心得是漢語詞匯，拼音xīn dé，是指工作或學習中的體驗和領悟到的東西：凡人讀書，各有心得；學習心得。出自清·朱克敬 《瞑庵雜識》卷二：“凡人讀書，各有心得，雖契友不能同，亦不能喻。”、 清·陸以湉 《冷廬雜識·學醫宜慎》：“ 程杏軒醫案，歷， 以下是為大家整理的關于高校新入職教師培訓心得4篇 , 供大家參考選擇。

高校新入職教師培訓心得4篇

【篇1】高校新入職教師培訓心得

培訓心得體會

頂著風雪，冒著嚴寒，一路奔波，來到通知地點----清苑二中，參加為期兩天的新入職教師崗前培訓，當然陪我們一起奔波的還有教育局的領導以及一些優秀教師們，我們的辛苦在來之前的路上，而各位老師的辛苦在培訓的過程中，很榮幸能有機會聽到優秀前輩們幾十年如一日在平凡的崗位上積累到的寶貴實踐經驗，使我在真正踏入教師這個職業之前，儲備好經驗和方法，以指導我未來的教學工作。

培訓一開始，我首先感受到了自己身份的巨大轉變，不再是以前在學校里對我們的稱呼“同學而是變成了現在的“老師”，很是為這個稱呼的改變自豪，打心底里為自己可以真正成為一名人民教師高興，不知道這份喜悅來自哪里，雖然面對的是微薄的工資，繁瑣的工作，可就為這個“老師”的稱呼而驕傲！培訓的內容是領導們精心安排的6場不同方面的講座，滿滿的安排，我感受到了教育局領導對我們新入職青年教師的用心和期待！6場不同教師帶來的講座，每場都很精彩，我匆匆忙忙的記著筆記，生怕落下了重點內容，沒有閑暇時間和心情掏出手機來消遣，我想好的習慣應該從這里開始了。

（一）初為人師，使命與責任同行

培訓的第一場講座，由教育局劉主任發言的，從處理好四個關系、常懷“四心”、自我成長的六大行動、培養怎樣的學生、關注教育細節五個方面進行了仔細的講解，為我們初為人師鋪通了一條思想之路，以指導我們以后的教育實踐。第一次真正踏上工作崗位，尤其是教師這個工作崗位，處理好與領導、同事、學生、學生家長之間的關系，讓自己處于有一個和諧的工作氛圍中，做一名輕松快樂的老師；常懷奉獻心、平等心、責任心、理解心，做一名有責任擔當的老師；請教老教師并與之交流、對自己的工作不斷自悟與思考、經常閱讀并不斷積累、模仿名師并在自己的工作中創新、保持寫作與教學總結、研討與研修，做一名不斷進步的老師；作為靈魂的工程師，教師責任重大，要目標明確，培有健全人格、有閱讀興趣、有健康體魄、善于表達、自信微笑的學生；教師的教育對象是學生，是人與人的交流，心與心的溝通，所以教師還要關注細節，用心記住每個孩子的名字、把愛給每個學生、賞識學生、重視身教言傳、給學生自我發展的機會，掌握更多的方法，做一名有技巧的老師。通過劉主任的講解，使我明白了未來作為一名教師，自己責任的重大，登上三尺講臺，需要自己做的工作還很多。

（二）做最好的自己，過幸福的生活

在這一講中，閆老師耐心給我們做了思想工作，如何正確面對教師這個職業，只是微薄的工資，繁瑣的工作嗎？不是的，過五關斬六將，才爭取到的這來之不易的機會，我是200名幸運兒中的一個，慶幸的同時也為自己的選擇而自豪和驕傲，那該以怎樣的心態來勝任這份工作？松、靜、勻、樂，閆老師精辟的總結，給自己指明了方向，真心的喜歡自己現在的工作、發自內心熱愛自己學生、做一個好學的人、忠誠于我們的學校、做社會的右手，無悔于自己的選擇，我們該朝這個方向做的更好。

（三）備課上課及其它

經過簡單的自我介紹，得知這位主講的史老師很是多才多藝，我想必然也是好學之人，簡單的幾個問題，你會說話嗎？你會朗讀嗎？你會寫字嗎？你會寫作嗎？你會講課嗎？你會學習嗎？乍一聽，這是經常會做的事，但是我真的會嗎？我心里不敢有肯定的回答，我深知作為一名教師，自己應具備的技能還遠遠不夠精，內功尚需修煉，作為一名教師，不是拿起課本，登上三尺講臺能講課就夠的，需要下工夫的地方還很多。緊接著史老師的提問又讓自己反思了一番，怎樣備課？就只是寫教案嗎？答案是否定的，備課是上課的重要前提，備課需要備教材，備學生，。最后史老師給了我們新教師建議：充分備課、向老教師學習、終身學習，在以后的工作中認真落實吧！

