行發(fā)展黨員工作公示制、票決制和責任追究制、群團組織“推優(yōu)”制、組織員談話工作制，確保發(fā)展黨員質(zhì)量；加強宏觀調(diào)控，合理制定發(fā)展黨員計劃，進一步優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)，加大在生產(chǎn)一線、青年農(nóng)民、高知識群體、各類拔尖人才和“兩新”組織人員中發(fā)展黨員工作力度，確保達到省定發(fā)展黨員宏觀指導和調(diào)控目標要求?！　　　嵤八刭|(zhì)升級工程”，進一步加強黨員經(jīng)常性教育工作?！　　　「鶕?jù)黨員經(jīng)常性教育的目標要求和黨員的實際情況，通過集中培訓和積分制管理辦法，加強黨員教育培訓，提升廣大黨員思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和業(yè)務技能水平。圍繞提高黨員的科學發(fā)展意識，按照中央和省委部署，適時組織開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。圍繞提高黨員的思想政治素質(zhì)，認真貫徹《xx—20XX年全省黨員教育培訓規(guī)劃》，把學習《黨章》納入黨員經(jīng)常性教育計劃，列入黨課教育內(nèi)容常抓不懈；圍繞提高黨員綜合素質(zhì)，采取個人自學、集中培訓和集體學習等多種形式，充分利用區(qū)域內(nèi)市、縣、鄉(xiāng)三級黨員教育基地，搞好黨員政治理論、業(yè)務技能培訓和革命傳統(tǒng)教育。圍繞提高黨員主體意識，將黨員主體意識教育納入黨員經(jīng)常性教育范疇，加強對尊重黨員主體地位的理論研究和宣傳，探索建立落實黨員主體地位、發(fā)揮黨員主體作用的長效機制；積極配合有關部門抓好《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》的貫徹落實?！　　　嵤肮芾韽娀こ獭保M一步加強黨員管理工作。　　　　以流動黨員為重點，通過加強制度建設、組織覆蓋和日常管理等措施，擴大管理工作的覆蓋面，進一步增強黨員管理的有效性。強化制度建設，加強基層黨組織之間情況通報、工作互動和信息反饋，切實搞好“雙向聯(lián)系”工作，建立健全“一體化”的黨員管理、教育和服務工作制度；強化組織建設，在流動人口管理部門、人才市場、勞動力市場建立流動黨員黨支部，做好流動黨員信息采集工作，完善流動黨員信息庫建設和信息網(wǎng)絡建設，促進黨員流動信息城鄉(xiāng)互通共享；強化日常管理，堅持做好《流動黨員活動證》發(fā)放使用、流動黨員組織關系接收和流動黨員咨詢服務電話受理工作；強化民主評議，抓好中央關于建立黨員黨性定期分析制度的意見的貫徹落實，搞好黨員黨性定期分析和民主評議，妥善處置不合格黨員。　　　　加強骨干隊伍建設，認真做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作　　　　建立健全遠程教育的工作制度和管理機制，為每個終端站點選配一名集操作管理、教學輔導、技術服務于一體的復合型骨干人員，不斷提高遠程教育工作人員隊伍的整體素質(zhì)；加強教學資源開發(fā)建設和載體建設，切實發(fā)揮好“雞西市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育專題網(wǎng)頁”和終端接收站點的作用，實現(xiàn)與農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育和文化信息資源共享工程的共建共享；開展“網(wǎng)絡聯(lián)鄉(xiāng)村，信息進萬家”活動，逐步建立覆蓋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全過程的信息服務體系?！　　　　　?

