開學第一課觀后感心得體會優秀鐘南山爺爺說過，新中國是青年撐起的一片天地，也需要我們青少年擔起一份責任。這次在《開學第一課》中，我又看到了他，雖然歲月已在他的下面是小編為大家整理的開學第一課觀后感心得體會優秀15篇,供大家參考。

開學第一課觀后感心得體會優秀篇1

鐘南山爺爺說過，新中國是青年撐起的一片天地，也需要我們青少年擔起一份責任。

這次在《開學第一課》中，我又看到了他，雖然歲月已在他的身體和臉龐上筑起一定的格局，但仍衣冠整潔，腰背直挺的他滿面慈容地看著我們。望著他堅定信念的眼神，似乎鐘爺爺還沒開口就讓我懂得了許多。

鐘爺爺說話了！激情有力的聲音重振著我的心，在我面前，他已不僅是慈祥的爺爺，而更是一位很有風度的軍人。他的一字一句流淌進我的心，也不知怎的，我眼眶里閃動著晶瑩的淚花，也許是因為激動，也許是因為戰勝了疫情吧！此刻，電視機前每個人的手是熱呼呼的吧！顫抖著、拍打著，就滿分作文網連身體也不自覺地涌動，每個人都想張開雙臂，去擁抱這位偉大的鐘爺爺。

“無邊的黑暗”向人民張開了魔爪，只要人一接觸，便會“迷失”……許百人、許千人沖鋒在前，無邊的黑暗中射出一道道明亮的光線。百人眾，千人眾，青少年也學會了擔起時代的重任。在一個個深黑的夜晚，是一個個通宵夜，在這令人迷失方向的黑霧中筑起一座座燈塔。

“孩子們，在家防疫，你們都是小英雄！”嘀嗒——，一滴滴滾熱的淚珠落在了腿上，那一顆顆滾熱的心頃刻間沸騰起來。

鐘爺爺還叮囑道，你們小孩子啊，一定要合理飲食、科學搭配……好好學習，爭取為國家做出自己的貢獻……

開學第一課觀后感心得體會優秀篇2

秋高氣爽，炎熱的夏天終于過去了，經過愉快地暑假生活，想必很多同學已經開始想念我們的校園生活。而在九月一號就是我們正式返回校園的重要日子。但踏入校園之前，還有這么一件大事，是我們所有中小學生都不能錯過的節目，那就是觀看央視每年必出的《開學第一課》。

《開學第一課》是央視每年九月開學季必播的一檔重要節目，不僅每年的主題不同，還會邀請很多嘉賓來給我們做出現場示范與演講。今年的開學第一課主題是：“_”。

世界發展飛快，不僅我們學生在努力學習奮進，祖國也在這時間的流逝中，不斷的發展壯大，給我們帶來和平安樂的和諧生活。

經過數月不斷的抗擊疫情，我們終于戰勝新冠疫情這一重大危機，祖國發展總會遇到不少的困難，但正式不斷有各種英雄人物的出現，才給我們帶來這一和平祥和的平靜生活。讓呆在家中上網課的我們，返回校園，度過高考，安然度過愉悅的暑假生活。

新一學期的《開學第一課》已經播出，我們一定要如《開學第一課》主題一樣，_。愿同學們要在新學年的校園生活中，不斷努力學習，提高自我文化修養，等我們長大以后，可以為祖國做出自己的貢獻，讓祖國的社會發展可以更加美好。

開學第一課觀后感心得體會優秀篇3

容家琦

9月1日，開學第一天，也是全國同學們光明正大看電視的日子。晚上8點，大家都不約而同地坐在電視機前，觀看《開學第一課》。

主持人講話后，第一個出場的是可愛的鐘南山爺爺。只見他滿臉笑容地走上舞臺中央，親切地說：“同學們，你們好，我是你們的鐘南山，也叫爺爺吧。”然后給我們介紹了名字的由來，他說：“我出生在南京，南京有座鐘山，于是爸爸就說取名叫鐘南山吧。他們希望我像大山一樣茁壯成長，也像大山一樣經歷大風大雨后，還?立在那。”接著他跟我們說了自己一生的故事，他親眼目睹中華民族與日寇頑強抗爭、挺立不屈的歷史，熱愛祖國、熱愛生命便成了他的信念。高考前選志愿的時候，有人建議他當運動員，他還是選擇了學醫，治病救人。

