百年黨史學習教育計劃7篇

百年黨史學習教育計劃篇1

　　“好年強，則國強。”我們青年一代在命運上與祖國休戚與共，在夢想中也共同展望未來風光。在如今，這個實現社會主義現代化的關鍵時期，在實現中國夢的關鍵階段，中國的青年們都心牽一線，共同展望那沖破云霄的曙光。

　　國家的步伐正大步向前，直奔全面建成小康社會的目標。隨著國家供給側改革，產業轉型已取得明顯成效，加強空氣質量管理，讓人望而生畏的霧霾天氣也日漸淡出人們的視野。一帶一路的推行，“復興號”開出國界，展現我大國科技，互聯網經濟高速發展，精準扶貧成效顯著……東方雄獅的覺醒，它嘹亮的吼聲一次次激蕩著我中華少年的內心，“中國夢”從不是一個口號，它要正是我少年的青春夢！

　　正如魯迅先生所言“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關”。今日心懷天下者并非先生一人，我等少年輩雖身居學堂卻心系國家的一舉一動，摩拳擦掌準備為國效力。

　　大國的“工匠精神”推行當下，職業院校的“小工匠”們都紛紛潛心鉆研技藝，各地技校都一呼百應地搞創新，磨手藝，誓必把“中國制造”升級為“中國創造”。國家呼喚海外留學青年時，世界各地都紛紛收拾行囊，如今約有70%以上留學人口回國就業。國家需要科技創新時，隨著教育體制的改革，我們學生更少關注榜上的分數，更多關注自己的創新性思維與辯證性思維，加強團隊合作和實踐能力，努力成為一位對社會有用，社會需要的人才。將中國夢懷于心底。

　　約翰·多思有詩“每個人都不是獨立的島嶼，無數的泥土連綴成一個大陸”，巍巍河山源遠流長，中華先輩們的愛國精神也傳至我們青年一代，中國夢亦為我們的中國夢，個人的幸福必須建立在國家強盛的基礎上，青年的自信力必須建立在祖國的世界影響力上，而未來也不是別人來拼搏，而正是我們來奮斗，我們的方向既是自己的青春夢，匯聚而成千千萬萬的青春夢也是祖國的中國夢！

　　今天，作為新時代的青年，在實現中國夢的道路上我們應承擔起自己的責任，無論什么時候都要牢記：只有共同實現中國夢，才能見證我們的青春夢！

百年黨史學習教育計劃篇2

　　自黨史學習教育開展以來，通過深入學習中央指定黨史學習教育書籍和上級領導講話精神，聆聽了多位教授、專家的專題講座，對“中國共產黨為什么能”的歷史邏輯和科學依據有了深刻理解。

　　要在深學細悟中思源，進一步筑牢信仰之基。作為一名新時代央企領導干部，要帶頭學習革命先烈對信仰堅如磐石、對組織絕對忠誠的政治品格;帶頭深學篤行習近平新時代中國特色社會主義思想;帶頭矢志不移地做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，堅持守正創新抓機遇、銳意進取謀新篇，全力推進企業高質量發展。

　　要在破題開局中擔責，進一步錘煉攻堅之志。作為廠黨委主要負責人，要堅持用黨的創新理論武裝頭腦，錘煉過硬本領，把責任放在心上、扛在肩上，盯著問題上、迎著困難干，以“不破樓蘭終不還”的堅忍力，引領全廠干部員工錨定“老油田效益穩產”目標，克難奮進、勇往直前，奮力開啟老廠高質量發展新征程。

　　要在學用結合中踐行，進一步涵養為民之心。作為一名黨員領導干部，要認真落實“我為群眾辦實事”實踐活動要求，帶頭調查研究，多謀民生之利、多解民生之憂。要帶頭把油田改革調整政策講透，把油田維護員工群眾利益的決心講清，把員工群眾關心的問題講明，切實扛起維護穩定的責任。要千方百計為員工群眾辦實事、辦好事，不斷提升員工群眾的獲得感幸福感安全感。

