督查，即督促檢查（全稱），是一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，涉及領(lǐng)域廣泛，無(wú)論是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位還是社會(huì)組織等都可以運(yùn)用這一方式促進(jìn)任務(wù)的落實(shí)、推動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)， 以下是為大家整理的關(guān)于五項(xiàng)管理督查細(xì)則6篇 , 供大家參考選擇。

五項(xiàng)管理督查細(xì)則6篇

【篇1】五項(xiàng)管理督查細(xì)則

官兵管理規(guī)定

根據(jù)《公安消防部隊(duì)官兵、營(yíng)區(qū)管理規(guī)定》、《公安消防部隊(duì)兵員管理規(guī)定》、《公安消防部隊(duì)士官管理規(guī)定》、《勤務(wù)人員管理規(guī)定》，嚴(yán)格部隊(duì)“四個(gè)秩序”，加強(qiáng)部隊(duì)管理，結(jié)合實(shí)際，制定本方案。

一、官兵必須做到服從命令、聽從指揮，互助友愛，認(rèn)真履行本職工作，安心服役。

二、遵守國(guó)家的法律、法令和部隊(duì)的條令條例、規(guī)章制度，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)。

三、干部帶兵要嚴(yán)格執(zhí)行 “十不準(zhǔn)”，官兵行為要遵循 “十五個(gè)嚴(yán)禁”，干部應(yīng)做到“知兵、愛兵”，嚴(yán)管善教，努力提高自身綜合素質(zhì)，指導(dǎo)基層中隊(duì)完成好日常工作和滅火、搶險(xiǎn)救援任務(wù)，同時(shí)完善各項(xiàng)檔案、臺(tái)帳，。

四、嚴(yán)格遵守一日生活制度，認(rèn)真工作，努力訓(xùn)練，積極完成個(gè)人任務(wù)，嚴(yán)格“戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活“秩序。

五、義務(wù)兵要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力付出，加強(qiáng)體能、業(yè)務(wù)訓(xùn)練，熟練掌握滅火、搶險(xiǎn)救援技能，士官要起模范帶頭作用，身先士卒，精業(yè)務(wù)，強(qiáng)體能。

六、士官不準(zhǔn)單獨(dú)居住，原則上不得在部隊(duì)駐地100公里以內(nèi)和本部隊(duì)內(nèi)部找對(duì)象結(jié)婚。

七、士官必須與義務(wù)兵同吃、同住、同執(zhí)勤、同操課、同勞動(dòng)、同娛樂，除家屬臨時(shí)來(lái)隊(duì)期間外，必須在本單位食宿。

八、必須按規(guī)定著裝，在營(yíng)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)著便服，非因公外出可著便服。

九、嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度、車輛使用管理制度，具體將參照大隊(duì)《請(qǐng)銷假、車輛使用管理制度》

十、“獎(jiǎng)懲分明”，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，具體獎(jiǎng)懲辦法將按照《條令條例》和大隊(duì)績(jī)效考核辦法實(shí)施。

十一、大、中隊(duì)官兵要嚴(yán)格遵守《保密條令》，嚴(yán)防一機(jī)兩用和各類安全事故的發(fā)生。

請(qǐng)銷假、車輛使用管理規(guī)定

根據(jù)新《條令條例》和《文山州消防部隊(duì)官兵請(qǐng)銷假制度（試行）》、《文山州消防部隊(duì)車輛管理規(guī)定》文件、通知精神，嚴(yán)格請(qǐng)銷假和車輛使用管理，大力加強(qiáng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，嚴(yán)防各類安全事故，結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)定。

一、請(qǐng)銷假

1、干部每月利用周末（周六、周日）可探望配偶一次，記入探親休假時(shí)間內(nèi)，但離開轄區(qū)應(yīng)報(bào)政治處批準(zhǔn)，批假情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告大隊(duì)帶班領(lǐng)導(dǎo)。

2、干部請(qǐng)假：請(qǐng)假2天以上的填寫《干部休假審批報(bào)告表》，并由支隊(duì)政治處批準(zhǔn)，待批準(zhǔn)后方能離開部隊(duì)。

3、士兵請(qǐng)假：士兵在轄區(qū)內(nèi)，2小時(shí)以內(nèi)由中隊(duì)值班干部審批；2小時(shí)以上，由大隊(duì)帶班領(lǐng)導(dǎo)審批；離開轄區(qū)的一律報(bào)司令部，經(jīng)支隊(duì)參謀長(zhǎng)審批后方可離開轄區(qū)；轄區(qū)內(nèi)的請(qǐng)假必須認(rèn)真填寫請(qǐng)假條；士兵因公差勤務(wù)離開轄區(qū)的，必須填寫《文山州公安消防部隊(duì)士兵公差勤務(wù)報(bào)告表》，按照士兵請(qǐng)銷假流程報(bào)司令部審批備案；中隊(duì)值班員必須完整填寫《出入營(yíng)門人員（車輛）登記本》，作好相關(guān)記錄。

4、訓(xùn)練期間、工作時(shí)間、戰(zhàn)備階段和人員少的情況下原則上不能請(qǐng)假，確因要事須請(qǐng)假的嚴(yán)格按照大隊(duì)請(qǐng)銷假規(guī)定實(shí)行。

5、晚上20：00后不準(zhǔn)請(qǐng)假、批假，若有特殊情況需外出的必須2個(gè)人同行，由當(dāng)天值班干部批準(zhǔn)。

6、外出人員著便服，同時(shí)必須遵守法律法規(guī)和部隊(duì)管理相關(guān)規(guī)定，因公外出的，必須認(rèn)真檢查警容風(fēng)紀(jì)，保持良好的軍人風(fēng)貌。

7、干部、士兵請(qǐng)假滿歸隊(duì)后必須按規(guī)定向相關(guān)部門、人員及時(shí)銷假，未及時(shí)銷假的，按逾假不歸處理，造成后果自負(fù)。

二、車輛使用管理

1、公車公用，嚴(yán)禁公車私用。

2、大隊(duì)行政用車和戰(zhàn)斗車的日常管理使用由大隊(duì)負(fù)責(zé)。

3、中隊(duì)官兵負(fù)責(zé)對(duì)行政用車和戰(zhàn)斗車輛的日常保養(yǎng)和檢修，按照車輛分工職責(zé)表，各負(fù)其責(zé)，各駕駛員要確保車輛衛(wèi)生和車況良好，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向大、中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)反映。

4、出入車輛駕駛員必須攜帶好相關(guān)證件[駕駛證（地方證、準(zhǔn)駕證）、行駛證、士兵證或警官證、車輛出入證（行政車）]，完整填寫派車單并報(bào)由大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)審批，將派車單交予值班室后方可出營(yíng)門，值班人員要認(rèn)真填寫好《出入營(yíng)門人員（車輛）登記本》，作好相關(guān)記錄。

5、駕駛員出入營(yíng)區(qū)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，謹(jǐn)慎駕駛，確保安全。

6、士兵公差勤務(wù)如動(dòng)用車輛，應(yīng)認(rèn)真填寫《文山州公安消防部隊(duì)士兵公差勤務(wù)報(bào)告表》，同時(shí)必須報(bào)司令部和支隊(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)審批，歸隊(duì)后及時(shí)銷假。

執(zhí)勤、值班規(guī)定

為了規(guī)范大隊(duì)執(zhí)勤、值班，促進(jìn)大隊(duì)各項(xiàng)工作的順利開展， 根據(jù)《公安消防部隊(duì)執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》和大隊(duì)實(shí)際，制定本規(guī)定。

