意見的本意是人們對事物所產生的看法或想法。意見是上級領導機關對下級機關部署工作，指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。意見的指導性很強，有時是針對當時帶有普遍性的問題發布的，有時是針對局部性的問題而發布的，意見往往在特定的時間內發， 以下是為大家整理的關于幼兒園督導意見書100字5篇 , 供大家參考選擇。
幼兒園督導意見書100字5篇
【篇一】幼兒園督導意見書100字
景縣梁集中心幼兒園
辦園行為督導評估意見書
被督評單位： 梁集中心幼兒園
督評組組長： 劉大衛
督評人員： 馬鈞、耿振勇、張紅月、
葛俊艷、王秀平
時 間： 2019年10月14日
說明
本報告依據幼兒園辦園行為督導評估系統，依據幼兒園行為督導評估指標體系和國家分數線參考標準，對被評估幼兒園的辦園行為督導評估數據進行診斷性分析。
報告分為三個部分：
第一部分幼兒園基本情況
介紹本幼兒園的基本情況。
第二部分辦園特色與亮點
具體包含辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等，并對此幼兒園在辦園行為督導評估工作中的自評得分情況進行分析，包括總分、5個一級指標、23個二級指標、53個三級指標得分及得分率情況，總結194個采分點中項目達標情況。
第三部分存在問題與督導建議
對所有評估中尚未達標的采分點進行梳理和分析，以明確整改方向和提升目標。
第四部分 督導評估結論
根據評分情況匹配等級，并提出整改反饋要求。根據國家建議分數線950分以上為優秀，850-950為良好，750-849為合格，750分以下為不合格。
依據《幼兒園辦園行為督導評估實施辦法》的要求，督導評估檢查組對景縣機關幼兒園從辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面進行了督導評估。通過聽取景縣機關幼兒園近年來工作情況匯報，實地查看幼兒園的辦園條件，隨堂觀摩教師的教育教學活動，查閱有關檔案資料，召開家長、教師座談會，進行問卷調查和個別訪談等，獲取了幼兒園各方面的數據和信息，經評估組統計分析和討論，對景縣機關幼兒園達成了一致意見，現反饋如下：
一、基本情況：
梁集鎮中心幼兒園是一家公辦性質普惠幼兒園，位于梁集鎮后街。是一所公辦小學的附屬幼兒園。我園占地面積1200平方米，運動場面積600平方米，建筑面積400平方米，綠化面積200平方米，在園幼兒53人，教職工共計8人，其中專任教師4人。
幼兒園自創建以來，秉承“一切為了孩子，為了孩子一切 ，為了一切孩子”的辦園宗旨，以“讓孩子快樂的成長，全面的發展”為辦園理念，不斷改善辦園條件，提高教師素養，提升辦園水平，通過多年來的不懈努力，獲得了良好的社會聲譽。
二、辦園特色與亮點
（一）辦園條件（193.18分）
該園具有事業單位法人證書、食品經營許可證、收費許可文件等，證照齊全，選址科學合理，方便家長接送，周圍環境無污染、無噪音。樓房建筑安全堅固，符合國家現行的規劃、消防、抗震、衛生等有關規定（因縣域內沒有辦理衛生合格證和消防證，所以我們也沒有這兩個證件）。各種圍護、遮攔設備安全、通透、美觀。有硬化場地、軟場地、游戲場地等。環境布置符合兒童年齡和季節特點，體現兒童化、教育化、立體化、生態化。各班有獨立配套、寬敞明亮的活動室。教學區配備幼兒桌椅、磁性黑板等現代化教學設施。活動室和男女廁所毗鄰，廁所為水旱式。配有多媒體設備、音響設備等。另外還配有圖書閱覽室、保健室、門衛室等。在經費管理方面，有必備辦園資金和穩定經費來源，能基本滿足幼兒園的正常運轉，并且該園按衡價費管【2017】25號文件標準收費，經費按規定范圍合理開支，堅持專款專用，符合財務制度，遵守財經紀律。
因我園是小學的附屬幼兒園，辦園目的是為了方便轄區內的學齡幼兒就近上學，不提供校車服務，不提供在校就餐服務。我園的辦學條件比較簡陋，學校用地面積和建筑面積都是小學的部分場所，部分設施和器材都不能滿足我園學生的需求。
（二）安全衛生（138.58分）
我園安全衛生工作基本與小學部同步執行：