百年黨史學習教育計劃篇3

　　黨史學習需“四度”日前，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。黨史學習是黨員干部的一門“必修課”，要想黨員干部在黨史學習中考高分、見實效，就一定要在內容和形式上齊下功夫，掌握“四度”，讓黨員干部們在學習中實現思想啟迪、靈魂共鳴和精神洗禮。黨史學習要有“溫度”，避免“形式主義”，堅持以情動人。正如習近平總書記所言：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。”黨史學習就是通過重溫革命先輩的篳路藍縷的奮斗征程，體悟我們黨的偉大成就、光榮傳統和寶貴經驗。

　　因此，當我們手捧黨史這部沉甸甸的教科書，要認真讀，仔細讀，少一些走過場的“讀文件”“念材料”，多一些用心感悟，泛起波瀾，要帶著溫度和情感，去感受先烈們的光榮夢想和使命責任，從而真正觸動靈魂，汲取珍貴智慧和營養，不斷增強政治定力，增強對黨的高度認同。黨史學習要有“深度”，避免“空話套話”，堅持求真務實。黨史學習不僅是通讀我們黨從站起來、富起來、強起來的偉大歷程，更重要的是，我們要在黨史學習中提高思考力，避免浮于表面的說感想、寫體會，而要真正深下去，做到學深悟透，深刻領會精髓和實質，能帶著發展眼光理性全面地評析黨史中的人和事。對于優秀經驗做法，我們要以先進示范為標桿；對于歷史挫折教訓，我們要以反面典型為鏡鑒，實事求是、科學客觀，切實做到精讀細研、學思踐悟、融會貫通，以思維層次的提升引領工作本領的提升。

　　黨史學習要有“新度”，避免“因循守舊”，堅持耳目一新。要積極探索創新黨史學習的新思路、新方法，避免照本宣科、千人一面，要在學習載體和方式上整合資源，豐富形式，提升黨史學習的趣味性和吸引力。要加強黨史學習教育的互動性，充分運用新媒體學習優勢，在常規黨課教授、座談研討等傳統學習教育的基礎上，可以采取“黨史PK大賽”“快閃演講”“微視頻說黨史”等黨員們喜聞樂見的方式，提升黨員參與的主動性和積極性，更好地鞏固黨史學習效果，讓黨史學習更好地入腦入心。黨史學習要有“力度”，避免“學用脫節”，堅持真抓實干。黨史學習動員大會上，習近平總書記提出了“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的12字箴言，字字珠璣。因此，在黨史學習中，我們要注重學與做的相輔相成，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，以問題為導向，緊扣實踐需求，以解決群眾反映強烈的痛點難點問題為出發點和落腳點，把為民造福的實事辦好。只要這樣，我們的黨史學習才能真正補齊短板、接足底氣，突出實效，才能真正學以致用、知行合一，不斷提升人民的獲得感幸福感安全感。

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百年黨史學習教育計劃篇4

　　百年黨史波瀾壯闊，蕩氣回腸，卻又浩如煙海，博大精深，要學好并不容易。黨員干部學習黨史要注意保持正確姿態，以空杯心態、海綿狀態、專注姿態深挖黨史“富礦”，感悟初心宗旨，傳承偉大精神，領悟寶貴經驗。 博聞強記，以“空杯心態”虛心學習。學習黨史要有謙虛謹慎的態度，時刻保持一種“空杯心態”。正所謂，滿招損，謙受益。認真閱讀黨史的基本著作和黨的各類文獻資料，在博聞強記中準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確認識黨史中的重大事件、重要會議、重要人物；在精讀細讀中深刻理解黨史的精髓和要義，武裝頭腦、堅定自信、提升站位。

　　在學習中要先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。“讀一遍勝過看十遍， 抄一遍勝過讀十遍”，讀書時建議做好筆記，把書里的大綱、要點記下來，把精華部分吸收下來。也可以寫成卡片，把書里的主要材料抄下來，便于查閱記憶。有的黨員干部學習黨史時心浮氣躁、急功近利，一翻十頁、一目十行，走馬觀花、囫圇吞棗，其學習的結果是翻開書了然，放下書茫然，收不到學習效果。專心致志，以“海綿狀態”汲取養分。學習黨史不可能“一口吃成胖子”。首先要通過廣讀博覽了解黨史的重大事件、重要人物、重要會議、重要文件，了解我們黨100年的奮斗史，深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，深刻領悟我們黨在應對各種困難和挑戰中所展示出來的巨大勇氣、巨大智慧、巨大力量，以及在復雜環境下克服各種艱難險阻的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。做到知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

