家長(zhǎng)：漢語詞語家長(zhǎng)：天津教育雜志社主辦月刊家長(zhǎng)：劉慶邦長(zhǎng)篇小說家長(zhǎng)：電視劇， 以下是為大家整理的關(guān)于家長(zhǎng)委員會(huì)自我介紹6篇 , 供大家參考選擇。

家長(zhǎng)委員會(huì)自我介紹6篇

第1篇: 家長(zhǎng)委員會(huì)自我介紹

教師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹

　　要開家長(zhǎng)會(huì)了，你的自我介紹稿子寫了嗎?以下是為大家精心整理的“教師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹”，歡迎大家閱讀，供您參考。

　　教師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹(一)

　　今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。

　　首先，我自我介紹一下我是一名新來的老師―***老師，。是來自山東的志愿者，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長(zhǎng)會(huì)，所以有不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)們多多指正!

　　來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異，在某些細(xì)節(jié)方面爭(zhēng)取做得更好，在工作中不斷的改進(jìn)，我和在座的家長(zhǎng)的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。

　　我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，更重要的是對(duì)幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多的潛能，如：動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的，相信家長(zhǎng)們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn)，孩子往往只能記住一敗涂地時(shí)，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。

　　下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：我任教的科目是閱讀，語言，社會(huì)，健康，弟子規(guī)，常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識(shí)一些常用的簡(jiǎn)單的漢字，而不是機(jī)械簡(jiǎn)單的記憶，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過閱讀，鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志，常識(shí)。通過學(xué)習(xí)健康，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友?！兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。 俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏，促進(jìn)身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng)，受到全面、合理的教育。

　　孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

　　教師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹(二)

　　各位家長(zhǎng)：

　　大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。我姓王，是中班的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育 工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們 的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向 運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促 進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，希望您支持與配合我們的工作。

　　今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

　　中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn)，所以還希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

　　經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣，特 別愛玩游戲。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接 受能力可能稍微差一點(diǎn)，這就需要老師和家長(zhǎng)的配合對(duì)孩子更加耐心的教導(dǎo)。

　　這時(shí)候的孩子，最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過程中，多給他們鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的信心，激勵(lì)他們健康快樂成長(zhǎng)，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長(zhǎng)就有成功，有快樂就有幸福

　　　下面我就從以下幾方面具體的講一講：

　　　　一、班級(jí)幼兒現(xiàn)狀及分析

　　(1)現(xiàn)在剛開學(xué)兩個(gè)月，我想放了一個(gè)暑假，有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來。相信開學(xué)的這兩個(gè)月，孩子們已經(jīng)明顯地適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期又新增添 幾名新生，剛開學(xué)時(shí)這些孩子的情緒可能會(huì)不怎么穩(wěn)定，經(jīng)過一些時(shí)間的適應(yīng)，我們已經(jīng)看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動(dòng)向老師問好，孩子們會(huì)慢慢的有些成 長(zhǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長(zhǎng)的努力是分不開的。

　　(2)本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。 在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開展了英語、語言、數(shù)學(xué)、音樂、安全健康、科學(xué)以及兒歌識(shí)字漢字書寫。

　　(3)教育工作的配合，在課程的實(shí)施過程中需要家長(zhǎng)配合的實(shí)在很多。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字，有時(shí)需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這 些都需要您的配合，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特別講一下家長(zhǎng)對(duì)孩子作業(yè)輔助這一塊，老師在幼兒園里教授 幼兒知識(shí)，希望家長(zhǎng)回家及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固。那樣更能增強(qiáng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。我們中班孩子的程度不是同等的存在有年齡上的大小差別，所以在進(jìn)行漢字書寫的學(xué)習(xí)過程中，有些幼兒相對(duì)掌握的比較快，而有些幼兒學(xué)起來則非常費(fèi)勁，但是這些進(jìn)度慢的家長(zhǎng)不要圖一時(shí)心急，寶寶年齡不同，接受知識(shí)傳播的速度也不同，因此任何事都有個(gè)循序漸進(jìn)，我希望家長(zhǎng)回家后多輔導(dǎo)，多點(diǎn)耐心，希望家長(zhǎng)們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心苤С植⑴浜衔覀兊墓ぷ鳌?/p>

