匯報，漢語詞語，[釋義] （動）綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾匯報。匯報是向上級機關報告工作、反映情況、提出意見或者建議，答復上級機關的詢問時使用的公文， 以下是為大家整理的關于學校雙減工作落實匯報4篇 , 供大家參考選擇。

學校雙減工作落實匯報4篇

【篇一】學校雙減工作落實匯報

落實好班子成員一崗雙責工作匯報

近年來，在市委、市政府和市紀委的正確領導以及第四紀工委的監督指導下，市科技局黨組緊緊圍繞打造“陽光科技”的總體目標，切實把黨風廉政建設融入科技業務建設、領導班子建設、干部隊伍建設之中，不斷加大反腐倡廉力度，全面推進懲防體系建設，為推動科技事業跨越發展提供了堅實保障。

一、 黨組領導班子集體責任落實情況

(一)強化組織領導，嚴格落實廉政建設主體責任。一是加強領導，健全機制。成立了黨風廉政建設和反腐敗工作領導小組，健全了黨組統一領導、各科室齊抓共管、派駐紀委監督檢查、全體干部積極參與的黨風廉政建設領導體制和工作機制。二是明確目標，落實責任。嚴格履行“一崗雙責”制度，制定了《紀檢監察工作計劃》、《黨風廉政建設工作任務及責任目標分解》，按照“一把手負總責，誰主管誰負責”的原則，層層簽訂廉潔自律承諾書和黨風廉政建設責任書，將任務細化量化，落實到崗到人，保證廉政建設責任制落到實處。三是強化監督，嚴格考核。將黨風廉政建設納入領導干部年度目標考核，與工作績效同部署、同落實、同考核，把考核結果作為衡量工作能力和工作實績的重要依據，變軟指標為硬指標。

(二)強化宣傳教育，筑牢拒腐防變的思想根基。一是大力加強廉政學習培訓。建立了黨組中心組學習制度、黨風廉政教育制度，堅持機關全體人員每周五集體學習，重點加強黨紀、政紀、法紀學習，年均開展自主培訓40余場次。二是積極開展警示教育活動。先后赴國防科技教育基地、檢察院廉政教育基地實地接受優秀革命傳統和廉政警示教育。集中觀看《領導干部從政道德警示錄》、《廉政中國》等系列專題片，開展正反面教育20場次，組織干部認真討論，剖析案件，總結教訓，構建反腐倡廉的思想防線。三是加強廉政信息宣傳報道。加大宣傳力度，先后在《**日報》、《**科技信息報》、《**信息》等報刊刊發廉政宣傳信息30余篇。

(三)強化權力監督，加大源頭預防的力度。一是嚴格規范科技計劃項目立項程序。我們會同市財政部門研究制訂了《**市科技計劃項目管理辦法》、《**市科技計劃項目評審驗收辦法》兩個規范性文件，這在棗莊市尚屬首次。所有科技項目做到“立項前發布指南，立項中調研考察，立項時評審論證，立項后公開公示”，確保立項規范化、程序化、科學化，切實杜絕了“人情項目”、“關系項目”。按照中央深化科技體制改革要求，積極探索創新項目評審程序，2014年，市級科技計劃項目的評審工作全權委托給市外第三方專業機構進行，市紀委第四紀工委和市財政部門全程監督，做到了公開、公平、公正。二是加強專項資金管理。加強項目監管力度，嚴格按照各級科技專項資金管理規定，建立項目計劃進度目標報告制度、調度跟蹤制度和后評價制度，會同財政、審計部門定期深入企業檢查資金使用情況，同時建立違規項目單位及負責人“黑名單”制度，發現一起，通報一起，查處一起，確保企業嚴格按應用技術研究與開發資金的使用范圍開支，做到專款專用。三是積極推行雙向諾廉制度。加大對重點科技創新項目組織實施的全過程行政監察，與科技項目承擔單位簽定了《雙向諾廉責任書》，重點對科技項目鑒定驗收過程中的勤廉建設提出要求，接受項目單位監督。

(四)強化制度建設，構建拒腐防變的長效機制。一是堅持和貫徹民主集中制。在干部任免、項目安排、大額資金使用等重大決策問題上，始終堅持民主集中制原則，嚴格按決策程序和議事規則進行集體決議，邀請派駐紀工委參與并監督重大決策。在科技計劃立項、科技進步獎評審等方面召開專題研究會議10余次。二是認真執行重大事項報告制度。黨組一班人認真落實領導干部廉潔自律的各項規定，及時認真報告個人重大事項，形成廉政檔案20份上報組織部門。三是完善機關規章制度。嚴格貫徹落實中央八項規定和市委、市政府十項規定，建立完善了首問責任制、責任追究制等監察制度，重點重申了公務接待和公車管理等相關規定，嚴格控制接待規格和公車使用，切實建設廉潔勤儉型機關。

