小品：藝術(shù)表演形式小品：字畫裝裱形式小品：動畫片《小品一家人》角色， 以下是為大家整理的關(guān)于校園文明禮儀小品劇本5篇 , 供大家參考選擇。

校園文明禮儀小品劇本5篇

校園文明禮儀小品劇本篇1

校園文明禮儀的小品劇本

甲：我們兩個一上臺，大家就能從我們身上看出四個字。?
乙：哪四個字？?
甲：文明禮儀。?
乙：對，我們兩個都非常講禮貌，懂文明。?
甲：對，我們兩個可不是那種酒肉朋友，我們交往的過程中要注意克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一、以誠待人，不逢場作戲、言行不一（乙用手指點甲）干什么你，我這說得好好的，起哄是不是！?
乙：你別生氣，我看你連蹦帶跳的，?
甲：你懂什么，這叫形體語言。?
乙：還形體語言，別逗了！?
甲：看來你不明白，這形體語言在人際交往過程中非常重要。?
乙：是嗎？?
甲：打個比方吧。?
乙：哦?
甲：比如我們兩個好朋友好久不見了，在路上碰到了，打招呼：“呦，這不是***嗎？有日子不見了（動作：握手）你這是去哪呀？?
乙：啊！我去參加《文明風禮儀大賽》?
甲：是嗎？那有時間再聊吧，再見！?
乙：再見！?
甲：多好！注意到這里面的動作了嗎？?
乙：什么動作？?
甲：我在說話的時候眼睛注視著你，同時伸出右手，友好的與你打招呼，握手，這就是簡單的形體語言。?
乙：就這個！?
甲：我要是說話的時候不看著你，伸右手不和你握，就顯得不禮貌了。?
乙：我看沒什么不可以的。?
甲：不信咱再試試！?
乙：來呀。?
甲：呦，這不是***嗎？好久不見? ，你這是去哪呀？（邊說邊做出逗狗的動作）?
乙：逗狗呀！?
甲：怎么樣，不好看吧？！?
乙：是差點兒！哎，這么一說，你是文明禮儀這方面的專家了?
甲：（整理整理服裝）專家談不上，一般吧，（晃頭）一般一般，世界第三。?
乙：你瞧，還來勁啦！哎，我說第三，在下有一事不明，不知當講否？?
甲：有何事不明，旦講不防，我是知無不言，言無不盡啊！?
乙：我的問題是怎樣才能培養(yǎng)好的文明禮儀？?
甲：這問題簡單，培養(yǎng)好的文明禮儀主要有四項基本原則。?
乙：都哪四項基本原則，您給說說！?
甲：一是敬人原則；二是自律原則；三是適度原則；四是真誠原則。?
乙：說得真好。?
甲：明白了？?
乙：糊涂了！?
甲：我白忙活了！?
乙：最好您能舉個例子，這樣我能更清楚一些。?
甲：這好辦，首先說說這敬人的原則吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。?
乙：這不是廢話嗎？！?
甲：就是要想得到別人的尊敬，你必須先尊敬別人，比如咱倆一上臺，觀眾掌聲歡迎，咱倆鞠躬還禮。這是互相尊敬。?
乙：干嗎非得這樣呀！要是調(diào)一個個怎么樣？?
甲：怎么調(diào)：?
乙：咱倆一上臺，讓觀眾給咱倆鞠躬，咱們鼓掌，這不也是互相尊敬嗎？?
甲：噢，你說讓臺下好幾百觀眾整齊的站起來面無表情的向咱倆鞠躬？?
乙：哎，你等等，我怎么覺得是在向遺體告別呀？！?
甲：所以我說不行不是，既要互相尊敬，又要不違反客觀規(guī)律！?
乙：看來你是真有學問！?
甲：一般一般，世界第三！?
乙：他又來勁了，那什么是自律的原則那？?
甲：自律就是嚴格要求自己。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎！與朋友交而不信乎？傳不習乎？”?
乙：這是什么亂七八糟的呀?
甲：這位不學無術(shù)，什么都不懂，這都是圣人的話，意思是要我們每天都應當嚴格要求自己，每天都應當自律，孔子曰：每日當自律，每日不自律，就會犯法律，犯了法律加刑律，到時強行讓你來自律，也不知是自律好過不自律，還是自律強過不自律。?
乙：繞口令啊，這孔子怎么什么都會呀。?
甲：圣人啊? ?
乙：那您給我說說什么是適度原則？?
甲：適度?
乙：啊?
甲：就是什么事情都要有個度，這個度不難把握，不到這個度顯者不熱情，過了這個度就煩人了。?
乙：不到這個度，顯著不熱情，過了這個度，不就顯著更熱情了嗎？有什么不好的嗎？?
甲：那咱們倆表演一下?
乙：好啊?
甲：在座的朋友們，今天我個大家表演，說得不好請大家原諒?
乙：哎，您謙虛了?
甲：一會兒呀，我還要唱一首歌，五音不全，請您多包含?
乙：您太客氣了?
甲：我這模樣不好，倒您胃口了，您別往心里去?
乙：行了，您就快點吧?
甲：我要是有忘詞的地方，您多擔待?
乙：我說你還有完沒完了？！?
甲：我客氣起來沒完，請多關(guān)照，您給我點掌聲，我給您鞠躬了，我要開始說了請您注意了，我說得不好請多關(guān)照！?
乙:你還有完沒完了!(甲乙向觀眾鞠躬)那還有一個原則呢

