篇一：基層領導班子檢視問題和整改落實清單

　　

　　班子檢視問題清單

　　為了確保班子工作的高效性和有效性，班子檢視是非常重要的。通過檢視，我們可以全面、系統、深入地了解班子工作的情況，發現存在的問題和不足，并及時采取措施加以解決和改進。在這篇文章中，我將就班子檢視問題清單進行論述。

　　一、領導班子形象

　　一個好的領導班子是一個團結、有活力、透明度高的班子。領導班子形象對于一個機構或組織的發展是至關重要的。對于班子的形象問題，以下是需要考慮的方面：

　　1.是否有充分理解和溝通；

　　2.是否具有足夠的激勵和能力；

　　3.是否擁有合理的內部結構及合理分工；

　　4.是否傾聽下級呼聲以及處理下級的反饋；

　　5.是否做到工作的走向動態、保持靈活性、侵入性強。

　　二、班子管理水平

　　班子管理水平是確保工作成功的關鍵。一個高效的班子需要擁有足夠的管理能力和領導人才。對于班子管理水平的問題清單，以下是需要注意的方面：

　　1.協作性：領導班子中各個成員是否能在團隊合作中發揮長處；

　　2.學習能力：領導班子的成員是否有持續學習的意愿和能力，是否能夠充分利用所學知識和技能；

　　3.溝通能力：領導班子是否具備良好的溝通能力，是否能夠向其他成員、組織或外部政策進行充分或反饋；

　　4.決策能力：領導班子成員是否具備透徹的分析能力，是否能夠進行準確的決策；

　　5.目標意識：領導班子成員是否具有明確清晰的目標，是否能夠將目標達成和團隊成功作為自己的職責和使命。

　　三、組織架構和制度建設

　　在一個機構或組織，組織架構和制度建設可以讓組織更加規范化和高效。對于組織架構和制度建設的問題清單，以下是需要考慮的方面：

　　1.組織結構是否合理：領導班子成員是否按照貢獻和能力分工清晰，工作任務是否高效；

　　2.條例是否完備：組織內部的規章制度是否完整、合規、透明；

　　3.組織流程是否優化：組織內部的工作流程是否嚴密、優化；

　　4.制度執行是否到位：制度執行力度是否強，是否制度化。

　　四、工作安排和執行

　　工作安排和執行是一個機構或組織的核心管理部分，執行力和機動靈活性是普遍認同的優勢。對于工作安排和執行的問題清單，以下是需要考慮的方面：

　　1.計劃完善程度：有具體的計劃能力，同時對計劃進行適當的調整；

　　2.決策得分準度高：領導班子成員在決策制定方面是否有獨斷的能力，能夠客觀、準確地做出具體決定；

　　3.執行力度高：組織內部的工作流程是否嚴密、優化；

　　4.時效性：完成時間、完成質量、任務拖延等問題。

　　五、組織文化和溝通機制

　　一個機構或組織的文化是指所建立的內部價值觀和人際關系，因此文化建設對于確保組織和成員之間良好的溝通和相互理解至關重要。對于組織文化和溝通機制的問題清單，以下是需要考慮的方面：

　　1.領導班子的氛圍是否良好：領導班子之間的相互關系是否良好，是否能夠在決策制定中進行有效的溝通；

　　2.組織文化的建設：公司文化建設的程度、定期的團隊建設活動、至親至友的傳統體驗；

　　3.溝通機制的完善程度：公司員工之間、上下級之間的溝通是否暢通、個人成長評價體系的健全性、反饋及時性。

　　六、績效考核和激勵機制

　　在任何一個組織中，績效考核和激勵機制對于團隊目標的成效和員工績效是非常重要的。對于績效考核和激勵機制的問題清單，以下是需要考慮的方面：

　　1.目標管理能力：目標設定的合理性、目標管理的性能判斷、目標執行的堅定性；

　　2.績效考核的公正性：

　　是否符合科技化、信息化的要求、是否建立科學的績效考核體系、是否公平、透明；

　　3.激勵機制的建立：是否建立完善的認可激勵體系、激勵方案是否合理，員工群體感、制度執行情況。

　　總之，以上為班子檢視問題清單。通過此清單進行檢視，班子可以全面地了解自身的工作狀況，針對存在的問題和不足進行改進和完善，從而達到更高效和更具成效的工作。

篇二：基層領導班子檢視問題和整改落實清單

　　

