鑒于往事,有資于治道。讀史不僅僅是在追憶過去,更是在塵封的時間里,汲取有助于理解未來、推動發展的智慧和力量。浩蕩的百年黨史,就是一部凝聚著共產主義思想精華的巨著。我們只有勤于讀黨史,善于讀黨史,并從中找尋到“感”覺,才能篤定踏上偉大復興的新征途。
讀黨史能夠深化黨員的責任感。責任感有多大,前進的動力就有多大。作為中國的執政黨,我們責無旁貸地成為中華發展的領航雁、帶路人。所以每時每刻我們都要兢兢業業、無怨無悔,將黨員的責任堅實地扛在肩上。我們只有把人民裝進心里,才會明白這份責任源自于人民堅定不移的信任。我們應該在不斷閱讀黨史的過程中,深刻領悟這種歷久彌堅的感情。一部黨史,其實就是黨章在不同年代的具體表達。形態雖異,但內核如一。正是一代又一代共產黨人心懷無比強烈的責任感,才會有董存瑞舍身炸碉堡的勇毅,才會有朝鮮戰場上無數可歌可泣的故事,才會有“兩彈一星”的驚天動地,才會有脫貧攻堅的千古華章……正是這份責任,促使著我們勇敢向前,永不止步。
讀黨史能夠提升黨員的歸屬感。個體的力量終究有限,只有合萬眾之力,才能成百世之功。閱讀黨史不但可以提升黨員內心的責任感,更能夠增加黨的影響力,讓每個共產黨人都有足夠的歸屬感。并在不斷地匯聚之中,形成更為強大的凝聚力,為社會的發展提供不竭動能。這種歸屬感是身體上的,更是心靈上的。現代的人很難想象,在長征路上,一個落單的紅軍戰士在找到大部隊時欣喜若狂的心情。這種歸屬感是一滴水落進大海的喜悅與溫暖。而我們就要在品味黨史中不斷強化黨員與黨組織間的聯系,使之成為更加緊密的體系,這樣可以不斷強化黨組織的領導力,更能夠為黨員的心靈營造一個舒適的港灣。唯有增加其歸屬感,我們才能凝聚更為堅實的“內核”,形成更為強大的力量。
讀黨史能夠增加黨員的存在感。個人的價值要體現于社會,其根本途徑在于積極的實踐。而共產黨人的價值就是通過全心全意為人民服務的具體行動中表現出來的。也許我們只是普通黨員,工作于平凡的崗位。但正是千千萬萬普通平凡的你我,體現了我們黨在新時代的偉大品格和偉大精神。這種以“小我”鑄成“大我”的實踐,就是黨員的“存在感”。它并不強調個體的鮮明特點,而著重突出群體的使命初心。沒人會記得長城上的每一塊磚石,但這些磚石都擔負起自身的責任與重量,緊緊堆砌在一起,便是穿越在崇山峻嶺之間的千年奇跡。當代黨員也應該在閱讀黨史的過程中,懂得自身價值,扛起社會責任,更應該明白要連接起身邊的同行者,齊心協力增加“大我”的存在感。
以黨史之智慧,耀征途之漫漫。這是先輩留給我們的遺產,也是時代賦予我們的使命。其實在閱讀黨史中,所覓得的“感”覺,歸根結底是共產黨人初心的真摯體現。在不同的歷史背景下,我們追尋著相同的目標,因為初心未改變,因為使命扛在肩,因為黨史在續寫,因為“感”覺記心間!
習近平總書記在鄂豫皖蘇區首府革命博物館參觀時強調,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,黨員、干部要多學黨史、新中國史,自覺接受紅色傳統教育,常學常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念。中國革命歷史是最好的營養劑,中國共產黨在其領導中國革命的過程中形成了很多優良作風和優良傳統,如理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評,以及艱苦奮斗、謙虛謹慎等,是中國革命和建設事業成功的重要保障。黨史中蘊含的思想資源、實踐智慧是與時俱進的,是我黨永葆青春的“不老泉”。
黨史應常作常新。黨史是我黨不斷發展發展的印記,在時間和空間不斷交織中進行,共產黨人也在不斷地實踐中豐富自己的認識。在黨史的不斷發展中,一方面是發掘新的史料,還歷史本來面目,另一方面用新的認識高度和角度去詮釋先輩們付出的努力,從而豐富我們的“營養劑”。黨史常做常新,是為了校正過去的錯誤,更是為了開拓新的認識方向,為了跟上時代的發展、滿足實踐和群眾的需要。
黨史應常讀常新。“深深地沉思往事的意義,我們才能發現未來的意義”。黨史中蘊含著豐富的內容,要結合新時代和主題教育,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的。在不斷地學習黨史的過程中傳承紅色基因,堅定理想信念;增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;恪守人民情懷;發揚革命精神和斗爭精神,勇擔歷史重任。
黨史應常講常新。講黨史不僅是講歷史,而是要與工作實踐緊密結合,從黨史中自我檢視問題、有的放矢;在黨史中按圖索驥、尋找釋疑解惑的答案。創新形式方法,豐富授課載體,運用現代傳媒技術,要讓聽眾能夠深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質;深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然;深刻認識黨的執政使命和根本宗旨;深刻認識一代又一代人擔當的本質內涵。
為激勵黨員教師充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用,為柯橋打贏“兩戰”,做好“六穩”“六保”工作,奮力沖刺全國“十強區”貢獻教體力量,本支部開展建黨99周年系列活動。現將活動情況總結如下:
1.舉行一次黨日活動
6月24日,本支部圍繞“悟初心、擔使命、見行動”主題,利用黨日活動組織重溫入黨誓詞,加強黨性修養。同時結合本季度先鋒指數考評,領導帶頭,進行自查自糾,開展深刻的“黨性體檢”。對自身的不足與問題,積極整改。
2.開展專題黨課
6月24日,利用黨日活動時間,本支部開展了“書記上黨課”活動,書記袁調芬主講。黨課的主題為關于“校長負責制”內容的學習和計劃部署。
3.開展一輪工作自查
對照《20xx年度教體系統“二級書記”抓黨建工作責任清單》、20xx年“五星三名”創建目標開展階段性總結,對標要求找差距、補短板、強實效,繼續深化,確保高質量完成。
4.開展一次志愿服務
志愿活動分成兩條線進行。在校內,黨團聯動,開展志愿者除草行動。在校外,以“兩地報到,雙崗服務”為載體,為基層群眾解決困難。
5.組織一次學先進活動
利用全體教師會議時間,黨支部組合全體教師觀看央視紀錄片《戰役》,感受在疫情期間偉大的中國精神,將愛國教育、奉獻精神滲透在每個教師心中。
6.開展一次慰問活動
6月29日,與工會活動相結合,開展慰問退休黨員和退休教師的活動,為他們送去黨的溫暖。
7.辦好一次集中培訓
本支部共有5名在職黨員教師,去年10月,有4名教師遞交了入黨申請書。與黨日活動相結合,9名教師集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想,以及黨章黨史黨規。
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在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執政黨,在中國共產黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識,在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性,戰略和策略的關系,提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出:網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容,是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網民規模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《