今年2020年，是爺爺大學畢業六十年，這六十年爺爺經歷了兩件大事，一個是十七年前的“非典”疫情，一個是今天的“新冠”疫情。爺爺說：“根據國家領導人決定，首先，命最重要！”多么鏗鏘有力。接著又講了抗疫的種種問題和方法。受鐘南山爺爺影響，這次疫情發生后，許多高考生的第一志愿是醫科大學，許多畢業大學生選擇醫護工作。

隨后，電視屏幕上又出現了白衣天使：護士姐姐。她們向我們闡述了當時環境的惡劣，還有人們與病毒作斗爭的事例。接著又出現了幾個英雄的人，講述他們的英勇事跡。我十分感動，他們是用自己的生命在救人。然后出現的一幕讓我非常震驚，武漢一個小區的居民在同一時間不約而同地高唱國歌，他們在用這種方式來鼓勵自己，他們在以這種方式致謝醫護人員、志愿者朋友和解放軍戰士們。最后是全國各地的志愿者不顧自身安危，前往疫區給武漢人民和醫護人員送吃的，生活用品和醫療物資，讓醫生感動地流下了眼淚，也讓在電視機前的我濕了眼眶。

看了這些，我覺得最讓我感動的是全國人民萬眾一心，團結一致的感人場面。尤其是那志愿者，他們雖然沒有很多錢，也沒有醫術，但他們有助人為樂的精神，盡自己最大的努力給災區人民送去了一車車生活用品，一車車食物，一車車愛。

《開學第一課》讓我看到了中國人民的凝聚力，看到了中國人民的萬眾一心，讓我深刻體會到什么叫團結就是力量，什么叫生命安全大于一切。我也悄悄告訴自己，以后要像英雄的醫護人員和戰士叔叔阿姨們一樣，不怕困難，幫助有需要的人，讓自己的生命更有意義，更有價值。

開學第一課觀后感心得體會優秀篇4

此次的開學第一課以疫情為教材，以愛國和成長為主題。

首先，校長講出團結一心、守護校園、打贏防控狙擊戰。作為入黨積極分子，在此次疫情中，我深知團結其力量的強大。有十天建造出“雷神山”、“火神山”醫院的中國速度，有聽黨指揮在家自我隔離的各個群眾的配合，才此次讓疫情的解決順利進行。而換在學校，我也清楚同學間、班級間團結力量的強大，因此我會更積極的去團結同學，讓自己所在的集體愈加優秀與和諧。校長還講到青年大學生的責任和擔當，堅信這場疫情防控狙擊戰的勝利，高度重視，不松懈、不放松繼續按照疫情防控要求，勤洗手、少出門……此外，大學生仍要做到停課不停學，努力學習，不斷提升，更要相信知識的力量，培養科學精神。通過這節課，我看到了病毒與人類之間的關系與危害，掌握了保持健康的方法，領悟了敬畏自然的重要性，懂得了只有認真學習才能為祖國的昌盛積淀力量。此時此刻，有許多爺爺奶奶和叔叔阿姨正奮戰在抗擊疫情的第一線。而我作為一名小學生，一定會遵守紀律，做好防護，努力學習，加強鍛煉，與老師和同學們一起堅守，共度難關，以最好的自己去迎接即將到來的春天！武漢，加油！祖國，加油！

“科學不僅是防疫防控的現實需求，也是科教興國戰略的長期需要”在這學習的黃金年齡，我們要努力進取，不斷學習，為祖國和社會奉獻出自我的價值。

開學第一課觀后感心得體會優秀篇5

安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學健康安全第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。

學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題都會存在隱患。

任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

今年教育部與中央電視臺聯合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動，并邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士制作了有關中小學安全教育的特別節目，就是《開學健康安全第一課》，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：

“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！

“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。

“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。

“生命”：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。

開學第一課觀后感心得體會優秀篇6

一年一度的《開學第一課》終于播出啦，節日中讓我印象最深就是漢字。

漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉；看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。

“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲；“芬芳”好像散發出花的香味，“無憂無慮”一詞出現后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……

當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現在的楷書，你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢？

漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態是那么的優美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。

每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字，我真想對你說：“我愛你！”

開學第一課觀后感心得體會優秀篇7

一年一度的《開學第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。

王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。

中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對聯，詩歌，都是漢字獨創。

漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。

漢字，一種美麗的文字；漢字，一種神奇的文字；漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國的漢字！

漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤；如果書本上缺少了你，那萬千群眾就得不到教育；如果來往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種。種如果，種。種得不到，漢字，這可見你在我們生命中有多么重要。我愛你——漢字。

漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產，你在我們心里擁有至高無上的地位。是你讓我們人與人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——漢字。

開學第一課觀后感心得體會優秀篇8

經歷一個暑假之后，我的心好像飛走了還沒回來，不過幸好我還是愛學習的，緊跟著每年的《開學第一課》，我對學習的熱情有增無減。那么2021年的《開學第一課》又會給我們全國中小學生帶來什么樣的驚喜，這是一個讓人期待的節目。

在9月1日晚上八點多的時候，我吃過晚飯之后，就在電視機面前等候著《開學第一課》節目播出。眼看就要到八點了，終于開始了，今年的主題是理想照亮未來，隨后我們看到了許多英雄，他們是“00后”奧運健、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表等等，每一個都是獻身于為祖國建設的英雄。

讓我記憶最深刻的是今年東京奧運會上的冠軍——楊倩。她是一名零零后，同時也是跟我差不多一樣大，但是她卻能為祖國贏得很不錯的榮譽，讓我有點慚愧不如了。她告訴我們說到：“永遠不要小看自己的付出！”也許是這句話也成就了如今的她。

隨著時間的流逝，由于我看得太入迷了，因此不知不覺時間過得真快，2021年《開學第一課》就這樣接近閉幕了。今年我的收獲很多，讓我意識到開學第一課的重要性，因為是它讓我重新認識自己的使命與任務，努力學習，不再是為了完成老師布置的作業那么簡單了，更是為自己提前做好基礎鋪墊。因為祖國的未來需要我們去建設，去繼承，所以我明白自己身上的責任重大，如果我不好好學習，那就是沒有了捍衛的能力，也不是一個合格的接班人。

因此好好學習不只是一個口號，而是要做好每一步，例如充分利用好自己的時間去學習，除了完成老師布置的作業之外，還要去學習課外的知識，好好學習中國的歷史，豐富自己的知識，未來的中國，我一定會為之奮斗，貢獻一份力量，完成自己的目標，加油喲！

開學第一課觀后感心得體會優秀篇9

2020年一場突如其來的肺炎疫情，讓新到來的2020年多了一些紛擾，從發現到擴散，這場病毒可謂是來勢洶洶。這場戰‘疫’與我們每個人息息相關，我們每個人都應該保持正直與善良，堅守工作崗位，勇于奉獻，用實際行動來守護著我們的初心。

人民利益高于一切，時間就是生命，疫情防控阻擊戰刻不容緩。我校師生在疫情爆發期間，第一時間召開緊急會議，“強化組織領導，構建全覆蓋的工作體系”形成新冠肺炎疫情防控領導小組，主要從：應急協調，醫療保障等九個方面展開工作。還制定了防控工作方案，認真貫徹落實習近平總書記重要講話、重要指示批示精神和中央、省市縣委關于對疫情防控工作部署，堅決貫徹疫情就是命令，防控就是責任，堅決扛起政治責任，充分發揮職能作用。這不僅體現了各級組織部門統一思想、提高認識的高度重視，也體現了無數組工干部立即行動、貫徹落實“我先上”的決心。既是堅定理想信念的體現，也閃耀著黨性的光輝。同時，我校還通過線上教育形式“停課不停學”。軟件zoom，學習通，qq課堂等，正是此表現形式。其次，我校嚴格校園管理，通過每天發放線上調查問卷，只開放校園東門為出入口，成立教工護衛隊等措施，守護師生健康安全。

人民至上，這是中國共產黨的責任與擔當；人間大愛，這是中華兒女的責任和擔當；守護師生，這是北理珠的責任與擔當。面對疫情，作為新時代的青年，作為北理珠的一分子，我們也應該肩負起這個責任。據不完全統計，2月28日前，我們法學院共有23名抗疫學子，為此次疫情做出了巨大貢獻。當然，在服務他人的同時，也應養成良好習慣，保護好自己的生命安全。按照防控疫情要求，勤洗手，少出門，出入公共場所戴口罩，認真學習防疫知識，不信謠不傳謠。其次，要善于從疫情當中學習健康知識，養成天天進行體育斷糧增強體魄，講究衛生等良好習慣，注重提高體質，增強文明健康意識。

最后，用習總書記的話來結束我本次觀看的心得：科學防治，精準施策，堅定信心，同舟共濟。距離使我們不能在一起，但是心是在一起的！

開學第一課觀后感心得體會優秀篇10

安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學健康安全第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。