一、干部值班職責(zé)

1、大中隊(duì)干部實(shí)行輪流值班，保證大、中隊(duì)至少有一名干部在崗在位,大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督大、中隊(duì)執(zhí)勤情況。

2、值班干部要認(rèn)真履行職責(zé)，管理好人員、車輛、器材裝備，監(jiān)督落實(shí)一日生活制度，確保大隊(duì)安全。

3、及時(shí)收發(fā)文件，在其他干部不在位的情況下積極主動(dòng)地完成時(shí)效性工作的情況上報(bào)

4、認(rèn)真做好執(zhí)勤、值班記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的及時(shí)向大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或支隊(duì)報(bào)告

5、嚴(yán)格控制車輛、人員進(jìn)出，對(duì)進(jìn)入大隊(duì)人員要問清情況，查明身份，熱情接待。

6、對(duì)大隊(duì)人員、車輛、器材裝備做到心中有數(shù)。

7、組織查鋪查哨，每夜不少于兩次，其中一次必須在午夜11：30至次日5時(shí)進(jìn)行。

8、及時(shí)處理警情，指揮好滅火、搶險(xiǎn)救援戰(zhàn)斗，及時(shí)向上級(jí)傳達(dá)警情和處置情況。

9、大隊(duì)實(shí)行值班補(bǔ)貼制度，對(duì)值班情況良好的干部大隊(duì)將給于一定的補(bǔ)助。

二、值班班長(zhǎng)值班職責(zé)

1、認(rèn)真組織訓(xùn)練，協(xié)助執(zhí)勤隊(duì)長(zhǎng)做好部隊(duì)管理工作和維護(hù)好部隊(duì)正規(guī)秩序。

2、掌握士兵思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反映士兵的不良行為和思想波動(dòng)，化解官兵之間、戰(zhàn)友之間的矛盾，確保人員安全。

3、組織人員維護(hù)好大隊(duì)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，確保執(zhí)勤車輛和器材裝備的干凈、整潔和完好性。

4、大隊(duì)實(shí)行值班補(bǔ)貼制度，對(duì)值班情況良好的值班班長(zhǎng)大隊(duì)將給于一定的補(bǔ)助。

三、值班員職責(zé)

1、值班員值班期間不得外出，必須堅(jiān)守崗位。

2、做好相關(guān)的執(zhí)勤記錄，對(duì)外來(lái)電話做好登記并及時(shí)反映給值班干部。

3、對(duì)外出、進(jìn)入人員要熱情禮貌，認(rèn)真做好登記。

4、確保對(duì)講機(jī)、強(qiáng)光照明燈的正常工作。

5、認(rèn)真登記好接警出動(dòng)登記單，及時(shí)發(fā)出出動(dòng)信息，并將“接警出動(dòng)登記單、對(duì)講機(jī)、強(qiáng)光照明燈”交到戰(zhàn)斗車輛。

6、仔細(xì)檢查派車單和外出人員的警容風(fēng)紀(jì)。

7、保管好值班室器材和各項(xiàng)記錄。

6、嚴(yán)守大隊(duì)內(nèi)部秘密，不對(duì)外傳播秘密。

7、交接班時(shí)要認(rèn)真填好交接班記錄，同時(shí)交代接班注意事項(xiàng)。

合同制消防員管理規(guī)定

為了規(guī)范合同制消防員的執(zhí)勤、訓(xùn)練、工作、生活秩序，充分發(fā)揮合同制消防員的作用，根據(jù)部隊(duì)管理相關(guān)制度，結(jié)合大隊(duì)實(shí)際，制定本規(guī)定。

一、嚴(yán)格遵守部隊(duì)一日生活制度，與現(xiàn)役官兵同吃、同住、同勞動(dòng)、同休息、同訓(xùn)練。

二、保持好個(gè)人內(nèi)務(wù)和警容風(fēng)紀(jì)，同時(shí)積極協(xié)助駕駛員搞好車輛器材裝備衛(wèi)生。

三、積極參加學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，努力提高業(yè)務(wù)、體能素質(zhì)。

四、參與執(zhí)勤值班和滅火、搶險(xiǎn)救援任務(wù)，協(xié)助執(zhí)勤隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)開展好日常工作。

五、嚴(yán)格遵守部隊(duì)管理規(guī)定和各項(xiàng)法律法規(guī)，服從命令、聽從指揮。

六、請(qǐng)銷假參照現(xiàn)役官兵執(zhí)行，原則上一個(gè)星期休息兩天，在人少、戰(zhàn)備期間和工作時(shí)間不準(zhǔn)請(qǐng)假，確因急事的，向中隊(duì)干部說明原因，待大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離隊(duì)。

七、嚴(yán)禁在部隊(duì)內(nèi)部拉幫結(jié)伙，搞小團(tuán)體主義。

八、保守部隊(duì)秘密，不外傳大隊(duì)內(nèi)部相關(guān)信息，嚴(yán)禁“一機(jī)兩用”。

九、對(duì)于不遵守部隊(duì)管理規(guī)定，消極怠工的，大隊(duì)將給予一定的處分，造成惡劣影響的，將予以辭退。

十、在執(zhí)勤訓(xùn)練、滅火和搶險(xiǎn)救援戰(zhàn)斗、比武競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，大隊(duì)將酌情給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

附件：西疇縣消防中隊(duì)量化考評(píng)表一、表二

量化考評(píng)細(xì)則

表一：量化考評(píng)表—日常工作 周

表二：量化考評(píng)表—業(yè)務(wù)體能 月

2010年讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、???? 活動(dòng)目的：

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)。

2、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

3、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃

1、 做好讀書登記簿

（1） 每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書筆記。

（2） 每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。

（3）中隊(duì)會(huì)組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。

2、 舉辦讀書展覽：

各班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等形式，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

3、 出讀書小報(bào)：

【篇2】五項(xiàng)管理督查細(xì)則

現(xiàn)場(chǎng)管理的五項(xiàng)金科玉律
-Five golden rules of gemba management

一套在現(xiàn)場(chǎng)推行[現(xiàn)場(chǎng)改善]時(shí),最實(shí)用的提醒劑..

1. 當(dāng)問題(異常)發(fā)生時(shí)，要先去現(xiàn)場(chǎng)。
2. 檢查現(xiàn)物 (有關(guān)的物件)。
3. 當(dāng)場(chǎng)采取暫行處置措施。
4.發(fā)掘真正原因并將之排除
5. 標(biāo)準(zhǔn)化

1. 當(dāng)問題(異常)發(fā)生時(shí)，要先去現(xiàn)場(chǎng)。

　　有些經(jīng)營(yíng)主管認(rèn)為當(dāng)某部機(jī)器出現(xiàn)故障時(shí)，其現(xiàn)場(chǎng)不是在那部故障機(jī)器的地方，而是在會(huì)議室里。在那兒，這些管理人員聚集在一起，討論問題，而從不去看實(shí)物 (在此例是指機(jī)器)，然后每個(gè)人都在推卸自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

　　改善是從問題認(rèn)定開始。一旦認(rèn)識(shí)清楚了，那就已經(jīng)成功了一半。督導(dǎo)人員的工作之一，應(yīng)當(dāng)是要經(jīng)常保持注視行動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，而且依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)和現(xiàn)物的原則來(lái)認(rèn)定問題。