甲：哦，真誠原則啊，這個也不懂？？？我看還是你自己去吧

其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。

二．培訓的及要求培訓目的

安全生產(chǎn)目標責任書

為了進一步落實安全生產(chǎn)責任制，做到“責、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標的內(nèi)容，現(xiàn)與財務(wù)部簽訂如下安全生產(chǎn)目標：

一、目標值：

1、全年人身死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。

2、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。

3、每月足額提取安全生產(chǎn)費用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。

4、安全培訓合格率為100%。

二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容：

1、對本單位的安全生產(chǎn)負直接領(lǐng)導責任，必須模范遵守公司的各項安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴格履行本人的安全職責，確保安全責任制在本單位全面落實，并全力支持安全工作。

2、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。

3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時，堅持安全第一的原則。

4、參加生產(chǎn)碰頭會時，首先匯報本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實情況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。

5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。

6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。

7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負有查禁的責任，同時要予以查處。

8、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；

9、發(fā)生事故，應立即報告主管領(lǐng)導，按照“四不放過”的原則召開事故分析會，提出整改措施和對責任者的處理意見，并填寫事故登記表，嚴禁隱瞞不報或降低對責任者的處罰標準。

10、必須按規(guī)定對單位員工進行培訓和新員工上崗教育；

11、嚴格執(zhí)行公司安全生產(chǎn)十六項禁令，保證本單位所有人員不違章作業(yè)。

三、 安全獎懲：

1、對于全年實現(xiàn)安全目標的按照公司生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)定和工作說明書進行考核獎勵；對于未實現(xiàn)安全目標的按照公司規(guī)定進行處罰。

