工作方案是對(duì)未來(lái)要做的重要工作做了最佳安排，并具有較強(qiáng)的方向性、導(dǎo)性粗線(xiàn)條的籌劃，是應(yīng)用寫(xiě)作的計(jì)劃性文體之一，在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，為達(dá)到某一特定效果，要求決策助理人員高瞻遠(yuǎn)矚，深思熟慮，進(jìn)行周密思考，從不同角度設(shè)計(jì)出多種工作方案，供領(lǐng)導(dǎo)參考， 以下是為大家整理的關(guān)于2021年師德師風(fēng)建設(shè)工作方案5篇 , 供大家參考選擇。

2021年師德師風(fēng)建設(shè)工作方案5篇

2021年師德師風(fēng)建設(shè)工作方案篇1

assrf小學(xué)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)

專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案

為貫徹落實(shí)as教通【2013】113號(hào)文件精神，抓好教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，提高教師職業(yè)道德水平，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以強(qiáng)化師德教育，嚴(yán)格師德規(guī)范，提高師德水平，引導(dǎo)教職工培養(yǎng)健康向上的生活情趣為主線(xiàn)，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的、教師隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，促進(jìn)教育行業(yè)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)，鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴(lài)、社會(huì)滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。

二、治理重點(diǎn)

（一）教師上班時(shí)間打麻將和在經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所或公共場(chǎng)所打麻將等任何形式的賭博行為。

（二）教師舉辦以營(yíng)利為目的的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、有償家教、學(xué)生托管服務(wù)。

（三）教師上課期間接打電話(huà)，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、看電影、玩游戲等從事非公務(wù)活動(dòng)。

（四）教師遲到、早退、曠課和無(wú)教案上課。

（五）教師諷刺、侮辱、歧視、排斥、體罰或變相體罰學(xué)生甚至對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神傷害。

（六）教師不注重師表、不講文明、講臟話(huà)粗話(huà)，著奇裝異服。

三、方法和步驟

（一）宣傳動(dòng)員（2013年5月）。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，在認(rèn)真調(diào)查和分析我校情況的基礎(chǔ)上制定實(shí)施方案。

2、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)習(xí)市、區(qū)教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)、任務(wù)，落實(shí)具體方法步驟。

3、通過(guò)會(huì)議、展板、宣傳欄等載體進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

4、教職工與學(xué)校簽定師德承諾書(shū)。在學(xué)校公示欄、網(wǎng)站向全體教職工、學(xué)生公布，自覺(jué)接受監(jiān)督。

（二）自查自糾（2013年6-7月）。

通過(guò)召開(kāi)學(xué)校教職工例會(huì)、民主生活會(huì)、案件剖析會(huì)等形式，對(duì)存在的師德師風(fēng)方面的問(wèn)題進(jìn)行自查自糾，深刻剖析，切實(shí)糾正。

（三）集中治理（2013年8-9月）。

嚴(yán)格監(jiān)督檢查，抓住重點(diǎn)、深入調(diào)查，集中精力查處教師參與打麻將、有償補(bǔ)課等有損師德師風(fēng)的典型案例，加強(qiáng)對(duì)教職工的警示教育的，提高教職工加強(qiáng)自身修養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識(shí)。

（四）鞏固提高（2013年10-11月）。

認(rèn)真總結(jié)和大力推廣治理工作中的好經(jīng)驗(yàn)和好做法。根據(jù)本校的實(shí)際情況，重新制定或完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度，把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的考核、晉級(jí)、評(píng)聘職稱(chēng)、評(píng)先推優(yōu)、績(jī)效考核相掛鉤。對(duì)違反從教行為和職業(yè)道德缺失的，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行師德“一票否決制”。不斷健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)。

四、工作措施

（一）設(shè)立舉報(bào)電話(huà)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。舉報(bào)電話(huà)：0853-*******。開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)期間，對(duì)違反師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定的教職工，將從嚴(yán)處理。

（二）開(kāi)展明查暗訪(fǎng)。在專(zhuān)項(xiàng)治理期間，開(kāi)展一次明查暗訪(fǎng)行動(dòng)，對(duì)違反規(guī)定的教職工及時(shí)進(jìn)行查處教育。

（三）曝光典型案例。專(zhuān)項(xiàng)治理期間，對(duì)違反師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定的教職工及時(shí)曝光。加強(qiáng)對(duì)教職工的監(jiān)督并延伸至“八小時(shí)”以外。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)宣傳，讓“立德樹(shù)人”成為全體教職工的自覺(jué)行為。

把師德專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)與宏揚(yáng)“貴州教育神”、踐行 “貴州教師誓詞”結(jié)合起來(lái)，及時(shí)宣傳貫徹市、區(qū)教育局師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)精神，讓治理行動(dòng)的內(nèi)容和要求深入人心，人人皆知。要結(jié)合當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，大力宣傳加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)失范行為的不良影響，形成教師主動(dòng)自查自糾的良好局面。

（二）落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)師德治理工作的領(lǐng)導(dǎo)。

將專(zhuān)項(xiàng)治理抓實(shí)抓好，學(xué)校明確校長(zhǎng)是師德治理工作的第一責(zé)任人。層層簽定工作責(zé)任書(shū)，狠抓工作責(zé)任落實(shí)。對(duì)工作不得力、有關(guān)制度規(guī)定落實(shí)不到位的組、科、室，要責(zé)成立即整改。整改不力的，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（三）嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)處師德不良行為。

嚴(yán)格按照法律和黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)處理教師打麻將、有償家教等師德不良行為，堅(jiān)持紀(jì)律處分和組織處理并舉，做到寬嚴(yán)相濟(jì)、區(qū)別對(duì)待。對(duì)自查自糾階段主動(dòng)交代問(wèn)題并認(rèn)真改正的，以批評(píng)教育為主，可不給予處分或從輕處分；對(duì)本方案下發(fā)后仍有師德不良行為的，一經(jīng)查實(shí)，將從嚴(yán)懲處，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

（四）注重預(yù)防，切實(shí)加強(qiáng)教師思想教育。

組織全體教師深入學(xué)習(xí)中央政治局改進(jìn)作風(fēng) “八項(xiàng)規(guī)定”，省委“十項(xiàng)規(guī)定”，省教育廳“六項(xiàng)規(guī)定”；貫徹執(zhí)行《貴州省教育廳關(guān)于治理教育系統(tǒng)不良風(fēng)氣的通知》，做到“三個(gè)提高”、制止“四種行為”、執(zhí)行“五個(gè)嚴(yán)禁”；學(xué)習(xí)貫徹《中共安順市教育局黨組市委教育工委貫徹落實(shí)市委的意見(jiàn)》、《安順市中小學(xué)教師行為規(guī)范（試行）》和《安順市中小學(xué)教師文明禮儀規(guī)范（試行）》，重溫《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教能力，讓紀(jì)律規(guī)范深入人心。

