總結,漢語詞語,讀音為zǒng jié,意思是總地歸結, 以下是為大家整理的關于大學生就業現狀分析總結3篇 , 供大家參考選擇。
大學生就業現狀分析總結3篇
第1篇: 大學生就業現狀分析總結
大學生就業現狀2017年大學生就業形勢分析現如今,大學生找工作已經成為社會上的巨大難題,越來越多的大學生無法就業,無法找到理想的與專業對口的工作。每年都有大量的本科生由高校輸往社會,那么,這么多本科生能否順利就業,這成為我國現在社會急需解決的問題。高知識型人才與高技能型人才的不對等,數量差距,與其需求量之間的問題,成為我國當前社會必須解決的問題。
通過查閱大學生就業方面的數據,我國大學生就業率通過數據顯示出一些問題,該數據顯示:2001年有50%的專科生沒有找到婆家;2002年全國普通高校未就業的專科生未就業的共有34.8萬人,2003年,全國高校的大專畢業生的就業率跌破最低點,僅有30%暫時成功就業。 可見,在如此慘烈的戰役中,能僥幸存活的大專生還真的不多,有的甚至一兩年后還沒就業。遠的不說,以我所畢業的那個專科班為例,三十多個專科生,他(她)們絕大部分來自農村,三年的時間已經過去了,到現在只有三四個人的就業情況比較好,其他人多半暫時就業且不斷地換工作,生活也基本都處于糊口階段,掙的錢只夠自己日常開銷和租房費用,存的錢只夠再找份工作。在求職市場飽受令人寒心的冷遇,專科生畢業找工作的起點已經是相當的低,個人將來的發展自然很成問題。
大學教育,已經脫離了大學最初教育的初衷,大學的擴招,造成了現如今大學生培育質量高,追求速度等一系列問題。本科注重的應該是培養理論型研究人才,而專科注重培養應用型的技術人才,這是本科教育和專科教育的根本區別所在。 從人才的類型來看,這應該是一個金字塔式的平臺,博士生,研究生,本科生位于塔尖,然后是專科生,高職生,中專生等則在下面,越往上走人數應該越少,社會普遍需要的是應用型實踐型人才,因為不可能有那么多的人才都來搞研究。從我國大專生招生人數與本科生招生人數所成比例來看,本科生和大專生比例嚴重失調,本科生和專科生的人數幾乎對等,而在其他很多國家,專科生的比例遠大于本科生,甚至比本科生更容易找到工作。
而我國的大專生,就業率更低,畢業即失業成為大部分大專生的常態。另外的一個既成事實是很多追求高學歷的人不是用來搞研究,而僅僅是為了增加找工作時的籌碼,這對國家的教育資源、人力資源都是一種極大的浪費。 還有一個更值得深思的問題是,在我國大學畢業生當中,專科生和本科生的能力究竟有多大的區別?專家解釋大專生就業難的慣常說法就是,專科畢業生既缺乏知識的廣度與深度,又缺乏熟練的專業技能。我不否認,但這只是現象,而不是根本原因,我要問的是,什么造成了專科生缺乏知識的深度和熟練的專業技能呢?
在大學擴招的同時,已經忘記培養本科學生的目的是什么,如何區別對待本科生與專科生,在培養模式上專科往往只是本科專業在內容和學時上的簡單壓縮。很多大學里同專業專科生和本科生前兩年半開設的課程和教材完全一樣,平時也都是在一起上專業課和公共課,甚至考卷也相同,惟一不同的是本科生畢業前半年增加三到四門課程,時間上比專科生多學五個月。所謂的知識廣度就在這里吧,但知識深度值得懷疑,稍有學習常識的人都知道,五個月學三四門課程并不是件容易事。 在大學呆過的人也都知道,大學老師講課最常用的方法就是串講,而串講是怎么回事呢?就是將課程中的重點(也是考試重點)挑出來講講,然后大家自己回去看,到時參加考試就行。可見,專科生和本科生的能力相差其實并不大,但就是這短短的五個月,造成了本科生和專科生在找工作時所受待遇的天壤之別!
大學生若想找到工作,首先,應該在學校學到相應的技能,踏踏實實努力學習,用知識充實自己;其次,應該把握機遇,機不可失失不再來,做出合適的選擇,把握機會;最后,不要眼高手低,踏踏實實做好工作,一步步前進。
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第2篇: 大學生就業現狀分析總結
當代大學生就業現狀分析
作者:張寶玉
作者機構:黑龍江科技大學,哈爾濱 150027
來源:經濟研究導刊
ISSN:1673-291X
年:2015
卷:000
期:005
頁碼:86-87
頁數:2
中圖分類:G473.8
正文語種:chi
關鍵詞:大學生;就業;就業觀
摘要:大學生就業問題一直是社會關注的焦點之一,一方面是由于大學生身份的特殊性,另一方面是它對國家的發展和社會的穩定都有著非凡的意義。自1999年高校擴招以來,大學生教育已從以往的精英教育慢慢轉為大眾教育,目前我國大學生已處于大眾教育階段。既然是大眾教育,可想而知每年畢業的大學生的數量也在不斷增多,如何讓大學畢業后就能順利就業已不再是少數大學生的問題,而是一個共性問題。
第3篇: 大學生就業現狀分析總結
大學生就業現狀與分析
辛克海
【期刊名稱】《青年時代》
【年(卷),期】2015(000)021
【摘要】近年來,隨著各大高校的不斷擴招,大學生的數量不斷增多,畢業生數量遠遠大于社會就業崗位數量,使得畢業生的就業形勢非常嚴峻。一直以來,國家和高校對于大學生就業問題都非常重視,希望能夠通過科學的方法,引導大學生就業。在本文中,我們將對大學生就業現狀進行分析,并且探索我國畢業生就業趨勢的發展情況。
【總頁數】1頁(173-173)
【關鍵詞】大學生就業;現狀;問題;趨勢;方法
【作者】辛克海
【作者單位】西華師范大學 四川 南充637009
【正文語種】中文
【中圖分類】
【相關文獻】
1.地方師范學院大學生就業現狀、問題與對策研究——基于廣東省某地方師范學院的實證分析 [J], 吳瑋
2.地方師范學院大學生就業現狀、問題與對策研究——基于廣東省某地方師范學院的實證分析 [J], 吳瑋
3.大學生就業難大學生難就業——解析現今大學生就業形勢特點及就業指導策略 [J], 馬寧
4.信息不對稱與大學生就業難:基于江蘇省大學生就業現狀調查的分析 [J], 李吉雙
5.就業創業見習基地服務大學生就業的現狀與對策 [J], 高海威
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