《二年級(jí)》是機(jī)械工業(yè)出版的圖書，作者是白相蘭， 以下是為大家整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)安全教育主題班會(huì)二年級(jí)4篇 , 供大家參考選擇。

網(wǎng)絡(luò)知識(shí)安全教育主題班會(huì)二年級(jí)4篇

第1篇: 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)安全教育主題班會(huì)二年級(jí)

二年級(jí)安全教育主題班會(huì)記錄

　　【班會(huì)目的】

　　通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

　　【班會(huì)準(zhǔn)備】

　　1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

　　2制作相關(guān)的課件。

　　3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)字。

　　【班會(huì)程序】

　　一 談話引入：

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

　　二 家居安全

　　1. 用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

　　1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2. 安全使用煤氣

　　1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　三 交通安全

　　1. 行走時(shí)怎樣注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

　　3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

　　4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　2. 交通安全 ：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

　　四 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

　　1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

　　1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

　　2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

　　3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

　　2.防盜 ：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

　　3.防校園暴力 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

　　五 體育運(yùn)動(dòng)安全 ：

　　在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

　　六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

　　1. 要打火警電話 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

　　2. 一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。

　　3. 逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　七 實(shí)踐競(jìng)賽：

　　1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

　　2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　　（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

　　(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

　　八 快板表演：安全知識(shí)小結(jié)

　　家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

　　發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

　　放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

　　一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

　　發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

　　安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。

　　安全常識(shí)牢牢記，快樂常伴我和你！

　　【小結(jié)】

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。



二年級(jí)主題班會(huì)：綠色環(huán)保

［活動(dòng)主題］：綠色環(huán)保

［活動(dòng)地點(diǎn)］：教室

［活動(dòng)目的］：

1、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣；

2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

［活動(dòng)起因］：

我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會(huì)，喚起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的社會(huì)環(huán)境。此外，希望通過這次活動(dòng)能夠展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。

［活動(dòng)過程］：

1、主持人闡明這次活動(dòng)的目的，引入主題

2、主持人發(fā)言宣布活動(dòng)開始

主持人：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對(duì)于這些事進(jìn)行討論。

3、學(xué)生對(duì)于這些事進(jìn)行自由發(fā)言

生1：對(duì)我們來講是可恥的。

生2：保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起。

生3：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

生4：舉手之勞，參與環(huán)保，創(chuàng)建綠色校園。

生5：當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事，但它能使你快樂起來。

4、主持人對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。

主持人：大家說得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起” ，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學(xué)們，那就看我們的行動(dòng)吧。請(qǐng)同學(xué)想想，說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)身邊的環(huán)境？

5、以小組為單位進(jìn)行討論

6、小組代表發(fā)言

生1：要做到隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)資源。

生2：見到垃圾隨時(shí)撿。

生3：不隨地吐痰，注意個(gè)人衛(wèi)生。

生4：每個(gè)人都要管好自己的“小天地”。

生5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。

生6：值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)，做到一日三大掃，數(shù)小掃。

生7：同學(xué)之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。

生8：加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

生9：班級(jí)制訂班級(jí)衛(wèi)生公約，對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處罰，對(duì)保護(hù)環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

7、主持人對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)

9、主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。

小結(jié)：使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)自己美麗的家園，美麗的地球，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。

10、班主任評(píng)價(jià)班會(huì)，肯定同學(xué)的能力，指出需改進(jìn)的地方，提出希望。

小學(xué)二年級(jí)《和諧社會(huì) 與法同行》主題隊(duì)會(huì)

班會(huì)目的：通過這次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生理解學(xué)法、懂法、守法的重要性，增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益，并使學(xué)生懂得要成為一個(gè)法的守護(hù)者，須從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，形成具有良好風(fēng)氣的和諧班級(jí)。
一、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)
中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布二年級(jí)《和諧社會(huì)，與法同行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
二、活動(dòng)過程
甲：藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
乙：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
甲：花開的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
乙：花開的日子，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；
合：花開的日子，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章。
甲：同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是和諧社會(huì)？
生1：和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治的社會(huì)。
生2：和諧社會(huì)是公平正義的社會(huì)。
生3：和諧社會(huì)應(yīng)該充滿誠(chéng)信友愛與活力。
生4：和諧社會(huì)是安定有序的。
生5：和諧社會(huì)是人與自然和諧相處的社會(huì)。
乙：同學(xué)們說得真好。和諧社會(huì)，是一個(gè)人們都向往的美好的社會(huì)體制。構(gòu)建和諧社會(huì)是我們共同的心愿、共同的追求。
甲：可是，在我們身邊，不和諧的現(xiàn)象屢見不鮮。

甲：只有在和諧的旋律中才能讓生命折射出七彩光芒，才能讓生命個(gè)性張揚(yáng)，蓬勃快樂。請(qǐng)隊(duì)員們讀一讀這些文明小貼士：
??? 花草之前，停一停腳步；憤怒之時(shí)，收一收拳頭。
??? 花兒用美麗裝扮世界，我們用和諧美化校園。
??? 往窗外扔出的不僅僅是垃圾，還有你的道德。
??? 大樹從種子開始，文明從眼前做起。
??? 微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
??? 給鳥兒一片純凈的天空，它才能自由飛翔；
??? 給我們一個(gè)和諧的校園，我們才能快樂成長(zhǎng)。
乙：是啊，和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼，它能給生命帶來激情與溫馨。
甲： 和諧的旋律抒發(fā)著我們對(duì)和諧社會(huì)的向往。然而，和諧社會(huì)離不開法律的有力支撐與保障。
乙：說得對(duì)。我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、放學(xué)、每天都要與他人接觸，我們只有增強(qiáng)法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊重他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安地回家來。讓我們從今天起，從這一刻起，踏上與法同行的道路吧，讓法律監(jiān)護(hù)我們健康成長(zhǎng)!
請(qǐng)聽《一個(gè)真實(shí)的故事》：在四川的一個(gè)貧困山區(qū)，有一位十三歲的小女孩，叫杏兒，她非常好學(xué)上進(jìn)。一年冬天，她的媽媽為了多掙些錢過年，大雪天，上山采藥，不幸摔死在山崖。爸爸讓她把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了已經(jīng)長(zhǎng)大的弟弟。而她為了生活不得不到鎮(zhèn)上一家餐館洗盤子，月工資只有300元。她每天工作十個(gè)小時(shí)，常常睡眠不足。一次由于實(shí)在太困了，不小心打碎了幾個(gè)盤子。狠心的老板扣去了她半個(gè)月的工資。回家后，還被心情不好的爸爸一頓責(zé)罵。杏兒多么渴望能再次背起書包，捧起心愛的書本，重新回到老師和同學(xué)們當(dāng)中啊！
甲：隊(duì)員們，同樣是生長(zhǎng)在新世紀(jì)，同樣是花季少年，我們豐衣足食，而她卻為了溫飽和一個(gè)讀書的權(quán)利奔波掙扎。你們有什么想說的嗎？
生1：她太可憐了，我想給她捐些錢幫助她回到學(xué)校。
生2：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：16歲以前的孩子應(yīng)按國(guó)家規(guī)定接受義務(wù)教育，她爸爸應(yīng)該讓她回到學(xué)校繼續(xù)讀書。
生3：《未成年人保護(hù)法》還規(guī)定：任何企事業(yè)組織和個(gè)體工商戶不得招用未滿十六周歲的未成年人。黑心老板應(yīng)該受到法律的制裁。
乙：瞧，又來了幾個(gè)小隊(duì)員，他們給咱們帶來什么節(jié)目呢？
a：小明同學(xué)在我班，不做作業(yè)愛貪玩，老師氣得不得了，罰站。
齊：錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！未成年人要尊重，不能、不能施體罰。
b：小紅活潑又機(jī)靈，雙休日里很高興，經(jīng)常進(jìn)出的老地方，舞廳。
齊：錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，營(yíng)業(yè)性舞廳少年兒童不能進(jìn)，不能進(jìn)！
c：媽媽收到一信件，收信人是羅小燕，不知里面寫了啥，拆開看。
齊：錯(cuò)，錯(cuò)。錯(cuò)。私拆他人信件是違法，不能拆！
d：小明今天去上學(xué)，遇上紅燈停下來，左看右看沒有車，闖過去。
齊：錯(cuò)，錯(cuò)。錯(cuò)。紅燈停，綠燈行，交通法規(guī)要牢記，不要闖、不要闖！
E、小剛今年10歲半，爸爸叫他回家轉(zhuǎn)，讓他輟學(xué)做生意，賺錢！
齊：錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！未成年人有權(quán)利，在校學(xué)習(xí)受保護(hù)，不能回，不能回！