　　一位督導(dǎo)人員最近說道："我每天到現(xiàn)場(chǎng)走走，試著查看現(xiàn)物有否不尋常，以便能帶回到我的桌上開始解決它。當(dāng)我發(fā)覺不到任何可資改善的事項(xiàng)時(shí)，便感到很沮喪。"本田宗一郎-本田汽車公司的創(chuàng)辦人，是沒有辦公室的社長(zhǎng)。他總是出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的某一個(gè)地方。他是學(xué)機(jī)械背景出身的人，終其一生都在現(xiàn)場(chǎng)里，拿著螺絲起子及扳手在調(diào)整修理發(fā)動(dòng)機(jī)。他手上有許多疤痕。在其晚年，曾訪問臨近的一所小學(xué)，與孩子們談天，他驕傲地露出他的手，讓孩子們?nèi)ビ|摸這些疤痕。

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2. 檢查現(xiàn)物

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　　日文的現(xiàn)物，是指有形的實(shí)體東西。在"現(xiàn)物"的范疇里，此字可用來(lái)稱一部故障的機(jī)器、一個(gè)不合格品、一件被毀損的工具、退回來(lái)的產(chǎn)品或者甚至是一位抱怨的顧客。一有問題或異常的狀況時(shí)，管理人員應(yīng)該到現(xiàn)場(chǎng)去檢查現(xiàn)物。借著在現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)檢視現(xiàn)物，重復(fù)地問著，"為什么?"并且應(yīng)用一般常識(shí)和低成本的方式，管理人員就應(yīng)當(dāng)能夠確認(rèn)出問題的原因，而用不著使用那些高深復(fù)雜的科技。舉例來(lái)說，假設(shè)生產(chǎn)出一個(gè)不合格品，簡(jiǎn)單地握在你的手中，去接觸、感覺、仔細(xì)地調(diào)查，然后再去看看生產(chǎn)的方式，便可能暴露出問題的原因。

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3.采取暫行處置措施

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　　有一次，我參觀一家工廠，看到一臺(tái)切割機(jī)器附掛著一把小掃帚。我注意到這部機(jī)器停在那兒不動(dòng)，因?yàn)橛薪饘勹F屑掉落在機(jī)器的傳動(dòng)帶，卡住不動(dòng)了。此時(shí)作業(yè)員就拿出掃帚，將鐵屑從傳動(dòng)帶掃除，再重新啟動(dòng)機(jī)器。過了一會(huì)，機(jī)器又停住了，作業(yè)員重復(fù)同樣的動(dòng)作，再啟動(dòng)機(jī)器。機(jī)器如果出現(xiàn)故障了，必須立即再啟動(dòng)。這樣的事態(tài)，必定會(huì)繼續(xù)再發(fā)生下去。有時(shí)干脆踢機(jī)器幾下，也會(huì)使機(jī)器又啟動(dòng)了。然而，暫時(shí)的處置措施，僅是排除了問題的現(xiàn)象，并沒有找到機(jī)器停止的真正原因。這就是為何你必須去查核實(shí)物，持續(xù)問“為什么?”直到找出問題的真正原因?yàn)橹埂?/p>

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4.發(fā)掘真正原因并將之排除。

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5.標(biāo)準(zhǔn)化以防止再發(fā)

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　　現(xiàn)場(chǎng)管理人員的任務(wù)就是實(shí)現(xiàn)Q C D。不過，每天在工廠里都會(huì)發(fā)生各式各樣的異常現(xiàn)象。有不合格品、機(jī)器故障，生產(chǎn)目標(biāo)未達(dá)成及員工遲到。不論何時(shí)，問題發(fā)生了，管理階層就必須去解決，并且確定不會(huì)再因同樣的理由而發(fā)生。一旦問題被解決后，新的作業(yè)程序就必須予以標(biāo)準(zhǔn)化，接著就要開始“標(biāo)準(zhǔn)化—執(zhí)行—查核—處置”的循環(huán)。

【篇3】五項(xiàng)管理督查細(xì)則

文憑不等于水平，學(xué)習(xí)不等于能力

大學(xué)畢業(yè)后的知識(shí)只能用兩年，如果不持續(xù)學(xué)習(xí)，那張大學(xué)文憑代表的知識(shí)很快會(huì)落伍，你會(huì)很快被社會(huì)淘汰。

生命不息，學(xué)習(xí)不止

學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，是人類獲得新的幸福的永恒動(dòng)力。任何時(shí)候你都要去學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的精神，直到你生命結(jié)束為止。

快速閱讀四步法之一

成果導(dǎo)向，篩選閱讀物

先看自己有多少時(shí)間，看自己要學(xué)什么領(lǐng)域的知識(shí)，據(jù)此選擇讀物；重要的章節(jié)多花時(shí)間看，其他章節(jié)不看或?yàn)g覽看。

快速閱讀四步法之二

學(xué)會(huì)速讀

速讀有很多種方法：看目錄，找重點(diǎn)，略讀，跳讀，找關(guān)鍵詞以及一些專門的速讀技法，掌握這些方法，使你在有限時(shí)間內(nèi)快速學(xué)習(xí)。

快速閱讀四步法之三

做讀書筆記

把書中重點(diǎn)標(biāo)記出來(lái)，寫下自己的體會(huì)、對(duì)工作的幫助以及結(jié)合工作的改進(jìn)措施，這樣學(xué)以致用，你才算真正把書中的知識(shí)學(xué)到了手。

快速閱讀四步法之四

快速記憶

學(xué)習(xí)一些快速記憶方法，比如，理解消化記憶法，聯(lián)想記憶法，諧音記憶法，口訣記憶法，反復(fù)記憶法等，你會(huì)很快記住知識(shí)點(diǎn)并過目不忘。

參加讀書分享會(huì)

指定一本書，大家共同看，約定個(gè)時(shí)間，一起做讀書分享：本書我學(xué)到什么，結(jié)合工作，我下一步的行動(dòng)計(jì)劃是什么，然后說到做到，馬上行動(dòng)。

不缺少學(xué)習(xí)

缺少的是練習(xí)

要把學(xué)到的知識(shí)在工作中、在生活中練習(xí)運(yùn)用，光學(xué)不用，等于沒學(xué)。

專家是持續(xù)學(xué)習(xí)出來(lái)的

每天學(xué)習(xí)一小時(shí)，一年后成為專家，三年后成為行業(yè)專家，五年就成為國(guó)家級(jí)專家，八年成為世界級(jí)專家。所以成功關(guān)鍵在于我們持之以恒。

向一流人士學(xué)習(xí)

與成功人士為伍

學(xué)習(xí)一流人士的成功經(jīng)驗(yàn)，可以少走彎路，與成功人士交朋友，可以擴(kuò)大人脈資源。

大量閱讀成功者所讀的書籍

所有成功者成功都是遵循了一定的規(guī)律，包括學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法，追尋他們的足跡，讀他們讀過的書，一定能找到這些規(guī)律。

聽成功人士的演講

參加成功者開設(shè)的課程

成功者都是善于總結(jié)和提煉的，演講和課程是他們經(jīng)驗(yàn)的精華，多聽多參加，你可以在短時(shí)間內(nèi)獲得比較系統(tǒng)的成功步驟和方法。

書讀得不多沒關(guān)系

就怕在社會(huì)上不讀書

成功人士不一定都學(xué)歷很高，他們成功是因?yàn)楹髞?lái)養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，在工作中學(xué)習(xí)，然后將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，持續(xù)學(xué)習(xí)，最后成就偉業(yè)。