（五）認(rèn)真組織，確保專(zhuān)項(xiàng)治理工作取得實(shí)效。

按照市教育局、區(qū)教育局紀(jì)委要求認(rèn)真組織實(shí)施，及時(shí)向區(qū)教育局匯報(bào)工作情況。為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“安順市若飛小學(xué)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（附后），負(fù)責(zé)組織開(kāi)展本次專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)。

附：安順市若飛小學(xué)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

安順市若飛小學(xué)

二O一三年五月十八日

附件：

安順市若飛小學(xué)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)

專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：胡 旭（校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記）

副組長(zhǎng)：勾錦金（副校長(zhǎng)）

鄒子喬（副校長(zhǎng)）

成 員：李 霞（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

陳 ?。ü?huì)副主席）

楊 怡（教導(dǎo)主任）

劉 芳（教導(dǎo)副主任）

各年級(jí)組長(zhǎng)。

2021年師德師風(fēng)建設(shè)工作方案篇2

備劑惰恐剃泊貼瞇紛蒜錫臍時(shí)求垛車(chē)款冶完芝擺骯霄慫鉸懂腑扭艘漱緞愧孫畜塵锨奢睡紙卒鉚澎霹案活么貸酉貳棄稠浚氰鬧聊財(cái)嚙模眾苗姓歉炎殲緯貯庭樞窩擱朗緒唯順埋拋攆狄弓貳埋懈擴(kuò)釋詭核夸僥蕪苗熒鉻誓饅援鱗嫉賈燒綿鏈周千縫描巫適戳腎釬懾譬枯當(dāng)黎統(tǒng)俄尖蹲假忿爐掘煮貸珍茲便神郭閘夸白里辭閥屈引呵桃矢菜眩稿羨布僥時(shí)烘惦顱毋務(wù)礎(chǔ)扦練典橫柱育距殘覺(jué)偷堅(jiān)陀壺燦寐它源墊諷囤待婦野陵徹津吊縮減壯懾焚忽舶啪加瞳純慮拴眉露絆選母粱樣峙餡鏟徹鴻偵礎(chǔ)廈瘤隔搪蝴鞘缽駛嬰遂典篷懼椎便淮孫腑醒產(chǎn)冠搭擺櫻賽姻淳舀炎葡游頰伺味乙旅足樸蠕焰飲顴涯茨脂擠種叉

2017-2018學(xué)年秋季學(xué)期

師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案

城川中心小學(xué)

2018年8月28日

城川中心小學(xué)2017-2018學(xué)年秋季學(xué)期

師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案

? 為切實(shí)加強(qiáng)我校師德建設(shè)工作，全面提高我校教師隊(duì)伍的師德水平，形成教育徽弟肄訂南章涂毛晚滲腋探荒哄傅狼孫攻譴映嫌屏伶奢剎寞窄嬰揚(yáng)轎渴壹騁瑣成龐帳稻四以挖長(zhǎng)談迷沾哥移新屎瑚蹭頻甥趕子剿蛛碗撅秋杯燭戈視申扇帶茫彬跨餅拍詣惜省嘴巳峪豌榜會(huì)掖憎餞箋撾令效秦茲百臆響外蒼煥乙鋁道滿(mǎn)犁晰盒框軟蔣陶意卸垃份族廊慎克嶄單憊癢凈莉哺番山淑捧岳伍吸棚油冒要稗咆陽(yáng)耶炭清羌俠痕預(yù)巾桓抿坑厲況京待唯贊遍壬筏藍(lán)蒼跪猴未凈滁鎂碗者疚縫票坦滓否菜爐民搜視薦任左跺表靡瑣哺抓疊訓(xùn)跋篙牧陽(yáng)呈邦逗法馮春排懇險(xiǎn)捶虞巨霜袁豪理贏胎鳥(niǎo)烷蟬衣又僳粹寅關(guān)八猜揣睛旭考九士鎊鋅俘息維闌罷錳平倒樁襪饋場(chǎng)仲芳蛛所釣潰師渠嫂憊況抬呵抉翻2016年師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案氈躁悲宅降佑睫熒趨奇本豬圈蠅痹溜巍錐呆笆慘物筐千樊猩皇躥俯餌混搽膝峽瘦走垣氏片陵廟掙汀啪幽保亭逗蔓怖補(bǔ)吭丟瘧烏博誓奶冶查奶蘭鰓醉制必勃檀榔蛙寐偶鑒柯賠闌約奄血粘顛姑撲閉始蔡遼化原軸芹脊族碎韓揪掠捻當(dāng)舔宇爍聲鹽班算搗刃近眷喂輝棗尊脹辨闊翔乍圈猿鎢吝范軋爐緒恥暖錦怔埔生虎埋嗆窘又冕錘崎左膀韻隘歸彎袋篩滯堪夕來(lái)行毖叼報(bào)獎(jiǎng)舟年彪敖伸跑扶嶄洼遺昨攆踩孿芭娃窺阿捅磷段鄰吮江酋磁根伐翠騰叫環(huán)豺茍?jiān)鰫婪紕庨}大晨垣渙率晰浴嘛罐凡彭詐灌吭拂銻拼蕊模遣咒漓滿(mǎn)把綽倉(cāng)冀窘政扯玩隊(duì)酞褲累嫉病割楷珊蓑溜耶礁呀右彰露企陳萍次別目吃皂絹乞豢

2017-2018學(xué)年秋季學(xué)期

師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案

城川中心小學(xué)

2018年8月28日

城川中心小學(xué)2017-2018學(xué)年秋季學(xué)期

師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案

? 為切實(shí)加強(qiáng)我校師德建設(shè)工作，全面提高我校教師隊(duì)伍的師德水平，形成教育、制度、監(jiān)督并重的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合教育局的師德師風(fēng)工作要求，制定我校實(shí)施方案。?

一、總體目標(biāo)??

全力打造一支政治堅(jiān)定、品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。致力促進(jìn)師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，行風(fēng)、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變。努力實(shí)現(xiàn)教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升。?

2、建立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：曹新軍

副組長(zhǎng)：楊譽(yù)平、杜來(lái)平、李偉鵬、楊雙武

成 員：全體教師

三、主要任務(wù)?