1．下列溫度最接近23 ℃的是(　 C　) A．人體的正常體溫 B．北方冬季的平均氣溫 C．讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度 D．冰水混合物的溫度2．當溫度發(fā)生變化時，物質(zhì)的狀態(tài)通常會發(fā)生變化。下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是(　 C　) A．初秋的早晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象 B．曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象 C．擦在皮膚上的酒精很快變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)現(xiàn)象 D．初冬樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象3．下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是(　 C　)4．在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數(shù)，正確的是__乙__，水的溫度是__42__℃，溫度計的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。5．攝氏溫度規(guī)定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為(　 B　) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列溫度值最接近實際的是(　 B　) A．健康成年人的體溫是39 ℃ B．讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25 C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60 ℃第一節(jié) 物態(tài)變化與溫度 D．在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃7．下面分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是(　 D　)8．如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是(　 D　) A．該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的 B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數(shù) C．該溫度計的量程是20 ℃～100 ℃ D．該溫度計此時的示數(shù)約為21 ℃9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關于它的說法正確的是(　 A　) A．該溫度計的示數(shù)為39 ℃ B．該溫度計的分度值是0.1 ℃ C．常用溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的 D．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數(shù)10．物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：__固__態(tài)、__液__態(tài)和__氣__態(tài)。在1個標準大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是__氫氣__。11．把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進行分類：屬于氣態(tài)的是__⑦⑧__；屬于液態(tài)的是__②③__；屬于固態(tài)的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序號)12．氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為__7 ℃__，平均氣溫是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是－10 ℃，那么，下列說法中正確的是(　 A　) A．冰的上表面為－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整個冰層的溫度都是－10 ℃ C．整個冰層的溫度都是0 ℃ D．冰層下表面的溫度是－10 ℃14.科學家發(fā)明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員在長約10－6米，直徑10－7米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當溫度升高時，管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為18 ℃～490 ℃，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認為下列推測錯誤的是(　 C　)A．碳納米管的體積在18 ℃～490 ℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計B．金屬鎵的熔點很低，沸點很高C．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計D．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質(zhì)制成的。可用來測沸水溫度的是__乙__；沒有甩過的體溫計的讀數(shù)是38℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3℃和38.6℃，則這兩支體溫計的讀數(shù)將分別是__38__℃和__38.6__℃。16．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據(jù)__氣體__的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱向__左__(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標__0__℃。(4)該溫度計測量溫度時__會__(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17．有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4 ℃；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數(shù)是94 ℃。把它放在某種液體中時，示數(shù)是22 ℃，則該液體的實際溫度是__20 ℃__，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時，溫度計的示數(shù)為___40 ℃__。第四節(jié) 地球上的水循1．