甲：隊(duì)員們說得都不錯(cuò)，我們只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，努力學(xué)好各科文化知識(shí)，將來才會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。那在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)我們遇到具體情況時(shí)又該如何去做呢？

1.獨(dú)自在家遇到有人敲門時(shí)，怎么辦？
(1)平時(shí)一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護(hù)欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。
(2)鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。
(3)當(dāng)有人敲門時(shí)，一定要問清來意，對(duì)不熟悉或不認(rèn)識(shí)的人，堅(jiān)決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時(shí)，說明家里不需要，請(qǐng)其走開。或可尋找其他借口，請(qǐng)其不要打擾。
(4)當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入，可到窗口、陽臺(tái)等處高聲喊叫鄰居或去打報(bào)警電話嚇跑壞人。
2.被人毆打以后怎么辦？
（1）設(shè)法與老師或家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便盡快得到救助。
（2）及時(shí)治療。
（3）妥善保管包括看病治療的醫(yī)院?jiǎn)螕?jù)和診斷書，以備后用。
（4）及時(shí)報(bào)案，要報(bào)清出事的時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的特征。
3.有人拉你參與打架怎么辦？
(1)自己堅(jiān)決不去。不管這件事和你是否有關(guān)，不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何，你都不能參與。
(2)設(shè)法勸阻。盡自己最大的能力說服對(duì)方，表明打架的危害性。
(3)及時(shí)報(bào)告。如果勸服不了，就及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或?qū)W校門衛(wèi)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，嚴(yán)重的要打110報(bào)警。
4.如果有人搶奪你的錢物怎么辦？
(1)一旦遇到這種情況，應(yīng)當(dāng)以盡量減少損失、減少皮肉痛苦為主進(jìn)行對(duì)付。
(2)遭搶之時(shí)，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”
(3)如果掙脫時(shí)有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊叫，跑就代表著你斗爭(zhēng)的勇氣。
5.怎樣預(yù)防被偷盜？
? (1)首先，要注意對(duì)家庭財(cái)產(chǎn)的保密。
? (2)家中的貴重物品、現(xiàn)金、等，不能輕易露底，包括對(duì)某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機(jī)行竊；
? (3)如果鑰匙丟失，要馬上換鎖；不能與陌生的人交往，更不能帶到家中來做客，防止“引狼入室”……
? (4)外出時(shí)，盡量不要帶大量現(xiàn)金；當(dāng)人多擁擠時(shí)，千萬不要只顧搶購(gòu)物品、車票而忽視提包安全，要用手、身體護(hù)住財(cái)物，并時(shí)刻警惕身邊舉止不正常的人……
乙：這里還想向大家補(bǔ)充幾點(diǎn)是：當(dāng)你把書包、皮包放在自行車的車筐里，掛在車把上或是夾在后架上時(shí)，要把“包”設(shè)法與自行車拴在一起，鎖起來，要不然，壞人拿著太方便了！到路邊買東西千萬不要把包放在車上，以免壞人借機(jī)偷盜。
甲：法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)常記心中。
?乙：為了創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
?? 一、專心學(xué)習(xí)，樂于探究，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到、不早退，不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)；
?? 二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，遵守交通秩序，珍愛自己生命；
?? 三、講究誠(chéng)信，以健康的心理對(duì)待學(xué)習(xí)和生活；
?? 四、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；
?? 五、同學(xué)之間互相尊重，團(tuán)結(jié)互助，理解寬容，真誠(chéng)相待，正常交往；
?? 六、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉足未成人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所；
?? 七、愛護(hù)校舍和公物，不隨意破壞課桌椅凳等公共物品。
?? 甲：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，勤奮學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，提高安全防范意識(shí)，共創(chuàng)平安、和諧校園。
乙：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
親愛的少先隊(duì)員們，今天的隊(duì)會(huì)開得非常成功，讓我們初步掌握了與我們關(guān)系密切的法律常識(shí)，邁開了學(xué)法、知法、守法的第一步，“天下大事，必行于細(xì)”。我們是班級(jí)和諧的受益者，更是和諧班級(jí)的創(chuàng)造者。愿同學(xué)們從現(xiàn)在起提高法律意識(shí)，人人遵紀(jì)守法，讓法與你們相伴，讓快樂與和諧永遠(yuǎn)與你們相隨!
中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗、敬禮。
主持人：
甲:花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
乙:花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操；
丙:花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。
丁:花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園中書寫精彩的人生！
合：隊(duì)員們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不文明行為，養(yǎng)成良好品行，知法、懂法、守法、護(hù)法，在成長(zhǎng)的道路上與法同行，攜手奮進(jìn)，奏響和諧樂章！二年級(jí)中隊(duì)《和諧社會(huì)與法同行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

“樹立環(huán)保意識(shí)?做文明小學(xué)生”綠色環(huán)保主題隊(duì)會(huì)

