演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)合，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)， 以下是為大家整理的關(guān)于學(xué)憲法,講憲法的演講搞3篇 , 供大家參考選擇。

學(xué)憲法,講憲法的演講搞3篇

【篇一】學(xué)憲法,講憲法的演講搞

大家好!

我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

法律代表著一個(gè)國(guó)家的文明程度，越是發(fā)達(dá)的國(guó)家法律越是健全，我們中華人民共和國(guó)從建國(guó)至今，歷經(jīng)好幾代人的共同努力使我們國(guó)家的法律越來(lái)越健全了，再加上國(guó)家大力進(jìn)行普法教育，國(guó)人們的法律意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)，我們的國(guó)家和人民的生活水平也越來(lái)越好了。作為祖國(guó)未來(lái)的一員，我更要去學(xué)習(xí)它、宣揚(yáng)它。

說(shuō)到法律，大家一定并不陌生，大家每天都能聽(tīng)到、看到。下面我來(lái)給大家講述一個(gè)因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚǘl(fā)的事故。這是一場(chǎng)我在外地游玩時(shí)親眼目睹的車禍。晚上吃過(guò)晚飯，我和媽媽爸爸在街邊散步，突然聽(tīng)到“咚”的一聲巨響，兩輛小轎車在十字路口發(fā)生了碰撞。周圍的人立刻上前幫忙，有打電話報(bào)警的、有幫忙維持秩序的、有幫助救助傷者的、當(dāng)然也有人議論紛紛分析事故原因的……慶幸的是，只是撞壞了汽車，車主和乘客也沒(méi)受到太大的傷害。原來(lái)是一輛車的車主因?yàn)橹被丶揖桶呀煌ㄒ?guī)則置于腦后，闖了紅燈，而另一位車主卻因?yàn)槭韬鰶](méi)有開(kāi)車燈，結(jié)果才誘發(fā)了這場(chǎng)車禍。如果兩車不能及時(shí)剎住，后果我們不敢想象，一次次血淋淋的事例讓我們不寒而栗。反之，如果二位都能遵紀(jì)守法呢？一切事故都將避免。中國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，所以法律不僅對(duì)人們的行為具有引導(dǎo)作用和教育的作用，更是通過(guò)制裁違法犯罪行為來(lái)強(qiáng)制人們?nèi)プ袷厮?/p>

　　所以法律就在我們身邊，它就像空氣和水一樣，須臾不曾遠(yuǎn)離。正是它，使人類遠(yuǎn)離茹毛飲血，走向了輝煌的文明。就像地球沒(méi)有引力人們就無(wú)法生存，河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫不受控制， 電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，如果沒(méi)有交通規(guī)則，道路就不會(huì)通暢，如果沒(méi)有法律的強(qiáng)制約束，社會(huì)就會(huì)混亂。在日常生活中，處處都離不開(kāi)法律和道德。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。

在課堂上老師給我們講過(guò)，法律就像明媚的陽(yáng)光，光線照耀到的地方，高山、河流、森林、草原、野生動(dòng)植物都被法律守護(hù)著，法律的大傘使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

　　在家里媽媽給我們講過(guò)說(shuō)，法律是一件安全的外衣，它對(duì)弱勢(shì)群體、兒童受教育情況，對(duì)婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害，對(duì)社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作出了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

　　在社會(huì)上叔叔給我們講過(guò)，法律是行動(dòng)的禁止符，像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一份合約，都要涉及到很多法律條款，法律的保護(hù)使我們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。

謝謝大家！我的演講完畢！

【篇二】學(xué)憲法,講憲法的演講搞

演 講 稿

學(xué)

憲

法

講

憲

法

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講題目是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機(jī)會(huì)和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。

新中國(guó)成立以來(lái)，我們國(guó)家一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

應(yīng)該會(huì)有很多人同意我這個(gè)看法吧?有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)例子，當(dāng)你在過(guò)馬路時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?

“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。

我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎?

同學(xué)們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)學(xué)法用法，從我做起”!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)校： 學(xué)生： 輔導(dǎo)老師

演 講 稿

學(xué)

憲

法

講

憲

法

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好。

今天我演講的題目是《學(xué)法、守法與學(xué)校精神》，概括說(shuō)我校精神就是厚德、弘毅、誠(chéng)信、敏行。在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法。從此，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針，為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國(guó)的基本方略，并將這一方略載入國(guó)家根本大法。去年，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程。

鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為"電子海洛因"，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中糟粕。

同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。作為每一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，積極發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血?！?我的演講完了，謝謝!

學(xué)校：蒙城縣王集中心小學(xué)

學(xué)生：王展顏

輔導(dǎo)老師：方娟

【篇三】學(xué)憲法,講憲法的演講搞

學(xué)憲法講憲法演講比賽 一年級(jí)二班付睿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好，我是來(lái)自一年級(jí)二班的付睿。我今天是來(lái)告狀的！

是這樣：昨天我被人揍了一頓，回家后一直悶悶不樂(lè)，爸爸問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)“我被同學(xué)打了?！卑职诌€幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)“你不是也打別人嗎？！這回你也感受下挨打的滋味。”“哼！明天我找我的好朋友一塊打他！”

“為什么不去找老師告狀呢？”媽媽說(shuō)?！案鏍钅苡惺裁从?？!我還是想打他一頓！”“傻孩子，告狀就是用法律的武器來(lái)保護(hù)自己啊?！蔽业纱罅搜劬€是不明白?！皩氊悆鹤樱寢寢寔?lái)告訴你?！眿寢尠盐覕?jiān)趹牙镩_(kāi)始給我講解：在家里的規(guī)矩呢叫家規(guī)；學(xué)校里的規(guī)矩就叫校規(guī)；一個(gè)國(guó)家的規(guī)矩呢叫做法律，最高的法律叫憲法?！薄暗鹊龋@個(gè)我知道！學(xué)校正在講：12月4日是憲法宣傳日，我國(guó)的憲法是1982年12月4日發(fā)布實(shí)施的，還經(jīng)過(guò)4次修訂呢。老師說(shuō)所有的法律都是根據(jù)憲法來(lái)制定的。它確定了我們國(guó)家的性質(zhì)、確定了權(quán)力的歸屬、保障了各族人民的團(tuán)結(jié)和平等。但是……我聽(tīng)不太懂，我只知道要遵紀(jì)守法?！薄巴廴?！了不起啊兒子，知道這么多呢。你說(shuō)的太對(duì)了！你既然知道必須要遵紀(jì)守法，那你想想今天的事應(yīng)該怎么處理呢？”“我知道了！我要告狀！要用法律的武器來(lái)保護(hù)自己！”

說(shuō)到這里，我好想明白了什么……我以前打架也是不對(duì)的，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助才對(duì)?。∥覒M愧地低下了頭，“我不告狀了，其實(shí)我也有不對(duì)的地方。我們不再是小孩子了，以后我們都要學(xué)憲法講憲法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生！”

爸爸媽媽都開(kāi)心的笑了……

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