主題，漢語詞匯，拼音：zhǔ tí，是指文藝作品中或者社會活動等所要表現的中心思想，泛指主要內容。在描繪性藝術中，主題關涉個人或事物的再現，也涉及藝術家的經驗，這經驗是藝術創作靈感的來源。語出老舍《四世同堂》五一：“每個演員都極賣力氣的表演，， 以下是為大家整理的關于我是光榮的少先隊員班會主題6篇 , 供大家參考選擇。

我是光榮的少先隊員班會主題6篇

【篇一】我是光榮的少先隊員班會主題

《我是光榮的少先隊員》說課稿

各位親愛的少先隊員們、敬愛的輔導員們，大家好！我是來自大鵬新區葵涌中學7九班中隊輔導員孫源佑，我將和我的小隊員們說課的題目是：我是光榮的少先隊員，下面有請我的小隊員們做一個自我介紹吧。

林創司：我是來自葵涌中學七九班中隊的林創司

王祺浩：我是來自葵涌中學七九班中隊的王祺浩

好，我們的隊員都做完自我介紹了，下面我們就開始我們的活動說課吧。

1. 說背景

師：隊員們，作為一名少先隊員，你覺得光榮嗎？

林：當然光榮了！

王：可是有些同學并不覺得光榮！

師：哦，是嗎？

王：老師你看，我在網上做了個投票，你看有7個同學并不覺得光榮哦。

2.說方法

師：你們知道原因嗎？

王：通過談話，我發現主要有三個原因1.我們班都是少先隊員；2.初中不需要戴紅領巾，也沒有什么少先隊活動；3.馬上就可以入團了。

師：少先隊是黨領導下的中國少年兒童的群眾性組織，是共產主義的接班人，每個七年級的學生都應該以少先隊為榮，努力奮斗，做一個稱職的少先隊員，爭取早日入團。這次我們開展一次中隊活動，引導隊員憶隊史等相關知識，加強光榮感和責任感；引導隊員回顧自己茁壯成長的歷程，暢談美好理想。讓隊員真正體會和了解少先隊員的光榮感、責任感和使命感。?

3.說過程：

師：這次活動我們從以下兩個方面來開展1.不忘初心；2.緬懷歷史。是兩位小隊員組織的，你們能分享下自己的做法嗎？

1不忘初心

林：第一個活動是我組織的，每個剛入隊的少先隊員都是豪情滿懷的，讓隊員們重溫入隊場景，找到自己初心，我是這樣開展的：

第一項 宣誓：全體起立，右手握拳，舉在耳側。齊讀入隊誓言：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量！

第二項 回顧自己為何入隊，追問自己的初心。王祺浩，你為何入隊啊？

王：我要嚴格要求自己，做一個對社會有用的人，建設我們的祖國，為共產主義事業而奮斗。

林：很多同學都和你有一樣的想法，可是大家是否都嚴守了自己的誓言呢？

所以活動的第三項，我組織大家談感受，談一談自己是否嚴格要求自己了？是否履行了自己的誓言？

師：林創司組織的很好，我們加入少先隊絕不僅是為了榮譽，而是為了以高標準來要求自己，少先隊是少年的先鋒隊，是肩扛使命的先進集體，我們每一個人都應該為佩戴紅領巾而感到驕傲! 其實我們少先隊有著悠久歷史，涌現了一批可歌可泣的英雄人物，大家知道嗎？

2緬懷歷史

王祺浩：老師， 這個是我組織的。紅領巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染成的，但是并不是所有人都記得紅領巾的由來，所以課前我布置了收集少先隊知識卡的任務，在課上，大家分享了自己準備的資料，回顧了光榮的隊史，認隊旗、唱隊歌，行隊禮，還有同學講述了小英雄雨來和王二小的故事，最后我們根據自己的能力，制定了各自的奮斗計劃，對照計劃進行實施，讓隊員向著自己的目標而努力奮斗！

老師：我們每一個少先隊員都應該嚴格要求自己，做一個對國家、對社會、對人民有用的人。同時我們應該樹立自己的榜樣，讓他們優先入團。下面請大家一起聆聽習近平總書記對我們的寄語。

