《問題》（英文名為：Emerson）是美國愛默生在1998年創(chuàng)作的詩歌， 以下是為大家整理的關(guān)于黨建宣傳存在的問題和建議5篇 , 供大家參考選擇。

黨建宣傳存在的問題和建議5篇

【篇一】黨建宣傳存在的問題和建議

黨建工作存在的問題及建議

? （座談會(huì)發(fā)言稿）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

下面我發(fā)言題目是《黨建工作存在的問題及建議》，因我所在的黨組織為機(jī)關(guān)黨委，我的發(fā)言圍繞機(jī)關(guān)黨建工作展開。

機(jī)關(guān)黨建工作，是新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)，是開展機(jī)關(guān)建設(shè)的核心工作，也是完成機(jī)關(guān)各項(xiàng)任務(wù)、促進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)的重要保證。

一、存在的主要問題
　　（一）對黨建工作重要性認(rèn)識不足，影響了黨建工作的正常開展。當(dāng)前有個(gè)別同志對機(jī)關(guān)黨建工作的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建就是組織一下學(xué)習(xí)，發(fā)展幾個(gè)黨員，工作一般，要求不高；一些黨務(wù)干部對黨建工作熱情不高、工作不實(shí)；有極個(gè)別支部的負(fù)責(zé)人有重業(yè)務(wù)輕黨建的思想，認(rèn)為財(cái)政稅收工作是硬指標(biāo)，黨建工作是軟任務(wù)，黨建工作擺不上應(yīng)有的位置；甚至有的支部抓黨建工作甚至流行形式，被動(dòng)應(yīng)付，沒有什么起色。
　　（二）組織生活開展不正常、不規(guī)范。機(jī)關(guān)單位由于業(yè)務(wù)工作性質(zhì)的限定，一些支部黨員的組織生活開展不正常，沒有嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，沒有按時(shí)研究支部黨建工作中的具體事務(wù)，黨支部職能作用得不到正常發(fā)揮。個(gè)別黨支部召開組織生活會(huì)，常常是講成績多、講問題少，缺乏認(rèn)真的批評與自我批評，流于形式，質(zhì)量不高，沒有取得理想的效果。　　

（三）支部負(fù)責(zé)人履行職責(zé)不到位，對黨建工作熱情不高。一些支部書記或副書記絕大多數(shù)都是兼職，是本單位本部門的業(yè)務(wù)骨干，承擔(dān)較多而繁重的業(yè)務(wù)工作，無時(shí)間、無精力去抓黨務(wù)工作。不堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，不了解和掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，放松黨員的思想政治工作和宣傳教育工作，黨內(nèi)各項(xiàng)制度的檢查和落實(shí)不夠等等。由于黨支部負(fù)責(zé)人職責(zé)履行不到位，導(dǎo)致支部整體工作的推進(jìn)效果不明顯，出現(xiàn)工作重心缺失現(xiàn)象。　　

（四）活動(dòng)內(nèi)容、方式陳舊，組織生活松懈。機(jī)關(guān)黨組織活動(dòng)形式不靈活，僅滿足于政治說教、催交黨費(fèi)而已，也就是說在工作中，繼承不夠，創(chuàng)新不多，對機(jī)關(guān)黨員干部的教育監(jiān)督職能沒有得到充分的發(fā)揮，個(gè)別支部常年很少開展黨員活動(dòng)，機(jī)關(guān)黨建缺乏生機(jī)和活力，機(jī)關(guān)黨員對黨組織的印象和地位有所淡化，不利于機(jī)關(guān)黨組織的整體形象和工作開展。　

二、建議：
　　黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。機(jī)關(guān)黨的組織處在黨建工作的第一線，擔(dān)負(fù)著直接教育管理黨員并帶領(lǐng)黨員和群眾完成各項(xiàng)工作任務(wù)的重要職責(zé)。黨組織的強(qiáng)弱，直接影響著機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高和先鋒模范作用的發(fā)揮，影響著黨組織自身的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（一）轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)黨建工作的責(zé)任感和緊迫感。轉(zhuǎn)變思想觀念，就要消除對機(jī)關(guān)黨建工作四個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識：一是認(rèn)為機(jī)關(guān)黨員干部素質(zhì)相對較高，機(jī)關(guān)黨建工作抓與不抓無關(guān)緊要；二是認(rèn)為黨建工作內(nèi)容較虛、沒有很多干頭、難有大的作為；三是認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建工作就是組織一下學(xué)習(xí)、發(fā)展幾個(gè)黨員，工作一般、要求不高；四是認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建工作做多了會(huì)越權(quán)越位、被人誤解，工作少干為妙。思想是行為的先導(dǎo)，這些錯(cuò)誤的思想認(rèn)識直接導(dǎo)致了黨建的工作松散。做好黨建工作，最根本的就是要改變這些錯(cuò)誤的思想，深刻認(rèn)識到黨建工作在機(jī)關(guān)的重要地位和作用，樹立“圍繞財(cái)稅抓黨建，抓好黨建促財(cái)稅”的思想，創(chuàng)造性開展工作，理直氣壯、盡心盡職地抓好黨建工作，充分發(fā)揮黨建工作服務(wù)大局、服務(wù)中心、服務(wù)財(cái)稅的重要作用。
　　（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的精神。建設(shè)一支高素質(zhì)的機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍，是做好機(jī)關(guān)黨建工作的基本保證。一是著力改善黨務(wù)干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)。把優(yōu)秀的年輕黨員干部選配到機(jī)關(guān)黨務(wù)工作崗位上來，強(qiáng)化黨員發(fā)展、教育工作，優(yōu)化機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍。二是著力優(yōu)化黨務(wù)干部的知識結(jié)構(gòu)。要制訂培訓(xùn)規(guī)劃，通過對專職黨務(wù)干部、支部書記和支部委員崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)等形式，不斷充實(shí)黨務(wù)干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)知識，開闊其工作視野，提高其工作水平。三是著力加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部和黨員的思想作風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)“政治堅(jiān)定，服從組織，勤奮敬業(yè)”的工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識、大局意識和自律意識，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的精神。
　　（三）改進(jìn)思路，創(chuàng)新工作方法，提升黨建工作水平。一是增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。主動(dòng)思考工作，不坐等上級指示；主動(dòng)提供服務(wù)，不坐等別人上門；主動(dòng)開展工作，不事事按部就班。二是增強(qiáng)工作的前瞻性。善于經(jīng)常分析黨建工作面臨的新形勢，研究新情況，解決新問題，做到超前預(yù)見、主動(dòng)適應(yīng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，使機(jī)關(guān)黨建工作始終保持鮮明的時(shí)代待征和旺盛的生命力。三是增強(qiáng)培植典型意識。要善于調(diào)查研究，總結(jié)機(jī)關(guān)黨建工作先進(jìn)典型，分層分類培植典型，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作，不斷提升工作水平。
　　（四）健全規(guī)章制度，真正把機(jī)關(guān)黨建工作的目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任落到實(shí)處。一是健全機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制。要形成在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下的黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委書記負(fù)總責(zé)、機(jī)關(guān)黨辦具體抓、各支部抓落實(shí)、層層有責(zé)任、一級抓一級的工作機(jī)制。二是全面推行機(jī)關(guān)黨建工作目標(biāo)管理。堅(jiān)持以財(cái)稅工作為中心，把黨建工作滲透到各項(xiàng)中心工作中去。要把機(jī)關(guān)黨建工作作為考核部門整體工作重要內(nèi)容之一。量化考核指標(biāo)，硬化考核標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化考核措施，加大獎(jiǎng)懲力度，真正把機(jī)關(guān)黨建工作的目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任同財(cái)稅工作一樣落到實(shí)處。三是落實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作的相關(guān)配套制度。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度、民主生活制度、民主評議黨員制度等規(guī)章制度執(zhí)行情況的督促檢查。
　 做好黨建工作，還要加大對機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的培養(yǎng)和交流力度，要從政治上、思想上、生活上關(guān)心機(jī)關(guān)黨務(wù)干部，給他們營造成長的空間，用感情留人、事業(yè)留人和適當(dāng)?shù)拇隽羧耍龠M(jìn)更加優(yōu)秀的人才進(jìn)入黨建工作領(lǐng)域。
　　以上幾點(diǎn)是本人的一些粗淺的認(rèn)識，有的想法還不夠成熟，希望大家多提批評意見。