　　　　二、 生活方面

　　進(jìn)餐：現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨(dú)立進(jìn)餐，不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂，希望在這學(xué)期能有所進(jìn)步。能學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐。但也有部分孩子雖然 是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子邊吃飯邊講話等。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃 今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會(huì)講條件： 比如說：“老師幫我少添點(diǎn);老師我吃不完或只吃一半?！边@樣的情況。如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢?強(qiáng)迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?我們 的方法是：鼓勵(lì)為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻於枷Ｍ鼙ＷC孩子能攝 取到充足均衡的營(yíng)養(yǎng)，那么我希望在家里家長(zhǎng)也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子身體能夠 長(zhǎng)好，在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話，我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長(zhǎng)好的。

　　三、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題

　　逐漸開始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來?？墒?，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了。我覺得教育 孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動(dòng)的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間 ‘讓他們先做簡(jiǎn)單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個(gè)過程中和會(huì)有成功和失敗。學(xué)習(xí)力所能及的事情自己做提高 責(zé)任感。如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，比如飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對(duì)他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了?！甭暮⒆泳蜁?huì)意識(shí)到其行為所 產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用零食、玩具、金錢作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。就好比幼兒在園用餐前， 教師都會(huì)要求：小嘴巴不講話，小手放背后。在孩子們有安靜的情況下在進(jìn)行用餐。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進(jìn)餐。那樣的氛圍會(huì)影響幼兒的用餐質(zhì)量。特別是有時(shí)飯菜比較燙手的情況下有些調(diào)皮的孩子會(huì)故意去觸摸或挪動(dòng)，這時(shí)我們老師會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行批評(píng)教育，但是有些調(diào)皮的孩子會(huì)借機(jī)說老師不讓吃飯或其他之類的理由給家長(zhǎng)匯報(bào)，這時(shí)作為我們老師就非常的委屈，不過這只是其少的現(xiàn)象，其實(shí)我們批評(píng)教育完全是為了保障孩子的安全。希望有些家長(zhǎng)能夠理解老師的良苦用心。在家里多給幼兒講解安全小常識(shí)。

　　四、下面講一下現(xiàn)在孩子存在的幾個(gè)問題

　　　　(1)孩子不會(huì)珍惜時(shí)間

　　孩子不會(huì)珍惜時(shí)間，這和家長(zhǎng)對(duì)孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽 會(huì)幫忙穿衣服，穿鞋子，疊被子。覺得上學(xué)遲到?jīng)]什么，這樣不利于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，也助長(zhǎng)了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對(duì)孩 子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤的行為沒有堅(jiān)決制止，時(shí)間長(zhǎng)了，問題就會(huì)越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園 培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時(shí)間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時(shí)間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。

　　　(2)有些孩子愛發(fā)脾氣

　　孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤，并對(duì)他的錯(cuò)誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，如實(shí)同一件事，現(xiàn)在 不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時(shí)地表揚(yáng)鼓勵(lì)，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯(cuò)誤的行為就會(huì)消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子 妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會(huì)有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中，學(xué)會(huì)會(huì)自我控制，慢慢就會(huì)改掉了!

　　　(3)個(gè)別孩子坐不住

　　靜靜的坐著或長(zhǎng)時(shí)間專注做一件事，對(duì)于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動(dòng)，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動(dòng)癥”并不是一回事， 一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會(huì)站一會(huì)坐，喜歡打擾別人; 在教室里來回輕輕地走，到處跑?！　∷晕医ㄗh：可以讓孩子多參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、 講故事情節(jié)長(zhǎng)的故事，讓孩子在比較長(zhǎng)的時(shí)間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戲’木頭人’，當(dāng)說到“不許說話不許動(dòng)”時(shí)要求雙方停 止活動(dòng)，可以鍛煉自我控制能力。獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰 如果用各種辦法都不行時(shí)，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(shí)(到了晚上睡覺的時(shí)間)家長(zhǎng)一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜 時(shí)哪怕是幾分鐘，也要鼓勵(lì)他。相信他總會(huì)有進(jìn)步的!

　　　五、家長(zhǎng)配合工作

　　今天對(duì)各位家長(zhǎng)的到來再次說聲感謝!同時(shí)，我們也相信，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永铮矔?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同 的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長(zhǎng)!為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理 解，互相支持，加強(qiáng)交流。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。

　　　因此希望家長(zhǎng)配合我們做好以下的工作：

　　(1) 孩子堅(jiān)持上幼兒園：我想這個(gè)對(duì)于大部分家長(zhǎng)來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會(huì)有不 好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：20前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥 情況時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，如需請(qǐng)病事假，請(qǐng)向老師請(qǐng)假說明!