學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題都會存在隱患。

任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

今年教育部與中央電視臺聯合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動，并邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士制作了有關中小學安全教育的特別節目，就是《開學健康安全第一課》，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：

“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！

“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。

“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。

“生命”：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。

開學第一課觀后感心得體會優秀篇11

9月1日，江西省南昌師范附屬實驗小學“開學第一課”圍繞“感恩生命，陽光成長”開展了系列活動。走廊上，同學們暑期繪制的防疫手抄報展覽引人注目。二年級(4)班學生張曦玥的媽媽是一名護士，她把了解到的抗疫知識繪制成了手抄報。

疫情常態化防控，是學校管理面臨的新課題。全國多地中小學精心設計，通過多種方式，宣傳普及防疫知識。

北京市清華附小拍攝了“防疫第一課”宣傳教育片，按照在家準備、出門、入校、放學的時間軸，對課堂學習、午餐、飲水等細節進行全面講解，生動而具體。浙江省舟山市普陀二中采用情景模擬和現場演練相結合的方式，開展了2020年秋季開學階段疫情防控模擬演練。

“我們做了精心的設計，一方面鼓勵孩子們正確佩戴口罩，一方面找機會與孩子們‘見面’，讓孩子們相互認識、盡快熟悉。”北京市東城區黑芝麻胡同小學優質教育資源帶一年級語文老師張珊介紹。

傳授應對各類災害事故知識

9月1日上午，四川省西昌航天學校三年級(6)班的同學們領到了《小學森林草原防火教育讀本》。當天，四川2020年秋季學期“開學第一課·森林草原防滅火”主題教育活動啟動。

四川森林草原資源豐富，但同時也是森林草原火災比較多發的地區。防范森林草原火災發生，宣傳教育是第一道防線。讓廣大中小學生充分認識森林草原火災的危害性，成為“開學安全教育第一課”的重要內容。

據介紹，今年，四川省林草局組織制作了中小學森林草原防火教育讀本、掛圖和視頻，贈送給中小學生。

臺風來了怎么避險，暴雨天該怎么停車，地震來了如何自救……應急安全需要學校、學生、家長乃至整個社會重視。不少老師和家長認為，防范化解重大安全風險、及時應對處置各類災害事故，應成為開學第一課的重要內容。

全面關注學生身心健康

新學期伊始，全國各地各校積極開展多種安全教育、生命教育，全面關注學生的身心健康，助力學生健康成長。

9月1日，浙江省義烏市平安知識進校園暨AED（自動體外除顫器）投放儀式在繡湖中學教育集團稠江校區舉行。師生在活動現場接受了急救知識和AED的使用培訓，并進行了操作演練。

河南省駐馬店市實驗中學開學當日，為全校師生組織了一場“科普大課堂”，邀請駐馬店紅十字會蛟龍義務搜救隊開展“疫情下的自救”公益講座，講解心肺復蘇、AED使用、創傷救護等處理方法。

“在新學期生活中，面臨壓力和挫折時，應及時跟老師、輔導員、同學等溝通，這樣有助于減輕壓力，緩解焦慮。”福建省福州市鼓樓區小柳小學的老師們為同學們講解心理健康知識。

廣東省廣州市中小學生的“開學第一課”上，廣州市公安局新聞辦公室的張夢彥給學生們講解了“道路交通安全那些事兒”。該市中小學校還有針對性地加強了學生心理健康教育，做到“四個一”：上好一堂專題心理輔導課，開展一次全面談心談話，健全一項學生心理健康報告制，組織一系列校園文化活動。

四川省巴中市平昌縣荔枝小學以“浪費可恥，節約為榮”為主題上了“開學第一課”，學生親手采收稻谷，做上一餐飯菜，體會一餐一食的來之不易。

福建省三明市各校通過心理講座、法治宣講、傳唱童謠等形式，讓同學們了解心理健康、預防未成年人犯罪等方面的知識。同時，組織同學們觀看《開學第一課》，并且寫下自己的所感所悟。

采訪中不少老師表示，希望能夠通過安全教育、生命教育，引起學生、家長、社會各界的重視，為學生營造一個健康成長的環境，為青少年的安全保駕護航。

開學第一課觀后感心得體會優秀篇12

今天是9月1號星期天，也是開學的日子，在8：00——9：40，我準時收看了由中央一套播出的《開學第一課》。

第一節課的主題是有夢就有動力，班主任是撒貝寧，夢想導師是女航天員王亞平和僅僅13歲的跳傘隊員付麗娟。王亞平的出現使孩子們一下子興奮起來，她說了一句讓我感觸最深的話：“夢想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到。”付麗娟是跳傘隊員中最小的一個，只有十三歲，他們每天都要接受一般人受不了的訓練，但是她為了夢想，堅持了下來。