【篇二】黨建宣傳存在的問題和建議

機(jī)關(guān)黨建存在問題的原因分析和對策建議

機(jī)關(guān)黨建存在問題的原因分析和對策建議

（一）存在的問題

根據(jù)調(diào)研情況表明，近年來，縣直機(jī)關(guān)黨建工作取得了一定的成績，但也存在著許多不容忽視的問題，主要是：黨建、業(yè)務(wù)“兩張皮”現(xiàn)象突出，占64%；黨組織書記兼職情況普遍，占78%；“重制度、輕落實(shí)”現(xiàn)象嚴(yán)重，占83%；機(jī)關(guān)黨建工作缺乏創(chuàng)新，亮點(diǎn)不突出的，占42；反映黨員教育管理不夠嚴(yán)，占62%等。

（二）存在問題的原因分析

1、對機(jī)關(guān)黨建工作認(rèn)識不足，是制約機(jī)關(guān)黨建向前推進(jìn)的重要原因。一些單位對黨務(wù)工作的重要性認(rèn)識不足，看不到思想政治工作對業(yè)務(wù)工作的促進(jìn)作用，就黨建抓黨建，使黨建工作與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)。有的認(rèn)為黨建工作是軟任務(wù)，重業(yè)務(wù)、輕黨建思想嚴(yán)重。一些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為黨建工作就是讀報(bào)紙、聽報(bào)告、補(bǔ)材料，把黨建工作當(dāng)成了工作中的“累贅”，影響了黨務(wù)工作的健康發(fā)展。

2、黨務(wù)工作職責(zé)不明，是機(jī)關(guān)黨建軟弱渙散的主要原因。目前，縣直機(jī)關(guān)除8個(gè)黨委外，黨組織書記，一般都由行政“一把手或負(fù)責(zé)人”兼任。而這些人都是各單位的業(yè)務(wù)骨干，工作事務(wù)多，在一定程度上使黨務(wù)工作弱化，容易造成黨建工作無時(shí)間、無精力、無人管。加之由于黨務(wù)工作不是主要職責(zé)，抓不好也無所謂的現(xiàn)象嚴(yán)重。

3、重制度、輕落實(shí)，是阻礙機(jī)關(guān)黨建健康發(fā)展的又一重要原因。一些領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識偏差，認(rèn)為機(jī)關(guān)黨員素質(zhì)高不用管，使黨建工作“說起來重要、干起來次要、忙起來不要”形成“有制度，不落實(shí)”現(xiàn)象。有的是出于情面不愿管；有的是級別不高不敢管；更有的是落得清閑懶得管，這樣助長了不良現(xiàn)象的滋生蔓延。

4、機(jī)關(guān)黨建工作缺乏創(chuàng)新，亮點(diǎn)不突出是機(jī)關(guān)黨建工作滯后的主要原因。由于機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者絕大多數(shù)兼職，開展各項(xiàng)黨務(wù)工作都出于應(yīng)付狀態(tài)，沒有結(jié)合各單位的工作實(shí)際找準(zhǔn)黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作切入點(diǎn)，更不可能有專心地對機(jī)關(guān)黨建工作，進(jìn)行深層次的探索和創(chuàng)新。這樣，機(jī)關(guān)黨組織活動(dòng)形式單一，特點(diǎn)不突出，亮點(diǎn)不明顯，缺乏活力，使機(jī)關(guān)黨建工作顯得長期軟弱無力。

5、黨員管理不嚴(yán)，也是機(jī)關(guān)黨建工作滯后的又一原因。一些單位對黨員的教育管理不嚴(yán)，缺乏有效的管理，經(jīng)常性教育不夠，特別是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、管理措施不力，影響了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。有些黨員不能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不按時(shí)繳納黨費(fèi)、不過組織生活，甚至所做所為還不如普通群眾，唯利是圖，追名逐利，無視紀(jì)律。不講原則講交情、不搞工作搞關(guān)系，致使某些不良現(xiàn)象屢禁不止。這些黨員主要是不注重學(xué)習(xí)，黨性觀念淡薄，讓市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響沖淡了宗旨意識，不能嚴(yán)于律己，自我降低標(biāo)準(zhǔn)，以消極情緒對待工作，在黨員干部和群眾中造成了極壞的不良影響。

四、對策建議

根據(jù)以上存在的問題和原因分析，提出如下幾點(diǎn)不成熟的對策建議：

（一）提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。要合理設(shè)置黨務(wù)機(jī)構(gòu)和配備黨務(wù)干部。本著精干、高效、協(xié)調(diào)、有力的原則，盡可能地健全機(jī)關(guān)黨務(wù)機(jī)構(gòu)，配備專職黨務(wù)干部，從機(jī)構(gòu)和人員編制上保障黨務(wù)工作有人抓、有人管。本建議可以從三個(gè)方面考慮：一是黨員較多的單位，配備專職黨務(wù)干部，保證黨務(wù)工作有人干，有能人干，能干好，為業(yè)務(wù)工作提供組織保證。二是可參照其他縣市的做法，給縣直機(jī)關(guān)工委增編增人，以工委專職黨務(wù)工作者分類分片包干督促指導(dǎo)黨建工作的形式，履行機(jī)關(guān)工委的職能，以進(jìn)一步督促機(jī)關(guān)各部門黨組織履行好職責(zé)，消除黨建工作“可有可無”現(xiàn)象的延續(xù)。三是以上兩種方法不可取的情況下，對機(jī)關(guān)兼職黨務(wù)工作者，給予一定的黨務(wù)工作崗位補(bǔ)助的形式，促使他們進(jìn)一步抓好機(jī)關(guān)黨建工作。同時(shí)，一要加強(qiáng)黨務(wù)干部培訓(xùn)。要建立和完善黨務(wù)干部培訓(xùn)機(jī)制，通過黨校培訓(xùn)、電化教育、座談交流、外出考察等多種渠道，使黨務(wù)干部不斷增強(qiáng)黨性觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)能力，進(jìn)而增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二要重視和支持黨務(wù)干部的工作。全機(jī)關(guān)要大力支持黨務(wù)干部的工作，維護(hù)黨務(wù)干部的威信，從輿論、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、提拔任用等方面予以傾斜，在全機(jī)關(guān)、全社會(huì)形成尊重黨務(wù)工作者，支持黨務(wù)工作者，自覺參與黨務(wù)工作的良好氛圍，使黨務(wù)干部進(jìn)一步增強(qiáng)做好黨務(wù)工作的信心和決心。

（二）與時(shí)俱進(jìn)，不斷深化黨員干部教育管理。一是黨員教育要體現(xiàn)時(shí)代性。要把對黨員的教育同當(dāng)前的形勢和任務(wù)結(jié)合起來，同新形勢下出現(xiàn)的新問題結(jié)合起來，每年底或年初和七一前后，分別由縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)給全機(jī)關(guān)黨員上兩場黨性教育課，對機(jī)關(guān)黨員提出要求，不斷提升黨員教育質(zhì)量，促使廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想認(rèn)識，帶頭樹立形象，把機(jī)關(guān)建設(shè)成“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織”，提高機(jī)關(guān)全體黨員的思想政治素質(zhì)和實(shí)際工作能力。二是嚴(yán)格黨員管理。要全面推行“群眾評議黨員、社會(huì)評議單位”的新型管理模式，增強(qiáng)黨員管理的針對性和有效性。嚴(yán)格處置不合格黨員，通過科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，提高黨員素質(zhì)。

（

三）嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)肅黨紀(jì)和制度的貫徹執(zhí)行。一是進(jìn)一步健全黨建責(zé)任追究機(jī)制。要堅(jiān)持健全和完善黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制，形成縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、工委、黨委（黨組）書記負(fù)總責(zé)、機(jī)關(guān)黨組織抓落實(shí)的工作機(jī)制。明確各級黨組織一把手為黨建工作第一責(zé)任人，具體黨務(wù)干部為直接責(zé)任人，明確分解目標(biāo)，自上而下落實(shí)相應(yīng)責(zé)任，形成一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實(shí)的工作責(zé)任體系。要把抓黨建工作的情況作為考核各單位一把手的重要依據(jù)，（甚至實(shí)行一票否決制）以此，確保黨務(wù)干部抓黨務(wù)，促進(jìn)黨建工作的落實(shí)。二是建立全方位監(jiān)督體系。要進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督工作，把機(jī)關(guān)黨建列為縣委督查辦督查內(nèi)容，加大制度執(zhí)行情況的督查力度，堅(jiān)持黨內(nèi)監(jiān)督和黨外監(jiān)督相結(jié)合。在監(jiān)督主體上，以重大事項(xiàng)對內(nèi)公開、對外公示，形成制度，積極發(fā)揮黨內(nèi)自身、群團(tuán)組織和群眾的監(jiān)督作用，建立起上級監(jiān)督、平級監(jiān)督、下級監(jiān)督和群眾監(jiān)督四位一體的監(jiān)督體系。三是嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。有制度，有監(jiān)督，有評比，有獎(jiǎng)懲。對黨建工作抓得好的，該獎(jiǎng)就獎(jiǎng)，而且重獎(jiǎng)，毫不猶豫；黨建工作不力的，該批評的要嚴(yán)厲批評，該處理的要嚴(yán)肅處理有關(guān)責(zé)任人，決不姑息。對不合格黨員要暢通“出口”，對違紀(jì)黨員要按規(guī)定嚴(yán)肅處理。保證黨務(wù)工作的地位，樹立黨務(wù)干部的威信，確保黨建工作任務(wù)的完成。

