關(guān)于工作自我鑒定匯總 8 篇

　 工作自我鑒定 篇 1 班主任工作是一門很深的藝術(shù)，一個(gè)班級(jí)的種種瑣事都在自己的管理范圍內(nèi)，一段時(shí)間下來，班主任總有太多的工作自我鑒定總結(jié)。

　我是某某小學(xué)的一名人民教師，任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對(duì)自己工作所做的自我鑒定。

　一、師德表現(xiàn) 關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

　關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說過：雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！我認(rèn)同這個(gè)人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課

　下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

　二、教學(xué)方面 1、備課 開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求 吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　為了上好一節(jié)課，我查資料， 集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常把工作帶到家 里。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。

　2、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

　3、輔導(dǎo) 我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

　4、作業(yè) 根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選， 適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造 性的作業(yè)。

　三、德育工作 德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

　1、愛就是關(guān)懷。

　師愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng) 教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)， 師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教?才能贏得學(xué)生的 信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?；金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。

　2、愛就是尊重。

　尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是

　要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的’潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

　3、愛就是責(zé)任。

　愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán) 格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不 縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩， 又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂， 更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

　四、努力方向 1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練， 注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段為了段清。

　2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

　3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

　4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

　5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

　6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠?

　的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人， 勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快 樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較 個(gè)人得失，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱 愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信 今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　以上是我對(duì)我的工作所做的自我鑒定，我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。

　工作自我鑒定 篇 2 通過四年的社會(huì)生活，我成長了很多，我對(duì)自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

　思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。

　 工作方面，我認(rèn)真、積極主動(dòng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)；能夠按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。在從事辦公室文員工作過程中，感受到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當(dāng)無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。生活中，我性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，有獨(dú)立的思維能力，樂于與人交往。

　四年的工作生活，使我懂得了做人要心思慎密的重 要性，鍛煉了我的意志，使我面對(duì)壓力也能夠樂觀向上；

　而且使我懂得了，建立良好的人際關(guān)系在工作中有著很重要的作用。

　工作自我鑒定 篇 3 我自 20xx 年 7 月畢業(yè)于山西財(cái)經(jīng)大學(xué)后，加入了農(nóng)行建東支行，現(xiàn)實(shí)習(xí)期滿一年，下面將我一年的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

　我熱愛農(nóng)行，工作積極，認(rèn)真學(xué)習(xí)總省分行下發(fā)的 各種文件，認(rèn)真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議，認(rèn)真 學(xué)習(xí)貫徹“三分一統(tǒng)”的思想，積極參與工行的發(fā)展改革。

　我先后參加了一個(gè)月的支行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、人行的反假 —幣考試，并取得了優(yōu)異的成績。

　我刻苦鍛煉基本技能，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，認(rèn)真做好筆記，下班后苦練基本功，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在個(gè)人儲(chǔ)蓄、網(wǎng)上銀行、基金、保險(xiǎn)、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學(xué)習(xí)。

　在過去的一年，我一直在努力，我為加入農(nóng)行而自豪。我信奉敬業(yè)進(jìn)娶追求卓越、永不言敗的精神，我愿和所有的伙伴一起與農(nóng)行共同發(fā)展。

　簽名日期 工作自我鑒定 篇 4 在剛剛過去的一個(gè)月中，我有幸來到中國工商銀行紹興縣支行國際部和會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)。作為報(bào)告開頭，我想先

　介紹一下工行一些基本情況。中國工商銀行是四大國有獨(dú) 資商業(yè)銀行之一，擁有分支機(jī)構(gòu) 2 萬多個(gè)，是中國資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行，20xx 年末資產(chǎn)總額近 53000 億元人民幣，占中國境內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。