每天進(jìn)步1%，一年進(jìn)步365%

每天學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，一年下來(lái)就會(huì)是很大的進(jìn)步與收獲。所以不要小看那一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

人們只記得自己講過的話

記不住聽到的話

如果把“聽”比作是“存儲(chǔ)”、“說”比作是“提取”的話，只存不取很快就會(huì)忘記，有存有取才會(huì)記住，才算學(xué)到了手。所以，把學(xué)到的知識(shí)總結(jié)歸納，然后說出來(lái)，說清楚，是最有效的學(xué)習(xí)。

專家永遠(yuǎn)是贏家

通才是軟弱的

就像去醫(yī)院看病一樣，人們更相信專家，如果這個(gè)醫(yī)生說他什么病都會(huì)看，人們反而害怕找他。企業(yè)要培養(yǎng)員工成為專業(yè)人才。

博采眾家之長(zhǎng)為我所用

學(xué)習(xí)是企業(yè)做強(qiáng)做大的動(dòng)力，根據(jù)自身需要不斷過濾、整理知識(shí)，博采眾家之長(zhǎng)為我所用，然后調(diào)整自己的發(fā)展節(jié)奏，這樣才能快速成功。

參加專業(yè)訓(xùn)練

一般學(xué)習(xí)只是教你“知道”，專業(yè)訓(xùn)練才能幫你改變行為、改變結(jié)果。學(xué)習(xí)最快的方式是參加專業(yè)訓(xùn)練。

你為工作付出的

永遠(yuǎn)比它給你的少

工作不只給你薪水，它更提供給你很多個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

最有效的學(xué)習(xí)方式是“做”

“聽”能吸收20%

“說”能吸收50%

“做”能吸收70%

學(xué)習(xí)的心態(tài)要?dú)w零

學(xué)習(xí)過程中切忌自滿，覺得自己學(xué)了一些東西，就比別人強(qiáng)了，這是最要不得的，它讓你再也學(xué)不進(jìn)東西！始終懷著空杯的心態(tài)，抱著求知的渴望，這樣才能持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。

不要只低頭拉磨

還要常抬頭看天

只生活在自己的習(xí)慣中，不學(xué)習(xí)，不創(chuàng)新，不關(guān)注外界，就像低頭拉磨者，一圈一圈雖然辛苦，但永遠(yuǎn)跳不出這個(gè)小范圍。

學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)問自己兩句話

1.我學(xué)到了什么？

2.結(jié)合工作我要如何改進(jìn)？

學(xué)習(xí)不能“貪污”

企業(yè)內(nèi)部制定學(xué)習(xí)制度，員工到外面參加培訓(xùn)，回來(lái)必須把學(xué)到的知識(shí)按1：0.5的時(shí)間分享給大家，分享之后再報(bào)銷費(fèi)用，這樣一可以加深參訓(xùn)員工的學(xué)習(xí)效果，二可以分享知識(shí)給他人，否則就是知識(shí)的貪污。

學(xué)習(xí)是第一把手的工程

企業(yè)一把手必須親自抓學(xué)習(xí)，自己學(xué)習(xí)，還要讓企業(yè)所有人學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)定成制度，貫徹執(zhí)行。學(xué)習(xí)力等于競(jìng)爭(zhēng)力。

所有的障礙都是知識(shí)的障礙都能通過培訓(xùn)來(lái)解決

創(chuàng)業(yè)第一步：學(xué)習(xí)

創(chuàng)業(yè)之初，沒有相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，最好的辦法就是復(fù)制成功企業(yè)的模式，這就要靠學(xué)習(xí)。

向同行學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)同行在產(chǎn)品創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營(yíng)銷創(chuàng)新方面的新知，一方面知己知彼，另一方面隨時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)，這是很便捷的學(xué)習(xí)思路。

學(xué)習(xí)、改變、成長(zhǎng)

這是三連環(huán)，學(xué)習(xí)后，及時(shí)調(diào)整自己的知識(shí)體系，改善不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。

一招不“新” 滿盤皆輸

當(dāng)今時(shí)代，企業(yè)若想持續(xù)贏利，必須轉(zhuǎn)向知識(shí)密集型業(yè)務(wù)，必須持續(xù)學(xué)習(xí)，招招創(chuàng)新，否則就會(huì)落后，落后就會(huì)被淘汰。

靠勞動(dòng)生存

靠創(chuàng)新發(fā)展

勞動(dòng)、付出，才能有收獲，才能生存下去；時(shí)代在前進(jìn)，市場(chǎng)在發(fā)展，你若想有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，只有持續(xù)學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)接受新知識(shí)，發(fā)展新思維，走創(chuàng)新之路。

高知高酬 高智高位

現(xiàn)代企業(yè)中，知識(shí)越多的人得到更高的酬勞，越有智慧的人越容易得到更高的職位，這是大勢(shì)所趨。

辦大事由于才

成大事由于識(shí)

“才”即“知”，就是知道，獲得資訊；“識(shí)”是識(shí)別、見識(shí)，是運(yùn)用資訊，對(duì)某一事物的現(xiàn)狀及其發(fā)展進(jìn)行判斷、把握和認(rèn)識(shí)。

明天的文盲是

不會(huì)主動(dòng)尋求新知識(shí)的人

這是聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)未來(lái)的文盲做出的新定義。

“學(xué)到老”才能“活到老”

時(shí)代飛速發(fā)展，環(huán)境急劇變化，在沒有一勞永逸的成功，學(xué)習(xí)是一種生活，一種生存方式，沒了學(xué)習(xí)，便沒了“生存”。

學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的真正目的并不在于記憶、儲(chǔ)存，或是學(xué)會(huì)運(yùn)用某種特定技巧，而是在于終身學(xué)習(xí)的能力。

愛學(xué)習(xí)，不如會(huì)學(xué)習(xí)

只是愛好學(xué)習(xí)還不夠，還必須懂得如何學(xué)習(xí)，要?jiǎng)?chuàng)造性學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

接受新知

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤

修正錯(cuò)誤

在工作中學(xué)習(xí)

實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最高境界，不管自己的工作還是別人的工作，有意識(shí)地從中學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，增長(zhǎng)你的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

在反省中學(xué)習(xí)

善于反省才能不短超越和進(jìn)步，隨時(shí)反省自己的心態(tài)是否健康積極，今天的目標(biāo)有沒有完成，時(shí)間的安排是否合理，對(duì)知識(shí)的掌握是否達(dá)到要求，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)、提升能力。

在總結(jié)中學(xué)習(xí)

勤于分析錯(cuò)誤原因和總結(jié)成功訣竅，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，從中了解自己的不足，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，加以完善，更快達(dá)成目標(biāo)。

循環(huán)學(xué)習(xí)法

1.學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)；

2.實(shí)踐，檢驗(yàn)知識(shí)的正確性和可操作性；

3.實(shí)踐出真實(shí)，在工作中發(fā)現(xiàn)不足，完善提升自己；

4.再學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是競(jìng)爭(zhēng)力

有了學(xué)習(xí)力才有創(chuàng)新力，有了創(chuàng)新力才有競(jìng)爭(zhēng)力。

讀一本好書就是和許多高尚的人談話

每天閱讀，持續(xù)改進(jìn)，無(wú)異于和很多成功人士朝夕相處、學(xué)習(xí)、交流。

失敗是最大的財(cái)富

把失敗當(dāng)財(cái)富，從失敗中學(xué)習(xí)，找出失敗的根由，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，找到自己的不是，反省改進(jìn)。