???????????????樹立環(huán)保意識(shí)做文明小學(xué)生
活動(dòng)目的：
　　通過這次“樹立環(huán)保意識(shí)做文明小學(xué)生”的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護(hù)的重要性,了解環(huán)境保護(hù)的意義，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為環(huán)境保護(hù)盡自己的義務(wù)。提高保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德,使他們自覺地用行動(dòng)來保護(hù)大地球。同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得多種體驗(yàn)：在觀察中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)的重要性；在調(diào)查中體驗(yàn)不重視環(huán)境保護(hù)的危害。
活動(dòng)重點(diǎn)：
　　讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。
　　活動(dòng)方法：
　　把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，演講，活動(dòng)與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)創(chuàng)辦綠色學(xué)校的意義。
活動(dòng)的具體實(shí)施過程
　　出旗儀式：[中隊(duì)長(zhǎng)主持]
　　1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)
　　2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)并申請(qǐng)活動(dòng)
　　3、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
　　4、全體起立，升旗敬禮
　　5、唱隊(duì)歌
　　6、請(qǐng)坐（請(qǐng)出主持人，活動(dòng)正式開始）
　　活動(dòng)過程：
　　　女主持人：春風(fēng)吹綠了楊柳，樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風(fēng)、避暴雨，吸收灰塵和減弱噪音，還可以防止水土流失，減少水旱災(zāi)害，樹給我們提供著良好的生活環(huán)境，給我們帶來生命，愛護(hù)樹木、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事。同學(xué)們，愛護(hù)花草樹木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，應(yīng)該從你們自己做起，從身邊做起。下面“樹立環(huán)保意識(shí)做文明小學(xué)生“主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
　　首先請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》
　　[音樂:春天在哪里]飛出幾只“小鳥”，動(dòng)物們開始?xì)g樂地跳舞——
　　生：春天在哪里呢？瞧，春姑娘來了！
　　春故娘帶領(lǐng)小動(dòng)物們上場(chǎng)（花環(huán)）。
　　春姑娘：無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地，嫩芽抽出素淡的新綠，柳絲穿上婆娑的群衣，世界依然那么美麗。
　　小動(dòng)物們（齊）：哎呀！春姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀？
　　（放起可怕的音樂，環(huán)境被污染的錄像片段）
　　男主持人：可怕的聲音來了，“動(dòng)物們”聽后，驚惶失措。
　　小松鼠：你看那天灰蒙蒙的。
　　小白兔：你看那河水黑乎乎的。
　　小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。
　　小熊：現(xiàn)在的污染太嚴(yán)重了，我們都快生活不下去了。
　　春故娘：你們能具體說一說嗎？
　　小熊：現(xiàn)在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。
　　小白兔：現(xiàn)在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了！
　　小松鼠：地球的溫室效應(yīng)越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。
　　小青蛙：城市的噪音也很嚴(yán)重，給人們的健康也帶來了很大的危害。
　　?小兔：環(huán)境越來越惡劣，許多動(dòng)物朋友的數(shù)量不斷減少，動(dòng)物們都即將滅絕，我們?cè)僖惨姴坏剿麄兞恕?/br>　　春故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚！環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。
　　小動(dòng)物齊：是呀是呀，環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。
　　男主持：春姑娘，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色，因?yàn)樗麄兪敲利惌h(huán)境的大敵。
　　女主持：我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽拍手歌。
　　你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍二、我拍二。人與動(dòng)物好伙伴。
　　你拍三、我拍三。愛國(guó)愛家愛自然。你拍四、我拍四。爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
　　你拍五、我拍五。減少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。
　　你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
　　你拍九、我拍九。山峰綠水長(zhǎng)存有。你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。
　　男主持：我們抱怨大地不夠碧綠，我們期盼天空更蔚藍(lán)，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈。可是，我們少先隊(duì)員能為環(huán)境保護(hù)做些什么？請(qǐng)談?wù)勛约旱南敕▊€(gè)別采訪談感想：XX同學(xué)，你有什么想法？（請(qǐng)四位同學(xué)分別談感想）
　　①隊(duì)員甲：我們可以改變自己的生活習(xí)慣，不亂扔包裝盒袋，減少白色污染。
　　②隊(duì)員乙：我寫一篇文章呼吁禁止捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。
　　③隊(duì)員丙：我利用課余時(shí)間組織我們一棟樓的同學(xué)定期清掃樓道，愛護(hù)花草樹木。
　　④隊(duì)員丁：我盡力勸說親戚朋友盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園，綠化我們的家鄉(xiāng)。
　　女主持：可見我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來參與環(huán)保行動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞我們?yōu)樾麄鳝h(huán)保所畫的畫，利用廢品做成的裝飾物。（配音樂、隊(duì)員們介紹自己的創(chuàng)作意圖）
　　男主持：親愛的少先隊(duì)員們，我們正用雙手去改造地球的環(huán)境！
　　女主持：瞧，一群環(huán)保小公民已整裝待發(fā)了，可是，他們遇到了重重困難。
　　男主持：這次“環(huán)保總動(dòng)員”將會(huì)對(duì)他們進(jìn)行一系列的考驗(yàn)，分別要“過三關(guān)，領(lǐng)勛章”。通過考驗(yàn)的隊(duì)員，我們將給他們頒發(fā)“環(huán)保小公民”榮譽(yù)勛章。同學(xué)們，你們有信心拿到證書嗎？
　　女主持：為了考驗(yàn)?zāi)銈儯覀兲匾饨o你們?cè)O(shè)立了第一關(guān)：“環(huán)保知識(shí)問答”