　　人大常委會領導班子檢視問題清單

　　一、政治建設方面

　　存在的主要問題及具體表現：

　　1、人大制度優勢發揮不夠充分。主要表現在人大代表的主體作用有待進一步增強。市、縣、鄉三級人大代表的培訓機制尚未構成，部分代表的素質和能力還不適應當前的新形勢和新要求，導致調研、視察、執法檢查難以發現深層次問題，提出對推動工作有價值的意見建議較少。此外，聯系指導基層人大工作不夠，缺少制度化、經常化的縱向人大指導和聯系機制。總結和推廣基層代表工作好經驗、好做法不夠，在抓典型、抓推廣、抓創新，以典型示范推動鄉鎮人大工作規范化方面還有所欠缺。

　　原因剖析：雖然我們在不斷創造條件加強與人大代表的聯系，建立了聯系代表、培訓代表的相關制度，也經常利用各種活動和代表溝通交流，但總的來說，代表開展活動還是在參加“人民代表大會”、“人大常委會議”和開展“三查（察）兩議工作”時比較多，在閉會期間代表作用的發揮還有待深度挖掘。此外，縣人大黨組成員也是和常委會委員、部分縣級代表聯系較多，與基層鄉鎮人大代表聯系較少，對如何充分尊重代表的主體地位、發揮主體作用研究的還不深不透。

　　二、思想建設方面

　　存在的主要問題及具體表現：

　　2、對縣人大常委會的性質、地位和作用認識不到位，對自身擔負的重大責任認識不夠深刻。存有“二線”觀念和“到站”思想，工作中存在不求有功但求無過的傾向，進取精神減弱，思想深處存在“多栽花、少挑刺、和為貴”的潛意識，存在怕越權、怕麻煩、怕影響關系的現象，顧慮影響與被監督者的關系、顧慮個人得失等等，造成了在監督手段上失之于軟，一些剛性監督手段用的少；

　　在監督范圍上失之于窄，一些監督對象還未納入監督范圍；

　　在監督程序上失之于淺，缺乏應有深度。

　　原因剖析：缺乏敢為人先、打破常規、銳意進取、改革創新的精神，缺乏謀大事、干大事、求大發展的氣魄與精神，工作滿足一般化，任務止步于完成，缺乏精益求精的意識，這些不正確的權力觀，在一定程度上弱化了地方國家權力機關的權威。

　　3、學習意識不夠強導致思想觀念淡化。學習的自覺性較差，忙于工作事務多、擠時間學習少，被動學習多、主動學習少。中央和上級有新的會議精神或重大理論、政策出臺，要求學習就集中時間學一陣，經常學、主動學的精神有所弱化，存在時緊時松的現象，學習存在實用主義的傾向，缺乏對政策理論的深刻理解和整體把握。特別是人大工作法律性極強，對相關法律學習的不深不透，學習與指導工作的結合度不夠強，將學習成果有效應用到工作實踐的主動性、創造性不夠。

