國慶節是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。它們通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀念意義的周年紀念日；也有些是這個國家守護神的圣人?， 以下是為大家整理的關于慶祝國慶主題班會PPT5篇 , 供大家參考選擇。

慶祝國慶主題班會PPT5篇

【篇一】慶祝國慶主題班會PPT

2017慶祝國慶節主題活動方案

國慶節即將來臨，關于國慶節的活動方案該怎么策劃呢?下面學習啦小編整理了2017慶祝國慶節主題活動方案，供你參考!

　　2017慶祝國慶節主題活動方案篇一 活動背景：在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國XX周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。 活動名稱：祖國六十周年成就班級演講比賽

活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進

舉辦單位：教科系09小教3班

活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)

活動地點：湖南第一師范學院

活動內容：

一、觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神

《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽

活動宗旨：

1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結

、讓每一位班級成員都貢獻力量

、鍛煉部分同學組織策劃協調能力

、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

活動要求

1、將全班同學一一編號，采用隨機抽樣的方式;分五組

、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

評判標準

從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

獎項設置

1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

　　2017慶祝國慶節主題活動方案篇二 一：國慶節慶祝

一、活動內容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

、指導學生準備各項活動的參賽資料。

、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

(一)發動準備階段(時間：9月25日之前)

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。

(二)具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)

、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等

(三)活動階段(時間：10月8日升旗儀式)

1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等

個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

、國旗下的講話“國慶專題”

　　2017慶祝國慶節主題活動方案篇三 活動目的

根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

活動準備

1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識

.中國地圖、國徽、國歌

黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

活動過程

一、國慶節知識

輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎?

生：國慶節!

輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢?學生自由回答講述國慶節的來歷(資料)

輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節

講述世界各國國慶節的來歷(資料)

二、地圖、國旗、國徽知識

輔導員：(出示中國地圖)同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么?

生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎?

生：(齊答)

國慶節慶祝活動方案5篇國慶節慶祝活動方案5篇輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

輔導員：我們的祖國多么美啊!

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，

輕輕打開地圖，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠，

藍藍的是大海，

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，

一片五顏六色，

就像盛開的鮮艷花朵，

面對這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱：

我愛您——中國!

輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

生：五星紅旗。

輔導員：它代表的意義是什么?

生：中間一顆大星星，代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

輔導員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子

生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪，表示工農聯盟。

輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么

生：《義勇軍進行曲》。

輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立

三、帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。

四、小結：

輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁!

看了2017慶祝國慶節主題活動方案還看

1.2017國慶節活動方案

2.2017年國慶節慶祝活動方案

3.2017社區國慶節活動方案

4.2017國慶節活動策劃方案

5.2017學校國慶節主題活動方案

【篇二】慶祝國慶主題班會PPT

2019慶祝國慶節主題活動方案

　　國慶節即將來臨，關于國慶節的活動方案該怎么策劃呢?下面小編整理了20xx慶祝國慶節主題活動方案，供你參考!

20xx慶祝國慶節主題活動方案篇一

　　活動背景：在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

　　活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國XX周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。 活動名稱：祖國六十周年成就班級演講比賽

　　活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進

　　舉辦單位：教科系09小教3班

　　活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)