學(xué)問，有學(xué)有問

學(xué)習(xí)了知識(shí)，然后思考它，你有哪些不理解，哪些需要提高，從中提取出問題，大膽去問，這樣，你才能知道自己的不足之處，才能在反省自己中將學(xué)到的知識(shí)利用起來(lái)

學(xué)習(xí)名言

讀書好，好讀書，讀好書。

——冰心

讀書是個(gè)好習(xí)慣，要喜歡讀書，要讀有利于提升自己工作、生活質(zhì)量的好書。

學(xué)習(xí)改變思維

思維改變行動(dòng)

行為改變習(xí)慣

習(xí)慣改變命運(yùn)

書讀得越多越發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知

書讀得越多，相關(guān)領(lǐng)域研究得越深入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該學(xué)的知識(shí)還有很多，要補(bǔ)充哪些知識(shí)也越來(lái)越明確，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多自身的不足；表面看來(lái)的“無(wú)知”，其實(shí)更加明確了你接下來(lái)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

想象力比知識(shí)更重要

學(xué)習(xí)知識(shí)并不難，最重要的是怎樣把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)并加利用，這就要靠想象力，你越能發(fā)揮想象力，你就越能獲得別人得不到的東西，越能進(jìn)入別人難以進(jìn)入的領(lǐng)域。

學(xué)習(xí)名言

書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。

——愛迪生

記錄永遠(yuǎn)比記憶更可靠

好記性不如爛筆頭

你只靠記憶知識(shí)，那知識(shí)只在你的腦子里，如果你把它記錄下來(lái)，等于知識(shí)被你重新梳理一遍，這是重復(fù)記憶，所以記得更牢。

學(xué)習(xí)的質(zhì)量與成長(zhǎng)的速度成正比

學(xué)習(xí)最重要的不在于知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人懂得多，但卻不知道什么是最有用的以及該怎么用，這樣質(zhì)量不高，基本上那個(gè)等于白學(xué)。

所有的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)自信息的不對(duì)稱

21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是信息的競(jìng)爭(zhēng)，是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，別人跑到你前面去，是因?yàn)閯e人比你更快地掌握了信息、把握了市場(chǎng)先機(jī)。提高學(xué)習(xí)力，早出擊，你也回贏得頭籌。

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)

知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)

未來(lái)企業(yè)和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，人和人的競(jìng)爭(zhēng)也是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，只有不斷學(xué)習(xí)才能在競(jìng)爭(zhēng)中占上風(fēng)，才能改變你的命運(yùn)，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)

注意力在哪里

收獲就在哪里

你的注意力在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)收獲知識(shí)；你的注意力在運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行產(chǎn)品、服務(wù)創(chuàng)新上，你就會(huì)不斷獲取經(jīng)驗(yàn)，越做越好。

學(xué)習(xí)名言

社會(huì)是一所最好的大學(xué)

——高爾基

改變命運(yùn)的兩條途徑

1.遇到什么樣的人

2.度過什么樣的書

滴水穿石不是水的力量

是堅(jiān)持的力量

CEO就是最大的情報(bào)員

全球化時(shí)代，企業(yè)發(fā)展需要大量的市場(chǎng)信息，比如，市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)、消費(fèi)者的需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)展情況等等。CEO作為決策者更需要快速主動(dòng)出擊市場(chǎng)，搜集信息。

重復(fù)時(shí)學(xué)習(xí)之母

要想牢固掌握學(xué)到的知識(shí)，必須不斷地重復(fù)它，用實(shí)踐手段再現(xiàn)它，這樣你才能最終把它變?yōu)榧河校行Ю盟?/p>

閱讀讓你充實(shí)

記筆記讓你精確

企業(yè)家可以沒有錢

但不能沒有點(diǎn)子

企業(yè)家的點(diǎn)子，也即他的創(chuàng)新思維，決定企業(yè)的發(fā)展方向，方向正確，方法對(duì)路，錢是水到渠成的。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是最好的老師

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手跟你面臨類似的大環(huán)境，學(xué)習(xí)對(duì)方先進(jìn)的管理方法和成功的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，知己知彼，少走彎路；同時(shí)，以強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為奮斗目標(biāo)，可激勵(lì)自己，提升自己。

企業(yè)最大的障礙

自以為是，閉門造車

現(xiàn)代社會(huì)是信息爆炸的時(shí)代，不做市場(chǎng)調(diào)研，不知己知彼，不知道消費(fèi)者的需求好惡，不知道全球發(fā)展趨勢(shì)，一味覺得自己的產(chǎn)品很厲害，這樣行不通的。

【篇4】五項(xiàng)管理督查細(xì)則

伙食管理五項(xiàng)制度

(1)訂食譜制度。食譜是調(diào)劑伙食的計(jì)劃。司務(wù)長(zhǎng)、給養(yǎng)員、炊事班長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)伙食標(biāo)準(zhǔn)、部隊(duì)任務(wù)、物質(zhì)條件、季節(jié)氣候、部隊(duì)生活習(xí)慣和炊事班烹飪技術(shù)狀況等，每周制訂一次食譜，并交經(jīng)濟(jì)民主小組研究，送單位首長(zhǎng)批準(zhǔn)，公布實(shí)施。無(wú)特殊情況不要隨意變動(dòng)，確需變動(dòng)時(shí)應(yīng)向就餐人員說明原因。

(2)給養(yǎng)逐日消耗登記制度。炊事班長(zhǎng)和廚房值班員負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)天消耗的主食、副食、燃料過秤，并填入《伙食管理登記本》的“當(dāng)日消耗”欄和給養(yǎng)逐日消耗憑證，用以反映基層單位伙食管理情況并作為月終盤點(diǎn)、結(jié)算賬目的依據(jù)。

?(3)廚房值班和幫廚制度。廚房值班員是群眾參加管理伙食的代表，由副班長(zhǎng)或老戰(zhàn)士輪流擔(dān)任。廚房值班員除了負(fù)責(zé)驗(yàn)收購(gòu)買食物并在單據(jù)上簽名外，還要掌握就餐人員數(shù)量及實(shí)物定量，填寫《伙食管理登記本》，對(duì)填寫《給養(yǎng)逐日消耗憑證》的情況進(jìn)行監(jiān)督并簽名；檢查飯菜準(zhǔn)備情況，協(xié)助分發(fā)飯菜；通知炊事班做病號(hào)飯，給執(zhí)勤人員和外出人員留飯；監(jiān)督食堂衛(wèi)生．幫助炊事班工作。星期日和節(jié)假日，連隊(duì)干部應(yīng)組織和參加幫廚，以替換炊事人員，解決工休矛盾，同時(shí)，也可以密切相互關(guān)系，增強(qiáng)革命團(tuán)結(jié)。

(4)伙食賬目公布制度。公布伙食賬目是發(fā)揚(yáng)經(jīng)濟(jì)民主、實(shí)行群眾監(jiān)督的方法之一。司務(wù)長(zhǎng)月終結(jié)賬后，應(yīng)編制伙食公布表，由經(jīng)委會(huì)和主管首長(zhǎng)審查簽章，于月終后五日內(nèi)公布并報(bào)上級(jí)業(yè)務(wù)部門。