2、每月接受主管領(lǐng)導指派人員對安全生產(chǎn)責任狀的落

校園文明禮儀小品劇本篇2

校園文明禮儀的小品

甲：我們兩個一上臺，大家就能從我們身上看出四個字。?
乙：哪四個字？?
甲：文明禮儀。?
乙：對，我們兩個都非常講禮貌，懂文明。?
甲：對，我們兩個可不是那種酒肉朋友，我們交往的過程中要注意克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一、以誠待人，不逢場作戲、言行不一（乙用手指點甲）干什么你，我這說得好好的，起哄是不是！?
乙：你別生氣，我看你連蹦帶跳的，?
甲：你懂什么，這叫形體語言。?
乙：還形體語言，別逗了！?
甲：看來你不明白，這形體語言在人際交往過程中非常重要。?
乙：是嗎？?
甲：打個比方吧。?
乙：哦?
甲：比如我們兩個好朋友好久不見了，在路上碰到了，打招呼：“呦，這不是***嗎？有日子不見了（動作：握手）你這是去哪呀？?
乙：啊！我去參加《文明風禮儀大賽》?
甲：是嗎？那有時間再聊吧，再見！?
乙：再見！?
甲：多好！注意到這里面的動作了嗎？?
乙：什么動作？?
甲：我在說話的時候眼睛注視著你，同時伸出右手，友好的與你打招呼，握手，這就是簡單的形體語言。?
乙：就這個！?
甲：我要是說話的時候不看著你，伸右手不和你握，就顯得不禮貌了。?
乙：我看沒什么不可以的。?
甲：不信咱再試試！?
乙：來呀。?
甲：呦，這不是***嗎？好久不見，，怎么比我還胖？！?
乙：我們倆誰胖呀？?
甲：你這是去哪呀？（邊說邊做出逗狗的動作）?
乙：逗狗呀！?
甲：怎么樣，不好看吧？！?
乙：是差點兒！哎，這么一說，你是文明禮儀這方面的專家了?
甲：（整理整理服裝）專家談不上，一般吧，（晃頭）一般一般，世界第三。?
乙：你瞧，還來勁啦！哎，我說第三，在下有一事不明，不知當講否？?
甲：有何事不明，旦講不防，我是知無不言，言無不盡啊！?
乙：我的問題是怎樣才能培養(yǎng)好的文明禮儀？?
甲：這問題簡單，培養(yǎng)好的文明禮儀主要有四項基本原則。?
乙：都哪四項基本原則，您給說說！?
甲：一是敬人原則；二是自律原則；三是適度原則；四是真誠原則。?
乙：說得真好。?
甲：明白了？?
乙：糊涂了！?
甲：我白忙活了！?
乙：最好您能舉個例子，這樣我能更清楚一些。?
甲：這好辦，首先說說這敬人的原則吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。?
乙：這不是廢話嗎？！?
甲：就是要想得到別人的尊敬，你必須先尊敬別人，比如咱倆一上臺，觀眾掌聲歡迎，咱倆鞠躬還禮。這是互相尊敬。?
乙：干嗎非得這樣呀！要是調(diào)一個個怎么樣？?
甲：怎么調(diào)：?
乙：咱倆一上臺，讓觀眾給咱倆鞠躬，咱們鼓掌，這不也是互相尊敬嗎？?
甲：噢，你說讓臺下好幾百觀眾整齊的站起來面無表情的向咱倆鞠躬？?
乙：哎，你等等，我怎么覺得是在向遺體告別呀？！?
甲：所以我說不行不是，既要互相尊敬，又要不違反客觀規(guī)律！?
乙：看來你是真有學問！?
甲：一般一般，世界第三！?
乙：他又來勁了，那什么是自律的原則那？?
甲：自律就是嚴格要求自己。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎！與朋友交而不信乎？傳不習乎？”?
乙：這是什么亂七八糟的，這都21世紀了，你還說那白堊紀的話！?
甲：這位不學無術(shù)，什么都不懂，這都是圣人的話，意思是要我們每天都應當嚴格要求自己，每天都應當自律，孔子曰：每日當自律，每日不自律，就會犯法律，犯了法律加刑律，到時強行讓你來自律，也不知是自律好過不自律，還是自律強過不自律。?
乙：繞口令啊，這孔子怎么什么都會呀。?
甲：圣人啊?
乙：哎，那什么是真誠的原則呢？?
甲：真誠，那更好理解了。！?
乙：那您給我說說什么是適度？?
甲：適度?
乙：啊?
甲：就是什么事情都要有個度，這個度不難把握，不到這個度顯者不熱情，過了這個度就煩人了。?
乙：不到這個度，顯著不熱情，過了這個度，不就顯著更熱情了嗎？有什么不好的嗎？?
甲：那咱們倆表演一下?
乙：好啊?
甲：在座的朋友們，今天我個大家表演，說得不好請大家原諒?
乙：哎，您謙虛了?
甲：一會兒呀，我還要唱一首歌，五音不全，請您多包含?
乙：您太客氣了?
甲：我這模樣不好，倒您胃口了，您別往心里去?
乙：行了，您就快點吧?
甲：我要是有忘詞的地方，您多擔待?
乙：我說你還有完沒完了？！?
甲：我客氣起來沒完，請多關(guān)照，您給我點掌聲，我給您鞠躬了，我要開始說了請您注意了，我說得不好請多關(guān)照！?
乙:你還有完沒完了!(甲乙向觀眾鞠躬)

校園文明禮儀小品劇本篇3

校園文明禮儀的小品劇本do

校園文明禮儀的小品劇本

甲：我們兩個一上臺，大家就能從我們身上看出四個字。？

乙：哪四個字？

甲：文明禮儀。？

乙：對，我們兩個都非常講禮貌，懂文明。？

甲：對，我們兩個可不是那種酒肉朋友，我們交往的過程中要注意克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一、以誠待人，不逢場作戲、言行不一（乙用手指點甲）干什么你，我這說得好好的，起哄是不是！？

