專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱3篇

專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱篇1

　　通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義有了更加清醒的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化了對(duì)黨的初心和使命的認(rèn)識(shí)。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為干好本職工作打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

　　一、個(gè)人查擺出的問(wèn)題和不足

　　1、在加強(qiáng)黨史理論學(xué)習(xí)方面。能夠圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，跟進(jìn)學(xué)、全面學(xué)，但還存在活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運(yùn)用還不夠，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿海瑥亩绊憣W(xué)習(xí)的效果。

　　2、在工作推進(jìn)方面。統(tǒng)籌意識(shí)不強(qiáng)，不能統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤(pán)考慮整體工作，導(dǎo)致有些工作不能夠按照計(jì)劃完成；創(chuàng)新意識(shí)不夠，緊迫感不強(qiáng)，不能自我加壓，工作中被動(dòng)應(yīng)付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進(jìn)取精神不足，如黨建攻關(guān)項(xiàng)目推進(jìn)緩慢的問(wèn)題。

　　3、在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面。在工作中嚴(yán)格要求自己，但在生活中還有需要改進(jìn)的地方。也存在節(jié)約意識(shí)不夠的問(wèn)題，如有時(shí)電腦忘記關(guān)機(jī)、有時(shí)嫌麻煩單面打印等問(wèn)題，造成了浪費(fèi)，沒(méi)有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。

　　4、在落實(shí)從嚴(yán)治黨管黨責(zé)任方面。支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強(qiáng)。黨支部是管黨治黨的主體，自己負(fù)責(zé)支部工作以來(lái)，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進(jìn)行落實(shí)，工作主動(dòng)性上還不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，存在“等、靠、要”思想。

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

　　1、政治理論學(xué)習(xí)不足，理論聯(lián)系實(shí)際不足。在具體工作中，受實(shí)用主義的影響，認(rèn)為只要根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)芡瓿珊霉ぷ骶托校瑳](méi)有把政治理論學(xué)習(xí)與具體實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不能與時(shí)俱進(jìn)。

　　2、對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度，工作中缺乏創(chuàng)新精神。

　　3、大局觀念不強(qiáng)。有時(shí)看問(wèn)題、辦事情大局意識(shí)還不夠，思想深處還是局限于干好本部門(mén)工作就行了，與其他部門(mén)合作的力度不夠。

　　4、執(zhí)行力不夠強(qiáng)。存在工作布置多，督促檢查少，執(zhí)行過(guò)程中存在抓工作不緊不細(xì)的現(xiàn)象。

　　三、改進(jìn)措施

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本，全面加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，真正做到入腦入心、融會(huì)貫通。

　　2、強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)，在工作中盡心盡力履行崗位職責(zé)，以肯干事體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，以會(huì)干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實(shí)。

　　3、養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性，真抓實(shí)干抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

　　4、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)約束自己，樹(shù)立黨員干部的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱篇2

　　按照縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣委組織部的統(tǒng)一安排和鎮(zhèn)黨委關(guān)于做好黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知要求，本人聚焦“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”主題，會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話、習(xí)近平總書(shū)記對(duì)甘肅重要講話和指示精神、習(xí)近平總書(shū)記赴廣西、福建、青海、西藏等地考察調(diào)研有關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育最新講話和黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話。下面聯(lián)系思想和工作實(shí)際，作檢視發(fā)言，請(qǐng)同志們不吝批評(píng)指正：

　　一、黨史學(xué)習(xí)教育的收獲與感悟

　　（一）學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話

　　7月1日上午，集中收看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)直播，認(rèn)真聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表的重要講話，倍受鼓舞、倍感振奮。會(huì)后我反復(fù)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，每次都深刻感受到強(qiáng)大的思想震撼力和實(shí)踐指引力，主要有三點(diǎn)體會(huì)：一要錘煉對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨”，我們必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，錘煉對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，以堅(jiān)定理想信念砥礪對(duì)黨的赤誠(chéng)忠心，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。二要弘揚(yáng)偉大的建黨精神。習(xí)近平總書(shū)記指出：“一百年前，中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨，形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚⒂⒂露窢?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源。”偉大的建黨精神，體現(xiàn)了黨的初心使命、理想信念、根本宗旨、優(yōu)良作風(fēng)，我們要在工作中進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)。三要踐行一心為民的初心。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“江山就是人民，人民就是江山。”作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記就要多從“人民需要”和“利于人民”的角度想問(wèn)題、做決策、干工作，扎實(shí)開(kāi)展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感和安全感。