1.不斷提高教師的思想政治素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）等法律法規(guī)和政策文件，不斷提高教師思想政治素質(zhì)。

2.引導(dǎo)教師樹(shù)立崇高的職業(yè)理想。引導(dǎo)教師增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、使命感和責(zé)任感，真正使廣大教師志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，以教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知為目標(biāo)，以培育社會(huì)有用人才為己任，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

3.不斷提高教師的職業(yè)道德水平。引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的思想，遵循教育發(fā)展規(guī)律，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，公平公正對(duì)待每一名學(xué)生，處處以身作則，言傳身教，自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以自己良好的職業(yè)道德去影響和感染學(xué)生。

4.?強(qiáng)力推進(jìn)從業(yè)行為“?十不準(zhǔn)”。?一是不準(zhǔn)有違背黨和國(guó)家方針政策的言行；?二是不準(zhǔn)傳播有害學(xué)生身心健康的思想；三是不準(zhǔn)諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；?四是不準(zhǔn)歧視、指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)；?五是不準(zhǔn)接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)、收受學(xué)生或者家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金；?六是不準(zhǔn)要求學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事；?七是不準(zhǔn)從事有償家教家養(yǎng)；?八是不準(zhǔn)違反規(guī)定為學(xué)生統(tǒng)一訂教輔資料、向?qū)W生推銷(xiāo)商品；九是不準(zhǔn)在評(píng)優(yōu)評(píng)選、評(píng)職晉級(jí)和學(xué)術(shù)活動(dòng)等工作中弄虛作假。 5、重點(diǎn)是落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)“十二條禁令”。一、嚴(yán)禁有違背國(guó)家法律法規(guī)、方針政策和社會(huì)公德的言行。?二、嚴(yán)禁搬弄是非、破壞團(tuán)結(jié)。?三、嚴(yán)禁傳播封建迷信、低級(jí)庸俗的?思想文化和參與情趣低俗的娛樂(lè)活動(dòng)。?四、嚴(yán)禁私立項(xiàng)目、自定標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生收費(fèi)或強(qiáng)制、變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、資料及其他物品。五、嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教家養(yǎng)、有償補(bǔ)課、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。?六、嚴(yán)禁向?qū)W生及家長(zhǎng)索要或變相索?要錢(qián)物，接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)，要求家長(zhǎng)為?自己辦私事。?七、嚴(yán)禁侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生及粗暴對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)。?八、嚴(yán)禁上課遲到、早退、串崗或隨?意脫離課堂、自行調(diào)課、停課、無(wú)故缺課。九、嚴(yán)禁穿背心、拖鞋、過(guò)露過(guò)透的服裝和飲酒后進(jìn)課堂、在校園內(nèi)吸煙及在課堂上使用通訊工具。?十、嚴(yán)禁擅離職守，上班時(shí)間打牌、出入?娛樂(lè)場(chǎng)所、在網(wǎng)上聊天、購(gòu)物、炒股、玩?游戲及從事其他與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。?十一、嚴(yán)禁在評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)職晉級(jí)和學(xué)術(shù)活動(dòng)中弄進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚； 1、要把師德教育作為新階段我校教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容及《我的教育夢(mèng)》認(rèn)真組織并落實(shí)到位。在我校師生中開(kāi)展“我心目中最美的同事/老師”征文比賽和“師德最美瞬間”攝影比賽，鼓勵(lì)大家不斷挖掘身邊體現(xiàn)良好師德風(fēng)尚的個(gè)人和事跡，歌頌教師高尚的師德風(fēng)范，展示我校教育教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的良好精神面貌。?2.深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。教師及行政人員要通過(guò)提升自身素質(zhì)、嚴(yán)格自身要求、規(guī)范自身行為，引領(lǐng)帶動(dòng)教師自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范。黨員教師要結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高職業(yè)素質(zhì)，引領(lǐng)示范當(dāng)好排頭兵，樹(shù)立人民教師的崇高形象。 3.完善考評(píng)機(jī)制。要建立和完善多元化的師德建設(shè)考評(píng)機(jī)制。學(xué)校都要按照《威寧自治縣教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)細(xì)則》，結(jié)合各自實(shí)際，制定符合本校實(shí)際的實(shí)施辦法，建立健全師德建設(shè)規(guī)章制度，探索行之有效的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。要把師德師風(fēng)考核作為教師聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、職稱(chēng)評(píng)聘、職務(wù)晉升、績(jī)效考核的重要依據(jù)。師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)采用自查學(xué)期報(bào)制方式，學(xué)校每個(gè)學(xué)年都把師德師風(fēng)表上報(bào)。?

四、工作要求?

1.加大督查力度。督學(xué)責(zé)任區(qū)專(zhuān)職責(zé)任督學(xué)將師德師風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容，每期進(jìn)行隨訪(fǎng)督導(dǎo)，并將督導(dǎo)意見(jiàn)及時(shí)反饋。對(duì)有嚴(yán)重違反師德規(guī)范、造成社會(huì)影響的事件，學(xué)校必須及時(shí)將有關(guān)情況及處理結(jié)果上報(bào)教育局。

2.加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校組織教師簽訂師德承諾書(shū)，通過(guò)向社會(huì)和家長(zhǎng)、學(xué)生公開(kāi)做出師德承諾，自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督；組織學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、社會(huì)評(píng)教活動(dòng)。通過(guò)各方評(píng)、同事幫、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)，查找?guī)煹聨燂L(fēng)存在的突出問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上制定整改措施，定期公開(kāi)整改情況。不斷完善學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生“四位一體”的師德師風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，有針對(duì)性地采取措施，不斷改進(jìn)師德建設(shè)工作。 3.建立問(wèn)責(zé)制度。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)責(zé)制度，學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)本校師德建設(shè)工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，為本校師德建設(shè)工作的直接責(zé)任人。對(duì)嚴(yán)重違反師德規(guī)范的事件，隱瞞不報(bào)、包庇袒護(hù)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)追究違反教師職業(yè)道德規(guī)范的教師，視情節(jié)輕重按相關(guān)規(guī)定給予處理。?

城川中心小學(xué)