（四）豐富載體，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨建工作的優(yōu)勢。隨著“云嶺先鋒工程”“五好、五帶頭”黨組織創(chuàng)建活動(dòng)的深入和“邊疆黨建長廊建設(shè)”的實(shí)施，機(jī)關(guān)黨組織要進(jìn)一步主動(dòng)適應(yīng)新形勢，嚴(yán)格按照十七屆四中全會(huì)的要求，緊緊圍繞“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”為重點(diǎn)，積極開展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使機(jī)關(guān)黨建走在全縣黨建工作前列。

1、在改造思想方面，要把思想教育與理論武裝相結(jié)合。以堅(jiān)定信念、堅(jiān)持宗旨、嚴(yán)守紀(jì)律、發(fā)揮作用、樹立形象為目標(biāo)。積極開展“兩個(gè)理論體系”和家庭美德、社會(huì)公德教育活動(dòng)，逐步形成學(xué)習(xí)型組織，全面提高機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍素質(zhì)，展示共產(chǎn)黨員對黨和人民事業(yè)的無限忠誠。

2、在轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面，要把黨員實(shí)踐活動(dòng)與黨性鍛煉相結(jié)合。

要以群眾認(rèn)可不認(rèn)可、支持不支持、滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)。建立和

完善機(jī)關(guān)黨員黨性評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在加強(qiáng)整頓軟弱渙散黨組織的同時(shí)，以縣委名譽(yù)在全機(jī)關(guān)進(jìn)行一次嚴(yán)肅的整頓“黨紀(jì)、黨風(fēng)”教育活動(dòng)，解決從嚴(yán)治黨問題，并結(jié)合機(jī)關(guān)黨建工作形成長效機(jī)制，打造群眾滿意工程，樹立機(jī)關(guān)黨員的良好形象。

3、在推進(jìn)工作方面，要把完成本職工作與服務(wù)中心相結(jié)合。要以提高服務(wù)本領(lǐng)、工作效力、爭創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)。積極開展行業(yè)業(yè)務(wù)比武和為民服務(wù)競賽活動(dòng)，發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員在三個(gè)文明建設(shè)中的推動(dòng)作用，為全面開創(chuàng)我縣小康社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)新局面做出更大的貢獻(xiàn)。

4、在服務(wù)群眾方面，以各單位扶貧掛勾聯(lián)系點(diǎn)為基礎(chǔ)，積極探索以機(jī)關(guān)帶農(nóng)村，服務(wù)群眾與基層黨建為一體的機(jī)關(guān)黨建新格局。以機(jī)關(guān)黨支部掛勾聯(lián)系行政村和社區(qū)黨總支、黨員個(gè)人掛勾聯(lián)系自然村黨支部，以（1人1支部、多人1支部）的形式，建立機(jī)關(guān)黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的常效機(jī)制，要求機(jī)關(guān)黨員“五進(jìn)村五到戶”送政策法規(guī)進(jìn)村、送發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)村、送文明新風(fēng)進(jìn)村、為民服務(wù)進(jìn)村、維穩(wěn)措施進(jìn)村，民情懇談到戶、排憂解難到戶、科技知識到戶、致富措施到戶、移風(fēng)易俗到戶，拓寬機(jī)關(guān)黨員服務(wù)群眾渠道，增強(qiáng)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

5、在樹立機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)形象方面，積極開展文明單位、文明行業(yè)、文明服務(wù)窗口創(chuàng)建活動(dòng)，制定并實(shí)施機(jī)關(guān)單位文化、衛(wèi)生、文娛、綠化、服務(wù)、和諧、效力、精神面貌為一體的《創(chuàng)建文明單位管理量化考核辦法》和實(shí)施細(xì)則，以縣委考核機(jī)關(guān)黨組織，黨組織考核黨員，層層抓落實(shí)的形式，形成長效機(jī)制，促使各單位率先建成文明機(jī)關(guān)，推動(dòng)文明城市建設(shè)。

中共縣直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)

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【篇三】黨建宣傳存在的問題和建議

機(jī)關(guān)黨建存在問題的原因分析和對策建議

機(jī)關(guān)黨建存在問題的原因分析和對策建議（一）存在的問題根據(jù)調(diào)研情況表明，近年來，縣直機(jī)關(guān)黨建工作取得了一定的成績，但也存在著許多不容忽視的問題，主要是：黨建、業(yè)務(wù)“兩張皮”現(xiàn)象突出，占64%；黨組織書記...

機(jī)關(guān)黨建存在問題的原因分析和對策建議

（一）存在的問題

根據(jù)調(diào)研情況表明，近年來，縣直機(jī)關(guān)黨建工作取得了一定的成績，但也存在著許多不容忽視的問題，主要是：黨建、業(yè)務(wù)“兩張皮”現(xiàn)象突出，占64%；黨組織書記兼職情況普遍，占78%；“重制度、輕落實(shí)”現(xiàn)象嚴(yán)重，占83%；機(jī)關(guān)黨建工作缺乏創(chuàng)新，亮點(diǎn)不突出的，占42；反

映黨員教育管理不夠嚴(yán)，占62%等。

（二）存在問題的原因分析

1、對機(jī)關(guān)黨建工作認(rèn)識不足，是制約機(jī)關(guān)黨建向前推進(jìn)的重要原因。一些單位對黨務(wù)工作的重要性認(rèn)識不足，看不到思想政治工作對業(yè)務(wù)工作的促進(jìn)作用，就黨建抓黨建，使黨建工作與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)。有的認(rèn)為黨建工作是軟任務(wù)，重業(yè)務(wù)、輕黨建思想嚴(yán)重。一些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為黨建工作就是讀報(bào)紙、聽報(bào)告、補(bǔ)材料，把黨建工作當(dāng)成了工作中的“累贅”，影響了黨務(wù)工作的健康發(fā)展。

2、黨務(wù)工作職責(zé)不明，是機(jī)關(guān)黨建軟弱渙散的主要原因。目前，縣直機(jī)關(guān)除8個(gè)黨委外，黨組織書記，一般都由行政“一把手或負(fù)責(zé)人”兼任。而這些人都是各單位的業(yè)務(wù)骨干，工作事務(wù)多，在一定程度上使黨務(wù)工作弱化，容易造成黨建工作無時(shí)間、無精力、無人管。加之由于黨務(wù)工作不是主要職責(zé)，抓不好也無所謂的現(xiàn)象嚴(yán)重。

3、重制度、輕落實(shí)，是阻礙機(jī)關(guān)黨建健康發(fā)展的又一重要原因。一些領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識偏差，認(rèn)為機(jī)關(guān)黨員素質(zhì)高不用管，使黨建工作“說起來重要、干起來次要、忙起來不要”形成“有制度，不落實(shí)”現(xiàn)象。有的是出于情面不愿管；有的是級別不高不敢管；更有的是落得清閑懶得管，這樣助長了不良現(xiàn)象的滋生蔓延。

4、機(jī)關(guān)黨建工作缺乏創(chuàng)新，亮點(diǎn)不突出是機(jī)關(guān)黨建工作滯后的主要原因。由于機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者絕大多數(shù)兼職，開展各項(xiàng)黨務(wù)工作都出于應(yīng)付狀態(tài)，沒有結(jié)合各單位的工作實(shí)際找準(zhǔn)黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作切入點(diǎn)，更不可能有專心地對機(jī)關(guān)黨建工作，進(jìn)行深層次的探索和創(chuàng)新。這樣，機(jī)關(guān)黨組織活動(dòng)形式單一，特點(diǎn)不突出，亮點(diǎn)不明顯，缺乏活力，使機(jī)關(guān)黨建工作顯得長期軟弱無力。