水是生命的乳汁、經(jīng)濟的命脈，是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關于地球上的水循環(huán)和水資源，認知正確的是(　 A　)A．水循環(huán)的過程伴隨著水的物態(tài)變化過程B．水循環(huán)按照固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)的固定順序循環(huán)進行C．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D．大量開采地下水，對環(huán)境不會造成損害，可以解決部分地區(qū)飲水問題2．霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是(　 C　) A．霜、霧、“白氣” B．霜、露、“白氣” C．露、霧、“白氣” D．露、霧、冰3．冬天晾在室外的濕衣服里的水會結(jié)成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因為__衣服上的冰升華成水蒸氣了__。4．有下列物態(tài)變化：①灑在地上的水慢慢變干的過程；②放入衣箱中的樟腦球變小的過程；③冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；④出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過程的是__①②__(填寫序號)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰。下列她們的說法中，你認為正確的是(　 C　)A．雨說：我是水汽化而來B．露說：我是水蒸氣凝華而來C．冰說：我是水凝固而來D．雪說：我是水升華而來6.對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是(　 D　) A．早春，河中的冰逐漸消融——汽化 B．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——熔化 C．深秋，清晨的霧在太陽出來后散去——液化 D．嚴冬，堆起的雪人逐漸變小——升華7.下列有關物態(tài)變化的敘述中正確的是(　 D　) A．蒸發(fā)和沸騰在任何溫度下都能發(fā)生 B．燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣 C．衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現(xiàn)象 D．霜的形成是凝華現(xiàn)象，放出熱量8.以下常見的物態(tài)變化實例中，放熱的是(　 C　) A．春天，冰雪消融 B．夏天，積水干涸 C．秋天，草木上出現(xiàn)了霜 D．冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關物態(tài)變化的判斷，正確的是(　 C　) A．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現(xiàn)象，需要吸熱 B．夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱 C．秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱 D．寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現(xiàn)象，需要放熱10．關于自然界的水循環(huán)，下列說法中正確的是(　 C　) A．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠 B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中 C．江河湖海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中 D．積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發(fā)出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接__升華__(填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接__凝華__成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并保護環(huán)境。12．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是__液化__；南極地區(qū)年平均氣溫是－25 ℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象，升華過程需要__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。13．隨著科技的發(fā)展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現(xiàn)實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱__升華__，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態(tài)變化名稱)14．農(nóng)諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會__凝華__形成霜，雪熔化形成水的過程中需要__吸__熱。15．陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地__汽化__成水蒸氣；夜間氣溫降低時，水蒸氣會__液化__成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 ℃以下，你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花，這是水蒸氣__凝華__而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的__內(nèi)側(cè)__(選填“外側(cè)”或“內(nèi)側(cè)”)。16．某同學在探究物態(tài)變化的實驗中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管。(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是__升華__(填物態(tài)變化名稱)。(2)在上述實驗中，小明同學猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察到。為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5 ℃；碘的沸點是184.4 ℃；水的沸點是100 ℃。請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化__。(3)為了進一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由__干冰升華吸熱__形成的。