　　(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

　　(3) 安全工作，請(qǐng)家長(zhǎng)每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失。

　　(4)家長(zhǎng)園地：即我們門口的(家園共育)主要是讓家長(zhǎng)了解本班的教育內(nèi)容和一些家教知識(shí)、以及需要配合的事宜

　　(5)關(guān)注孩子接送情況，如果家長(zhǎng)由于工作比較忙，有的沒時(shí)間來接孩子，只能請(qǐng)他人代接時(shí)，應(yīng)提前跟本班老師打招呼。

　　(6)望家長(zhǎng)在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長(zhǎng)的重視。家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹立老師的正面 形象。我這樣說可能有點(diǎn)抽象，那么我舉一個(gè)例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯(cuò)時(shí)，有些家長(zhǎng)可能會(huì)說：“你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評(píng) 你。”以我們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長(zhǎng)比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個(gè)老師?哪個(gè)老師最好?哪個(gè)老師最兇?”家長(zhǎng)既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有 善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會(huì)按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個(gè)他最喜歡的，一個(gè)最好的?？赡苷f出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師。 因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個(gè)老師。所以家長(zhǎng)在這個(gè)問題的引導(dǎo)方向上是錯(cuò)誤的。我希望家長(zhǎng)能讓孩 子了解：老師是他的好朋友，當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會(huì)幫助他;老師會(huì)教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂樂的健康成長(zhǎng);當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他， 但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會(huì)讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他而不上幼兒園。

　　(7) 因?yàn)榘嗉?jí)孩子比較多，孩子們又比較好動(dòng)，平時(shí)手腳動(dòng)作也快，一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)們能多多諒解，也請(qǐng)多指正、多批評(píng)、多溝通。

　　　七、結(jié)束語

　　再次感謝各位家長(zhǎng)的到來， 希望以后有什么事情各位家長(zhǎng)可以直接跟班級(jí)老師溝通。我們很愿意聆聽家長(zhǎng)們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長(zhǎng)!所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力!今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!

　　教師家長(zhǎng)會(huì)自我介紹(三)

　　大家好，今天天氣寒冷，您們能夠在百忙之中來到學(xué)校，這就是對(duì)孩子的最大關(guān)心，對(duì)老師的大力支持，在此我對(duì)大家的到來表示衷心的感謝，謝謝大家。

　　　　今天請(qǐng)大家來，主要有三個(gè)目的：

　　1、請(qǐng)您們聽取學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，一日安排，生活學(xué)習(xí)。

　　2、看一看孩子們的在校狀況和學(xué)習(xí)成果。

　　3、提出您對(duì)學(xué)校、老師的寶貴意見。

　　雖說我是孩子的老師，但在生活中您們有的是我的老師，有的是我的長(zhǎng)輩、親戚，有的是我的好姐們、好同學(xué)、好朋友，希望在下面的活動(dòng)中我們合作愉快。

　　我們面對(duì)的是3周歲小班的孩子，不會(huì)像大班那樣做了幾份試卷，也不會(huì)像中班那樣做了幾張作業(yè)，今冬的工作重點(diǎn)就是培養(yǎng)孩子的入學(xué)教育，入學(xué)興趣，讓孩子愿意上學(xué)，喜歡上學(xué)。每天知道洗臉、梳頭，能在家長(zhǎng)的陪同下主動(dòng)來到學(xué)校，不哭、不鬧、還會(huì)和家長(zhǎng)說再見。在幼兒園待了半天、一天或是一周，回家后會(huì)對(duì)您說首兒歌，跳段舞蹈，那怕是一句我要上廁所，不尿在門口了等等。我們都會(huì)感到孩子進(jìn)步了，咱們做家長(zhǎng)的最有親身體會(huì)。當(dāng)然我的感悟也是比較深的，可以說是自我感覺還是有一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)的。例：剛?cè)雸@，可以說是一群來自不同村莊、不同家庭的那種出生牛犢不識(shí)虎的孩子，不管對(duì)方是誰，敢哭敢鬧、敢打敢抓、敢罵敢咬還敢踢、啥都想摸、啥都想動(dòng)的不知天高地厚的膽大孩子。別說老師、園長(zhǎng)，就是更上一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)也不行，照樣是我行我素。但現(xiàn)在不同了，他們會(huì)向我告狀：老師，某某打我了;老師，某某吃我的東西了;老師，我的鞋帶開了，老師，我的小勺找不到了;等等。看到這些我很高興，也很知足，因?yàn)樗麄冋J(rèn)我這個(gè)老師了，還能在我的要求下排隊(duì)打飯并且不將小勺放在碗中，排隊(duì)刷碗一定要將小勺放在碗中等等。