乙：你別生氣，我看你連蹦帶跳的，？

甲：你懂什么，這叫形體語言。？

乙：還形體語言，別逗了！？

甲：看來你不明白，這形體語言在人際交往過程中非常重要。？

乙：是嗎？

甲：打個比方吧。？

乙：哦？

甲：比如我們兩個好朋友好久不見了，在路上碰到了，打招呼：“呦，這不是***嗎有日子不見了（動作：握手）你這是去哪呀？

乙：啊！我去參加《文明風禮儀大賽》？

甲：是嗎那有時間再聊吧，再見！？

乙：再見！？

甲：多好！注意到這里面的動作了嗎？

乙：什么動作？

甲：我在說話的時候眼睛注視著你，同時伸出右手，友好的與你打招呼，握手，這就是簡單的形體語言。？

乙：就這個！？

甲：我要是說話的時候不看著你，伸右手不和你握，就顯得不禮貌了。？

乙：我看沒什么不可以的。？

甲：不信咱再試試！？

乙：來呀。？

甲：呦，這不是***嗎好久不見 ，你這是去哪呀（邊說邊做出逗狗的動作）？

乙：逗狗呀！？

甲：怎么樣，不好看吧！？

乙：是差點兒！哎，這么一說，你是文明禮儀這方面的專家了？

甲：（整理整理服裝）專家談不上，一般吧，（晃頭）一般一般，世界第三。？

乙：你瞧，還來勁啦！哎，我說第三，在下有一事不明，不知當講否？

甲：有何事不明，旦講不防，我是知無不言，言無不盡啊！？

乙：我的問題是怎樣才能培養(yǎng)好的文明禮儀？

甲：這問題簡單，培養(yǎng)好的文明禮儀主要有四項基本原則。？

乙：都哪四項基本原則，您給說說！？

甲：一是敬人原則；二是自律原則；三是適度原則；四是真誠原則。？

乙：說得真好。？

甲：明白了？

乙：糊涂了！？

甲：我白忙活了！？

乙：最好您能舉個例子，這樣我能更清楚一些。？

甲：這好辦，首先說說這敬人的原則吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。？

乙：這不是廢話嗎！？

甲：就是要想得到別人的尊敬，你必須先尊敬別人，比如咱倆一上臺，觀眾掌聲歡迎，咱倆鞠躬還禮。這是互相尊敬。？

乙：干嗎非得這樣呀！要是調(diào)一個個怎么樣？

甲：怎么調(diào)：？

乙：咱倆一上臺，讓觀眾給咱倆鞠躬，咱們鼓掌，這不也是互相尊敬嗎？

甲：噢，你說讓臺下好幾百觀眾整齊的站起來面無表情的向咱倆鞠躬？

乙：哎，你等等，我怎么覺得是在向遺體告別呀！？

甲：所以我說不行不是，既要互相尊敬，又要不違反客觀規(guī)律！？

乙：看來你是真有學問！？

甲：一般一般，世界第三！？

乙：他又來勁了，那什么是自律的原則那？

甲：自律就是嚴格要求自己。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎！與朋友交而不信乎傳不習乎”？

乙：這是什么亂七八糟的呀？

甲：這位不學無術(shù)，什么都不懂，這都是圣人的話，意思是要我們每天都應當嚴格要求自己，每天都應當自律，孔子曰：每日當自律，每日不自律，就會犯法律，犯了法律加刑律，到時強行讓你來自律，也不知是自律好過不自律，還是自律強過不自律。？

乙：繞口令啊，這孔子怎么什么都會呀。？

甲：圣人啊 ？

乙：那您給我說說什么是適度原則？

甲：適度？

乙：啊？

甲：就是什么事情都要有個度，這個度不難把握，不到這個度顯者不熱情，過了這個度就煩人了。？

乙：不到這個度，顯著不熱情，過了這個度，不就顯著更熱情了嗎有什么不好的嗎？

甲：那咱們倆表演一下？

乙：好啊？

甲：在座的朋友們，今天我個大家表演，說得不好請大家原諒？

乙：哎，您謙虛了？

甲：一會兒呀，我還要唱一首歌，五音不全，請您多包含？

乙：您太客氣了？

甲：我這模樣不好，倒您胃口了，您別往心里去？

乙：行了，您就快點吧？

甲：我要是有忘詞的地方，您多擔待？

乙：我說你還有完沒完了！？

甲：我客氣起來沒完，請多關(guān)照，您給我點掌聲，我給您鞠躬了，我要開始說了請您注意了，我說得不好請多關(guān)照！？

乙:你還有完沒完了!(甲乙向觀眾鞠躬)那還有一個原則呢

甲：哦，真誠原則啊，這個也不懂我看還是你自己去吧

校園文明禮儀小品劇本篇4

文明禮儀小品劇本：

多棱鏡

人物： 主持人——女，22歲

社會人員：情侶、老大爺老大娘，

時髦女郎，軍人，孕婦

孩子、生意人

[幕啟：

[場景：舞臺上中間二張長凳并排成一條長椅，旁邊豎有一塊牌子：候車室。如有條件可以制作一面窗戶和墻作舞臺表演區(qū)域的背景。

[燈光啟，女主持人身穿風衣，大方、自信地走上場。

[主持人：觀眾朋友們，文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的、最起碼的道德規(guī)范，是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映，是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。在接下來的系列片斷中，我們每個人在公共場所中表現(xiàn)的一言一行，一舉一動，都會折射出我們的文明意識和道德水平——