水面上大量的白霧是由__水蒸氣遇冷液化__形成的17．有霜的季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍。實際上，農(nóng)作物不是因為霜而受凍的，0 ℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不會出現(xiàn)霜，但此時農(nóng)作物早就被凍壞了，農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由__水蒸氣__直接變?yōu)樾”纬傻?，對應的物態(tài)變化名稱是__凝華__。(2)請根據(jù)短文，對“霜”形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤__和__氣溫在0 ℃以下__。(3)某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些－10 ℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜)。你認為該實驗能否驗證上述猜想，請簡要陳述理由第三節(jié) 汽化和液1．下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是(　 D　)A．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴D．給濕頭發(fā)吹熱風2．下列哪一種現(xiàn)象屬于液化？(　 C　)A．鋼水澆鑄成火車輪B．倒在地上的水一會兒變干了

C．清晨，草的葉子上有露水凝結(jié)D．用久了的燈泡的鎢絲比新時3．如圖是對一定質(zhì)量的水持續(xù)加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像，由圖像可知：水的沸點是__98__℃；水在沸騰過程中，需要不斷__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度__保持不變__。第3題圖題圖4．如圖是草葉上出現(xiàn)的露珠，露珠的形成是__液化__現(xiàn)象，形成的過程中需要__放__(選填“吸”或“放”)熱。5．張家界景區(qū)雨后云霧繚繞，猶如仙境。關于霧，下列說法中正確的是(　 D　) A．霧是水蒸氣 B．霧是山中冒出來的煙 C．霧是水蒸氣凝固形成的 D．霧是水蒸氣液化形成的6.人游泳上岸以后，風一吹感覺身上很涼。這是因為(　 C　)A．水中的溫度比岸上的氣溫高B．人的皮膚產(chǎn)生的錯覺C．人身上的水分蒸發(fā)，要從人體吸熱D．風把身上的熱量帶走了．下列說法正確的是(　 B　) A．春天，早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，是汽化現(xiàn)象 B．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現(xiàn)水珠，是液化現(xiàn)象C．深秋，枯草上出現(xiàn)的霜，是凝固現(xiàn)象

D．冬天，窗玻璃上會出現(xiàn)冰花，是汽化現(xiàn)象8.如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時間的關系圖像。根據(jù)有關信息，下列說法中正確的是(　 C　)A．圖線a對應的是乙實驗中的數(shù)據(jù)B．圖線b對應的是甲實驗中的數(shù)據(jù)C．水的沸點跟水的多少無關D．到100 ℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱9.夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確的是(　 C　) A．吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱 B．吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱 C．雪糕周圍冒“白氣”是液化現(xiàn)象 D．雪糕周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象10．下列關于水沸騰的實驗說法正確的是(　 B　) A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣 B．水的沸點隨氣壓的降低而降低 C．水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面 D．水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會不斷升高11.取一只大的注射器吸進適當?shù)囊颐眩孟鹌っ倍伦∽⑸淦鞯男】?，向?/p>

第6篇: 黨員發(fā)展和黨員教育管理

鄉(xiāng)2009年發(fā)展黨員和黨員教育管理工作總結(jié)

　　鄉(xiāng)2009年發(fā)展黨員和黨員教育管理工作總結(jié)一、基本情況##鄉(xiāng)有4個行政村，下設6個黨支部，有黨員174人。
　　近年來,我們嚴格按照《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》等有關規(guī)定，認真貫徹執(zhí)行堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展的方針，積極慎重地做好發(fā)展黨員工作，取得了較好的成績。
　　2009至今，共發(fā)展黨員3人，35歲以下3人，占發(fā)展數(shù)的100%；全鄉(xiāng)黨員隊伍不斷壯大，黨員隊伍的結(jié)構(gòu)進一步改善，整體素質(zhì)全面提高，為我鄉(xiāng)的改革和發(fā)展提供了堅實的組織保證，我鄉(xiāng)被縣評為先進基層黨委。
　　二、具體做法（一）堅持十六字方針，全力做好發(fā)展黨員工作1、全面?zhèn)鬟_貫徹發(fā)展黨員工作細則，鄉(xiāng)黨委以鄉(xiāng)黨員活動中心為主要學習陣地，組織全鄉(xiāng)黨員干部學習發(fā)展黨員工作辦法。
　　鄉(xiāng)黨員活動中心制定了詳細的培訓計劃，對全鄉(xiāng)黨員干部輪訓了一遍。
　　在此基礎上，各黨支部結(jié)合基層組織建設和精神文明建設的任務，利用組織生活會、民主評議會、黨小組會和黨員活動等形式，深入開展對發(fā)展黨員工作細則的學習。
　　同時，各黨支部從實際出發(fā)，發(fā)揮黨員干部和理論骨干的帶頭作用，建立理論輔導小組，結(jié)合開展中心工作，向農(nóng)民黨員群眾進行通俗易懂的講解，使發(fā)展黨員工作辦法深入人心，家喻戶曉。
　　2、加強培訓，積極探索，提高發(fā)展黨員工作的水平發(fā)展黨員工作水平的高低很大部分取決于黨支部班子成員素質(zhì)的高低。
　　鄉(xiāng)黨委每年組織一次黨員發(fā)展工作業(yè)務培訓，除學習掌握發(fā)展黨員工作的程序、要求，吃透有關黨員發(fā)展的精神等業(yè)務知識外，還針對新形勢下發(fā)展黨員工作中遇到的新情況，新問題，探索新途徑，探討新方法，切實提高做好新形勢下發(fā)展黨員工作的水平。
　　3、建章立制，規(guī)范操作，嚴格把好黨員發(fā)展關一是實行發(fā)展黨員目標制，把好發(fā)展計劃關。