　　原因剖析：對新時代賦予人大的新使命新職責認識還不夠到位，“本領恐慌”的危機意識不夠，存在慣性思維，習慣于老經驗、老做法、老慣例。

　　三、作風建設方面

　　存在的主要問題及具體表現：

　　4、工作中有重聲勢、輕效果，重程序、輕實際的問題。組織開展視察、執法檢查，一般到“門面”看的多，到“后院”看的少，檢查在一定程度上摸不到

　　實情，聽不到真話。真正不打招呼輕車簡從沉下去，深入基層、深入群眾、深入實際，與群眾面對面、摸實情、聽真話做得不夠。此外，對人民群眾反映強烈的切身利益問題關注不夠，提交的意見建議針對性、實效性、操作性不強，沒有把人大的優勢充分發揮出來，工作效果離群眾的期望有一定差距。在引導常委會組成人員積極發言上做得不夠，導致一些常委會組成人員只舉手、不發言，影響了常委會議事決策質量。對群眾來信來訪存在照章辦事、簡單批轉的現象，比如，在開門接訪時，轉辦、交辦的“快”，而督辦、催辦的“慢”，使信訪人“游走于各個承辦單位”，沒有把信訪問題根本的解決，使人大民意機關的形象有所下降。

　　原因剖析：實際工作中，隨著班子成員職務升遷和工作條件的變化，直接接觸群眾的機會減少了，與群眾的距離變得遠了，對群眾的疾苦感受不深了，站在群眾的立場上想問題不夠了，造成在人大履行職權和工作落實上沒有充分考慮群眾利益。群眾意見采納后，如何進行反饋，也沒有進行更加深入的研究。此外，做群眾工作的方式不多，方法過于簡單，沒有自覺地從堅持黨的群眾路線的高度，深刻全面地把握人大工作同人民群眾的關系，為群眾把實事辦實、難事辦成、好事辦好的力度不夠。

　　四、能力建設方面

　　存在的主要問題及具體表現：

　　5、依法履行職權存在的問題。一是由于認識上的誤區，對重大事項的界定不夠明確。在具體操作中，對許多本應由縣人大及其常委會決定的重大事項，卻由其他會議方式、通報形式代行了權力機關的職能。二是由于監督機制不健全，存在重決議、決定，輕貫徹實施的現象，組織人大代表對重大事項決議、決定的實施情況進行監督檢查等方面做得不夠，比如：全縣人民代表大會后，代表所提的批評意見和建議，往往重視這些批評、建議的交辦、轉辦，甘愿當二傳手，而在代表建議辦理的督辦機制上，在代表滿意率上，下功夫少，使一些“陳年老案”得不到及時有效的解決。三是通常采取聽取審議政府工作匯報，組織進行視察、檢查等程序性方式，顯得監督的深度和力度不夠，效果難以體現，像“專題質詢”、“特定問題調查”等這些剛性監督手段不愿用。四是在監督領域上，局限在“一府一委兩院”及政府組成部門的多，而對與人民群眾息息相關的垂直管理部門的監督較少。在監督機制上，事前、事中、事后監督有機結合做的不夠，沒有把對事的監督與對人的監督有機結合起來，同時監督的方式方法還需要進一步規范完善。

　　原因剖析：雖然上述問題有地方人大的共性問題，但我們還是清醒的認識到，由于監督意識高度不夠、監督形式剛性不強、監督問效力度不大、監督手段整合不足、監督主體素質不高等原因，在一定程度上弱化了人大監督工作的權威性和影響力。

　　五、干部隊伍建設方面

　　存在的主要問題及具體表現：

　　6、對縣人大機關干部隊伍建設缺乏創新。一是年齡結構不夠合理，“二線”觀念難以消除；

　　二是培訓機構不夠健全，“門外漢”現象較為普通；

　　三是交流渠道不夠通暢，“單行道”狀況難以改變。

　　原因剖析：長期以來，人大年輕干部少，人員年齡偏大是普遍現象。首先，一般都是年齡偏大的黨政干部轉崗到人大工作，有的剛進入角色就面臨退休，這

　　是造成人大干部年齡居高不下的主要原因。由于人大中青年干部少，缺乏朝氣，部分干部有“船到碼頭車到站”的感覺。其次，在人大干部的使用和交流上，“進多出少”的現象較為普遍，一些年輕干部不愿從事人大工作，人大干部隊伍缺乏生機和活力。