(1)為預防各類安全事故發生，保障學校師生人身和財產安全，維護學校安全穩定大局，學校盡能力添置或安裝好了小型消防滅火器、視頻監控攝像頭、鐵叉、釘棍等安全設施，成立了安全管理領導工作小組，將安全管理責任層層分解到各班主任和各教師，并與教師簽訂好了安全工作責任狀，實行“責任到人，責任倒查”的機制。
(2)依據《學校安全工作管理條例》，我校從制度建設抓起，從嚴從實抓好合項安全管理工作，從源頭上杜絕安全事故的發生。為此，學校制定了《安全工作各項管理制度》，內容涉及門衛、教學、值班值日、路隊護送、晨(午)檢告知、設施設備檢查、食品安全、用電、突發災害安全防護、傳染病防控等16個方面;制定了“防溺水"安全教育活動方案、應急避險緊急疏散演練方案和“開學第一課”活動方案等;并根據實際情況制定了《食物中毒應急預案》《防火防震工作應急預案》《交通事故應急預案》《營養餐工作應急預案》《突發事件(如防踩踏)和緊急疏散應急預案》等各種應急預案，每學期開展兩次安全疏散演練，將安全教育納入日常保教活動之中，并通過家長會、告家長書、與家長簽訂安全責任書、微信群等多種方式告知家長認真落實監護人職責，承擔起幼兒脫離幼兒園管理后的監護責任。另外該園還加強了門衛管理，重視每天幼兒接送重點時段的安保工作，防范走失。對安全工作高度重視，責任到人，方法妥當，防控有效，關注細節，消除隱患，真正確保了幼兒園的安全穩定。
（三）保育教育（167.8分）
我園全體教職工能認真貫徹執行《綱要》思想，在教育過程中能體現面向全體、保教結合的原則，通過形式多樣的活動，促使每個幼兒得到了全面、健康、主動和富有個性的發展。為了保證教育教學工作的順利實施，制訂學期工作計劃，并有月重點、周安排，學期結束及時進行總結。我們科學合理地安排一日活動，使各項活動和諧有序地進行。?嚴格按照幼兒教育規律辦園。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動，保教并重，注重教學內容的知識性、趣味性、綜合性和活動性，無小學化傾向，無早期定向培養現象。全園教師具有良好的職業道德，熱愛幼兒，對幼兒態度和藹，奉獻愛心，無體罰和變相體罰幼兒現象。???
（1）是根據幼兒園教育目標和幼兒發展水平，選擇教學內容，利用集體、小組和個別相結合的多種教學形式進行教學，把教育內容滲透于幼兒一日生活之中，充分發揮教育的整體功能，促進幼兒智能的發展。
（2）是注重幼兒創造性和動手能力的培養，積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質環境，讓幼兒通過材料操作產生探索的欲望、創作的沖動。如語言活動中的創編故事、看圖講述，美術活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作，結構游戲中的積木拼搭，角色游戲中的材料替代，健康活動中的一物多玩等等，給幼兒提供充分想象的空間，游戲活動，培養幼兒的社會性和交往能力。
（四）教職工隊伍（192.88分）
我園制定了教師行為規范，加強教職工的職業道德教育，教職工在園期間必須說普通話，每年度有師德考評內容。教師熱愛教育事業，關心愛護幼兒，儀表端莊，言行文明，以身作則，率先表范。重視保教人員特別是中青年教師的培養、培訓、提高工作，積極開展園本培訓。使所有工作人員鐘情于幼教事業，鐘情于可愛的孩子。我園重視教職工觀念與行為的轉變與更新，重視教師基本功和教學技能的訓練、能掌握并運用現代化教育手段(多媒體)。另外，我園還與每位教職工簽訂了聘用合同，為全部教職工購買醫療、養老及意外傷害等保險，教師工資按時足額發放，教師隊伍比較穩定。
我園教師專業素質與示范幼兒園存在一定的差距。
（五）內部管理（84.6分）
我們圍繞“一切為了孩子的發展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規律，優化服務態度，加大考核力度，實行競爭機制。在內部管理上，我們繼續實行園長負責制、教師聘用制、考核獎懲制。每學期，我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核，以此激勵教師進步。我園財務各項手續齊全，賬目清楚，幼兒園設有收費公示欄，定期公布財務賬目，接受全體家長和教職工監督。?