　　通過對全鄉(xiāng)入黨積極分子隊伍的考察分析，依據(jù)積極分子成熟狀況，提出教育、培養(yǎng)和考察的具體措施，形成年度發(fā)展黨員工作計劃。
　　我們把培養(yǎng)農(nóng)民和非公有制經(jīng)濟組織中的骨干入黨作為組織發(fā)展的重點，要求各黨支部每年培養(yǎng)2-3名入黨積極分子，發(fā)展1-2名新黨員。
　　二是實行發(fā)展對象培養(yǎng)教育制，把好黨員質(zhì)量關。
　　建立健全入黨積極分子培養(yǎng)制度，把培養(yǎng)教育入黨積極分子工作作為鄉(xiāng)黨委和各支部的一項重要工作，實行三級培考制度，即入黨積極分子由支部進行培養(yǎng)，在時間、材料、手續(xù)完備情況下，黨委負責考核，然后送鄉(xiāng)黨委審查。
　　每位入黨積極分子都由各黨支部安排2名黨員負責培養(yǎng)教育，把培養(yǎng)教育情況作為年終評議和考核的主要內(nèi)容之一。
　　黨委每年兩次對支部培養(yǎng)的積極分子進行考察，把考察結(jié)果作為能否入黨的依據(jù)，納入黨支部黨員目標管理考評內(nèi)容中。
　　同時分期分批組織入黨積極分子到鄉(xiāng)黨員活動中心培訓班進行集中培訓，系統(tǒng)地學習黨的基本路線、基本知識，重點是抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的培訓。
　　并把參加集中培訓做為能否入黨的前提之一，實行三不制度。
　　即沒有參加集中培訓不予研究，培訓時間不足5天不予研究，沒有通過結(jié)業(yè)考試不予研究，收到了良好效果。
　　三是實行發(fā)展黨員公示制，把好黨員標準關。
　　發(fā)展新黨員，在黨支部大會討論通過之后，招開群眾座談會，聽到群眾意見，符合條件后，報上級組織部門審批。
　　一年多來，共發(fā)展的3名黨員全部通過了民主評議，切實增加了發(fā)展黨員工作的透明度。
　　四是強化預審制，把好程序?qū)徍岁P。
　　在發(fā)展黨員中堅持審查發(fā)展計劃，預審發(fā)展黨員材料，審查履行入黨手續(xù)，對審查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時處理，有效地保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量。
　　鄉(xiāng)黨委在審批新黨員之前，將其全套入黨材料報縣委組織部審查。
　　經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)不符合黨員條件的，重新審議，不予審批。
　　五是落實責任追究制，把好黨員發(fā)展評估關。
　　對發(fā)展黨員工作的每個環(huán)節(jié)，各黨支部都分別落實責任，形成全方位的責任保證體系。
　　在發(fā)展黨員工作中我們嚴格做到堅持標準，慎重發(fā)展，成熟一個，發(fā)展一個，從實際出發(fā)，制定發(fā)展計劃，不下達硬性指標，不允許突擊發(fā)展，尤其不允許把不符合黨員條件的人拉入黨內(nèi)，也不把符合條件的同志拒之門外。
　?。ǘ┳プ「?，全力抓好黨員教育和管理工作一是著力理順黨員組織關系。
　　我們在嚴格程序、發(fā)展壯大黨員隊伍的同時，逐步建立了由單位管理、村級管理為主要形式的黨員管理網(wǎng)絡；二是積極開展豐富的黨性實踐活動。
　　我們在堅持落實三會一課制度的同時，把群眾的需求與村級黨委職能有機融合到一起，注重通過組織各種村級黨委載體活動，為黨員發(fā)揮作用搭臺鋪路。
　　深入開展了以四聯(lián)四包五到戶（即副科級以上黨員干部聯(lián)系特困戶2戶，黨支部書記聯(lián)系貧困戶2戶，一般黨員干部和入黨積極分子聯(lián)系貧困戶1一2戶，每周至少聯(lián)系一次；包宣傳黨的路線方針政策，包脫貧致富信念的樹立，包最佳脫貧路子的確定，包生活水平和思想水平的提高；政策宣傳到戶，幫貧扶困措施到戶，實用技術服務到戶，計劃生育落實到戶，普法教育到戶）為主要內(nèi)容的黨性實踐活動，組織21名黨員聯(lián)系69戶貧困戶，先后為貧困戶捐資捐物折合人民幣10000元，幫助解決各種困難和問題101件，為18戶貧困戶找到了穩(wěn)定的就業(yè)門路，充分體現(xiàn)了新時期黨員的先進性。
　　三、存在問題和對策我鄉(xiāng)發(fā)展黨員工作在上級組織部門的正確領導下，取得了一定成績。
　　但是工作中也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如個別黨支部組織發(fā)展工作還不平衡，部分黨員發(fā)展工作中一些材料還不夠規(guī)范。
　　為此，我們將進一步總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，加大這方面工作力度，以這次檢查為契機，把發(fā)展黨員工作做得更好。
　　我們要堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，遵循堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展的方針，著眼于始終保持黨的先進性，堅持不懈地做好發(fā)展黨員工作，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，增強黨在全社會的影響力和凝聚力，為鞏固黨的執(zhí)政基礎、提高黨的執(zhí)政能力、實現(xiàn)黨的歷史任務提供組織保證。
　　在實際工作中，我們要把握好發(fā)展黨員工作的基本要求，堅持圍繞中心，服務大局；堅持黨員標準，嚴格工作程序；堅持改善結(jié)構(gòu)，保持均衡發(fā)展；堅持教育引導，做好基礎工作；堅持求真務實，與時俱進，保證發(fā)展黨員工作的順利進行。
　　要堅持把政治標準放在首位，嚴格發(fā)展黨員工作程序，認真履行入黨手續(xù)，堅持成熟一個，發(fā)展一個；努力擴大發(fā)展黨員中的民主，始終把好發(fā)展黨員的質(zhì)量關。
　　要重點做好在群眾、非公有制經(jīng)濟組織骨干分子中發(fā)展黨員的工作，不斷壯大黨的隊伍最基本的組成部分和骨干力量。
　　同時要把承認黨的綱領和章程、自覺為黨的路線和綱領而奮斗、經(jīng)過長期考驗、符合黨員條件的其它先進分子吸收到黨內(nèi)來。
　　要堅持把發(fā)展黨員工作的著力點放在入黨積極分子隊伍建設上，積極主動地開展培養(yǎng)教育引導工作，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，努力把社會各方面的先進分子凝聚到黨組織的周圍，為發(fā)展黨員工作奠定堅實的基礎。
　　要堅持不懈地用鄧小平理論和三個代表重要思想武裝廣大黨員，全面提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，鞏固黨員發(fā)展工作的質(zhì)量，保持黨員隊伍的先進性。
　　要創(chuàng)新黨組織的設置形式、創(chuàng)新黨員管理的方式、手段和機制，努力提高黨員教育管理工作的水平。
　　要認真研究發(fā)展黨員工作的特點和規(guī)律，用改革的精神進行探索，在繼承中不斷創(chuàng)新，使發(fā)展黨員工作始終體現(xiàn)時代要求

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