（四）愛的路上與孩子們同行

這是一名年輕優秀的年輕班主任，與我們屬于同齡，但是分享完她豐收的喜悅后，才發現，這位劉老師已經在自己平凡的工作崗位上積累了不少成功的經驗，這和她的堅持每天學習，并模仿創新是直接相關的，她把這看做當好班主任的三大法寶。聽她講起她的班，有著和諧的同學關系，師生關系，每個人積極向上，全班共同進步，這是多么難得的狀態啊，一個班有怎樣的氛圍和班風，和老師的帶領和管理是有直接關系的，聽她興致勃勃的講她班里學生的故事，看得出她的喜悅和自豪，真是羨慕??！她的班級管理建議里提到了名師用過的方法，有的自己看過，遺憾沒有落實，有的是根據她的班級情況提出的，學習，模仿并創新，握好這三大法寶，我想做一個優秀的班主任不是遙遠的事！

（五）讀書與生命成長

任老師一開始播放的一段悅耳的旋律，沒有人很在意，當問道有誰聽過更是一片安靜，我想如果是首流行歌曲，可能會有熟知的，這首《云在青天書在手》，正是今天她演講的主題——讀書。教師為什么要讀書？教師閱讀是推動全民閱讀的需要，是書香校園建設的需要，是教師專業發展的需要。閱讀對任何人都有益，更何況是傳播知識的教師呢，要不斷補充更新自己的知識庫，才能保證傳播鮮活的知識。任老師還談到了好多名師，列舉了名師讀書的事例，有羨慕，有敬佩。唯有知識是別人奪不走的東西，讀書是穩賺不賠的投資?，F在行動起來應該還不晚，只要肯努力。

（六）懷一顆點燈的心，做一個點心的燈

又是一位成功的班主任，楊老師的自我評價是：愛、智慧、努力。對學生對工作懷一點愛戀，自己有一點智慧，并在努力、堅持、反思中成長。這簡單的總結，是她多年班主任工作的精髓，楊老師注重用心，用心靈去澆灌，點亮孩子的心，又聽她讀了好多教學總結中的幾篇，每一篇都記錄了當天的教學故事，我們邊聽邊體會，我想她跟著文字的回憶，是她多年教學的心血。堅持寫教學隨筆，總結，她做到了，在未來的工作中，我也要做到。

六場講座聽完，短暫的一天半的培訓也結束了，每個教師一個半小時的精辟發言，都是多年教學工作的精華，對自己是一種精神洗禮，真的不夸張。很榮幸在自己將要開始的工作前能聽到這么多好建議，可以讓自己工作起來更有方向，少走彎路，我的信心滿滿！每位教師都在提的讀書，這個常談的話題我想我該重視起來，養成讀書的習慣，不斷提高自己作為一名教師的專業素質，不斷豐富自己的知識庫。

【篇2】高校新入職教師培訓心得

培訓心得體會

短短的三天，三百多名新教師在進修學校進行了一次全新的培訓。從新入職教師的人員來看，女教師居多。這樣看來中小學（幼兒園）的新教師呈現出女多男少的局面，而作為女教師的我就更應該加油，努力教育好下一代，為祖國培養出優秀的人才。

本次培訓的內容十分豐富，形式也多種多樣。雖然因為這幾天培訓時間緊湊，課程量大，感覺身體勞頓。但通過此次培訓，著實充實了頭腦，受益頗多。

作為教師，傳道授業解惑是最基本的要求。作為一個新時期的教師，不但要學會教書育人，還要不斷深造自己，為教育事業添磚增瓦。此次培訓的內容包括：抓德育促教學、從常規看常態、教師職場禮儀、師生溝通的藝術、教師專業標準與專業成長等等諸多方面的學習。通過此次培訓，我也得到了相當大的收獲，現總結如下：

一、教師這一職業不僅是傳道授業解惑

在本次培訓中聽了有關教師規范化培訓的講座后，是我對教師這一職業有了更加明確的認識。首先教師是文化的傳播者。其次，教師是榜樣，“學高為師，身正為范”正是這個意思，學生都有向師性，尤其是小學低年級學生。學生就像一面鏡子，完美的體現出老師的樣子。所以受教育的過程是人格完善的過程，教師就要真正成為學生的引路人。教師也是父母，作為一名新教師要富有愛心，教師對學生的愛是無私的、平等的，就像父母對待孩子。并且孩子都是不同的，所以我們要善于發現每一個學生的閃光點和發展需求。“良師益友”我們不僅是父母，還是朋友。作為教師還要懂得和學生做交心的朋友，師生間要相處融洽。要做一名合格的好教師必須扮演好每一個角色，從不同方面、用不同方式出發給予學生及時的幫助，時時為學生著想，以學生的利益為重，處處用真情去打動學生。