　而工行紹興縣支行在 20xx 年浙江省工行系統(tǒng)縣級(jí)支行的收益排名中位列第二，其中很大一部分是得益于國際業(yè)務(wù)， 這主要是因?yàn)楫?dāng)?shù)貙?duì)外輕紡貿(mào)易較為發(fā)達(dá)。因此我在完成 了會(huì)計(jì)處的實(shí)習(xí)任務(wù)之后，還到國際部進(jìn)行了短時(shí)間的實(shí) 習(xí)，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。

　在會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟悉了銀行的 會(huì)計(jì)科目，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作，并能 獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和 動(dòng)手操作，我對(duì)會(huì)計(jì)處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解， 特別是支票匯票等，在實(shí)習(xí)之前，我只從書上學(xué)到過它的 基本概念，對(duì)真正的票據(jù)并沒有具體的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng) 大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實(shí)習(xí)的時(shí)間里， 我邊干邊學(xué)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分知識(shí)已在《國際結(jié)算學(xué)》中 學(xué)過，我所要做的就是熟悉各種票據(jù)，掌握它們?cè)趪H貿(mào) 易中的作用，同時(shí)幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實(shí)習(xí)過 程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力，自感收 益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐 中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識(shí)到，該把學(xué)生時(shí)代 的野性收斂了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓，雖然這個(gè)銀行內(nèi)部 氣氛和諧，沒有老套的束縛，但它畢竟是一個(gè)跟錢打交道

　的機(jī)構(gòu)，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程，我就應(yīng)該嚴(yán)于 律己，這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩，對(duì)我自己更有好處。以下是我實(shí)習(xí)一個(gè)多月來的體會(huì)：

　首先，來工行紹興縣支行實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的 轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦 里灌知識(shí)，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著 去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知 識(shí)太貧乏了，銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營造 了一個(gè)自己求知的欲望。

　在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特 別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將 對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的 知識(shí)，才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同 時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)， 讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和 推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受 益的，我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí) 的基本規(guī)律。

　其次，在本次實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì) 合作的重要性。記得那時(shí)我在工行已獨(dú)立上崗二個(gè)星期了， 已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多，系統(tǒng) 太忙，計(jì)算機(jī)運(yùn)行得很慢，其中有一筆 900 元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也成功了，主管確認(rèn)這筆

　業(yè)務(wù)已成功，至于發(fā)票只好用手工補(bǔ)?？傻搅税碥垘r(shí)， 發(fā)現(xiàn)少了 900 元，再次查流水時(shí)，發(fā)現(xiàn)那筆 900 元的取款還在發(fā)送途中。但當(dāng)時(shí)主管也確認(rèn)過了，并確認(rèn)也成功了， 大概是系統(tǒng)不好，電腦自動(dòng)充值，所以才會(huì)這樣。所幸該 客戶的帳號(hào)是在我行開戶，同事們幫我查到了這個(gè)人的聯(lián) 系方式，主管幫我追回了 900 元，當(dāng)時(shí)我真好感激行里的每位同事，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作真的是很重要。

　總之，這次實(shí)習(xí)為我從各方面融會(huì)知識(shí)，為我將來的工作和生活鋪墊 了精彩的一幕，我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。

　現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，工行紹興縣支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì) 我的成績也給予了肯定。我也對(duì)自己的表現(xiàn)基本滿意，為 我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與銀行員工的相處中，我 也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，銀行的員工待人誠懇， 雖然他們年齡和我一般大，有的還要小幾歲，我感覺他們 很成熟，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，這一個(gè)多月是我用金 錢買不到的機(jī)會(huì)，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很 大的收獲。這兩個(gè)月我沒有白來，如果有時(shí)間，希望能還 有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我衷心的感謝工行紹興縣支行的 每一個(gè)人，今后我不會(huì)辜負(fù)你們的期望，把工作做得更好。

　工作自我鑒定 篇 5 一腔激—情；兩方選擇；三年磨練；誓要出頭；五 項(xiàng)全能；六方笑臉；其實(shí)老實(shí)；把事做好； 就很滿足；十分熱情；千句祝福；萬望回信。