[面光切：主持人退場。（火車鳴笛聲，隆隆地駛?cè)胝九_，由遠至近）

[車站播音員的聲音（畫外）旅客們，由衢州開往北京520次列車進站進1道，請旅客們攜帶好自己的行李剪票進站……（重復一次）

[說話間，一對年青的情侶手挽著手，親昵地有說有笑地上場，他們一邊笑，一邊旋轉(zhuǎn)著舞步般輕盈地繞著長椅，最后開心地坐在長椅上。然后，從包里取出鹵食，雞爪，花生等，一邊吃一邊扔下方便面的袋子、剝果皮等，毫不顧忌。十分親昵你一口我一口喂食，吃完后，將剩下倒地。隨后，男士斜倚靠在女士身上，雙腳放在椅上，把位擠占得滿滿的。

[這時，一對老年夫婦肩背包袱相互攙扶著上場，左右環(huán)顧卻找不著座。老人走到這對年青人面前幾次欲言又止，最后大爺說：小同志——

[年青人：抬頭看看，不屑。

[大爺：小同志——能讓一讓嘛？

[年青人：抬頭看看，抬頭看看，然后，雙腳高抬起。嘴角哼出：嗯——

[大爺看看，無奈地——這時大娘發(fā)出咳嗽聲。大爺于是上前，小同志，能讓一下嗎？她、她有……

[年青人：碰我干什么？你有毛病呀？……

[大爺：是、是有毛病，她有毛病——

[年青人：有毛病？有毛病到這里來干什么？有毛病到醫(yī)院去嘍，我看你真當有毛病……說罷，倆人繼續(xù)調(diào)笑！

[大爺：無助又無奈——只好佝僂著身子，相互依偎地站在一旁……

[主持人上場：見狀十分生氣地走到他們面前，大聲道：喂，你們的東西丟了，剛才小偷把你們的東西拿跑了……

[年青人：（站起）什么？小偷？他們跑哪去了？

[主持人：往那去了，快去追呀——

[倆人連忙追去。這時，主持人走到老年人身邊，（給音樂）關(guān)切地說：大爺大娘，來，你們這里坐！然后扶著大娘坐下，取出水給他們喝，照顧，詢問……

[年青人上場看到主持人：喂，你騙我干什么？我什么東西都沒丟……

[主持人走向前：是啊，東西丟了不要緊，做人的良心和品德不能丟呀。敬老尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德，這個東西我們可千萬不能丟，你們也會老，你們也會需要社會的關(guān)愛——

[年青人（男士）還想爭辯），女士拉了他一把，有些愧疚地對著他一扭頭，下。小伙子看看這里望望那里，有點無措，鞠了一躬道：對不起。然后對著女青年的方向：小麗小麗，——追去！

主持人：其實禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面，包括儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等，在道德實踐中我們每個人必須注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。你看，天下雨了，我們的候車室里又會發(fā)生什么呢？

[切光，一個軍人坐在長椅上

[現(xiàn)場傳來閃電、下雨聲……）

[一時髦女郎急匆匆上前，跺腳，抖衣服上的水漬，然后對著軍人摔雨傘，看書的軍人抬頭看到，并沒說什么！

[時髦女郎：看看座位，再看看手中的雨傘，然后走到軍人面前，把濕漉漉的雨傘放在椅子上，看看座位不夠，道：兵哥哥——？軍人抬頭看看后，欠欠身子讓出了一點座。時髦女郎馬上坐下，隨后理頭發(fā)，水花濺到軍人的身上，自己毫無歉意！然后打開包拿出零食，又吃香蕉又嗑瓜子。香蕉皮扔在地下，用腳下踢得遠遠的，瓜子殼亂吐——

[這時，一個孕婦扶著腰慢慢上場，到了椅子前看看有人，便走到放雨傘的位置前，道：大姐，這時有人嗎？

[時髦女郎：沒人——

[孕婦：那——我可以坐下嗎？

[時髦女郎：（有些不快）讓你坐？那我的雨傘放哪？

[孕婦：這……可我的身子不方便呀。

[時髦女郎：不方便？不方便還出來干什么？

[孕婦：你——。

[時髦女郎：干嘛？看看軍人，然后哼唱道：學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨，愛憎分明不忘本——一邊唱一邊看著軍人，聲調(diào)怪怪的，表情異樣！

