感恩班會主持稿

　 高中感恩主題班會主持稿第一篇

　 “感恩的心”主題班會主持詞

　 主要目的：

　 通過這次主題班會，使學生對“恩重如山的母親”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”擁有一顆感恩的心，對他們心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充滿光彩。

　 1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

　 2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

　 一、主持人出場宣布班會開始

　 甲：我們沐浴著愛的陽光長大

　 乙：我們滋潤著真情的雨露成長

　 丙：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地

　 丁：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

　 (合)我們宣布二(3)班主題班會，正式開始!

　 甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

　 乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一

　切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)

　 二、《感恩父母的愛》

　 是您將我帶到人間教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

　 是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖

　 您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏

　 您就是拉動風箏的線如果我是一條船

　 您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情

　 她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山

　 鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛

　 卻永遠留在我們的心間

　 丙：感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水，溫柔又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。

　 丁：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青，下面請歌曲：

　 三、感恩父母

　 請聽女聲小組唱：

　 《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏

　 媽媽我想對您說，

　 話到嘴邊又咽下，

　 媽媽我想對您笑，

　 眼里卻點點淚花。

　 噢媽媽，燭光里的媽媽，

　您的黑發泛起了霜花，

　 您的臉頰印著這多牽掛。

　 您的腰身倦得不再挺拔，

　 您的眼睛為何失去了光華，

　 媽媽呀，女兒已長大，

　 不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。

　 噢媽媽相信我，

　 女兒自有女兒的報答。

　 甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”的確，我們成長的過程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴，我們應該銘記心頭，請讓我們說一聲：“爸爸，媽媽，我們真的感謝你們。”(齊說)

　 乙：下面請欣賞歌曲：《感恩的心》

　 四、有請。。。為我們帶來散文朗誦：《五月的康乃馨》

　 點亮燈盞，驟亮時間。

　 此刻水樣的思想，

　 帶著我這個朝圣者新鮮的詞語，

　 抵達母親緘默已久的心。

　 夜空懸掛的月兒，

　 多像母親負重的背影。

　 就讓音樂響起來，兒女唱起來，

　 苦茶甜起來，康乃馨開起來，夜色濃起來吧!

　 為了母親凍僵的笑容，

　為了母親礁石般的傷口。

　 就讓思緒遠離，回到靜靜的心底吧!

　 今夜，我是母親的卷簾人。

　 用五月的風，把我的思念吹到母親的身旁，

　 和懸鈴木的吟唱一起，

　 借助時間辭典里如鑰匙的詞語，

　 打開這一座古老而又神秘的宮殿，

　 打開我每一個思念母親的細胞。

　 把心放在母親的手中，

　 稱一稱，量一量，它的份量，

　 一定做成我的愿望，

　 因為有母親的愛!

　 會像天邊那顆無名的星星那樣，

　 閃著讓自己滿意的光一樣。

　 母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟，

　 在歲月的河流顛簸，漂流。

　 您給予我的是如黃河般的乳汁，

　 讓我由一只雛鳥變成雄鷹，

　 有您的地方永遠都是我的棲身地。

　 那些飄著雪的冬季，刺骨的寒風，

　 也擋不住您奔忙的步履，

　 您為我們而付出的，女兒無以為報!

　 五月的今夜，康乃馨肆意綻放的季節里，

　我站在思念的懸崖上，想您!

　 看天地蒼茫，日月輪回。

　 時光悄無聲息地漂流，帶走您如花的容顏。

　 家門前的樹木，是否已枝繁葉茂?

　 兒時歲月里您抱著我，

　 在透過月光的樹下，

　 輕哼兒時的歌曲，

　 如今續歌的您，

　 站在樹下的人，

　 瘦若黃花。

　 我是您放飛在異鄉天空的風箏，

　 愛的絲帶仍握在您的手中。

　 五月的天空我飛得不安穩，

　 我的心緊緊的系在您的手里!

　 丙：父母給予了我們無私的愛，我們應像《新三字經》上所說……(齊)：為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。

　 丁：下面請問同學們，你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎?同學 ABCDE 發言1.臥冰求鯉 2.孝感冬天 3.百里負米 4.千里送母……

　 討論：自己怎樣認識感恩的?學生 1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。

　 學生 2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學生 3：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快

　樂，生活中才會有真摯的情感。學生 4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

　 甲：同學們，我想我們每個人身邊都有一些令人感動的事，那么，此時此刻，你們一定想對你們的爸爸、媽媽說些什么吧?同學發言

　 乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　 丙：我知道我們同學中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學習，幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時接送我們，在風雨中等候。

　 丁：同學們，養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

　 甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。

　 乙：下面有請李老師講話

　 六、李老師講話：同學們，父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。

　 丙：愛，讓我們的生活變得充實，愛，讓我們的生活灑滿陽光，愛，我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，

　父母用愛溫暖著我們整整一生。

　 丁：同學們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人，它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。

　 合：讓我們再次說一聲(齊)：“我親愛的爸爸媽媽，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。”

　 主持人齊：高(3)班《感恩》主題班會到此結束。

　 高中感恩主題班會主持稿第二篇

　 甲：我們沐浴著愛的陽光長大

　 乙：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

　 甲：常懷感恩之心的人是最幸福的

　 乙：常懷感激之情的生活是最甜美的

　 甲：11 月的最后一個星期四是感恩節，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之

　 永駐心間。

　 合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學會感恩，與愛同行”主題班會現在開始。

　 甲：先讓我們來觀看一段視頻吧!