　　　下面具體說一下教學(xué)任務(wù)：

　　1、培養(yǎng)孩子的入園興趣，看看孩子是否哭鬧著來園。

　　2、培養(yǎng)孩子的個(gè)性發(fā)展，具有活潑開朗的性格，學(xué)會(huì)交流，例如您的孩子是否愿意和其他小朋友一起玩耍，敢不敢在家里給您們唱歌跳舞。

　　3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不隨地大小便等。

　　4、安全教育，不吞含硬幣，筷子，不玩耍小刀木棍等。

　　5、平時(shí)所學(xué)兒歌，歌表演等。

　　尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我也是母親，也是家長(zhǎng)，那種疼孩子愛孩子的感覺我也有。所以，請(qǐng)您們放心，您將孩子交給我，我會(huì)像待自個(gè)孩子一樣去照看他們的。從早上起床穿衣疊被，到吃飯刷碗，再到晚上脫衣睡覺等等，這些工作我無需細(xì)說，孩子會(huì)向您回報(bào)的。當(dāng)然，我也有照看不足的地方，還請(qǐng)您們多多擔(dān)待和體諒。在這里我很感謝咱們小班的家長(zhǎng)朋友們，是您們一直在感動(dòng)著我，激勵(lì)著我做好自己的工作。盧明坤的小臉被別的小朋友抓破了，我看著就心疼，可他的媽媽沒一句怨言，還說小手打小手換，沒事的過兩天就好了;趙浩珂的小勺丟了，他媽媽說，沒事，我再給他買一個(gè)就行了;李夢(mèng)欣小朋友和別人相撞，頭上磕了一個(gè)大疙瘩，她的家長(zhǎng)一樣擔(dān)當(dāng)我，體諒我;

　　***和***家長(zhǎng)，在離園時(shí)都會(huì)囑咐孩子，不要搶別人的東西，不要和小朋友打架;還有好多好多家長(zhǎng)都是這樣。您們是多么的善解人意，這些畢竟是我工作的失職，但能夠得到您們的諒解，我很感動(dòng)。還有**、***、***等這些家長(zhǎng)，只要是孩子不能按時(shí)到園，都會(huì)及時(shí)和我聯(lián)系，那怕是親自跑一趟，就像***的爺爺和奶奶。還讓我值得驕傲的是咱們小班的家長(zhǎng)最守時(shí)，無論是刮風(fēng)下雨，天熱天寒、無論多忙多苦多累，您們都能夠準(zhǔn)時(shí)接送您的孩子上下學(xué)，尤其是***村的，天天如此。并且咱們小班所有的家長(zhǎng)，只要幼兒園有活動(dòng)或安排，您們都會(huì)積極的配合，真的謝謝您們，謝謝您們的理解、支持、擔(dān)待、和體諒。我也會(huì)繼續(xù)努力工作，好好帶好您們的孩子，我不敢說我做的最好，但我會(huì)努力做得更好。展示所學(xué)內(nèi)容，節(jié)目匯演。

　　尊敬的家長(zhǎng)朋友們，為了把幼兒園辦得更好，真正做到讓家長(zhǎng)放心，孩子開心，學(xué)有所長(zhǎng)，健康快樂的成長(zhǎng)，請(qǐng)您們對(duì)老師的工作給與評(píng)價(jià)，并對(duì)幼兒園的工作和老師提出寶貴意見，以便于今后更好地工作。

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第2篇: 家長(zhǎng)委員會(huì)自我介紹

家長(zhǎng)委員會(huì)、家委會(huì)主任自我介紹

我是二（1）班XXX的爸爸，我叫XXX，很秀氣的名字，在番禺，工作了很多年，我們公司是做迷你唱吧錄音棚的，在大商場(chǎng)和電影院里能看到這樣的設(shè)備，也在經(jīng)營(yíng)一些國(guó)外的電商平臺(tái)，EBAY和亞馬遜，但沒有做好，還在努力中。

我應(yīng)該是家委會(huì)年齡最大的了，我們家老大在番禺中學(xué)上高三，明年高考了，她一直也讓我挺省心的，學(xué)的文科，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，年級(jí)排名在前幾名吧，也是班長(zhǎng)。我也是他們學(xué)校的家委會(huì)成員之一。

我的老二，XXX，現(xiàn)在二（1）學(xué)習(xí)，她的興趣也挺廣，她喜歡畫畫和跳舞，我們給她也報(bào)個(gè)相關(guān)的興趣班，等她有一天沒有興趣了，我們也不強(qiáng)迫她，會(huì)隨著孩子自己的興趣發(fā)展，靠她們自己的自覺性和想法，我們只作引導(dǎo)。