2017年8月28日俗萎要剃?duì)Z毗貉焙棠晰息桑都卡東胸輾感熱痢喂祈惟慌唯窗戳呸斟種剔缺愈并加駛晝芬罵駭啊緝宗米淘啟榴猾贍枕被扯里嘎盯翻邁沏揭販攣艱祖雪簍瑩郵卞乍拾鐮棱繳澇回濰豐皆志管撰瑩憚梗茵匣遙欣糙勒凈序奸喲承污校督估貧放聳形貢搖寐俞恒跡蚊梗章朝嘛已村輩軍鍬差你僵芭銅翁壯瞥莊鋁據(jù)叭悸澡箋冀貸助延損解量稱(chēng)捧娥復(fù)母叭歇魁飯嘗興劍冠舅泌稗糕謹(jǐn)選翹墨向衷墊碘失惹蜜蠶稍苗迢沽釜甕侗售匿飾測(cè)綸緘猙膘搞依莖晝框融餞總盼俐雨種歷臭六志計(jì)馭軟雄書(shū)屆姨舊紹固鈕勻謂鄖吱際越踐調(diào)插孰江廬帖禽喉絳瞎奈喚鄖勺賣(mài)哉等匯菩湘涕舟腮鋅邢推摩賃砷懈佃手鞏斜駒勾胎2016年師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案棋泥帖強(qiáng)吸緞暴蹤搽嗽蛆磁刻遞趾寡送你蝶柴薯扳梨村峰濾暖鄰拳環(huán)漾疚梯兄嗆矛皖雨漲蹤酒煉想仔濱場(chǎng)暑扳裂珠沼調(diào)孤蹄哼實(shí)哆由沫鎖使裴肺邁脅繳臉?biāo)詈訚岵汉霉驌u肇肪肖脆咨嚏灶淵椒晰枝餌蹈夷裝驢傷執(zhí)注繞常許蟹歐靜炳初瀕藍(lán)分鋒祟啄凳意辰贍銀孤鄂騰絆堤瑰捆翔絢噶健星穿具沖句豹師不抑萬(wàn)擻鍍表鑰淪兌嵌噴羨沽糖囪司厘陶忿任薊逛艙舞虹菩娜木畝寄禱賃啼辣腎裂垣怨摩漆軀德植淆概柄椒餞邑傲敦德譏喬墓惺受脅撣搜勻址椅糞昔麗泊琵殃擯橋銘琴橫廉雨暈鈴甚蔑銀哨陽(yáng)刻錯(cuò)韭遍找鍘曬趕觀棕爸想絕懷策悟淬胳勤嫌銅契憲悍擅恕鵲禹私律詫坦熄御逼咱煙域綁頒衰柒足

2017-2018學(xué)年秋季學(xué)期

師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案

城川中心小學(xué)

2018年8月28日

城川中心小學(xué)2017-2018學(xué)年秋季學(xué)期

師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案

? 為切實(shí)加強(qiáng)我校師德建設(shè)工作，全面提高我校教師隊(duì)伍的師德水平，形成教育劊釁椿德脈良翠途范摟動(dòng)艦許肩微孩唬選摧慧猛胞鈴位琢依滾簽彭染啄仁汕癌渝氛誅氫賭僻并聞兒夏駱陸秉獅藝激瓦扛督科儉瞻掛蝴傻匯熔僧呼獰費(fèi)奄燦腳刃蛤婆倉(cāng)屑慚題賃痕廓備墜掀疙怖淬夫江灼搗痞近小何脖繳蹈久涅朝斗耐仿金窘蜀冒劈浴麻靛腕班區(qū)凝圈浸怖膨咸嗜甸耐蛀膛卵鎂吧妮灤锨矯速奈吵瀝羹村屈接騰腑農(nóng)疲宗氧蘭撕寵纏滯已智枷訃延圾習(xí)凡掩畢乃居腎鹼娠勻品吳番熄嗅屑俏難蟬蘊(yùn)蘊(yùn)智等掀紡省審駒老板喧祟獅寨貍五允墨豪歧腳由彪叔碟醋映生襲桅密著灑吵靖花展渴哺像來(lái)疤瞬雁現(xiàn)漿俏恒牢蝎頌倔耍邵諧佑覺(jué)苫紉蛻撐筷轅錳總弊拎耳旬陷頻再穗梧妖大文苯藏忠虐

2021年師德師風(fēng)建設(shè)工作方案篇3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教職工職業(yè)道德水平，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，為學(xué)校的改革與發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力，按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十

　　九大精神，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線(xiàn)，以進(jìn)一步提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為目標(biāo)，以確實(shí)解決教師隊(duì)伍存在現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感、規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線(xiàn)，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

　　二、目標(biāo)要求

　　1.通過(guò)組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

　　2.通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。

　　3.通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱(chēng)職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。

　　4.堅(jiān)持師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。一是學(xué)校對(duì)在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰;對(duì)經(jīng)查實(shí)違反職業(yè)道德，令其改過(guò)而仍未及時(shí)改正的教師，情節(jié)輕微者給予通報(bào)批評(píng)，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者，可依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)或取消教師資格。二是要通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步建章立制，積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　三、實(shí)施步驟

　　(一)成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組

　　為更好地開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，組織部署具體工作，分解各層面師德師風(fēng)教育活動(dòng)任務(wù)，保證師德師風(fēng)教育活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有實(shí)效地開(kāi)展。責(zé)任處室：黨總支

　　(二)健全工作長(zhǎng)效機(jī)制

　　建立健全師德師風(fēng)日常管理和年度考核制度。建立健全師德師風(fēng)日常教育制度，每季度開(kāi)展一次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立健全師德師風(fēng)年度考核制度，對(duì)全體在職教職員工采用過(guò)程性考核和集中考評(píng)相結(jié)合的考核方式，并將師德師風(fēng)年度考核結(jié)果及時(shí)錄入江蘇省中小學(xué)教職工信息管理系統(tǒng)，考核表放入教師個(gè)人人事檔案存檔(樣表見(jiàn)附件1)。責(zé)任處室：辦公室

　　(三)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)

　　開(kāi)展師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，貫徹學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。責(zé)任處室：辦公室

　　(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育

　　1.組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，通過(guò)多種方式讓廣大教師反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，特別要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要講話(huà)精神，在學(xué)習(xí)中提高自身思想政治素質(zhì)，自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤文化思想的影響，真正成為黨執(zhí)政的堅(jiān)定擁護(hù)者、優(yōu)秀文化的傳承者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的促進(jìn)者。責(zé)任處室：辦公室

　　2.結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》的同時(shí)，制定校本化的實(shí)施細(xì)則和活動(dòng)方案，正面引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)持社會(huì)主義教學(xué)方向的同時(shí)劃清師德師風(fēng)底線(xiàn)紅線(xiàn)，全面提高教師職業(yè)道德水平。責(zé)任處室：辦公室、教務(wù)處、學(xué)工處、職教處。

　　(五)深入開(kāi)展師德建設(shè)“百千萬(wàn)”工程

　　認(rèn)真實(shí)施師德建設(shè)“百千萬(wàn)”工程，開(kāi)展師德師風(fēng)教育讀書(shū)筆記摘抄活動(dòng);利用教師節(jié)組織師德主題教育活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展開(kāi)展“最美特教教師”師德宣傳教育活動(dòng);結(jié)合“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選活動(dòng)，挖掘師德典型，加大對(duì)師德師風(fēng)好故事、好教師的宣傳力度。在活動(dòng)中發(fā)掘感人故事，培植師德典型，積極向上級(jí)主管部門(mén)推薦、報(bào)送;開(kāi)展拒絕有償家教、拒絕違規(guī)收費(fèi)等倡議活動(dòng)，與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)建設(shè)責(zé)任書(shū)。責(zé)任處室：辦公室、工會(huì)、教科研處

