安全是一個漢語詞語，拼音是ān quán，通常指人沒有危險。人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的隱患，是免除了使人感覺難受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中，將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害， 以下是為大家整理的關于2021年秋季學校安全會議3篇 , 供大家參考選擇。
2021年秋季學校安全會議3篇
學校安全工作小組會議記錄
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巴扎教學點安全工作領導小組
組 長：呂占祥
副組長：東有勝、楊萬林
成 員：各班主任
2017?年?9?月
安全工作會議記錄
巴扎小學
2017?年?9?月
駕校安全會議記錄
班組安全會議記錄如何寫呢，以下是為大家的關于駕校安全會議記錄，希望大家喜歡！
培訓內容 班組人員安全職責
1. 培訓紀錄：
(1)認真和嚴格遵守各項規章、勞動紀律，不違章作業，并勸阻制止他人違章作業。
(2)施工中時時、處處、事事注意做好安全施工。
(3)正確分析、判斷和處理各種危險因素，把事故消滅在萌芽中，對自己無法處理的隱患，要及時報告班組長或工地 ___。
(4)發生事故，要果斷正確處理，及時如實向 ___報告，認真保護現場，作好詳細記錄。
(5)加強設備維護，愛護安全設施，保持作業現場整潔，做到工完料凈場地清，認真搞好文明施工。
(6)上崗必須按規定著裝，正確使用各種防護用品和消防器材。
(7)積極參加各種安全活動。
(8)有權拒絕違章指揮。
(9)有權向上級反映安全工作中存在問題，有權向 ___提出改善安全施工的建議。
評價：
通過這次學習使班組成員更加清楚自己的安全職責。
培訓內容 間接接觸觸電防護
培訓紀錄：
（1） 在正常情況下電氣設備不帶電的外露金屬部分，如金屬外殼、金屬護罩和金屬構架等，在發生漏電、碰殼等金屬性短路故障時就會出現危險的接
觸電壓，此時人體觸及這些外露的金屬部分，稱為間接接觸觸電。
（2） 在電氣設備、線路等出現故障的情況下，為避免發生人身觸電傷亡事故而進行的防護，稱為間接接觸觸電防護，或稱為防止間接接觸帶電體的保護。
（3） 間接接觸電防護措施有以下幾種：
① 自動切斷供電電源（接地故障保護）。
② 采用雙重絕緣或加強絕緣的電氣設備（即Ⅱ級電工產品）。
③ 將有觸電危險的場所絕緣，構成不導電環境。
④ 采用不接地的局部等電位連接保護，或采取等電位均壓措施。 ⑤ 采用安全特低電壓。
⑥ 實行電氣隔離。
培訓內容 怎樣當好一名工作負責人
培訓紀錄：
1、 工作負責人必須具備的條件
(1) 要掌握必要的安全規程；
(2) 技術知識要全面，專業技術水平要高；
(3) 原則性要強；
(4) 責任心要強；
(5) 有一定的工作能力和指揮能力。
2 、工作負責人的現場安全管理
(1) 向工作班成員布置當天的任務和內容，使工作班每個成員都明確當天的工作；
(2) 向工作班成員講明當天工作的范圍及活動范圍，使工作班成員知道當天
工作的范圍及活動范圍；
(3) 向工作班成員講明工作現場的安全措施、所設圍欄的部位、注意帶電部分、登高作業注意事項、電焊、電源等；
(4) 每天注意觀察工作班成員的精神狀態，發現異常及時把該成員調出作業現場，安排做其他工作；
(5) 每天 ___工作班成員進行現場危險點分析，鼓勵工作班成員積極發言；
(6) 每天向工作班成員明確各自的工作，不許工作班成員做超出工作票范圍的工作；
(7) 向工作班成員宣布現場工作紀律，可以開展一幫一互相監督活動；
(8) 要求工作班成員互相檢查著裝、勞保用品的配備及安全帽配戴情況；
(9) 要求工作班成員根據當天工作的需要互相檢查個人工具配備是否齊全和所用器械、儀器設備是否漏掉，是否能正常使用；
(10) 在現場檢查所用動力電源，直流電源的安全狀況；
(11) 工作中要嚴格執行安全規程，嚴禁違章指揮，工作班成員要服從指揮；
(12) 在工作中要注意工作的節奏，不能因為要趕時間、趕進度而忽視安全；
(13) 工作中要時刻 ___班組成員的精神狀況，特別是下午精力不太好時；
(14) 工作完畢時，要在現場清點班組成員的人數，并把現場打掃干凈，然后一同離開工作現場。
培訓內容 安全色和對比色的含義及用途
培訓紀錄：
1.安全色的含義及用途
紅色表示禁止、停止意思。禁止、停止和有危險的器件設備或環境涂以紅色的標記。如禁止標志、交通禁令標志、消防設備。
黃色表示注意、警告的意思。需警告人們注意的器件、設備或環境涂以黃色標記。如警告標志、交通警告標志。
藍色表示指令、必須遵守的意思。如指令標志必須佩帶個人防護用具、交通知識標志等。
綠色表示通行,安全和提供信息的意思.可以通行或安全情況涂以綠色標記.如表示通行,機器,啟動按鈕,安全 ___旗等.