[軍人：有所悟，便拄起拐杖，站起對孕婦道：同志，來，你坐——

[時髦女郎和孕婦（看到這一幕表情不同）：孕婦：這！不行，還是你坐吧。時髦女郎：嗯——有些將信將疑。道：現(xiàn)在假的東西多著呢，沒事，你就坐吧！

[軍人：你——（生氣）

[孕婦：你，這怎么可以這樣說？

[時髦女郎：我怎么啦？我是幫你要座位，你卻說我，真是好心沒好報——有本事，你不坐，哼！

（正在這時，傳來火車進站的播音，女郎站起：不和你們一般見識，欲走，正好踩在香蕉皮上，摔倒在地，軍人沒有扶她而是扶孕婦坐下。主持人上，扶起時髦女郎）

[主持人：摔傷了嗎？

[時髦女郎：啊喲啊喲地哼，還好還好，要是摔成殘廢那才慘呢。

[主持人：那到未必，其實生活中，有些人身體雖然殘廢了，但他的心靈卻很健全；可有些人，身體雖然健全但心靈卻不那么健康，你說那個更好一些呢？……

[時髦女郎：……啊喲，啊喲地下場。

[主持人面向觀眾，記得有一位哲人說過，在我們的生活中有些人身體是健全的，但卻殘疾了；有些人身體雖然殘疾，但他卻是健康的。希望我們在生活中既要擁有一副健康的軀體，又要擁有一顆美好的心靈。

朋友們，路不拾遺、拾金不昧的良好品德也是文明禮儀的一部分，而逞強欺弱甚至坑蒙拐騙更是我們堅決摒棄和鞭撻的。這不，我們的候車室里就發(fā)生了這樣的一幕——

[小明（畫外音）：媽，你別送了，你單位大修正忙著，廠里的叔叔阿姨正等著你呢！你先回去吧（邊說邊和媽媽一同上場——

[媽媽：唉，正是的，這車怎么偏偏晚點了呢？（邊說著邊看表，還不時地看著遠方，神情焦慮。

[小明（懂事地）：媽！沒事，您就回去吧！我又不是小孩子，開學我都初中了，加上也不是第一次放假回去，一共五站路，二小時二十分鐘。下了車，外公外婆都不得在站臺等著呢，你就放心吧——（邊說邊勸媽媽）

[媽媽（聽罷，猶豫了片刻）：好吧，今天媽媽單位要試車，媽媽是工程師——這……

[小明：我知道，媽，你工作忙先回去，誤了大事不好……我常坐這車，不會誤事，到外公外婆家一定給您打電話，您放心吧——

[媽媽：（決定）那好吧，等會上車后，自己照顧好，一會就到了。和以前一樣，下車后外公外婆會來接你的！這樣吧，我給你身上放些錢，留著備用。（說著，掏出一些錢來）這是一張一百的，你放好，這里有幾塊錢散票，想吃什么就買點。（看小明接過后，不忘叮囑）錢放好，別留了——

[小明：好的，您放心，用不了錢，到時給外公外婆帶點好吃的……

[媽媽：那媽媽先到廠里去了，單位里同志在找我呢！

[小明：好的，您就去吧！

[媽媽：那好吧（走了幾步，回頭道）小明，錢放好，別亂花了！

[小明：放心吧，快去吧——（拍拍口袋，示意錢丟不了，見媽媽下場，小明便坐下，捧起書看了起來）

[這時一生意人模樣的中年人腋下夾著一公文包上前，手里提著一個大的商品包裝袋上場……（對觀眾交代道：今天運氣也真好，這一轉(zhuǎn)眼有三個呆子在我三寸不爛之舌的瞎說下，竟然買了我這個神奇百寶水，三個二百五，一共七百五，實際只要一塊五。（邊說邊得意）神奇百寶水，神奇神奇真神奇，要問多神奇，一擦就靈！（突然看見小明，邊道）一看就知道這是放假回老家去玩的學生，這些孩子身上多少有些錢。對了，看看他要不要給這個神奇百寶水。

[（來到小明）生意人：小同學，這有人坐嗎？（小明道：沒有，讓開了一些。生意人坐下）

[生意人：《數(shù)粵競賽題集》喲，小同學真用功，將來一定能夠成材，有大出息啊！（小明開心：謝謝叔叔夸獎這是教師布置的作業(yè)，我先復習一遍，說罷自顧自看書）