　　六、黨風廉政建設方面

　　存在的主要問題及具體表現：

　　7、一是落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位。對人大業務工作強調抓好落實的多，對黨風廉政建設強調少。二是廉政教育形式單一。在黨風廉政建設與反腐倡廉教育中，采取集中學習的形式較多，缺乏其他豐富多彩的教育方式，造成學習教育形式呆板，手段單一，對黨員的學習教育缺乏影響力，形成一種以完成任務為目的的低層次循環，以致一些黨員對黨風廉政教育的不重視。

　　原因剖析：領導班子在嚴格自律方面，缺少時刻自省、自查的危機意識，缺乏自我約束、自我監督的自律意識。對黨風廉政“一崗雙責”尚存有人大機關是“二線機關、清水衙門”，離腐敗距離較遠的心理，沒有真正在思想上筑起有效的防線，更沒有在行為上形成嚴格的準則和規范，致使行為上責任落實不到位。

篇三：基層領導班子檢視問題和整改落實清單

　　

　　主題教育檢視問題清單領導班子及個人存在問題與整改計劃精選

　　全面貫徹落實黨的精神和一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，突出作風建設和職能轉變，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。

　　一、存在的問題和不足

　　1、教育學習缺乏系統性、主動性。

　　2、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之后，只問結果，很少親自督促檢查完成過程和質量。只懂分管業務，對分管以外的業務參與少。工作不深入，工作統籌性不夠高。在工作安排上因為人員少，頭緒多，有顧此失彼的現象。

　　3、組織紀律性不強，有時不能聽取別人的意見。自由主義的行為在我的身上還時而不時的出現，不能很好地接受組織紀律的約束。有時不能聽取別人正確意見，對一些同志的善意批評不能很好的接受。

　　4、深入基層調研不夠。因為主抓市場規劃建設和招商引資工作，瑣事比較多，人員比較少，大多數時間抓業務工作，對全市市場調研走訪不夠，沒有拿出一定的時間進行全面系統的調研，使自己對市場建設的把握上不夠全面。

　　二、存在問題的原因

　　分析自身存在的以上幾個問題，我認為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學習的重要性認識不足，對理論學習重視程度

　　不夠，對相關業務工作及工作標準要求不高，工作中安排多，抓落實少，生活中不能認真聽取同志們的意見和建議，自身要求不夠嚴格，不能時時刻刻以一名共產黨員的標準來要求自己。

　　三、今后整改措施

　　1、要進一步端正學習態度，牢固確立終身學習的理念，加強政治理論學習和業務學習，努力提高自身素質和業務工作水平，在學習中充實自我，增長才干，提高本領。建立健全各項學習制度，在時間、內容和效果上狠抓落實。

　　2、按照科學發展觀要求，在更深層次、更好的解放思想。堅持與時俱進，及時調整思想、工作上的不適應，搶抓發展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環節。堅決破除小進則滿、小富即安的陳舊觀念，破除因循守舊、按部就班的保守心態，破除自我封閉、不求進取的狹隘思想，樹立強烈的發展意識、開放意識和改革意識，提高工作質量。

　　3、今后我決心一方面要抓好市場規劃建設工作，另一方面還要抓好相關業務的學習，對按排的工作親自督促檢查，真正發現新問題，推動市場工作向前發展。

　　4、盡可能多的處理業務，積累經驗教訓，多做事情，增長見識、總結教訓、積累經驗，多實踐具體工作，要做到膽大心細、做事不慌張，把思想和行動統一起來。

　　主題教育檢視問題清單：領導班子及個人存在問題與整改計劃

　　根據先進性教育活動的要求，從今年4月初開始，本辦先進性教育活動領導小組辦公室采取問卷和座談會等形式，對XX個鄉鎮和部分市直單

　　位的辦公室征求意見和建議，現將針對XX辦領導班子的意見和建議情況反饋如下：一、存在問題

　　二、存在問題的原因

　　1、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。在鉆研業務上還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。有一種滿足于現有水平的思想，對在市委辦工作需要是業務精、知識全面、政策性水平高、理論水平強等認識不足，重視不夠，導致發文辦事辦會質量不高，甚至有時出現差錯的現象。