我沒有什么特殊的才能，但我有一份愛孩子、喜歡老師、信賴學(xué)校的熱忱，如果我做了家委會(huì)主任，一定會(huì)做好下面的工作：

●會(huì)配合學(xué)校做好家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)溝通工作；

●參與學(xué)校日常事務(wù)的討論，出謀劃策；

●協(xié)助老師做好班級(jí)工作，家長(zhǎng)進(jìn)課堂、文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等；

●協(xié)助學(xué)校促進(jìn)各班家委會(huì)開展各類工作。

希望可以和大家一起做好家委會(huì)工作，給孩子們提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)。我相信：在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力下，我們的孩子一定能夠健康成長(zhǎng)，學(xué)校的明天也一定會(huì)更加輝煌！

第3篇: 家長(zhǎng)委員會(huì)自我介紹

Good morning, ladies and gentlemen. Thank you for coming here. Thank you for your trust in our school. I’m very happy that I can stand here to introduce myself to you. 親愛的家長(zhǎng)，你們好！感謝你們今天的到來。 我叫***，是***學(xué)校的英語老師。年輕是我的資本，熱情洋溢，朝氣蓬勃是我的形象，也是我認(rèn)為我們的孩子應(yīng)有的精神面貌！在與我們的孩子共同成長(zhǎng)的日子里，懷抱熱忱，我將發(fā)揮自己過硬的專業(yè)知識(shí)和出色的教師技能，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷尋找讓孩子們更高效學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)包括我在內(nèi)的***學(xué)校老師的信任，相信孩子們?cè)?**小學(xué)必定能夠健康快樂地成長(zhǎng)。謝謝大家~

第4篇: 家長(zhǎng)委員會(huì)自我介紹

　　學(xué)生自律委員會(huì)是服務(wù)學(xué)生的組織,是師生聯(lián)系的紐帶。下面是整理的自律委員會(huì)自我介紹，歡迎大家閱讀。

　　自律委員會(huì)自我介紹篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的師哥師姐們

　　大家下午好。非常感謝學(xué)校和學(xué)院能給我這次機(jī)會(huì)讓我站在這里，與來自各個(gè)學(xué)院的佼佼者進(jìn)行一次相互的學(xué)習(xí)。我是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院的xxx，現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，學(xué)生社區(qū)自律委員會(huì)辦公室副主任。我想競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生社區(qū)自律委員會(huì)主任。

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的介紹一下我自己。我來自美麗的風(fēng)箏之都濰坊，是一個(gè)性格開朗，樂天向上的人。我對(duì)自己的要求很高，不論是大事還是小事都要求自己向那些做得最優(yōu)秀的人看齊。進(jìn)入大學(xué)以來，我一直嚴(yán)格要求自己。因此，我入學(xué)一開始便加入了國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，經(jīng)過艱難刻苦的訓(xùn)練之后，最終成為了一名合格的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班的戰(zhàn)士，擔(dān)負(fù)起了保衛(wèi)國(guó)旗的重任。在國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)期間，我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，從無出現(xiàn)過偏差。在學(xué)院內(nèi)，我從大一擔(dān)任秘書處干事，到大二被調(diào)到宿管部擔(dān)任部長(zhǎng)，到目前擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席，相信除了老師的支持與肯定外，更是我工作能力的一種證明。在大學(xué)這兩年里，鍛煉了我為人處事的能力，更鍛煉了我處理問題的能力，如果能有幸當(dāng)選的話，我一定會(huì)一邊學(xué)習(xí)一邊進(jìn)步，爭(zhēng)取帶領(lǐng)學(xué)生社區(qū)自律委員會(huì)創(chuàng)造更好的成績(jī)。

　　其次我還想談一下我在學(xué)生社區(qū)自律委員會(huì)工作兩年來的一點(diǎn)體會(huì)。學(xué)生社區(qū)自律委員會(huì)是一個(gè)溫暖的大家庭，在這兩年里，我從社區(qū)宿管部干事開始做起，負(fù)責(zé)每周三的宿舍衛(wèi)生檢查，這是一項(xiàng)細(xì)致并且要求公平公正的工作，在擔(dān)任干事的大半年時(shí)間里，我盡職盡責(zé)，從無出現(xiàn)過因?yàn)榇蚍殖霈F(xiàn)問題而引發(fā)同學(xué)矛盾的事情。后來，我被調(diào)任到社區(qū)辦公室，擔(dān)任副主任一職，并且在這一學(xué)期常務(wù)主持社區(qū)各項(xiàng)工作的開展，全面協(xié)調(diào)主席團(tuán)與各部部長(zhǎng)的工作。從新生報(bào)道迎新，到違章電器的查處，從突擊檢查晚歸，到自律委員會(huì)主辦的各項(xiàng)活動(dòng)，我都是一個(gè)負(fù)責(zé)的組織者，一個(gè)積極的參與者，因此我可以很自信的說，我對(duì)社區(qū)各項(xiàng)具體工作的熟悉程度是其他的同學(xué)所比不了的。而這也正是我競(jìng)選的最大優(yōu)勢(shì)。