　自我評(píng)價(jià) 工作積極認(rèn)真，

　細(xì)心負(fù)責(zé)，熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化軟件，具有較好的內(nèi)外協(xié)作能力，有八年以上工作經(jīng)驗(yàn)。善于在工作中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有較強(qiáng)的分析能力，對(duì)企業(yè)行政管理有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解。

　活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛；適應(yīng)力、感悟力 強(qiáng)，能很快融入團(tuán)隊(duì)；勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，動(dòng)手能力強(qiáng)， 認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感；堅(jiān)毅不拔，吃苦耐勞， 喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。

　生活中尊敬家人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做事認(rèn)真踏實(shí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)此外，對(duì)時(shí)間觀念十分重視。平時(shí)待人友好，與人相處十分融洽。

　國企大型工程 6 年現(xiàn)場技術(shù)員、5 年技術(shù)管理科科長，后從事技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目總工、項(xiàng)目經(jīng)理及大型工程副總工程師工作，近幾年在國際工程監(jiān)理單位、外資企業(yè)從事項(xiàng)目管理工作，主要負(fù)責(zé)土建方面的管理。

　本人工作認(rèn)真。熱忱。責(zé)任心強(qiáng)，至真至誠，創(chuàng)新 意識(shí)好，合作精神佳，本著集思廣益不斷進(jìn)取的原則，為 自己及集體努力工作，為未來創(chuàng)造更多的財(cái)富而不楔奮斗， 只求一個(gè)可以發(fā)揮的空間！

　工作自我鑒定 篇 6 轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到，學(xué)校要求把個(gè)人三年的情況做一總結(jié)，我很是慚愧，覺得自己的工作熱情遠(yuǎn)不如過去，看結(jié)果只能算是勉強(qiáng)符合考核的各項(xiàng)指標(biāo)。其實(shí)從學(xué)校要求我們簽考核任務(wù)書起，我就產(chǎn)生抵觸情緒，并且是

　消極怠工。我總覺得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，一年一定要發(fā)幾篇文章，申請(qǐng)多少科研經(jīng)費(fèi)、幾個(gè)國家或地方級(jí)別的課題等等，否則就要如何這般。我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑，二是它的自由與民-主，這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作性地工作。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求，則必然會(huì)使一些人只為應(yīng)付考核做事，不求有更多的努力。而我這類人，沒有考核要求時(shí)還干勁十足，自從考核開始我就覺得不舒服，好像被人牽著鼻子走，有一個(gè)無形的枷鎖套在自己的脖子上，總是盡力逃避這種約束，以至于工作提不起勁，懶懶散散，一晃三年就過去了。

　為了考核，我簡單地對(duì)自己三年的工作做了一個(gè)小 結(jié)，上交組織。

　一、在政治思想上貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律。自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同志，忠誠 黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教 書育人。

　二、工作上首先在教學(xué)中認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)， 很好地履行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，較好地完成了學(xué)院 規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好，受到學(xué)生的好評(píng)。

　其次科研方面，結(jié)合社會(huì)學(xué)實(shí)際的教學(xué)和科研情況， 積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科

　研能力;同時(shí)克服困難，積極爭取科研資金，三年的科研經(jīng)費(fèi)超額完成，總體上完成學(xué)校要求的科研任務(wù)。最后在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù) 三、熱愛自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇， 始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、樂觀向上，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。關(guān)注自己專業(yè)的學(xué)科發(fā)展，不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的理論研究水平和教學(xué)水平。

　總結(jié)三年來的思想、教學(xué)和科研情況，有成績也更有不足，我愿意在以后的工作中更加努力，在各方面取得更大的進(jìn)步。

　學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專 業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教 師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取， 不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私 的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學(xué)實(shí)習(xí) 的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)和熱愛以及對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀， 并且進(jìn)入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀 點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心 理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此 外，我英語 通過了國家四級(jí)，同時(shí)，我還選修了《專業(yè)英語 》、《 英語 六級(jí)選修》等課程，有較強(qiáng)的閱讀和 翻