　　2、工作主動性不足，超前服務意識不強。就是責任心、責任意識不夠強。X辦工作繁雜，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。因而，在實際工作中出現意想不到的事情時缺乏應對措施，導致工作被動，領導、基層和群眾不滿意。

　　3、與同志、基層之間的相互交流、溝通不夠。主要是在工作上有時候與同志之間、基層之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由于溝通不足，給基層的辦事人員帶來一些不便。主要原因就是遇事欠考慮，有時做事方式方法不夠靈活，平時了解關心基層做的不夠。

　　4、深入基層了解情況少，服務基層，指導基層不夠。主要是在日常工作中，對基層單位過問很少，關心少。原因是心系群眾、心系基層，服務群眾、服務基層的思想意識較弱，為基層服務的水平有待提高。

　　5、黨性觀念不夠強。主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛煉，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意見，接受群眾的監督。因而在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，再加上受社會大氣候的影響，有時在要求基層辦文辦事和督查上嚴格做得不夠，認為是人之常情，礙于情面，這些都反映出加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。

　　三、整改措施

　　1、進一步加強政治思想觀念，增強服務意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造世界觀、人生觀，自覺加強黨性修養，保持共產黨人的先進性和純潔性，認清職責，立足本職，刻苦學習，善于學習，永不懈怠，永不自滿，扎扎實實做好“三為服務”工作。

　　2、加強學習，提高工作能力和綜合素質。今后，要加強業務學習，制定切實可行的學習計劃和制度，學習有利于提高的業務知識水平，自覺、刻苦地鉆研業務，不斷提高辦文辦會質量，提高各自的綜合素質，增強做好工作的本領。

　　3、堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，堅持創新，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。在今后的工作中一是要深入基層調研，為領導決策提供更好的服務;二是要加強與基層的溝通，堅持每年至少對基層辦公室業務人員進行培訓一次以上;三是要及時把辦文辦會的要求傳達給基層;四是在工作中要善于發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。

　　4、強化責任意識，樹立正確的宗旨觀念。一是加強責任，強化職能。X辦工作是一項事無巨細，任何一個工作環節都不能稍有松懈，全是大事的工作。因此，一定要加強工作責任心。二是立足本職，要有“小崗位，大貢獻”的意識。三是樹立基層意識，要有在基層鍛練，服務基層的意識，樹立為人民服務的宗旨意識。

　　5、加強黨性，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。加強黨性鍛練，經常反思自己的思想和行為，理清思路，自覺接受基層、群眾的意見，同時，在工作中做到既要做到堅持原則，又要創造性地開展工作，確保黨的路線、方針、政策落實到位。

　　主題教育檢視問題清單：領導班子及個人存在問題與整改計劃

　　一、廉潔履職自查情況

　　作為XXX領導班子成員，在上級有關部門的指導下，在鄉黨委、政府的堅強領導下，我始終堅持帶頭廉潔自律，認真學習貫徹胡錦濤總書記在第十六屆中紀委第六次全會重要講話及工作報告，省委書記在省紀委八屆八次全會上的重要講話以及《廉政準則》、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》等相關文件精神，模范遵守黨紀國法，忠于職守，正確履行工作職責，大力弘揚勤儉節約、清正廉潔、求真務實、艱苦奮斗的優良作風，不講排場、比闊氣，不鋪張浪費，不收受任何財物，始終做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人、踏踏實實做事，努力在群眾中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象(:主題教育檢視問題清單：領導班子及個人存在問題與整改計劃精選)。現對個人廉潔履職作一梳理：