(五)強化作風建設，提升科技服務能力和水平。一是積極開展主題活動。以開展“黨的群眾路線教育實踐活動”、“政風行風民主評議”等活動為契機，圍繞廉潔自律、辦事效率等方面，廣泛征求意見，制訂改進措施，提升服務水平。二是轉變服務理念。積極組織開展科技調研服務活動，深入100家企業了解技術創新需求，幫助企業解決技術難題，編印《科技工作服務手冊》300余份送至企業，宣講最新科技產業政策，受到服務對象一致好評。三是積極推行黨務政務公開。不斷規范和完善公開的內容和程序，在市電臺“政風行風熱線”中向全市人民作出莊嚴服務承諾。在**科技信息網站及時公開各項信息，對于群眾關注度較高的科技項目立項、科技獎勵評審等工作進行重點跟蹤，接受社會監督，增強了科技工作的透明度。

二、主要負責人“一崗雙責”責任落實情況

一是積極履行職責。作為局黨組書記，始終堅持把落實黨風廉政建設責任制作為重要工作職責來抓，認真履行“第一責任人”責任，直接領導并部署參與本單位黨風廉政建設工作，重點把好總體部署、督促檢查、綜合考核三個核心環節，親自抓部署、抓協調、抓督促、抓落實。二是加強檢查督促。定期組織召開黨組會聽取黨風廉政建設工作情況的匯報，研究解決黨風廉政建設中遇到的問題。全局黨員干部廉政意識普遍增強，連續多年沒有發生違法違紀現象。經常性開展談心活動，定期督促班子其他成員履行好“一崗雙責”，黨風廉政建設和業務工作一起抓，班子其他成員各自分管科室、分管領域的黨風廉政建設工作均穩健扎實、卓有成效。三是當好廉政表率。堅持民主集中制，嚴格按決策程序和議事規則進行集體決議。認真學習并自覺遵守兩個條例、領導干部廉潔自律規定，工作上求高求精，生活上清淡自守。純潔自己的工作圈、生活圈，嚴格要求親屬不搞特權，不以自己影響去謀取私利，不干違法亂紀的事，樹立了領導干部良好形象。

雖然我局黨風廉政建設取得了比較明顯的成績，但是還存在著整體理論水平不高、制度執行力有待加強等方面的不足。下一步我們將以提高全體黨員干部隊伍素質為根本，以規范權力運行為核心，以教育引導、制度規范和監督檢查為手段，進一步落實好黨組黨風廉政建設主體責任和領導干部一崗雙責，全面打造風清氣正、陽光健康的科技工作環境，推進全市科技工作再上新臺階。

落實好班子成員一崗雙責

黨委書記的“第一責任人”責任毫無疑問是主體責任的重要組成部分，但不是全部。主體責任更多的是班子成員的“一崗雙責”。繼“一把手”談落實黨風廉政建設主體責任和“一把手”談如何履行黨風廉政建設第一責任人職責之后，區紀委將陸續選登一批班子成員談如何落實“一崗雙責”的署名文章，供學習借鑒。

“一崗雙責”重在落實

“一崗雙責”是落實黨風廉潔建設的一項重要內容?！耙粛彙笔侵割I導干部所任職務對應的崗位;“雙責”就是指既要對所在崗位應當承擔的具體業務工作負責，又要對所在崗位應當承擔的黨風廉潔建設責任制負責。落實黨風廉潔建設責任制“一崗雙責”，是領導干部的政治責任。作為街道辦事處主任，在認真履行政府行政職責，發展街道經濟社會事業的同時，必須切實履行好黨風廉潔建設“一崗雙責”，做到思想上高度重視，態度上認真負責，工作上積極主動，確保事業發展，干部安全。

轉觀念、講認識。思想是行動的現在，認真落實黨風廉潔建設“一崗雙責”，必須要有正確的認識。當前，黨風廉潔建設黨委主體責任、紀委監督責任已深入人心，但一些領導干部特別是具體從事行政事務的干部對“一崗雙責”還缺乏正確的認識，認為自己只要將分管工作的目標任務完成就可以了，對下屬進行過常規的廉政教育就已經做得很到位了，其他事情都是紀委的工作。其實，按照“一崗雙責”的要求，抓好黨風廉潔建設和反腐敗工作這“分外”之事，是一項政治任務，不是可抓可不抓，而是必須抓?！靶《床谎a、大洞吃苦”，分管領導履行“一崗雙責”，就是補小洞，防范于未然。因此，黨員領導干部不僅要對自己履職崗位的業務工作非常清楚，還應清楚自身應承擔的黨風廉潔建設責任，主動參與黨風廉潔建設和反腐敗各項工作。

明責任、挑擔子?！杜R平街道黨風廉潔建設和反腐敗工作組織領導及責任分工》和《臨平街道關于落實黨風廉潔建設“一崗雙責”工作的通知》，對于街道班子成員履行有關職責已經明確，關鍵在于抓好落實。一是抓本人、本人抓。作為街道辦事處主任，既要主動接受黨工委、紀工委有關黨風廉潔責任制的監督，更要主動擔責，抓好落實，做到一手抓發展，一手抓廉政，將黨風廉潔工作與其他各項工作同等重視、同時布置、同步落實。二是抓分管、分管抓。按照班子成員分工，細化分解黨風廉潔建設和反腐敗工作任務，落實責任領導和責任部門，明確各班子成員對分管線上的廉政建設和反腐敗工作負責，通過班子會、專題會議和個別談心談話等多種形式，加強日常宣傳教育、分析研判和指導，使每位分管領導對自己心中明，對分管部門和下屬底子清，真正形成一級抓一級、一級管一級的良好氛圍。三是抓重點、重點抓。在抓日常的基礎上，重點關注資金使用、工程建設等領域的苗頭性、傾向性問題。結合街道“廉政學習日、廉政談話日、廉情收集日”廉政三日制度，每月20日對政府線分管領導以及重要崗位負責人開展廉政談話，防微杜漸。