　譯 能力，所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

　在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我針對(duì)實(shí)習(xí)校 xx 師大附中學(xué)生的特點(diǎn)，精心備課，對(duì)教材準(zhǔn)確的把握和處理，良好 的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。其間， 我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織考試 及進(jìn)行班級(jí)管理工作，取得了良好的效果。我從小就對(duì)教師這一職業(yè)充滿著崇敬和 熱愛。“長大以后終于成了你。”如今，我終于走上了講臺(tái)。我相信我會(huì)以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號(hào)。良禽擇木而棲，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)努力拼搏、開拓進(jìn) 取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，用辛勤的汗水證 明您的明智選擇。

　工作自我鑒定 篇 7 自我鑒定范本：本人待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,擔(dān)任年級(jí)組長,能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好 年級(jí)組工作,協(xié)調(diào)好教師與教師,教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系. 使年級(jí)組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高他們工作的積極性,激發(fā)他們工作的原動(dòng)力,在工作中我更是盡心盡職,克服困難,雖然工作單位離家較遠(yuǎn),生活不方便, 但我能克服困難,不管春夏秋冬,不管風(fēng)雨晴天,每天都能堅(jiān)持早到校,教學(xué)上更是積極鉆研教材,教法,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n,對(duì)學(xué)生能做到循循善誘,擔(dān)任班主任,,勤勤懇懇,任勞任怨.在加入黨組織之前的群眾意見征求時(shí),同事們給了我很高的評(píng)價(jià),我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活,工作的一筆可

　貴的精神財(cái)富. 人無完人,我也對(duì)自己的不足與問題進(jìn)行了深刻的反思.主要有以下幾個(gè)方面: 一,在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無私的愛,那種一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛.很多的時(shí)候,我的責(zé)任感來自于個(gè)人的愛面子,個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn).生怕自己教的學(xué)生不如別的班級(jí)會(huì)被人看輕,被人認(rèn)為無能.因?yàn)槲以诤跷业膶W(xué)生,我的家長,我的同事,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的評(píng)價(jià).因此,每做一件事,每接受一樣任務(wù), 我都會(huì)抱著要做就要做好的決心,取得成績時(shí)我會(huì)感到格外的喜悅,一旦受阻,心里難受的滋味會(huì)讓我寢食難安.在這種不正確的以個(gè)人主觀意愿為前提下的教育管理方式,自然也會(huì)暴露出一些弊端來:如做事求立竿見影,有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主,可有時(shí)也會(huì)顯得專制;學(xué)生一旦犯錯(cuò)或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果,就會(huì)有恨鐵不成鋼的沖動(dòng);有時(shí)比較急躁,不能冷靜地聽取意見,對(duì)一些經(jīng)常會(huì)搬弄是非,自己又管不住自己的學(xué)生,向我來訴說自己的委屈時(shí),也會(huì)流露出不耐煩的語氣. 二,由比較追求完美導(dǎo)致的頂真的工作作風(fēng)容易讓學(xué) 生無形中產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)和壓力.追溯這一現(xiàn)象,問題的本源, 我覺得主要是因?yàn)閺男〖医瘫容^嚴(yán),做事比較循規(guī)蹈矩,很少敢越雷池一步.再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式,對(duì)外界的形形色色的現(xiàn)象看到的,了解的也不多,思想相對(duì)比較保守,單純.同時(shí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)比較