?(5)飲食衛(wèi)生制度。廚房、食堂應(yīng)保持清潔，要有防蠅和洗手設(shè)備。炊事用具要放置有序，用后必須洗凈。要嚴(yán)格搞好炊事員個(gè)人衛(wèi)生。炊事人員每季要進(jìn)行一次健康檢查，發(fā)現(xiàn)腸道傳染病、肺結(jié)核和化膿性疾病患者，要立即調(diào)離診治。要嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定辦事。食物的采購(gòu)、制作、存放要符合食品衛(wèi)生要求，要實(shí)行分菜或公筷、公勺制。食堂的公用餐具，使用前必須洗凈、消毒。個(gè)人食具注意洗凈或消毒，防止傳染病，杜絕食物中毒。

【篇5】五項(xiàng)管理督查細(xì)則

什么是五項(xiàng)管理

“五項(xiàng)管理”是一套提升個(gè)人效率的執(zhí)行系統(tǒng)，通過以下五個(gè)方面的日常管理，可以幫助人們改變思維，改變行為，養(yǎng)成高效率的習(xí)慣。

1、心態(tài)管理：如何評(píng)估心態(tài)——樂觀積極

2、目標(biāo)管理：如何制定目標(biāo)——達(dá)成目標(biāo)

3、時(shí)間管理：如何管理時(shí)間——提升效率

4、學(xué)習(xí)管理：如何有效學(xué)習(xí)——持續(xù)改進(jìn)

5、行動(dòng)管理：如何每天行動(dòng)——養(yǎng)成習(xí)慣

五項(xiàng)管理之-----行動(dòng)管理

21天就能養(yǎng)成習(xí)慣

一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)21天就會(huì)成為習(xí)慣，好習(xí)慣帶來(lái)好機(jī)會(huì)，好習(xí)慣成就大未來(lái)。

知道是沒有用的 相信并做到才有用

知道和做到之間是有距離的，從知道到做到，中間要靠行動(dòng)去連接，唯有行動(dòng)才能成功。

行動(dòng)是一切成功的保證

不行動(dòng)，一切計(jì)劃都只是空想，只有開始行動(dòng)，才有成功的可能！

領(lǐng)導(dǎo)者就是檢查者

你檢查什么得到什么，員工只做你檢查的事情，不會(huì)做你期望的事情，只有信任是不夠的，唯有檢查才能保證執(zhí)行。

團(tuán)隊(duì)處罰比個(gè)人處罰更有效

只對(duì)個(gè)人處罰，被罰者會(huì)產(chǎn)生不公平或者無(wú)所謂的心里；對(duì)團(tuán)隊(duì)處罰，一人犯錯(cuò)，大家受罰，犯錯(cuò)誤的人因連累大家而責(zé)任感大增，團(tuán)隊(duì)成員也會(huì)加強(qiáng)互相監(jiān)督和幫助，團(tuán)隊(duì)意識(shí)越來(lái)越濃，執(zhí)行力也越來(lái)越強(qiáng)

行動(dòng)日志是最好的執(zhí)行工具

行動(dòng)日志把心態(tài)、目標(biāo)、時(shí)間、學(xué)習(xí)、行動(dòng)五個(gè)管理的內(nèi)容，濃縮簡(jiǎn)化成365天的執(zhí)行工具，只需認(rèn)真填寫，天天行動(dòng)，就一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。

人為什么不行動(dòng)？

1..失敗不夠多，痛苦不夠深；2..缺乏明確的目標(biāo)

行動(dòng)力的兩大根源

一是逃離痛苦，因?yàn)橥纯嗵睿銜?huì)規(guī)避，會(huì)下定決心改變；第二個(gè)是追求快樂，只有行動(dòng)才有收獲，才能享受成功的喜悅。

行動(dòng)的實(shí)質(zhì)是付出

行動(dòng)就要付出，付出時(shí)間、精力、財(cái)物和汗水、沒有付出就沒有回報(bào)。

授權(quán)不等于棄權(quán)

授權(quán)過程中一定要檢查過問，隨時(shí)檢查評(píng)估，這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤，調(diào)整方向，使任務(wù)執(zhí)行得更順利

激發(fā)行動(dòng)的六大步驟之一

我要得到什么樣的結(jié)果？

思考想要的結(jié)果，比如：達(dá)成10萬(wàn)的業(yè)績(jī)指標(biāo)，客戶簽單量達(dá)到6個(gè)，被公司認(rèn)可，半年內(nèi)競(jìng)聘主管職位。

激發(fā)行動(dòng)的六大步驟之二

達(dá)不到目標(biāo)有什么樣的痛苦？

想象一下，沒有達(dá)成這個(gè)目標(biāo)可能的痛苦場(chǎng)景，比如：失去工作，個(gè)人價(jià)值不被認(rèn)可！

激發(fā)行動(dòng)的六大步驟之三

不行動(dòng)有什么壞處？

再思考，如果不行動(dòng)會(huì)導(dǎo)致什么不良后果，比如：工作做不出業(yè)績(jī)，目標(biāo)完不成，不被信任，生活失去保障，無(wú)快樂可言。

激發(fā)行動(dòng)的六大步驟之四

假如馬上行動(dòng)，有什么好處？

那么，如果立即行動(dòng)，又會(huì)帶來(lái)什么好處，比如：有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取大的訂單，個(gè)人價(jià)值將得到認(rèn)可，成為事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！

激發(fā)行動(dòng)的六大步驟之五

制定期限，馬上行動(dòng)

行動(dòng)前，定下目標(biāo)達(dá)成時(shí)限，比如：在兩個(gè)月內(nèi)，簽下合同！

激發(fā)行動(dòng)的六大步驟之六

將行動(dòng)計(jì)劃告訴你的家人、朋友和領(lǐng)導(dǎo)

看你的行動(dòng)計(jì)劃是否合理可行，先行檢驗(yàn)一下，比如：告訴上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)自己的目標(biāo)，尋求他的輔導(dǎo)和支持，制定策略。

責(zé)任÷2=0

一個(gè)任務(wù)如果安排兩個(gè)人去做，就會(huì)造成互相推諉，都指望對(duì)方去完成，反而達(dá)不成你想要的結(jié)果。

天下沒有白吃的午餐

任何報(bào)酬必須付諸行動(dòng)才能獲得，行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，贏得收獲。

行動(dòng)是治療恐懼的良藥

你害怕什么就去做什么，這樣你就不會(huì)害怕了，你就可以在行動(dòng)中去調(diào)整心態(tài)，如果猶豫拖延，將不斷滋養(yǎng)恐懼。

習(xí)慣繞過障礙的人也會(huì)習(xí)慣繞過機(jī)會(huì)

不善行動(dòng)的人錯(cuò)失機(jī)會(huì)，善于行動(dòng)的人抓住機(jī)會(huì)，同樣也創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

品質(zhì)在于預(yù)防不是糾錯(cuò)

質(zhì)量管理必須做在事先，提前整合消費(fèi)者需求信息，預(yù)測(cè)產(chǎn)品和服務(wù)投入市場(chǎng)將出現(xiàn)的問題和障礙，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，這樣做要比產(chǎn)品和服務(wù)出問題后補(bǔ)救強(qiáng)一萬(wàn)倍。

沒有檢查就沒有執(zhí)行力

只有把檢查作為一種制度來(lái)推行，才能真正起到督促執(zhí)行的作用。

不要讓唱反調(diào)的人破壞你的行動(dòng)

唱反調(diào)的人隨時(shí)隨地地都會(huì)列舉出千條理由，說你的目標(biāo)不可能實(shí)現(xiàn)，干擾你的行動(dòng)，你一定要堅(jiān)定立場(chǎng)，相信自己的能力，行動(dòng)起來(lái)，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