強制度、見陽光。習近平總書記明確提出“制度治黨”這個嶄新而又重大的命題，充分體現了以法治思維和法治方法從嚴治黨的要求。我認為關鍵是要健全權力運行制約和監督體系，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子里。一是落實規章制度，打造陽光政府。規范政府議事民主決策機制，做到重大事項集體商議、集體決策。結合工作實際，修訂和完善了《臨平街道機關業務費用使用管理制度》《街道財務管理制度》《街道財政財務公開制度》，出臺了《規范新建社區非生產性開支的若干意見》、“三資”條形碼管理制度等，形成了用制度規范行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。建立和完善了工程建設招投標行政監督機制，加強對小型建設工程招投標和公共資源交易等重點領域和關鍵環節的督查。結合財政資金國庫集中支付制度，規范資金使用的科學和剛性，實行項目從立項到實施到驗收到審計的全流程管理。同時進一步拓寬監督渠道，整合全社會的監督力量，讓群眾監督權力。二是以“代表質詢制”等舉措，規范社區權力運行。在抓好社區居務、財務公開，完善社區干部定期評議，加強“三資”監管等工作的同時，每季度組織職能部門對社區工程項目、三資管理、優撫資金發放等開展專項檢查。在此基礎上，推行“代表質詢制”，邀請居監會成員、黨員、組長、居民代表等，通過聽取社區工作匯報、翻看財務憑證、查閱工作臺賬等方式，當面提出社區廉情問題。對發現的問題，流程不規范的進行提醒并要求整改，到期未整改的對社區主要負責人進行提醒談話，對違規違紀的進行核實處理。三是以專項督查為抓手，抓重點工作的落實再落實。為使監督成為常態，制定《街道重點工作督查督辦工作機制》，成立工作督查小組，通過日常督查、專題督查和線索督查，加強對街道中心工作、重點項目建設任務完成情況的監督檢查，及時發現政府工作中的“不擔當、不作為、不落實”問題，強化督查問責，把問題解決改進在萌芽狀態。

【篇二】學校雙減工作落實匯報

學校校園安全工作紀律落實情況匯報

　　根據x教紀〔20xx〕6號文件要求,我單位積極落實以下相關工作:
　　5月2日下午，前去開會的校長兼書記xx同志馬上將上午專題會議的內容梳理成電子稿，并對本校如何落實作出了思考與安排。
　　首先，由于學校中層干部有部分不在上海，為不耽誤會議精神在第一時間傳達到位，我們采取了網絡會議的形式，通過電話與短信告知所有黨員及行政干部必須在24小時內上網看信箱，參與三項會議內容：學習領會區緊急會議精神共同參與梳理本校安全隱患問題相關要求責任落實分工到部門與個人。截至5月3日中午，所有12名黨員干部全部給予了電話或網絡信息的回復， 并紛紛表示：堅決服從安排，竭盡所能、嚴防死守，保校園一片安寧。
　　其次，學校接待了長橋派出所有關工作人員前來對校園門崗、護導及設施設備的情況調研，由他們統一作出下一步的安排。5月4日，校方與片民警小姚進行了聯系。5月5日，學校出席了長橋街道專題工作會議。從5月5日至今，每天上學、放學時間段內，由黨員、行政自愿組成護導隊伍，由城管、門崗、警署等配合，筑起了一堵安全的防線。
　　另外，連續兩周多來，學校把校園安全作為了頭等大事。中心組學習會上，全體黨員干部兩次進行了文件的學習和傳達，對校園安全隱患進行了梳理并專項研究。在全教會上，我們兩次就校門安全工作的安排進行了專題布置。在全校學生的日常行規教育中，工業 我們增加了“自我保護”內容的教育，對早上過早到校學生進行了情況摸底與教育。通過告家長書的發放，求得全體家長的配合，調整了放學秩序。為更進一步改善放學秩序、增加保險因素，下周起學習兄弟學校做法，恢復“掛牌入?！敝贫?。
　　另外，學校現有《校園安全制度文本》比較齊全，針對本次要求，我們修訂了《學校門衛管理制度》和《學校門衛人員崗位職責》，已與5月4日網上發送提請所有黨員、干部進行修改，也提交5月7日開幕的教代會對本制度進行修訂，希望形成長效機制，規范日常工作，構筑起堅實的堡壘。
　　

【篇三】學校雙減工作落實匯報

落實“一崗雙責”安全工作匯報

仙游縣教師進修學校

根據上級要求，我校堅持以“安全第一、預防為主”的方針，全面落實“一崗雙責”，每學年校長均與分管副校長，副校長與部門主任、部門主任與普通教職式簽訂安全責任書。現將本校本學年的“一崗雙責”的安全工作匯報如下：

一、學校領導重視有力

為了進一步做好安全工作，學校成立了安全工作領導小組，嚴格執行“一崗雙責”制，將安全工作責任進一步明確分工。加強各部門負責人和教師安全責任感和安全意識。形成全校教職員工齊心協力共抓安全工作的良好局面。由學校校長負總責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。學校層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