4.活動效果：

本次活動學生們受到了一次精神上的洗禮，明白了少先隊員的責任，深刻體會到了少先隊員是他們驕傲的名稱，立志做一個稱職的少先隊員，做一個光榮的少先隊員。

【篇二】我是光榮的少先隊員班會主題

【班會主題】我光榮,我是少先隊員

四方區班主任素質展示

之班隊會方案設計

我光榮,我是少先隊員

青島長沙路小學

二年級三班

王健

【班會主題】我光榮，我是少先隊員

【會前準備】本班會分為幾個版塊:光輝歷程，隊員心聲，雛鷹展翅，殷切期望。

將學生分為4個小隊，以小組為單位讓學生用自己喜歡的方法搜集整理少先隊的光榮歷史，并利用自己喜歡的方式展示給中隊中的隊員看。 【班會主持】中隊長:張徐青

【班會方案】

主持人:捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國又迎開一個歡騰的十月，跳起舞蹈，奏起鼓樂，美麗的中國又迎來一個豐收的十月。當慶祝建國56周年的喜悅之情還洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又躍上了我們的心頭～讓我們隨著激昂的音樂一起唱響《中國少年先鋒隊隊歌》。 全體隊員:跟隨音樂，齊唱隊歌。

1 版塊:光輝歷程:

主持人:中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已有80年的歷史了。在建隊日前，我們所有的少先隊員都通過各種形式對少先隊的光榮歷史進行了解。讓我們一起來看一下大家的成果匯報吧。

分小隊上臺展示自己的勞動成果:

, 第一小隊:我們利用國慶節期間上網搜集了少先隊的隊史資料，小隊成員集體進行了學習，并集體創辦了《少先隊的光榮歷史》的4開紙的手抄報，(兩名學生將手抄報展示給學生看)。小隊的其他隊員用演一演的形式將少先隊以前的各個時期表現給他們看。他們有的手拿紅纓槍、有的手臂上帶上紅袖章等，將1922年，中國共產黨創??建了第一個少年兒童革命組織——安源兒童團;1924年——1927年，建立了勞動童子團;1927年——1936年建立的共產主義兒童團;1937年——1945年發展了抗日兒童團組;1946年——1949年在解放區建立了兒童團，在國民黨統治區建立了地織

下少先隊;1949年10月13日建立了全國統一的少年兒童組織——中國少年

(后改名為中國少年先鋒隊)等不同時期的造型一一展示隊員們，兒童隊

讓大家對少先隊的隊史有了更深刻的認識。

, 第二小隊:我們查找了許多少先隊的隊史，心潮澎湃。所以我們決定為

建隊日獻詞(小隊集體上，并排好隊形)

隊旗飄飄，歌聲嘹亮 我們全體隊員，歡聚一堂

今天是個值得高興的日子

讓我們共同感受建隊日的盛況 我們的心在激蕩 我們的情在流淌

每一塊紅領巾都是用鮮血染成 每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光

回顧革命歷史的風浪 我們需要插上堅強的翅膀

想起無數先烈的業績 我們應該珍惜美好時光

讓我們一起飛躍 讓我們共同成長

讓我們同心協力去創造 讓我們并肩戰斗去遠航

我們是鮮艷的紅領巾 我們是堅強的少先隊

只有我們才會團結友愛 只有我們才能勇敢堅強

親愛的少先隊員們 親愛的少年朋友們

讓我們高高地舉起拳頭 讓我們雄壯的誓言飛揚

, 第三小隊:我們學會了一首歌《共產兒童團團歌》，今天唱給大家聽。 , 第四小隊:我們也進行了隊史的搜集，今天我們小隊的故事大王:王鑫達給大家將一個《草原英雄小姐妹》的故事。

版塊2:隊員心聲。

主持人:我們是光榮的少先隊員，在隊旗的指引下，大家都有對自己、對小伙伴、對集體的希望與打算。請大家在小隊里說一說。

全體隊員:在小隊里說一說自己的想法與做法。

主持人:看大家討論的非常熱烈，請小隊長找發言較好隊員上臺來說一說。

以下所記只是對學生所要說的進行預期:

:希望所有的隊員都能夠在見到師長的時候主動行隊禮，并問好。隊員甲

我發現很多同學的隊禮不是很標準，我申請主持人能不能讓大家現在練習一下行標準的對立。

主持人:你這個提議可真好。我們全體起立，一起來練習一下。敬禮～隊員甲，由你來給大家糾正以下好嗎,

隊員甲:糾正班級當中隊員所行的隊禮是否標準。

隊員乙:我打算在今后的日子里，好好學習，認真的書寫，改掉我上課注意力不集中的壞習慣，爭取在學期末評上“優秀學生”。

主持人:你的想法可真好，我希望你通過自己的努力能夠早日成為“優秀學生”。讓我們為他鼓掌加油～

隊員丙:我希望咱們全體少先隊員能夠在紀律上再嚴格要求一下自己，站隊能夠再快靜齊一些，使咱們班成為一個優秀的班集體、一個優秀的中隊。

主持人:你的想法代表了大部分人的心聲，確實，班級的好壞需要的是大家集體的力量、團結的力量，希望大家在今天之后能夠真真正正為班集體著想，早日使咱們班成為全校的火車頭。

??

??

版塊3:雛鷹展翅。

主持人:隊員們，作為優秀的少先隊組織的一員，我們要積極參加少先隊雛鷹爭章活動。下面各小隊討論一下，本學期你們小隊要爭什么章。 各小隊成員熱烈討論。

小隊長匯報:

, 第一小隊:我們要爭尊師章、互助章。

, 第二小隊:我們要爭守紀章、學習章。

, 第三小隊:我們要爭勞動章、團結章。

, 第四小隊:我們要爭體育章、文藝章。

主持人:每個小組都選擇了自己小組的爭章目標，希望大家要積極努力，齊心協力完成爭章目標，每個小隊和每位隊員都成為“雛鷹爭章小標兵”。

版塊4:殷切期望

主持人:主下面讓我們有請中隊輔導員王老師帶領大家回顧入隊誓詞。 王老師:很榮幸能夠帶領大家重溫入隊誓詞。請大家舉起右拳，我讀一句

大家跟讀一句。

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動。準備著:為共產主義和祖國的偉大事業，貢獻出一切力量～