　　“萬山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領”，學習黨史要抓住主線總綱，做到“解一卷而眾篇明”，把握黨史的關鍵內容和核心要求、深邃內涵，提綱挈領、把握精髓，否則只會陷入碎片化、章節性、零星型學習泥淖。要克服“淺嘗輒止”“一曝十寒”的學習態度，要像海綿汲水一樣汲取知識，孜孜不倦、勤學不輟，不斷從黨史學習中汲取智慧，提升黨性修養、哲學素養、人文涵養。靜心潛學，以“專注姿態”深研細讀。心不靜，無以言學，只有潛下心來深研細讀，才能有所思、有所獲。黨員干部學習黨史要以釘釘子精神，保持“隨時在線”的學習勁頭，不能“三天打魚兩天曬網”。要主動克服工作忙、事務多的干擾，合理利用時間，靜下心來學習，學深悟透，深學篤行，學有所獲。

　　不能為了學習而學習，為了任務而學習，要保持專注姿態，專心致志、鍥而不舍，“靜得下”“坐得住”，潛心學習。要堅持“知之為知之，不知為不知，是知也”的嚴謹治學態度，摒棄“蜻蜓點水”“浮光掠影”的不實作風，沒弄懂的問題不放棄，沒掌握的知識不放過，甘做學習的“艱苦跋涉者”，拿出“咬定青山不放松”勁頭，堅持不懈、靜心潛學，才能達到“腹有詩書氣自華”的境界，才能不斷從黨史中汲取繼續前進的智慧和力量。

百年黨史學習教育計劃篇5

　　每每想到七月，總有一番獨特的風景。江南，一個如詩如畫的地方。南湖上的一葉小船，承載了一份特殊的使命。然而就在這煙雨江南，水波輕漾的南湖，12雙手翻開了中國歷史嶄新的一頁——中國共產黨誕生。它宛如黑暗中的一盞明燈，點亮了中國人民前行的道路。

　　鮮紅的旗幟上一把鐮刀和鐵錘似的圖案——便是黨的旗幟。它凝聚了多少人的鮮血與汗水，多少中國人民鏗鏘的誓言。

　　回眸黨的歷程，它是艱辛的，是坎坷不平的。同樣是時光的道路，那段光陰卻是灑滿了鮮血。

　　紅軍的二萬五千里長征，爬雪山，過草地。鐵索橋鎖鏈支支吾吾的聲響，言說著往日的艱辛；十五歲的劉胡蘭，面對敵人猙獰的面孔，寒光閃閃的刀，他堅毅地喊出：“怕死就不當共產黨員！”還有監獄中的葉挺，盡管敵人百般_，他卻輕蔑地說：“人的身軀怎么能從狗洞中爬出！”

　　多少像他們一樣的華夏兒女，為了爭取民族的自由和人民的解放，拋卻頭顱，灑盡鮮血，奏響了一曲曲英雄凱歌！那個腥風血雨的年代，那些崢嶸的記憶，怎么會忘懷，恍若已經深深的銘刻在腦海中，永不褪去。

　　有人云“沒有共產黨，就沒有新中國。”28年的浴血奮戰，1949年嶄新的中華人民共和國橫空出世，東方的雄雞，開始驚天震地。而今天，中華民族燃燒了整整一個世紀的復興之夢，獲得了更加堅實的基礎。

　　從2006年青藏鐵路全線鋪通到20xx年我國首次探月工程取得圓滿成功。從20xx年的奧運會，到20xx十月一日在_廣場舉行的盛大閱兵儀式；從201xx年亞運會在中國舉行，到20xx年的天空一號發射成功……華夏兒女的成績赫然可見。

　　而這一切，如果沒有黨的誕生，那么也就不會出現，甚至說，中國這顆明珠，還被層層煙霧所覆蓋。

　　所以，請記住黨的歷程，將黨銘記在我們每一個人心中。在不久的將來，爭取成為一名優秀的黨員！

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百年黨史學習教育計劃篇6

　　在“九一八”事變后，日本帝國主義侵占了我國東北三省，接著又蠶食華北，妄圖把侵略的魔爪伸向全中國。至1937年上半年，北平的東、北、西三面都被日本侵略者控制，位于北平西南郊的盧溝橋便成了平津通往南方的咽喉要道。