二、安全領導小組主要負責學校教職工的安全教育、保安工作、隱患排查等工作的管理等。

1、全方位開展安全工作的宣傳教育活動。學校通過教職工例會、 消防安全知識講座、觀看安全知識教育視頻等宣傳活動，各具特色地進行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。認真組織開展“安全教育周”、交通安全知識講座、防震減災演練等教育活動，讓教職工掌握安全知識，提高避險排危、自救自護能力。

2、開展安全隱患排查整治工作。安全領導小組制定安全隱患排查工作方案，成立組織，分工落實，確保隱患排查整治工作落實到位。開學前安全領導小組組織人員對水、電、消防設施，辦公大樓、宿舍樓及其它公共建筑的安全使用情況進了行排查，建立并落實了定期排查制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及門衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、健康體檢等規章制度。每周進行一次全校安全排查，并上報安全隱患記錄表，發現安全隱患及時整改，把隱患消除在萌芽狀態。學校與街道派出所綜合治理學校周邊環境，努力打造平安校園，確保學校穩定和諧。

3、加強保安力度，堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強樓內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。

4、認真做好防治措施。后勤人員負責制定學校衛生保健工作計劃并組織實施，定期開展衛生知識宣傳教育活動。配合有關部門做好教職工體檢工作，建立健全教職工健康檔案。

二、教研室主要負責全縣中小學的教學常規督查、教育教學研究、學科競賽的組織等，并負責新課程改革的實施與推廣工作。教研室在落實一崗雙責制度上做到分工明確，責任到人，層層落實，獎罰分明。特別是在教育教學研究、聽課評課方面，嚴禁私自行動、故意刁難等現象，落實外出申報、逐層管理制度，由教研室統一安排，有效控制違規現象。

教研室在落實“一崗雙責”工作時，做到：第一：思想到位，人思想上認識到安全工作重于泰山。吃透招生文件精神。提高認識，力求避免事故發生，營造和諧校園；其次：落實到位。安全工作重在預防，關害落實，嚴格招生程序，增強工作的透明度，得高服務意識，樹立學校品牌觀念，取得良好效果。最后：督查到位。全方位做好教研安全工作，不留死角，不留隱患，把工作落到實處，把問題消滅在萌芽狀態中。教研室充分認識到教研工作的重要性，認真研讀文件，制訂工作方案和應急預案，嚴格執行市區教研工作的原則和紀律，形成的完整的工作程序與工作思路，秉承著教研就是服務的思想，耐心指導基層教師，認真細致地做好教學督查、指導工作，沒有出現一項安全事故。

三、辦公室管理學?？倓铡⒇攧?、后勤等工作，主要負責學校的設備設施的安全、消防設備、功能室管理、校園網管理的安全等。辦公室所負責的工作，關系到學校的安全與教職工人身安全，因此，辦公室對每一項工作都認真負責任地落實與完成。９月初，聯合學校安全領導小組進行消防設備設施的大排查，對過期報廢的設備進行更換與購買，對老化的電源線路開關進行改造與更換，對辦公樓進行維修加固，排除隱患，不出安全事故。

四、培訓處主要負責全縣中小學教師的各類培訓及西南大學遠程網絡教育的招生、助學等工作。在落實“一崗雙責”制度上做到公私分明，制度嚴明。對外做好培訓和網絡教育的宣傳工作，維護學校的利益和學校的權益。校園網絡安全方面，做到建立、健全和落實網絡管理的相關制度，指定專人負責校園網絡管理工作，加強學校計算機及各類網絡應用的管理、檢查、監督，對發現的問題及時解決。

五、存在的主要問題

1、教職工對“一崗雙責”了解還不深。要進一步加強學習，深入推進“一崗雙責”，為平安單位提供堅強保障。

2、各部門工作中，對資料的收集存檔工作不是很注重，保護意識較弱。

3、部門與部門之間的勾通與配合還要進行一步提高。

總而言之，學校安全是各項工作的重中之重，安全壓倒一切，我們要堅持不懈的抓好學校安全工作，確保校園無安全事故發生，做到安全周周講，天天講，真正把安全工作落實到各個環節。