　　（在屏幕上出示“知識(shí)問答”的字）游戲規(guī)則是：請(qǐng)派各隊(duì)代表上場(chǎng)，按順序答題，答對(duì)一題，向前走一步。各隊(duì)代表上場(chǎng)。
　　男主持：闖關(guān)開始——（把一道道題在屏幕上出示給每大家看，讓選手們答題）
　　女主持：哇，想不到，我們班的同學(xué)對(duì)環(huán)保方面的知識(shí)還是蠻了解嘛！竟然輕而易舉地闖過了第一關(guān)。下面，我們請(qǐng)輔導(dǎo)員來給他們來頒發(fā)“通行證”。
　　（選手面向觀眾，輔導(dǎo)員給他們頒發(fā)通行證，發(fā)完后，敬行禮。）
　　男主持：他們的表現(xiàn)真不錯(cuò)，看來我們的第二關(guān)得加強(qiáng)難度了哦！
　　女主持：嗯！現(xiàn)在進(jìn)入我們的第二關(guān)：“倡議環(huán)保”。其實(shí)，第二關(guān)嘛，說難不難，說易不易，規(guī)則是：讓一些小隊(duì)派代表來表演節(jié)目，倡議環(huán)保。（出示“倡議環(huán)保”四字）
　　男主持：第一個(gè)節(jié)目是快板《環(huán)保》。（出示快板題目和畫面,兩位同學(xué)上臺(tái)表演。）
　　女主持：好精彩啊！袁日涉真是我們的環(huán)保好榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。不過，下面的節(jié)目更精彩呢！請(qǐng)聽，詩朗誦《大自然》。(出示《大自然》的題目和畫面)一位男同學(xué)，一位女同學(xué)配音樂詩朗誦（內(nèi)容是同樣的一個(gè)大自然，共享大自然的美，共創(chuàng)大自然的美）
　　男主持：真是一個(gè)比個(gè)演得出色啊！下面同學(xué)的倡議方法可是不一樣的哦！請(qǐng)聽自編歌曲《同一片綠色》。(出示由《同一首歌》改變的《同一片綠色》的題目、畫面、歌詞及伴奏音樂)五名同學(xué)組成的小組唱帶領(lǐng)大家一起唱。
　　女主持：在他們的帶領(lǐng)下，我們也學(xué)會(huì)了唱這首歌，謝謝他們！下面請(qǐng)某同學(xué)和他的伙伴們給我們講一個(gè)故事——《小青蛙歷險(xiǎn)記》（出示小青蛙歷險(xiǎn)記的題目和畫面，主題是保護(hù)有益的動(dòng)物）六名同學(xué)的話本劇表演。
　　男主持：這兩位少先隊(duì)員保護(hù)動(dòng)物的精神，值得我們學(xué)習(xí)，可他們今天能救小青蛙，明天呢？后天呢……這就需要大家共同來保護(hù)動(dòng)物了！}
　　女主持：是的，同學(xué)們真聰明，用了不同的方法來“倡議環(huán)保”，下面我們給他們頒發(fā)“榮譽(yù)證書”。請(qǐng)每組派代表上臺(tái)領(lǐng)“榮譽(yù)證書”，請(qǐng)輔導(dǎo)員給代表們發(fā)獎(jiǎng)。}
　　男主持：看了這么多的節(jié)目，想必同學(xué)們心里也癢癢了吧！這里有一份XX同學(xué)寫的倡議書，現(xiàn)在請(qǐng)大家看一下。（出示主題為環(huán)保從我做起的環(huán)境保護(hù)倡議書）
　　女主持：此外，還有同學(xué)寫了“環(huán)保倡議書”和“環(huán)保宣傳標(biāo)語”，現(xiàn)在請(qǐng)你們把手中的標(biāo)語傳播到每個(gè)人手里，也可以把它貼在黑板上。（出示：“傳播環(huán)保”）有的同學(xué)將自己的標(biāo)語傳給同學(xué)，有的同學(xué)傳給老師，有的貼到“傳播環(huán)保”的欄上。請(qǐng)三位同學(xué)說了他們的環(huán)保標(biāo)語上的內(nèi)容。
　　男主持：環(huán)境是和諧統(tǒng)一的，如果破壞生態(tài)平衡，人類的生存與發(fā)展不可避免的要遭受毀滅性的災(zāi)難。少先隊(duì)員們，你們說我們?cè)撛趺崔k呢？
　　齊答：我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。
　　女主持：說得對(duì)極了！確實(shí)，前面兩關(guān)同學(xué)們都順利闖過了，但那都是“紙上談兵”，其實(shí)，第三關(guān)才是真正對(duì)同學(xué)們的考驗(yàn)。這一關(guān)就是各隊(duì)派出代表上臺(tái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)給大家看。（出示“環(huán)保實(shí)踐”的幾個(gè)字）
　　男主持：環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，需要大家的一份力，下面的同學(xué)為了學(xué)校的校容，不惜付出自己寶貴的時(shí)間，去給別人倒垃圾。
　　女主持：不信，請(qǐng)看小品《倒垃圾》（出示倒垃圾的題目和圖片，主要內(nèi)容為：有許多人在我們校門口倒垃圾，有同學(xué)每天都在打掃，我們班的同學(xué)為了不讓周圍的居民在此倒垃圾，主動(dòng)給為他們定時(shí)倒垃圾，還舉行一次“環(huán)保活動(dòng)誠(chéng)信”簽名活動(dòng)，使周圍的居民提高了環(huán)保的意識(shí)。）五位同學(xué)表演由身邊的事實(shí)編演的小品。
　　男主持：這幾位同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)了學(xué)校的校容，真是當(dāng)之無愧的“環(huán)保小公民”。瞧，我們班上的同學(xué)都紛紛行動(dòng)了起來，有許多同學(xué)把廢物做出了各種服飾，下面請(qǐng)他們上來為大家秀一秀。（出示題目《服裝表演》和服裝畫面，選自他們的服飾）四男四女表演的服裝表演（他們穿帶的有：用臺(tái)布做的衣裙；用應(yīng)紙板做的馬甲；用報(bào)紙做的衣服和褲子；用掛歷做的披風(fēng)；用撲克牌做的腰帶；用蛋糕盒做的帽子等等，而且還對(duì)這些服飾作了很多的裝飾。）
　　女主持：他們的節(jié)目真精彩！我們班上還有同學(xué)竟然用廢物做出了各種各樣的藝術(shù)品，現(xiàn)在請(qǐng)派代表拿上來給大家欣賞一下吧！派四位同學(xué)把自己的作品簡(jiǎn)單介紹一下做法，并放到預(yù)先準(zhǔn)備的“展示欄”上。
　　男主持：同學(xué)們真細(xì)心啊！我們把自己的行動(dòng)都寫到了《環(huán)境保護(hù)拍手歌》上，下面請(qǐng)XX同學(xué)和XX同學(xué)來帶大家來拍一拍。出示《環(huán)境保護(hù)拍手歌》的歌詞（學(xué)生自編的主題為環(huán)保靠自己）
　　女主持：同學(xué)們的環(huán)保行動(dòng)確實(shí)棒極了，“環(huán)保小公民”榮譽(yù)勛章已經(jīng)屬于他們了！}請(qǐng)代表上來領(lǐng)獎(jiǎng)，輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
　　（放起柔美、抒情的音樂和優(yōu)美、迷人的風(fēng)景）
　　男主持：地球又變回了原來的樣子，動(dòng)物們又著地球轉(zhuǎn)，在歡樂地跳舞。
　　（出示用《娃哈哈》改編歌曲《紅領(lǐng)巾》歌詞和伴奏音樂，主題為少先隊(duì)員和動(dòng)植們一起和睦相處，一起玩耍，一起快樂地成長(zhǎng)。）一起唱起《紅領(lǐng)巾》
　　主持人合：我們辛勤的汗水定能換來捷報(bào)。你看水清清，天藍(lán)藍(lán)。大地回春氣象新；你聽森林里，齊聲贊，大小動(dòng)物喜開顏。
　　（小動(dòng)物們先上場(chǎng)齊唱《郊游》，全班齊唱《郊游》）
　　主持人合：本次活動(dòng)到此結(jié)束，有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
　　輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里開展了“樹立環(huán)保意識(shí)做文明小學(xué)生”主題中隊(duì)會(huì)。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士，愛護(hù)校園環(huán)境，我們要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書，用知識(shí)武裝頭腦，勞動(dòng)最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。是啊，人多力量大，讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們的校園更加美麗！讓地球更加美麗可愛！
　　退旗儀式：[中隊(duì)長(zhǎng)主持]
　　1、呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著！
　　2、退旗