　　如果能夠有幸當(dāng)選，我將從三個(gè)方面來帶動(dòng)社區(qū)的工作。

　　常規(guī)性工作要做細(xì)。目前，社區(qū)每周三下午都組織各院進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查，并在最后對(duì)各院宿舍衛(wèi)生進(jìn)行排名。今后，我們除了排名之外，更要對(duì)落后院系宿舍衛(wèi)生存在的問題指出來，幫助他們消滅掉存在的問題。檢查作為一種手段，來帶動(dòng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生能有一個(gè)質(zhì)的提高。爭(zhēng)取在日常也能保持良好的衛(wèi)生狀態(tài)。做到“周不周三一個(gè)樣，檢不檢查一個(gè)樣”。

　　突擊性工作要做巧。目前，為了保證同學(xué)們的用電安全及生命安全，我們時(shí)常會(huì)對(duì)宿舍違規(guī)用電的設(shè)施進(jìn)行不定期的抽查并沒收，在這過程中難免會(huì)出現(xiàn)不理解的同學(xué)，帶領(lǐng)我們的人在查處過程中使巧勁提高同學(xué)們的安全用電的意識(shí)也是我們下一步的一個(gè)著力點(diǎn)。

　　特色性工作要做強(qiáng)。對(duì)諸如宿舍文化藝術(shù)節(jié)、歡送畢業(yè)生之類的屬于社區(qū)的特色性活動(dòng)，我們將吸取往屆以及外校的好的經(jīng)驗(yàn)，把活動(dòng)辦大辦強(qiáng)，力爭(zhēng)打造成曲師大的一個(gè)特色項(xiàng)目，成為曲師大一道亮麗的風(fēng)景線。

　　有人說，1+1=2是數(shù)學(xué)，1+1=11是經(jīng)濟(jì)學(xué)，那么1+11=1又是什么呢?如果能夠有幸當(dāng)選，我將會(huì)帶領(lǐng)社區(qū)的全體成員把1+11=1這道算術(shù)題做好，帶領(lǐng)社區(qū)成為一個(gè)一心一意的團(tuán)結(jié)的大家庭，為領(lǐng)導(dǎo)老師們排憂，為同學(xué)們解難。盡己所能，全心全意。

　　再次謝謝大家!

　　自律委員會(huì)自我介紹篇2

　　尊敬的各位老師、各位學(xué)長(zhǎng)

　　中午好，首先感謝一年來各位老師對(duì)我的教育以及大二學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。我來自自律會(huì)紀(jì)檢部，競(jìng)選自律會(huì)主任一職。 在自律會(huì)工作一年來使我收獲體會(huì)很多。紀(jì)檢部的工作和管理部有些相似之處，每天都要到每個(gè)宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，雖然這種模式下學(xué)期成為了在大廳值班。但是我們還是不定期抽查幾個(gè)宿舍。這一年來使我感受到，身上的責(zé)任的重大。宿舍同學(xué)的安全方面落在我們部成員的身上，真是很感謝老師對(duì)我們的信任和大二的學(xué)哥對(duì)我們的支持，使我們堅(jiān)持到現(xiàn)在。另一方面，讓我明白了，堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)的重要性。沒有持之以恒的毅力和其他自律會(huì)同學(xué)的支持，我想今天不會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里。

　　今天我站在這里，不單單是為了鍛煉自己，同時(shí)也是想讓自己在大學(xué)的時(shí)間里，把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給自律會(huì)，為自律會(huì)、學(xué)生組織今后的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

　　如果我競(jìng)選成為自律會(huì)主任，首先是加強(qiáng)新生到來后的工作，就我們這一級(jí)來看，上學(xué)期很多同學(xué)有很多時(shí)間在宿舍把時(shí)間都浪費(fèi)了，我們可以加大新生到來的對(duì)新同學(xué)的宣傳，因?yàn)槊恳粋€(gè)剛來大學(xué)的同學(xué)都懷揣著對(duì)大學(xué)自由民主的向往，是什么讓他們宅在宿舍里，一天不出門呢?我想我們學(xué)生組織該好好考慮一下了。我們應(yīng)盡全力使同學(xué)們不要宅在宿舍里，盡早樹立自己的大學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們有一個(gè)值得懷念 的大學(xué)生活。

