我們研修的意義不僅是為了研修專題的學習和知識的掌握，更重要的是觀念的更新、方法的改進和素質的提高。
網絡研修，為我們提供了學習的機和搭建了交流的平臺。網絡研修，時間自由、資源豐富、費用低廉、名師眾多、理念新穎。暢享其中，充滿著探索、發現和樂趣。
我們研修的意義不僅是為了研修專題的學習和知識的掌握，更重要的是觀念的更新、方法的改進和素質的提高。
網絡研修，為我們提供了學習的機和搭建了交流的平臺。網絡研修，時間自由、資源豐富、費用低廉、名師眾多、理念新穎。暢享其中，充滿著探索、發現和樂趣。
網絡學習+自主學習+校本研修 1、了解研修課程的結構特征，熟悉研修課程的內容特色，掌握研修課程的學習方法。
2、根據自己的業余時間分散上網進行學習。按時看課、及時上傳學習資料、積極參與話題討論和專題活動、時刻注意“關注”他人，做好 TA 人的“粉絲” ，力爭 TA 人也做自己的“粉絲” 。
3、參與網上討論。圍繞學習內容和進程，積極參與討論，思考預設的問題，發表自己的見解，分享同伴的認知，感悟專家的點評。
4、分階段按研修要求保質保量認真的完成各項作業，力求被推優。
5、在學習中要善于發現問題和研究問題，體現“問題為本的學習”、“基于問題解決的學習”，不斷謀求分析與解決問題能力的提高。
6、要把學到的理論和知識，有效鏈接到崗位實踐中，用研修理論指導校本研修和課堂教學。
7、注重合作學習，建立起教師同伴間互助學習、集體研修、思維碰撞、合作生成的良好意識和機制，注意把握好合作中的傾聽與表達、求同與存異。
8、通過多種方式和途徑，累積原始記載，豐富過程素材，促進培訓資源的集成和拓展，以達到資源共享。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”研修只是一個起點，一個臺階，一次幫助，抑或一次引導，我們還有更遠更 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”研修只是一個起點，一個臺階，一次幫助，抑或一次引導，我們還有更遠更
長的路要走。
主編：劉 湘 （954963763@qq.com ）
推薦訪問： 理化 簡報 工作坊在偉大祖國73華誕之際，我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動，集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》，再一次重溫這段悲壯歷史，再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月，新中國剛剛成立一年，
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政（第四卷）讀書班的通知》要求，我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式，系統的對《習近平談治國理政》（第四卷)進行了深入的學習與交流，下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》（第四卷）是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下，對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章，這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出，我常講，領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中，習近平總書記強調，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船，到世界上最大的執政黨，在中國共產黨的字典里，“人民”一詞從來都
黨的十八大以來，習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮，在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識，在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性，戰略和策略的關系，提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下，如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索；對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下，我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習，學習形式多樣，課程內容豐富，各位專家的講解細致精彩，對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出：網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容，是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月，我國網民規模達10 32億，較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《