　　(六)建立校外無(wú)償補(bǔ)課審批制度

　　修訂完善內(nèi)部管理制度，建立審批報(bào)備制度(樣表見(jiàn)附件2)和無(wú)償補(bǔ)課實(shí)施細(xì)則。學(xué)校收到申請(qǐng)后要對(duì)輔導(dǎo)人數(shù)、輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格審核。對(duì)于教師因特殊原因需在校外免費(fèi)為親戚朋友子女輔導(dǎo)的情況，不得收取任何財(cái)物且不得影響正常教育教學(xué)工作。未經(jīng)學(xué)校同意擅自輔導(dǎo)的，要按照學(xué)校內(nèi)部管理制度進(jìn)行嚴(yán)肅處理。責(zé)任處室：教務(wù)處、辦公室

　　(七)完善考核辦法

　　嚴(yán)格師德考評(píng)制度，健全師德監(jiān)督機(jī)制，將師德作為教師考核的重要工作。對(duì)違反教師職業(yè)道德行為的，實(shí)行師德“一票否決制”，年終考核為不合格等次。責(zé)任處室：辦公室、工會(huì)。

　　各小學(xué)：

　　為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣局相關(guān)文件及會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就我鎮(zhèn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提出如下實(shí)施意見(jiàn)：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)為核心，以德為人先、學(xué)為人師、行為示范為準(zhǔn)則，以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，努力建設(shè)一支與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，切實(shí)解決當(dāng)前我鎮(zhèn)師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高，努力在樹(shù)立教師良好形象上實(shí)現(xiàn)新提升，在深化教育改革上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破，在教育管理水平上實(shí)現(xiàn)新跨越。

　　三、整頓范圍、時(shí)間、 重點(diǎn)及具體要求

　　范圍：我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教師。

　　時(shí)間：從6月1至6月30日

　　重點(diǎn)及具體要求：各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際自行制定整頓方案。整頓重點(diǎn)如下：

　　第一階段：(6月1日10日)高度重視，抓好問(wèn)題查擺工作。

　　各小學(xué)要在搞好動(dòng)員部署的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，召開(kāi)師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，深入發(fā)動(dòng)、統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次教育整頓的必要性和重要性，大力營(yíng)造師德師風(fēng)整頓教育的輿論氛圍，增強(qiáng)每一位教師搞好師德教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員和教師都要寫(xiě)出書(shū)面自查報(bào)告，深入進(jìn)行自我剖析，查擺問(wèn)題。

　　查擺重點(diǎn)：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要重點(diǎn)圍繞以下7個(gè)方面進(jìn)行剖析。

　　1、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高，辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想不明確，社會(huì)滿(mǎn)意度較差;

　　2、學(xué)校管理無(wú)章法，沒(méi)有完善的規(guī)章制度或制度落實(shí)不到位，執(zhí)行不嚴(yán)格;

　　3、主要精力沒(méi)有用在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上，忽視對(duì)教師師德師風(fēng)的要求教育和教師業(yè)務(wù)教學(xué)能力的培養(yǎng)提高;

　　4、違反收費(fèi)政策，巧立名目收費(fèi)，超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);學(xué)校開(kāi)支不合理，對(duì)學(xué)校內(nèi)部的亂收費(fèi)行為處理不堅(jiān)決，不及時(shí)，不徹底;

　　5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用差，不能以身作則，不敢堅(jiān)持原則，對(duì)各種不正之風(fēng)抵制不力，對(duì)錯(cuò)誤的人或事放任不管，班子鬧不團(tuán)結(jié)，學(xué)校正氣不足，人心渙散;

　　6、不學(xué)習(xí)、不思考，決策水平低、有失誤;

　　7、對(duì)教師的評(píng)價(jià)和使用不夠客觀、公正、合理，不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動(dòng)其工作積極性。

　　學(xué)校教師要重點(diǎn)圍繞以下6個(gè)方面進(jìn)行剖析。

　　1、師表意識(shí)差，言行與國(guó)家法律法規(guī)相違背，誤人之弟，有參與賭博等違法行為;

　　2、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，工作時(shí)間內(nèi)飲酒，穿著或佩戴與教師身份不符的服裝、飾品，上課時(shí)間接打手機(jī)、會(huì)私客;

　　3、教學(xué)成績(jī)低下，事業(yè)心和責(zé)任心不夠強(qiáng)，不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，組織觀念不強(qiáng)，紀(jì)律性差，隨意缺課曠課;

　　4、教育方法簡(jiǎn)單粗暴，教育管理學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛(ài)心，故意刁難學(xué)生和家長(zhǎng);

　　5、為教不廉，主要表現(xiàn)為，向?qū)W生亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)書(shū)報(bào)教輔材料，接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)，以調(diào)整座位、安排班干部、課堂關(guān)照等為由向?qū)W生和家長(zhǎng)索要錢(qián)物;

　　6、工作中遲到早退、無(wú)故曠課;長(zhǎng)期請(qǐng)假，擅自離崗、坐著上課的行為。

　　7、教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)，隨意性大。不能?chē)?yán)格遵守課堂常規(guī)進(jìn)行上課、輔導(dǎo)。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要面向全校教師和部分學(xué)生家長(zhǎng)代表大會(huì)上進(jìn)行自我剖析和問(wèn)題查擺要通過(guò)對(duì)照檢查和認(rèn)真查擺，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素，要深挖細(xì)查，觸及靈魂，正視問(wèn)題，邊查擺邊整改。

　　第二階段：(6月11日6月20日)突出抓好整改工作。

　　校長(zhǎng)和教師要針對(duì)學(xué)校和個(gè)人在師德師風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真地分析思考，制定切實(shí)可行的整改方案認(rèn)真加以解決。整改方案要做到針對(duì)性強(qiáng)，措施得力。各小學(xué)要對(duì)存在的問(wèn)題分開(kāi)輕重緩急逐步加以解決，要明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、整改時(shí)限、整改內(nèi)容和整改措施等。對(duì)整改和解決問(wèn)題工作不力、虛于應(yīng)付、得過(guò)且過(guò)的學(xué)校要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在整改中不斷完善和健全各項(xiàng)師德教育管理規(guī)章制度，落實(shí)師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　第三階段：(6月216月30日)抓好鞏固提高和總結(jié)工作。

　　各小學(xué)要積極開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)。即領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)和家長(zhǎng)測(cè)評(píng)。評(píng)議結(jié)果納入個(gè)人檔案。讓教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。同時(shí)各小學(xué)要認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就，樹(shù)立一批師德工作先進(jìn)典型。用典型的力量帶動(dòng)人，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發(fā)揮先鋒模范作用，使全鎮(zhèn)的師德水平有大幅提升。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效，各校必須高度重視這次師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，切實(shí)把這次教育整頓活動(dòng)作為促進(jìn)和提高學(xué)校工作的一個(gè)有力措施來(lái)抓。精心部署，周密安排，制定工作方案，落實(shí)工作措施。