仙游縣教師進修學校

2012年12月

【篇四】學校雙減工作落實匯報

雙普雙高工作匯報

篇一：雙高雙普”工作匯報材料
　　戶縣渭興初級中學
　　“雙高雙普”工作匯報材料
　　為了全面貫徹落實縣委、縣政府關于我縣實施“雙高雙普”工作的要求，進一步明確任務，夯實責任，加快實施我縣“雙高雙普”工作,推進教育發展，確保順利通過省政府評估驗收，我校堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨，走“開放辦學，特色發展”的辦學之路，狠抓“雙高雙普”工作，取得了明顯效果。
　　一、學校概況 學校占地面積3XXｍ2，綠化面積21000ｍ2,操場面積2400ｍ2，圖書1550冊，現有6個教學班，在校學生159名。教職工24名，其中專任教師22名，教師本科學歷達標率為82％，基本達到普九標準。近年來，在各級領導的關懷、支持和幫助下，渭興初級中學取得了長足的進步和發展，學校教育教學質量穩步提升，學校先后榮獲“陜西省中學生勞動實踐基地”、“縣級文明學校”、“XX年度教育目標管理先進單位”、“平安校園”、等榮譽稱號。特別是隨著“雙高雙普”工作的大力推進，學校基礎設施不斷改善，校園美化、綠化工程的順利進行，學校面貌發生了巨大變化。良好的設施，優美的環境將為學生的成長和發展插上奮飛的翅膀。
　　二、工作完成情況
　　學校堅持依法治校，以辦人民滿意教育為宗旨，全面實施課程改革，大力推進素質教育，以隊伍建設、校本教研為抓手，以各種創建為載體，狠抓管理，不斷提高教師綜合素質，提升課堂教學效益，改
　　善辦學條件，打造農村精品學校，竭力提升教育質量。
　　1、提高認識，明確目標任務。學校組織全體教師學習“雙高雙普”法規文件，使教師們對“雙高雙普”的重要性和重大現實意義有明確的認識。并把各方面工作分解到各部門、處室及全體教師，營造了全體教職員工共同參與的雙高雙普工作氛圍。 學校把“雙高雙普”列入學校發展目標，成立了以校長為組長的領導小組。定期召開專題會議研究布置“雙高雙普”階段性工作任務，各處室、全體教師密切配合，為我校雙高普九提供了有力保證。
　　2、.教育管理日趨規范。學校實行校長負責制，充分發揮黨支部的政治核心作用和教代會的民主監督作用。學校組織機構健全，崗位職責明確，分工協作，相互配合，共謀發展；領導班子結構合理，團結協作，廉潔奉公，作風民主，與時俱進，開拓創新，具有較強的凝聚力和領導力。學校建立了教師聘任制和績效工資制，實施崗位管理，獎懲分明；各項規章制度健全、規范，操作性強；各類安全預案齊全、實用，并定期進行演練。多年來，無重大安全責任事故的發生，確保了校園平安穩定。教育教學設施和后勤設施管理制度健全，有專人負責，帳物相符，利用率高；后勤人員樹立了為教育教學和師生服務的思想，做到了廉潔奉公，勤儉節約。學校按照規定，建立和完善了學生學籍管理制度。學校教育、教學、行政、后勤檔案記載詳實，資料齊全，管理規范。能嚴格按照教育部頒布的課程計劃，開齊課程，開足課時；扎實有效開展校本教研，推行課程改革，不斷優化課堂教學模式。教師能嚴格按要求夯實教學環節，積極引導學生自主探究、獨
　　立思考、合作交流，切實減輕學生課業負擔，注重師生關系建設，營造了民主和諧的課堂氛圍。學校堅持“科研興校、質量立?！钡闹笇枷?，教育科研機構制度健全，培養和造就了一批骨干教師隊伍，教師科研意識較強，能積極參與各種教育教學研究活動；學校校本教研正常開展，各類示范課、公開課、優質課精彩紛呈，實效性強，充分發揮了教育科研的輻射帶動作用。 學校堅持育人為本，德育為首的原則，德育工作管理機構、工作機制健全，在各項教育教學活動中滲透思想品德教育，建立了學生成長檔案，認真進行學生綜合素質評價；能按課程計劃開設上好政治課，通過校園閱報欄、板報等形式宣傳德育工作。學校高度重視共青團建設，定期開展團組織活動，按期評選“三好學生”、“優秀學生干部 ”、“優秀團員”；體藝衛生工作富有特色，堅持開展陽光體育活動，將“每天鍛煉一小時”精神落到實處，堅持做好安全防范和校園消毒工作，定期開展法制教育活動。
　　3.辦學條件日益改善。學校環境幽雅，樹木繁茂，四季常綠、鳥語花香，丹桂飄香，生均占地面積達到國家標準。校園周邊秩序良好，無影響學生的不健康場所，是學生學習生活的理想之所。學校教學區、活動區、生活區區域分明，布局合理。自我縣“雙高雙普”以來，在縣委、縣政府和教育局的關懷和支持下，XX年進行了校園主干道路的硬化，重修了廁所，修建了假山、荷花池，完善了灌溉系統，基本完成了“中學生勞動實踐基地”的建設，。XX年又對部分教室和教職工的宿舍進行了維修改造，解除了安全隱患。打了一眼深水井，維修了水塔，解決了飲水問題。XX年對學校線路進行了大的改造，
　　保證了用電安全；給各教室安裝了空調，做到了冬暖夏涼。XX年粉刷了教室，校園多處安裝了路燈，改善了學習環境；制作了八塊宣傳展板，豐富了校園文化氛圍。通過努力，學?；A設施逐步完善，極大改善了辦學條件，徹底解決了困擾全體師生諸多問題，確保了教育教學工作的需要。