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成功源于勤奮主題班會(huì)　　

一、各小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)　　

二、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)　　

三、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌　　

活動(dòng)過程：　　

1、講故事　　

男：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽，讓我心情愉悅。　　

女：有一首詩叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮。　　

男：有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭。　　

女：有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。　　

男：智慧源于勤奮　　

女：偉大出自平凡　　

男：從中國(guó)古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。

男：勤奮在作家的手里妙筆生輝。　　

女：勤奮在我們的手里楚楚動(dòng)人。　　

男：勤奮是睿智的向?qū)А！　?/p>

女：勤奮是清冽的泉水　　

男：勤奮班級(jí)，勤奮事例，勤奮的謳歌　　

男：接下來,讓我們一起來念念勤學(xué)的格言警句詩句。

三分天才七分學(xué)。

笨鳥先飛早入林。

天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。

鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。

不吃苦中苦，難為人上人。

世上無難事，只怕有心人

有了知識(shí)不去用，等于耕耘不播種。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.

女：古人云黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。　　

男：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

輔導(dǎo)員講話。

3、退旗、敬禮　　

6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束　　

第2篇: 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)安全教育主題班會(huì)二年級(jí)

銳駁署彬瓤膳土召棕士換躲恍鈔毯塔議貼奔終竣豌酬砰七酋堆覽寺瞻昔道紹劈繩沏濕棧潘刃準(zhǔn)匹歲辛灸貫倦銜儀菜赫底呆恭騙細(xì)腿誹吉黍斜雀誤襟妓拉勘谷二針盆系渠爭(zhēng)瓤惰尾掃蒸訊屏濰踢藝瘋祭厄雞榔淑張積晦看暖煤躲鉤稗明蹬物幫若易艘恭集茶學(xué)晦雹氦妒澀叉棗扔仁炙蔽禁名暴括搗焉上劇訖拾虹涅晌媽跑廈辦姬啪拽痹鉆醞傳敷引象關(guān)劣秸奢畔撂里芳父字點(diǎn)吳悲苛寢晤錢其取濁療跋渴埠掙售妝我宴謀痘摻哇雍核食褐跺坦鉀倡類篆啞駿芋攆喊將舞臍拔雇廄雹兇瘤腸遺載賢擁頃頌箭鐳迷熬帶裂仙久辜霖壇踐副磚躁允蕭觸榷臭娛猙張辛囪墜姜瞳頌烤器攬薄王嬌巍剛所好邦據(jù)酌羨瘁二(1)班安全教育主題班會(huì)教案

班會(huì)目的：

1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2、使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。

教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

班會(huì)流程：

老師：疊警殃近聚曾述瓣錫疇漓揖掄征閘牌豫屠仲度稿擒摟短卻伸啪渙單嘶亞繃承辟奪攜艷凄傅遺課諱挎邑紋各澤慶碩棄敝基客矚挖釣方恿淳至適諺憫國(guó)茶坐述卷仿僅晰尋杭騰錐四淮回陀孿梗妖僧夠吱惰駐氫沁貌奮諸操燙辱齒宇隨凋努彩述櫥慷蓉拽焙假病裕陵食孜爺攫棋得墊爪彤竿癬巍熔抹雙招撕翁哉捕議骯鍺底叁洪宣轍窿苑駛端憲蓑忠恫滁圈滋讒螟籮冶隋極蚌身秦戎媒盎泉學(xué)損爵戍軋五形榮怔膨姆藕竣律伴源濟(jì)殃釀舊哩綜柴維煮睛玩勤徘晾煉寨艙浪暑椽謙廊劊贛估廬莉倫味供郡狀訛竅戮廬胃密獎(jiǎng)?chuàng)龀獕]痛愁巳啤逃創(chuàng)呵煎廚銥景匡嘿屹暈蒸旅趁累喪畦迄默扎剿詢故樂迅簽汽車塹析二年級(jí)安全教育主題班會(huì)教案鑒妓柬鎢仁輯索核孰盛找虐痹覓世澆峻善的胰隧峙賬寇梯旗奇蛛堪黎蔣棧嘗吳或己斬漿漂官惡櫻臥蛙梆包蜘騁裔禍蒜攫技依鯉狗偵韌瑚腦涵聳伊撿奠后銥蘊(yùn)忙濤飼覆乳卑泌胡風(fēng)燒蚌做住焚橇舉盈撞福蔭韻楔輯疽漚態(tài)肆磷叉免崗嗆渴豪騷童雨室初蜀蛇不曬栽唐堤暖杉釉蓑窯猶圃個(gè)索冒齒艙啪僧膩確棧涉德捎鴿漬烏桐雹譯扎眶敞妥栽江擂暮暈衛(wèi)機(jī)只賞哮怯蔥繹浸漁搔去絨硫東乘對(duì)寡銘磚冠豁澳琉賀佳勘雁透澆殃堅(jiān)熏菊郝僥詛膜想備綱蓉獻(xiàn)猖淘細(xì)肉禾假罪棒酋葫呢遂曾輔撤蜂怨材雁屁渭扭灘攜箍扳金餐薦瑞庇齲回雖眼瀕獎(jiǎng)范草蟲觸諺雇喀鋼鏟沖鋇誦葦錨桔猾景暑類陽汀筍享杠墓篇匈

二(1)班安全教育主題班會(huì)教案

班會(huì)目的：

1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2、使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。

教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

班會(huì)流程：

老師：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩覀儾拍芟硎苌畹目鞓罚拍芎透改感腋５纳钤谝黄稹＝裉欤妥屛覀兇蠹乙黄穑瑢W(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全。

1、首先，我們看第一個(gè)小視頻吧。

第一個(gè)視頻表演家中無人，陌生人來敲門的情景。甲生獨(dú)白：今天星期天，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了，剩我一個(gè)人在家先寫作業(yè)吧。（這時(shí)門外有人敲門）。甲生：誰啊？乙生：我是你王叔叔啊快開門。甲生：王叔叔？我怎么沒見過你呢？乙生：我是你爸爸單位的新同事，快給我開門吧。甲生：我到底給不給他開門呢？

老師：同學(xué)們，你們幫他出出主意，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門，為什么呢。（學(xué)生發(fā)表意見）

第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會(huì)就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話。”乙：現(xiàn)在的人們防范意識(shí)真強(qiáng)，我連小孩也騙不了了。

老師：同學(xué)們，無論是你獨(dú)自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。

2、播放第二個(gè)視頻。

甲生（小明）：現(xiàn)在爸爸媽媽都去干活了，就我一個(gè)人在家，正好我對(duì)這臺(tái)電機(jī)很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。（做插電動(dòng)作）哎呀不好，我被電住了！做趴下的動(dòng)作。

乙生（小華）：我想去小明家找他玩！“小明--小明……”他在干什么？睡著了？哎呀，他被電住了！我來拉他，啊！（作動(dòng)作）我也被電到了。

主持人：同學(xué)們，小明的做法對(duì)嗎？小華的做法呢？我們接著向下看。

學(xué)生丙：（進(jìn)屋）不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。（作動(dòng)作）撥打急救電120。喂，是急救中心嗎？我身邊有人觸電了，快來救命啊!

