小學安全新課程標準教材

　安

　全

　教

　育

　( 2019 —

　0 2020 學年度第二學期

　) )

　 學

　校：

　年

　級：

　任

　課

　教

　師：

　 說課稿 / 小學說課稿 / 小學說課稿范文 編訂：X XX 文訊教育機構

　小學安全教案

　 文訊教育教學設計

　 第 2 頁 共 7 頁 班級安全教育實施方案

　班級安全教育實施方案一

　 為進一步加強我校安全教育，提高全體學生的安全意識和自護自救能力，保護他們的身心健康，根據區教育局《中小學安全教育系列活動方案》，結合我校實際，特制定本實施方案。

　 一、指導思想

　 以黨的 XX 大精神和三個代表重要思想為指導，堅持科學發展觀，堅持素質教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面加強學校安全教育，努力提高安全教育的實效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。

　 二、活動目標

　 1、經常性原則。從 20XX 年秋季新學年開始，根據區教育局要求，學校將安全教育系列活動作為常規性安全教育工作，納入正常教育教學計劃，常年定期開展。

　教材簡介:本教材主要用途為通過學習安全知識的內容，讓學生可以了解安全知識、防范安全問題，引導學生如果應付在日常生活中遇到的安全問題，本說課稿資料適用于小學安全科目, 學習后學生能得到全面的發展和提高。本內容是按照教材的內容進行的編寫，可以放心修改調整或直接進行教學使用。

　小學安全教案

　 文訊教育教學設計

　 第 3 頁 共 7 頁

　 2、普遍性原則。全校所有教師、班級、學生都要參加系列活動。

　 3、學校根據實際情況和不同時段學生的身心特點，制定方案，予以實施，并把教學工作與安全教育系列活動結合起來，把安全知識教育與安全教育實踐活動結合起來，努力提高安全教育效果。

　 三、活動方式

　 1、活動月、活動周、活動日活動：各班級除了學校在活動月、活動周、活動日統一開展安全教育主題活動以外，還要根據各自的特點，以學生喜聞樂見的方式開展活動。力求全體參與，富有實效。如舉辦報告會，制作宣傳品，開展演講辯論、進行主題文藝演出及防震、防火自救逃生演練等。

　 2、評選活動：根據上級評選活動要求，我校將組織開展有關安全方面的評選活動。以班級為單位，面向全體學生。(評選方案待定)評選過程中，要注意資料的收集與整理。

　 3、演練活動：學校根據實際情況，制定演練方案，每學期演練次數不少于兩次。各班級要積極配合，完成演練任務。

　 4、主題會議活動：學校根據季節特點、不同學段學生身心特點，以安全教育為主題，要求各班級召開主題班會、家長會。可采取專題講座、案例教育，與家長簽訂安全監管協議等方式。

　小學安全教案

　 文訊教育教學設計

　 第 4 頁 共 7 頁

　 5、各班級可根據本班的實際情況，創新活動方式，有針對性地開展安全教育活動。

　 四、活動內容和時間(表略)

　 五、活動組織與實施

　 學校成立安全教育系列活動領導小組，負責組織實施本方案。

　 組長：郭新村 副組長：王旭彪

　 成員：各班班主任

　 班級安全教育實施方案二

　 安全是教育教學的保障線，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，我班安全教育實施方案如下：

　 一、指導思想：

　 我們要貫徹“安全第一，預防為主”方針，加大安全教育和宣傳力度，強化安全意識，加強安全教育。針對本班特點，有計劃，多形式地開展安全教育，不斷增強學生自我防范意識，排除安全隱患。

　 二、安全教育摘要：

　 1、交通安全教育：加強對學生交通安全教育，增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。教育學生不坐機動三輪車，不騎自行車，不獨自到河里洗澡，不到危險的地方去玩。過

　小學安全教案

　 文訊教育教學設計

　 第 5 頁 共 7 頁 馬路多等一分的紅燈，多一分安全;多一分責任少一分犧牲;多一分意識，做個有責任心的一員。

　 2、食品安全教育：

　 “民以食為天，食以安為先”，加強對學生食品安全教育迫在眉睫。因此在班級中開展 “對發生在身邊的食品安全故事、如何看待食品安全問題、如何提高自我防護能力和意識”為主題的主題班會，廣泛宣傳食品安全的重要性。通過對小學生的食品安全宣傳教育工作，影響和提升小學生的食品安全意識，不亂吃不衛生的食品。

　 3、個人衛生教育：

　 良好的個人衛生習慣包括：勤洗頭、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發;飯前便后要洗手;不偏食，不暴食，少吃零食;早晚洗臉刷牙，睡前洗腳;不與他人共用毛巾和水杯;在讀寫，行走，睡眠，運動或勞動時要保持正確的姿勢。教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。良好的個人衛生習慣與人的生長發育、健康有著密切的關系。因此，教育學生從小要養成良好的個人衛生習慣。

　 【著重強調：

　科學識別手口足病時要注意三個“四”。四部位：手、足、口、臀。四不像：疹子不像蚊蟲咬、不像因藥物過敏引起的、不像因上火等原因引起的皰疹、不像水痘。四特征：不痛、不癢、不愈合、不留疤。對疾病提早預防，及時就醫，孩子的健康需要我們

　小學安全教案

　 文訊教育教學設計

　 第 6 頁 共 7 頁 悉心呵護!

　 甲型 H1Nl 防治應避免接觸流感樣癥狀(發熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;同時注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手;避免接觸生豬和前往人群擁擠場所。如出現流感樣癥狀(發熱，咳嗽，流涕等)，應立即就醫(就醫時應戴口罩)。

　 4、課內外活動安全教育：

　 教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。學生課內外活動安全教育也是重中之重，不能掉以輕心，要求如下：

　 a、杜絕學生課間奔跑，打鬧現象,不得開展危險性游戲活動。

　 b、做好安全檢查工作，定期對教室以及設施進行檢查，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

　 c、杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。

　 d、遵守學校的作息時間，按時上下學，不得遲到、早退、曠課、逃學，不得過早到校園周邊活動，放學后不得在校園內外逗留。住校生不得隨意出入校門，有事須經老師批準。

　 三、安全教育主題班會具體安排如下：

　 主題班會分五次進行。

　 第一次 5 月 25 日 交通安全教育

　小學安全教案

　 文訊教育教學設計

　 第 7 頁 共 7 頁

　 第二次 6 月 1 日 食品安全教育

　 第三次 6 月 8 日 個人衛生教育

　 第四次 6 月 15 日 課內外活動安全教育

　 第五次 6 月 22 日 安全教育總結

　XX 文訊教育機構 WenXun Educational Institution

推薦訪問： 實施方案 安全教育 班級