二、教師的“言傳”與“身教”

我們國家素有“禮儀之邦”的美稱，一直以來我對禮儀的認識只停留在外貌和言語上。通過苗老師的一堂《職場禮儀》課我對“禮儀”二字的認識又上升了一個新高度。作為新教師的我們，為人師表，以身示范。我們要做到舉止文明，接人待物得體大方。教師是靈魂的工程師，是孩子的榜樣，孩子們耳濡目染我們的語言、行為。他們會在一天天的模仿。教師的大部分時間是與學生在課堂上共同度過的，因此在教育教學中要注意尊重學生，與學生互動時要使用文明語言。我們一直希望別人尊重我們，何曾想過學生也需要我們的尊重。同時我們要求學生做到的我們必須身體力行，要求學生相信的，自己必須堅信不移；不允許學生做的，自己堅決不做；努力提高自己的道德修養，以身作則，言傳身教。擺正位置，以學生為本。

三、學無止境

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服她們的口才，佩服她們的自信，佩服她們的淵博與敏銳。想想如此才氣從何而來所有人都是走在同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識，日復一日，學無止境。

培訓雖已經結束，但是思想在我們腦中，工作在我們手中。從現在開始重新樹立終身學習的觀念，為做一名合格的教育工作者、為做好一名優秀的人民教師而努力。

【篇3】高校新入職教師培訓心得

新入職教師培訓心得體會

今年九月份，我的夢想得以實現，榮幸地加入了教師這個光榮的隊伍，開始了新的人生征程。作為一名走上工作崗位不久的年輕教師，我雖然已經具備了一定的專業知識和技能，但在教學這片熱土上仍感到缺乏有力的指導。為期一周的培訓，收獲頗豐。我深深體會到教育的確是一門藝術，也是一項最偉大的事業，值得我用一生的時間和精力去耕耘、去鉆研、去開拓。

常言道“師傅領進門，修行在個人”。我想，這次培訓活動已經把我領進了教育教學的神圣殿堂。對教師來說，成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓。我的自我培訓之路還很長，我的專業成長道路也還很長。我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師。做個不斷進步、永不停步的陽光教師，用自己扎扎實實的教學探索和實踐踐行好素質教育。

這次新教師培訓的內容十分豐富，包括教師的專業發展、提高課堂教學有效性的基本技能與策略、如何備課上課聽課評課、怎樣做好教學研究，怎樣做好學生的良師益友、如何當好班主任等諸多方面的學習。對于每一節培訓課，我都非常認真地聆聽，積極參與到課堂活動中去?；貞涍@次學習過程，感覺收獲頗豐。從培訓中我不僅學到了有關新教師的知識、技能，也對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討。經過這次培訓，我對教師這一職業有了更加明確的認識。

第一，樹立正確的職業理想，做學生的良師益友。

曾有人把教師譽為“人類靈魂的工程師”，這句話對于不少教師來說雖然很“耳熟”，但不一定“能祥”。教師是塑造人的靈魂的，其培養學生的質量好壞則至關國家和民族的興衰與成敗，這就是教師這個職業的崇高之所在。因此做為一名教師應該有強烈的“靈魂”意識，牢固地樹立崇高的職業理想。有了崇高的職業理想，就會產生強烈的責任感，就會認真備課、講課、用心總結教學方法、刻苦鉆研和掌握教學規律、真情真心真誠地關心和愛護學生，做到“靜下心來教書，潛下心來育人?！?/p>

第二，充實提高自己，促進教師專業發展。

這是一個信息化社會，也是一個學習型社會，終生學習必將貫穿我們每個人的一生。特別是新課改下要求我們把學生培養成綜合型人才，這就對我們老師的綜合素質提出了更高的要求。所以，我們需要通過讀書來開闊自己的視野、豐富文化底蘊、升華教育境界、完善教育人格，養成獨特的教學藝術和魅力。

第三，抓好課堂教學,提高教學質量。

培訓老師從“備課、上課、聽課、評課”這四項教師的工作主體入手，向我們介紹了如何把握課堂教學的細節，來提高教育教學質量，從細節操作方面給予了細心的指導。在備課過程中，需要研讀教材，確定教學內容和目標，教學方法及場地；在課堂教學過程中，在新課改理念的指導下，更應該注重以學生為主體，引導學生主體參與課堂；聽課時也要多關注執教老師的課堂設計思路，通過整理聽課筆記從而分析此次聽課自己的收獲和啟示；評課時更要抓主要部分，立足效果、著眼思想，既談問題、又提建議。

