活動：實現預定目標的行為活動：心理學名詞， 以下是為大家整理的關于學校重陽節活動方案和總結4篇 , 供大家參考選擇。

學校重陽節活動方案和總結4篇

第1篇: 學校重陽節活動方案和總結

方案：________

學校重陽節活動策劃方案

姓名：______________________

部門：______________________

日期：______年_____月_____日

學校重陽節活動策劃方案

學校重陽節活動策劃方案【一】

一、活動背景

針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節”。

二、活動主題

尊老 敬老 養老愛老 助老。

三、活動對象

全體少先隊員

四、活動過程

（一）宣傳發動。

1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發至各班和享受家長，發揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。

3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報，在“九九重陽節，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。

（二）孝親敬老。

1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養育和愛護。

2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。

3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設計一個有新意的過節方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個節目；給老人捶一次背；陪老人一起運動，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。

4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。

5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。

6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

五、拓展延伸

1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。

3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節 孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。

4、希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等）及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發揮家校合力，讓孩子健康成長。

學校重陽節活動策劃方案【二】

一、活動目的

讓學生們認識到重陽節是老人的節日，呼吁學生們學會尊老愛幼

二、活動時間

xx年xx月xx日——xx月xx日

三、活動地點

等候后續通知

四、活動內容

1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

2、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

4、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

5、學校大隊部組織部分少先隊員到敬老院慰問孤寡老人，為他們增添節日的喜慶氛圍。主要小活動有表演歌舞、講故事、打掃衛生、送禮品等。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。

7、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

五、活動要求

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

3、認真開展活動，做好活動總結，收集整理資料上交。

學校重陽節活動策劃方案【三】

一、活動的提出

重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。了解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢？尤其是重陽節，因為還是我們中國的“敬老節”，就更有活動的空間了。

二、活動的目標

1、通過了解重陽節的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統文化；鍛煉、提高搜集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。

2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。

3、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人、孝敬老人的情感，培養關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。

三、活動的時間

xx年xx月xx日——xx月xx日

四、活動的準備

1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。

（1）家鄉的重陽節風俗是怎樣的？

（2）過節的時候家里做重陽糕嗎？誰做？怎么做？

（3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動？

2、匯總同學們調查的結果。

（1）有關重陽節的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。

（2）有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。

（3）有關活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節的來歷、為什么要做重陽糕等；另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。（有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫“敬老節”。）

3、調查情況分析。

（1）學生很認真地參與調查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。

（2）學生的提議很有價值，或說重陽節的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。

4、全面了解有關重陽節的信息，確定活動子課題。

（1）學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。

（2）討論、確定活動的子課題：重陽節的來歷、重陽節的風俗（做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏）、重陽節的文學作品、重陽節的祝福、其他相關資料。（敬老作為后續活動）

5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。

五、活動的過程

（一）重陽節的風俗匯報活動

1、各小組分頭準備。

（1）集體商討：匯報的方式有哪些？（表演小品、制作幻燈片、制作祝福卡等。）

（2）各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。

準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們為了帶領同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉！

2、集體匯報活動。

（1）賞菊小組匯報

①介紹重陽節賞菊風俗的來歷；②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受；③發布馬杭菊花節的信息。

（2）做重陽糕小組匯報

①利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟，講解制作方法；②提供事先準備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起（分組）制作重陽糕；③采訪同學們制作重陽糕的感受。

（3）來歷小組匯報

①以小品的方式匯報重陽節的來歷故事；②談排練過程中組員之間發生的矛盾，后來是怎么解決的。

（5）飲酒小組匯報

①利用幻燈片介紹重陽節喝什么酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等；

②請大家喝菊花茶。

（6）文學作品小組匯報

介紹有關重陽節的文學作品（對聯、詩歌等）。

（7）登高小組匯報

①利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受；②向同學們推薦常州適合登高的地方。

（8）品嘗重陽糕

①每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕；②一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受；③俗話說：“每逢佳節倍思親。”現場打電話給外地的親人。

（9）其他資料小組補充有關敬老的內容

①告知同學們：從1989年起，重陽節被確定為我國的“老人節”，也叫“敬老節”；②為同學們播放一段某小學開展敬老活動的錄像；③請同學說說我們可以開展哪些敬老活動。

（10）祝福小組送祝福

把自己親親手制作的一張張精美的寫有重陽節祝福的小賀卡送到同學們手里。（前期準備：①買了很多五顏六色的卡紙；②從網絡上搜集了很多有關重陽節的祝福語；③把卡紙剪成了各種各樣的形狀，謄寫祝福語。）

（二）重陽節的敬老活動

1、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么？

大家七嘴八舌，意見大致為三種：

（1）送一些適合老人的禮物給老人們；

（2）為爺爺奶奶們表演節目；

（3）為老人勞動。

2、進一步商量：（1）怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢？

大家一起出謀劃策：

（吃的）麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等；

（用的）毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等；

（娛樂的）撲克、象棋等。

總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。

（2）可以為老人們表演什么節目呢？

同學們手到擒來：唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩歌、說笑話、陪老人玩。

3、聯系敬老院。

為了充分利用每一個機會鍛煉同學們的能力，特請住在敬老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進行聯系。反饋：負責敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎。聯絡小組的任務順利完成。

4、同學們自由準備慰問老人的物品和節目。

5、赴敬老院慰問老人。

學校重陽節活動策劃方案【四】

一、指導思想

重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

二、活動時間

xx年xx月xx日

三、活動內容

1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排

1、到敬老院慰問孤寡老人

時間：上午8點30分

負責：xxx

參加人員：30名學生志愿者（帶備清潔工具）

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：xxx

參加報名：xx月xx日下午放學前到各班班長處報名，xx月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委

2、慰問退休教師

時間：上午8點30分

負責：xxx

參加人員：6名學生志愿者

慰問物品采購：xxx

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：xxx

參加報名：xx月xx日下午放學前到各班班長處報名，課間操后各班班長將名單交學校團委

五、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

方案范本

本文至此結束，感謝您的瀏覽!