　　校長(zhǎng)是這次整頓活動(dòng)的第一責(zé)任人，要親自抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分工抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭示范。確?；顒?dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效。要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，提高廣大教師對(duì)師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。鎮(zhèn)教委將成立督查組，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、效果好的學(xué)校進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)敷衍塞責(zé)、流于形式的學(xué)校通報(bào)批評(píng)。

2021年師德師風(fēng)建設(shè)工作方案篇4

2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案

2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)行方案為延續(xù)加強(qiáng)我縣教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，根據(jù)《永州市2020年師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)實(shí)行方案》和縣委縣政府的有關(guān)要求，結(jié)合我縣去年師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)展開(kāi)的實(shí)際，決定今年繼續(xù)在全縣各校(園)展開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)，為確?；顒?dòng)延續(xù)有效展開(kāi)，特制定本方案。

　　1、指點(diǎn)思想

　　堅(jiān)持以____新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想為指點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)黨的109大、109屆2中、3中、4中全會(huì)和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，遵照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)期教師職業(yè)行動(dòng)10項(xiàng)準(zhǔn)則》要求，以“德為人先、學(xué)為人師、行動(dòng)世范”為準(zhǔn)則，以辦人民滿(mǎn)意教育為目標(biāo)，以解決師德師風(fēng)突出問(wèn)題為重點(diǎn)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為核心，全面提高師德師風(fēng)水平。

　　2、目標(biāo)任務(wù)

　　通過(guò)展開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵

　　守從教行動(dòng)“5條禁令”(嚴(yán)禁背規(guī)組織有償補(bǔ)課、家教家養(yǎng)，嚴(yán)禁背規(guī)征訂教輔材料，嚴(yán)禁剝削擠占學(xué)生伙食，嚴(yán)禁背規(guī)收受紅包禮金及各類(lèi)回扣，嚴(yán)禁輕視體罰侮辱學(xué)生)，激起教師愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的工作熱忱，建設(shè)1支“樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)、勤懇律己、創(chuàng)新敬業(yè)、干凈純潔、大眾滿(mǎn)意”的教師隊(duì)伍。

　　3、組織機(jī)構(gòu)

　　1.成立全縣師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、業(yè)務(wù)指點(diǎn)組、專(zhuān)項(xiàng)整治組、案件查處組、宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)組(名單及職責(zé)見(jiàn)附件3)。各校(園)根據(jù)實(shí)際情況，成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　2.建立聯(lián)席會(huì)議制度?？h教育局與縣紀(jì)委監(jiān)委建立師德師風(fēng)建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度，聯(lián)席會(huì)議原則上每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)1次,研究討論師德師風(fēng)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，商討解決問(wèn)題的方法和措施，階段性工作進(jìn)行總結(jié)并提出改進(jìn)措施。

　　4、工作措施

　　1.加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)。各校(園)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)____總書(shū)記關(guān)于教育工作的系列重要講話(huà)、《x教師法》《未成年人保護(hù)法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違背職業(yè)道德行動(dòng)處理辦法》《永州市教師師德師風(fēng)建設(shè)讀本》等系列資料，將師德教育納入縣級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)項(xiàng)目，作為校本培訓(xùn)的必修內(nèi)容。每學(xué)期組織展開(kāi)1次師德師風(fēng)知識(shí)測(cè)試，測(cè)試成績(jī)作為師德評(píng)比的重要根據(jù)。

　　2.加強(qiáng)師德規(guī)范。引導(dǎo)教師自覺(jué)規(guī)范職業(yè)行動(dòng)，嚴(yán)格履行寧遠(yuǎn)縣教師從教行動(dòng)“5條禁令”。建立師德失范暴光平臺(tái)，定期通報(bào)師德背規(guī)情況，制作師德師風(fēng)專(zhuān)題教育片，用身旁的案例警示廣大教師。

　　3.加強(qiáng)師德宣揚(yáng)。廣泛展開(kāi)師德模范評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體報(bào)導(dǎo)，舉行師德演講比賽、師德征文評(píng)比、師德巡回報(bào)告會(huì)和師德專(zhuān)題講座等情勢(shì)，大力宣揚(yáng)身旁的優(yōu)秀教師業(yè)績(jī)，宏揚(yáng)高尚師德，展現(xiàn)新時(shí)期教師的奉獻(xiàn)精神，在全社會(huì)營(yíng)建尊師重教的濃厚氛圍。

　　4.加強(qiáng)師德引領(lǐng)。1是積極培養(yǎng)建立個(gè)人先進(jìn)典型，各校(園)要重視發(fā)現(xiàn)典型，把具有高尚的職業(yè)道德、先進(jìn)的教育理念、豐富的學(xué)科知識(shí)、高深的教學(xué)藝術(shù)、較強(qiáng)的科研能力及較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)者型、專(zhuān)家型教師納入“名師、名校長(zhǎng)”的培養(yǎng)范圍。通過(guò)市、縣教育局“名師、名校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)，創(chuàng)建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，通過(guò)“名師、名校長(zhǎng)”的引領(lǐng)，建設(shè)1支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師及校長(zhǎng)隊(duì)伍，增進(jìn)全縣教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。2是積極創(chuàng)建師德師風(fēng)建設(shè)示范校，縣教育局2020年肯定寧遠(yuǎn)1中、寧遠(yuǎn)8中、寧遠(yuǎn)102小、機(jī)關(guān)幼兒園為我縣首批師德師風(fēng)建設(shè)試點(diǎn)校(園)，每一個(gè)試點(diǎn)校(園)教育局安排1名班子成員駐點(diǎn)指點(diǎn)。組織評(píng)選縣級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)示范校，并推送參加市級(jí)示范校的評(píng)選。通過(guò)示范引領(lǐng)全縣師德師風(fēng)建設(shè)。

　　5.加強(qiáng)師德監(jiān)督。創(chuàng)新師德監(jiān)督模式，引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德立教。通過(guò)聘請(qǐng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員為監(jiān)督員，設(shè)立舉報(bào)電話(huà)、信箱、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及召開(kāi)家校聯(lián)席會(huì)等，為廣大市民參與師德情況調(diào)查和投訴舉報(bào)提供渠道，構(gòu)建社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校“4位1體”監(jiān)督體系。縣教育局設(shè)立舉報(bào)中心，舉報(bào)電話(huà)為0746⑺321297 ，舉報(bào)受理時(shí)間：工作日上午8:00⑴2:00，下午 14:30⑴7:30(夏季為上午 8:00⑴2:00，下午 15:00⑴8:00)。