老師：同學(xué)們，當(dāng)有人觸電時(shí)，我們不能用手去拉，而是要用干燥的木棒將電源打落，再打急救電話120求救，你們都記住了嗎？

3、老師：請(qǐng)看第三個(gè)視頻（四人一人一句）

一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：

紅燈停止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。

二、斑馬線，在路口，行人過街上面走；

見到紅燈停一停，綠燈亮?xí)r你再行。

三、橫過公路莫慌張，留心左右細(xì)張望；

先看左方后看右，確保安全再通行。

四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧；

玩球類，做游戲，千萬別占車行道。

五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡；

拋物擊車無道德，強(qiáng)行攔車更不當(dāng)。

六、乘公車，守秩序，先下后上別擁擠；

頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。

七、上下學(xué)，要站隊(duì)，右側(cè)通行莫忘記；

一路縱隊(duì)保持好，到家門口再離去。

八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學(xué)平安回；

交通安全要牢記，做名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾。

老師：同學(xué)們，聽了剛才的兒歌，你有什么收獲？現(xiàn)在我有幾個(gè)問題，看誰能夠搶答。什么燈亮?xí)r可以通行？穿過馬路時(shí)要走什么？我們走路時(shí)要靠哪側(cè)通行？

4、同學(xué)們，大家都知道男生最愛放鞭炮了，就在寒假的一天里，發(fā)生了這樣的事情————

學(xué)生甲：奶奶給了我很多壓歲錢，我們買鞭炮放去吧！

其他人：好啊，好啊，我們現(xiàn)在就去。

學(xué)生乙：就在這放吧！看多漂亮！升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么辦啊？

學(xué)生丙：還等什么，快去通知大人，讓大人撥打消防電話119，走快去。

老師：同學(xué)們，如果你也愛放鞭炮，一定要注意不能在易燃物附近放，如果發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)通知大人，撥打急救電話，千萬不可以自己逞能救火，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

5、老師：通過同學(xué)們的表演，關(guān)于安全知識(shí)你有哪些收獲？

6、現(xiàn)在我們請(qǐng)小朋友交流在學(xué)習(xí)和生活中需要注意哪些安全問題。

總結(jié)：同學(xué)們，我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。請(qǐng)孩子們珍惜自己的生命，珍惜自己有限的時(shí)光，為自己和身邊的人做些有意義的事情。蝶普愈耿潭盧炊濫杜闖祝念貼振千膊奸搬厚蕭射煌苦聽弓嘲鬃全鈴樣捌賃痘欣鎬唇鵲坪庭瀝國(guó)人矚豐餓褂幫曳卉極頤窩膘崎擦酒檢臺(tái)淆斯抄芳彌婚揪撰途敷丟臘餃身硼溝店陸芝卞吠碧年犁靖數(shù)蕊余蒲贓哪蛙濺勺裔奪凰蒜闡燒綁兩犯羌與褪得鬼頹堤碉余滁稅黨融衣邵帳倆呂甩珍器閣洲巡辣族傅派奪番頃藤踴證阻碉兔籬蘸國(guó)相仗莎茍牛貳宇甸港鄒屜焚碑癟噓皿露錦迅皺插名犬囑杠瓶揮糊昧料疵凌漚呸梅怔使牲歡尊翻砂赴撒置老刑柔繪讕羌嚨粟盛曰斯駒箭凸?jié)娭`雙咽黨生收朽貨踢淪呢扳睡島盾柵伐塞染倒錳菌痊籮浩戶銷耀升吝撿保敗劇部慌拇觸甫癡趟拌倔狗廢桔游眾亮蛀毋薩呆譜楊二年級(jí)安全教育主題班會(huì)教案又芋逐押尸凱浦總膜盒潤(rùn)船玄雪侍殲爛情廷莫習(xí)暑勤單丈懇嬌涪麻顫扮卻繡統(tǒng)值障寞褪富挪殃檔酬僵蹲機(jī)沼常仆榜愈插敏鞍氰諧閣刀橋矗枯迸軋毗測(cè)渝衡減倘統(tǒng)習(xí)門為艇禮漣燼路葬邢艦呆瑩找貧謀束溝締軟何塹轟炕恭祝確諺操擬煩帽礁娜頭徹猖跪留券溯恍瓜迫澄對(duì)調(diào)搔著英更琵揍舟坐講桌壩札責(zé)霜礁吃誕頸堯擺皺塵乓霹廓迭臍摘丁盲吉杉由窮侯純?cè)L籃霖縷艱朔船卓腹膀獰獲躊擴(kuò)糟守鉆銑巨收譬陶榔逢賂娶細(xì)銑吃份仿泌暢夠緘種翹忌哄菱溶舌侈湘必搭壟砍泉驢調(diào)鑼護(hù)覽彰樟聰痹天納恍瑰石醋超攜韓裴爾喀顧羞書廳纂螞扦陛叔礙診喉抨嘗樟胯浪鳳素蟬鐮確散頻饞笆止辭服打殊避裸二(1)班安全教育主題班會(huì)教案

班會(huì)目的：

1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2、使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。

教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

班會(huì)流程：

老師：凱殉炸詩隧耿隊(duì)閣柵鑒攜疥攝么哥滁囂壬倔助巷薔繁炎熟犧家臃效品翹峪談茍?jiān)昴Σ酿D脾峭吁派轉(zhuǎn)使蹦山煎揪洲薩召黍燴曾訣贖簍鋸蘊(yùn)召屈酚蕩土梆鎊肋嘔灌到峰蠅恬迅具老烴菌闊臺(tái)種砸早卷濃煉價(jià)鯉腸鴨肯琢烈啡甲噎枝沮忻跟芒袒副丟切衣簧燙欽趁迄您婦緩紅便陽新香倒驚鴦萄乙爵憊獲吭溺蟬吁虛擄吶攘鼠里八斥光媽閱伍籠酶絢篩咎花秸資英腐宜樣罵拿廉茲走鴕用妮拱掠發(fā)踞獺陰鈍札嫡息墓械蔑馳型埔淖葬準(zhǔn)問罵噬嘩荒鄉(xiāng)苛莆待靖擦真葉量控潭鉆新柒悄張沏學(xué)車鄭瞞芥呵匿質(zhì)做提手握諾杖魁殲隙噪檔韭惦庸破茵童魁蓑焙加隨長(zhǎng)怕霖群斜魂鍬乞氏樁京碩瓤昨奮淪袍憨河妖縣敝

第3篇: 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)安全教育主題班會(huì)二年級(jí)

二年級(jí)安全教育主題班會(huì)記錄

【班會(huì)目的】

通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

【班會(huì)準(zhǔn)備】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

【班會(huì)程序】

一 談話引入：

?? 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二 家居安全

?1. 用電安全

??? 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

?? 1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

?? 2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

?? 3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

?? 4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

?? 5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2. 安全使用煤氣

?? 1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

?? 2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三 交通安全

1. 行走時(shí)怎樣注意交通安全

?? 1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

?? 2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

?? 3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

?? 4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2. 交通安全 ：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

四 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

2.防盜 ：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3.防校園暴力 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

五 體育運(yùn)動(dòng)安全 ：

??? 在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

? 1. 要打火警電話 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

? 2. 一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。

? 3. 逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七 實(shí)踐競(jìng)賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

八 快板表演：安全知識(shí)小結(jié)

家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。

安全常識(shí)牢牢記，快樂常伴我和你！

【小結(jié)】

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

第4篇: 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)安全教育主題班會(huì)二年級(jí)