　　第二，建立完善的監(jiān)督體制，把自律會(huì)主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式在宿舍合適的位置公布，讓同學(xué)們的建議得以表達(dá)。同時(shí)文宣部做好每周的調(diào)查工作。我們自律會(huì)每天的宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律檢查都與系文明宿舍掛鉤，每月都有系文明宿舍的評(píng)選都與同學(xué)們的切身利益相關(guān)，可以說我們身上有很大的權(quán)利，怎樣讓這個(gè)組織良性循環(huán)下去呢?那就要把監(jiān)督權(quán)交給同學(xué)們，讓他們對(duì)我們監(jiān)督。這也跟好的體現(xiàn)了我們學(xué)生組織，全心全意位同學(xué)服務(wù)的宗旨。

　　第三，完善部門機(jī)構(gòu)責(zé)任，明確規(guī)章制度。建立對(duì)自律會(huì)成員的考核體制與標(biāo)準(zhǔn)。讓自律會(huì)成員，在檢查中有理有據(jù)。明白其身正，不令則行;其身不正，雖令不從的道理

　　第四，加強(qiáng)對(duì)自律會(huì)的宣傳力度,同時(shí)增強(qiáng)新成員工作的優(yōu)越感，比如可以新舊成員合影留念，讓同學(xué)們選出他們所支持的干事等等。

　　第五，加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)的合作，并學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。這一年來的工作，使我感受到我們組織的活動(dòng)需要多部門的協(xié)作配合。沒有部門是單一完成活動(dòng)的。

　　最后，加強(qiáng)自律會(huì)以及學(xué)生組織的團(tuán)結(jié)，是自律會(huì)以及學(xué)生組織更好的發(fā)展下去的保障。一方面我們競(jìng)選成功的同學(xué)要搞好團(tuán)結(jié)的同時(shí)還要和競(jìng)選未成功的同學(xué)同學(xué);另一方面，新同學(xué)到來以后，我們起到的帶頭團(tuán)結(jié)的作用。

　　以上是我對(duì)自律會(huì)的一些想法，由于經(jīng)驗(yàn)不太多，難免有些不足之處還希望老師學(xué)長(zhǎng)批評(píng)指教。我分析了一下自己的優(yōu)勢(shì)，我做事穩(wěn)重，相信如果我成為自律會(huì)主任，定會(huì)帶領(lǐng)自律會(huì)一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把自律會(huì)帶到一個(gè)新臺(tái)階。如果競(jìng)選不成功，我相信其他自律會(huì)的同學(xué)定會(huì)成功，我仍然會(huì)把自己的合理地建議通過合適的渠道反饋給他們，為自律會(huì)的發(fā)展盡一份微薄之力。

　　我的演講結(jié)束，謝謝。

　　自律委員會(huì)自我介紹篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

　　大家好!我是來自06級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷二班的王長(zhǎng)星。今天很榮幸能夠站在這里參加這次競(jìng)選。我要競(jìng)選的是自律委員會(huì)主任一職。

　　自律委員會(huì)在學(xué)生會(huì)中扮演著很重要的角色，我自信自己有能力做好學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)，我也堅(jiān)信通過今天的洗禮，明天的我必將受益非淺。拿破侖曾說過不想當(dāng)元帥的兵不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)一名元帥，而且要努力成為一名出色的、成功的、能為大家謀利益的學(xué)生干部。

　　我已經(jīng)在自律委員會(huì)工作了一年的時(shí)間，從工作中我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣處理我部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切使我自信有能力勝任自律委員會(huì)主任一職。

　　當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，在某些方面還存在不足，但我敢于面對(duì)。通過老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助以及自己的努力來改正。決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。

　　假如我當(dāng)上了自律委員會(huì)主任，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。進(jìn)一步提高自己的工作責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)。進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的建議就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

　　假如我當(dāng)上了自律委員會(huì)主任，我會(huì)真正做到“優(yōu)勝劣汰”真正做到“日日清，周周結(jié)”每周通過學(xué)生的反映情況指出我部工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與我部成員共同商討解決方案并制定下一階段的工作計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活與工作的看法，為把自律委員會(huì)的工作做好而努力。

　　假如我當(dāng)上了自律委員會(huì)主任，我將以“奉獻(xiàn)工商，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，為我系的建設(shè)盡心盡力。

　　我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，我努力過了，即使失敗也無怨無悔。但如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果!

　　最后我在重申一遍，我競(jìng)選的是自律委員會(huì)主任一職。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

　　謝謝大家!