[生意人（見小明不搭話，不一會，人慢慢地軟倒倚在小明身上，口中發(fā)出哼哼啊啊的聲音）：哎喲，哎喲（痛苦狀）

[小明：（忙放下書本）叔叔，您怎么啦？怎么啦？

[生意人：（哼著道）：我的胃病又犯了，痛死了，痛死了，小同學幫個忙，到我的袋子里把我的神奇百寶藥水拿出來），快快，實在受不了——

[小明：（很快拿出一瓶）是這個嗎？

[生意人：是，是，就是它，請幫我打開好嗎？——（小明馬上幫助他打開，并扶他服下，很快生意人恢復了常態(tài)）太好了，謝謝小同學，要是你不幫忙，我可能連藥都打不開，你可是救了我——真是太謝謝了，這樣吧，我是新生藥廠的副經(jīng)理，這是我們廠生產(chǎn)的最新神奇百寶水，內(nèi)含高科技提煉的野生千年靈芝仙草、山精，水魚、海龍等一百多種稀世名貴中草藥而成，具有止血、降壓、舒筋、通骨之療效，對老年心、胃、肝、脾、膽、骨痛具有瞬間止痛的特殊功能。剛才十秒鐘之類即顯療效，可見其神奇之處。

[小明：這么好啊！

[生意人：那當然。這個外面買要二百八一瓶。這樣吧，為了感謝你，我就送你一瓶——

[小明：那怎么行？這么名貴的東西，您自己留著吧

[生意人：噯，小同學客氣了不是……您剛才于危難之中顯身手，救我于痛苦之涯，我謝都來不及，于我的身家性命相比，這點錢何足掛齒，請收下——（推搡）

[小明：（實在推不過）叔叔，這樣吧，我外公腿腳有痛風，經(jīng)常痛得不得了，你這藥不知能止痛嗎？

[生意人（忙道）：能，當然能，這個藥就是專治這種急痛癥，而且對骨內(nèi)疼痛特別有效，擦藥后，藥性直接追風而去，滲入骨髓，打能骨骼淤血，降低尿酸，立時不痛；經(jīng)常擦拭，藥性深入血液，順脈而行，什么毛病都能藥到病除（只見他巧舌如簧，唾沫橫飛——小明愛不釋手。

[小明：這東西雖好，可我沒帶這么多錢啊？

[生意人：這區(qū)區(qū)小錢，救命之恩，何以談錢，我送你了。

[小明：不行，那我不要——這樣吧，我這里有一百元錢，我買下了，給我外公的腿腳擦擦——

[生意人：那——那就這樣，看你一片孝心（說著拿了一瓶，遞給小明。并很快接過小明的一百元錢，然后匆匆而去）

[小明：（接過藥水后很是高興，看著一排英文小字？？？？？，咦，這不是蒸硫水嗎？這怎么可以治百病呢？叔叔，叔叔，再看時人已遠去。自言自語道）也是這是叔叔廠里用百藥蒸煉出來的吧？（突然抬頭看見他遺忘在椅子上的公文包）咦，這不是叔叔留下的嗎？（打開一看，哇，里面有很多錢啊，這下叔叔要著急了）

[生意人：（急匆匆趕來）小同學看見我的包了嗎？

[小明：看見了。我一直在這等你啊，你看看錢會少嗎？

[生意人：不少！（說著，接過包想走）

[小明：叔叔，你這藥怎么是蒸硫水啊？是你們的新產(chǎn)品嗎？

[生意人：（慚愧）難得你這位小同學這么純潔的心靈，叔叔真渾啊！叔叔是編出來的呀，叔叔不是人，叔叔把錢還給，以后再也不坑人了！（就著塞給小明的一百元錢，扭頭而去）

[小明：似有所悟地看著他遠去的背影。

[主持人上場，走向小明，關(guān)切地問道：小明，你這是怎么回事呢？

[小明：我也搞不清楚，我買了他的藥，他后來又把錢還給我了

[主持人：是阿，他其實歸還的不僅僅是這一百元錢，更重要的是他歸還出了他已經(jīng)丟失的道德和良知——

[主持人：（扶著小明的肩，慢慢走上臺前）文明禮儀看是一件小事，卻是折射人文、社會、思想、素質(zhì)、道德的大事，我們擷取的這小小候車室的幾個片斷，目的是想給我們帶來一些啟迪：小小候車室，社會大舞臺；誰的素質(zhì)高，就能演得好——