5、黨員管理不嚴(yán)，也是機(jī)關(guān)黨建工作滯后的又一原因。一些單位對黨員的教育管理不嚴(yán)，缺乏有效的管理，經(jīng)常性教育不夠，特別是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、管理措施不力，影響了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。有些黨員不能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不按時(shí)繳納黨費(fèi)、不過組織生活，甚至所做所為還不如普通群眾，唯利是圖，追名逐利，無視紀(jì)律。

不講原則講交情、不搞工作搞關(guān)系，致使某些不良現(xiàn)象屢禁不止。這些黨員主要是不注重學(xué)習(xí)，黨性觀念淡薄，讓市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響沖淡了宗旨意識，不能嚴(yán)于律己，自我降低標(biāo)準(zhǔn)，以消極情緒對待工作，在黨員干部和群眾中造成了極壞的不良影響。

四、對策建議

根據(jù)以上存在的問題和原因分析，提出如下幾點(diǎn)不成熟的對策建議：

（一）提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。要合理設(shè)置黨務(wù)機(jī)構(gòu)和配備黨務(wù)干部。本著精干、高效、協(xié)調(diào)、有力的原則，盡可能地健全機(jī)關(guān)黨務(wù)機(jī)構(gòu)，配備專職黨務(wù)干部，從機(jī)構(gòu)和人員編制上保障黨務(wù)工作有人抓、有人管。本建議可以從三個(gè)方面考慮：一是黨員較多的單位，配備專職黨務(wù)干部，保證黨務(wù)工作有人干，有能人干，能干好，為業(yè)務(wù)工作提供組織保證。二是可參照其他縣市的做法，給縣直機(jī)關(guān)工委增編增人，以工委專職黨務(wù)工作者分類分片包干督促指導(dǎo)黨建工作的形式，履行機(jī)關(guān)工委的職能，以進(jìn)一步督促機(jī)關(guān)各部門黨組織履行好職責(zé)，消除黨建工作“可有可無”現(xiàn)象的延續(xù)。三是以上兩種方法不可取的情況下，對機(jī)關(guān)兼職黨務(wù)工作者，給予一定的黨務(wù)工作崗位補(bǔ)助的形式，促使他們進(jìn)一步抓好機(jī)關(guān)黨建工作。同時(shí)，一要加強(qiáng)黨務(wù)干部培訓(xùn)。要建立和完善黨務(wù)干部培訓(xùn)機(jī)制，通過黨校培訓(xùn)、電化教育、座談交流、外出考察等多種渠道，使黨務(wù)干部不斷增強(qiáng)黨性觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)能力，進(jìn)而增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二要重視和支持黨務(wù)干部的工作。全機(jī)關(guān)要大力支持黨務(wù)干部的工作，維護(hù)黨務(wù)干部的威信，從輿論、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、提拔任用等方面予以傾斜，在全機(jī)關(guān)、全社會(huì)形成尊重黨務(wù)工作者，支持黨務(wù)工作者，自覺參與黨務(wù)工作的良好氛圍，使黨務(wù)干部進(jìn)一步增強(qiáng)做好黨務(wù)工作的信心和決心。

（二）與時(shí)俱進(jìn)，不斷深化黨員干部教育管理。一是黨員教育要體現(xiàn)時(shí)代性。要把對黨員的教育同當(dāng)前的形勢和任務(wù)結(jié)合起來，同新形勢下出現(xiàn)的新問題結(jié)合起來，每年底或年初和七一前后，分別由縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)給全機(jī)關(guān)黨員上兩場黨性教育課，對機(jī)關(guān)黨員提出要求，不斷提升黨員教育質(zhì)量，促使廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想認(rèn)識，帶頭樹立形象，把機(jī)關(guān)建設(shè)成“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織”，提高機(jī)關(guān)全體黨員的思想政治素質(zhì)和實(shí)際工作能力。二是嚴(yán)格黨員管理。要全面推行“群眾評議黨員、社會(huì)評議單位”的新型管理模式，增強(qiáng)黨員管理的針對性和有效性。嚴(yán)格處置不合格黨員，通過科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，提高黨員

素質(zhì)。

（三）嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)肅黨紀(jì)和制度的貫徹執(zhí)行。一是進(jìn)一步健全黨建責(zé)任追究機(jī)制。要堅(jiān)持健全和完善黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制，形成縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、工委、黨委（黨組）書記負(fù)總責(zé)、機(jī)關(guān)黨組織抓落實(shí)的工作機(jī)制。明確各級黨組織一把手為黨建工作第一責(zé)任人，具體黨務(wù)干部為直接責(zé)任人，明確分解目標(biāo)，自上而下落實(shí)相應(yīng)責(zé)任，形成一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實(shí)的

工作責(zé)任體系。要把抓黨建工作的情況作為考核各單位一把手的重要依據(jù)，（甚至實(shí)行一票否決制）以此，確保黨務(wù)干部抓黨務(wù)，促進(jìn)黨建工作的落實(shí)。二是建立全方位監(jiān)督體系。要進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督工作，把機(jī)關(guān)黨建列為縣委督查辦督查內(nèi)容，加大制度執(zhí)行情況的督查力度，堅(jiān)持黨內(nèi)監(jiān)督和黨外監(jiān)督相結(jié)合。在監(jiān)督主體上，以重大事項(xiàng)對內(nèi)公開、對外公示，形成制度，積極發(fā)揮黨內(nèi)自身、群團(tuán)組織和群眾的監(jiān)督作用，建立起上級監(jiān)督、平級監(jiān)督、下級監(jiān)督和群眾監(jiān)督四位一體的監(jiān)督體系。三是嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。有制度，有監(jiān)督，有評比，有獎(jiǎng)懲。對黨建工作抓得好的，該獎(jiǎng)就獎(jiǎng)，而且重獎(jiǎng)，毫不猶豫；黨建工作不力的，該批評的要嚴(yán)厲批評，該處理的要嚴(yán)肅處理有關(guān)責(zé)任人，決不姑息。對不合格黨員要暢通“出口”，對違紀(jì)黨員要按規(guī)定嚴(yán)肅處理。保證黨務(wù)工作的地位，樹立黨務(wù)干部的威信，確保黨建工作任務(wù)的完成。

（四）豐富載體，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨建工作的優(yōu)勢。隨著“云嶺先鋒工程”“五好、五帶頭”黨組織創(chuàng)建活動(dòng)的深入和“邊疆黨建長廊建設(shè)”的實(shí)施，機(jī)關(guān)黨組織要進(jìn)一步主動(dòng)適應(yīng)新形勢，嚴(yán)格按照十七屆四中全會(huì)的要求，緊緊圍繞“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”為重點(diǎn)，積極開展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使機(jī)關(guān)黨建走在全縣黨建工作前列。

1、在改造思想方面，要把思想教育與理論武裝相結(jié)合。以堅(jiān)定信念、堅(jiān)持宗旨、嚴(yán)守紀(jì)律、發(fā)揮作用、樹立形象為目標(biāo)。積極開展“兩個(gè)理論體系”和家庭美德、社會(huì)公德教育活動(dòng)，逐步形成學(xué)習(xí)型組織，全面提高機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍素質(zhì)，展示共產(chǎn)黨員對黨和人民事業(yè)的無限忠誠。

2、在轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面，要把黨員實(shí)踐活動(dòng)與黨性鍛煉相結(jié)合。

要以群眾認(rèn)可不認(rèn)可、支持不支持、滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)。建立和

完善機(jī)關(guān)黨員黨性評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在加強(qiáng)整頓軟弱渙散黨組織的同時(shí)，以縣委名譽(yù)在全機(jī)關(guān)進(jìn)行一次嚴(yán)肅的整頓“黨紀(jì)、黨風(fēng)”教育活動(dòng)，解決從嚴(yán)治黨問題，并結(jié)合機(jī)關(guān)黨建工作形成長效機(jī)制，打造群

眾滿意工程，樹立機(jī)關(guān)黨員的良好形象。

3、在推進(jìn)工作方面，要把完成本職工作與服務(wù)中心相結(jié)合。要以提高服務(wù)本領(lǐng)、工作效力、爭創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)。積極開展行業(yè)業(yè)務(wù)比武和為民服務(wù)競賽活動(dòng)，發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員在三個(gè)文明建設(shè)中的推動(dòng)作用，為全面開創(chuàng)我縣小康社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)新局面做出更大的貢獻(xiàn)。