　　活動地點：湖南第一師范學院

　　活動內容：

　　一、觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神

　　《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

　　同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

　　二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽

　　活動宗旨：

　　1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結

　　2、讓每一位班級成員都貢獻力量

　　3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力

　　4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

　　活動要求

　　1、將全班同學一一編號，采用隨機抽樣的方式;分五組

　　2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

　　評判標準

　　從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

　　獎項設置

　　1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

　　2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

20xx慶祝國慶節主題活動方案篇二

　　一：國慶節慶祝

　　一、活動內容

　　1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

　　2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

　　3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優秀方案。

　　二、活動目標

　　1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

【篇三】慶祝國慶主題班會PPT

主題隊會 祖國媽媽我愛您 　　活動目的　　根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過量種情勢的表演來歌頌、贊美祖國，從而激起學生對祖國的酷愛之情。　　活動預備　　1.指導學生從課內外書籍中搜集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識　　2.中國輿圖、國徽、國歌　　3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。　　　活動進程　　　一、國慶節知識　　輔導員：大家知道10月1日是甚么節日嗎？　　生：國慶節！　　輔導員：大家想不想知道為甚么把這一天定為國慶節呢？學生自由回答　　講述國慶節的來歷（資料）　　輔導員：實在，世界各國都有自己的國慶節　　講述世界各國國慶節的來歷（資料）　　二、輿圖、國旗、國徽知識　　輔導員：（出示中國輿圖）同學們，這是甚么中國版圖的外形像甚么？　　　生：這是中國的版圖，她的外形像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。　　輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎？　　生：（齊答）　　輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，　　輔導員：我們的祖國多么美啊！　　請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。　　 我第一眼看到了彩色的中國， 　　　　輕輕打開輿圖，　　　　　　　　　碧綠的是草原，　　　　　　金色的是沙漠，　　　　　　藍藍的是大海，　　　　　　彎彎的是江河。　　　　　　在我們祖國的版圖上，　　　　　　一片五彩繽紛，　　　　　　就像盛開的艷麗花朵，　　　　　　面對這美麗的圖畫，　　　　　　我們放聲歌唱：　　　　　　我愛您——中國！　　輔導員：我們的祖國真美麗，我們都酷愛她。你知道我國的國旗是甚么嗎？　　生：五星紅旗。　　輔導員：它代表的意義是甚么？　　生：中間一顆大星星，代表中國共*產*黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民牢牢圍繞在黨的四周。　　輔導員：國旗上的紅色和黃色有甚么意味意義　　生：紅色意味革命，代表中華人民共和國事無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色意味光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。　　輔導員：我也有個題目要問大家，我國的國徽是甚么樣子　　生：正中的***，代表首都北京，***上的五星紅旗，意味民族大團結；四周是麥穗和齒輪，表示工農同盟。　　輔導員：我還有個題目要考考大家，我國的國歌是甚么　　生：《義勇軍進行曲》。　　輔導員：升國旗時，我們應當怎樣做請全體同學起立　　三、帶領學生學做一顆五角星，貼到輿圖四周，比一比誰做的精致。