2.對比色
對比色有黑白兩種顏色,黃色安全色的對比色為黑色.紅,藍,綠安全色的`對比色均為白色.而黑,白兩色互為對比色.
黑色用于安全標志的文字,圖形符號,警告標志的 ___圖形和公共信息標志. 白色則作為安全標志中紅,藍,綠色安全色的背景色,也可用于安全標志的文字和圖形符號及安全通道,交通的標線及鐵路站臺上的安全線等。
紅色與白色相間的條紋比單獨使用紅色更加醒目，表示禁止通行,禁止跨越等,用于公路交通等方面的防護欄及隔離墩。
培訓內容 學習安全標志
培訓紀錄：
安全標志是由安全色,幾何圖形和圖形符號構成,用以表達特定的安全信息.使用安全標志的目的是提醒人們注意不安全的因素,防止事故的發生,起到保障安全的的作用.當然,安全標志本身不能消除任何危險,也不能取代預防事故的相應設施。
1.安全標志類型
安全標志分為禁止標志,警告標志,指令標志和提示標志四大類型.
2.安全標志的含義
禁止標志的含義是禁止人們不安全行為的圖形標志.其基本形式為帶斜杠的圓形框.圓環和斜杠為紅色,圖形符號為黑色.襯底為白色.
警告標志的含義是提醒人們對周圍環境引起注意,以避免可能發生危險的圖形標志.其基本形式是正三角形邊框.三角形邊框及圖形為黑色,襯底為黃色. 指令標志的含義是強制人們必須做出某種動作或采用防范做事的圖形標志.其基本形式是圓形邊框.圖形符號為白色,襯底為藍色.
提示標志的含義是向人們提供某種信息的圖形標志.其基本型式是正方形邊框.圖形符號為白色,襯底為綠色.
3.使用安全標志的相關規定
安全標志在安全管理中的作用非常重要,作業場所或者有關設備,設施存在較大的危險因素,員工可能不清楚,或者常常忽視,如果不采取一定的措施加以提醒,這看似不大的問題,也可能造成嚴重的后果.因此,在有較大的危險因素的生產經營場所或者有關設施,設備上,設置明顯的安全警示標志,以提醒,警告員工,使他們能時刻清醒認識所處環境的危險,提高注意力,加強自身安全保護,對于避免事故發生將起到積極的作用。
在設置安全標志方面，相關法律法規已有諸多規定.如第 ___八條規定,生產經營單位應當在有較大危險因素的生產經營場所和有關設施,設備上,設置明顯的安全警示標志.第 ___八條規定,施工單位應當在施工現場入口處,施工起重機械,臨時用電設施,腳手架出入通道口,樓梯口,電梯井口,孔洞口,橋梁口, ___口,基坑邊沿,爆破物及有害危險氣體和液體存放處等危險部位,設置明顯的安全警示標志.安全警示標志必須符合國家標準.設置的安全標志,未經有關 ___批準,不準 ___和拆除.