4、在服務(wù)群眾方面，以各單位扶貧掛勾聯(lián)系點(diǎn)為基礎(chǔ)，積極探索以機(jī)關(guān)帶農(nóng)村，服務(wù)群眾與基層黨建為一體的機(jī)關(guān)黨建新格局。以機(jī)關(guān)黨支部掛勾聯(lián)系行政村和社區(qū)黨總支、黨員個(gè)人掛勾聯(lián)系自然村黨支部，以（1人1支部、多人1支部）的形式，建立機(jī)關(guān)黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的常效機(jī)制，要求機(jī)關(guān)黨員“五進(jìn)村五到戶”送政策法規(guī)進(jìn)村、送發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)村、送文明新風(fēng)進(jìn)村、為民服務(wù)進(jìn)村、維穩(wěn)措施進(jìn)村，民情懇談到戶、排憂解難到戶、科技知識到戶、致富措施到戶、移風(fēng)易俗到戶，拓寬機(jī)關(guān)黨員服務(wù)群眾渠道，增強(qiáng)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

5、在樹立機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)形象方面，積極開展文明單位、文明行業(yè)、文明服務(wù)窗口創(chuàng)建活動(dòng)，制定并實(shí)施機(jī)關(guān)單位文化、衛(wèi)生、文娛、綠化、服務(wù)、和諧、效力、精神面貌為一體的《創(chuàng)建文明單位管理量化考核辦法》和實(shí)施細(xì)則，以縣委考核機(jī)關(guān)黨組織，黨組織考核黨員，層層抓落實(shí)的形式，形成長效機(jī)制，促使各單位率先建成文明機(jī)關(guān)，推動(dòng)文明城市建設(shè)。

中共縣直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)

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【篇四】黨建宣傳存在的問題和建議

社區(qū)黨建工作存在的問題及建議

　　社區(qū)是黨和政府服務(wù)群眾的落腳點(diǎn),充分發(fā)揮社區(qū)的城市細(xì)胞作用，夯實(shí)黨在城市基層的執(zhí)政基礎(chǔ)是當(dāng)前社區(qū)黨建工作的重點(diǎn)。我縣積極探索社區(qū)建設(shè)，為構(gòu)建和諧社區(qū)取得了一定成效，但也存在一些問題：　　（一）思想認(rèn)識不高。社區(qū)黨建工作是近年來我黨在城市工作中探索的新課題，對這一問題的認(rèn)識存在不少偏差。一是部分領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識滯后。表現(xiàn)在鎮(zhèn)、居兩級中有部分領(lǐng)導(dǎo)，對社區(qū)黨建工作重視不夠，目標(biāo)不清，任務(wù)不明，沒有將社區(qū)黨建工作作為日常工作的重中之重來抓；駐區(qū)單位領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)黨建缺乏了解，職責(zé)不夠清楚，參與意識不強(qiáng)。二是黨員群眾對社區(qū)黨建缺乏熱情，參與度不積極。　　（二）組織管理不全。一是黨組織設(shè)置有空白。有部分鎮(zhèn)的居委會(huì)還未建立黨的組織，社區(qū)黨建存在組織建設(shè)空白，如熱市鎮(zhèn)是我縣的三個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，但至今仍未在居委會(huì)中建立黨組織。二是黨組織管理體制不順。縣城區(qū)的黨建工作仍然以黨組織隸屬關(guān)系形成縱向式管理，社區(qū)黨組織與所在機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的黨組織缺乏橫向聯(lián)系，僅限于搞搞社會(huì)治安綜合治理、城管創(chuàng)建等工作。三是黨員管理有真空。社區(qū)黨員主要有：居民黨員、離退休黨員、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨員、下崗黨員和流動(dòng)黨員。社區(qū)一般對居民黨員和離退休黨員管理較好。居民黨員成長在本地，對社區(qū)建設(shè)關(guān)心，參加活動(dòng)熱心；離退休黨員休養(yǎng)在家，時(shí)間寬裕，參加社區(qū)黨組織活動(dòng)的積極性高；機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨員，認(rèn)為自己是“單位人”，社區(qū)黨建工作是“份外事”，不服從社區(qū)黨組織管理，更不愿參加社區(qū)黨組織活動(dòng)；下崗黨員生活落差大，情緒大，想法多，不愿參加黨組織活動(dòng)活動(dòng)；流動(dòng)黨員流動(dòng)大，分散性強(qiáng)，忙于生計(jì)，無暇參加黨組織活動(dòng)。　　（三）班子配備不強(qiáng)。一是人員不齊。我縣組建了十四個(gè)社區(qū)黨總支，每個(gè)總支下設(shè)若干支部，但大部分支部僅有一名支部書記，支部委員配備不齊。二是領(lǐng)頭人難選。由于社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人事情雜、任務(wù)重、待遇低，但要求又高，很多有能力的人不愿干，許多想干的人又怕干不好，造成黨組織負(fù)責(zé)人難配。三是水平不高。社區(qū)黨建工作是新事物，許多社區(qū)黨組織還僅停留在上班時(shí)間辦公室里搞服務(wù)，下班準(zhǔn)時(shí)回家忙家務(wù)，社區(qū)相關(guān)知識幾近空白，身為從事社區(qū)建設(shè)和社區(qū)黨建工作的人，卻不明白社區(qū)是怎么一回事。四是經(jīng)驗(yàn)不足。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足，我縣所建社區(qū)黨總支這一層面，班子成員大多是多年從事社區(qū)工作的同志，領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng)，但下轄支部黨務(wù)工作人員絕大多數(shù)都無此經(jīng)歷，在實(shí)際工作中顯得領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不夠足；其次面對復(fù)雜局面的經(jīng)驗(yàn)不足，社區(qū)是城市矛盾的集聚點(diǎn)，面對煩瑣的工作，眾多的不理解，無法做到讓群眾滿意，處理復(fù)雜問題的能力有限。　　（四）活動(dòng)開展不多。一是活動(dòng)次數(shù)少，目前大多數(shù)社區(qū)的每年才開展一兩次黨建活動(dòng)，有的社區(qū)黨組織長年不開展活動(dòng)，使黨員感受不到組織的教育和關(guān)懷；二是質(zhì)量不高，大多數(shù)社區(qū)黨組織開展活動(dòng)，基本是“讀讀文件，看看報(bào)，聊聊天”，沒有組織深入討論，學(xué)習(xí)效果無法考核；三是形式單一，大部分社區(qū)開展活動(dòng)都采取召開會(huì)議的形式，存在人員難召集，黨員興趣不濃的問題；有的社區(qū)黨組織僅利用“七一”等重大紀(jì)念日開展一些中小型紀(jì)念活動(dòng)。　　（五）工作經(jīng)費(fèi)不足。一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)不足，全縣十四個(gè)社區(qū)僅有９個(gè)擁有自有辦公用房，大部分社區(qū)的黨員活動(dòng)室無法滿足黨員活動(dòng)的需要，各種便民公益設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，無法滿足群眾生活需要；二是干部待遇難保障，財(cái)政下?lián)芙o社區(qū)的人員經(jīng)費(fèi)少，自身籌集能力有限，社區(qū)干部的工資低；三是活動(dòng)經(jīng)費(fèi)少，無法滿足開展正常黨建活動(dòng)的需要，嚴(yán)重影響了社區(qū)工作和黨建工作的正常開展。　　