　　七七事變，又稱盧溝橋事變。七七事變是日本帝國主義為實現它鯨吞中國的野心而蓄意制造出來的，是它全面侵華的開始。1937年7月7日夜，盧溝橋的日本駐軍在未通知中國地方當局的情況下，徑自在中國駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習，并詭稱有一名日軍士兵失蹤，要求進入北平西南的宛平縣城(今盧溝橋鎮)搜查，中國守軍拒絕了這一無理的要求。

　　在日軍無理要求遭到拒絕時，竟向中國駐軍開始攻擊，守橋士兵們以橋上的望柱、欄板為掩體，向敵人射出仇恨的子彈，進行了頑強的抵抗。從此，中國人民經過了8年的流血犧牲，艱苦抗戰，以死亡數千萬軍民、耗資千萬億美元的代價，終于在1945年8月15日以日本宣布無條件投降，贏得了民族解放戰爭的偉大勝利!

　　奮力抵抗的是中國國民黨第29軍。其中，有一個師長叫趙登禹。他慘死在日軍的轟炸之下但他沒有倒下，而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長這樣對孩子說：“孩子，如果爸爸沒有把鬼子趕跑就已經倒下了，你也要參加抗日志愿軍，和我一樣殺鬼子!”這使我很感動，因為這位師長不甘心自己倒在鬼子面前，他希望下一代能抗日勝利，趕跑侵略者。讓自己的祖國又恢復和平。戰士們越戰越勇，奮不顧身地沖向敵人，和小鬼子同歸于盡。

　　日本人把自己國家的國旗插在橋上，中國戰士把他們的國旗砍下來，全都扔到河里。29軍的戰士們懷著憤怒的心情，英勇殺敵。顯現出了中國人的那種不低頭折節，不向敵人所屈服的優秀品質。

　　日本帝國主義早就對中國進行侵略，但中國對帝國主義地反抗從七七事變后才開始，這是為什么呢?原來當時的中國十分弱小，不敢正面和敵人交鋒，只是想通過談判、忍讓的方式得到一點和平。

　　想不到日本帝國主義不但沒有讓步，反而得寸進尺，變本加厲，這便有了后來的七七事變。在日本對盧溝橋一代進行挑釁的時候，中國戰士毅然選擇了反抗，拿起手中的武器，向小鬼子開火。第二天晚上，戰士們懷著同仇敵愾的心情向敵人發起了猛攻，雙方一直激戰到凌晨，侵占橋頭的日軍全部被殲，盧溝橋重又回到了中國軍隊的手中。

　　中國人從此知道了一味退讓是絲毫沒有作用的，這只能讓敵人更加的囂張，只有反抗才是唯一的出路!但是，日寇依然不死心，繼續向平津一帶調集兵力，不斷對中國軍隊發起攻擊。中華民族處在生死存亡的關頭。盧溝橋事變的第二天，中國共產黨就通電全國，大聲疾呼：“平津危急!華北危急!中華民族危急!”號召全國軍民團結一致，把日本侵略者趕出中國!

　　這個故事都告訴我們，一個國家落后就要挨打。俗話說：“弱國無外交”，一個國家只要落后，就會被帝國主義所欺凌，只有被宰的地位。第一次世界大戰，中國作為戰勝，參加了在法國巴黎舉行的和會，這時候，中國享受的不是勝利者的榮譽，而是莫大的恥辱。

　　國聯向作為勝利者的中國提出了21條不平等條約，其中規定了把德國以前在中國的特權，轉讓給日本。這就充分說明了一個國家只要落后，他的權益就無法受到保障，只能任人宰割。但在弱小的國家收到欺凌時，選擇逃避，是沒有一點作用的，退讓，只會讓敵人更加囂張，他們永遠都不會滿足。哪怕國家再弱小，也要和侵略者進行斗爭，只有反抗才是唯一的出路。