根據公司相關文件要求，結合物資供應中心實際，7月8日，物資供應中心副主任陸林在物資供應中心四樓會議室 ___召開了班組建設專題會。倉儲管理部、馬家塔總庫、大柳塔總庫、大柳塔供應站、哈拉溝供應站、上灣供應站、洗選中心供應站、補連塔供應站的站長、班組長代表、員工代表參加了會議，大家暢所欲言，提出了許多好 ___和建議，紀要如下：
一、成立中心班組建設工作小組，明確工作小組的職責。強調班組建設是當前工作的重中之重，要加強班組建設的基礎管理工作。
1、物資供應中心班組建設工作小組：
組 長： 陸 林
副組長： 李金勝 各部門及站庫第一負責人
成 員： 馮 波 各站庫班組建設管理。
2、班組建設工作小組職責：
(1)負責制訂加強班組建設的規劃、計劃;
(2)負責制訂班組建設的標準、規范;
(3)負責收集班組建設的動態、信息，建立班組建設的資料、臺帳;
(4)開展班組建設工作的交流， ___管理創新的研討，推薦優秀班組、班組長，舉辦班組建設培訓、技術比武等;
(5)推行班組規范化管理。
二、明確召開班前會和班后會的程序和要求。
1、班前會召開要根據物資供應中心各庫站的業務特點
及作業情況，每周召開兩次，分別為周一和周五，具體時間根據各庫站實際情況而定。要求班前會控制在20-30分鐘之間，內容要短小精悍。班前會內容要包括：一是學習最新文件、時事和安全生產中的注意事項;二是點評前一周出現的典型問題，以及如何營造良好的工作氣氛等。
2、班后會召開不固定，要根據各站日常工作而定，發現問題隨時召開。要推行“每次班前會是上一次會議的班后會”理念，精化流程，提高效率。
三、明確班組長的選拔、職責和。
1、班組長的選拔由自我推薦、公開競聘、員工和被服務單位評測及 ___考核相結合產生。
2、明確班組長的職責、權限，并將通過中心正式發文任命。(在中心未統一確定發文前，以各庫站發文為準)
3、班組長的任職期限為一年，到期換屆選舉。
4、強調班組長既是承上啟下的橋梁，又是 ___員工和上級的紐帶;班組長是生產的直接 ___者和勞動者，所以班組長既應該是業務骨干，又應該是管理上的多面手。
5、要提高班組長待遇，班組長具有評優提干的優先權。
6、要加強班組長考核，結果與工資二次分配掛鉤，獎罰分明，不能只罰不獎，要建立長效激勵機制。同時，班組長具有先鋒模范帶頭作用，出現“三違”等情況時將被立即撤職。
四、對各種培訓和每日一題的內容和形式提出要求
1、每日一題的學習，要求各庫站內員工輪流宣貫的方式，宣貫人要深入學習每日一題，用自己的語言宣講。
2、要細化每日一題的出題范圍，要根據倉儲 ___、核算員、裝卸工等崗位分別制定學習內容;要根據員工年齡結構、知識水平層次等劃分學習內容。
3、每日一題和各種培訓要改變以往死記硬背的方式，轉變觀念、活學活用。要利用信息化手段，將典型 ___、學習內容制作成動畫、 ___等員工喜聞樂見的方式宣講。定期、分階段開展有獎問答活動，提高員工參與的熱情。針對物供中心勞務工多、學歷層次低的特殊情況，要求開展現場辨識、現場教學、實操口述考試等方式，提高培訓效果。要實行反復學習法，每兩個周一輪回，將之前學過的內容再學一遍加深印象。
4、開展豐富多彩的文體娛樂活動，增強員工凝聚力，寓教于樂。
關于班組建設的其他說明：
1、中心要求各庫站負責人必須高度重視班組建設
工作，同時設專人負責班組建設的具體工作，嚴格按兩級公司和中心的安排開展工作，充分發動群眾，創建有物供特色的班組文化，使班組建設這項工作開展的有聲有色。
2、公司每季度開展一次班組建設大檢查，具體時
間公司臨時通知。
3、各庫站每季度定期開展一次班組長座談會、勞 務工座談會，并做好記錄。
4、各庫站每月25日將班組建設總結及考核結果上報倉管部，每月評出五好班組一個、星級員工一名。
5、 班組建設資料要在不斷完善中提高質量，歸類存放，專人統一管理。
6、 每位員工要使用統一的筆記本，且干凈整潔有編號，記錄完整。
7，中心班組建設業務 ___：馮波 8224057
附件：班組建設需準備資料明細
模板,內容僅供參考
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