隨著“小政府，大社會(huì)”理念的深入，社區(qū)建設(shè)已成為基層政權(quán)發(fā)展、穩(wěn)定的根基，不斷發(fā)揮著城市矛盾的“緩沖器”，文明建設(shè)的“播種者”作用，社區(qū)黨建已成為黨的建設(shè)的前沿，切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)期社區(qū)黨建工作是值得每個(gè)人深思的問題，特提出如下建議：　　（一）加強(qiáng)宣傳教育，提高社區(qū)黨建工作的重要性。一是在領(lǐng)導(dǎo)層面引起重視。首先是搞好調(diào)研，各級黨組織要針對社區(qū)建設(shè)的新情況，搞好調(diào)研，積極探索社區(qū)黨建工作的新途徑，新方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策；其次要匯好報(bào)，將社區(qū)黨建與城鎮(zhèn)建設(shè)相結(jié)合，將社區(qū)黨建與創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市相結(jié)合，將社區(qū)黨建與鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧城鎮(zhèn)相結(jié)合進(jìn)行匯報(bào)；最后要力爭領(lǐng)導(dǎo)支持，應(yīng)在縣級領(lǐng)導(dǎo)班子中形成抓社區(qū)黨建就是提升城市品味，就是“為民、利民、便民、安民”的落腳點(diǎn)，促使縣級黨政部門出臺相關(guān)政策，形成相關(guān)文件，落實(shí)考核機(jī)制，將社區(qū)黨建工作作為縣委的一項(xiàng)中心工作。二是在黨員層面達(dá)成共識。通過會(huì)議等多途徑、多渠道、多手段，進(jìn)行全方位、多層次的教育和動(dòng)員，讓社區(qū)黨建工作深入到黨員心中，號召黨員積極參與“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)，我為黨旗添光彩”活動(dòng)，形成向心力，證實(shí)自身價(jià)值，使社區(qū)黨員感受到黨建氛圍，達(dá)成一致認(rèn)識。三是在群眾層面得到認(rèn)同。通過社區(qū)黨建促社區(qū)公益事業(yè)建設(shè)，創(chuàng)造良好的人居環(huán)境；通過社區(qū)黨組織開展寓教于樂的文體活動(dòng)，塑造濃厚的文化氣息；通過黨員示范，帶動(dòng)群眾參與社區(qū)黨建工作熱情，并逐漸形成“生活開心，精神舒暢”的美好家園，促進(jìn)群眾對社區(qū)黨建的認(rèn)同。　　（二）實(shí)行條塊分割，實(shí)現(xiàn)社區(qū)黨建工作的全覆蓋。一是健全組織設(shè)置。按照胡錦濤總書記指出的“只有堅(jiān)持以黨的組織為核心，才能協(xié)調(diào)各方形成建設(shè)社區(qū)的合力，才能保證社區(qū)工作健康發(fā)展”的精神，強(qiáng)化社區(qū)黨組織的綜合協(xié)調(diào)能力，以“鎮(zhèn)黨委—居總支—黨支部—黨小組”的模式設(shè)立黨組織，實(shí)現(xiàn)縱向覆蓋，特別注重黨支部的組建，在居民小組，住宅小區(qū)，新建規(guī)模企業(yè)等黨員人數(shù)集中地設(shè)立黨支部。二是實(shí)行多方協(xié)調(diào)制。建立縣級社區(qū)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)社區(qū)黨建工作考核，完善縣級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系社區(qū)制度；建立聯(lián)席會(huì)議制度，定期召集轄區(qū)單位及城管、工商、公安等職能部門召開會(huì)議，通報(bào)社區(qū)建設(shè)新情況，研究新措施，搞好齊抓共建工作，形成黨員教育共同抓、黨風(fēng)建設(shè)共同促、黨的工作共同議的橫向到邊式覆蓋。三是創(chuàng)新黨員管理。按照分類指導(dǎo)，重點(diǎn)管理原則，加強(qiáng)對轄區(qū)黨員管理工作。對居民黨員和離退休黨員按屬地原則組建支部，進(jìn)行管理；對機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨員管理，應(yīng)建立“在職黨員聯(lián)系臺賬”，發(fā)揮社區(qū)黨組織協(xié)助管理，特別加強(qiáng)對“八小時(shí)外”的管理，實(shí)行單位與社區(qū)的綜合管理；對下崗黨員，采取生活上幫助，工作上關(guān)心的方式，體現(xiàn)組織溫暖，幫他們樹立生活信心；對流動(dòng)黨員，摸清底子，建好臺賬，采取組建臨時(shí)支部，臨時(shí)掛靠等形式，利用閑暇時(shí)間開展活動(dòng)，使流動(dòng)黨員能過上正常的組織生活。　　（三）選好配強(qiáng)班子，增強(qiáng)社區(qū)黨建工作的戰(zhàn)斗力。一是拓寬選人渠道，搭建好班子。嚴(yán)格堅(jiān)持干部選拔標(biāo)準(zhǔn)，使能夠“走進(jìn)千家萬戶、說盡千言萬語、想盡千方百計(jì)、不辭千辛萬苦”的人進(jìn)入班子；大膽創(chuàng)新，突破用人的條條框框，在原有社區(qū)工作者中選任，選擇轄區(qū)單位黨組織負(fù)責(zé)人兼任，從黨政機(jī)關(guān)單位中派員掛職，從高校畢業(yè)生、復(fù)退軍人中選拔。二是改進(jìn)選拔方式，培育好書記。通過選舉實(shí)現(xiàn)居委會(huì)主任與書記一肩挑，通過上級黨組織向社區(qū)派駐第一書記，通過公開競選、群眾直選等方式把那些年富力強(qiáng)、有朝氣、有能力、有干勁、肯奉獻(xiàn)的人推舉到書記的位置上來，并通過辦班培訓(xùn)、實(shí)地考察等方法使他們在政治上靠得住，在工作思路上有創(chuàng)新，在工作能力上有突破，在服務(wù)群眾上有舉措。　　（四）活躍組織生活，豐富社區(qū)黨建工作的內(nèi)涵。一是強(qiáng)化“三會(huì)一課”制度。繼續(xù)加強(qiáng)傳統(tǒng)黨建活動(dòng)的開展，為使活動(dòng)有實(shí)效，在組織上要經(jīng)常化，堅(jiān)持月月有活動(dòng)；在形式上要多樣化，如觀看電教片、專家實(shí)地講課、專場辯論會(huì)等；在內(nèi)容上要時(shí)代化，要抓住時(shí)代脈搏，緊跟中央部署，抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)，緊扣發(fā)展主題。二是開展人文關(guān)懷工程。動(dòng)員社會(huì)力量進(jìn)行社區(qū)服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)活動(dòng),在居民區(qū)建設(shè)服務(wù)點(diǎn)、衛(wèi)生站、圖書室、健身房等,滿足居民群眾多樣化、個(gè)性化需求，做到小事不出家門，一般事情不出社區(qū)門。三是實(shí)施文化先鋒工程。按照“貼近群眾、服務(wù)百姓”的思路,把轄區(qū)內(nèi)各種文藝積極分子和愛好者組織起來,成立各種藝術(shù)團(tuán)體，自編自導(dǎo)自演節(jié)目，將文體活動(dòng)與思想道德建設(shè)相結(jié)合，通過小區(qū)展播、廣場匯演等形式宣傳黨的先進(jìn)性，豐富群眾生活。　　（五）優(yōu)化籌措渠道，保障社區(qū)黨建工作的運(yùn)轉(zhuǎn)。一是加大財(cái)政支持力度。縣財(cái)政建立專項(xiàng)撥款機(jī)制，加大對社區(qū)的財(cái)力傾斜，逐步將社區(qū)公益事業(yè)的建設(shè)上移縣級政府。二是拓展自身造血功能。對社區(qū)承擔(dān)的各種行政業(yè)務(wù)應(yīng)按照“權(quán)隨責(zé)走、費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”的原則，將收費(fèi)權(quán)一并轉(zhuǎn)給社區(qū)，按以經(jīng)營養(yǎng)服務(wù)、以服務(wù)促經(jīng)營的發(fā)展機(jī)制，將轄區(qū)資源進(jìn)行整合共享，提高利用率，向受益對象募。三是上級黨組織可從黨費(fèi)中返一點(diǎn)。《社區(qū)黨建工作存在的問題及建議》