　　4.加強校園文化建設，不斷改善育人環境。近年來，學校投入大量資金進行了校園基礎設施建設、綠化美化和亮化工作，更新了校園文化標識牌，添建了室內文化設施。初步形成了綠色、園林、樸實、整潔、高雅的校園文化特色，極大改善了育人環境。
　　5.“控輟保學”工作落到實處。為進一步保障適齡兒童接受規定年限的教育，學校將“控輟保學”工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措，成立 “控輟保學”領導小組，嚴把入學、教育、鞏固三關，切實抓好“控輟保學”工作。建立學生轉學報告制度和輟學報告制度，實行“校長 --班主任--教師”三位一體的目標責任制。加強監控，發現一個，動員一個，勸返一個，決不放棄任何一個學生。
　　6.嚴格財務管理，規范使用教育經費。學校認真貫徹落實國家經費保障機制，嚴格財務管理，合理使用公用經費，堅持節源開流、量入而出的原則；實行校務公開，重大開支項目經校委會集體討論通過。學校嚴格執行國家收費政策及有關規定，切實落實“兩免一補”政策，做到了有計劃、有制度、有檔案、有名冊，手續健全發放及時、到位。
　　7.檔案詳實，管理規范。我?！半p高雙普”檔案，分類整理，各
　　類檔案內容詳實齊全，裝訂規范，便于查閱。
　　三、存在的問題與不足：
　　雖然我校在“雙高雙普”方面做了大量工作，也取得了一定成績，但也清醒的認識到存在的問題和不足，主要表現在：一是校園文化氛圍不強，學校布局因各種因素不夠合理。二是現代化教育手段有待提高；三是教室和教職工宿舍環境需要進一步改善。
　　四、今后努力的方向：
　　1、加強校園文化建設，提升辦學品味。
　　2、加強基礎設施建設，改善育人環境。
　　3、加強教師隊伍建設，培育一流師資。
　　4、深入實施課程改革，提高教育質量。
　　總之，我校的各項工作在各級領導的關心指導下取得了一些成績，但也存在一定的問題與不足，在今后的工作中，我校將依法治校，以德治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，進一步提高教師的思想覺悟和業務能力，不斷充實和學習現代化教學設施和手段，努力把每一位適齡少年都培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，推動我校朝“管理科學化，條件現代化，育人全面化，質量優質化”的方向邁進。
　　戶縣渭興初級中學
　　XX年9月10日
篇二：“雙高雙普”匯報材料
　　xxx小學 “雙高雙普”工作
　　匯報材料
　　為了全面貫徹落實區委、區政府關于我區實施“雙高雙普”工作的要求, 進一步明確任務，夯實責任，加快實施我校“雙高雙普”工作,推進教育發展，確保順利通過省政府評估驗收，堅持辦讓人民滿意教育。
　　一、學校概況
　　學校占地面積6510.4平方米，綠化面積占30.5％,操場面積1016.6平方米，圖書1793冊，現有7個教學班，在校學生140名。教職工17名，其中本科學歷9人，大專學歷8人，職稱小高3人，小一2人，小二5人，學歷達標率和崗位合格率100％。
　　近年來,在各級領導的關懷、支持和幫助下，我校取得了長足的進步和發展，學校教育教學質量穩步提升。特別是隨著“雙高雙普”工作的大力推進，學校基礎設施不斷改善，校園美化、綠化工程的順利進行學校面貌發生了巨大變化。良好的設施，優美的環境將為學生的成長和發展插上奮飛的翅膀。
　　二、工作完成情況。
　　程學校堅持依法治校，以辦人民滿意教育為宗旨，全面實施課改革，大力推進素質教育，以隊伍建設、校本教研為抓手，以各種創建為載體，狠抓管理，不斷提高教師綜合素質，提升課堂教學效益，改善辦學條件，打造農村精品學校，竭力提升教育質量。
　　1、提高認識，明確目標任務。學校組織全體教師學習“雙高雙普”
　　法規文件，使教師們對“雙高雙普”的重要性和重大現實意義有明確的認識。并把各方面工作分解到各部門、處室及全體教師，營造了全體教職員工共同參與的“雙高雙普”工作氛圍。 學校把“雙高雙普”列入學校發展目標，成立了以校長為組長的領導小組。定期召開專題會議研究布置“雙高雙普”階段性工作任務，各處室、全體教師密切配合，為我?！半p高雙普”提供了有力保證。
　　2、.教育管理日趨規范。學校實行校長負責制，充分發揮黨支部的政治核心作用和教代會的民主監督作用。學校組織機構健全，崗位職責明確，分工協作相互配合，共謀發展，領導班子結構合理，團結協作，廉潔奉公，作風民主，與時俱進，開拓創新，具有較強的凝聚力和領導力。學校實施崗位管理，獎懲分明，各項規章制度健全、規范、操作性強,各類安全預案齊全、實用,并定期進行演練。多年來,無重大安全責任事故的發生,確保了校園平安穩定。教育教學設施和后勤設施管理制度健全,有專人負責,帳物相符,利用率高 后勤人員樹立了為教育教學和師生服務的思想,做到了廉潔奉公,勤儉節約。學校按照規定,建立和完善了學生學籍管理制度。學校教育、教學、行政、后勤檔案記載詳實,資料齊全,管理規范。能嚴格按照教育部頒布的課程計劃,開齊課程,開足課時,扎實有效開展校本教研,推行課程改革,不斷優化課堂教學模式。教師能嚴格按要求夯實教學環節,積極引導學生自主探究、獨立思考、合作交流,切實減輕學生課業負擔,注重師生關系建設,營造了民主和諧的課堂氛圍。學校堅持“科研興校、質量立?！钡闹笇枷?教育科研機構制度健全,培養和造就了一批骨干教師