按照各項規章制度及各類人員的崗位責任，實行目標管理，做到層層有計劃，有總結。聘任制的實施，極大地調動了廣大教職工的積極性，大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達了自己愛崗敬業、教育好幼兒、服務好家長的決心。
三、存在的問題與督導建議
根據實地督導情況和對194個采分點的得分情況進行逐一梳理，總結如下:
（一）一票否決項指標方面
1.尚未取得衛生評價合格報告，幼兒園要盡快辦理
2.幼兒園開園和近三年裝修未能取得消防驗收合格證明，應盡快取得此證。
(二)辦園條件方面
1.我們是農村幼兒園，辦園條件有限，許多硬件設施不能滿足學生的需求，需進一步改善，進一步滿足幼兒快樂成長的需要。?
2.許多理想的現代化硬件設施難以一步跟進，無法滿足孩子們的需要。
(三)安全衛生方面
針對安全衛生問題建立了安全衛生工作領導小組，簽訂了目標責任書，完善了各項制度，與教職工簽訂《安全責任書》，已有成績需要堅持。針對外來人員進園、幼兒入園離園交接問題、晨午檢、人數清點、缺課追蹤、消毒、飲水、如廁等環節的管理，形成值班員和班級主班日查、管理人員巡查、領導小組月查縱橫交織的安全排查網，繼續努力開展安全教育活動，利用例會，訂閱號、家園聯系欄、家長會等不斷加強對教職工、幼兒和家長的教育。
(四)保育教育方面
1.通過評估分數可以看到幼兒園一直以來重視保育教育工作，已經起到了顯著成效。應維續積極貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，以幼兒為本，以游戲為主，合理組織幼兒在園一日生活，結合部室活動戶外游戲，集體教學、區域活動、親子活動。應強化科學保教加強課程建設步儀，積極探索內涵發展，爭取更大成就。要開展對教師保育教育知識培訓。
（五）教職工隊伍方面
農村幼兒園教師師資力量很薄，我園幼師專業的教師只有1名，其他都是非幼師專業，整體專業水平有待進一步提升。?要努力促進老師在教研過程中的發展和進步，并給他們更多學習和培訓機會，設法幫助提高他們提高專業水平。
(六)內部管理方面
1.黨、團，工會組織不健全，園內要盡快健全組織，快發揮組織在園務管理中的關鍵作用。
2.檔案管理工作還需再提高一個檔次。
四、督導評估結論
根據《幼兒園辦園行為導評估辦法》，機關幼兒園共得分777.3分，為合格等次。
梁集中心幼兒園要對此次督導評估中指出的問題和不足進行梳理，認真開展整改工作，并將整改情況形成文字資料于15個工作日內送教育督導室。
景縣教育局督導室
2019年10月15日
【篇二】幼兒園督導意見書100字
公司督導意見書格式公司督導意見書格式
No:**
呈????? 報：魏總裁助理
時間、地點：時間盡量準確到分鐘? 范圍為責任部門
范????? 圍：具體地點
現象/狀況描述：（不宜寫個人主觀的評價）
1、內容（一行寫不下第二行頂格寫）
2、內容（一行寫不下第二行頂格寫）
成因簡析：
1、內容（一行寫不下第二行頂格寫）
2、內容（一行寫不下第二行頂格寫）
糾正/改進建議：
1、內容（一行寫不下第二行頂格寫）
2、內容（一行寫不下第二行頂格寫）
（1、糾正建議盡可能寫具體一些，缺少管理措施的可以提措施，程序或流程操作不當的提出具體要求，不要太虛；2、寫上要求完成整改時間便于考核，存在安全隱患或造成資源浪費的要求立即開始整改，通常一周內必須完成，因重大難題一周內確實整改不了的與責任部門負責人商定完成時間）