【篇五】黨建宣傳存在的問題和建議

學(xué)校存在的問題和建議

學(xué)校要加強(qiáng)資金投入，建設(shè)自己的實(shí)踐教學(xué)基地，培養(yǎng)社會(huì)和企業(yè)所需要的人才。此外，要制定科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，構(gòu)建完善的教學(xué)體系，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，發(fā)掘?qū)W生的動(dòng)手操作能力，真正提升教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的合作，建立校企合作培養(yǎng)人才模式，由企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)踐場地，而學(xué)校負(fù)責(zé)為企業(yè)培養(yǎng)人才，使雙方共贏，同時(shí)還有利于促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
學(xué)校存在的問題和建議
1、缺乏科學(xué)有效的教學(xué)管理機(jī)制。
作為職業(yè)學(xué)校，其肩負(fù)著培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需人才的重任，其教學(xué)管理工作的科學(xué)有效與否，將對職校學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著重大的影響。因此，需要職校管理層在教學(xué)工作上應(yīng)重大狠抓。然而，當(dāng)前的職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理存在思想觀念落后、管理機(jī)制不健全等現(xiàn)象。首先表現(xiàn)在管理方式比較單一粗暴，缺乏應(yīng)有的民主精神，各個(gè)層級的領(lǐng)導(dǎo)往往是發(fā)號施令，而未能虛心聽取教職員工對教學(xué)改進(jìn)的意見;這種惡性循環(huán)久而導(dǎo)致他們也不再提出自己的看法，給學(xué)校的健康發(fā)展帶來不利影響。其次，教學(xué)研究和教材開發(fā)嚴(yán)重缺乏，由于長期對教師采取行政命令式的管理方式，以及缺少科學(xué)合理的科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，致使職校許多教師缺乏科研的積極性和熱情。可見，教學(xué)管理機(jī)制的不科學(xué)，既不利于教學(xué)工作的有效開展，也不利于學(xué)校核心科研能力的增強(qiáng)。
2、缺少高素質(zhì)的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)。
促進(jìn)職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，不僅與一線教師有關(guān)，與從事教學(xué)管理的工作人員也密切相關(guān)。當(dāng)前，職校都非常重視人才引進(jìn)，將大量的資源投入到了師資隊(duì)伍的建設(shè)上，不斷增強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)和科研能力。但許多學(xué)校在抓師資隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，卻忽略了教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，造成教學(xué)管理人員管理思想落后，管理方式簡單粗暴。教學(xué)管理者的素質(zhì)欠缺，對教學(xué)質(zhì)量提升是不利的，表現(xiàn)在不重視教材內(nèi)容的改革、教學(xué)方法的改進(jìn)等;對實(shí)踐教學(xué)場地缺少開發(fā)，學(xué)生實(shí)踐課程較少，實(shí)踐能力較差。缺少高素質(zhì)的教學(xué)管理人才，對整個(gè)教學(xué)體系都有較大的不利影響。
3、缺乏健全的教學(xué)評估體系。
當(dāng)前，職業(yè)學(xué)校的教師主要分為兩部分：專任和兼職外聘，不論是對專任教師還是外聘教師都缺乏健全的教學(xué)評價(jià)體系，也缺少有效的激勵(lì)措施。例如，目前職業(yè)學(xué)校采取的是聽課制度，每個(gè)學(xué)期對教師的講課情況進(jìn)行抽查，往往是走形式，缺乏實(shí)質(zhì)效果。即使得到學(xué)生的意見，對教師的課堂教學(xué)情況也缺乏一個(gè)系統(tǒng)的了解，單憑一兩次的聽課是難以發(fā)現(xiàn)根本性問題的。時(shí)許多職業(yè)學(xué)校的管理模式是“人皮人”的模式，而非制度管理;對學(xué)生管理較為寬松，許多學(xué)校所謂的學(xué)分制管理只是一紙空文，“只有皮卻沒有肉”，對于學(xué)生只是個(gè)形式，因此職業(yè)學(xué)校許多學(xué)生都沒有什么學(xué)習(xí)壓力。所以說我國的許多職業(yè)學(xué)校尚未建立成科學(xué)完善的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系.缺乏全面衡量教學(xué)質(zhì)量的硬性指標(biāo)，缺乏科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生成績評價(jià)體系;許多信息領(lǐng)導(dǎo)不能獲悉，也就不能及時(shí)采取措施來改正存在的問題，提高教學(xué)的質(zhì)量。因此，建立健全教學(xué)評價(jià)體系是學(xué)校管理者亟需采取的措施。
4、缺乏有效的實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練，職業(yè)學(xué)校學(xué)生的一個(gè)特色是學(xué)生具有良好的技術(shù)技能以及動(dòng)手能力強(qiáng)。
但是，目前一些職業(yè)學(xué)校許多專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)較少，沒有一個(gè)完整可行的實(shí)踐方案。造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的，首先是職業(yè)學(xué)校在實(shí)踐教學(xué)方面投入不足，造成實(shí)踐場地少，因此實(shí)踐教學(xué)難以安排。其次，部分教師是從學(xué)校學(xué)生直接到職校擔(dān)任教師，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際操作不熟悉，導(dǎo)致教學(xué)難以達(dá)到良好的效果。此外，職業(yè)學(xué)校與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)等社會(huì)資源未能進(jìn)行有效整合，沒有突出職業(yè)教育的實(shí)踐特色。
學(xué)校存在的問題和建議
1、校舍短缺，硬件建設(shè)滯后
學(xué)校共有學(xué)生1160人，其中住校生420人，校內(nèi)勉強(qiáng)能解決300人住宿，且無法集中管理，100多學(xué)生租住在校外，存在很大安全隱患;因?yàn)闆]有實(shí)驗(yàn)室和相關(guān)設(shè)備、器材、藥品，實(shí)驗(yàn)課未能開設(shè)，嚴(yán)重制約了理綜成績的提高;現(xiàn)代教育設(shè)備短缺，不能滿足需求;音樂、美術(shù)教室偏小、簡陋，操場不夠體育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)、體育學(xué)生無換衣服地方，且輔導(dǎo)地點(diǎn)分散，不利于管理，制約了學(xué)校特色化建設(shè)。
2、師資結(jié)構(gòu)不合理，教師素質(zhì)參差不齊
幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)出了一批敬崗愛業(yè)、教學(xué)成績突出的好教師，是他們撐起了高中部這一片藍(lán)天;但語文、英語、數(shù)學(xué)科目教師有斷層，歷史、地理學(xué)科教師緊缺，整體結(jié)構(gòu)上文科教師人員緊張;部分教師責(zé)任性不強(qiáng)，教學(xué)、管理能力弱，無上進(jìn)心，學(xué)風(fēng)不濃，工作馬馬虎虎、得過且過，教學(xué)效果差;加之高中部辦公條件相對差，交通不便，部分教師吃苦精神不夠，這些都嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展。
3、教育教學(xué)管理因循守舊，創(chuàng)新不夠
作為普通高中中的薄弱學(xué)校，生源較差，學(xué)校外部環(huán)境差，在發(fā)展上困難重重，生存的空間很小，要走出困境，步入順途，除了堅(jiān)持我校優(yōu)良傳統(tǒng)，吸收外校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，還必須推陳出新，創(chuàng)出自己的管理思路和方法，但我們在這方面做得過少，所以學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的能力不強(qiáng)，管理上的漏洞很多，許多阻礙發(fā)展的因素尚未清除。
4、校園周邊環(huán)境差，校內(nèi)文化氛圍不濃
兩校整合后，學(xué)校住地本身名聲很差，加上學(xué)校周圍吸毒人員多、社會(huì)閑雜人員多，對我校招生負(fù)面作用極大，生源質(zhì)量明顯下降，對我們的正常教育教學(xué)工作干擾也很大;校內(nèi)文化氣氛營造不夠，對師生良好修養(yǎng)的形成抓得也不力，所以還沒有形成獨(dú)具特色的校園文化，沒有一個(gè)能潛移默化、熏陶、自我教育的教育氛圍。
學(xué)校存在的問題和建議
一、黨組織的政治導(dǎo)航與監(jiān)督，作用發(fā)揮不夠充分
多數(shù)學(xué)校黨政沒能很好的分開，校長、書記由一人擔(dān)任(俗稱：“一肩挑”)，因此，學(xué)校黨組織其他成員在參與學(xué)校工作的決策面和對“一把手”的監(jiān)督面相對狹小，使得黨組織在政治導(dǎo)航作用與監(jiān)督作用等方面發(fā)揮不夠充分。有些學(xué)校黨政即使分開了，書記是照顧退下來的老校長、或其他老領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校工作、職工思想動(dòng)態(tài)、學(xué)校發(fā)展前景等，不聞不問，只等退休走人，同樣是忽視了黨組織的政治導(dǎo)航作用與監(jiān)督作用的發(fā)揮。
二、教代會(huì)制度不健全，職能沒有充分發(fā)揮
1、有些學(xué)校教代會(huì)走程序，內(nèi)容不完善。比如學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容表面化，大帳目多，明細(xì)帳目少，關(guān)鍵帳目采取回避或含糊的手段一帶而過。現(xiàn)在好多義務(wù)教育階段的學(xué)校都是暗虧，上得臺面的大帳，都有兩三位數(shù)余錢，據(jù)說，上級主管部門不允許賬面有透支現(xiàn)象。而當(dāng)校長調(diào)走或退下來，進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)后，赤字立顯，少則幾十萬，多的有過百萬。讓教職工霧里看花，看不明白。