【篇四】慶祝國慶主題班會PPT

小學慶祝國慶節活動主題

　　小學慶祝國慶節活動主題是什么?以下小學慶祝國慶節活動主題由聘才網為您精心提供，歡迎大家參考。

小學慶祝國慶節活動主題
　　活動目的：慶祝國慶節
　　通過本次慶祝活動，培養隊員熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養民族自豪感。
　　活動準備：
　　開展活動前一周，讓隊員練琴，朗誦。并選擇表演項目、選材。
　　活動過程：
　　主持 A：1、今天我們有將迎來祖國的生日，我們的祖國5000年的悠久歷史，哺育我們一代又一代的中華兒女。
　　B：2、是啊，明天是新中國成立54周年，可是在五十年前我國國土上，所發生的一切，永世難忘。
　　A：人們常說“前事不忘，后事之師”，如果后代沒有經歷過那些“前事”，怎樣才做到“不忘”，而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。
　　B：二十一世紀的中國，進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代，發展是硬道理，而祖國的發展壯大的歷史責任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。
　　A：聽了故事和詩歌，給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻，下面我們來一個歡樂的節目，電子琴獨奏。空手道表演。智力測試。舞蹈。
小學慶祝國慶節活動主題
　　對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區域中的一個 “盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程.
　　一、指導思想
　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
　　二、活動目標
　　1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
　　4、學習收集有關資料。
　　三、活動重點和難點
　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
　　活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。
　　四、活動準備
　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
　　2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。
　　3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)
　　4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
　　五、活動設想
　　對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區域中的一個 “盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。
小學慶祝國慶節活動主題
　　為進一步推進我校德育工作扎實開展，對廣大師生進行深入的愛國主義教育，引導教職工創業、創先、創優，激勵學生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內深入開展“迎中秋，慶國慶”主題教育周活動。特制定如下方案;
　　一、指導思想
　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐貫徹科學發展觀，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮教育工作科學發展的前列。為開創我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發展的新局面作出積極的貢獻。
　　二、組織領導
　　為確保活動取得圓滿成功，我校成立活動領導小組。
　　活動指導：
　　組織實施：
　　成員：級部主任、班主任
　　三、時間安排
　　XX年9月25日---10月12日
　　四、活動內容
　　1、一至五年級召開“釣魚島屬于中國”愛國主義教育主題班會。
　　2、五年級同學制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。
　　3、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動
　　(1)征文主題：(自選一)
　　祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。
　　國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。
　　家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。
　　4、二至四年級學生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫展
　　5、十月份以班級為單位開展“會昌一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂。
　　6、二至五年級摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。
　　五、活動安排
　　1、一至五年級召開“釣魚島屬于中國”愛國主義教育主題班會
　　要求：主題鮮明，黑板上有召開標語。10月8日下午完成并上交。
　　2、五年級同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。
　　手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分： ①主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶專刊”等。 ②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。 ③文章：是手抄報的主要部分 ④標題：是指每篇文章的題目 ⑤尾花(或插花)，一般用文章的結尾處或中間。 ⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。 ⑦底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。
　　3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂
　　通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發揮各班級師生的文體資源優勢，大膽創新，彰顯特色。
　　各班級要結合愛國歌曲大家唱比賽活動，采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農村建設取得的巨大成就，展現我校師生的精神風貌。
　　4、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動
　　1)征文主題：
　　祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。
　　國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。
　　家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。
　　2)征文要求：文體、字數不限，要求原創。
　　3)征文方式：
　　五年級每班評選出5篇優秀習作10月9日上報一中點，評選出一等獎5名，二等獎10名，三等10名，學校予以表彰獎勵。宣傳欄上發布。
　　5、二至四年級學生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫展。
　　6、二至四年級學生(每班交5件作品)摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。
　　五、活動要求：‘
　　1、活動開展期間，學校活動領導小組成員將對活動開展情況進行檢查及評比量化。
　　2、上交材料：
　　一至五年級主題班會 ：10月8日下午 交級部和學校。
　　五年級手抄報、征文： 10月10日 交級部和學校。
　　二至四年級“金秋頌”畫展作品 10月10日 交級部和學校。
　　二至四年級摘抄“中秋·月亮”的詩句 10月10日 交級部和學校。
小學慶祝國慶節活動主題
　　一、活動目的：
　　為了迎接國慶67周年，歌頌祖國偉大成就，培養學生的愛國熱情，活躍校園文化，張揚學生個性，展示學生特長，發展學生興趣，培養學生能力，豐富學生生活，推動校園文化發展，全面實施素質教育，提高學生綜合素質，經學校研究，決定在國慶
　　舉行“中國夢 放飛我的夢”文藝匯演
　　一、時間： 30
　　二、地點：xx小學操場
　　三、參加人員：xx政府領導及縣教育局領導，xx小學全體師生。
　　四、領導機構
　　組 長：xx
　　副組長： xx
　　成 員：xx xx xxx)具體分工如下：
　　1、接待組
　　組長：
　　成員：xx
　　2、活動籌備組織組長：
　　成員：
　　3、后勤生活組
　　組長：
　　成員：
　　4、安全衛生組
　　組長：
　　成員：
　　5、活動指揮組
　　組長：
　　二)、各組相關職責
　　1、接待組： 李方負責迎接上級領導和各位來賓，搞好接待工作。xx負責在校門口迎接來賓，并引導來賓至休息室，由李方負責接待，搞好茶水及相關服務工作
　　2、活動籌備組織組
　　(1)雷永樂負責本次活動會場布置。(xx協助)
　　(2)音響由張新鋒負責，參加教師王少剛。具體工作是將音箱、功放抬至舞臺兩側，用完后抬回至原處。音響效果由張新鋒負責。
　　(3)xx負責文藝匯演學生的入場順序及紀律。具體工作由xx組織學生訓練、表演。
　　3、安全衛生組
　　(1)實行全封閉管理，活動期間，杜絕一切閑雜人員進入校園。
　　(2)維護校園安全，保證學生能按指定位置就座參加活動，無亂跑現象，確保學生的人身安全。
　　(3)由張波負責全體學生入場、退場，xx協助。
　　4、活動指揮組
　　(1)制定整個文藝匯演的議程，組織主持整個活動過程，聯系相關事宜。
　　(2)對參加活動的學生進行座位調度，指揮各班方隊按指定區域就座。
　　(3)維護活動中學生的紀律，確保學生做到文明、守紀。具體由各班主任及副班主任負責組織。
　　三)、具體要求
　　1、師生著裝要求： 師生身著校服干凈整潔，精神飽滿，學生全部佩戴新領巾。
　　2、安排到的相關教師要準時到場，在規定的時間內完成任務，不能出現影響整個活動的事故。
　　3、活動結束后，相關工作組及人員要及時地清理會場，做到快速、整潔。
　　4、學校的當天的宣傳由xx負責照相，xx軍負責寫稿。
　　5、邀請新聞媒體(校長室)、電教中心：攝影、拍照。自備相機一部。
　　6)資料收集，包括發言人發言稿、音像資料等，并整理成電子版上交張新鋒處。
　　7)安全保衛：維護現場紀律、做好保衛工作、安全工作。
　　四)、活動要求：
　　1、各組提前做好各項準備。
　　2、各組將本組負責的用品于活動結束后負責收回。
　　xx小學“中國夢 放飛我的夢”
　　迎“國 慶”文藝匯演儀式過程
　　1)大會進行第一項：升中華人們共和國國旗，奏中華人們共和國國歌。(全體起立，行注目禮)
　　2)介紹參會領導及嘉賓
　　3)毛校長致歡迎詞
　　4)學生代表發言
　　5)請教育局領導致辭。
　　6)全體教師宣誓。(xx)
　　7)學生匯報演出。
　　慶“十一”文藝匯演節目單
　　一、 鼓樂隊表演
　　二、 《三字經》詠誦
　　三、扇子舞“少年暢想曲”
　　四、武術表演
　　五、少年中國說
　　
　　

【篇五】慶祝國慶主題班會PPT

學校慶祝國慶節主題班會活動方案

　　活動目標：
　　1、 知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
　　2、 通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
　　3、 激發幼兒對泥工活動的興趣。
　　活動準備：
　　有關國慶節的圖片、橡皮泥
　　活動過程：
　　1、 談話導入，激發幼兒學習興趣。
　　“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
　　“小朋友，開不開心呀?”
　　“那你知道因為什么放假?”
　　2、 教師通過各種圖片介紹國慶節。
　　小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
　　3、 請幼兒討論：
　　a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”
　　b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
　　4、 教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。
　　“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
　　5、 教師示范講解蛋糕的制作方法。
　　先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
　　6、 幼兒制作，教師輔導。
　　7、 展示幼兒作品，教師評價作品
　　誰的生日蛋糕最漂亮?

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