　　（二）學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)教材

　　自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)“集中學(xué)+自學(xué)”“線上+線下”等方式，先后對(duì)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊學(xué)習(xí)了其他黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)書(shū)籍、文章，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，通過(guò)學(xué)習(xí)主要有以下幾點(diǎn)感悟：一是更加深刻理解“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”。中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，再到實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景是因?yàn)樵谥袊?guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下有一系列優(yōu)秀特質(zhì)不斷地被繼承和發(fā)揚(yáng)，正是依靠崇高的理想和堅(jiān)定的信念、初心使命的指引、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)，我們黨才能始終走在時(shí)代前列，始終成為中國(guó)人民和中華民族的主心骨，始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心；二是更加深刻理解“馬克思主義為什么行”。馬克思主義及其在中國(guó)的發(fā)展，先后形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等重大理論創(chuàng)新成果，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)指導(dǎo)，也以其生動(dòng)的、鮮活的理論和實(shí)踐創(chuàng)新，展示了馬克思主義強(qiáng)大的真理力量；三是更加深刻理解“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”。改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨成功開(kāi)創(chuàng)并堅(jiān)持發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義，為探索建設(shè)更好政治制度貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。在短短幾十年間實(shí)現(xiàn)巨大發(fā)展，創(chuàng)造了世界矚目的“中國(guó)奇跡”，特別是在抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中，中國(guó)之治與西方之亂形成鮮明對(duì)比，充分彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度顯著優(yōu)勢(shì)，再次證明中國(guó)特色社會(huì)主義是一條成功之路。

　　二、存在的問(wèn)題

　　（一）對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面。

　　一是堅(jiān)定理想信念方面。對(duì)于理想信念的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的加深，但是還沒(méi)有轉(zhuǎn)化為行動(dòng)方面的堅(jiān)定頑強(qiáng)，在工作中遇到困難有繞彎子的心理，不敢硬碰硬地直面困難問(wèn)題，攻堅(jiān)克難地意志不夠堅(jiān)決。

　　二是增強(qiáng)歷史自覺(jué)方面。在考慮全鎮(zhèn)工作時(shí)缺乏從橫向到縱向工作的視野，對(duì)全鎮(zhèn)的發(fā)展謀劃缺乏歷史的眼光，有時(shí)會(huì)局限于眼前的任務(wù)，用前瞻性的眼光、戰(zhàn)略眼光做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃還不夠。

　　三是弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面。我非常重視對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承發(fā)展，但在工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)不全面，對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)掌握的不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)的還不深入。

　　四是加強(qiáng)黨性錘煉方面。作為一名有著20年黨齡的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我特別注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺(jué)做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行，黨中央禁止的堅(jiān)決不做，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，但還存在斗爭(zhēng)精神需要加強(qiáng)等問(wèn)題。

　　（二）黨員先鋒模范作用發(fā)揮，立足崗位、履職盡責(zé)，為身邊群眾做實(shí)事好事方面。

　　一是黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況。在工作中，能夠發(fā)揮黨委班子的班長(zhǎng)帶頭作用，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭遵守紀(jì)律，履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，帶頭執(zhí)行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，認(rèn)真參加三會(huì)一課等組織生活會(huì)，帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，但也存在為群眾服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量還不夠高的問(wèn)題。

　　二是立足崗位、履職盡責(zé)，為身邊群眾做實(shí)事好事方面。到郭嘉鎮(zhèn)任職以來(lái)，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)行鎮(zhèn)區(qū)人居環(huán)境專項(xiàng)整治，對(duì)未硬化街面進(jìn)行硬化，改變晴天“揚(yáng)灰場(chǎng)”下雨“水泥路”的舊況；宣傳動(dòng)員群眾做好疫情防控和新冠疫苗接種，進(jìn)一步提升轄區(qū)群眾的新冠免疫功能；對(duì)鎮(zhèn)政府工作環(huán)境和工作條件進(jìn)行改善，提高干部工作的積極性和自覺(jué)性，將主要的時(shí)間和精力放在了研究決策、推動(dòng)發(fā)展、督促落實(shí)上，平時(shí)在辦公室的時(shí)間相對(duì)較多，下基層與群眾交流相對(duì)較少。