報告人：
時? 間：20**.6.30
抄報：集團公司主管領導顧副總裁
抄送：樓盤負責人
備注：1、整篇督導意見書的行距約25磅，行距調整誤差不要太大。
2、報集團副總裁只報第一頁的內容，郵箱：*****
領導批示意見：
完成情況驗證：
驗證人：? *時間：20**.6.30
考核意見：（前面違反情況內容自己填寫,如沒有被考核項目則只填寫無被考核事項），根據《****制度》第**條扣罰**人**元 。
考核人：?? 時間：20**.6.30
【篇三】幼兒園督導意見書100字
關于對岑鞏縣大有鎮幼兒園辦園行為督評意見
為加強對幼兒園辦園行為的監管，促進我縣幼兒園規范辦園行為，根據《關于印發〈黔東南州幼兒園辦園行為督導評估實施方案〉的通知》（州教督通〔2018〕21號）和《岑鞏縣幼兒園辦園行為督導評估實施方案》（岑教督〔2018〕8號）文件精神，按照2018至2020年岑鞏縣幼兒園辦園行為督導評估規劃，2018年10月16日，岑鞏縣人民政府教育督導室一行3人對大有鎮幼兒園在辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理五個方面的規范辦園情況通過實地查看、查閱資料、座談和查看系統等方式進行督導評估。
一、基本情況
該園創辦于2014年9月，全園占地面積4500余平方米，生均15.8平方米，校舍面積2000平方米，生均7平方米，幼兒戶外活動場地2500平方米，生均8.8平方米，現有6個班，分小班、中班、大班，有幼兒人數258人，幼兒主要來自大有村、木召村、白巖山村。現有教職工26人，本科7人，大專9人，高中以上5人,初中6人。有6個教學活動室，班班配有廁所、幼兒洗手設施、空調、電視機、保溫桶、消毒設備，班班有午睡室、游戲區。幼兒園設有舞蹈室、區角活動室、閱覽室、綜合活動室、食物儲藏室、保管室、資料室等專用教室，戶外活動場地內設置了大型玩具區、玩水區、玩沙區、種植園、迷宮、健體活動區等。
二、規范辦園情況
（一）辦園條件
1.該園園舍無危房、無環境污染、無噪聲、符合安全要求，園內做到凈化、美化、兒童化，園舍配備均能按上級要求配置，室內空氣流通無異味。
2.設備方面。該園室內采光好，有照明設備，有電器設備。有經消防部門認可的消防設備，廚房有衛生許可證，有防蠅、防塵等設備，配置了兩臺冰柜、兩臺消毒柜、教室空調6臺、廁所、室內流水洗手設備、幼兒餐具等等，炊具、排氣設備齊全。教室內每位幼兒都有一套適合幼兒身高課桌椅，有供幼兒活動及教學用的玩具，有毛巾架、一人二巾，有飲水桶，有足量的供幼兒活動及教學的玩教具，室外也有流水洗手設施，睡眠設備符合規格，幼兒午睡單人單床。教室和睡房都有取暖設備和降溫設施。
（二）安全衛生
在衛生保健方面，該園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度，園內窗明地凈、無雜物、廁所無異味、幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。該園有符合衛生要求的衛生消毒制度及措施，傳染病預防措施。有房屋、設備、消防、室內外活動場地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度，防止各種意外事故發生。為幼兒提供合理膳食，加強幼兒戶外活動，增強幼兒體質。注重幼兒身心健康發展，建立寬松的教育環境，師生關系融洽，關注幼兒的情緒；對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水，保證幼兒自由飲水。培養幼兒良好的自行大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢。