　　自律委員會(huì)自我介紹

　　學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)面試自我介紹

　　自律委員會(huì)自我介紹稿

　　自律委員會(huì)主席競(jìng)選自我介紹演講稿

　　競(jìng)選自律委部長(zhǎng)演講稿 自律委部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

　　院自律會(huì)自我介紹范文

第5篇: 家長(zhǎng)委員會(huì)自我介紹

家長(zhǎng)委員會(huì)、家委會(huì)主任自我介紹

我是二（1）班XXX的爸爸，我叫XXX，很秀氣的名字，在番禺，工作了很多年，我們公司是做迷你唱吧錄音棚的，在大商場(chǎng)和電影院里能看到這樣的設(shè)備，也在經(jīng)營(yíng)一些國(guó)外的電商平臺(tái)，EBAY和亞馬遜，但沒有做好，還在努力中。

我應(yīng)該是家委會(huì)年齡最大的了，我們家老大在番禺中學(xué)上高三，明年高考了，她一直也讓我挺省心的，學(xué)的文科，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，年級(jí)排名在前幾名吧，也是班長(zhǎng)。我也是他們學(xué)校的家委會(huì)成員之一。

我的老二，XXX，現(xiàn)在二（1）學(xué)習(xí)，她的興趣也挺廣，她喜歡畫畫和跳舞，我們給她也報(bào)個(gè)相關(guān)的興趣班，等她有一天沒有興趣了，我們也不強(qiáng)迫她，會(huì)隨著孩子自己的興趣發(fā)展，靠她們自己的自覺性和想法，我們只作引導(dǎo)。

我沒有什么特殊的才能，但我有一份愛孩子、喜歡老師、信賴學(xué)校的熱忱，如果我做了家委會(huì)主任，一定會(huì)做好下面的工作：

●會(huì)配合學(xué)校做好家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)溝通工作；

●參與學(xué)校日常事務(wù)的討論，出謀劃策；

●協(xié)助老師做好班級(jí)工作，家長(zhǎng)進(jìn)課堂、文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等；

●協(xié)助學(xué)校促進(jìn)各班家委會(huì)開展各類工作。

希望可以和大家一起做好家委會(huì)工作，給孩子們提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)。我相信：在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力下，我們的孩子一定能夠健康成長(zhǎng)，學(xué)校的明天也一定會(huì)更加輝煌！

第6篇: 家長(zhǎng)委員會(huì)自我介紹

創(chuàng)作編號(hào)：BG7531400019813488897SX

創(chuàng)作者： 別如克*　

家長(zhǎng)委員會(huì)、家委會(huì)主任自我介紹

我是二（1）班XXX的爸爸，我叫XXX，很秀氣的名字，在番禺，工作了很多年，我們公司是做迷你唱吧錄音棚的，在大商場(chǎng)和電影院里能看到這樣的設(shè)備，也在經(jīng)營(yíng)一些國(guó)外的電商平臺(tái)，EBAY和亞馬遜，但沒有做好，還在努力中。

我應(yīng)該是家委會(huì)年齡最大的了，我們家老大在番禺中學(xué)上高三，明年高考了，她一直也讓我挺省心的，學(xué)的文科，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，年級(jí)排名在前幾名吧，也是班長(zhǎng)。我也是他們學(xué)校的家委會(huì)成員之一。

我的老二，XXX，現(xiàn)在二（1）學(xué)習(xí)，她的興趣也挺廣，她喜歡畫畫和跳舞，我們給她也報(bào)個(gè)相關(guān)的興趣班，等她有一天沒有興趣了，我們也不強(qiáng)迫她，會(huì)隨著孩子自己的興趣發(fā)展，靠她們自己的自覺性和想法，我們只作引導(dǎo)。

我沒有什么特殊的才能，但我有一份愛孩子、喜歡老師、信賴學(xué)校的熱忱，如果我做了家委會(huì)主任，一定會(huì)做好下面的工作：

●會(huì)配合學(xué)校做好家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)溝通工作；

●參與學(xué)校日常事務(wù)的討論，出謀劃策；

●協(xié)助老師做好班級(jí)工作，家長(zhǎng)進(jìn)課堂、文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等；

●協(xié)助學(xué)校促進(jìn)各班家委會(huì)開展各類工作。

希望可以和大家一起做好家委會(huì)工作，給孩子們提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)。我相信：在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力下，我們的孩子一定能夠健康成長(zhǎng)，學(xué)校的明天也一定會(huì)更加輝煌！

創(chuàng)作編號(hào)：BG7531400019813488897SX

創(chuàng)作者： 別如克*　

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