穿上鞋子才知道哪里夾腳

先行動(dòng)起來(lái)，在行動(dòng)中去糾正、調(diào)整、完善、檢驗(yàn)。

在行動(dòng)中去學(xué)習(xí)、去成長(zhǎng)

知行合一，知即是行，行即是知，觀念和知識(shí)從行動(dòng)中獲得，在行動(dòng)中實(shí)踐；你提倡什么就實(shí)踐什么，實(shí)踐什么就實(shí)現(xiàn)什么。

在行動(dòng)中去嘗試、去完善

成功沒有秘訣，就是在行動(dòng)中不斷嘗試，在行動(dòng)中檢驗(yàn)自己、改變自己，繼續(xù)嘗試，最終達(dá)到成功。

在行動(dòng)中去奮斗、去超越

行動(dòng)具有極強(qiáng)的激勵(lì)作用，一旦你行動(dòng)起來(lái)，你就會(huì)不斷獲取新知、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這樣會(huì)大大激發(fā)你的斗志，超越自己，超越別人。

在行動(dòng)中去增添勇氣、創(chuàng)造奇跡

一旦行動(dòng)，你會(huì)愈戰(zhàn)愈勇，一次行動(dòng)收獲一些成績(jī)，再行動(dòng)再獲成績(jī)，斗志和成就會(huì)激勵(lì)你奮勇向前、創(chuàng)造奇跡！

資源對(duì)接，技術(shù)合作，全球思維，本土操作

每個(gè)企業(yè)掌握資源不同，各有優(yōu)勢(shì)，企業(yè)間宜優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作共贏；辦企業(yè)要縱觀全球，了解發(fā)展大局，但操作時(shí)必須采用適合本土的方式才能執(zhí)行，不能生搬硬套別人的模式。

絕招就是把簡(jiǎn)單練到極致

絕招=簡(jiǎn)單+聚焦+重復(fù)。工作中，你把一件事情簡(jiǎn)單重復(fù)地做到最好，在這件事情的領(lǐng)域上，你就是極致。

把相同賣得不同

你比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做得更好不容易，做得不同很容易

找對(duì)客戶，做對(duì)事情

不要在蚊子腿上刮油，不要在蒼蠅身上找寶藏，不要教豬唱歌，找對(duì)客戶，才能做對(duì)事情。

任何事情都是做出來(lái)的，不是說出來(lái)的

不要機(jī)關(guān)槍打鳥，不要大海撈針

瞄準(zhǔn)靶心再開槍，鎖定客戶再出手，不要浪費(fèi)時(shí)間、金錢和精力去做沒有把握的事情。

行動(dòng)遠(yuǎn)比語(yǔ)言更能取信于人

當(dāng)機(jī)立斷，不畏風(fēng)險(xiǎn)，馬上行動(dòng)，永遠(yuǎn)比退縮、只說不做更接近于成功，更能鼓舞人、感染人，讓人信服。

士兵要死在戰(zhàn)場(chǎng)上，不要死在戰(zhàn)壕里；銷售人員要死在市場(chǎng)上，不能死在工廠里

服務(wù)本身就是產(chǎn)品

不要以為產(chǎn)品到了客戶手里，就萬(wàn)事大吉了，后續(xù)服務(wù)跟不上，你會(huì)很快失去客戶；而服務(wù)能幫助客戶解決使用產(chǎn)品過程中的問題，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)而改善產(chǎn)品，好的服務(wù)一直留住客戶。

跟對(duì)人，做對(duì)事，用對(duì)方法

世上沒有做不成的事只有做不成事的人

永遠(yuǎn)把注意力集中在解決問題的方法上

一個(gè)好制度讓壞人變好，一個(gè)壞制度讓好人變壞

人之初，性本懶，要想做，制度管。一個(gè)好制度讓員工被迫成功，而一個(gè)壞的制度則會(huì)讓員工與成功背道而馳。

讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路

讀萬(wàn)卷書，還只是停留在理論層次，只有付諸行動(dòng)，才能在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)所學(xué)，發(fā)現(xiàn)新知，并且真正將所學(xué)應(yīng)用到工作生活中。

用榜樣的力量激發(fā)人們的動(dòng)力

榜樣的力量會(huì)激起人們內(nèi)心的斗志，向榜樣學(xué)習(xí)。

開始是行動(dòng)的最重要部分

萬(wàn)事開頭難，只有你突破一切障礙，真正開始行動(dòng)了，這樣才有成功的可能。

行動(dòng)名言

“每天多做一點(diǎn)”的工作態(tài)度，將會(huì)讓你從同事中脫穎而出。——哈伯德

行動(dòng)名言

管理者要是坐下了，部下就躺下了——張瑞敏

機(jī)會(huì)垂青第一個(gè)行動(dòng)的人

一萬(wàn)個(gè)人一字排開，能抓到機(jī)會(huì)的，唯有那個(gè)勇于跨出一步的人。在機(jī)會(huì)面前，誰(shuí)第一時(shí)間行動(dòng)，誰(shuí)就會(huì)獲取機(jī)會(huì)。

發(fā)現(xiàn)需求比滿足需求更重要

研究發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者的潛在需求，主動(dòng)研制新產(chǎn)品，滿足消費(fèi)者的需求，你就會(huì)增加更多的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

最好的雕像，挨刀最多——摘自《意林》

一個(gè)普通的石頭，要想成為一尊雕像，一定要經(jīng)歷千錘百煉的雕琢。不經(jīng)錘煉難成大器。

最簡(jiǎn)單的解決辦法通常是最好的

如果你把精力都放在問題本身上，就很難發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。

要敢于嘗試看上去，力所不及的事情

人的潛能是無(wú)限的，你往往意識(shí)不到自己竟能做到超出你想象的事情。所以，永遠(yuǎn)不要小看自己，不要限制自己。立即行動(dòng)，在行動(dòng)中超越自己！

過去不等于未來(lái)

過去成功或失敗，并不代表將來(lái)成功或失敗，未來(lái)靠的是現(xiàn)在，現(xiàn)在做什么，怎樣做，要達(dá)到什么目標(biāo)，才能決定未來(lái)是怎樣。

做失敗者不愿意做的事

沒有冒險(xiǎn)精神，絕對(duì)與成功無(wú)緣。面對(duì)與風(fēng)險(xiǎn)并存的機(jī)遇時(shí)，失敗者采取觀望態(tài)度，而等到他想行動(dòng)時(shí)，成功人士早已經(jīng)冒著風(fēng)險(xiǎn)行動(dòng)并有所成就了。

對(duì)付惰性 行動(dòng)最有效

勤快的人一有想法立即行動(dòng)，這樣的人最容易成功。同樣，成功人士也是用行動(dòng)消除惰性的。

沒有行動(dòng)就沒有快樂

沒有行動(dòng)就沒有結(jié)果，沒有結(jié)果就沒有成就，沒有成就談何快樂。

比賽的計(jì)分板上永遠(yuǎn)沒有旁觀者的名字

在成功面前，只有參與者和觀望者，而成功只發(fā)生在參與者身上。

理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離是行動(dòng)

成功的三大關(guān)鍵

1.設(shè)定明確的目標(biāo)；2.復(fù)制成功，向成功人士學(xué)習(xí)成功的方法；3.行動(dòng)，馬上行動(dòng)。

與其苦苦等待 不如主動(dòng)爭(zhēng)取

不要等待機(jī)會(huì)光臨，而要主動(dòng)去創(chuàng)造機(jī)會(huì)