　　這樣，才能維護自己以及國家的尊嚴。這使我想起了發生在明朝那場保衛北京城的故事。當時，明英宗親征，卻在土木堡被瓦剌打敗，明朝的精銳部隊幾乎全部陣亡，瓦剌乘虛而入，一舉包圍了北京城。這時擺在大家面前的只有三條路，投降，逃跑和反抗。當時的兵部侍郎于謙決定要和瓦剌決戰與北京城下。在他的帶領下，明軍最終取得了勝利，把瓦剌趕出了北京城。

　　如今中國已經強大了，我們的軍事力量也越來越強大了，沒有那個國家再來侵略我們。雖然是這樣，但我們這一代仍然應該好好學習，把我們的祖國變得更加強大，讓和平之光，永照這塊大地!

百年黨史學習教育計劃篇7

　　我們常說：“不忘初心，方得始終”。一開始，我們都是懷著滿腔熱情投入到教師這一行業的，然而隨著時間的推移，我們是否還記得當初我們對教育事業的那份熾熱之心呢?

　　有時候我們會經常自嘲：“人民教師表面風光，內心彷徨，成就難有，郁悶經常，操著賣白粉的心，掙著賣白菜的錢，我們頭戴八條禁令，腳踏三條底線，肩扛各種考核指標，短期內，我們完成了由主導型向服務型弱勢群體的轉變。我們的口號是，“學生虐我千萬遍，我待學生如初戀！不向國家要待遇，不給領導添麻煩，積極響應黨的號召，發揚老驥伏櫪的精神，堅決不退休，干到九十九！”看，我們老師還是很會自得其樂的嘛！玩笑過后，我們不僅要問，難道這種狀況就是當初我們投身教育事業的初心嗎?還是我們已經在不知不覺中忘記了我們最初的夢想——用一己之力，改力所能改之事。我很喜歡一首歌的歌詞——如果夢想沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠方，最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。第一次聽到這首歌就被歌詞里對夢想的堅持所深深的打動，我們又是否堅持了我們對教育事業的那份最初的夢想呢?我是慚愧的，因為我知道我做的遠遠不夠，可是我們身邊卻有這樣堅持夢想，并且實現夢想的人。

　　她就是河南最美教師——來自洛陽市老城區培智學校的劉文婷老師。從小生長在教師家庭，童年時期就耳濡目染了教師的光榮與神圣，學生時代的夢想就是當一名教師，選擇工作崗位時又義無反顧地加入到特殊教育的行列。工作第一年，劉文婷老師就拿到了洛陽市特教音樂優質課一等獎，一些普通學校認為她能力突出，想調她過去，劉文婷沒有答應，她從未想過放棄對智障教學的探索與追求。

　　正常孩子幾分鐘能懂的問題，這些孩子要花費九牛二虎之力，很多孩子話都說不清楚，路也走不穩，更別說上音樂、舞蹈課了。每個音符、每個動作劉文婷都要千百遍的教，難度可想而知。但她從未放棄，對于這些孩子她總是充滿了耐心，她教他們發音、說話、握筆、寫字、唱歌、跳舞、洗衣、疊被、系鞋帶......她帶領6個孩子到香港參加弱智人士舞蹈大賽取得季軍；2006年，她組織25名學生成立了河南省第一支“智障少年軍鼓隊”；20100年她的學生王啟升在希臘雅典特奧會乒乓球混雙比賽中獲得銀牌......常常有人對她說：“你真了不起，能教好這樣一群孩子。”劉文婷微笑著說：“我是無法拒絕這些無辜的生命啊！”其實我想說的是，她只是一刻也沒有忘記當初自己投身教育事業時的夢想。如今，25年過去了，當年的同事如今退休的退休、調走的調走，她已經由當時最年輕的教師成了現在教齡最長的，也有一名教師成長為特教領域的專家。

　　2010年9月6日，她領著一群特殊的學生走進了省人民會堂隆重、璀璨的領獎臺。評委會授予她的頒獎辭——“殘缺的世界，因你用心修補而健全，無辜生命怎忍拒絕，只此一念，你不曾有悔。守護‘折翼天使’，你也成為了天使！”

　　劉文婷用自己的親身經歷詮釋著師德之愛，也在告訴我們——不忘初心，方得始終。生命因尊重而更加圣潔，付出因收獲而更有價值。

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