王老師:親愛的少先隊員們，很高興參加你們的建隊日活動，在隊旗指引

下，我希望你們嚴??格要求自己，勤奮學習，積極參加少先隊活

動，在隊組織的幫助下，爭取更大的進步。

尾聲

主持人:少先隊員們，在這秋風送爽的十月，集合在星星火炬隊旗下，我

們為飄揚的隊旗獻上什么呢,我們的回答如春雷般響亮——做有

理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，把少先隊的光榮傳統

和自己的燦爛的青春，一起獻給星星火炬的旗幟，獻給可愛的祖

國。

下面我宣布“我光榮，我是少先隊員”主題班會到此結束。

【篇三】我是光榮的少先隊員班會主題

我是光榮的少先隊員主題班會

六年級2班

一、活動目的：　　
? 1、談談自己的感受，體會到作為少先隊員的自豪，并以此激勵自己更好地做好各項工作。　　
? 2、通過活動，使學生進一步了解紅領巾，愛護紅領巾，懂得更加嚴格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊員。　　　
? 二、活動準備：在黑板上寫上主題隊會并配以隊旗插圖? 。　　
? 三、活動過程：　　
?? （一）、紅領巾的認識　　
? 主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。　　
? 你看，我們大家都戴上這鮮艷的紅領巾了！課前，我們已經搜集有關紅領巾的資料，現在誰來匯報，你對紅領巾了解多少呢？　　
? （學生舉手發言）　　
?? （二）、知識競賽　　
? 主持人：從同學們精彩的發言中，從同學們對紅領巾的句句認識中，都可以看出紅領巾的意義，看出了我們應該為自己是一名優秀的少先隊員而自豪！　　
? 同學們，紅領巾的意義非凡，你對隊知識了解多少？讓我們重新回到那神圣的年代。現在出示題目，進行搶答。題目如下：　　
? 1、我們的隊名（? ）。　　
?? A、中國少先隊 B、中國少年兒童隊 C、中國少年先鋒隊　　
? 2、《隊章》規定的入隊年齡是（ ）歲。　　
?? A、七周歲到十四周歲 B、六周歲到十三周歲 C、六周歲到十四周歲　　
? 3、是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱？　　
?? A、不可以 B、可以 C、隨便　　
? 4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（? ）　　
?? A、　1949年10月1日　 B、　1954年6月1日　 C、　1949年10月13日　　　
? 5、少先隊組織的標志是（? ）　　
? A、 隊旗 B、紅領巾 C、隊徽　　
? 6、少先隊的呼號是（? ）　　
? A、“準備著：為共產主義事業而奮斗！”　　
? B、“時刻準備著”　　
?? C、“準備著：為共產主義事業而奮斗！” 回答：“時刻準備著”? 　　
? 7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是（?? ）　　
?? A、火炬 B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊” C、五角星加火炬　　
? 同學們，最標準的隊禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！　　
? 8、同學們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊禮）少先隊的隊禮表示（?? ）　　
? A、人民的利益高于一切 B、祖國的利益高于一切 C、集體的利益高于一切　　
? 9、每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家------此時，你會怎么做？　　
? A、立正敬禮 B、裝做沒看見 C、繼續做自己的事情　　
? 主持人1：（小結）正是因為對紅領巾有了深刻的認識，才能回答得如此流利、正確。　　
?? （三）、談感受。　　
??? 主持人：同學們都是少先隊員了，怎樣做一名優秀少先隊員呢?　　
? （學生互相交流，然后舉手發言）　　
? 1、熱愛祖國.熱愛人民;　　
? 2、好好學習.天天向上;　　
? 3、尊敬師長,團結同學;　　
? 4、每天佩戴好紅領巾.　　
? 5、自己的事情自己做，衣物用品和學習用具自己整理。　　
? 6、自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息。　　
? 7、自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。　　
? 8、知道基本禮節（握手、敬禮等）。　　
? 9、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。　　
? 10、遵守基本的文明規范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。　　
? （四）、拓展。　　
? 主持人：此時，你最想對胸前那鮮艷的紅領巾說一句話是什么？　　
? 生1：紅領巾，我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你！　　
? 生2：我會努力學習，讓胸前的紅領巾更加鮮艷、燦爛！　　
? 生3：我會爭取當一名文明的少先隊員，講衛生，守紀律。　　
? 生4：我會盡我最大的努力，幫助有困難的同學，不讓少先隊員掉隊！　　
? 主持人：這是同學們發自內心的那聲呼喚，更是對紅領巾的承諾啊！　　
? 全體起立！讓我們一起在隊旗下承諾：　　
? 我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛祖國，熱愛紅領巾，　　
? 勤奮學習，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊員而自豪！　　
?? （五）、活動總結　　
? 老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，也知道了作為優秀的少先隊員應該具備哪些品質。希望同學們做到熱愛領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。　　
? （六）活動結束：　　
? 活動在隊歌聲中結束。

【篇四】我是光榮的少先隊員班會主題

我是光榮的少先隊員
一、活動目的
1. 增強少先隊員的光榮感和自豪感。
2. 培養學生愛祖國、愛人民的意識，樹立為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人的思想。

二、活動準備
少先隊隊歌

三、活動內容：舉行新隊員入隊儀式

四、活動過程：

甲：敬愛的老師們！??

乙：親愛的同學們！

合：大家好！

甲：又是火紅的六月，我們迎來了自己的節日。??

乙：我們的心情像怒放的花朵，馳騁在歡樂的海洋。

甲：今天激動的一刻即將到來。

乙：我們的期待如愿，夢想成真。

甲：敬愛的少先隊，給予了我們快樂，使我們樹立起集體觀念。

乙：可愛的紅領巾，使我們從小不怕風和雨，從小愛學習。

甲：今天，巢湖市七中小學部全體師生隆重集會舉行新隊員入隊儀式。

乙：首先，我們代表全體老隊員對新隊員表示熱烈的歡迎，向關心支持少先隊工作的校領導和全體老師們表示衷心的感謝。

甲：現在我宣布新隊員入隊儀式

合：正式開始！

乙：首先，有請少先隊員代表向校領導敬獻紅領巾。

甲：活動第一項出旗，敬禮。

乙：唱隊歌！

甲：我們的旗幟像火一樣紅，星星和火炬指明前程。

乙：快樂的歌聲響徹天空，紅領巾在胸前飄動。

甲：今天，我們一年級小同學光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。

乙：下面，請大隊輔導員李老師宣讀新隊員名單。

甲：活動第二項請老隊員為新隊員戴上鮮艷的紅領巾。?????