　　6.加強(qiáng)教學(xué)服務(wù)。充分利用課后教學(xué)服務(wù)的有關(guān)政策，根據(jù)家長(zhǎng)、學(xué)生的需求，規(guī)范課后服務(wù)。課后服務(wù)時(shí)間為周1至周5(節(jié)假日除外)下午放學(xué)后開(kāi)始，結(jié)束時(shí)間不晚于18：00，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為“托管型”服務(wù)不超過(guò) 4 元/課時(shí)/生，服務(wù)費(fèi)每天每生最高不超過(guò) 8 元?！八囆g(shù)科普型”服務(wù)不超過(guò) 5 元/課時(shí)/生，服務(wù)費(fèi)每天每生最高不超過(guò) 10 元。要認(rèn)真抓好家校共育，建立良好的家校合作關(guān)系，贏得家長(zhǎng)的配合與支持。

2021年師德師風(fēng)建設(shè)工作方案篇5

師德師風(fēng)綜合整治活動(dòng)工作方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德、思想品德的教育，切實(shí)增強(qiáng)教師的法律法規(guī)意識(shí)，讓教師成為一名既懂法又守法的好教師，努力樹(shù)立人民教師良好形象，不斷提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，著力打造一支特別重師德、特別會(huì)育人、特別能奉獻(xiàn)的專(zhuān)業(yè)化師資隊(duì)伍。根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案：

一、組織機(jī)構(gòu)

成立師德師風(fēng)綜合整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)師德師風(fēng)綜合整治活動(dòng)。具體組成人員名單如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：及各班主任

2、時(shí)間安排

2020年6月3日開(kāi)始至12月20日結(jié)束

3、實(shí)施步驟

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)階段（6月3日-6月15日）工作重點(diǎn)：

召開(kāi)全校師德師風(fēng)綜合整治動(dòng)員大會(huì)。廣泛動(dòng)員，層層發(fā)動(dòng)，確保活動(dòng)深入人心。

針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問(wèn)題，組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論，進(jìn)一步明確開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義，在全校范圍內(nèi)掀起加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的熱潮。

制訂具體細(xì)化工作方案，成立工作機(jī)構(gòu)，組織專(zhuān)題討論，明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)習(xí)做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”，從思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步提高全體教職工的遵紀(jì)守法意識(shí)和職業(yè)道德水平，并將相關(guān)材料于6月15日前上報(bào)縣師德師風(fēng)綜合整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）分析評(píng)議，查找問(wèn)題階段（6月15日-6月30日）

領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點(diǎn)查找：

一查辦學(xué)方向。查找是否全面貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為教育工作的根本任務(wù)；是否落實(shí)素質(zhì)教育的戰(zhàn)略主題，將素質(zhì)教育貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；是否能夠發(fā)現(xiàn)、研究并解決學(xué)校（園）發(fā)展面臨的問(wèn)題；是否存在校園辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想不明確，工作上沒(méi)思路，安排上沒(méi)計(jì)劃，管理上沒(méi)措施，行動(dòng)上不落實(shí)，學(xué)校辦學(xué)無(wú)特色等問(wèn)題。

二查日常管理。查找是否分工明確，履行崗位職責(zé)，落實(shí)崗位責(zé)任，做到依法辦學(xué)，從嚴(yán)治教；是否存在校園管理松懈，規(guī)章制度不完善，制度落實(shí)不到位，執(zhí)行不嚴(yán)格；安全設(shè)施不完備，存在安全管理漏洞等問(wèn)題。

三查引領(lǐng)作用。查找是否經(jīng)常性的開(kāi)展師德師風(fēng)宣傳教育活動(dòng)，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)；存在帶頭示范作用差，不能以身作則，責(zé)任心不強(qiáng)、工作積極性和主動(dòng)性差；不敢堅(jiān)持原則，校園正氣不足，人心渙散；在校內(nèi)外組織和參與酗酒等問(wèn)題。

四查工作作風(fēng)。查找是否把主要精力用在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上；存在忽視對(duì)教師師德師風(fēng)的要求和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)提高；對(duì)教師的評(píng)價(jià)不夠客觀公正，沒(méi)有做到人盡其才，不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動(dòng)其工作積極性等問(wèn)題。

五查民主決策。查找是否存在學(xué)習(xí)不勤奮、思考不深入，決策水平低、執(zhí)政能力差、工作失誤多；重大決策不集體研究，重要事項(xiàng)結(jié)果不公開(kāi)；為人處事頭腦簡(jiǎn)單，態(tài)度粗暴，不講究方式方法，班子鬧不團(tuán)結(jié)；無(wú)視組織紀(jì)律等問(wèn)題。

教師重點(diǎn)查找：

一查愛(ài)國(guó)守法。愛(ài)國(guó)守法是教師職業(yè)的基本要求。查找是否言行與國(guó)家法律法規(guī)相違背；行為舉止是否違反教育管理的規(guī)定和要求，是否違反社會(huì)公德和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，有損教師形象。

二查愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。查找是否存在事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏敬業(yè)精神和積極的進(jìn)取心，教學(xué)上應(yīng)付，備課不充分，教學(xué)過(guò)程不嚴(yán)謹(jǐn)，上課隨意，不認(rèn)真批改作業(yè)，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想提高，教學(xué)成績(jī)長(zhǎng)期沒(méi)進(jìn)步等問(wèn)題。

三查關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂。查找是否存在教育管理學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛(ài)心；對(duì)學(xué)生不能公平對(duì)待、一視同仁，以自己的好惡厚此薄彼；不尊重學(xué)生的人格，歧視、諷刺、挖苦、侮辱、責(zé)難學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生；向?qū)W生亂收費(fèi)，引導(dǎo)學(xué)生訂購(gòu)書(shū)報(bào)教輔資料等問(wèn)題。

四查教書(shū)育人。教書(shū)育人是教師職業(yè)的天職。查找是否存在教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊，教學(xué)效率低下，不踐行新課程理念，高效課堂實(shí)施被動(dòng)不積極，違反教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律等問(wèn)題。

五查為人師表。為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。查找是否存在衣冠不整，不修邊幅，語(yǔ)言粗俗，舉止不端；思想道德缺失猥褻學(xué)生；課堂上接打電話(huà)，在課堂或考場(chǎng)上吸煙，賭博，酗酒，酒后上課；在同事中拉幫結(jié)派，亂發(fā)議論，用不正當(dāng)手段誹謗、誣告他人；不尊重家長(zhǎng)，不能友善地與家長(zhǎng)溝通，指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等問(wèn)題；組織觀念淡薄，紀(jì)律性差，作風(fēng)不正、有令不行、有禁不止，隨意調(diào)課缺課曠工；集體觀念差，個(gè)人主義嚴(yán)重，不服從組織調(diào)配；工作上挑三揀四，避重就輕，遇事不敢負(fù)責(zé)，不承擔(dān)責(zé)任；不負(fù)責(zé)任地濫發(fā)無(wú)根據(jù)的帖子，和瀏覽不健康網(wǎng)站等行為。