　　三、產(chǎn)生問(wèn)題原因分析

　　針對(duì)以上問(wèn)題和現(xiàn)象，尋找自身差距，剖析問(wèn)題根源，主要有以下幾方面的原因：

　　（一）思想改造還需進(jìn)一步深化。查擺出在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)等方面存在的問(wèn)題，反映出自己理論學(xué)習(xí)的“鉆”勁不足，學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹。有時(shí)片面認(rèn)為，自己受黨教育多年，參加過(guò)不少培訓(xùn)，接受的政治教育很多，黨性是過(guò)硬的，不自覺(jué)地放松了自我教育、自我批評(píng)、自我反省，思想改造的力度、理想信念的磨練有所減弱。

　　（二）黨性修養(yǎng)還需進(jìn)一步錘煉。共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)黨性成于“行”的艱難磨礪。查擺出在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面存在的問(wèn)題，反映出自己艱苦奮斗觀念還不強(qiáng)，推動(dòng)落實(shí)力度還不夠。自認(rèn)為歷經(jīng)多崗鍛煉，經(jīng)過(guò)多年黨內(nèi)生活的嚴(yán)格熏陶，理想信念和黨性修養(yǎng)是堅(jiān)定的，潛意識(shí)中存在自滿苗頭，對(duì)新形勢(shì)下強(qiáng)化黨性錘煉的必要性、艱巨性和長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)有所弱化。

　　（三）宗旨意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。增強(qiáng)宗旨意識(shí)是黨員干部恪守宗旨的根本前提。查擺出在黨員先鋒模范發(fā)揮作用方面存在的問(wèn)題，雖然表面原因是限于日常事物，深入基層調(diào)研比較少，靜下心與群眾面對(duì)面交流時(shí)間不多，對(duì)群眾關(guān)注的“操心事”“煩心事”“揪心事”關(guān)心服務(wù)還不夠，歸根到底還是自己為民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所弱化。特別是對(duì)照先輩先烈，自己在弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)方面，還存在一定差距。

　　四、今后努力方向和改進(jìn)措施

　　（一）強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和來(lái)陜考察重要講話精神作為強(qiáng)化黨性修養(yǎng)最管用的教材，最有力的武器，保持政治定力、筑牢信仰之基，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，切實(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)黨性錘煉，不斷提升黨性修養(yǎng)，旗幟鮮明講政治，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，永葆政治本色。

　　（二）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜考察重要講話和指示批示精神，以及黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和法律法規(guī)，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路和對(duì)策，以過(guò)硬的理論知識(shí)指導(dǎo)具體實(shí)踐工作，不斷在實(shí)踐中增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作業(yè)務(wù)能力。

　　（三）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，踏實(shí)工作，認(rèn)真履職，大膽工作，勤于思考，不斷改進(jìn)方式方法，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，以務(wù)實(shí)的實(shí)干精神，高質(zhì)量完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　（四）強(qiáng)化群眾意識(shí)。把聯(lián)系服務(wù)群眾作為一項(xiàng)重要職責(zé)，帶著感情融入群眾、帶著責(zé)任服務(wù)群眾，真正做到在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，與群眾打成一片。盡心竭力為群眾解難事、辦實(shí)事、做好事，把問(wèn)題解決在群眾急難處，把好事辦在群眾心坎上，踐行為民服務(wù)的宗旨，牢記入黨初心。

專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱篇3

　　一、存在的主要問(wèn)題

　　（一）在創(chuàng)新理論武裝方面，還存在學(xué)得不深、悟得不透、用得不活，知行合一不夠的問(wèn)題。

　　一是加強(qiáng)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。

　　二是理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性全面性不強(qiáng)。

　　三是學(xué)用結(jié)合知行合一的實(shí)效性不明顯。

　　（二）在錘煉黨性修養(yǎng)方面，還存在自我檢視不夠經(jīng)常的問(wèn)題。

　　（三）在遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面，還存在學(xué)習(xí)踐行標(biāo)準(zhǔn)不夠高的問(wèn)題。

　　（四）在踐行初心使命方面，還存在自覺(jué)踐行不夠積極主動(dòng)的問(wèn)題。

　　（五）在學(xué)習(xí)先輩先進(jìn)方面，還存在看齊緊跟追隨意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。

　　一是擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神不足。

　　二是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng)。

　　二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析

　　從理論學(xué)習(xí)、以人民為中心的觀念、黨性修養(yǎng)三個(gè)點(diǎn)進(jìn)行分析。

　　三、整改落實(shí)措施和今后的努力方向

　　（一）強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，全面提升能力素質(zhì)

　　（二）嚴(yán)格自我要求，積極發(fā)揮黨員作用。

　　（三）恪守從政底線，永葆清正廉潔本色。

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