甲：我們是鮮艷的紅領巾。

乙：我們是堅強的少先隊。

甲：親愛的少先隊員們。

乙：親愛的少年兒童們。

甲：讓我們高高的舉起拳頭。

乙：讓我們雄壯的誓言飛揚。

甲：活動第三項新隊員宣誓。

乙：下面，請全體新隊員舉起右拳，跟我宣誓。

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業貢獻出一切力量！宣誓人：

甲：活動第四項請新隊員代表一（1）中隊楊子瑞同學講話。

乙：活動第五項請輔導員代表四（1）輔導員梁杰老師講話。

甲：入隊是一次自我挑戰，

乙：入隊是一次理想啟航。

甲：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將銘刻隊訓，

乙：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將遵循隊章。

合：好好學習，天天向上！

甲：活動第六項請大隊輔導員宣讀校“十佳”少先隊員名單。

乙：這些同學不僅學習好，體育棒，更是在創建文明校園活動中表現突出。

甲：請大家以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

乙：活動第七項請校領導講話。

甲：請全體少先隊員舉起右拳，跟我呼號：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。（時刻準備著）禮畢。

甲：活動第八項退旗。全體立正，退旗，敬禮。禮畢！

乙：親愛的隊員們，我們是新時代的雛鷹。

甲：我們是未來的希望。

乙：我們相信，在校領導和全體老師們的支持和關心下，在全體隊員的共同努力下，我校的明天一定會更美好，

合：市七中小學部少先隊入隊儀式到此結束！

【篇五】我是光榮的少先隊員班會主題

一、活動目的：　　
?1、通過活動，使學生了解紅領巾，愛護紅領巾，懂得更加嚴格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊員。　　
2、談談自己的感受，體會即將成為少先隊員的自豪，并以此激勵自己更好地做好各項工作。　　

二、活動時間：2017.10

?三、活動準備：在黑板上寫上主題隊會并配以隊旗插圖? 。　　

四、活動過程：　　

老師：同學們，我們都是一年級的小學生了，即將加入中國少年先鋒隊，成為一名少先隊員。那么，你對中國少年先鋒隊了解嗎？你知道怎樣才能成為一名少先隊員嗎？成為少先隊員之后應該怎樣要求自己呢？讓我們走入今天的班會“我是少先隊員”。????

（一）、紅領巾的認識　　
??? 主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，紅領巾是紅旗一角，無數的革命英雄用鮮血染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。　　
???? 同學們，你們對紅領巾了解多少呢？　　
??? （學生舉手發言）　