　單一,總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的.喜歡看到美好的事物現(xiàn)象,也會(huì)有意識(shí)無意識(shí)地把它們強(qiáng)加給別人.有時(shí)會(huì) 對(duì)學(xué)生提出一些過高的要求,忽視了學(xué)生之間自身存在差異.容易搞一刀切,脫離實(shí)際,無形中給他人增加了心理負(fù)擔(dān). 三,外強(qiáng)中干,內(nèi)心比較脆弱,產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗(yàn),一直在順境中成長,受不了委屈,經(jīng)不起風(fēng)浪,意志力不夠堅(jiān)強(qiáng).在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣. 整改的措施: 一,真正樹立起以人為本的管理,教學(xué)理念.以博大的胸懷心系學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生的成長.學(xué)科教學(xué)上,關(guān)注學(xué)生的差異.用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子,注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機(jī)制. 二,樹立信心,面對(duì)困難和挫折不要逃避,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難. 三,更新觀念,把握時(shí)代發(fā)展要求,不斷提高自身理論素養(yǎng),業(yè)務(wù)水平.在教育改革已進(jìn)入到新紀(jì)元的時(shí)代,調(diào)整心態(tài),更新觀念,充實(shí)學(xué)識(shí),是我的奮斗目標(biāo). 工作自我鑒定 篇 8 為了讓同學(xué)們提高安全意識(shí)，20xx 年 3 月 24 日，xx 級(jí)城鄉(xiāng)二班開展了一次大學(xué)生安全教育主題班會(huì)，會(huì)議內(nèi)容包括：宿舍安全，水電安全，防盜防騙，人身財(cái)產(chǎn)安全等方面。

　班會(huì)伊始，團(tuán)支書 xx 展示了“安全教育伴我行”

　ppt。隨后，對(duì)活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)行介紹。接下來，大家積極踴躍發(fā)言，交流了各自對(duì)校園安全的理解，圍繞“互相監(jiān)督保平安”展開了討論，并寫下了自己的計(jì)劃。在班會(huì)最后，團(tuán)支書 xx 對(duì)有關(guān)資料進(jìn)行了解讀，找出近期發(fā)生在各個(gè)高校的有關(guān)安全、消防等一些事故資料來講安全對(duì)于我們來說的重要性。

　通過學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí)，使同學(xué)們了解了生命的可 貴，珍惜生命，注意安全，把握一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)。此次主題班會(huì)旨在使同學(xué)們更加深刻的理解 校園內(nèi)部的安全防范措施，提高學(xué)生的自我安全意識(shí)和自 我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正規(guī)安定有序發(fā)展，構(gòu)建和諧平安 的一方。

　7 月 5 日上午，為了增強(qiáng)全體社工的消防安全意識(shí)， 由 xx 消防局的韓教官對(duì) xx 街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

　韓教官的講解深入淺出，內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識(shí)、滅火器的正確使用以 及如何正確報(bào)警等方面進(jìn)行了生動(dòng)講解。他不僅從理論上 向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識(shí)，而且例舉了大 量實(shí)際生活中的真實(shí)案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。還讓消 防人員親子示范如何正確使用滅火器。

　通過培訓(xùn)使社工們更加了解消防知識(shí)， 同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。

　20xx 年 12 月 1 日，電氣信息工程學(xué)院特邀保衛(wèi)處xx 老師在 4406 教室為本院學(xué)生開展安全知識(shí)專題講座。此

　次講座，馬老師就消防安全、交通安全、心理安全、劫盜遇害安全這四大模塊對(duì)學(xué)生展開了多方面的教育。

　講座上，馬老師通過播放一系列校內(nèi)外意外事故的視頻，讓同學(xué)們真真切切的去感受其強(qiáng)大的危害。同時(shí)， 馬老師又加以詳細(xì)講解，告知各個(gè)意外情況下所要采取的相應(yīng)措施，讓大家學(xué)會(huì)在日常生活中逐漸提高安全意識(shí)， 奏響生命的安全之歌。最后，馬老師呼吁大家：為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，關(guān)愛生命，請(qǐng)給生命加一道安全防線。通過此次安全知識(shí)講座，同學(xué)們樹立了正確的安全 觀念，懂得了生命的重要性，也使同學(xué)們學(xué)會(huì)了遇突發(fā)情況時(shí)的正確處理方法。

　電氣信息工程學(xué)院團(tuán)總支 20xx 年 12 月 1 日

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