（三）保育教育
該園教育環境人文化，為了最大化地拓展幼兒活動空間，充分挖掘內部潛力，教師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動資源，在環境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心設計，巧妙布局，處處體現出全園教師的獨具匠心，環境的創設、區角的布置都成為幼兒活動的新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發展。教師在一日活動中活動的組織以游戲為主，充分體現出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質，教育教學在面向全體的同時，注重個別教育，關注幼兒的個體差異，因材施教，在保教工作中，對幼兒的成長有系統整體安排，建立了科學合理的活動常規，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關系，堅持保教并重原則，積極運用現代教學手段，提高保教效果。
該園以《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》為引領，實施五大領域教育教學活動，使幼兒全面健康發展。
（四）教職工隊伍
教師堅持政治理論學習,認真履行“師德規范”，熱愛、尊重、關心每一位幼兒，尊重每一位家長，從無體罰和變相體罰幼兒的事件從未發生過。
該園在上級領導的關心和支持下，經過全園教職工的不懈努力，雖然有了很大的進步，但還是存在著一些不足。
師資隊伍整齊，教師學歷達標情況欠佳，有編制但缺教師，聘用教師文化水平、能力有限，聘用波動大，新教師成長需要培養。由于師資不足，致使園本課程發展緩慢。
該園園長分別參加了國培，州級學前教育培訓，縣級各類培訓，并認真履行職責，能指導全園全面工作。專任教師積極參加各項培訓，努力提升自身素質，認真履行《幼兒園工作新規程》中規定的職責，嚴格按照《3--6歲兒童學習與發展指南》、《黔東南州幼兒園一日活動實施細則》完成教育教學。他們各方面能力較強，能根據教育目標和幼兒實際，有計劃地組織好保教工作，使幼兒愉快、健康成長。保育員、財務人員，保管員、門衛、食堂工作人員等，他們都能嚴格執行各項制度、履行各項職責，認真做好本職工作。
（五）內部管理
1.該園熱情接待殘疾、困難和特殊幼兒入園，讓他們感受到大有鎮幼兒園的溫馨，喜歡入園、樂于入園。
2.該園采取各種措施關愛生命，關注幼兒身心健康發展。
3.家長是幼兒園教育的合作伙伴和重要資源，為使幼兒園與家長雙向互動，形成合力，共同促進幼兒發展，該園各班每學期都定期召開家長會，教師不定期地對幼兒進行家訪、隨訪。同時，該園每年都組織家長參加了各項親子活動，讓家長真正參與到該園的教育工作中來，形成了家園共管的好局面。
（六）一票否決情況
該園的15項一票否決項都基本達標，不存在一票否決情況。
三、大有鎮幼兒園事業發展水平綜合指數分析