[切光。結(jié)束

如何養(yǎng)成好習慣

校園文明禮儀小品劇本篇5

校園文明禮儀的小品劇本

令狐采學

甲：我們兩個一上臺，大家就能從我們身上看出四個字。?
乙：哪四個字？?
甲：文明禮儀。?
乙：對，我們兩個都非常講禮貌，懂文明。?
甲：對，我們兩個可不是那種酒肉朋友，我們交往的過程中要注意克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一、以誠待人，不逢場作戲、言行不一（乙用手指點甲）干什么你，我這說得好好的，起哄是不是！?
乙：你別生氣，我看你連蹦帶跳的，?
甲：你懂什么，這叫形體語言。?
乙：還形體語言，別逗了！?
甲：看來你不明白，這形體語言在人際交往過程中非常重要。?
乙：是嗎？?
甲：打個比方吧。?
乙：哦?
甲：比如我們兩個好朋友好久不見了，在路上碰到了，打招呼：“呦，這不是***嗎？有日子不見了（動作：握手）你這是去哪呀？?
乙：啊！我去參加《文明風禮儀大賽》?
甲：是嗎？那有時間再聊吧，再見！?
乙：再見！?
甲：多好！注意到這里面的動作了嗎？?
乙：什么動作？?
甲：我在說話的時候眼睛注視著你，同時伸出右手，友好的與你打招呼，握手，這就是簡單的形體語言。?
乙：就這個！?
甲：我要是說話的時候不看著你，伸右手不和你握，就顯得不禮貌了。?
乙：我看沒什么不可以的。?
甲：不信咱再試試！?
乙：來呀。?
甲：呦，這不是***嗎？好久不見? ，你這是去哪呀？（邊說邊做出逗狗的動作）?
乙：逗狗呀！?
甲：怎么樣，不好看吧？！?
乙：是差點兒！哎，這么一說，你是文明禮儀這方面的專家了?
甲：（整理整理服裝）專家談不上，一般吧，（晃頭）一般一般，世界第三。?
乙：你瞧，還來勁啦！哎，我說第三，在下有一事不明，不知當講否？?
甲：有何事不明，旦講不防，我是知無不言，言無不盡啊！?
乙：我的問題是怎樣才能培養(yǎng)好的文明禮儀？?
甲：這問題簡單，培養(yǎng)好的文明禮儀主要有四項基本原則。?
乙：都哪四項基本原則，您給說說！?
甲：一是敬人原則；二是自律原則；三是適度原則；四是真誠原則。?
乙：說得真好。?
甲：明白了？?
乙：糊涂了！?
甲：我白忙活了！?
乙：最好您能舉個例子，這樣我能更清楚一些。?
甲：這好辦，首先說說這敬人的原則吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。?
乙：這不是廢話嗎？！?
甲：就是要想得到別人的尊敬，你必須先尊敬別人，比如咱倆一上臺，觀眾掌聲歡迎，咱倆鞠躬還禮。這是互相尊敬。?
乙：干嗎非得這樣呀！要是調(diào)一個個怎么樣？?
甲：怎么調(diào)：?
乙：咱倆一上臺，讓觀眾給咱倆鞠躬，咱們鼓掌，這不也是互相尊敬嗎？?
甲：噢，你說讓臺下好幾百觀眾整齊的站起來面無表情的向咱倆鞠躬？?
乙：哎，你等等，我怎么覺得是在向遺體告別呀？！?
甲：所以我說不行不是，既要互相尊敬，又要不違反客觀規(guī)律！?
乙：看來你是真有學問！?
甲：一般一般，世界第三！?
乙：他又來勁了，那什么是自律的原則那？?
甲：自律就是嚴格要求自己。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎！與朋友交而不信乎？傳不習乎？”?
乙：這是什么亂七八糟的呀?
甲：這位不學無術(shù)，什么都不懂，這都是圣人的話，意思是要我們每天都應當嚴格要求自己，每天都應當自律，孔子曰：每日當自律，每日不自律，就會犯法律，犯了法律加刑律，到時強行讓你來自律，也不知是自律好過不自律，還是自律強過不自律。?
乙：繞口令啊，這孔子怎么什么都會呀。?
甲：圣人啊? ?
乙：那您給我說說什么是適度原則？?
甲：適度?
乙：啊?
甲：就是什么事情都要有個度，這個度不難把握，不到這個度顯者不熱情，過了這個度就煩人了。?
乙：不到這個度，顯著不熱情，過了這個度，不就顯著更熱情了嗎？有什么不好的嗎？?
甲：那咱們倆表演一下?
乙：好啊?
甲：在座的朋友們，今天我個大家表演，說得不好請大家原諒?
乙：哎，您謙虛了?
甲：一會兒呀，我還要唱一首歌，五音不全，請您多包含?
乙：您太客氣了?
甲：我這模樣不好，倒您胃口了，您別往心里去?
乙：行了，您就快點吧?
甲：我要是有忘詞的地方，您多擔待?
乙：我說你還有完沒完了？！?
甲：我客氣起來沒完，請多關(guān)照，您給我點掌聲，我給您鞠躬了，我要開始說了請您注意了，我說得不好請多關(guān)照！?
乙:你還有完沒完了!(甲乙向觀眾鞠躬)那還有一個原則呢

甲：哦，真誠原則啊，這個也不懂？？？我看還是你自己去吧

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