　　1、未出現濫用職權，侵害群眾合法利益的現象。在我所分管的武裝、綜治、信訪、維穩、防邪、城鄉環。

　　2、未出現利用職務之便，謀取不正當利益的現象在工作上我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，強化公仆意識。不利用職務之便借機徇情，堅持權為民用，絕不境工作中，個人未有侵占、截留、挪用、揮霍公用資金現象(:主題教育檢視問題清單：領導班子及個人存在問題與整改計劃精選)。以權謀私，“以不公之事不做，不利之財不取，不正之風不跟，不法之事不為”為座右銘，時刻做到自重、自省、自警、自勵，做到廉潔勤政。在生活上注重一言一行，廉潔自律，勤儉節約，簡潔樸素。

　　3、未出現搞不正之風，損害黨群關系的現象

　　堅持“任人唯賢”，杜絕“任人唯親”，未利用職務之便，為家屬謀取職位。未在各項選舉中拉票賄選;在工作中求真務實，不弄虛作假;堅持權為民所用，利為民所謀，不偏私，不徇情;熱情接待來訪上訪群眾，對其提出的問題、意見等細心解答，耐心宣傳相關政策;在公務接待、因公外出等事宜上嚴格要求自己，并把關我辦工作人員公費使用情況，對不合理的現象嚴格批評，責令改正。

　　二、個人履職自糾情況

　　1、深入學習上有差距。到XXX工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

　　2、工作作風上有差距。認為自己是工作多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

　　3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。

　　三、整改措施

　　1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。

　　2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創工作新局面。

　　3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;保持思想道德的純潔性。

　　4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業務學習，同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。

　　5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺接受權力機關和社會各界的監督。

篇四：基層領導班子檢視問題和整改落實清單

　　

　　班子檢視問題清單及整改措施

　　一、存有問題一：支部組織理論學習不夠，學習效果不好。

　　具體表現為支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，黨員理論學習系統性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深，對業務的學習不鉆、不深，熟悉水準、靈活使用水準不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。

　　整改目標：

　　在支部的學習上下功夫，營造講學習、愛學習的良好氛圍，努力創建學習型支部，提升黨員思想素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，將理論學習持續引向深入，以解決思想和工作中存有的實際問題為著力點，通過學習來提升黨員個人的思想政治素質。

　　整改措施：

　　1.強化政治理論和黨史業務學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，使全體黨員通過學習在改造世界觀上持續有新成效，在身體力行上持續有新進步，在推動工作上持續有新進展。政治理論學習要緊密聯系國際、國內形勢和黨史工作的實際，結合業務學習，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效，在自覺性、經常性和實效性上狠下工夫。

　　2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學好政治理論;要定期召開支委會議對黨員思想情況實行認真分析，要根據黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求;要在學習中注意解決支部內存有的主要問題;要注意即時糾正學習中可能會出現的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯系思想實際和工作實際的不良學風。

　　3.改進學習方式，完善學習制度。(1)支部認真完成年度綜合培訓計劃，建立黨員學習制度，堅持以制度作保障，持續強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制，保證全體黨員每月兩次的集中學習時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學習筆記;建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候實行抽查，通過考試的形式，考核學習成效。(2)繼續展開讀書活動。黨

　　支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經濟、法律、科技等方面的書籍，鼓勵黨員多讀書，讀好書。(3)增強時事教育。利用報刊、網絡等傳媒，組織黨員閱讀各類時事報道，引導黨員進一步增強政治意識和大局意識，通過時事學習，抓住不同事物之間的聯系，在持續將知識綜合的過程中，提升黨員綜合分析問題的水平。

　　二、存有問題二：對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性。整改目標：

　　促動黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立宗旨意識，增強黨員意識，增強事業心、責任感，立足本職崗位，堅持黨史工作要為增強黨的執政水平建設服務，為構建和諧宜賓多作貢獻。