　　隊伍。學校校本教研正常開展,各類示范課、公開課、優質課精彩紛呈,實效性強,充分發揮了教育科研的輻射帶動作用。 學校堅持育人為本,德育為首的原則,德育工作管理機構、工作機制健全,在各項教育教學活動中滲透思想品德教育,建立了學生成長檔案,認真進行學生綜合素質評價,能按課程計劃開設上好品德課,通過校園閱報欄、板報等形式宣傳德育工作。學校高度重視共青團建設,定期開展團組織活動,按期評選“三好學生”、“優秀學生干部 ”、“優秀少先隊員”體藝衛生工作富有特色,堅持開展陽光體育活動將“每天鍛煉一小時”精神落到實處,堅持做好安全防范和校園消毒工作,定期開展法制教育活動。
　　3.辦學條件日益改善。學校環境幽雅,樹木繁茂,四季常綠、鳥語花香,綠化占地面積達到國家標準。校園周邊秩序良好，無影響學生的不健康場所，是學生學習生活的理想之所。學校教學區、活動區、生活區區域分明，布局合理。自我區“雙高雙普”以來 在區委、區政府和教育局的關懷和支持下，XX年進行了校園主干道路的硬化，維修了廁所和教學樓。XX年又對教室和教職工的宿舍進行了維修改造，解除了安全隱患。XX年對學校線路進行了大的改造，保證了用電安全。XX年粉刷了教室，校園安裝了路燈，改善了學習環境，制作了八塊宣傳展板，豐富了校園文化氛圍。通過努力，學校基礎設施逐步完善，極大改善了辦學條件，徹底解決了困擾全體師生諸多問題，確保了教育教學工作的需要。
　　4.加強校園文化建設 不斷改善育人環境。近年來，學校投入大量資金進行了校園基礎設施建設、綠化美化和亮化工作，更新了校園
　　文化標識牌，添建了室內文化設施。初步形成了綠色、樸實、整潔、的校園文化特色，極大改善了育人環境。
　　5.“控輟保學”工作落到實處。為進一步保障適齡兒童接受規定年
　　限的教育，學校將“控輟保學”工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措，成立 “控輟保學”領導小組，嚴把入學、教育、鞏固三關，切實抓好“控輟保學”工作。建立學生轉學報告制度和輟學報告制度，實行“校長 --班主任--教師”三位一體的目標責任制。加強監控，發現一個，動員一個，勸返一個，決不放棄任何一個學生。
　　6.嚴格財務管理，規范使用教育經費。學校認真貫徹落實國家經
　　費保障機制，嚴格財務管理，合理使用公用經費，堅持節源開流、量入而出的原則。實行校務公開，重大開支項目經校委會集體討論通過。學校嚴格執行國家收費政策及有關規定，切實落實“兩免一補”政策，做到了有計劃、有制度、有檔案、有名冊，手續健全發放及時、到位。
　　7.檔案詳實 管理規范。我校“雙高雙普”檔案 分類整理，各類
　　檔案內容詳實齊全，裝訂規范，便
于查閱。
　　三、存在的問題與不足。
　　雖然我校在“雙高雙普”方面做了大量工作，也取得了一定成績，
　　但也清醒的認識到存在的問題和不足。主要表現在：
　　1.是校園文化氛圍不強，學校布局因各種因素不夠合理。
　　2.是現代化教育手段有待提高。
　　 3在教室和教職工宿舍環境需要進一步改善。
　　四. 今后努力的方向。
　　1、加強校園文化建設，提升辦學品味。
　　2、加強基礎設施建設，改善育人環境。
　　3、加強教師隊伍建設，培育一流師資。
　　4、深入實施課程改革，提高教育質量。
　　總之 我校的各項工作在各級領導的關心指導下取得了一些成績，但也存在一定的問題與不足，在今后的工作中，我校將依法治校，以德治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，進一步提高教師的思想覺悟和業務能力 不斷充實和學習現代化教學設施和手段，努力把每一位適齡少年都培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。推動我校朝“管理科學化，條件現代化，育人全面化，質量優質化”的方向邁進。
　　xxx小學
篇三：雙高雙普工作匯報材料
　　一、學校基本情況
　　魚河鎮中心小學是一所農村基層小學，學校占地面積21200平方米，總建筑面積60192平方米，現有教職工50人，學校設有7個年級，現有教學班22個，在校學生1272人。
　　在各級領導的關懷指導下，學校先后被評為教育工作先進單位、全面推進素質教育先進單位等多項榮譽稱號。
　　二、師資水平
　　1.學歷提高情況
　　現有一線教師學歷100%達標，其中，本科學歷19人，專科學歷13人，中級職稱7人，區級骨干教師5人。
　　2.教學能力
　　落實《基礎教育綱要課程改革》后，校長培訓10人次，所有教師全部參加校、區課改培訓，參加“國培計劃”培訓20人次，參加省級培訓5人，市級培訓12人，現代教育技術培訓30人次。教師隊伍整體教學水平達到了新的高度，70%的教師能經常運用多媒體開展教學活動。擁有市區級教學能手2人。
　　3.師德水平
　　學校組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《公民道德實施綱要》，教師的職業道德水平明顯提高，在民意測評中，90%以上的學生對教師表示滿意，有兩位教師被評為區級優秀教師。