班數
在園（班）人數
合計
托班
小班
中班
大班
合計
托班
小班
中班
大班
6
0
1
2
3
258
0
39
90
129
教職工數
學前教育專業畢業的專任教師數
學前教育專業畢業的保育員數
專任教師學歷
合計
園長
專任教師
保健醫
保育員
其它
研究生畢業
本科畢業
專科畢業
高中階段畢業
高中階段以下畢業
25
1
7
0
6
11
7
0
0
6
1
0
0
校舍建筑面積
占地面積
合計
其中：租借面積
危房面積
活動室面積
睡眠室面積
保健室面積
合計
其中：綠化用地面積
運動場地面積
1179
0
0
552
310
114
2700
850
600
圖書（冊）
幼兒是否在園午休
綜合活動室使用面積
教師用計算機臺數
教師專業用書數量
計劃內預防接種率（%）
傳染病年發病率（%）
幼兒出勤率（%）
通過向企業購買服務的方式在幼兒園全職工作的教職工數
是否寄宿制幼兒園
取得教師資格證的專任教師數
專任教師年保留率（%）
1200
1
50
7
30
100
0
98
0
0
7
100
保育員學歷
受過幼兒保育職業培訓的保育員數
兼職衛生保健人員數
供餐數量（幾餐）
專職炊事員數
兼職炊事員數
兼職安保人員數
本科畢業及以上
專科畢業
高中階段畢業
高中階段以下畢業
0
0
0
6
6
6
2
3
0
0
與幼兒園簽訂聘用合同或勞動合同的教職工數
工資不低于當地最低工資標準的教職工數
享受養老保險的教職工數
享受醫療保險的教職工數
享受失業保險的教職工數
享受工傷保險的教職工數
享受生育保險的教職工數
享受住房公積金的教職工數
享受帶薪休假的教職工數
每學期膳食費收支盈虧比例（%）
8
25
8
8
8
8
8
8
8
3
四、評估結論與建議
總分
辦園條件
安全衛生
保育教育
教職工隊伍
內部管理
808.52
208.41
188.68
151.88
161.63
97.92
（一）評定為：合格
（二）建議
1．雖然裝修時的消防基本達標，但需要進一步加強與消防部門的對接。
2.加強教師隊伍建設，進一步落實教師培訓工作。
3.辦園條件有待進一步改善，充分利用有限資源開展教育活動。
4. 雖然開展了自評工作，但自查自評報告未結合本次評估系統的標準來寫，而是根據其它的督導評估標準來對照撰寫自評報告。
岑鞏縣幼兒園辦園行為督導評估組
2018年10月22日
【篇四】幼兒園督導意見書100字
xx家長意見書（詳細）詳細版的幼兒園家長意見書如何寫?那么，下面是小編給大家整理收集的幼兒園家長意見書(詳細)，供大家閱讀參考。
xx家長意見書1
園長：
很榮幸成為家委會成員，也很愿意為幼兒園的和諧發展和幼兒的健康成長做一些自己力所能及的事情。
首先代表家長對幼兒園管理方和各位老師的辛勤工作表示感謝，感謝幼兒園對幼兒園的教學和管理作出的努力，一些優秀的活動現在還記憶猶新。
同時我們也征求過部分家長的意見和建議特整理如下，希望我們共同努力為幼兒的成長創造和諧環境。
安全方面
感謝園方和各老師做了很多具體細致的工作，在一些環境安全方便做了很多改善，但是針對食品安全的問題部分家長比較擔心，她們不知道孩子們的食品安全如何得到保障，因此希望園方能定期給大家一些公示，以解除大家的疑慮。
大家希望了解的內容是：
1.食品來源?
2.食品安全如何控制(品質和保質期問題)?(建議：用照片形式展示)
3.出了問題如何追查?
4.有無專門的責任人?