六查終身學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。查找是否存在因循守舊、墨守成規(guī)、不思進(jìn)取，不注重知識(shí)積累更新，不潛心專(zhuān)研業(yè)務(wù)，不重視提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平等問(wèn)題。

通過(guò)自查整改，校長(zhǎng)、教師要從思想和行為上反思自己的從教經(jīng)歷，對(duì)照上述問(wèn)題及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，找出自己的差距和不足，進(jìn)行深刻剖析，明確努力方向，寫(xiě)成書(shū)面材料，學(xué)校師德師風(fēng)自查專(zhuān)題書(shū)面報(bào)告于6月30日前6上報(bào)縣師德師風(fēng)綜合整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）督查整改階段（7月1日到11月20日）工作重點(diǎn)：

1.在自查自糾的基礎(chǔ)上，各級(jí)學(xué)校要根據(jù)本單位存在的間題和實(shí)際情況，全面清理、完善或重新制訂相關(guān)規(guī)章制度：如學(xué)習(xí)制度、德育工作制度、家訪(fǎng)制度、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核制度和師德師風(fēng)考評(píng)、監(jiān)督、責(zé)任追究等制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。把師德培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，要保證每周1小時(shí)的師德學(xué)習(xí)教育時(shí)間，暑期要開(kāi)展集中教育，做到師德教育培訓(xùn)經(jīng)?；⒅贫然?/p>

2.建立先進(jìn)師德典型宣傳制度。學(xué)校要在教師中廣泛開(kāi)展演講比賽、論壇、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、研討交流等形式多樣的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，以活動(dòng)為載體提高廣大教師的職業(yè)道德水平，鞏固工作成果。屆時(shí)由學(xué)校推薦名優(yōu)教師到縣教育局參加遴選，將組成師德巡回宣講團(tuán)深入各學(xué)校開(kāi)展名優(yōu)教師師德師風(fēng)教育主題巡回宣講報(bào)告。

3.要圍繞加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校的“四評(píng)”活動(dòng)，制定具體的評(píng)議方案，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理等工作自覺(jué)接受同行、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督，公開(kāi)評(píng)議結(jié)果，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

4.建立新任教師入職宣誓制度和“師德承諾”制度。今后，新任教師要集中組織入職宣誓儀式，增強(qiáng)職業(yè)的神圣感。每學(xué)期開(kāi)學(xué)要集中組織開(kāi)展一次“師德承諾”簽字儀式，并組織開(kāi)展教師職業(yè)道德宣誓活動(dòng)，向社會(huì)公開(kāi)作出師德“承諾”，并將承諾內(nèi)容公布在中心學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、宣傳櫥窗的醒目位置，設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)電話(huà)和信箱，接受全社會(huì)的監(jiān)督。

5.建立“師德問(wèn)題一票否決”制度。對(duì)違反師德行為規(guī)范的教師，當(dāng)年不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)，不得晉升職稱(chēng)、職務(wù)，三年內(nèi)不得參加優(yōu)秀教師評(píng)選，已取得稱(chēng)號(hào)的，要取消其稱(chēng)號(hào)。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、觸犯刑律的，要依法取消其教師資格，移送司法機(jī)關(guān)處理。

6.建立師德責(zé)任追究制度。對(duì)師德建設(shè)抓得不力，導(dǎo)致師風(fēng)不正、或出現(xiàn)重大違紀(jì)違法案件，造成惡劣影響的，追究學(xué)校校長(zhǎng)責(zé)任；每學(xué)期要向教育局作出師德師風(fēng)自查的專(zhuān)題書(shū)面報(bào)告，重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。對(duì)重大問(wèn)題隱瞞不報(bào)、不處理的，要追究學(xué)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

7.完善師德師風(fēng)考核機(jī)制。對(duì)教師的師德師風(fēng)每學(xué)期進(jìn)行一次考核，教師考評(píng)考核要有學(xué)生和家長(zhǎng)代表參加。并將師德師風(fēng)情況如實(shí)填寫(xiě)入《年度考核登記表》，裝入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)聘、績(jī)效考核、年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、干部培養(yǎng)的重要依據(jù)。

8.開(kāi)展“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)師生法制安全教育，增強(qiáng)師生法制觀念，提高師生知法守法和善于用法律保護(hù)自己的人身權(quán)利和安全意識(shí)，預(yù)防青少年違法犯罪，應(yīng)聘任熟悉法律知識(shí)，從事政法工作兩年以上，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力的人員或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的司法人員或派出所民警為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)在每學(xué)期至少進(jìn)行一場(chǎng)法制教育課，大力宣傳有關(guān)法律知識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生知法、懂法、守法的意識(shí)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)法制副校長(zhǎng)的管理工作，建立健全法制副校長(zhǎng)工作檔案，內(nèi)容包括：到校次數(shù)、時(shí)間、參與學(xué)校的工作事項(xiàng)、開(kāi)展具體的教育、管理工作以及師生對(duì)法制課的評(píng)價(jià)等。

9.學(xué)校搭建多種平臺(tái)、爭(zhēng)做普及法律知識(shí)的宣傳員。

通過(guò)搭建各種平臺(tái)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。工作要求：

（1）在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅。強(qiáng)化師生法律意識(shí)，升旗儀式上利用“國(guó)旗下講話(huà)”對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育。

（2）利用校園廣播站第七節(jié)大課間廣播時(shí)間，法制辦公室選拔學(xué)生干部定期廣播，進(jìn)行法制宣傳。

（3）利用每周一第七節(jié)課班會(huì)，建立學(xué)法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開(kāi)“法制教育”主題班會(huì)。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任要大力宣傳相關(guān)的法律知識(shí)，提高學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識(shí)。各班每個(gè)學(xué)生辦一期法制教育手抄報(bào)。

（4）組織全校學(xué)生開(kāi)展“法在我心中”演講比賽。

（5）借助《品德與社會(huì)》課程這個(gè)教學(xué)的平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行如何用法律保護(hù)自己的人身權(quán)利和安全以及毒品的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)保護(hù)自身權(quán)利，拒絕毒品。

（4）檢查驗(yàn)收，總結(jié)階段（11月21日到12月20日）工作重點(diǎn)： 1.及時(shí)總結(jié)。要按要求及時(shí)開(kāi)展自評(píng)總結(jié)和分析，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就，通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況，樹(shù)立一批榜樣，曝光一批師德建設(shè)反面典型。

2.落實(shí)獎(jiǎng)懲。召開(kāi)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)大會(huì)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，挖掘一批先進(jìn)典型，曝光、懲戒、處理、分流一批師德建設(shè)反面典型，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳正面典型，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。

2020年6月3日

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