　　三、普及程度
　　我校是一所六年制完全小學，服務范圍內的384名適齡少年兒童全部入學，無輟學現象，入學率為100%。
　　四、辦學條件
　　1.功能教室、實驗室情況
　　學校硬件設施齊全，有平房4排，宿辦樓一棟，教學樓一棟，學校設有微機室、多媒體教室、遠程教育室、音樂舞蹈室、語言室、勞技室、美術書法室、科學實驗室、圖書室、體育器材室、衛生保健室、心理咨詢室、師生閱覽室、電子備課室、廣播室、檔案室、少隊部等，能滿足教育教學需要。各類儀器、器材及設施配備均已達到國家一類標準。
　　2.生活設施
　　我校配有鍋爐房一個，師生食堂一個，能解決和滿足學校所有師生員工飲水、吃飯、取暖問題。學生有宿舍12間，住宿面積達到標準。
　　五、辦學特色
　　學校以“為人生幸福奠基，辦人民滿意教育”為辦學宗旨，以“自愛 自信 自立 自強”為校訓，以“團結和諧，求實創新；文明守紀，勵志博學”為教風，以“樂學好學，以知啟智”為學風，以“學生有特長，教學有特點，管理高標準，育人高素質”為辦學目標，以“以教育教學質量求生存，以校園文化特色求發展”為教育理念，按照改革發展要
　　求，大力實施素質教育，積極推進教育現代化和新課程改革，以信息技術與學科教學整合為突破口，以培養學習型科研型師資隊伍為重點，以全面提高學生的綜合素質為目標，在長期的教學實踐中，形成了德育為首、智育為主、育人為本的鮮明教育特色，具體工作目標如下：
　　（一）打造“一流的師資隊伍”
　　培養目標是：“兩個更新”、“三高”、“五種能力”。 “兩個更新”：即更新教育觀念、更新專業知識。
　　“三高”：即高素質、高學歷、高水平。
　　“五種能力”：即育人能力，教學能力，掌握和運用現代化教育技術、手段的能力，適應素質教育的創新能力，培養學生專長的輔導能力。學校為青年教師和骨干教師實施“達標工程”，對有一定給予教學經驗的骨干教師實施“名師工程”。
　?。ǘ┍ＷC“一流的教學質量”
　　教學工作的目標是：堅持教育創新，深化教育改革，優化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育。義務教育完成率達到100%。
　?。ㄈ崿F“一流的德育工作”
　　德育工作的目標是：堅持把德育放在素質教育的首位，發揮德育在學校的導向、動力、保證作用；優化德育隊伍；整體構建適應全面推進素質教育的德育體系；實現學校德育
　　工作的整體性、針對性、實效性。達到學生日常行為合格率100%，鞏固率為100%，小學畢業合格率100%
　　優化德育骨干隊伍：樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的德育大觀念，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；發揮學生主體作用；加強和改進德育工作，增強德育工作的針對性、實效性和主動性；注重文體、科技、藝術教育和網絡道德教育；發揮“三結合”（學校、家庭、社會）教育網絡的作用。
　　我校德育工作要實現“四化”即：教育內容層次化，教學活動系列化，教學安排制度化，教育形式多樣化。
　?。ㄋ模嵤耙涣鞯目蒲小⑿畔⒐こ獭?/br>　　科研、信息工作的目標是：堅持“科研興教”、“科研興?！钡闹笇枷耄w規劃學校重點科研課題，全面推進素質教育，培養和造就一支“科研型、創新型”的骨干教師隊伍；計劃從今年起至少承擔并完成一項區級以上科研課題。
　?。ㄎ澹巹摗耙涣鬓k學水平”
　　辦學水平的目標是：學校綜合實力、教育教學實績、管理工作水平達到全區中心小學領先水平。
　　1、科學的學校管理
　　學校有完善的管理章程：依法治校，教育、教學、管理章程健全，形成完整、科學的管理體系；有明確的校訓、校風、學風、教風要求。
　　2、實現學校管理民主化，決策科學化
　　學校設校長1名，副校長2名，教導主任、辦公室主任、后勤主任各1名，學校大小事務由領導辦公會共同研究決定，真正做到了學校管理民主化，決策科學化。
　　3、實現良好的育人環境
　　全面建成精品化校園，實現校園環境綠化、美化、凈化、教育化。教學設施方面，完善校園網、電化教學系統“二網合一”工程。學校管理、后勤保障、等方面均達到全區領先水平。
　　六、“雙高雙普”工作及取得成績
　　按照上級精神，學校從實際出發，本著區教育局提出的“突出優勢、突出特色”的指導思想，搶時間、講效率，加快了軟、硬件建設步伐，我校“雙高雙普”工作穩步推進。
　　1、利用暑假完成了教學樓、學生公寓樓、教師宿辦平房的粉刷工程和校園文化墻的整改裝飾。
　　2、新裝修的教師電子備課室、音樂舞蹈室、美術書法室、勞技室、多媒體教室、科學實驗室等，為教師備課、教學、辦公自動化創造了有利條件。
　　3、部室內部的設備得到了進一步充實。今年我們緊抓“雙高雙普”的機遇，為圖書室新增添圖書10000多冊，現在師均圖書64冊，生均圖書達32冊，增添音樂、美術、勞技、科學儀器1300多件。學校教學設施得到了空前改善。

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