第二節課的主題是有夢就要堅持，班主任是王小丫，夢想老師是地震最美舞者廖智。廖智，從小喜歡跟著音樂翩翩起舞，但突如其來的汶川大地震，奪走了她的家人，她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿。但假肢帶來的劇痛一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發現穿戴假肢也并不是無法想象的事情，她開始嘗試，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝。”廖智對夢想的堅持，給了她一次重生。

第三節課的主題是有夢就有精彩，班主任是方瓊，夢想老師是鋼琴家郎朗和加油站媽媽鄭亞波，鋼琴家郎朗為了他的夢想，不懈努力，從第六第七替補到參加芝加哥交響樂團1999年的演出，從此一舉成名，朗朗說：“堅信機會是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會。”這句話對我用處很大。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽，她為了自閉癥兒子開發智力，11年里看視頻學習彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會說話的兒子如今已經能自彈自唱，他現就讀普通小學六年級。“即使全世界都放棄你，媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我最后的希望。”鄭亞波流淚的講述，也使臺下的小觀眾紅了眼圈。

是啊，有夢就有動力，有夢就要堅持，有夢就有精彩，為了夢想而奮斗，加油！

開學第一課觀后感心得體會優秀篇13

面對抗擊新冠肺炎這場沒有硝煙的戰斗，廣大黨員干部認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神和各級部署要求，以高度的政治責任感、使命感，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，夙興夜寐，恪盡職守，雷厲風行抓落實，齊心協力戰“疫”情，迎來了疫情防控阻擊戰的階段性勝利。但我們必須清醒地認識到，疫情到了最吃勁的時候，黨員干部要心懷敬畏，鉚足勁頭，咬緊牙關去戰斗。

怕思路不清，鉚足學深悟透的鉆勁。加強學習尤其重要，可以使我們在當前疫情防控中心工作中少走彎路。但我們有的同志卻忽視了學習，甚至把學習當成可有可無，說起來重要、做起來次要、忙起來不要，導致思路不清，遇到問題把不準。在疫情防控的節骨眼上，我們每天都要通過學習，吃透新精神，了解新動態，獲取新知識，掌握新方法，要通過各種媒介和方式，使自己的知識和信息儲備持續更新，始終保持頭腦清醒思路清晰。加強學習，既是深化“不忘初心、牢記使命”主題教育的必然要求，也是堅決打贏疫情防控阻擊戰的客觀需要，只有學懂弄通，學以致用，才能把新知識新信息成功轉化為戰勝疫情的有力“法寶”。

怕作風飄浮，鉚足銳意進取的干勁。光是頭腦清醒還遠遠不夠，還要把正確的思路落實到行動中。當前正是抗擊疫情的攻堅階段，黨員干部的作風實不實，關系到這場阻擊戰的成敗，關系到人民群眾的生命安全和健康，更直接影響著我們黨的形象和威信，可以說，我們肩負的責任比泰山還重！因此，我們必須撲下身子真抓實干，決不能做表面文章，決不能有半點馬虎和松勁，要繼續深入搞好宣傳、落實防控措施的同時，抓好統籌兼顧，一手抓疫情防控，一手抓返崗復工。要以黨員的拼搏精神和過硬作風，使鮮艷的黨旗在疫情防控的“戰場”上高高飄揚。

怕無所作為，鉚足敢于擔當的闖勁。任何事業都不可能一帆風順，總會遇到這樣那樣的困難，這次疫情防控更是如此。在艱難困苦面前，黨員干部既不能回避更不能逃避，因為這是一場“敵”死我活的殊死搏斗，只有迎著困難沖上去，勇于“亮劍”，才能“狹路相逢勇者勝”。我們要敢想敢干，敢闖敢試，擔當作為，在戰勝一個個困難消滅一個個“敵人”的過程中，讓人民群眾強烈感受到黨的凝聚力戰斗力向心力，感受到只有共產黨才是人民主心骨，讓我們的實際行動，使一個個戰斗堡壘巍然矗立。