第四，抓住機遇，在歷練中提升自我。

人生有很多機遇，我們要學會去把握。哪怕是初生牛犢，也要有不怕虎的精神。平時要注意多儲備知識，因為機遇總是降臨到有準備的人身上的。在教學中，逐漸地找到自己的教學方法形成自己的教學風格，在歷練中提升自我。

通過此次培訓，我感覺到以前所學的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。我們常說：“要給學生一杯水，教師就得有一桶水?！苯處熤挥袠淞ⅰ盎畹嚼?，學到老”的終身教育思想，才能勝任復雜而又富有創造性的教育工作。只有不斷學習，不斷充實自己的知識，更新教育觀念，才能不斷地進步，有新的信念，新的做法。也只有這樣才能夠給學校注入新的血液，為教育貢獻自己的一份力量。培訓結束之后，我必須要將理論轉化為自己的實際行動，扎實地做好每一項工作，為自己找到正確的定位?！芭踔活w心來，不帶一跟草去”將成為我的行動指南，并時刻提醒我未來的工作道路該如何邁步！

【篇4】高校新入職教師培訓心得

新入職教師崗前培訓心得

新入職教師崗前培訓心得

作為一名剛入職不到一年的新教師，我有幸參加了市人事局組織的事業單位公開招聘工作人員初任培訓班。共有132名來自30多個事業單位的初任人員接受了此次培訓。

在這短暫美好的12天中，我們聆聽了多個單位分管領導和黨校教授們精心準備的講座，這些講座內容有的與我們平常工作中可能會觸犯到的法律有關，比如《保密法講座》、《職業道德教育》、《國防知識講座》等。在此之前我在工作中的法律意識并不強，收到上級的文件隨手一扔、在會議場內自拍，種種行為雖不是有意而為，卻有可能造成一些地方乃至國家機密的泄露。在聆聽了關于保密法和國防知識的講座之后，我認識到今后一定要有保密意識，保衛國家，匹夫有責。而職業道德講座則讓我更加清醒的意識到工作中常常會有＂紅包＂陷阱在等著我們，可這些＂紅包＂往往是藏在法律的紅線之下，不可觸碰。君子愛財，取之有道，決不能通過職務便利為自己謀取不義之財。

還有的講座與我們工作生活中的安全因素息息相關，譬如《消防知識講座》、《應急救護知識講座》以及《安全生產知識講座》等，其中內容有的關于遇到火災如何正確逃生、在食物卡住喉嚨時正確運用海氏手法逼出等等。學到這些知識，對于一名小學教師而言不僅僅能在突發情況下自救，更能夠在校園生活中保障學生的安全，并且還可以將這些應急救援知識傳授給學生，讓他們逐漸增強自保和自救能力。

讓我印象最深刻的是戶外拓展訓練。在為期兩天的戶外拓展訓練中，我們消耗的是體力，但換來的不僅僅是健康。整個訓練過程緊湊有序，以小組為單位，每組必須在規定時間內完成教練布置的任務，這些任務有急速60秒、漢羅塔、穿越火線等。我所在的奔跑組一開始并沒有很好的狀態，雖然人人都有聰明的腦袋、敏捷的伸手，但想要光靠一個人的力量完成任務是遠遠不夠的，完成各種任務的目的就在于把同一組的人擰成一股繩，為了讓我們每個人意識到自己不是一個人在行動，必須要有團隊意識！

其中最讓我感動的要數大家在完成＂穿越火線＂這個任務時的表現。教練給出及其嚴苛的要求：要8個小組同時完成任務，132個人里只能兩人指揮說話，其他人只能聽指揮做動作，并且身體只能向上穿越火線（需要人抬起），任何東西不能觸碰到＂火線＂，有一次犯規，所有人重來，并且指揮還要罰做俯臥撐。在嘗試了七八次失敗后，很多男隊員的手腳已經發抖，體力幾近極限，可他們還是咬牙堅持下來，許多女隊員則自發幫助要穿越的隊員扯衣角、頭發，以免觸碰到＂火線＂，這是對我們所有人的考驗，就在體力快要耗盡的時候，大家為了彼此咬牙堅持下來，最后，終于所有隊員順利通過。從中，我看到一種集體的力量，看到了不拋棄不放棄的精神。

每段結束都是新的開始，短短十幾天的培訓能讓我們的能力有質的飛躍是不可能的，但學習的過程不在于學到了多少知識而更在于讓我們認清自己，認清形勢！讓我們調整姿態，繼續前行！祝愿每一位參加此次培訓的學員都能在今后的工作中繼續發光發熱。

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