2、行政領(lǐng)導(dǎo)往往把讓他們感到頭疼棘手的問題推到教代會(huì)上，讓代表審議決定，這也無可非議;但是，有些應(yīng)該放到教代會(huì)上讓代表審議通過的重大事項(xiàng)，比如較大的硬件投資項(xiàng)目或涉及到教職工切身利益的事項(xiàng)并未讓教職工參與，忽略了民主決策和監(jiān)督。
3、有的學(xué)校對代表的提案和批評意見要么敷衍了事，要么石沉大海，沒有回音。
4、有些學(xué)校教代會(huì)上搞的有關(guān)民主測評活動(dòng)，當(dāng)時(shí)不公布測評結(jié)果，說是作為領(lǐng)導(dǎo)以后對有關(guān)人員和工作的考核依據(jù)。這種做法缺乏公開性和公平性，也不尊重代表的民主權(quán)利，暗箱操作在所難免，群眾意見很大。
三、校務(wù)公開不健全，流于形式
1、有些學(xué)校未建立完善的校務(wù)公開機(jī)制，校務(wù)公開形式單一，把校務(wù)公開狹隘地理解為公示，以為有了公示就是校務(wù)公開了。
其實(shí)公示僅是校務(wù)公開的一種形式，它還包括多種形式，比如教代會(huì)、全體教職工大會(huì)、離退休教工座談會(huì)、家長學(xué)校和家長會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、校長信箱以及熱線電話等等，這些都是校務(wù)公開的有效途徑。而事實(shí)上，有些學(xué)校并未建立這些機(jī)制，或者并未充分發(fā)揮這些機(jī)制向教師和學(xué)生公布學(xué)校的重要事情和應(yīng)知的事項(xiàng)。
2、有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專橫，僅憑個(gè)人的喜好或親善關(guān)系，未經(jīng)正常程序，確定評優(yōu)、晉級人員，未經(jīng)公示就上報(bào);有的雖經(jīng)公示，但流于形式，無視群眾的意見，找出種種理由給予否決;有的僅在局部范圍內(nèi)加以通報(bào)，就算公開了。
3、不少學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)忽略教職工的民主參與和平等協(xié)商的權(quán)利，擅自作出一些違背教師意愿或利益的決定。
4、有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未發(fā)揮所建立的民主監(jiān)督機(jī)制的作用，忽略這些機(jī)制的存在，常常越過它們(如：工會(huì)、學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督小組等)，直接作出決定。
5、有些學(xué)校挑一些估計(jì)群眾不會(huì)有太大爭議的事項(xiàng)給予公開，對于容易引起群眾爭議或反對的問題采取不公開或回避的辦法，這樣的做法往往會(huì)造成不良的后果。
6、有些學(xué)校對于一般性的、規(guī)模不太大的硬件投資或維修工程，往往不采取公開招投標(biāo)方式，而是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)說了算，缺少民主監(jiān)督。
四、工會(huì)得不到重視，難以發(fā)揮作用
工會(huì)作為一個(gè)具有獨(dú)立社會(huì)法人資格的群眾團(tuán)體組織，肩負(fù)著參與、監(jiān)督和維護(hù)三項(xiàng)重要職責(zé)，應(yīng)該在民主參與和民主管理中發(fā)揮重要的作用。但是，在現(xiàn)實(shí)工作中，工會(huì)是在黨政領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一開展工作的，工會(huì)往往受制于行政領(lǐng)導(dǎo)，難于真正發(fā)揮參與和監(jiān)督作用。
1、有些農(nóng)村中小學(xué)校屬于分會(huì)性質(zhì)，工會(huì)本身沒有經(jīng)費(fèi)，想開展一項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容、規(guī)模、所需經(jīng)費(fèi)都要請示校長，使工會(huì)主席失去獨(dú)立開展工作的權(quán)利，受制于行政領(lǐng)導(dǎo)，難以發(fā)揮工會(huì)應(yīng)有的作用。
2、工會(huì)主席的選用普遍都體現(xiàn)了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的意愿，不是會(huì)員自己推選出來的、能真正代表職工利益的主席，這樣的主席難以真正發(fā)揮參與和監(jiān)督作用，往往屈服于行政領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
3、有些工會(huì)主席不是黨委(黨支部)書記或委員，不能參加黨委或支部委員會(huì)議，也不能參加黨政聯(lián)席會(huì)議，從而就談不上從源頭上參與決策，這是從源頭上參與和監(jiān)督的缺憾。
4、工會(huì)主席本身不過硬。社會(huì)上對工會(huì)工作有兩種評價(jià)，一種是“工會(huì)是我家，主席是我媽”;另一種是“墊底領(lǐng)導(dǎo)湊個(gè)數(shù)，有他沒他一樣過”。后一種情況的出現(xiàn)，既有工會(huì)主席所處的生存環(huán)境方面的問題，更有工會(huì)主席自身主觀能動(dòng)作用發(fā)揮方面的問題，即未能站在積極維護(hù)教職工合法權(quán)益的位置上，理直氣壯地參與學(xué)校各項(xiàng)工作的民主管理和監(jiān)督。
五、社區(qū)、家長參與學(xué)校管理的機(jī)制不完善
有些學(xué)校已成為不融于環(huán)境的“孤島”，學(xué)校既不與社區(qū)接觸，社區(qū)也不與其來往，更談不上社區(qū)與學(xué)校共謀發(fā)展大計(jì)了。有些學(xué)校的家長委員會(huì)，已成為虛設(shè)的機(jī)構(gòu)，將其用來應(yīng)付上級的檢查，往往只召開一次家委會(huì)的成立大會(huì)后，又要進(jìn)行下一次的換屆，更談不上家委會(huì)為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等民主“橋梁”作用。
全國特級教師魏書生認(rèn)為充分發(fā)揚(yáng)民主，有助于發(fā)揮群眾的聰明才智，有助于提高師生員工的主人翁責(zé)任感。魏書生對學(xué)校的民主管理做了類似規(guī)定：黨支部應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校的民主化建設(shè),在全校建立融洽和諧的人際關(guān)系，教育教職員工都要尊重人、理解人、關(guān)懷人、幫助人、體諒人。校長負(fù)責(zé)制必須與民主管理相結(jié)合，家長委員會(huì)應(yīng)由學(xué)生家長代表組成，參與學(xué)校民主管理，建立學(xué)校評議教師制度。
可見推進(jìn)學(xué)校民主管理，保障教職工的知情權(quán)和參與權(quán), 制度完善是基礎(chǔ)，職權(quán)落實(shí)是關(guān)鍵。不僅要求基層堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，更需要從以下幾個(gè)方面形成共識。
一是要進(jìn)一步健全和完善學(xué)校教代會(huì)制度，切實(shí)保障教職工的參與權(quán)和評議權(quán)。教代會(huì)制度是學(xué)校管理的重要組成部分，要進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化代表結(jié)構(gòu)，提高代表素質(zhì)，全面落實(shí)教代會(huì)的基本職權(quán)，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。
二是要進(jìn)一步堅(jiān)持和推進(jìn)校務(wù)公開，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。推進(jìn)校務(wù)公開，關(guān)鍵在基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。要把校務(wù)公開納入學(xué)校工作的重要議程，堅(jiān)持把教代會(huì)作為校務(wù)公開的主要載體，進(jìn)一步健全制度，規(guī)范運(yùn)作，充分集中群眾的智慧和力量，保障廣大教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，確保校務(wù)公開的真實(shí)性、時(shí)效性和實(shí)效性。
三是要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校民主決策機(jī)制，不斷強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。要按照民主集中制原則，在法律法規(guī)范圍內(nèi)，建立黨政工協(xié)調(diào)一致、分工合作又各有側(cè)重的工作格局，形成集體議事、民主決策科學(xué)管理的運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化工會(huì)監(jiān)督職能。
四是上級教育主管部門應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有關(guān)民主管理的教育，強(qiáng)化學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)民主管理的意識，促使學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)積極建立本單位民主管理機(jī)制，通過各種不同渠道和層面把民主管理工作落實(shí)到位。上級教育主管部門每年應(yīng)定期到基層學(xué)校召開民主管理測評會(huì)，準(zhǔn)確了解學(xué)校民主管理情況，并把民主管理實(shí)施情況作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作業(yè)績的一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。
五是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)擺正行政與工會(huì)的關(guān)系，應(yīng)充分發(fā)揮工會(huì)在民主管理中的積極作用，積極邀請工會(huì)參與管理和監(jiān)督。工會(huì)的參與和監(jiān)督是對學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，是對行政領(lǐng)導(dǎo)工作的支持，是為行政領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，也是融洽干群關(guān)系的重要環(huán)節(jié)，決不是與行政領(lǐng)導(dǎo)對抗，更不是爭權(quán)奪利。
六是工會(huì)應(yīng)積極主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)管理工作。工會(huì)主席自己應(yīng)該明確，工會(huì)主席職權(quán)中涉及到兩個(gè)法律關(guān)系，即勞動(dòng)法律關(guān)系和工會(huì)法律關(guān)系。作為教工，工會(huì)主席與學(xué)校是隸屬關(guān)系;而作為工會(huì)主席，他與學(xué)校行政是平等關(guān)系。有了這樣特殊身份的工會(huì)主席，如果再不充分發(fā)揮積極作用，那就難怪被職工視為“墊底人”了。

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