　 (觀看視頻中)

　 甲：同學們看完這段視頻，有何感受呢?談談你的想法把!

　 (暢談中)

　 乙：同學們都真正看懂了，那再讓我們看看這一系列的圖片吧。

　 甲：大家看完這些，想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩，世間將會如何呢?

　(暢談中)

　 甲：現在由我來為大家講講吧!感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

　 乙：感恩是什么?感恩節的由來又是什么?誰能回答這個問題。

　 (暢談中)

　 乙：大家的發言都十分精彩，感恩節的具體由來請聽我一一道來

　 在美國，感恩節(thanksgiving day)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

　 其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

　 甲：沒錯，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經地義。所以我們才為此召開班會 倡導感恩

　 乙：既然同學們對感恩已經有一定的認識了。那就讓我們牛刀小試一番把!

　 請問：母親節在哪一天

　 父親節在哪一天

　 感恩節在哪一天

　 甲：我們放松放松，在游戲競答中，記憶吧!

　 進入我們的“看你行不行”

　 (游戲中)

　乙：同學們現在又有個新問題出現了：感恩到底應以精神回報呢?還是以物質回報呢?

　 請大家各抒己見

　 接下進入巔峰辯場

　 (辯論中)

　 甲：謝謝同學們的精彩辯論，大家說得各有道理，不相伯仲的辯論讓我們見識了你們的風采，但總得分出高低，讓我們有請 16 班同學進行點評，決出優勝隊及優秀辯手

　 甲：對了，大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?

　 (談論中)

　 乙：對了，我們都有要感恩的人，可有的時候對于他的感謝卻無法說出口，今天就讓我們表

　 達愛，書寫下你所要感謝的人以及感謝內容，我們將收集，請代表進行表達，也可本人自己陳述。

　 (書寫中)

　 甲：我們剛才用的是說 而別的同學卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛，讓我們一起聆聽。

　 乙：在座的同學相信都會存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊。

　 甲：現在由我進行總結發言;(發言中)

　 乙：班會接近尾聲了，讓我們把掌聲送給 16 班的同學，也把掌聲送給自己;

　 高中感恩主題班會主持稿第三篇

　 合：敬愛的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：大家上午好!

　 l 佳：我是主持人羅思佳。

　丹：我是主持人胡丹丹。

　 舒：我是主持人劉舒婷。

　 淋：我是主持人洪韻淋。

　 合：今天由我們來主持五年(2)班的中隊活動，《感恩于心，回報于行》希望大家喜歡。

　 丹：首先請大家欣賞歌曲《母親》。并有心感受歌詞大意和畫面出現的情景。佳：慈母手中線，游子身上衣。

　 丹：臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　 丹佳合：誰言寸草心，報得三春暉。

　 佳：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。丹：我們對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。

　 佳：我們對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。丹：我們對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

　 佳：我們對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，

　 看到希望和陽光。

　 丹：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。佳：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。丹：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

　 佳：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠

　 都是最可愛，最需要被保護的孩子。

　丹：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。

　 佳：首先，請欣賞由羅思佳同學和胡丹丹等同學帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》，掌聲歡迎。

　 淋：謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》。同學們，你們對自己的父母了解嗎?

　 了解有多少呢?下面我們大家來進行一個小小的調查。

　 舒：從剛才的調查結果中可以看出，我們對父母的付出和父母對我們的付出比較

　 起來是多么微不足道啊!我們的父母，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，只要聽到對孩子有益的書籍，營養品等，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三，這就是我們的父母。下面請欣賞由郭韻楠等同學帶來的歌曲《魯冰花》，掌聲送給他們。

　 丹：我們很多人已經習慣接受父母的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所

　 應當的，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看 mother 一詞由來的詮釋。(甲解釋)

　 佳：mother,m-o-t-h-e-r,M(many)媽媽給了我很多很多;O(old)媽媽為我操

　 心，白發已爬上了頭;T(tears)您為我流過不少淚;H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心;E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛;R(right)您從不欺騙我，教導我去做正確的事情。

　 丹：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠都充滿溫

　 暖的愛，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺是多么幸

　福啊!