（資料僅供參考）

下載修改即可使用

第2篇: 學校重陽節活動方案和總結

我們的節日·重陽節主題教育活動總結

今年10月17日是中華民族的傳統節日——重陽節。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩意識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，把主題教育活動作為貫徹落實黨的十九大精神，推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措，按照市區局有關文件精神，依據我校實際情況，順利圓滿開展了“我們的節日·重陽節”主題教育活動。大力普及重陽節的知識，讓廣大青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

一、活動主題

“九九重陽節 濃濃敬老情”

二、活動時間

2018年10月12日——18日

三、活動內容

1、高度重視，加強領導。

學校領導高度重視“我們的節日·重陽節”主題教育活動的開展，充分利用本次活動契機，把學校德育教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于弘揚中華傳統美德教育的始終。成立了以郭校長為組長的活動領導小組。由校長具體負責，政教處、團支部牽頭，與教導處、總務處一起，成立學校“我們的節日·重陽節”主題教育活動工作領導小組，全面負責活動開展。

2、積極宣傳，營造氛圍。

學校充分利用校園廣播、校園板報、標語等方式，大張旗鼓地向全體師生進行尊老愛老傳統美德宣傳教育。積極營造了弘揚尊老愛老傳統美德，營造愛老助老社會氛圍。各班出了一期以“我們的節日·重陽節”為主題的黑板報；各班主任組織開展了“尊老愛老 心懷感恩”主題班班會。通過多種形式大力宣傳全國和市區敬老孝親道德模范的事跡，在全社會弘揚尊老敬老的良好風尚。

3、積極開展關愛老人“五個一”道德實踐活動。

我校積極開展宣傳教育以關愛老人“五個一”道德實踐活動。我校舉辦‘我們的節日·重陽節’中華經典詩詞誦讀比賽， 組織師生誦讀國學經典詩詞，吟誦有關重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，引導學生感受傳統“孝”文化的魁力，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時開展活動“我為爺爺奶奶洗一次腳”、“我給爺爺奶奶寫一封信”、“我陪爺爺奶奶登一次山”、“我為爺爺奶奶送一個小禮物”等。并對優秀書信予以辦專欄進行展示。在我校師生中大力倡導尊老愛老良好風尚，引導廣大師生尊敬老人、關愛老人，為老人獻愛心，做好事。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。

通過本次活動，廣大師生受益匪淺，在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，弘揚尊老愛老傳統美德，營造愛老助老社會氛圍。我們將繼續努力奮進，切實落實好弘揚中華傳統文化美德的教育，促進祖國更加繁榮富強。

第3篇: 學校重陽節活動方案和總結

學校重陽節活動策劃方案.

　一、活動背景　　針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節”。　　二、活動主題. 　　尊老 敬老 養老愛老 助老。　　三、活動對象　　全體少先隊員　　四、活動過程　　（一）宣傳發動。　　1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。　　2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發至各班和享受家長，發揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。　　3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份”中華傳統節日——重陽節”小報，在“九九重陽節，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。　　（二）孝親敬老。　　1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養育和愛護。　　2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。　　3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設計一個有新意的過節方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個節目；給老人捶一次背；陪老人一起運動，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。　　4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。　　5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。　　6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。　　五、拓展延伸. 　　1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。　　2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。　　3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節 孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。　　4、希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等）及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發揮家校合力，讓孩子健康成長

。

第4篇: 學校重陽節活動方案和總結

學校敬老重陽節活動方案

10月5日是中國的又一傳統節日——重陽節

我國把重陽節定為“老人節”此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子每個人都有老去的那一天關愛老人也同樣是關愛我們的將來中國已經步入老齡社會當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚作為21世紀的家我們尊老敬老的道德意識就顯得更必要尊老敬老是中華民族的傳統美德在九九重陽節到來之際我們塔石大隊部及團組織準備參加“《歲歲重陽今又重陽》”主題活動為塔石敬老院的老爺爺、老奶奶帶上我們的關愛和節日的慰問

時間：10月26日中午12：00在大操場集中到塔石鎮敬老院

人員：校舞蹈隊成員、校合唱組成員、銅管樂隊成員、和其他節目的隊員及指導老師

活動準備：

1、節目安排：

銅管樂隊：《歡樂迎賓曲》、《軍港之夜》；指導老師：朱麗娜

校舞蹈隊：舞蹈《綠》、說唱《龍游風流》；指導老師：張雋莉

英語組：英語歌曲大聯唱、歌表演；指導老師：賴正意、王春燕、黃秀青

口琴獨奏：童游《小熊跳舞》等指導老師：張雋莉

小快板：《文明禮貌我先》指導老師：王小菲

小組合唱：俞佳旋等指導老師：余燕玉

教師代表：張輝歌曲《一生平安》

校合唱隊：《小白菜》、《多、來、咪》指導老師：陳莉

2、自制賀卡若干（指導老師：葉力群）、餅干、水果

3、攝像及拍照：藍濤及張宏飛

“莫道桑榆晚為霞尚滿天”在天高云淡、秋風颯爽的季節祝愿所有的老年人健康快樂

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