篇五：基層領導班子檢視問題和整改落實清單

　　

　　領導班子問題清單及整改措施

　　領導班子問題清單

　　1、在學深悟透新思想方面有差距。雖然把學習新思想作為一項重要政治任務不斷強調、持續推進，但班子成員在仍存在3個方面問題。學習的經常性、持續性不夠。滿足于班子集中學習，靜下心來個人自學不多，特別是當學習與工作沖突時，以工作較忙為借口，疏于學習，思想上存在一定的惰性。學習的系統性、全面性不強。對習近平新時代中國特色社會主義思想的體系把握不夠，與工作相關學得較多，對工作關聯度不大的學得較少。學習的思考性、實踐性不足。對新思想、新理念、新觀念理解不夠深刻，僅滿足于一般了解，沒有進行深入地思考，同實踐聯系不夠緊密，沒能很好地做到理論聯系實際。

　　2、在思想政治建設方面有差距。始終按照思想建黨、理論強黨要求，加強本單位思想政治建設，認真組織一系列學習教育，但仍有不到位的地方。有的班子成員政治敏銳性有待進一步提高，對意識形態領域問題的復雜性認識不夠，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，缺乏高度的警惕性和斗爭性。有的班子成員政治站位有待進一步提高，貫徹落實中央和省、市委的決策部署不夠堅定有力，有時只站在單位工作角度落實政策，從全局的、戰略的高度認識把握上級決策部署還不夠，導致一些政策、部署貫徹落實有偏差。比如，創建全國文明城市是**的大局，**在這項工作中，獨特優勢發揮還不夠。

　　3、在落實意識形態責任制方面有差距。班子總體上能夠堅持“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，但對**的思想引領和管理仍然在少數地方存在不到位的情況。比如在**微信群或者公眾號里，偶爾還會出現一些負面的言論等等。

　　4、在敢于擔當、攻堅克難、開拓創新方面有差距。平時也能擔當負責，但對一些棘手問題，缺少擔當魄力、缺少創新辦法。有時在推動工作中過于按部就班，只求過得去不求過得硬，創新的思路、創新的辦法、創新的舉措還較少，文聯工作亮點、出彩點還不夠多。比如，對青年人才的培養，新辦法、好辦法不多，相應的激勵機制沒有健全

　　完善。對一些棘手的矛盾問題，存在“繞道走”、“躲著走”現象。比如，**呼吁的集中活動場所，因涉及領導、部門較多，需協調解決的事情較多，沒有緊跟緊盯。有的時候存在思維定勢、路徑依賴，對**領域出現的新情況新動向新問題研究不夠，班子成員不同程度存在“本領恐慌”。比如，在新時代對**的服務管理上缺少好的思路，在**黨建方面缺少系統性謀劃。

　　5、在強化宗旨意識、堅守惠民為民方面有差距。深入群眾開展調查研究做得不夠，沒有建立完善的聯系服務群眾工作機制，還存在一定的“官本位”思想，對**的需求把握不準，對**的呼聲反饋不足。比如，每年的**活動由于經費不足等原因，對縣區傾斜不夠，對部分門類傾斜不夠。

　　6、在強化黨的建設、從嚴管黨治黨方面有差距。平時能夠堅持把黨的建設擺在突出問題，認真抓好黨建各項工作，但責任落實還不夠到位。比如，“一崗雙責”履行不夠有力，有的班子成員沒有把黨風廉政責任與分管業務工作同部署、同強調，對分管部室廉政教育、紀律檢查做得不夠細。比如，“四種形態”運用不夠靈活，咬耳扯袖做得不夠，有的班子成員對單位個別同志身上的問題沒有及時點出批評。