行動(dòng)決定價(jià)值

只有行動(dòng)才能使你的知識(shí)得到應(yīng)用，才能創(chuàng)造價(jià)值，體現(xiàn)你的價(jià)值。

做最好的準(zhǔn)備，做最壞的打算

做充分的準(zhǔn)備，提前考慮事情做壞了怎么辦，這樣才能把準(zhǔn)備工作做足，確保萬(wàn)無(wú)一失，才能有效防范行動(dòng)過程中的突發(fā)情況。

你不可能單獨(dú)做成事情

領(lǐng)導(dǎo)行為不是一個(gè)人的獨(dú)奏表演，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能創(chuàng)造奇跡。

領(lǐng)導(dǎo)者就是教導(dǎo)者

領(lǐng)導(dǎo)者所做的最重要的事情，就是傳、幫、帶，就是幫助追隨者快速成長(zhǎng)，成為領(lǐng)導(dǎo)者。

行動(dòng)名言

這個(gè)世界不是因?yàn)槟隳茏鍪裁矗悄阍撟鍪裁础！R云

制度管不到的地方用文化去解決

制度規(guī)范行為，行為會(huì)逐漸形成習(xí)慣，習(xí)慣又能孕育出企業(yè)文化，這種文化是公司所有人一起創(chuàng)造出來(lái)的，一旦形成，它會(huì)帶動(dòng)企業(yè)制度發(fā)揮作用，使員工自覺自律。

學(xué)會(huì)說“不”

懂得拒絕，不要為了面子去答應(yīng)一些不可能的任務(wù)，做你最重要的事，不要讓別人消磨你的時(shí)間。

付出表示富有，索取就是貧窮

要成功，就必須明白“舍得”的道理，小舍小得，大舍大得，不舍不得。那些社會(huì)名流、領(lǐng)袖偉人，無(wú)不是因?yàn)樽龀隽顺说母冻錾踔翣奚懦鲱惏屋偷模恢魅〉娜私K不得留名。用行動(dòng)表現(xiàn)你的“富有”！

行動(dòng)才能發(fā)揮潛能

人的潛能是無(wú)窮的，潛能越用越增加，不用就會(huì)減退，用潛能就必須行動(dòng)，而潛能的發(fā)展又會(huì)帶來(lái)更大的行動(dòng)。

高層管理者要到市場(chǎng)的第一線去

只有到一線去，才能掌握市場(chǎng)信息，了解客戶需求，才能正確決策。

【篇6】五項(xiàng)管理督查細(xì)則

第五項(xiàng)修煉第五項(xiàng)修煉管理必讀書

《第五項(xiàng)修煉》是管理類圖書，影響深遠(yuǎn)。管理專業(yè)的同學(xué)，可要認(rèn)真讀。下面是WTT精心為你整理第五項(xiàng)修煉管理必讀書，一起來(lái)看看。
第五項(xiàng)修煉管理必讀書：內(nèi)容簡(jiǎn)介
《第五項(xiàng)修煉》描述了公司通過采用學(xué)習(xí)型組織的戰(zhàn)略和行動(dòng)對(duì)策，來(lái)排除威脅組織效率和事業(yè)成功的“學(xué)習(xí)障礙”。在學(xué)習(xí)型組織中，新型的、擴(kuò)展性的思考模式得到培育，集體的熱望得到釋放，大家不斷在學(xué)習(xí)開創(chuàng)自己真心向往的成就。
這本工商管理經(jīng)典著作的增訂擴(kuò)充新版，包含了100多頁(yè)新增內(nèi)容，這些新內(nèi)容是基于對(duì)幾十家公司的實(shí)踐者的訪談，這包括：BP、聯(lián)合利華、英特爾、福特、惠普和沙特阿拉伯阿美石油公司，還包括其他類型的組織，如：波士頓社區(qū)組織羅卡、牛津樂施會(huì)和世界銀行。新增內(nèi)容里有一篇特別的新序言，描述了圣吉自原版書出版以來(lái)在學(xué)習(xí)型組織研究方面的成果，還增加了關(guān)于“推動(dòng)力”(開始起步、“戰(zhàn)略與策略”、“領(lǐng)導(dǎo)的新工作”、“系統(tǒng)的公民”和“未來(lái)的前沿”等新章節(jié)。
第五項(xiàng)修煉管理必讀書：內(nèi)容節(jié)選
系統(tǒng)思考指出復(fù)雜有兩種，一種是包含許多變數(shù)的“細(xì)節(jié)性復(fù)雜”;另一種是“動(dòng)態(tài)性復(fù)雜”。當(dāng)出現(xiàn)動(dòng)態(tài)性復(fù)雜時(shí)，表示我
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們正處于一種因、果在時(shí)空上不相近，而原先以為是正確的解，并未產(chǎn)生預(yù)期結(jié)果的情形。
本書所介紹的系統(tǒng)思考工具，是為了了解動(dòng)態(tài)性復(fù)雜而特別設(shè)計(jì)的。管理者的生活總是忙于應(yīng)付天天發(fā)生的事和沒完沒了的活動(dòng)，因而看不見事背后的結(jié)構(gòu)和行為變化形態(tài)。這些工具幫助我們看清結(jié)構(gòu)與變化形態(tài)，幫助我們了解慣用的解決辦法為什么無(wú)效，以及效果較高的杠桿點(diǎn)可能存在什么地方。
但是細(xì)節(jié)性復(fù)雜又是怎樣的情況?如果在真實(shí)的管理情境之中，有幾百、甚至幾千個(gè)回饋過程同時(shí)運(yùn)作時(shí)，將會(huì)?我們要怎樣才能夠處理這樣的復(fù)雜狀況?然而，如果在這些亂成一團(tuán)的活動(dòng)中，系統(tǒng)思考只教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)少數(shù)幾個(gè)回饋過程，它有什么實(shí)質(zhì)的用處?
第五項(xiàng)修煉管理必讀書：推薦理由
這本由當(dāng)代最杰出的新管理大師彼得·圣吉撰寫的著作，被譽(yù)為21世紀(jì)的管理圣經(jīng)、20世紀(jì)屈指可數(shù)的幾本管理經(jīng)典、世界上影響最深遠(yuǎn)的管理書籍之一，并被《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)為過去75年最具影響力的管理類圖書，還榮獲世界企業(yè)學(xué)會(huì)最高榮譽(yù)的開拓者獎(jiǎng)!
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，全球經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，使得全球企業(yè)管理趨勢(shì)、管理理念也順應(yīng)發(fā)生了巨大的變化，作為新世紀(jì)全新擴(kuò)充修訂版，本書其背后是15年來(lái)把原書理念付諸實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和案
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例。圣吉明確指出，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，你的組織唯一可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是比對(duì)手更好更快的學(xué)習(xí)能力。
15年前，許多《第五項(xiàng)修煉》的核心理念都曾顯得很激進(jìn)。但這些理念的許多應(yīng)用方法，后來(lái)已經(jīng)被融入到人們觀察世界的方式中，也被整合到人們的管理實(shí)踐中;本書對(duì)前一版進(jìn)行了全面修訂，新版書中的領(lǐng)導(dǎo)力案例故事揭示了這些經(jīng)歷。并增添了新的內(nèi)容：實(shí)踐中的反思，為企業(yè)、個(gè)人讀者更準(zhǔn)確理解最新管理理念，對(duì)學(xué)習(xí)型組織進(jìn)行了有效的反思，對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織所面臨的新疑惑提供了新的思維。
管理必讀書
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