5.飯菜是否可口?品種樣式是否多?幼兒食用量?調味料的使用量?營養搭配等;(建議用照片展示)
尤其是目前外面環境污染，還是要強調幼兒園在采購各種食品、加工前及加工過程中食品衛生安全的問題。
成長方面
針對教育和成長方面的問題，很多家長對幼兒園的教學和培養工作表示了肯定，對幼兒園組織的春游，運動會，戲劇節等活動給予很高的評價。同時大家也提出一些意見和建議如下：
1.家長希望幼兒園能繼續盡量多組織些集體活動，春(秋)游，小型運動會等，以此來幫助鍛煉、提高幼兒全面健康發展。
2.關于興趣班的管理的問題，部分家長反映興趣班的質量管理欠缺，希望園方能給予適當重視(主要是擔心一個小時，本身時間短，對孩子興趣培養效果);
3.希望園方能考慮幼兒園老師可以家訪或定期(一個星期安排一天放學后一個小時作為接待時間)，班主任和家長在幼兒園門前就孩子在園里的情況及家長關心的問題進行溝通交流;
4.關于幼兒園特色的問題：很多家長不是很認同我們幼兒園以語言和藝術為特長，因此，希望園方能采取切實行動在這兩個領域得以突出;(建議：園方可以每月舉辦一個講故事比賽/詩歌朗誦比賽/歌唱會等等)
5.幼兒園的(3-4)年生活對幼兒的良好習慣養成和性格培養很重要，家長希望了解我們幼兒園對孩子這方面培養具體是怎樣有針對性地開展工作的。(建議：用照片形式在外面宣傳欄展示一下)
其他方面
本學期，大家對幼兒園取消占床費的問題反映強烈，希望園方慎重考慮并采取辦法消除家長們情緒。
1.取消占床費的問題;
2.建議幼兒園提高一線員工的工資待遇，以保持隊伍的穩定性和積極性;
3.感謝幼兒園積極為家長溝通便利改善BBS功能。
我們家長監事會成員愿意盡我們所能為幼兒在園和諧、健康發展創造環境。
xx家長意見書2
1、少一些形式主義，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關。
2、各種管理制度要落到實處而不是做做樣子走走過場。
3、加強家園之間的聯系，多與家長溝通，經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個很好的平臺，要充分利用，不應該只是發發通知，應該對每一個孩子在校一天的表現做出點評，好讓家長及時了解孩子在校的表現。
4、希望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或交流教育幼兒的經驗和體會。5、多舉行一些活動，如家長開放日、幼兒運動會、節日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛煉和成長。
6、多家訪。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園，面對陌生的環境和人士小孩定會有哭鬧焦慮和不適應，老師多在業余時間家訪親近孩子父母家人，讓孩子感覺老師與家長之間的友好，使孩子和家長老師彼此更了解熟悉，去到園就不那么認生了，老師也方便教學。
7、可以教這么小的孩子簽名。孩子喜歡聽老師的，讓實際的家長開心一下。
8、帶孩子熟識幼兒園各種墻報板畫等宣傳資料上那些中外天文地理動植物知識，還有園區操場上的每樣東西包括花草等。讓孩子有歸屬感，對所處環境增加親切感就不認生了。早教嘛，無處不教材。
xx家長意見書3
自從xxx上幼兒園以來，做為家長的我能感受到孩子每天都在成長，從不和其他小朋友交流、玩耍、游戲到認識很多朋友;從一做集體活動就哭到回家有模有樣的學在學校里學的集體活動;從個人發展到有集體意識;從膽子小到能玩學校倫理的大型玩具等等。孩子的一點滴進步都和幼兒園和老師的細心的教育工作密不可分，做為家長的我，發自內心的感謝學校和老師。
不過，人無完人，再好的學校和管理體制都會有不足之處，本著把幼兒園越辦越好，為了給孩子們一個更好的學期教育，我提出以下幾點意見和建議：
1、少一些形式主義，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關。
2、各種管理制度要落到實處而不是做做樣子走走過場。
3、加強家園之間的聯系，多與家長溝通，經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個很好的平臺，要充分利用，不應該只是發發通知，應該對每一個孩子在校一天的表現做出點評，好讓家長及時了解孩子在校的表現。
4、希望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或交流教育幼兒的經驗和體會。
5、多舉行一些活動，如家長開放日、幼兒運動會、節日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛煉和成長。
6、對幼兒多一些各種安全教育。
以上是我站在個人角度的部分不成熟觀點，不妥之處請諒解。
【篇五】幼兒園督導意見書100字
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