　　班子問題清單及整改措施

　　問題1、在學深悟透新思想方面有差距。

　　整改措施：

　　（1）完善黨組中心組學習會制度，每年初詳細制定學習計劃，按照讀原著、學原文、悟原理的要求，原原本本、系統全面學習習近平新時代中國特色社會主義思想，跟進學習習總書記最新講話精神，組織開展學習研討。

　　（2）每年初班子成員分別制定個人自學計劃，明確學習目標、學習重點、學習節點，做好學習比較，撰寫學習心得，定期開展交流。

　　（3）大力弘揚理論聯系實際的優良學風，要求每位班子成員結合本職工作，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，學以致用、知行合一，切實用新思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　整改時限：即知即改，長期堅持。

　　問題2、在思想政治建設方面有差距。

　　整改措施：

　　（1）切實增強“四個意識”，每年初圍繞上級決策部署，制定詳細落實計劃，突出高標準、嚴要求，確保上級各項部署要求在文聯落地生根、開花結果。

　　（2）對照年初目標任務開展“回頭看”，全面梳理存在的問題不足，深入分析原因，制定具體措施，確保迎頭趕上。

　　（3）加強意識形態方面學習教育，突出政治教育和政治訓練，邀請專家做專題輔導，組織黨員領導干部開展紅色教育實踐活動，增強政治鑒別力，強化斗爭精神，勇于與負面言論作斗爭。

　　整改時限：即知即改，長期堅持。

　　問題3、在落實意識形態責任制方面有差距。

　　整改措施：

　　（1）堅持把意識形態工作擺上更加突出位置，黨組會每年至少2次專題研究意識形態工作，黨組成員在民主生活會上對意識形態工作進行查擺剖析。

　　（2）加強陣地管控，規范清理微信群、QQ群，加強文藝家協會微信群、公眾號的管理。

　　整改時限：即知即改，長期堅持。

　　問題4、在敢于擔當、攻堅克難、開拓創新方面有差距。

　　整改措施：

　　（1）組織班子到文藝事業發展較為先進地區學習其成功經驗，不斷開闊新時代抓文藝工作視野和思路。

　　（2）研究制定青年文藝人才培養計劃，通過創作扶持、重點推介、選送進名校學習等途徑，加快青年文藝人才成長，力爭年底前成立淮安市青年藝術家協會。

　　（3）加大協會黨建工作謀劃力度，支持有條件的協會成立黨支部。

　　（4）年底前推進2個協會換屆。

　　整改時限：即知即改，長期堅持。

　　問題5、在強化宗旨意識、堅守文藝為民方面有差距。

　　整改措施：

　　（1）建立健全文聯班子成員聯系服務文藝家和群眾的工作制度，通過組織座談會、實地走訪、研討會等形式，廣泛聽取文藝家和群眾意見建議，并建立問題反饋機制，確保每一名班子成員每個月聯系文藝家、群眾至少1次。

　　（2）堅守以人民為中心的創作導向，通過研討會、交流會、學習班等多種方式，強化文藝家為民創作的思想，推動廣大文藝家深入群眾、深入實踐開展創作，謳歌人民。

　　（3）扎實抓好掛鉤幫扶村扶貧工作，確保按規定時間脫貧。

　　整改時限：即知即改，長期堅持。

　　問題6、在強化黨的建設、從嚴管黨治黨方面有差距。

　　整改措施：

　　（1）認真履行全面從嚴治黨主體責任，在支部、部室層面進一步傳導壓力。

　　（2）加強班子“一崗雙責”落實情況的督促考核，班子成員定期向黨組匯報“一崗雙責”落實情況。

　　（3）注重加強黨員日常監督管理教育，認真開展廉政警示教育，觀看廉政警示片。

　　（4）注重落細落小，班子成員定期開展談心談話。

　　（5）規范黨內政治生活，嚴格執行“三會一課”、組織生活會等制度，用好批評和自我批評有力武器。

　　整改時限：即知即改，長期堅持。

推薦訪問： 基層領導班子檢視問題和整改落實清單 檢視 領導班子 整改