怕有所懈怠，鉚足誓奪全勝的拼勁。疫情防控工作不是一朝一夕就可以完成的，有的基層黨員干部由于長時間處于高度疲勞狀態，思想上有所松懈，特別是在看到連續十多天新增病例呈下降趨勢，以為可以松一口氣了。但是，“行百里者半九十”，在這個關鍵時刻，我們一定要高度警惕，“千里之堤，毀于蟻穴”，一旦放松就有可能前功盡棄。黨員干部必須充分認清形勢，提振精神狀態，團結帶領群眾“萬眾一心加油干，越是艱險越向前”，只要我們瞄準打贏持續發力，就一定會迎來戰“疫”的偉大勝利！

開學第一課觀后感心得體會優秀篇14

顏楚桐

在開學的第一天，我們看了《開學第一課》，在《開學第一課》中主要講了新型冠狀病毒疫情的爆發以及全國人民齊心協力抗病毒的事跡。

講到新冠肺炎，就不得不提到我們敬愛的鐘南山爺爺。鐘南山爺爺在很小的時候就看滿分作文網到了日本侵略我們的祖國，所以，他從小就有保護祖國的信念，這個信念一直烙印在了他的心里，當武漢疫情這個“戰爭”爆發后，83高齡的鐘南山爺爺第一個沖上了“前線”，拯救被病毒傳染的武漢人民。

還有一位醫生，他因為一次意外，得了漸凍癥。這位醫生做了手術，手術過后的第三天，他下了床，開始為病人治病，他還非常樂觀的面對漸凍癥，沒有一絲害怕。因為他得了漸凍癥，以后有可能都要坐在輪椅上給病人治病。這位醫生叫張定宇。

《開學第一課》里有很多地方讓我感觸很深。里面講到有一天晚上，到處都是一陣陣響亮的歌聲，原來，武漢的好多小區開始高唱國歌，以此來互相鼓勵。我們一個人的力量是渺小的，但是所有人的力量聚集在一起就是巨大的。

疫情期間武漢缺血，所以全國各地都送來了血漿，還有許多在醫院里面剛剛康復的病人，勇敢地伸出了雙手，捐出了自己的血漿。這種全國人民團結一致的力量，怎么能不打敗疫情呢？

《開學第一課》更講到了一個好消息，2020年8月11日，中國研制出了新冠疫苗，經過第一批志愿者、第二批、第三批，最后志愿者們都平安無事。當新冠疫苗能上市的那天到來，如果我們打了這個疫苗，身體里就有了抗體，我們就可以繼續享受不用戴口罩的日子了。

我感受到了這次疫情的危險性。所以我想當醫生，像鐘南【白話文】山爺爺和張定宇醫生一樣，勇敢前進，只要我們中國的所有人團結一致，我們一定能打敗疫情！

開學第一課觀后感心得體會優秀篇15

20_年9月1日晚上8點，吃過晚飯后我就開始在電視機前等待著，因為我每年都要看央視播出的《開學第一課》，今年的主題是“少年強，中國強”，這節課讓我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。

這堂課為我們講述了許多預防病毒的常識，比如疫情期間做到少出門，戴口罩，勤洗手常通風，人多的地方盡量少去，肉煮熟才能吃，衛生習慣應常記在心中。就算疾病來臨也不用慌張，有發熱的情況就前往定點醫院就診，盡量保護好自己。除此之外，節目還邀請了援鄂醫療隊醫生，防疫一線醫務工作者、社區防控人員以及中小學生代表上臺為我們分享抗疫事跡，展示了特殊時期先進典型的勇敢、擔當、無私奉獻！我看完后覺得很感動。

哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行！疫情爆發期間我不能開學復課，不能跟好朋友出去玩，就連出門扔個垃圾也要戴口罩，但家里依然是安全的港灣，看完節目我才明白那是因為有一群人，他們不顧個人安危，用實際行動踐行使命擔當，奮不顧身的守護人民的生命安全，他們就是我心目中最偉大的英雄，他們是“最美逆行者”，有他們在，我再也不怕病毒的來襲了。

作為一名學生，雖然我不知道他們都是誰，也無法向他們一樣奮戰在抗疫一線，但我能做到聽老師和父母的話，在家好好待著，勤洗手、戴口罩、不給別人添麻煩。而且在他們身上我學習了很多道理，為了將來成為他們那樣的人，我會好好學習，不辜負老師的信任和希望，掌握更多的知識和本領，長大以后有能力去幫助更多的人、做更多有意義的事！

再過幾天就要開學了，這場疫情是對我們每個人的教育，面對這場不期而至的“人生大課”，在今后的學習生活中，我會以此來警醒自己的。

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