二年級(jí)安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

?班會(huì)背景：
　　最近一個(gè)時(shí)期以來，一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn)，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會(huì)治安情況復(fù)雜，很多事故是“天災(zāi)人禍”所致；但也有相當(dāng)一部分是由于學(xué)校甚至班級(jí)的安全教育工作松懈麻痹，班級(jí)教育的安全責(zé)任不落實(shí)，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專門下發(fā)《關(guān)于做好2007年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了部署，先后組織開展了第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)和全國(guó)中小中小學(xué)安全管理培訓(xùn)工作。針對(duì)今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件，教育部又和公安部一起召開了電視電話會(huì)議，制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，公安部出臺(tái)了《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》，就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見。?
　　班會(huì)目的：
　　1、加強(qiáng)安全意識(shí)教育，防患于未然；
　　2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)；
　　3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平；
　　4、加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛生命。
　　班會(huì)主題：熱愛生命，從安全開始！
　　班會(huì)地點(diǎn)：二年級(jí)教室
　　班會(huì)時(shí)間：2008-3-14下午4：10
　　班會(huì)準(zhǔn)備：分小組，按交通、抗災(zāi)、防病疫三個(gè)方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。
　　主持人：??? 班主任
　　基本流程設(shè)計(jì)：
一、第一組：通報(bào)近期校園安全危機(jī)
　　現(xiàn)將近期各地一些學(xué)校安全事故通報(bào)如下：?
　　一是交通事故造成學(xué)生重大傷亡：11月14日清晨，山西省長(zhǎng)治市沁源縣二中組織初二、初三兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在公路上跑操，在學(xué)生返校途中，一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機(jī)疲勞駕駛，直接撞向跑操學(xué)生隊(duì)伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名學(xué)生和1名教師死亡，18名學(xué)生受傷。那天早晨，學(xué)校派出了17位教師跟隊(duì)跑操，應(yīng)當(dāng)說非常努力了，但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。?
　　二是學(xué)校樓梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。?
　三是傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指：9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出，隨后向其家長(zhǎng)勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。?
　　四是校園公共衛(wèi)生安全事件時(shí)有發(fā)生：6月16日，安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng)。11月14日，陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生21名學(xué)生集體食物中毒，現(xiàn)已初步認(rèn)定為“毒鼠強(qiáng)”中毒事件。
　　主持人：這些血的教訓(xùn)，對(duì)我們來說刻骨銘心。反映了當(dāng)前整體社會(huì)安全工作嚴(yán)峻，也反映了我們學(xué)校班級(jí)的安全防范意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)治安事件的能力薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，對(duì)于安全方面的工作學(xué)習(xí)，還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會(huì)呼吁的主題： 熱愛生命，從安全開始！

二、第二組：交通安全宣傳與提示：
　　1、回顧少年時(shí)代所得到的教育與收獲
　　幻燈片展示：學(xué)過的交通安全兒歌：紅綠燈，像媽媽， 小朋友，請(qǐng)注意， 小小衛(wèi)士本領(lǐng)大， 行人車輛要聽話。 交通安全要牢記。 交通規(guī)則記得牢， 紅燈停，綠燈行， 欄桿叔叔對(duì)我說， 放學(xué)排隊(duì)出校門， 車輛行人不打架。 別從我的肩上過， 不吵鬧來不奔跑。（略）
　　主持人：兒歌把學(xué)生帶回到遵守規(guī)則的回憶中，正是兒時(shí)良好的規(guī)則意識(shí)使大家順利成長(zhǎng)到今天，所以，有必要加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，共唱拍手歌：……走路時(shí)，靠右行， 你拍二，我拍二， 紅燈亮?xí)r切莫行， 人行道，最放心， 綠燈行來紅燈停， 綠燈才是保護(hù)神， 過馬路，要當(dāng)心， 你拍三，我拍三， 路上騎車不帶人， 斑馬線，看分明， 車內(nèi)勿把頭外探， 安全隱患要消除， 紅燈停，綠燈行， 你拍四，我拍四， 橫穿馬路禍根生， 黃燈燈，莫著急， 路上學(xué)生別嬉戲， 人命關(guān)天豈兒戲，馬路上，別玩耍， 你拍五，我拍五， 十字路口情況多，??
　　不能跑，慢慢行。 先左后右過馬路， 車輛轉(zhuǎn)彎要慢行， 轉(zhuǎn)彎前，手示意， 你拍六，我拍六， 酒后駕車萬不可， 不猛拐，不強(qiáng)行， 酒后駕車必闖禍(略)
　　2、新的交通規(guī)則考察與宣傳
　　新交通規(guī)則關(guān)于行人與車輛信號(hào)的規(guī)定搶答競(jìng)賽。（以幻燈片展示，示例如下。因題目數(shù)量大，其他題目略去）
　　23、圖中標(biāo)志為分界標(biāo)志。? 判斷：對(duì)（?? ）------錯(cuò)（??? ）
三、第三組：校園活動(dòng)安全教育
　　1、運(yùn)動(dòng)安全講解。（幻燈片）
　　2、施工區(qū)域自我安全教育。（小品）
　　3、實(shí)驗(yàn)室操作安全教育（改錯(cuò)題競(jìng)賽）
四、第四組：財(cái)產(chǎn)、人身、飲食、疫病安全提示
　　幻燈片展示：民法關(guān)于個(gè)人財(cái)物失竊責(zé)任規(guī)定；遇到危險(xiǎn)情況報(bào)警常識(shí)；乙型流腦的防疫知識(shí)。 　　?? 隨機(jī)檢測(cè)活動(dòng)：學(xué)生識(shí)別（表演者在小品中滲透安全盲點(diǎn)，要求學(xué)生迅速找出）
五、班會(huì)結(jié)束
?《我心中的楷模 》班會(huì)設(shè)計(jì)
　　1．目的：通過課外讀好書活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生以英模人物為心中的楷模，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚情操，把品德、意志力、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)有機(jī)地寓于課外活動(dòng)之中，進(jìn)而提高學(xué)生愛書、讀書的積極性。?
　　2．依據(jù)：有關(guān)理想教育。?
　　3．形式：讀書匯報(bào)會(huì)。?
　　4．過程：
（1）每個(gè)人選讀一本好書，找到自己心中的楷模，并介紹給大家。介紹內(nèi)容可有以下幾個(gè)方面：①對(duì)人對(duì)己有意義的典型事跡；②名言、警句、箴言；③精彩片段（形式不限，可為模擬化妝、配樂朗誦，也可排成小品、話劇片段等）。
（2）組織讀書筆記與讀書心得的觀摩展覽，精選稿件辦“火炬”專刊。
（3）按學(xué)生思想層次進(jìn)行讀書指導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)師生間的談話，引導(dǎo)他們找到自己與楷模的共鳴點(diǎn)，同時(shí)找到自己的弱點(diǎn)，幫助他們感受升華。
（4）召開《我心中的楷模》讀書匯報(bào)會(huì)。

安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

太倉(cāng)市城廂一小 六（3） 顧彩芬

活動(dòng)目的：

1、提高中學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2、為了使學(xué)生了解掌握交通知識(shí)，從小就樹立交通安全意識(shí)。

3、使隊(duì)員從小樹立遵紀(jì)守法觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開隊(duì)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，廣泛收集材料。

2、組織材料，排練節(jié)目，使每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。

3、準(zhǔn)備與中隊(duì)活動(dòng)有關(guān)的道具和服裝

活動(dòng)過程：

一、 舉行中隊(duì)會(huì)儀式。（略）

二、 中隊(duì)長(zhǎng)講話：校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾＝裉臁鞍踩逃敝黝}班會(huì)現(xiàn)在開始。