　 佳：下面請欣賞由曾彩華等同學為我們帶來的故事《奇跡的名字叫父親》，掌聲

　 有請。

　 舒：好感人的故事啊!我們知道父愛、母愛是人世間最偉大、最無私的愛。我們

　 每個人無不沐浴其中，伴其成長。

　 淋：父親用他的寬厚、質樸和嚴厲給我們一種厚重的愛;母親用她的嘮叨、細

　 致和慈祥給我們一種溫暖的愛。如今，父親不再年輕，母親也已不再青春，可他們對于我們的愛卻依舊如故。所以我要說：愛我們的父母吧!

　 淋：那么我們又怎么做才算是孝順呢?請大家齊讀。

　 舒：剛才讀到的你能做到幾點呢?如果還沒做到的，希望你以后要努力去做了，

　 (做到 2 點的舉手，做到??)

　 淋：下面請欣賞一段視頻。通過剛才的視頻，你有什么感受呢?我想你必定有很

　 多話想跟自己的爸爸媽媽說吧!那，誰來說說自己對父母埋藏已久的心理話?丹:那，先由我來說說自己對父母的心理話吧!

　 佳:丹丹積極地說出自己對父母的心里話，那我也要說說自己對父母的心里話。舒：兩位同學的積極發言，一定給了大家舉手的勇氣，接下來誰來說一說?

　 舒：這么多同學在今天大膽說錯出了自己對父母的心里話，那在座的叔叔阿姨們，

　 你們又有什么心里話想對自己的的兒女說呢?

　 淋：我知道，大家都準備了自己對父母的一點心意的，現在請大家各自走到

　自己

　 的父母面前，送上自己的心意吧!

　 (4)合：千古情，最深是親情!學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情

　 操.

　 舒;在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。

　 淋;送去溫暖的祝福，讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱。

　 (4)合;讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”

　 佳：讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。

　 丹:冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長.

　 (4)合:幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.愿我們的父母永遠健康永遠快樂，愿我們的父母都是天下最幸福的父母.

　 佳：現在請全體同學起立，讓我們在這歡快的日子里，獻上一首《感恩的心》送給我們的父母吧!

　 舒：本次中隊活動圓滿結束，感謝叔叔阿姨的支持與參與。

　 高中感恩主題班會主持稿第四篇

　 甲：我們沐浴著愛的陽光長大

　 乙：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

　 甲：常懷感恩之心的人是最幸福的

　 乙：常懷感激之情的生活是最甜美的

　 甲：11 月的最后一個星期四是感恩節，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之

　 永駐心間。

　合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學會感恩，與愛同行”主題班會現在開始。

　 甲：先讓我們來觀看一段視頻吧!

　 (觀看視頻中)

　 甲：同學們看完這段視頻，有何感受呢?談談你的想法把!

　 (暢談中)

　 乙：同學們都真正看懂了，那再讓我們看看這一系列的圖片吧。

　 甲：大家看完這些，想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩，世間將會如何呢?

　 (暢談中)

　 甲：現在由我來為大家講講吧!感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

　 乙：感恩是什么?感恩節的由來又是什么?誰能回答這個問題。

　 (暢談中)

　 乙：大家的發言都十分精彩，感恩節的具體由來請聽我一一道來

　 在美國，感恩節(thanksgivingday)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

　 其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

　 甲：沒錯，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，

　將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經地義。所以我們才為此召開班會倡導感恩

　 乙：既然同學們對感恩已經有一定的認識了。那就讓我們牛刀小試一番把!

　 請問：母親節在哪一天

　 父親節在哪一天

　 感恩節在哪一天

　 甲：我們放松放松，在游戲競答中，記憶吧!

　 進入我們的“看你行不行”

　 (游戲中)

　 乙：同學們現在又有個新問題出現了：感恩到底應以精神回報呢?還是以物質回報呢?

　 請大家各抒己見

　 接下進入巔峰辯場

　 (辯論中)

　 甲：謝謝同學們的精彩辯論，大家說得各有道理，不相伯仲的辯論讓我們見識了你們的風采，但總得分出高低，讓我們有請 16 班同學進行點評，決出優勝隊及優秀辯手

　 甲：對了，大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?

　 (談論中)

　 乙：對了，我們都有要感恩的人，可有的時候對于他的感謝卻無法說出口，今天就讓我們表

　 達愛，書寫下你所要感謝的人以及感謝內容，我們將收集，請代表進行表達，也可本人自己陳述。

　(書寫中)

　 甲：我們剛才用的是說而別的同學卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛，讓我們一起聆聽。

　 乙：在座的同學相信都會存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊。

　 甲：現在由我進行總結發言;(發言中)

　 乙：班會接近尾聲了，讓我們把掌聲送給 16 班的同學，也把掌聲送給自己;

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