? （二）、知識了解
???? 1、我們的隊名（? ）。　　
?? A、中國少先隊 B、中國少年兒童隊 C、中國少年先鋒隊　　
? 2、《隊章》規定的入隊年齡是（ ）歲。　　
?? A、七周歲到十四周歲 B、六周歲到十三周歲 C、六周歲到十四周歲　　
? 3、是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱？　　
?? A、不可以 B、可以 C、隨便　　
? 4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（? ）　　
?? A、　1949年10月1日　 B、　1954年6月1日　 C、　1949年 10月13日　　　
? 5、少先隊組織的標志是（? ）　　
? A、 隊旗 B、紅領巾 C、隊徽　　
? 6、少先隊的呼號是（? ）　　
? A、“準備著：為共產主義事業而奮斗！”　　
? B、“時刻準備著”　　
?? C、“準備著：為共產主義事業而奮斗！” 回答：“時刻準備著”? 　　
? 7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是（?? ）　　
?? A、火炬 B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊” C、五角星加火炬　　
? 同學們，最標準的隊禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！　　
? 8、同學們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊禮）少先隊的隊禮表示（?? ）　　
? A、人民的利益高于一切 B、祖國的利益高于一切 C、集體的利益高于一切　　
? 9、每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家------此時，你會怎么做？　　
? A、立正敬禮 B、裝做沒看見 C、繼續做自己的事情　　
??? （三）、談感受。　　
??? 主持人：同學們都是少先隊員了，怎樣做一名優秀少先隊員呢?　　
? （學生互相交流，然后舉手發言）　　
? 1、熱愛祖國.熱愛人民;　　
? 2、好好學習.天天向上;　　
? 3、尊敬師長,團結同學;　　
? 4、每天佩戴好紅領巾.　　
? 5、自己的事情自己做，衣物用品和學習用具自己整理。　　
? 6、自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息。　　
? 7、自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。　　
? 8、知道基本禮節（握手、敬禮等）。　　
? 9、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。　　
? 10、遵守基本的文明規范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。　　
? （四）、拓展。　　
? 主持人：此時，你最想對胸前那鮮艷的紅領巾說一句話是什么？　　
? 生1：紅領巾，我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你！　　
? 生2：我會努力學習，讓胸前的紅領巾更加鮮艷、燦爛！　　
? 生3：我會爭取當一名文明的少先隊員，講衛生，守紀律。　　
? 生4：我會盡我最大的努力，幫助有困難的同學，不讓少先隊員掉隊！　　
? 主持人：這是同學們發自內心的那聲呼喚，更是對紅領巾的承諾啊！　　
? 全體起立！讓我們一起在隊旗下承諾：　　
? 我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛祖國，熱愛紅領巾，　　
? 勤奮學習，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊員而自豪！　　
?? （五）、活動總結　　
??? 老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，也知道了作為優秀的少先隊員應該具備哪些品質。希望同學們做到熱愛領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。　　
? （六）活動結束：　　
??? 活動在隊歌聲中結束。

【篇六】我是光榮的少先隊員班會主題

“我是光榮的少先隊員”主題隊日活動總結

金秋十月，少先隊員們迎來了自己的節日—中國少年先鋒隊建隊68周年的日子。我校根據全國少工委下發的文件通知，結合本校實際，認真開展好建隊日紀念活動，隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年，開展了豐盛的教育活動，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。我校活動開展總結如下：

一、重溫《少年先鋒隊隊歌》歌曲

音樂教師利用音樂課，大隊部利用學校廣播站在校園休息時間里播放歌曲，重溫《少年先鋒隊隊歌》，營造了慶祝建隊節的氣氛。

二、國旗下講話

10月13日早晨的升旗儀式，六（1）班的曾xx作為少先隊員代表，以“慶祝少先隊建隊68周年”為題，借助國旗下講話這個宣傳平臺，向全體學生介紹了建隊節的來歷，紅領巾的由來，對學生進行愛少先隊組織，愛紅領巾的教育。

三、新隊員入隊儀式。

10月13日上午，我校舉行了慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年暨新隊員入隊儀式。全校師生和學校領導聚集在校園廣場，儀式簡單而嚴格。當璀璨的紅領巾掛在了自己的胸前，新隊員們在大隊長的帶領下全都舉起了小拳頭，許下了嚴肅的誓言：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我心愛中國共產黨，心愛祖

國，心愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！”這單純而又慷慨激昂的聲音，正是全體新隊員的留意承諾。

四、各班召開慶祝少先隊建隊節68周年主題中隊會

10月12日下午，各個班級召開了慶祝少先隊建隊68周年的主題中隊會。少先隊員們開展了重溫入隊誓詞、講紅色故事、唱紅色童謠、少先隊知識等豐盛多彩的活動。通過這次班隊會，學生們激情澎湃，增添了少先隊員的榮譽感、責任感，以作為一名少先隊隊員而驕慢。

通過一系列有聲有色的建隊日活動的開展，我校少先隊員們共同過上了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，激勵教育了少先隊員英勇地擔負起新世紀的重托，努力學習，培養創新精神，鍛煉實踐能力，立志終身學習，養成優良的思想道德品質，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟梁之材。

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