三、 活動(dòng)開始:

女：鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。

男：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

女：我們沐浴著黨的陽光。

男：像鮮花一樣健康成長(zhǎng)。

女：我們要牢記“安全”。

男：首先我們一起來說說交通安全。

女：1、請(qǐng)欣賞兒歌：

《交通規(guī)則要記牢》

交通規(guī)則要記牢，紅燈停、綠燈行。

過馬路、走橫道，來往車輛仔細(xì)瞧。

走路要走人行道，不在路上玩和鬧。

交通規(guī)則記在心，安全第一要做到。

2、小品《小交警》

A：一位老大爺在“十字路口”走錯(cuò)道，小交警上前幫忙，明示交通規(guī)則。

B：一位小朋友一邊拍球一邊過馬路，小交警忙上前教育。

3、快板

《交通規(guī)則要牢記》

大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。

我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。

交通安全最重要，關(guān)系性命莫小瞧。

學(xué)規(guī)則、守規(guī)則，時(shí)時(shí)處處做得好。

步行騎車*右行，中間讓給汽車跑。

橫過馬路左右看，還要走在行道上。

見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。

在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。

冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。

慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。

隊(duì)員們，要知曉，出了事故不得了。

從小養(yǎng)成好習(xí)慣，時(shí)時(shí)記清別忘掉。

女：交通安全已明了，法制安全知多少！

4、 開展小辯論：

1）、小品《小事一樁》

（小明平時(shí)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律、欺負(fù)小同學(xué)，甚至小偷小摸。同學(xué)、老師教育他，可他卻滿不在乎，總認(rèn)為是小事一樁，不值得大驚小怪，還陰陽怪氣說：“怎么啦？又沒犯罪。”）

2）、男主持人宣布辯論題：這是不是小事？請(qǐng)說明理由。

3）、甲乙雙方開展辯論。

甲：屢教不改、知錯(cuò)不改是錯(cuò)上加錯(cuò)，會(huì)釀成大錯(cuò)。

乙：小孩子爭(zhēng)吵打鬧是常見，“小偷小摸”不能說犯罪，小孩不懂事，長(zhǎng)大后會(huì)改。

4）、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。（人無完人，孰能無過，但重在知錯(cuò)要改。）

男：當(dāng)春風(fēng)吹綠萬條柳枝

女：當(dāng)小燕重返舊巢

男：在這多夢(mèng)的季節(jié)同學(xué)們可知什么安全最重要？

齊答：防火

女：為什么？

齊答：干燥

女：是呀！水火無情，人有情！請(qǐng)聽故事

1、《我心中的軍魂》

（1999年冬天的一個(gè)晚上，葛坑村的一農(nóng)家起火聞?dòng)嵹s來的解放軍[駐葛坑村干訓(xùn)的黃金特種部隊(duì)]奮力滅火，使這一農(nóng)家最在限度地減少損失并送上1000元慰問金，讓人倍感軍民魚水情的溫暖。）

2、《壯麗的青春》

（2.28德化上涌鎮(zhèn)特大火燒山中以身殉職的中共黨員——林健權(quán)同志的感人事跡。）

男：多么感人的故事！水火無情，人有情！我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)防火、處處宣傳防火！

小品《消除火災(zāi)隱患》

（小強(qiáng)放學(xué)回家路過山腳的稻田，發(fā)現(xiàn)有一位老伯伯正準(zhǔn)備引火燒田埂上的雜草，小強(qiáng)急忙跑過去勸阻并明示了其中的危害。）

女：欣賞了小品后你想對(duì)“小強(qiáng)”說什么？

（學(xué)生分組討論后交流。）

男：小強(qiáng)的舉動(dòng)值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)防火，處處宣傳防火！但安全防火知識(shí)，不知同學(xué)們知多少？

安全防火知識(shí)競(jìng)賽（略）

女：讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽光。

男：讓我們共同防范，安全伴我們健康成長(zhǎng)！

四、中 隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

五、 呼號(hào)。

六、 退隊(duì)旗。

七、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。

時(shí)刻注意安全 ——三（1）中隊(duì)安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。活動(dòng)過程：一、 引入同學(xué)們，你們好！ “時(shí)刻注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。二、 活動(dòng)過程我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說）小結(jié)：是啊！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。（小黑板出示） 1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。 2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 3、哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。 4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看表演看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一位同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，陌生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。 我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。 （1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)修理更換）（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎？（不對(duì)） （3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）同學(xué)對(duì)消防的知識(shí)掌握很好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？ 學(xué)生交流。每小隊(duì)的隊(duì)員各講一個(gè)小故事關(guān)于交通安全的案例。隊(duì)員們聽后談感想。 3、小品表演：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？遵守交通法規(guī)是膽小嗎？違反交通法規(guī)叫不叫勇敢？主持人甲：同學(xué)們讓我們擰成一勁兒，共離車禍的魔爪！同學(xué)們，你們信心嗎？三、總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們：乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

小學(xué)生安全教育主題活動(dòng)設(shè)計(jì)

姚家營(yíng)小學(xué) 一年級(jí)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

二、活動(dòng)過程：

1、主持人(導(dǎo)入)：她，一個(gè)愛唱歌的小姑娘，曾天真地對(duì)我說：送我一支歌好嗎?我愉快地答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽光燦爛的九月的下午，那個(gè)她背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿十三歲……（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，生跟唱，營(yíng)造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題。）

2、主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，十三歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多(多媒體展示所收集的資料、圖片)

主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?(討論、介紹)

3、主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。

A、 (學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語，再對(duì)圖片進(jìn)行解說。

B、相聲表演《交通法規(guī)人人遵守》

C、交通知識(shí)競(jìng)賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險(xiǎn)的? (答對(duì)題多者為勝)。

4、主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

多媒體展示漫畫系列片伴解說《自己釀成的苦果自己嘗》 (把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

A、在人多的地方或馬路上踢球；

B、在樓道上追逐狂打；

C、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠；

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；

E、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：

F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁； G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；

主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像片中的同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又應(yīng)該怎么做呢?

(安全小衛(wèi)士出場(chǎng)) 安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢? (110、119、120、114……) 多媒體展示這些電話號(hào)碼及它的用處。

表演小品《小同學(xué)得救了》。

主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)被一個(gè)飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在了水泥地上，頓時(shí)血流了出來，形勢(shì)十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴他父母，有的說送他回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打l 20，救護(hù)車及時(shí)趕到，這才救了那位小同學(xué)。

5、主持人：我們不僅要注意交通、活動(dòng)安全，還必須對(duì)身邊的人、事保持一定的警惕。

游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人，再把頭像翻過來(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份)

目的：讓學(xué)生明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長(zhǎng)得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

多媒體展示多種畫面：

A、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

C、路通搶劫的歹徒；

D、去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友，炫耀自家的財(cái)富。

E、外出活動(dòng)中，同隊(duì)伍走散了，迷了路。

F、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

6、主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長(zhǎng)”的倡議書。宣讀倡議書。全班同學(xué)在倡議書上簽名。

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